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黨史學習教育開展情況匯報篇一

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一、加強組織領導，樹立黨史學習“風向標”。局黨組第一時間成立領導小組，形成了黨組統一領導、人事教育科牽頭協調，有關部門協同配合的工作格局。同時設立6個工作組，配齊配強隊伍力量，制定了《***局關于開展黨史學習教育的實施方案》《*****局2021年黨史學習教育全年實施計劃》《*****局“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》等指導性文件。督查指導組采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，深入黨支部檢查指導工作10余次，確保黨史學習教育開展有力有序有效。

二、抓實學習教育，奏響黨史學習“進行曲”。堅持以學為先，培根鑄魂，夯實思想之基。一在“學”字上下功夫。突出領導干部帶頭學、個人自主學、集體集中學、分類推進學、系統上下聯動學、行業牽手共同學，通過“六學”模式，做到“四個全覆蓋”,即：規定動作全覆蓋，學習資料全覆蓋，學習篇目全覆蓋，在職黨員、退休黨員、流動黨員、非公組織黨員全覆蓋。截至目前，局理論學習中心組集中學習***次，專題研討***次；
組織集中培訓***次，培訓人數達***余人次。二在“活”字上做文章。開展了書記講課、專家講座、黨史知識競賽、業務技能競賽、觀看紅色電影、參觀紅色基地、書畫攝影展等一系列特色鮮明、形式多樣的活動，激發學習動力、深化學習效果，讓黨史學習教育入心入腦。參加市直機關“中國夢 新時代 跟黨走”百姓宣講比賽中榮獲二等獎，參加市直機關黨史知識競賽獲得優秀組織獎（***名黨員被評為黨史學習標兵）。三在“紅”字上持發力。各基層黨組織廣泛開展“傳承紅色記憶”“堅守初心使命”主題黨日系列活動。先后組織黨員干部通過尋訪濟南戰役紀念館、萊蕪戰役紀念館、三澗溪村等紅色教育基地，參觀陳列的黨史文獻資料、革命先烈的遺物和珍貴的歷史照片，聆聽先烈們昔日的感人革命故事；
舉行紅色觀影活動，追憶艱苦卓絕的革命歲月，深刻領略到中國黨史的輝煌歷程和可歌可泣的革命事跡，感悟初心使命，傳承紅色基因。四在“融”字上見實效。把精神文明單位建設融入黨史學習教育，大力實施價值理念鑄魂、業務培訓賦能、先進典型引領、文明創建帶動和競賽比武提質五大行動，建設政治型、學習型、創新型、服務型、廉潔型文明機關，為人社事業改革發展提供堅強保障。

三、抓實為民實事，黨史學習教育“見成效”。 民之所盼，政之所向。扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實幫助企業、群眾解決一批“急難愁盼”問題。“首啟檔案‘前置’服務 解除留學‘后顧’之憂”“‘免申即辦’，一次性傷殘補助金實現‘零跑腿’發放”等先后入選“我為群眾辦實事”實踐活動第一批、第二批、第三批典型案例。一是強化調查研究。開展訪企業、訪辦事群眾、訪基層平臺、訪高校、訪老年人等特殊群體，問用工需求、問政策落實、問意見建議、問就業狀況、問社情民意等“五訪五問”活動，了解群眾困難和訴求，搭建與人民群眾的“連心橋”。目前，梳理排查出就業、社保和鄉村振興三個方面***項民生難題，逐項進行破解。二是強化問題檢視。通過開展“人社干部走流程”,對人社業務“申請、受理、審核、辦結（反饋）”各經辦環節“親身體驗”,深入查擺政策落實和經辦管理服務中的“痛點”“堵點”“難點”“風險點”問題，不斷提升人社服務質效。近***名黨員干部對***項*****“一次辦好”事項和13件“一件事”進行體驗，提出改進措施及意見建議35條。三是強化以比促干。搭建支部競賽比武和全員練兵比武“雙比武”平臺，支部帶科室、黨員帶全員，開展比學習、比業務、比服務等“八比八看”活動，通過激勵先進、樹立榜樣，引導廣大黨員干部提素質、強業務、優服務，爭做抓落實的實干者，涌現出一批優秀個人和先進集體。先后有多名同志獲得全國“五一巾幗標兵”,全市“實干突破”大競賽、大比武先進個人，市直機關優秀黨員、優秀黨務工作者；
局第三黨支部被市委表彰為全市先進基層黨組織，局機關黨委被市直機關工委表彰為市直機關“先進基層黨組織”,“陽光人社”被評為市直機關“十佳黨建品牌”。

四、學習全會精神，推動黨史學習“走深走實”。局黨組把學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務，圍繞全會《公報》和《決議》等重大主題，迅速通過局黨組會、中心組學習會議、專題學習、分組學習討論、“三會一課”、主題黨日等多種形式，認真學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神，持續深化黨史學習教育，以學習貫徹全會精神為動力，全局上下掀起學習黨的十九屆六中全會精神熱潮，全面推動黨史學習教育走深走實。一是聚力穩定就業。實施企業用工保障服務提升行動，全力幫助企業解決招工的難點、堵點、痛點問題；
開展職業技能提升行動質量年活動，共培訓各類人員***萬人次；
實施優化創業生態帶動就業行動，發放創業擔保貸款***億元，創業補貼***萬元。二是聚力社保體系。實施養老待遇“跨行直發”便民行動，徹底解決養老待遇發放過程中的“慢”“遲”“滯”“等”問題，方便退休人員領取待遇；
實施社會保險待遇提升惠民行動， 機關事業和企業退休人員養老金人均每月增加***元和***元，惠及全市***萬名退休職工。三是聚力人事人才。實施農民技能認定行動，舉辦全市鄉村振興傳統技藝技能大賽，認定農民高級技師***人、農民技師**人。聚力勞動關系，實施工程建設項目全口徑農民工工資監管行動，全面實行在建項目“網格化”管理，為***名農民工追回勞動報酬**萬元，按期辦結率100%;在全省率先建立裁審銜接信息化管理機制，勞動者維權效率明顯提升。四是聚力公共服務。持續打造“人社服務快辦行動”升級版，實施“全周期”“一件事”全鏈條服務、“銀發關愛行動”等九大攻堅行動，實現了城鄉居民養老保險待遇、工傷職工一次性傷殘補助金等“免申即辦”,著力為企業群眾提供更加優質便捷高效的人社服務。

下一步，*****局將以習近平總書記“七一”重要講話精神為指引，以推動黨史學習教育務求實效、走在前列為己任，自覺堅持系統思維，樹牢大局觀念，把開展好黨史學習教育與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，與學習貫徹黨的十九屆六中全會精神、推動“十四五”人力資源社會保障事業良好開局結合起來，發揮基層黨組織戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用和黨員領導干部表率作用，為奮力開創高水平現代化強市建設新局面貢獻人社力量，彰顯***擔當。

黨史學習教育開展情況匯報篇二

為認真貫徹落實所黨委《關于在全所開展“清頑瘴痼疾、除積弊陋習”思想紀律作風專項整治活動的實施方案》部署要求，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照市司法局、市戒毒局及梅江戒毒所“清頑瘴痼疾、除積弊陋習”思想紀律作風專項整治活動的實施方案要求，我進行了認真的學習，采取集中學習和個人自學相結合的方式，我認真學習了 等法規文件。通過學習，我深刻認識到此次開展“清頑瘴痼疾、除積弊陋習”思想紀律作風專項整治活動的重要意義。深刻反省自身存在的問題，現心得體會匯報如下：

1、狠抓理論學習，提升思想認識。針對自身理論水平不高，思想認識不透徹，結合實際工作不緊的問題，我抓好重點內容的學習，力爭學懂弄通做實，不斷提升自己對“清頑瘴痼疾、除積弊陋習”思想紀律作風專項整治活動的高度重視，在思想上牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，努力提高自己的思想自覺和行動自覺。

2、深化鞏固主題教育成效、持續推進自我革命。針對自身存在擔當意識不強、落實不夠的問題，我深入學習貫徹習近平總書記在主題教育總結大會上的重要講話等一系列重要講話精神，不斷鞏固擴大主題教育成果，切實提高政治站位，把反對形式主義、官僚主義作為重要政治紀律、政治規矩來對待，在內心深處鏟除滋生形主義、官僚主義的私心雜念，陶冶忠誠品格，錘煉堅強黨性，砥礪奮斗精神。

1.思想解放不夠深入，觀念變革不徹底，思想認識不到位。通過梅江所組織的專項行動集中學習、派駐六大隊及河北中隊組織的關于“清頑瘴痼疾、除積弊陋習”專項學習活動，我在思想認識方面方面取得了一些成效，但整體的思想意識方面，仍然有很大提升空間。主要原因是解放思想不深入、觀念變革不夠徹底。為人民服務的理念沒有牢固樹立，對于提升服務質量、牢固樹立窗口意識的緊迫感和危機感沒有清醒認識。一遇到復雜的工作，潛意識認為可以交由司法局社矯科其他同事去做，境界標準不高，在一定程度上影響了社矯工作的整體效果。

2.學習活動參與度不夠高。自“清頑瘴痼疾、除積弊陋習”思想紀律作風專項整治活動開展以來，我參加了局、所組織的專項學習活動，但是主動學習的意識不強，存在被動的學，機械的學的情況。在社矯工作中也是一樣，沒有深入系統的學習業務知識，沒有加快知識更新、加強知識儲備，在學習和工作中沒有形成互幫互學、比學趕超的氛圍。作為一名黨員干部，思想意識和黨性修養還需要不斷增強，在工作中學習中，沒有充分發揮先鋒模范作用，特別是在學用結合，學以致用方面，沒有真正把學習教育轉化為推動各項業務工作的強大動力。

3.自身紀律管理不夠嚴格作風建設還需增強。在日常的工作中，存在散漫懶惰情緒，自我約束力還需增強。認為自己吃的是大鍋飯，端的是鐵飯碗，坐的鐵交椅。工作上做多做少一個樣，工資上做好做壞一個數，認為“做不做一個數，好不好十五號”，甚至是做多了還會惹來麻煩、引來是非、招來矛盾，從而產生了對工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不負責任思想;自投身社矯工作以來，沒有能夠全身心的投入到工作中去，自己從主觀上沒有深刻認識到加強作風建設、嚴明工作紀律的重要意義，沒有明確紀律作風建設關系到各項工作目標任務的完成。

4.在執法活動中，存在行為不規范的問題。工作方法簡單，執法素質和執法水平不高，基礎工作不夠規范。法律知識欠缺，對法律精神和實質理解膚淺。缺乏正確的工作方法和工作態度。在處理問題時，畏首畏尾，存在著“臉難看、事難辦”的現象，存在著“冷、硬、橫”的現象，影響了社矯工作的形象。

5.制度意識比較淡薄，遵規守紀的自覺尚未形成，存在“有令不行、有禁不止”“上有政策、下有對策”等現象，執行制度有時不夠嚴格，有時對自己工作中出現的問題沒有大膽地進行自我批評和剖析。

1.切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。積極學習先進工作經驗，不斷提高工作標準，提升工作熱情，勇于擔當，以

創新

4.認真加強學習，特別是社矯相關法律法規的學習，對執法活動的目的、意義重新定位，認真提高自身執法水平,進一步提高對加強執法工作重要性和緊迫性的認識,確立新的執法觀念;加強法律和業務學習,提高自身整體素質,切實糾正存在的執法不嚴不細、處理不力的現象;堅決杜絕執法中的腐敗現象;建立健全自身全方位的執法意識與能力,把一切執法活動都納入到法制的軌道。

3.認清形勢，深刻認識嚴肅工作紀律的重要性和必要性，把嚴肅工作紀律、規范工作秩序作為事關警察形象、事關個人形象的重要政治任務來對待，以端正的工作態度、出色的工作能力、優良的工作作風，認真履職，高質量、高效率、高標準完成各項工作任務，從根本上解決紀工作律不嚴、工作作風渙散等問題。嚴格制度落實，按規定時間按時上下班，堅決杜絕遲到、早退現象。工作時間堅守崗位，履行職責，工作時間不做與工作無關的事情。

黨史學習教育開展情況匯報篇三

(一)高站，加強保障，切實加強組織領導。

局黨委高度重視黨史學習教育，黨委書記xxx同志堅決履行黨史學習教育第一責任人職責，積極參加省委黨校黨史學習教育，同時對我局學習教育活動非常關心，經常打電話詢問了解局黨史學習教育的發展情況，聽取報告，在黨史學習教育中充分發揮示范率作用。

