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2023年大班植樹節活動方案(模板13篇)

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2023年大班植樹節活動方案(模板13篇)
時間:2023-09-21 01:39:02     小編:字海

確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班植樹節活動方案篇一

一、活動目的:

以植樹節為契機,在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

三、活動時間:3月9日至3月12日

四、參加對象:四、五中隊部分隊員

五、活動內容:

1、在升旗儀式上向全體隊員發出“給大地一片綠色“號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化校園,凈化環境盡一份力。(3月9日)

2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。(地點:xx村;時間:3月12日)

3、護綠實施行動,組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊“,參加護林帶“護綠“實踐活動。時間:3月11日。(林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動)

六、注意事項

1、活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

2、在組織活動的時候要確保安全工作。

大班植樹節活動方案篇二

春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節。三月十二日是植樹節,樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的'特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周圍環境的美好。

1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

2、事先選擇好場地,挖好坑

一、植樹前的談話

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)

3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

4、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,

教師最后作小結,告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環境,凈化空氣)

5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

二、帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。

三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)

1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?

(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)

2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

四、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。

大班幼兒園植樹節活動方案三

一、活動主題:一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園

二、活動時間:20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

三、集合地點:幼兒園操場

四、植樹地點:幼兒園南圍墻

五、活動目標

1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的情感,建立幼兒保護環境的責任感。

2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環境的關系及植樹方法。

六、活動準備

1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。

3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。

4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環境,美化家園”等。

5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑,方便種植。

7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節的意義和所種植的樹木對于環境的重要性。

8、每班準備相機等設備,為活動留下照片資料。

七、活動流程

1、升旗儀式

2、國旗下講話

3、種植樹苗

(1)植樹物資提前到達種植場地,做好準備。

(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

(3)邊植樹邊講解植樹過程:

a、在標記的地方挖好一個標準樹坑

b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水

(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

4、各班活動結束后組織相應宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

5、活動完畢,師生合影留念或在認領的樹前合影

大班植樹節活動方案篇三

一年一度植樹節即將到來,我特意為大家整理了關于植樹節活動方案范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

一、活動主題:許美好愿望、獻綠色愛心。

二、活動目的:美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。

三、活動時間:三月十四日

四、活動地點:___大學

五、活動宣傳:海報,展板

六、活動過程:

1、由院青志協負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。

2、由院青志協向全院征集志愿者,將統計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

3、由院青志協聯系各系青志協,給予支持和配合。

4、三月十二日舉行綠化環境,從我做起的簽字儀式

5、活動內容:

(1)院青志協征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又增進了彼此的感情)

(2)志愿者們分組后,分別由院青志協充當小隊長負責。

6、注意事項:

a)植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。

b)植樹時應注意方法和安全

c)活動完畢,合影留念。

七、活動經費:

樹苗和花種:300元

鏟子:30元

水桶:20元

總計:350元

八、注意問題:

在植樹活動期間,要注意安全問題,避免意外事故的發生。

大班植樹節活動方案篇四

設計意圖:

春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節。三月十二日是植樹節,樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

活動目標:

1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周圍環境的美好。

活動準備:

1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

2、事先選擇好場地,挖好坑

活動過程:

一、植樹前的談話

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)

3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

4、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結,告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環境,凈化空氣)

5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

二、帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。

三、

植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)

1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?

