每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
運動會鉛球的廣播稿篇一
手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發光。
致鉛球運動員
手里緊握那沉重的鉛球，
那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，
匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，
鉛球在空中閃亮，
理想在空中發光
致鉛球運動員
一道優美的弧線劃過眼前，
我不禁浮想連篇
這精彩的弧線啊
凝結著多少辛勤的汗水，
無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。
它是這般自然，又是如此完美，
沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下
讓我的心中印上一條弧線
致鉛球運動員
鉛球從你手里拋出，
在空中劃過一條，
優美的拋物線。
鉛球從空中劃過，
落在競賽場上，
留下一個精彩的痕跡。
每一次的投擲，
都是激情的展現；
每一次的落地，
都是努力的結果。
運動會鉛球的廣播稿篇二
寄托著你的希望，
奮力一拋的`瞬間，
一道閃亮的弧線劃破美麗的長空， 希望向前，再向前！你勝利了
望著遠方紅色的終點線， 那是汗水鋪成的路，
淚水堆成的山，
平時的努力與奮戰，
不就為這一瞬間，
于是你們用盡全身力氣，
沖向那決定命運的紅線， 你勝利了，
耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。
運動會鉛球的廣播稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自x班的?；仡欉@六年的小學生活，一路走來并不是鮮花滿地，是在老師同學的不斷幫助下走來的。我也明白了什么是前進的目標，什么是努力的拼搏，什么是無私的奉獻?，F在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍F在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”
雖說曾經，我也貪玩過，但這些似乎永恒的東西對于現在的我來說，一個個都成了離我遠去，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間復習?？傊?，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對于我來說，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。
“自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實?！睂τ趯W習，我也曾跌倒過，而且跌倒的很痛，但我沒有氣餒，還是站了起來，總結之前失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認真聽講，課下還要做好復習預習工作，溫故而知新，在每一次考試都要為自己定一個目標，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒的次數，現在，我終于長大了，我終于學會了走路，并且，越走越遠。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領航員！
我知道，華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功的必經之路。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票！
運動會鉛球的廣播稿篇四
在空中劃過一條，
優美的拋物線。鉛球從空中劃過，
落在競賽場上，
留下一個精彩的痕跡。每一次的投擲，
都是激情的展現；
每一次的落地，
都是努力的結果。
廣播稿二：運動會鉛球廣播稿
沉甸甸的鉛球寄托著你的希望，
一道亮麗的弧線劃過美麗的弧線，
寄托著我們熱切的期盼。
當你面對強勁的對手時
請你不要忘記——你能行，
當你要拋出鉛球時
請你不要忘記——你能行。
在場外的我們為你驕傲，
加油吧!健兒們勝利向你們招手。
廣播稿三：運動會鉛球廣播稿
我不禁浮想連篇
這精彩的弧線啊
凝結著多少辛勤的汗水，
無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。
它是這般自然，又是如此完美，
沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下，
讓我的心中印上一條弧線。
廣播稿四：運動會鉛球廣播稿
看，
眼前的那個鐵球，
黑黑的，
還依稀可見銹跡斑斑。
也許它曾經連在烈士們沉重的腳鐐上，
或許它曾經不小心砸傷了你的腳。
那么，
不要再猶豫了，
用力推掉它吧，
運動會鉛球的廣播稿篇五
那鉛球上凝集了你的'希望，
你的理想，
匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，
鉛球在空中閃亮，
理想在空中發光。
看，
眼前的那個鐵球，
黑黑的，
還依稀可見銹跡斑斑。
也許它曾經連在烈士們沉重的腳鐐上，
或許它曾經不小心砸傷了你的腳。
那么，
不要再猶豫了，
用力推掉它吧，
讓它離我們遠遠的。
運動會鉛球的廣播稿篇六
雖有幾分沉重，幾分辛苦
正現人之本色，豪情萬丈
你的一聲嚎去，只見鉛球已飛出
你太棒了，我為你歡呼
我為你驕傲
致鉛球運動員
鉛球從你手里拋出，
在空中劃過一條，
優美的拋物線。
鉛球從空中劃過，
落在競賽場上，