一是提前部署先學習一步。充分認識黨史學習教育的重要意義，自2月20日黨中央部署黨史學習教育以來，就先進計劃，積極學習相關內容，在全市四本學習參考資料不足的情況下，先購買部分書籍保障中心成員和各黨支部，先學習一步。以各黨支部為單位組織全體黨員學習近平總書記、樓陽生書記和張吉福書記在黨史學習教育動員會上的講話，深化了對黨史學習教育的認識。二是高規格設立領導小組。3月12日，局黨委發出《關于設立黨史學習教育領導小組的通知》(與緊急黨委發行〔2021〕7日)，成立黨史學習教育領導小組，黨委書記、局長xx同志擔任組長，副處以上領導擔任副組長，局屬各黨支部(總支持)書記、局機關各科室和局屬各部門負責人的成員。成立黨史學習教育領導小組辦公室，由局黨委、政治部主任xx同志兼任辦公室主任，5名85后年輕骨干，負責黨史學習教育的日常工作，配備專業辦公設備，有力保障黨史學習教育的有序開展。三是認真開展動員部署。局黨委書記、局長xxx同志動員講話。在動員部署中，重點闡述了黨史學習教育的重大意義、目標要求，對推進中央、省委和市委就黨史學習教育的部署落實處提出了具體要求。

(二)創新學習形式，認真開展研究。

一是加強黨史教育。整理印刷黨史知識每日一學，利用碎片化時間學習，全局黨員每日學習黨史知識，發揮日常教育作用，使黨員干部對我黨的歷史脈絡和歷史經緯有更清晰、更完整的認識，進一步鞏固共產主義信仰。目前已經發行了36期。二是組織黨員自學。積極與新華書店緊密聯系，第一時間為黨員購買《關于中國共產黨歷史》和《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘要》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》，要求黨員每月至少精讀一本指定的學習資料。4組織黨員干部以支部為單位到xx紅色記憶館、大泉山紅色教育基地參觀學習，接受愛國主義和革命傳統教育，堅定理想信念，弘揚革命精神。四是開展在線學習。利用學習強國好干部在線三晉先鋒應急管理干部網絡學院等網絡平臺開展黨史學習，組織全體黨員在線觀看黨史故事100講。五是組織理論學習。多次組織局黨委理論學習中心組開展學習，認真學習中央、省、市黨史學習教育相關內容。同時重視開展自學，組織黨員干部認真學習理解，更好地利用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推進工作。六是認真集中研究。在研究交流中，中心成員結合所學思想的理解和職場責任，一個一個的公號老秘帶你寫資料整理編輯交流發言。通過召開研討交流會，加強思想沖突，進一步加強局領導干部記住初心使命，承擔緊急責任，推進緊急事業前進的責任心和主導性。七是講好黨課。3月以百年黨史為中心，4月以

不忘初心

(三)廣泛開展宣傳，營造濃厚的氛圍。

一是建造文化園區。計劃更新機構辦公區墻面裝飾，強調學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的重要內容，引導全體黨員實現學黨史、理解思想、實事、開設新局的黨史學習書籍專用經費，促進全局黨員干部提高紅色文化素養。二是發揮示范力量。設置榮譽墻，懸掛我局獲得的榮譽獎牌，增強全局人員的集體榮譽感，設立榮譽排行榜，計劃在7月前進行兩優一優先的選拔，將先進黨組織和個人照片登上墻壁，以先進典型的選拔樹為大家樹立追趕榜樣，以榜樣精神鼓勵很多黨員的干事創業熱情，促進目標一流的自我提高。第三，抓住主題宣傳。緊緊圍繞黨史學習教育內容，在局門戶網站開設黨史學習教育專題，及時更新全局黨史教育學習活動開展情況，在xxx微信公眾號實時更新黨史學習教育參考資料的同時，規劃設計黨史學習教育展板，分別展示習近平總書記關于安全生產和應急管理的重要指示批示，黨中央關于黨史學習教育的安排部署、xx應急故事和支部活動展示區，今后各支部學習、活動情況將上墻展示，展示精神風采，比支部活力。

(四)求實效，切實開展我為大眾實事實踐活動。

局黨委緊緊圍繞服務地、服務基層、服務群眾的三服務內容，結合應急管理、安全生產和防災減災救災工作，動員全體黨員干部發揚實際工作精神，不斷提高服務意識，切實開展服務行動，切實貫穿正確的服務地方和企業創造良好的發展環境，為扶貧村和基層群眾解決實際問題和困難。1、抓落實、建廠，促進鄉村振興。針對xx村脫貧后村民收入來源渠道較少的問題，局黨委與招商局對接，積極為該村引進投資，建設服裝被褥加工廠，加工廠與xx村作建設，為40戶村民和村委增加經濟收入。深入開展安全生產專業整備。

三年行動”和“零事故”創建，在指導、協調安全生產工作時，突出服務職能，面對面談體會，手拉手教方法，幫助各縣區和市安委會各成員單位提升安全生產工作能力水平，為全市營造安全穩定的良好環境。3.出實招、做實功，服務基層促提升。充分發揮各行業領域的安全專家作用，通過政府購買服務的方式，聘請專家為企業開展安全生產“體檢”，幫助企業提高安全生產工作水平。4.察實情、辦實事，服務群眾解難題。應急管理局擔負著防災減災救災、安全生產、應急管理等職能，與人民群眾生命財產安全息息相關。我局立足本職，面向全社會群眾提供豐富多樣的精準服務。一是爭取省級救災物資，救助受災困難群眾，確保群眾春荒期間基本生活。二是召開大同市創建標準化應急避難場所推進會，進一步完善我市應急避難場所標識牌，更新內部設施并及時進行維護，使其在關鍵時刻能夠及時有效為群眾提供應急避難服務。三是印刷xx市人民政府禁火令，發放到每家每戶，幫助群眾增強森林防火意識和守法意識，增加森林防滅火知識，做到家喻戶曉，人人皆知。

下一步，我局將按照市委黨史教育領導小組和第九巡回指導組要求，繼續深入開展黨史學習教育，認真落實好規定動作，不斷創新工作形式，促進黨員干部思想境界再提高，工作作風再轉變，促進全局黨建工作再發力，隊伍建設再強化，以有力舉措推動全市應急管理和安全生產各項工作全面進步。

黨史學習教育開展情況匯報篇四

中共沅陵縣委員會

市委第一巡回指導組：

自全國、全省、全市黨史學習教育動員大會召開以來，沅陵縣委按照中央、省委、市委的統一部署，以務實的工作作風，精心組織開展黨史學習教育。現將我縣黨史學習教育開展情況簡要匯報如下：

一、沅陵紅色歷史資源情況

（一）主要紅色名片。2008 年1 月，沅陵縣被湖南省政府認定為“革命老根據地”。2012年7月，湖南省蘇區縣認定工作領導小組認定沅陵為懷化市唯一的“湘鄂川黔革命根據地沅陵蘇區縣”。2019年，“中國人民解放軍第47軍軍部舊址”被國務院公布為全國重點文物保護單位。“紅二、六軍團長征突破沅水防線舊址”（共8處舊址）被省人民政府公布為省級重點文物保護單位。2019年3月，中央宣傳部、財政部、文化和旅游部、國家文物局公布沅陵縣為第一批革命文物保護利用片區分縣（湘鄂西片區縣、湘鄂川黔片區縣）。2020年6月，公布為第二批革命文物保護利用片區（長征片區紅二方面軍片區縣）。根據湘鄂川（渝）黔革命老區聯席會議安排，今年8月擬在我縣召開第7次聯席會議。

（二）紅色歷史簡介。沅陵是革命老區根據地，是湘西地區革命活動策源地之一，是湘鄂西、湘鄂川黔革命根據地的重要組成部分。無論是辛亥革命、大革命、土地革命、抗日戰爭、解放戰爭時期，還是社會主義革命和建設時期，中國共產黨在沅陵都刻下了光輝的歷史。1927年，在中共特派員郭達等同志的帶領下，沅陵人民開展了轟轟烈烈的農工運動，組建了中共湘西特委直屬的沅陵地下黨組織。1934年11月，紅二、六軍團在沅陵開辟湘鄂川黔革命根據地，成立了中國共產黨永（順）沅（陵）中心縣委，建立3個區1個鄉蘇維埃政府至1936年2月。1934年12月初，賀龍、肖克率領紅二、六軍團按照中革軍委的電令，攻打沅陵縣城，有力策應了中央紅軍戰略轉移。1935年11月，賀龍、蕭克、任弼時等率領紅二、六軍團越過澧水，突圍長征，兵分兩路，挺進沅陵，搶渡沅水，進入湘中，留下了“趕軍鞋”“深情的軍刀”“火把照亮辰州坪”等紅色革命故事。抗日戰爭時期，中共沅陵縣委積極宣傳黨的團結抗日主張，喚起民眾抗日。1938年，沅陵成為抗戰時期湖南省會，為抗日戰爭勝利作出了巨大貢獻。1938年12月，周立波、田漢、廖沫沙等在沅陵復刊周恩來親自支持的《抗戰日報》，把抗日救亡活動推向了高潮，成為我黨抗日救國后方宣傳的大陣地。解放初期，1949年9月至1951年2月，中國人民解放軍第47軍進入湘西地區進行剿匪作戰，軍部設在沅陵，數百年湘西匪患宣告終結。

（三）紅色資源情況。全縣共有市級以上愛國主義教育基地4處，其中省級2處；共有國保1處（湘西剿匪舊址—中國人民解放軍第47軍軍部舊址）、省保3處（紅二、六軍團長征突破沅水防線舊址，湘西剿匪勝利紀念園，辰州教案遺存地）、縣保8處（湘鄂川黔革命根據地紅二、六軍團指揮部舊址王家大院、抗戰日報社舊址等）。主要類型為磚木建筑、橋梁和紀念碑。

二、黨史學習教育開展情況

（一）高度重視，以最高站位迅速部署安排。一是迅速傳達精神。3月9日上午，縣委常委會召開會議，認真傳達學習全國、全省、全市黨史學習教育動員大會精神和相關方案，強調要求對標對表，抓實抓細黨史學習教育重點任務，確保規定動作做到位、自選動作有特色，努力在開展黨史學習教育中走在全市前列。二是迅速強化保障。縣委成立了由縣委書記任組長、2名縣委副書記和縣委宣傳部部長任副組長的黨史學習教育領導小組，縣委宣傳部部長兼任辦公室主任，以切實加強領導力量。領導小組辦公室下設綜合組、宣傳組、聯絡組、實踐組、簡報組5個工作組，抽調16人在縣委遠教大樓3樓集中辦公。組建了9個巡回指導組，組長全部由四級調研員擔任，副組長全部由縣委工作部門、縣人大辦、縣政府辦、縣政協辦的負責人擔任，負責對全縣21個鄉鎮61個縣直單位進行巡回指導，切實加強督導力量。同時，縣財政上半年預算安排工作經費100萬元用于開展黨史學習教育，切實加強資金保障。三是迅速動員部署。3月9日，縣委常委會召開專題會議，對我縣關于開展黨史學習教育實施方案進行研究，細化責任，強化措施。3月11日，召開了全縣黨史學習教育動員會，對我縣黨史學習教育工作做了全面安排部署。截止3月20日，各鄉鎮各單位黨委（黨組）都召開了黨史學習教育動員會，進行了層層動員。3月26日召開了“我為群眾辦實事”實踐活動安排部署會。4月6日，召開了縣委黨史學習教育辦公室工作部署會。目前，全縣充分運用宣傳欄、電子屏等方式，在交通路口、機關院落等重點部位滾動播放相關標語，充分運用沅陵融媒等平臺開展宣傳教育，營造了濃厚的學習教育氛圍。