(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)

2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

四、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。

大班植樹節活動方案篇五

1、通過活動,培養學生熱愛大自然的美好情感,滲透環保教育。

2、增進學生與母校、與老師、與同學之間的情感。

3、培養學生的團結協作意識。

二、活動時間:3月12日植樹節下午第二節課。

三、地點:學校操場北。

四、參加對象:大班全體同學與班主任。

五、所帶工具:水桶,鐵鏟

六、活動過程:

1、上課鈴響后,大班學生在班主任帶領下去學校廣場集合。

2、班主任分組:五個小組。

3、講解愛樹護樹重要性及注意事項。

4、分組活動

一組:張xx負責挖坑,李xx負責澆水。

三組:郭xx負責挖坑,馬xx負責澆水。

五組:孟xx負責挖坑,甄xx負責澆水。

拍照留念。

七、收獲:今天,我們大班全體同學以“3.12植樹節”為主題開了一節植樹活動。本次活動,主要是讓同學們了解“植樹節”,增強同學“愛我學校,美我學校,綠化環境”的意識,讓同學們明確環保的重要性,讓同學們自覺行動起來共創綠色周邊環境。我倡議在以后的學習生活中從我做起,從班級做起,實事求是地在日常生活中愛護、保護、營造綠色生態環境。

大班植樹節活動方案篇六

許美好愿望、獻綠色愛心。

美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。

三月十四日

xxxxxx大學

海報,展板

1、由院青志協負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。

2、由院青志協向全院征集志愿者,將統計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

3、由院青志協聯系各系青志協,給予支持和配合。

4、三月十二日舉行綠化環境,從我做起的簽字儀式

5、活動內容:

(1)院青志協征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又增進了彼此的感情)

(2)志愿者們分組后,分別由院青志協充當小隊長負責。

6、注意事項:

a)植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。

b)植樹時應注意方法和安全

c)活動完畢,合影留念。

樹苗和花種:300元

鏟子:30元

水桶:20元

總計:350元

在植樹活動期間,要注意安全問題,避免意外事故的發生。

大班植樹節活動方案篇七

一、活動背景:

春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。

3月12日是一年一度的植樹節,我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里,使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發熱愛大自然的情感,我們將在植樹節當天,組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

二、活動目標:

1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。

遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。

3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區、向居民和行人宣傳。

三、活動準備:

1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作 “綠化環境,美化家園”宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

四、活動過程:

分年級開展不同主題的植樹節活動

低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

2.中幼活動主題“綠色家園共創造”

流程:認養樹木,掛上小組牌默認分類。

畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。

和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.活動主題“你我攜手添綠意”

流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。

合影:我與小樹苗共成長。

制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的.生長特性以及與之相關的一些問題。

樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

活動目標:

1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。

遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

活動準備:

1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2.制作“綠化環境,美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

活動過程:

(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

大班植樹節活動方案篇八

陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的.嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。

宗旨:公益時尚、公益生活

主題:許美好愿望、獻綠色愛心

美化環境,保持生態環境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

三月十四日中午12:00—xx:30

一、二食堂前

利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。

植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。

1:由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口

2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

3:由外聯部聯系學生會各部門,給予支持和配合。

4:活動內容:讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。

5、注意事項:

a)宣傳時和大家講明捐書的目的

b)要登記清楚共捐出多少本書

3月21日中午12:30—xx:30以班級為單位,打掃自己的包干區。

50元

大班植樹節活動方案篇九

3.12是每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節契機,開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。

一、活動目的:

在一年一度的植樹節到來之際,在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

二、行動口號:

行動起來,爭做綠色小使者!

三、活動時間:

20__.3.12——20__.3.17

四、活動內容:

(一)播種行動:

大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

(二)實施行動:

1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠:各中隊成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、養護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動。

3、我為家庭添綠:在自家養殖一些小盆景。

4、“我知道……”植物生長知識交流

※植物節宣傳活動:

1、全校學生自編“環保”主題手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。

在植樹節前期,在自愿的原則下,學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

評比時間:3月17日下午12:30進行。

大班植樹節活動方案篇十

同學們,明天,就是3月12日了,你們知道每年的3月12日是我國的什么節日嗎?對,是我國的植樹節。我今天國旗下講話的題目是:愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色。

3月12日是中國的植樹節,也是我國近代偉大的民主革命先驅——孫中山先生的逝世紀念日。孫中山生前十分重視林業建設,他擔任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久就于1920xx年05月設立農林部,并于1920xx年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1920xx年07月又規定將每年清明定為植樹節。新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設。上個世紀50年代中期,毛澤東就曾號召“綠化祖國”,“實行大地園林化”。1956年,我國開始了第一個“20xx年綠化運動”。

1979年02月,第五屆全國人大會第六次會議根據國務院的提議,通過了本站03月12日定為我國植樹節的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山與世長辭之日定為我國植樹節,也是為了緬懷孫中山的豐功偉績,象征著中山生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。植樹節演講稿由本站提供!