留下一個精彩的.痕跡。
運動會鉛球的廣播稿篇七
手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發光。
致鉛球運動員
手里緊握那沉重的鉛球，
那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，
匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，
鉛球在空中閃亮，
理想在空中發光
致鉛球運動員
一道優美的弧線劃過眼前，
我不禁浮想連篇
這精彩的弧線啊
凝結著多少辛勤的汗水，
無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。
它是這般自然，又是如此完美，
沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下
讓我的心中印上一條弧線
致鉛球運動員
鉛球從你手里拋出，
在空中劃過一條，
優美的拋物線。
鉛球從空中劃過，
落在競賽場上，
留下一個精彩的.痕跡。
每一次的投擲，
都是激情的展現；
每一次的落地，
都是努力的結果。
運動會鉛球的廣播稿篇八
一道亮麗的弧線劃過美麗的弧線，
寄托著我們熱切的期盼。
當你面對強勁的對手時
請你不要忘記——你能行，
當你要拋出鉛球時
請你不要忘記——你能行。
在場外的我們為你驕傲，
加油吧！健兒們勝利向你們招手。
你奮力的一擲中
你讓鉛球落在最遠點
是你——
讓我們知道了什么是拼搏
什么是激情
什么是榮耀
加油吧
讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間
讓所有的人為你們而驕傲。
運動會鉛球的廣播稿篇九
這一個學期是一個很重要的學期，過了這個學期，我們將要面臨著初中的開始。老師說了：“一年之計在于春，”在漫長的寒假即將過去之后，迎來的將是一個美好的春天，在這個大好時光里，我們要盡情的發揮展現自己!
如：上課認真聽講，積極回答問題等。其實，做為一個學生來講，我覺得：一些事情不需要家長來說，我們就能做到。因為我們長大了，自理能力強了。
比如：作業方面我想我的大多數同學的作業根本不用家長操心，家長不說，我們也能完成。而有些同學則不是這樣，無論家長怎么監督孩子學習，可他還是不完成。
所以，我們一定要每天按時完成作業，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學，我敢肯定，他們完不成作業根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。
所以，良好的習慣就像我們人生的警鐘，時刻提醒我們。
另外，我們還要在每一門功課上加油，因為，我們現在已經上初一年級了，一定要抓緊學習，為自己的將來打下基礎，當一個各方面都很出色的學生!
運動會鉛球的廣播稿篇十
某一天，
醒在夢的旁邊;
手指間，光線有些特別;
我能看得見，看見光在變，
變成七彩的寓言，飛向夢的起點。
某一天，飛奔在跑道間;
兩腮間，汗水不斷流出;
我能感覺到，感覺你在變，
變成生活的強者，奔向成功的邊緣
給予的越多
收獲的越多
奮斗的越多
收獲的越多
個人的力量是薄弱的
團體的力量是博大的
堅韌的毅力
堅定的信念
只有團體的凝聚力
才能收獲閃光的金牌
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
沒有比班級的團結更強大的力量
希望在終點向你招手
努力吧，用你堅韌不拔的毅志
混合團體的.凝聚力
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬于你的團體，
屬于你!
給予的越多
收獲的越多
奮斗的越多
收獲的越多
個人的力量是薄弱的
團體的力量是博大的
堅韌的毅力
堅定的信念
只有團體的凝聚力
才能收獲閃光的金牌
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
沒有比班級的團結更強大的力量
希望在終點向你招手
努力吧，用你堅韌不拔的毅志
混合團體的凝聚力
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬于你的團體，
屬于你!
你們沖破云霄的吶喊聲，你們激動的心情，比運動員更要緊張，比他們更要努力。你們的精神是那樣充沛，沒有疲憊，沒有勞累!是你們，使運動場上生機無限，是你們，讓運動員們信心大增，這就是你們--可愛的觀眾!
運動會鉛球的廣播稿篇十一
一道優美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯翩。
這精彩的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水。
無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
走過一段很長的路，
你用青春的腳步，
敲出鏗鏘的音符。
成功融入笑容，
失敗也有幸福。
一雙雙期盼的目光，
每個人腳下都有一條成功之路。
為拚搏喝彩
在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，
如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，
不在乎名次高低，不在乎成績高下。
努力拚搏，頑強奮斗，
即使落后，也頑強不屈，永不退縮！
敗者的心聲
悄悄的，我退居一旁，
避開所有的掌聲和目光，
遠離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場競爭，
我參與，也把滋味品嘗。
那么，讓我也抬起頭，
甩掉心中的壓抑，
下次運動會我仍會與你較量！