（二）對標對表，以最高要求嚴密推進學習教育。一是關鍵少數帶頭學習。縣委理論學習中心組對照中央、省委、市委學習要求，3月22日，舉行了黨史學習教育第一次專題學習，中心組全體成員通過瞻仰楠木鋪鄉芙蓉關紅軍長征紀念碑和官莊鎮紅軍長征辰龍關戰斗舊址、重溫入黨誓詞、聆聽黨史故事、縣委書記上主題黨課等方式，接受紅色精神洗禮。在縣委理論學習中心組的示范帶動下，全縣各級黨委（黨組）、各基層黨組織迅速響應，把個人自學與集中學習結合起來，圍繞“學史明理”學習主題以不同方式開展學習教育，全面完成了3月份第一次專題學習，確保了上下同題，學習同步。二是壓實責任全面學習。縣委針對不同層級、不同領域、不同對象分類提出了具體工作要求。明確要求抓好縣處級以下領導干部、領導班子、基層黨組織和廣大黨員黨史學習教育，明確全縣各級黨委（黨組）是抓好本鄉鎮本單位黨史學習教育的責任主體，主要負責人是第一責任人，其它班子成員必須履行“一崗雙責”責任，把學習教育緊緊抓在手上。三是創新方式主動學習。在完成規定動作的基礎上，做好結合文章，即集中學習和自主學習相結合、規定動作和自選動作相結合，緊貼我縣實際，突出我縣特色，創新性地打造了“線上紅色誦讀”“沅陵團團帶你學黨史”等沅陵特色亮點，做到把規定動作做到位，讓自選動作亮出彩。

（三）“六個融入”，以最高標準確保學習教育效果。一是把黨史學習教育融入專題學習。要求全縣各級黨委（黨組）采取理論學習中心組學習、主題研討、讀書班等形式，基層黨組織采取“三會一課”和主題黨日等形式開展學習研討，做到一月一次。縣委擬于今年5月舉辦黨史學習教育專題班。二是把黨史學習教育融入個人自學。堅持個人自學作為推進黨史學習教育的基點，從線上到線下，從讀書到研討，從導學到督學，全鏈條、全方位抓好黨史學習教育。為黨員干部配發了16000套指定學習用書，整理匯編完成系列文章，推薦《中國共產黨湖南省懷化市沅陵縣簡史》《紅色沅陵》等本地紅色教材，結合自身實際確定學習重點，制定學習計劃，有序推進學習教育。三是把黨史學習教育融入宣講培訓。縣委將選拔政治素養高、理論功底深、講課效果好的30名專家學者和黨政干部組成宣講團，深入基層開展集中宣講。各鄉鎮各單位也將組織力量進村入戶開展宣講，運用新時代文明實踐宣講隊，通過屋場會、田間會等方式開展微宣講，講好“深情的軍刀”、“火把照亮辰州坪”等沅陵紅色故事。縣委黨校把黨史學習教育作為干部教育重點任務，上好革命精神課。自3月份以來，有230名黨員同志到縣委黨校接受了黨史教育專題培訓。四是把黨史學習教育融入系列活動。清明期間，組織部分黨員干部和青少年在湘西剿匪紀念園開展了“清明祭英烈”敬獻花圈花籃活動。縣委正在策劃“光影鑄魂”電影黨課、“話心聲 給黨聽”紅色經典誦讀、黨史知識競賽、理論文章征集、主題演講或歌詠比賽等活動，深入開展主題宣傳教育活動。五是把黨史學習教育融入沅陵紅色基因傳承。縣委加大了對紅色革命文物保護力度和紅色文化挖掘整理，啟動了湘鄂川黔革命根據地紅二、六軍團指揮部舊址王家大院等革命建筑保護利用工作，《沅陵紅色故事精選》讀本即將整理出版。4月1日五強溪水力發電廠陳列館被省委黨史學教辦推薦為“湖南省就近地開展黨史學習教育現場

教學

三、

下一步，縣委將按照市委黨史學習教育第一巡回指導組的要求，牢牢把握黨史學習教育目標方向，進一步抓實抓好全縣黨史學習教育。一是在真抓實學上狠下功夫。緊扣黨史學習教育時間節點、步驟安排、必學內容、規定動作，注重以學為先，嚴把標準關、質量關，進一步加大學習教育力度，堅持做到領導干部帶頭學，學習教育不達標不放過、不見效不放過。二是在輿論宣傳上狠下功夫。加大宣傳力度，組織好我縣專題宣講和微宣講，充分發揮沅陵融媒作用，做好重大主題宣傳，營造濃厚氛圍。三是在務求成效上狠下功夫。進一步強化督導檢查與巡回指導，結合黨史學習教育和省委巡視整改反饋意見，聽民意、問民計，扎實抓好“我為群眾辦實事”活動，切實解決好群眾急難愁盼問題，讓黨史學習教育取得群眾滿意的效果。四是在創新方式上狠下功夫。認真完成中央、省委、市委對黨史學習教育的規定動作，不斷抓出學習教育特色、抓出學習教育成效，以優異成績迎接中國共產黨成立100周年。

開展黨史學習總結匯報

開展黨史學習教育工作匯報材料

黨史學習教育開展情況匯報

黨史學習教育開展情況報告

全鎮開展黨史學習教育媒體稿范文

黨史學習教育開展情況匯報篇五

為深入解決黨員干部中存在的群眾立場不穩、公仆意識淡薄、群眾工作能力不足、和群眾說不上話的問題，深入弘揚親民愛民的焦裕祿精神，切實轉變干部作風，增強聯系群眾、服務群眾、做群眾工作的能力，我區精心謀劃了具有x特色的自選動作x活動。作為x區黨史學習教育的有力抓手和有效載體，活動開展以來，全區廣大黨員干部與群眾交朋友，幫群眾解難題，增進了與群眾的感情，促進了黨心民心交融，取得了一定成效。現將基本情況匯報如下：

一、活動開展情況

(一)明確責任分工，立足全面覆蓋。x月x日，經區委常委會研究同意，區委黨史學習教育領導小組印發了《關于在黨史學習教育中開展x活動的實施方案》，對活動的連心對象、主體目標、工作內容、相關要求進行了明確。x月x日，我區召開了全區領導干部大會，區委書記x同志對黨員聯系群眾活動進行了安排部署，明確了“四個克服”。建立了縣處級干部分包社區、科級干部分包居民小區、社區干部分包樓棟、普通黨員連心群眾的四級聯系群眾工作機制，全區x名縣處級干部分包x個社區、聯系x-x戶群眾，科級干部每人分包x-x個居民小區、聯系x戶群眾，社區干部每人分包x個樓棟、聯系x戶群眾，普通黨員每人聯系x戶群眾，實現了黨員聯系群眾活動在街道、社區、小區、樓棟全面覆蓋。

(二)堅持問題導向，確保有的放矢。堅持把走訪調研察實情貫穿始終，注重發揮領導干部示范帶動作用，接地氣、察實情。x月x日前縣處級干部完成了第一波走訪入戶，x月x日前鄉科級干部完成了第一波走訪入戶，截止目前，全區x名黨員干部共走訪入戶了x戶居民，收集問題及訴求x個。通過梳理轄區居民反映的問題及需求，發現居民在社會救助、養老服務、文化惠民、就業、小學生學習幫助、殘疾人補助補貼救助、社區基礎設施、拆遷安置等方面反映問題及需求較為集中，占比超過x%，主要涉及民政局、人社局、文化和旅游局、教體局、殘聯、衛健委、城管局、安監局、住建局等職能單位。社會救助方面，主要涉及居民家庭沒有收入或收入太低導致生活困難需要政府提供工作崗位或給予經濟幫助，因病致貧需要政府提供經濟幫助，身患疾病生活不便尋求幫助，低保申請辦理，高齡老人認證困難。養老服務方面，主要涉及社區養老服務中心建設不到位未全覆蓋，獨居老人、高齡老人日常生活不便尋求幫助，獨居老人孤獨需要社會政府關懷關愛。文化惠民方面，主要涉及小區健身娛樂場地建設不到位或需提升，社區組織的文化娛樂活動不多或不豐富。就業方面，主要涉及沒有一技之長，找工作困難希望政府提供就業崗位。學習幫助方面，主要涉及小學生學習熱情不高需要加強心理輔導，家長忙于生計關心小學生學習不夠，小學生學習方式方法需專業指導。殘疾人補助補貼救助方面，主要涉及政策宣傳不到位導致居民咨詢辦證政策較多，已申請殘疾人補助但不能解決生活困難建議提高補助標準，殘疾人子女上學問題，高齡殘疾人無人照料問題，殘疾人申請免費輔助器械。社區基礎設施方面，主要涉及物業不作為導致小區環境臟亂差，小區水、電、氣、通信等管網線路雜亂無章、私拉亂接、破舊老化，樓道堆放雜物多，垃圾隨意丟棄堆放、清運不及時，小區硬件設施建設不到位，如路燈不亮、監控損壞、電動車充電不便，電動車、汽車亂停亂放，環境綠化差，活動區域有限，老舊小區老人出行不便加裝電梯，小區安裝暖氣。拆遷安置方面，主要涉及居民反映x河治理占地款未給付，西環路拆遷至今未安置，征地款未發放，拆遷后安置房未建設、建設不及時或建成后分配不及時，失地款補貼太少，過渡費未發放。

(三)聚焦解決問題，著力排憂解難。活動開展過程中，全區各單位各部門與群眾心連心，幫群眾解難題。截止目前，走訪入戶過程中轄區群眾反映的問題及需求已幫助解決x個，正在協調幫助解決x個。已幫助解決的問題及需求中，社會救助類x個，養老服務類x個，殘疾人補助補貼救助類x個，物業管理類x個，環境整治類x個，學習幫助類x個。區紀委監委協調幫助解決了x街道路破損嚴重、居民出行難的問題，目前道路正在抓緊施工建設;區委統戰部幫助解決了x街道x社區居民x辦理清真食品經營牌證的問題;區財政局研究安排了失獨補貼的提前發放;區衛健委幫助x街道x社區x歲殘疾人x聯系提供了送醫療上門服務;區殘聯協調殘疾鑒定機構x市第二中醫院醫師主動上門服務為x街道x社區x歲殘疾人x進行了殘疾等級升級鑒定，協調民政、醫保等有關部門按照規定為其辦理了困難補貼、大病救助事項;x街道x社區x污水井污水經常外溢的問題得到了有效解決;x街道x社區x歲老人x患有自閉癥兒子得到了心理疏導。

二、存在問題

活動開展以來，取得了一定的實效，但是也存在一些不容忽視的問題，主要有：

(三)未建立督導機制，對活動開展的實際情況摸得不透不深;

三、下步打算

(一)堅持抓常抓細。建立長效機制，明確活動牽頭單位、配合單位，壓實責任，深入推進黨員聯系群眾活動常態化;明確黨員干部每月走訪入戶不少于一次，把連心群眾、走訪入戶開展得更深、更細、更實;深入走訪摸排，聚焦轄區城市最低生活保障人群、孤寡老人、殘疾人等特殊群體，對于前期走訪入戶中不適宜的對象進行適當調整。

(二)加強組織協調。壓實各部門各單位“一把手”責任，“一把手”在發揮示范表率作用的同時，要對本單位黨員聯系群眾活動開展情況負總責，要統籌抓好本部門本單位全體工作人員的連心群眾、走訪入戶，對本部門本單位黨員干部收集上來的問題及訴求要主動幫助協調解決。對于需要區直相關職能委局配合解決的問題及訴求，要積極主動對接，職能委局要積極配合，形成強大工作合力。

(三)建立完善臺賬。全區各部門各單位要建立黨員聯系群眾活動走訪入戶情況臺賬，對居民反映的問題及需求進行認真梳理，對問題及訴求的解決情況進行動態更新。問題及訴求的解決情況要及時在單位或部門的班子會議上進行研究討論，全力推動問題及訴求的化解，確保事事有回音，件件有著落。

(四)建立督導機制。建立常態化督導機制，堅持問題導向，由區委區政府督察局牽頭對全區各部門各單位黨員聯系群眾活動開展情況進行專項督察，壓實責任，不斷深化連心群眾成果。各級黨組織要把黨員、干部參加活動的具體表現作為民主評議黨員和年度考核的重要依據。

(五)強化宣傳引導。由區委宣傳部組織在重要媒體對活動開展情況進行報道，選樹黨員聯系群眾先進典型，宣揚先進感人事跡，推廣經驗做法，增強黨員干部和群眾對活動的認識，營造良好氛圍。

一、高站點抓住組織。以走在前列、勇當尖兵的政治自覺，第一時間成立了張延清同志任組長的日喀則市委黨史學習教育領導小組，明確了黨史學習教育領導思想、總體目標、重點任務、組織領導，確保了全市黨史學習教育的有序推進。