我們知道,樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用,消耗二氧化碳,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業化生產排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等,對人類賴依生存的環境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調,為我們調節溫度和濕度,讓我們的生活環境更加潔凈舒適。許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。正是有了樹木花草的保護,才有了我們所向往的山清水秀,遍地碧草如茵、鳥語花香。

有人曾經作出這樣的計算,一棵樹木的身價有多大?從它生產氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來算,一棵樹的無形的價值可達到近20萬美元。而現在,人類為了獲得一倍的經濟效益,往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價去彌補造成的毀壞。我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草,就是在毀壞我們自己的家園。

現在,人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性,各個國家紛紛采取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家國旗下講話 的綠化面積,改善了生態環境。植樹節這一天,全社會都會積極行動起來,帶上工具,種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗,還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。作為地球的一份子,我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環境出一份力。

我們要做護花使者,用心呵護校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹木,阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使,向同學、向家人、向社會宣傳植樹造林,保護環境的好處,增強人們的環保意識。我們還可以在家長的幫助下,在我們的家周圍,栽上一棵樹苗,讓它茁壯成長,為地球增添一點綠色。

同學們,讓我們快快行動起來,愛護花草樹木,珍惜生命的顏色,通過我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍天增添生動的色彩,為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。

大班植樹節活動方案篇十一

活動前言:春天來臨,一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機會,我們為此舉辦意義重大的植樹活動。

一、主旨與主題:

貢獻力量,奉獻綠色

以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。

二、活動時間:_年3月12日星期日

三、活動對象:公司團體、各企事業單位

四、活動意義:為了創造藍天碧水的綠色環境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令職員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為“北京的后花園”增添綠色,凈化、美化環境的目的。

活動準備事宜:

1、活動宣傳:網站

2、活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、活動的組織:通過由各公司宣傳并統一進行協調安排

活動經費預算:

1、樹苗的購置:楊樹30/棵

2、勞動工具:由我公司提供

3、宣傳:合影紀念

大班植樹節活動方案篇十二

陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發的大學生的.熱情。3月12日是一年一度的植樹節,植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。

宗旨:公益時尚、公益生活

主題:許美好愿望、獻綠色愛心

美化環境,保持生態環境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責任心,讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

三月十四日中午12:00—x:30

一、二食堂前

利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。

植樹造林,利在當今,鍛煉自我,造福后代。

1:由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口

2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

3:由外聯部聯系學生會各部門,給予支持和配合。

4:活動內容:讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。

5、注意事項:

a)宣傳時和大家講明捐書的目的

b)要登記清楚共捐出多少本書

3月21日中午12:30—x:30以班級為單位,打掃自己的包干區。

50元

大班植樹節活動方案篇十三

1、知道“3月12日”是植樹節。

2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

二、活動準備

1、介紹植樹節的相關活動。

2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

3、植樹節兒歌《愛護小樹苗》。

三、活動時間

3月12日下午2:30

四、活動過程

1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節,我們將為園內的植物澆水,為環保出自己的一份力。

2、幼兒拿著水杯出發到室外園里。

3、教師講解栽種植物的過程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆種到土里,最后澆水,注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。

4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導,引導幼兒用正確的.方法。

5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

6、幼兒收好小水杯回室內。

五、活動延伸

帶幼兒到戶外觀察春天已經來了,讓幼兒感知美麗的春天。

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