二、高標準定位抓住創新。參考過去黨內集中教育的經驗，堅持規定動作不變，自由動作有特色創新，對不同領域、不同水平、不同行業的實際情況，情況適當，分類措施，確保黨史學習教育的實效。

三、高效推進抓住實效。抓住理論學習，明確推薦書籍和微型黨課的學習內容，充分利用學習強國珠峰黨建等平臺。堅持為人民服務，堅持困難由政府解決，大眾帶來便利，總是把人民大眾不高興、不滿意、不答應作為所有工作的最高標準。抓住統一兼顧，堅持十指彈鋼琴，結合黨史學習教育和三更專題教育、四講四愛大眾教育實踐活動，與正在做的事情相結合，真正雙手抓住，雙手抓住，雙手促進。抓住氛圍建設，統一在線媒體資源，綜合運用理論宣傳、新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳、網絡宣傳等各種方式，充分說明黨史學習教育的重要意義、目標任務，大力宣傳黨史學習教育的進展情況、經驗效果，選擇樹木宣傳先進典型，加強正面引導截至目前，《日喀則日報》累計發布黨史學習教育相關稿件67篇，日喀則廣播電視臺、日喀則新聞中心累計發布轉載黨史學習教育稿件365篇，《西藏日報》發布日喀則黨史學習教育稿件21篇，強國發布日喀則黨史學習教育稿件9篇。

在接下來的工作中，我們以高度的政治自覺、務實的工作措施，用心、情感、力量組織主題教育，確保主題教育方向不偏不倚，焦點不分散，節奏不混亂，取得實效，團結富裕文明和諧美麗的社會主義現代化。

尊敬的各位領導：

黨史學習教育開展以來，我鎮深入貫徹落實中央和省、市、縣委的決策部署，堅持把黨史學習教育作為當前重要政治任務，緊緊圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局要求，在全鎮開展黨史學習教育工作，動員全鎮黨員干部知史愛黨、知史愛國，推動全鎮黨史學習教育有序有力有效開展。現將工作開展情況匯報如下：

（一）加強組織領導，凝聚工作合力。3月15日全縣黨史學習教育動員大會后，當日我鎮迅速組織召開黨委會議傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神及全縣黨史學習教育動員大會精神，專題研究部署全鎮黨史學習教育工作。成立了由鎮黨委書記任組長，鎮長、副書記、紀委書記、組織委員任副組長，站辦所負責人為成員的黨史學習教育領導小組，抽調5名精干力量組建領導小組辦公室，全面推進全鎮黨史學習教育。3月19日召開了全鎮黨史學習教育動員大會，對全鎮黨史學習教育進行全面安排部署，將黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務。全鎮各黨支部切實擔起主體責任，支部書記為支部黨史學習教育第一責任人，精心組織，迅速行動，13個支部相繼召開了支部黨員大會對黨史學習教育進行安排部署。鎮領導班子成員帶頭親自抓、常態抓，分別到所聯支部圍繞黨史學習教育上了專題黨課13場次，并就黨史學習專題宣講10余場次，切實發揮好示范帶動作用，帶頭加強系統學習，真正做到學思踐悟、融會貫通，高標準高質量抓好黨史學習教育各環節任務。

（二）把準目標要求，突出重點內容。第一階段，從動員大會至“七一”，以全面學習“四史”為重點，深入了解“四史”深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。第二階段，從“七一”開始，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史系統把握。一是堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。以習近平“七一”講話精神為指導，引導黨員學黨史、悟思想、辦事實、開新局，通過黨史學習教育，加強黨性鍛煉，砥礪政治品格，推進實際工作能力水平。二是突出抓好6項學習內容。圍繞中國共產黨百年奮斗的光輝歷程、中國共產黨為國家和民族做出的偉大貢獻、中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨、中國共產黨推進馬克思中國化形成的重大理論成果、中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神以及中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗等六個方面為重點展開學習，傳承紅色基因，補足精神之鈣。三是緊盯抓實5項工作任務。抓實開展專題學習，把專題學習貫穿黨史學習教育始終，以《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等學習材料為抓手，采取集中學習和自學相結合的方式，引導黨員讀原著、學原文、悟原理。不斷強化政治引領，圍繞“七一”慶祝活動，組織開展黨員入黨宣誓、講黨課、表彰優秀黨員等活動，引導廣大黨員干部群眾堅定不移的聽黨話、跟黨走；同時，開展“慶祝建黨100周年暨金寨鎮第三屆道德模范表彰大會”，發揮典型引導作用，開展黨史知識競賽，深化黨史知識的掌握。四是持續開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把我“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的重要內容。從最困難的群體入手，從最突出的問題著眼，從最具體的工作抓起，著力解決好群眾“急難愁盼”問題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感。五是認真組織召開好黨史學習教育專題組織生活會。以黨史學習教育為主題，召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析、交流學習體會。領導干部嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員參加，一起學習討論，一起交流。

（三）“線上線下”聯動，營造濃厚學習氛圍。以“線上+線下”聯動的方式，充分利用“線上”學習強國app、智慧黨建平臺、微信公眾號、微信群、電子屏、橫幅、標語等宣傳載體，利用好一切便捷可學的形式，大力宣傳黨史學習教育的重要意義，提高黨員干部認識性和知曉率。“美麗金寨”微信公眾號持續每日推送“黨史百年天天讀”及全鎮黨史學習教育動態，公眾號已連續推送40余期，橫幅標語50余條，13個網絡黨支部每周定期推送黨史學習內容，每月參與學習人數達500余人次，為各黨支部和廣大黨員及時、高效學習提供平臺。“線下”深入到紅色革命圣地、黨史教育基地等，充分挖掘黨史資源、紅色資源，精心設計貼近群眾、形式多樣、內容豐富的學習活動。已組織鎮領導班子和13個黨支部書記及機關支部黨員干部前往大東山安康電視轉播臺教育基地、牛蹄嶺戰斗遺址公園開展黨史學習教育主題黨日活動，學習艱苦奮斗，履職擔當的大東山精神，緬懷革命先烈，傳承紅色精神。黨支部已組織20余名黨員前往紀念館開展黨史學習教育主題黨日活動，開展學黨史知識競賽等不同形式學黨史活動。每月開展領導帶頭講學、黨員干部交流領學、邀請專家講師專題宣講，每周工作例會逢會必學等形式，集中在機關、深入到農村支部，更加系統更加全面的開展專題輔導和自學，使黨的創新理論通過循環植入的方式入耳、入腦、入心。截止目前，鎮機關已組織集中輔導學習15場次，黨委班子專題學習交流13場次，村黨支部組織學習20余場次，黨史知識競賽1場次。

聚焦任務，守正創新，確保黨史學習教育各項任務圓滿完成。緊緊圍繞主題黨史學習教育的總要求和第二階段任務，周密籌劃、精心組織、務實戒虛、精準發力，做到聚焦、聚力、聚責，切實把“規定動作”做到位、“自選動作”做出特色，高質量高標準的完成各項任務，切實把黨史學習教育做出實效。

（一）政治站位、思想認識再提高

貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神，做到思想和行動相統一，把黨史學習教育作為貫徹全年的重大政治任務，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣抓好整改落實，引導黨員干部進一步準確把握黨史學習教育的重大意義、目標任務、學習內容和工作安排，以堅定的思想自覺、政治自覺、行動自覺，高質量、高標準的完成黨史學習教育各項任務。

（二）主動尋找差距、短板整改再精準

開展黨史學習教育“回頭看”，認真查漏補缺，堅持邊學習、邊檢視，邊整改、邊提高，對反饋的問題自覺認領，對號入座，深入分析問題根源，改進措施在精準，逐條逐項抓好整改突進，確保全面完成第一階段各項任務。

（三）聚焦工作重點、學習教育再強化

黨史學習教育第一階段已基本結束，在第二階段中，聚焦習近平總書記“七一”重要講話精神，將習近平總書記“七一”重要講話精神作為當前理論武裝工作的重中之重，作為黨史學習教育的核心內容，深刻領會想內涵，精神實質。圍繞高質量的開展好專題民主生活會，推動“我為群眾辦實事”實踐活動落地見效，開展“學黨史悟思想強根鑄魂，奮進新時代追趕超越”主題活動等重點任務，找準載體，強化措施，確保任務圓滿完成。

黨史學習教育開展情況匯報篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出：“在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在‘兩個一百年’奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時、十分必要。”在新的歷史條件下，黨史部門和黨史工作者要切實發揮好黨史以史鑒今、資政育人的職能，切實用黨的偉大成就激勵人，用黨的優良傳統教育人，用黨的成功經驗啟迪人，用黨的歷史教訓警示人。

自中央決定開展黨史學習教育以來，我市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。3月5日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調x名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

嚴格對標對表，扎實深入開展。堅持以上率下、全面推進，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為x項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。

全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。

科學統籌謀劃，確保落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選x名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。

大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。

以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。

堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。

下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

黨史學習教育開展情況匯報篇七

學黨史的目的，一是用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，二是用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，三是用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。

歷史是最好的教科書。2016年，在慶祝中國共產黨成立95周年大會強調，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。

5年過去了，我們迎來了中國共產黨成立一百周年，擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰更嚴峻、工作更偉大。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。

縱觀百年歷史，在每一個重大轉折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習；而每次這樣的學習熱潮，都推動了黨和人民事業實現大發展大進步。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，這正當其時，十分必要。

我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。了解黨發展壯大的來龍去脈，汲取歷史的寶貴經驗，能夠使全黨同志更加明理、增信、崇德、力行，滿懷信心再出發、再創業，創造下一個更加輝煌的一百年。

這次黨史學習教育的意義歸納為三個“必然要求”：是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，教育引導全黨深刻認識黨的性質宗旨，教育引導全黨總結歷史經驗教訓，教育引導全黨大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，教育引導全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗……通讀這篇深邃的重要講話，字里行間，談的是黨史，念的是黨情，著眼的是未來。

黨史學習教育開展情況匯報篇八

第一篇:鄉鎮黨史學習教育開展情況匯報

自黨史學習教育開展以來，xx縣xx鎮注重挖掘紅色資源，講好紅色故事，傳承紅色文化，努力使學習黨史成為全鎮黨員群眾砥礪初心使命的“必修課”，激勵持續奮斗的“源動力”，推動自我革命的“正衣鏡”，以奮進新征程的姿態推動“十四五”高質量開局起步，全力打造富有歷史文化的休閑旅游小鎮。

深挖紅色歷史，修復紅色文化記憶

收集人民群眾“三件寶”。在全鎮范圍征集老黨員、老干部、老戰士的紅色故事和反映百姓生活變遷的老物件、老照片，開辟微信專欄分類擇優進行宣傳報道，引導全鎮上下追憶崢嶸往昔，感悟紅色歷史，凝心聚力前行。悟透百年黨史“四篇章”。聚焦新民主主義革命、社會主義革命和xx、改革開放和社會主義現代化xx、中國特色社會主義新時代四個時期，以開天辟地、改天換地、翻天覆地、驚天動地四大篇章為主線，精心準備20期“海棠心語”微黨課，以線上線下形式開展集中宣講，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。致敬xx歷史“五英雄”。把準黨史脈絡和xx實際的結合點，進一步提煉升華西沙田革命烈士劉萬芳、中科院院士黃河治碧水功臣朱顯謨、紅色之家石允福和石信齋、優秀革命者黃斌、抗日英雄沈自強等紅色故事的精神內涵，通過解鎖紅色人物，秉承英雄志氣，引導基層黨組織持續開展“我為群眾辦實事”實踐活動，推動黨史學習走在前，奮發有為開新局。

講好紅色故事，傳承紅色文化基因

以青年干部為主體，定期開展“我來講述爺爺奶奶的紅色故事”專題活動，以青年人視角講好身邊的“活黨史”。用好理論宣講“新課堂”。吸納劉萬芳孫子劉乃生，石信齋侄女石雅菊等xx籍革命烈士家屬加入鎮級黨史宣講團，通過在家中開設“西沙田革命風云史”“抗日勇士石信齋”等沉浸式黨課，為全鎮青少年提供獨特的紅色教育體驗。

開發紅色旅游，打造紅色文化名片

保護紅色印記。推進石信齋墓、朱顯謨故居等紅色舊址遺跡維護修繕，大力開展沿線人居環境提升專項行動，努力打造具有市區影響力的優秀紅色教育基地。將石信齋烈士墓、朱顯謨故居、劉萬芳故居等紅色點位和新安村鄉村振興展示館、黨群服務中心等紅色陣地串點成線，持續組織開展紅色騎行、紅色健康跑等“流動的歷史，永恒的記憶”專題黨課活動，不斷拓展西沙地區紅色文化。開發紅色資源。以喜迎花博盛會、建黨百年華誕為契機，深度挖掘西沙田革命歷史，高標準規劃xx西沙風云革命館，緊緊抓牢流淌在xx人血液中不屈命運、頑強抗爭的精神內核，引導廣大黨員群眾緬懷先烈偉績，繼承革命遺志，從紅色基因中汲取持續深厚的奮進之力。共享紅色文化。編排以西沙田革命為主題的《海棠花開》歷史舞臺劇和《薪火傳承》詩歌，創作以謳歌抗聯女戰士不朽豐碑為主要內容的《八女投江》情景表演，將紅色歌舞、紅色詩朗誦等紅色文藝融入村居巡演節目，以“黨建+文藝”進一步唱響紅色主旋律，傳遞文化正能量，激發時代新作為。

第二篇:鄉鎮黨史學習教育開展情況匯報

xx縣xx鎮黨委堅持把黨史作為黨員干部日常學習教育的重要內容，注重從黨史中汲取營養，激發黨員干部內在的思想自覺、政治自覺和行動自覺，以飽滿的政治熱情，良好的工作狀態慶祝黨的百年華誕。

全體動員學，唱響黨史學習“進行曲”

多姿多彩學，唱響黨史學習“奮進曲”

xx鎮黨委立足實際，在完成黨史學習規定動作的同時，通過創新自選動作，豐富學習形式，讓黨史學習更具實效性，更有生命力，打造可聽、可看、可體驗的學習新形式。搭建“空中學習課堂”。依托鎮級微信公眾號，推出“掌上微黨課”“掌上微閱讀”專欄，錄制并播報“百名黨員讀黨史”“村民說村史”等聲音黨課，形成豐富的“云資源”，以“音頻+文字”形式，通過手機端隨時、隨地、隨處學黨史，打造黨史學習“空中課堂”，使黨史學習更便捷化、線上化。同時，通過“田間小喇叭”錄制播放黨史小故事、重要人物等內容，確保群眾干農活時可以在廣播里聽到，出門散步會在鄉村小道上聽到，讓黨史學習無處不在，無時不在。打造“田間學習陣地”。為激起農村黨員群眾學黨史的積極性、主動性，各基層黨（總）支部因地制宜，自主開發接地氣學習課程，挖掘各村居具有一技之長的退休黨員、在職黨員、報到黨員等，依托黨群服務站點、睦鄰點等“家門口”學習陣地，以寓教于樂，寓學于趣為主線，開設音樂黨課、電影黨課、快板黨課、一米課堂等，用輕松愉悅的學習形式、通俗易懂的語言，把黨史學習教育送入黨員群眾心中。深挖“本土紅色資源”。充分利用xx紅色教育基地與xx本土資源，通過組織黨員瞻仰、踏訪先輩們的遺跡、遺址，走進情景課堂，用腳步感悟黨的歷史，了解歷史，感受黨的初心使命，更加深刻地認識到紅色資源是共產黨人的血脈和基因。通過“田間小喇叭”等宣傳形式，讓黨員群眾走進xx鎮的紅色歷史人物，了解身邊的紅色故事，共同感悟紅色革命精神。

融入實際學，唱響黨史學習“協奏曲”

鞏固創城、創衛xx成果，助力花博盛會，開展環境清潔志愿活動，營造人人參與清潔家園的良好氛圍。

第三篇:鄉鎮黨史學習教育開展情況匯報

鎮全面貫徹落實中央、省委、市委和市委關于開展黨史學習教育的部署要求，全鎮上下迅速興起黨史學習教育熱潮，高標準高質量推動學習教育扎實有序開展。現將近期黨史學習教育情況匯報如下：

（一）精心制定實施方案。鎮黨委召開會議，第一時間傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以及上級開展黨史學習教育文件精神，會后成立鎮黨史學習教育領導小組及工作機構，按照上級黨史學習教育部署要求，精心制定本鎮開展黨史學習教育實施方案。

（二）召開黨史學習教育動員大會。組織召開全鎮動員大會，會議傳達學習了中央、省委、市委和市委開展黨史學習教育文件精神，進一步細化明確各個節點、各個節點重點任務安排，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局的要求全面落實到各項工作中，推動黨員學習教育深入基層、深入人心。

（三）訂購黨史學習教育用書。按照指定學習材料、重要參考材料、延伸閱讀材料三個維度，整理黨史學習教育書目清單，并為各黨組織、機關干部發放《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨的歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料60套。

（四）開展專題學習。一是原原本本自學。黨員、干部以自學為主，采取線上閱讀和線下閱讀相結合的方式，運用好“學習強國”學習平臺、“共產黨員”教育平臺等，認真撰寫學習心得，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史上下功夫，做到學有所思、學有所悟、學有所得。二是開展黨委理論學習中心組學習。開展“我讀黨史”學習活動，緊扣“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，充分發揮黨史學習教育示范引領作用，帶動全鎮上下掀起學黨史、憶初心、辦實事的熱潮，確保黨史學習教育走深走心走實。三是開展“祭奠革命英烈”主題黨日活動，在保障森林防滅火應急值守的前提下，組織黨員干部前往市“中國人民解放軍第三五三六工廠”紀念館，參觀學習紅色革命文化，祭奠革命英烈。

（五）抓好宣傳引導工作。牢牢把握正確輿論導向，利用網站、橫幅、展板、宣傳欄、led等，深入宣傳中央、省委、市委和市委關于學習教育的決策部署，宣傳開展學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，向上級報告好經驗好做法，形成正面宣傳強大聲勢。

（一）學習存在碎片化。系統性不足、深入不夠，個別同志忙于業務，黨史學習抓得還不夠緊。

（二）支部學習活動單一、創新不夠。部分黨支部開展黨史學習教育活動形式單一，缺乏創新和吸引力，黨員參與支部學習活動的激情得不到有效激發，造成效果一般。

（三）流動黨員、行動不便老黨員覆蓋難。由于流動黨員常年在外，老黨員大多年老體弱、出行不便，開展集中性黨史教育學習活動難度較大。

（一）繼續發揮好領導小組職能作用。全面負責、統籌部署黨史學習教育的各項工作，逐步細化工作方案，開展理論培訓，精心組織活動，確保各項學習教育工作高標準高質量完成。

（二）創新基層黨組織學習。通過“規定動作”和“自選動作”相結合，采取形式多樣、務實管用的方式方法，不斷創新活動形式，豐富活動內涵，切實增強黨史學習教育的針對性和實效性。

（三）進一步提高黨員認識。進一步提高黨員干部的思想認識，激發學習的內生動力，進一步加強系統謀劃，特別注重防止學習碎片化，進一步推動黨史學習教育與業務工作相結合，防止以業務工作為借口，放松黨史學習。

（四）堅持黨員全覆蓋。針對行動不便老黨員，各黨支部定期定點“送學上門”，不斷拓寬黨史教育覆蓋面，確保實現黨員培訓全覆蓋。針對流動黨員，利用網站、微信群、扣扣群等開展黨史宣傳宣講，讓流動黨員“身在外心在家”。

第四篇:鄉鎮黨史學習教育開展情況匯報

“黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。

堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。

堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。

堅持“效”字著力，激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵；對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。

黨史學習教育開展情況匯報篇九

縣委實踐活動組：

為深入貫徹落實黨史教育成果轉化，將辦實事、解難題貫穿黨史學習教育全過程，縣扶貧辦高位推動“我為群眾辦實事”實踐活動深入開展，以辦實事的成效凝聚民心，以解難題的成果匯聚民力，切實解決好基層群眾“急難愁盼”問題，現將相關工作開展情況匯報如下：

一、工作開展情況

1、制定了一個方案。我辦把“我為群眾辦實事”作為黨史學習教育的出發點和落腳點，結合我辦實際制定《關于開展“我為群眾辦實事”實施方案》(城扶辦字〔2021〕x號)，從形成部門合力構建防反貧監測機制、提升消費服務拓寬致富途徑、實施防貧保險構建返貧防線、科學精準立項解決基層群眾“急難愁盼”、加強駐村幫扶深化社區服務等五個方面，圍繞鞏固脫貧攻堅成果，落實脫貧地區“四個不摘”的要求，確定“為民辦實事”實踐活動主線與導向。

2、擬定了兩個清單。全辦上下結合部門和個人工作實際，聚焦群眾最關心、最直接、最現實的問題，分別擬定部門和個人為民辦實事清單，全辦x名在職黨員共擬定為民辦實事事項x條，其中部門事項x條，個人事項x條，并限時提出限時解決，采取消號處理的辦法，切實解決好群眾急難愁盼的問題，切實體現工作實效。截止當前，已完成個人事項x件，推進了“我為群眾辦實事”各項工作任務落地見效。

3、開展一次實踐活動。x月x日，為進一步推動黨史學習教育扎實深入開展，讓學習向實踐延伸，向服務基層延伸，辦黨組組織全辦黨員干部，深入駐點幫扶村萬坊鎮大徐村開展“我為群眾辦實事”系列實踐活動，通過黨組書記講黨史、走訪困難群眾訪貧問苦、為易地搬遷點貧困戶解決斷水問題、防貧監測入戶調查等辦實事活動，切實踐行黨的初心使命，為民宗旨、公仆意識，把學習成效轉化為服務基層、服務百姓的務實行動。

4、進行一次社區便民服務。x月x日，由縣委辦牽頭，我辦聯合縣發改委、公安局、黨校、黨史辦、徐家鎮衛生院等單位深入建昌鎮生產路社區，為社區群眾開展黨史宣講、免費健康體驗、防范電信網絡詐騙宣傳、防貧險政策宣傳等活動，就如汪華輝書記親臨現場所講：“‘我為群眾辦實事’實踐活動要堅持以人民為中心，確保群眾在哪里，我們服務就要跟進到哪里”。本次活動切切實實讓群眾得到了實惠，堅定了群眾知黨恩、感黨恩、聽黨話、跟黨走的信心與決心，活動受益群眾達x人。

二、存在的問題

一是基層調研還不夠，與社區結對困難群眾入戶走訪還不夠，沒有及時掌握困難群眾所思所盼。

二是部分黨員干部，還存在任務思想，沒有由衷的激發為民辦事熱情。

三、下步工作打算

一是加強對結對困難群眾的入戶調查，與困難群眾當面交心，切實聽取困難群眾的知心話、心里話，解決好結對群眾的“急難愁盼”。

二是進一步提升政治站位，把“為群眾辦實事”作為學黨史、悟思想、辦實事、開新局的有力抓手，深化思想認識，增強責任感、使命感和緊迫感，不走過場、不搞一陣風，切實推動“為群眾辦實事”活動落實落地見效。

三是出臺一批為民、惠民、便民的政策舉措，推出一批實招硬招，實施一批造福于民的項目工程，解決一批損害群眾利益的矛盾糾紛，讓基層群眾得到實實在在的獲得感、幸福感。

黨史學習教育開展情況匯報篇十

黨史學習教育開展以來，xx縣xx町黨委認真實踐人民城市人民建設，人民城市為人民的重要理念，將黨史學習教育與解決問題、推進地區發展緊密結合，探索黨建工作的新思路，推進華創意產業街區發展，豐富黨史學習內涵，不斷提高黨建領導力、推進力、服務力，切實把黨史學習效果轉化為推進地區發展的生動實踐。

強調學，凝聚黨史，最大變量增加。

加強引領力，健全機制點燃紅色動能

精細布局，健全組織體系。xx鎮黨委統一區域單位、園區企業、兩新組織等，不僅成立了光華路文創街區黨委，還成立了光華創意街區婦聯，展示了街區紅色資源，推進了黨組一體化，推進了組織壟斷工作壟斷的互助共同建設、協調共同協商的工作機制，形成了街區聯動、資源共享、開放互動的基層黨建結構。

精心策劃，奏響黨史學習曲。積極構建黨建共同建設平臺，推進光華街區黨史學習深入發展，不讓規定動作走樣，自由動作具有創造性，努力構建1立體學習圈。1為鎮社區黨群服務中心學習陣地核心圈，10為光華路10家地區化黨建成員組成學習結構基礎圈，x指全鎮二新組織、4000多家企業等構成的輻射圈。通過xx黨建的微信號公眾信號、專題黨課、宣傳送服務等，推進？學黨史行，以云上學、地下學的多維模式，形成黨建領導、聯合學的氛圍，演奏黨史學習教育的共進曲。

加強內生力，提高黨建熱，提高學習效能。

同時，以學習溫暖(積極發送學習資料、學習場所、一對一指導)等方式，提供組合拳系列服務，受到街區兩個新黨組織、企業的好評。

聯合街區企業高誠公司、袁野紫砂、看媒體等，開辟黨史學習現場活學紅色教育路線，看xx十大文化。聯合街區黨建成員公司巴斯夫xx涂料有限公司開展黨史專題教育黨課等。不斷培養互聯互動的根，共譜黨史學習教育黨建設新篇章。

強調實，以黨史聚集能量，改變組織優勢。

著重創新服務，優化商業環境。

正確的對策，xx美麗的街區。制定和實施《xx鎮開展美麗街區創建、加強街道環境秩序精細化管理的實施方案》，建立上下聯動、塊組合的街道巡邏隊伍，實施分類等級管理。推進道路景觀提高，優化交通，加快道路修理，建設地下停車場，推進非汽車停車示范道路試驗。

便利的服務，創造一流的商業環境。開設一網通服務平臺。光華街區內大小企業400多家，交通旅行不便，外出工作需要時間，有時需要多頭跑反復跑。與此相對，xx鎮與區證照中心、光華公司合作，在光華苑開設一網通服務平臺，企業可以在家門口處理業務，實行最多跑一次服務。開一輛免費利巴士。為了解決光華創意街區內企業員工最后一公里的移動問題，xx町黨委、政府將銀春免費便民巴士延長到光華路，在光華路335日越界線騰光華酷追加了網站(光華路繁安路站)，為企業員工的移動提供了便利。

著重于活動的力量，激活發展動能。

搭橋打造光華活動品牌。持續推進光華論壇系列活動，著重拓展xx鎮和光華創意街區的發展機遇和投資機會，通過項目合作介紹實現信息交流、合作、共贏。在2020年光華論壇會上，有經驗的創業指導者與xx光華園簽約合作，很多產業資源合作公司也高興簽約入園，18家企業共同參加了2020光華文創服務聯盟的成立。開展光華創意街區涂鴉節活動，開展街區內高誠公司等文創企業參與涂鴉，結合黨史學習教育，以逆行、乘風破浪、亮點時刻為主題，講述防疫故事，記錄20年來xx在黨建領導下取得的發展和蛻變，向黨建100周年獻禮。

黨史學習教育開展情況匯報篇十一

1.做好老師，要有理想信念。

老師肩負著培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。

我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的，黨和人民需要培養的是社會主義事業建設者和接班人。好老師的理想信念應該以這一要求為基準。廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。要注重加強中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨。好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。

廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉化為日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。

2.做好老師，要有道德情操。

老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師也者，教之以事而喻諸德者也。”老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒扣子。

教師的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。老師是學生道德修養的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。

師德是深厚的知識修養和文化品位的體現。師德需要教育培養，更需要老師自我修養。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應該是每一個老師的不懈追求和行為常態。好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。

好老師的道德情操最終要體現到對所從事職業的忠誠和熱愛上來。好老師應該執著于教書育人。我們常說干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養家糊口的職業。有了為事業奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。

3.做好老師，要有扎實學識。

扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。“水之積也不厚，則其負大舟也無力。”知識儲備不足、視野不夠，教學中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。

陶行知先生說：“出世便是破蒙，進棺材才算畢業。”這就要求老師始終處于學習狀態，站在知識發展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己。過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現在看，這個要求已經不夠了，應該是要有一潭水。

4.做好老師，要有仁愛之心。

教育是一門“仁而愛人”的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。教育風格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學生，也包括愛一切美好的事物。

有愛才有責任。好老師應該懂得，選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，并把這種責任體現到平凡、普通、細微的教學管理之中。

老師還要具有尊重學生、理解學生、寬容學生的品質。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。

老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生，必須精心加以引導和培育，不能因為有的學生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學生分為三六九等。對所謂的“差生”甚至問題學生，老師更應該多一些理解和幫助。老師在學生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個天才，也可能毀滅一個天才。好老師一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善于發現每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。

黨史學習教育開展情況匯報篇十二

自開展黨史學習教育活動以來，黨支部嚴格按照局機關黨委統一工作部署，貫徹落實學黨史、悟思想、辦實事、開新局的要求，努力把學習教育與中心工作實際情況有機融合、統籌推進。現將活動情況匯報如下：

黨支部班子高度重視學習黨史教育活動，將黨史學習教育作為當前一項重大政治任務來抓。按照局機關黨委工作部署，及時組織全體黨員干部深入學習《習近平在黨史學習教育動員大會上講話》重要講話內容。會上，支部書記就當前開展黨史學習教育活動的重大意義進行了深刻闡明，并對中心黨支部如何開展黨好黨史學習教育活動進行了動員和部署。

為有效開展好學習黨史教育活動，黨支部結合實際情況，堅持和實行三個結合。一是結合政治建設。始終把政治建設擺在工作首位，切實發揮黨建的引領和教育作用，進一步提升信息中心全體黨員干部的政治覺悟力和政治敏銳性，從思想上樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”；二是結合本職工作。統籌安排好學習教育和主責主業之間的關系，通過開展學習黨史追尋紅色記憶，引導黨員干部更加盡職盡責，投身到本職崗位工作，不斷提高信息化建設、后勤服務保障等工作的質量和效果；三是結合隊伍建設。把學習黨史教育與改進工作作作風、提升部門形象結合起來，倡導求真務實，擔當作為，在開展服務工作中通過亮身份、樹形象、顯作用，進一步發揮黨組織堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

按照局機關黨委工作要求，為進一步營造濃厚的學習氛圍，緊緊抓住“學”這個基礎，制定出黨史學習教育工作活動方案。一是集中學與自學方式相結合。集體學習采取“三會一課”、黨課等方式進行，支委會班子成員當好表率，先學一步、深學一層，在推動黨員干部學懂弄通上下功夫，黨員自學則利用電視、廣播及學習強國等媒體網絡平臺學習，引導黨員干部多層面學習，確保中心黨支部開展黨史學習教育覆蓋面達100%。二是增強黨史教育宣傳力度。結合黨支部每月主題黨日活動，組織黨員志愿者到黨建共建聯系點開展黨史教育宣傳，以多渠道、多角度、接地氣方式在廣大群眾當中開展黨史教育宣傳工作。三是進一步加強意識形態工作。黨支部通過組織開展黨史學習教育活動，引導中心全體黨員干部樹立正確的黨史觀，并將學習黨史的總結經驗與中心的主責主業有機結合起來、同解決實際問題緊密結合起來，把學習成效轉化為工作動力，進一步提升中心的信息化建設及后勤服務保障能力。

為深入解決黨員干部中存在的群眾立場不穩、公仆意識淡薄、群眾工作能力不足、和群眾說不上話的問題，深入弘揚親民愛民的焦裕祿精神，切實轉變干部作風，增強聯系群眾、服務群眾、做群眾工作的能力，我區精心謀劃了具有x特色的自選動作黨員聯系群眾活動。作為x區黨史學習教育的有力抓手和有效載體，活動開展以來，全區廣大黨員干部與群眾交朋友，幫群眾解難題，增進了與群眾的感情，促進了黨心民心交融，取得了一定成效。現將基本情況匯報如下：

一、活動開展情況

(一)明確責任分工，立足全面覆蓋。x月x日，經區委常委會研究同意，區委黨史學習教育領導小組印發了《關于在黨史學習教育中開展黨員聯系群眾活動的實施方案》，對活動的連心對象、主體目標、工作內容、相關要求進行了明確。x月x日，我區召開了全區領導干部大會，區委書記x同志對黨員聯系群眾活動進行了安排部署，明確了“四個克服”。建立了縣處級干部分包社區、科級干部分包居民小區、社區干部分包樓棟、普通黨員連心群眾的四級聯系群眾工作機制，全區x名縣處級干部分包x個社區、聯系x-x戶群眾，科級干部每人分包x-x個居民小區、聯系x戶群眾，社區干部每人分包x個樓棟、聯系x戶群眾，普通黨員每人聯系x戶群眾，實現了黨員聯系群眾活動在街道、社區、小區、樓棟全面覆蓋。

(二)堅持問題導向，確保有的放矢。堅持把走訪調研察實情貫穿始終，注重發揮領導干部示范帶動作用，接地氣、察實情。x月x日前縣處級干部完成了第一波走訪入戶，x月x日前鄉科級干部完成了第一波走訪入戶，截至目前，全區x名黨員干部共走訪入戶了x戶居民，收集問題及訴求x個。通過梳理轄區居民反映的問題及需求，發現居民在社會救助、養老服務、文化惠民、就業、小學生學習幫助、殘疾人補助補貼救助、社區基礎設施、拆遷安置等方面反映問題及需求較為集中，占比超過x%，主要涉及民政局、人社局、文化和旅游局、教體局、殘聯、衛健委、城管局、安監局、住建局等職能單位。社會救助方面，主要涉及居民家庭沒有收入或收入太低導致生活困難需要政府提供工作崗位或給予經濟幫助，因病致貧需要政府提供經濟幫助，身患疾病生活不便尋求幫助，低保申請辦理，高齡老人認證困難。養老服務方面，主要涉及社區養老服務中心建設不到位未全覆蓋，獨居老人、高齡老人日常生活不便尋求幫助，獨居老人孤獨需要社會政府關懷關愛。文化惠民方面，主要涉及小區健身娛樂場地建設不到位或需提升，社區組織的文化娛樂活動不多或不豐富。就業方面，主要涉及沒有一技之長，找工作困難希望政府提供就業崗位。學習幫助方面，主要涉及小學生學習熱情不高需要加強心理輔導，家長忙于生計關心小學生學習不夠，小學生學習方式方法需專業指導。殘疾人補助補貼救助方面，主要涉及政策宣傳不到位導致居民咨詢辦證政策較多，已申請殘疾人補助但不能解決生活困難建議提高補助標準，殘疾人子女上學問題，高齡殘疾人無人照料問題，殘疾人申請免費輔助器械。社區基礎設施方面，主要涉及物業不作為導致小區環境臟亂差，小區水、電、氣、通信等管網線路雜亂無章、私拉亂接、破舊老化，樓道堆放雜物多，垃圾隨意丟棄堆放、清運不及時，小區硬件設施建設不到位，如路燈不亮、監控損壞、電動車充電不便，電動車、汽車亂停亂放，環境綠化差，活動區域有限，老舊小區老人出行不便加裝電梯，小區安裝暖氣。拆遷安置方面，主要涉及居民反映x河治理占地款未給付，西環路拆遷至今未安置，征地款未發放，拆遷后安置房未建設、建設不及時或建成后分配不及時，失地款補貼太少，過渡費未發放。

(三)聚焦解決問題，著力排憂解難。活動開展過程中，全區各單位各部門與群眾心連心，幫群眾解難題。截至目前，走訪入戶過程中轄區群眾反映的問題及需求已幫助解決x個，正在協調幫助解決x個。已幫助解決的問題及需求中，社會救助類x個，養老服務類x個，殘疾人補助補貼救助類x個，物業管理類x個，環境整治類x個，學習幫助類x個。區紀委監委協調幫助解決了x街道路破損嚴重、居民出行難的問題，目前道路正在抓緊施工建設;區委統戰部幫助解決了x街道x社區居民x辦理清真食品經營牌證的問題;區財政局研究安排了失獨補貼的提前發放;區衛健委幫助x街道x社區x歲殘疾人x聯系提供了送醫療上門服務;區殘聯協調殘疾鑒定機構x市第二中醫院醫師主動上門服務為x街道x社區x歲殘疾人x進行了殘疾等級升級鑒定，協調民政、醫保等有關部門按照規定為其辦理了困難補貼、大病救助事項;x街道x社區x污水井污水經常外溢的問題得到了有效解決;x街道x社區x歲老人x患有自閉癥兒子得到了心理疏導。

二、存在問題

活動開展以來，取得了一定的實效，但是也存在一些不容忽視的問題，主要有：

(三)未建立督導機制，對活動開展的實際情況摸得不透不深;

(九)已經幫助解決問題及訴求的居民，在保持長期聯系的同時，是否額外再分配新的連心對象。

三、下步打算

(一)堅持抓常抓細。建立長效機制，明確活動牽頭單位、配合單位，壓實責任，深入推進黨員聯系群眾活動常態化;明確黨員干部每月走訪入戶不少于一次，把連心群眾、走訪入戶開展得更深、更細、更實;深入走訪摸排，聚焦轄區城市最低生活保障人群、孤寡老人、殘疾人等特殊群體，對于前期走訪入戶中不適宜的對象進行適當調整。

(二)加強組織協調。壓實各部門各單位“一把手”責任，“一把手”在發揮示范表率作用的同時，要對本單位黨員聯系群眾活動開展情況負總責，要統籌抓好本部門本單位全體工作人員的連心群眾、走訪入戶，對本部門本單位黨員干部收集上來的問題及訴求要主動幫助協調解決。對于需要區直相關職能委局配合解決的問題及訴求，要積極主動對接，職能委局要積極配合，形成強大工作合力。

(三)建立完善臺賬。全區各部門各單位要建立黨員聯系群眾活動走訪入戶情況臺賬，對居民反映的問題及需求進行認真梳理，對問題及訴求的解決情況進行動態更新。問題及訴求的解決情況要及時在單位或部門的班子會議上進行研究討論，全力推動問題及訴求的化解，確保事事有回音，件件有著落。

(四)建立督導機制。建立常態化督導機制，堅持問題導向，由區委區政府督察局牽頭對全區各部門各單位黨員聯系群眾活動開展情況進行專項督察，壓實責任，不斷深化連心群眾成果。各級黨組織要把黨員、干部參加活動的具體表現作為民主評議黨員和年度考核的重要依據。(五)強化宣傳引導。由區委宣傳部組織在重要媒體對活動開展情況進行報道，選樹黨員聯系群眾先進典型，宣揚先進感人事跡，推廣經驗做法，增強黨員干部和群眾對活動的認識，營造良好氛圍。

(一)高站，加強保障，切實加強組織領導。

局黨委高度重視黨史學習教育，黨委書記xxx同志堅決履行黨史學習教育第一責任人職責，積極參加省委黨校黨史學習教育，同時對我局學習教育活動非常關心，經常打電話詢問了解局黨史學習教育的發展情況，聽取報告，在黨史學習教育中充分發揮示范率作用。

一是提前部署先學習一步。充分認識黨史學習教育的重要意義，自2月20日黨中央部署黨史學習教育以來，就先進計劃，積極學習相關內容，在全市四本學習參考資料不足的情況下，先購買部分書籍保障中心成員和各黨支部，先學習一步。以各黨支部為單位組織全體黨員學習近平總書記、樓陽生書記和張吉福書記在黨史學習教育動員會上的講話，深化了對黨史學習教育的認識。二是高規格設立領導小組。3月12日，局黨委發出《關于設立黨史學習教育領導小組的通知》(與緊急黨委發行〔2021〕7日)，成立黨史學習教育領導小組，黨委書記、局長xx同志擔任組長，副處以上領導擔任副組長，局屬各黨支部(總支持)書記、局機關各科室和局屬各部門負責人的成員。成立黨史學習教育領導小組辦公室，由局黨委、政治部主任xx同志兼任辦公室主任，5名85后年輕骨干，負責黨史學習教育的日常工作，配備專業辦公設備，有力保障黨史學習教育的有序開展。三是認真開展動員部署。局黨委書記、局長xxx同志動員講話。在動員部署中，重點闡述了黨史學習教育的重大意義、目標要求，對推進中央、省委和市委就黨史學習教育的部署落實處提出了具體要求。

(二)創新學習形式，認真開展研究。

一是加強黨史教育。整理印刷黨史知識每日一學，利用碎片化時間學習，全局黨員每日學習黨史知識，發揮日常教育作用，使黨員干部對我黨的歷史脈絡和歷史經緯有更清晰、更完整的認識，進一步鞏固共產主義信仰。目前已經發行了36期。二是組織黨員自學。積極與新華書店緊密聯系，第一時間為黨員購買《關于中國共產黨歷史》和《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘要》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》，要求黨員每月至少精讀一本指定的學習資料。4組織黨員干部以支部為單位到xx紅色記憶館、大泉山紅色教育基地參觀學習，接受愛國主義和革命傳統教育，堅定理想信念，弘揚革命精神。四是開展在線學習。利用學習強國好干部在線三晉先鋒應急管理干部網絡學院等網絡平臺開展黨史學習，組織全體黨員在線觀看黨史故事100講。五是組織理論學習。多次組織局黨委理論學習中心組開展學習，認真學習中央、省、市黨史學習教育相關內容。同時重視開展自學，組織黨員干部認真學習理解，更好地利用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推進工作。六是認真集中研究。在研究交流中，中心成員結合所學思想的理解和職場責任，一個一個的公號老秘帶你寫資料整理編輯交流發言。通過召開研討交流會，加強思想沖突，進一步加強局領導干部記住初心使命，承擔緊急責任，推進緊急事業前進的責任心和主導性。七是講好黨課。3月以百年黨史為中心，4月以不忘初心記住使命——學習中國共產黨百年輝煌的歷史為中心，各部開展黨史黨課宣傳，探索初心的起源、內涵，回答了為什么要保護初心和應急管理干部如何保護初心。

(三)廣泛開展宣傳，營造濃厚的氛圍。

一是建造文化園區。計劃更新機構辦公區墻面裝飾，強調學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的重要內容，引導全體黨員實現學黨史、理解思想、實事、開設新局的黨史學習書籍專用經費，促進全局黨員干部提高紅色文化素養。二是發揮示范力量。設置榮譽墻，懸掛我局獲得的榮譽獎牌，增強全局人員的集體榮譽感，設立榮譽排行榜，計劃在7月前進行兩優一優先的選拔，將先進黨組織和個人照片登上墻壁，以先進典型的選拔樹為大家樹立追趕榜樣，以榜樣精神鼓勵很多黨員的干事創業熱情，促進目標一流的自我提高。第三，抓住主題宣傳。緊緊圍繞黨史學習教育內容，在局門戶網站開設黨史學習教育專題，及時更新全局黨史教育學習活動開展情況，在xxx微信公眾號實時更新黨史學習教育參考資料的同時，規劃設計黨史學習教育展板，分別展示習近平總書記關于安全生產和應急管理的重要指示批示，黨中央關于黨史學習教育的安排部署、xx應急故事和支部活動展示區，今后各支部學習、活動情況將上墻展示，展示精神風采，比支部活力。

(四)求實效，切實開展我為大眾實事實踐活動。

局黨委緊緊圍繞服務地、服務基層、服務群眾的三服務內容，結合應急管理、安全生產和防災減災救災工作，動員全體黨員干部發揚實際工作精神，不斷提高服務意識，切實開展服務行動，切實貫穿正確的服務地方和企業創造良好的發展環境，為扶貧村和基層群眾解決實際問題和困難。1、抓落實、建廠，促進鄉村振興。針對xx村脫貧后村民收入來源渠道較少的問題，局黨委與招商局對接，積極為該村引進投資，建設服裝被褥加工廠，加工廠與xx村作建設，為40戶村民和村委增加經濟收入。深入開展安全生產專業整備。

三年行動”和“零事故”創建，在指導、協調安全生產工作時，突出服務職能，面對面談體會，手拉手教方法，幫助各縣區和市安委會各成員單位提升安全生產工作能力水平，為全市營造安全穩定的良好環境。3.出實招、做實功，服務基層促提升。充分發揮各行業領域的安全專家作用，通過政府購買服務的方式，聘請專家為企業開展安全生產“體檢”，幫助企業提高安全生產工作水平。4.察實情、辦實事，服務群眾解難題。應急管理局擔負著防災減災救災、安全生產、應急管理等職能，與人民群眾生命財產安全息息相關。我局立足本職，面向全社會群眾提供豐富多樣的精準服務。一是爭取省級救災物資，救助受災困難群眾，確保群眾春荒期間基本生活。二是召開大同市創建標準化應急避難場所推進會，進一步完善我市應急避難場所標識牌，更新內部設施并及時進行維護，使其在關鍵時刻能夠及時有效為群眾提供應急避難服務。三是印刷xx市人民政府禁火令，發放到每家每戶，幫助群眾增強森林防火意識和守法意識，增加森林防滅火知識，做到家喻戶曉，人人皆知。

下一步，我局將按照市委黨史教育領導小組和第九巡回指導組要求，繼續深入開展黨史學習教育，認真落實好規定動作，不斷創新工作形式，促進黨員干部思想境界再提高，工作作風再轉變，促進全局黨建工作再發力，隊伍建設再強化，以有力舉措推動全市應急管理和安全生產各項工作全面進步。

一、高站點抓住組織。以走在前列、勇當尖兵的政治自覺，第一時間成立了張延清同志任組長的日喀則市委黨史學習教育領導小組，明確了黨史學習教育領導思想、總體目標、重點任務、組織領導，確保了全市黨史學習教育的有序推進。

二、高標準定位抓住創新。參考過去黨內集中教育的經驗，堅持規定動作不變，自由動作有特色創新，對不同領域、不同水平、不同行業的實際情況，情況適當，分類措施，確保黨史學習教育的實效。

三、高效推進抓住實效。抓住理論學習，明確推薦書籍和微型黨課的學習內容，充分利用學習強國珠峰黨建等平臺。堅持為人民服務，堅持困難由政府解決，大眾帶來便利，總是把人民大眾不高興、不滿意、不答應作為所有工作的最高標準。抓住統一兼顧，堅持十指彈鋼琴，結合黨史學習教育和三更專題教育、四講四愛大眾教育實踐活動，與正在做的事情相結合，真正雙手抓住，雙手抓住，雙手促進。抓住氛圍建設，統一在線媒體資源，綜合運用理論宣傳、新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳、網絡宣傳等各種方式，充分說明黨史學習教育的重要意義、目標任務，大力宣傳黨史學習教育的進展情況、經驗效果，選擇樹木宣傳先進典型，加強正面引導截至目前，《日喀則日報》累計發布黨史學習教育相關稿件67篇，日喀則廣播電視臺、日喀則新聞中心累計發布轉載黨史學習教育稿件365篇，《西藏日報》發布日喀則黨史學習教育稿件21篇，強國發布日喀則黨史學習教育稿件9篇。

在接下來的工作中，我們以高度的政治自覺、務實的工作措施，用心、情感、力量組織主題教育，確保主題教育方向不偏不倚，焦點不分散，節奏不混亂，取得實效，團結富裕文明和諧美麗的社會主義現代化。

市xxx深入貫徹落實中央、省委和市委要求，扎實開展黨史學習教育活動，教育引導全委黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，持續把學習成效轉化為工作的動力和實效。現將工作開展情況匯報如下：

充分動員全委統一思想，提高政治站位，把握正確導向，明確學習要求、學習任務，增強針對性和時效性。一是召開動員大會。xxx第一時間組織召開黨史學習動員會，深入學習貫徹黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真貫徹落實黨中央決策部署和市委工作要求，對我委黨史學習教育進行全面動員部署。二是強化組織領導。委黨組成立了以黨組書記、主任為組長，機關黨委書記為副組長，其他班子成員為成員的黨史學習教育領導小組，準確把握學習教育要求，全面推動黨史學習教育開展。三是制定活動方案。按照全市黨史學習教育實施方案要求，我委結合工作實際，制定了《xxx黨史學習教育實施方案》和全年學習計劃，進一步明確時間節點和方法步驟，為扎實開展好黨史學習教育制定了“任務書”，列出了“時間表”，繪出了“路線圖”，確保學習教育落實落細。

為了讓廣大干部更方便地開展學習，我委充分利用身邊的各種資源，營造濃厚的黨史學習教育氛圍。一是開辦“黨史教育”線上學習專欄。收集共產黨員網、學習強國等網站的黨史內容進行推送，每天更新“中共一大至十九大”“黨的重大事件”“中國精神”等學習內容，圖文并茂、視聽結合，目前已更新40期。發改干部每日學習打卡、主動記寫學習筆記，形成了“線上+線下”的學習閉環，筑牢了黨史學習教育的“雙保險”。二是為黨史學習教育“亮屏”。利用單位樓道屏幕，連續滾動播放黨史知識、黨史故事等學習內容，黨員干部等電梯時、閑暇時紛紛駐足觀看，讓干部能夠“隨時學、不斷學”，切實提高學習效率。三是人手一本“口袋書”。黨史教育活動一開始，委黨組便定制了一批特殊的“口袋書”，涵蓋了黨史學習教育基本要點、中共黨史知識應知應會、中共黨史大事記簡表、中國共產黨歷屆黨代表一覽表、黨章等內容，這既是“口袋書”，又是學習筆記，除了已有的學習內容，還可將日常學習內容抄寫記錄，邊學邊記，入腦入心。

我委以集中宣講、中心組專題學習、“三會一課”、“主題黨日”等形式深入推進集中學習常態化。一是開展專題宣講。4月19日晚，xxx黨組召開黨史專題宣講會。xxx黨組書記、主任從準確把握“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求出發，詳細解讀了黨史學習教育的重要性和必要性。教育引導全委上下學黨史、悟思想、辦實事、開新局，堅守初心使命，牢記為民服務宗旨，從黨史中汲取開拓創新的不竭動力，以昂揚姿態建功新時代奮進新征程。二是集中學習。我委以《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等學習資料為重點，通過中心組專題學習、“三會一課”、“主題黨日”等形式，組織黨員干部認真研讀，交流研討，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

xxx堅持立足主責主業，聚焦群眾“急難愁盼”問題，將“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿黨史學習教育全過程，切實提高黨史學習教育的實效性。一是加快推進“煤改氣”工程，持續加強用氣監測，及時督促xxx在天然氣管道維修期間啟用應急調峰設施，不計成本保障全市人民用氣取暖，xxxx余戶已完成驗收通氣點火，清潔取暖比例不斷提高。讓人民群眾用上了干凈、安全、環保的清潔能源。二是扎實做好各類重要商品保供穩價工作，讓老百姓看得懂價格數據，理得清價格形勢，對價格走向心里有數，讓全市人民能夠第一時間掌握價格動態和走向，盡職盡責地擔當百姓“主心骨”角色，讓人民群眾滿意，讓人民群眾放心。三是積極向上級爭取專項資金。我委申報的兩項為民辦實事項目中保障性安居工程(老舊小區)配套基礎設施項目目前資金申請報告已上報省xxx，預計6月底前下達資金計劃。

下一步，我們將按照全市黨史學習教育安排部署，對標對表，細化任務，明確責任，狠抓落實，持續推動黨史學習教育深入開展。

一是狠抓學習教育。按照原原本本學、領導帶頭學、結合實際學的原則，堅持領導帶頭學，黨員干部深入學，組織黨員領導干部深入包聯支部開展講黨課活動，嚴格落實黨員領導干部過雙重組織生活制度。依托“三會一課”“主題黨日”等制度，扎實開展好“學史悟思想強根鑄魂奮進新時代追趕超越”主題活動。

二是組織陣地教育。充分利用xxx現有的紅色資源，開展紅色革命教育活動，參觀xxx黨史展覽館，開展現場主題教育活動，教育引導黨員學黨史、強黨性、跟黨走、作表率;組織開展故事分享會、事跡報告會、演講賽等各類活動，豐富活動內容，提升學習效果，充分展現黨員干部堅定理想信念、堅守初心使命的時代風貌和永遠跟黨走的信心和決心。

三是持續開展“我為群眾辦實事”實踐活動。以“大走訪、大調研、大落地、促發展”為主題，暢通民意信訪渠道，傾聽群眾需求，結合發改工作實際，緊抓持續優化營商環境、推進民生項目建設、做好價格監測、推動鄉村振興、加強文明建設等重要工作，深入企業、基層，面對面開展黨史宣傳教育和政策咨詢服務，切實增強企業和群眾的獲得感、滿意度。

黨史學習教育開展以來，xx縣xx町黨委認真實踐人民城市人民建設，人民城市為人民的重要理念，將黨史學習教育與解決問題、推進地區發展緊密結合，探索黨建工作的新思路，推進華創意產業街區發展，豐富黨史學習內涵，不斷提高黨建領導力、推進力、服務力，切實把黨史學習效果轉化為推進地區發展的生動實踐。

強調學，凝聚黨史，最大變量增加。

加強引領力，健全機制點燃紅色動能

精細布局，健全組織體系。xx鎮黨委統一區域單位、園區企業、兩新組織等，不僅成立了光華路文創街區黨委，還成立了光華創意街區婦聯，展示了街區紅色資源，推進了黨組一體化，推進了組織壟斷工作壟斷的互助共同建設、協調共同協商的工作機制，形成了街區聯動、資源共享、開放互動的基層黨建結構。

精心策劃，奏響黨史學習曲。積極構建黨建共同建設平臺，推進光華街區黨史學習深入發展，不讓規定動作走樣，自由動作具有創造性，努力構建1立體學習圈。1為鎮社區黨群服務中心學習陣地核心圈，10為光華路10家地區化黨建成員組成學習結構基礎圈，x指全鎮二新組織、4000多家企業等構成的輻射圈。通過xx黨建的微信號公眾信號、專題黨課、宣傳送服務等，推進？學黨史行，以云上學、地下學的多維模式，形成黨建領導、聯合學的氛圍，演奏黨史學習教育的共進曲。

加強內生力，提高黨建熱，提高學習效能。

同時，以學習溫暖(積極發送學習資料、學習場所、一對一指導)等方式，提供組合拳系列服務，受到街區兩個新黨組織、企業的好評。

聯合街區企業高誠公司、袁野紫砂、看媒體等，開辟黨史學習現場活學紅色教育路線，看xx十大文化。聯合街區黨建成員公司巴斯夫xx涂料有限公司開展黨史專題教育黨課等。不斷培養互聯互動的根，共譜黨史學習教育黨建設新篇章。

強調實，以黨史聚集能量，改變組織優勢。

著重創新服務，優化商業環境。

正確的對策，xx美麗的街區。制定和實施《xx鎮開展美麗街區創建、加強街道環境秩序精細化管理的實施方案》，建立上下聯動、塊組合的街道巡邏隊伍，實施分類等級管理。推進道路景觀提高，優化交通，加快道路修理，建設地下停車場，推進非汽車停車示范道路試驗。

便利的服務，創造一流的商業環境。開設一網通服務平臺。光華街區內大小企業400多家，交通旅行不便，外出工作需要時間，有時需要多頭跑反復跑。與此相對，xx鎮與區證照中心、光華公司合作，在光華苑開設一網通服務平臺，企業可以在家門口處理業務，實行最多跑一次服務。開一輛免費利巴士。為了解決光華創意街區內企業員工最后一公里的移動問題，xx町黨委、政府將銀春免費便民巴士延長到光華路，在光華路335日越界線騰光華酷追加了網站(光華路繁安路站)，為企業員工的移動提供了便利。

著重于活動的力量，激活發展動能。

搭橋打造光華活動品牌。持續推進光華論壇系列活動，著重拓展xx鎮和光華創意街區的發展機遇和投資機會，通過項目合作介紹實現信息交流、合作、共贏。在2020年光華論壇會上，有經驗的創業指導者與xx光華園簽約合作，很多產業資源合作公司也高興簽約入園，18家企業共同參加了2020光華文創服務聯盟的成立。開展光華創意街區涂鴉節活動，開展街區內高誠公司等文創企業參與涂鴉，結合黨史學習教育，以逆行、乘風破浪、亮點時刻為主題，講述防疫故事，記錄20年來xx在黨建領導下取得的發展和蛻變，向黨建100周年獻禮。

縣委實踐活動組：

為深入貫徹落實黨史教育成果轉化，將辦實事、解難題貫穿黨史學習教育全過程，縣扶貧辦高位推動“我為群眾辦實事”實踐活動深入開展，以辦實事的成效凝聚民心，以解難題的成果匯聚民力，切實解決好基層群眾“急難愁盼”問題，現將相關工作開展情況匯報如下：

一、工作開展情況

1、制定了一個方案。我辦把“我為群眾辦實事”作為黨史學習教育的出發點和落腳點，結合我辦實際制定《關于開展“我為群眾辦實事”實施方案》(城扶辦字〔2021〕x號)，從形成部門合力構建防反貧監測機制、提升消費服務拓寬致富途徑、實施防貧保險構建返貧防線、科學精準立項解決基層群眾“急難愁盼”、加強駐村幫扶深化社區服務等五個方面，圍繞鞏固脫貧攻堅成果，落實脫貧地區“四個不摘”的要求，確定“為民辦實事”實踐活動主線與導向。

2、擬定了兩個清單。全辦上下結合部門和個人工作實際，聚焦群眾最關心、最直接、最現實的問題，分別擬定部門和個人為民辦實事清單，全辦x名在職黨員共擬定為民辦實事事項x條，其中部門事項x條，個人事項x條，并限時提出限時解決，采取消號處理的辦法，切實解決好群眾急難愁盼的問題，切實體現工作實效。截止當前，已完成個人事項x件，推進了“我為群眾辦實事”各項工作任務落地見效。

3、開展一次實踐活動。x月x日，為進一步推動黨史學習教育扎實深入開展，讓學習向實踐延伸，向服務基層延伸，辦黨組組織全辦黨員干部，深入駐點幫扶村萬坊鎮大徐村開展“我為群眾辦實事”系列實踐活動，通過黨組書記講黨史、走訪困難群眾訪貧問苦、為易地搬遷點貧困戶解決斷水問題、防貧監測入戶調查等辦實事活動，切實踐行黨的初心使命，為民宗旨、公仆意識，把學習成效轉化為服務基層、服務百姓的務實行動。

4、進行一次社區便民服務。x月x日，由縣委辦牽頭，我辦聯合縣發改委、公安局、黨校、黨史辦、徐家鎮衛生院等單位深入建昌鎮生產路社區，為社區群眾開展黨史宣講、免費健康體驗、防范電信網絡詐騙宣傳、防貧險政策宣傳等活動，就如汪華輝書記親臨現場所講：“‘我為群眾辦實事’實踐活動要堅持以人民為中心，確保群眾在哪里，我們服務就要跟進到哪里”。本次活動切切實實讓群眾得到了實惠，堅定了群眾知黨恩、感黨恩、聽黨話、跟黨走的信心與決心，活動受益群眾達x人。

二、存在的問題

一是基層調研還不夠，與社區結對困難群眾入戶走訪還不夠，沒有及時掌握困難群眾所思所盼。

二是部分黨員干部，還存在任務思想，沒有由衷的激發為民辦事熱情。

三、下步工作打算

一是加強對結對困難群眾的入戶調查，與困難群眾當面交心，切實聽取困難群眾的知心話、心里話，解決好結對群眾的“急難愁盼”。

二是進一步提升政治站位，把“為群眾辦實事”作為學黨史、悟思想、辦實事、開新局的有力抓手，深化思想認識，增強責任感、使命感和緊迫感，不走過場、不搞一陣風，切實推動“為群眾辦實事”活動落實落地見效。

三是出臺一批為民、惠民、便民的政策舉措，推出一批實招硬招，實施一批造福于民的項目工程，解決一批損害群眾利益的矛盾糾紛，讓基層群眾得到實實在在的獲得感、幸福感。

黨史學習教育開展情況匯報篇十三

我鎮成立了中國共產黨歷史宣傳工作領導小組，黨委書記劉期輝同志擔任組長，副書記王敏擔任副組長，黨政辦、宣傳、廣電負責人和各黨支部書記擔任成員。明確分工領導小組成員，確保宣傳工作取得實效。

一是組織者認真撰寫宣講稿，我們組織熟悉黨務工作的同志以《中國共產黨歷史》歷史第一卷、第二卷和《學習型黨組織建設黨員干部讀書》為基本教材，從黨的奮斗史、黨的探索史、黨的建設史、建設學習型黨組織四個方面撰寫高質量的宣講稿。

第二，6月26日我們召開了建黨90周年慶祝大會，鎮黨委書記劉期輝同志做了長達2小時的報告，深入細致地宣傳了《中國共產黨歷史》，得到了全體參加黨員干部(400多人)的好評，受到了大家的鼓勵。

三是各黨支部書記結合各自的實際，深入宣傳中國共產黨歷史，重點說明學習型黨組織的目標要求和中江xx經濟社會發展目標，共產黨員該怎么辦？你在做什么？各黨支部宣講結束后，開展了認真討論活動。四是我們印發了100多份宣傳稿，制作了宣傳欄，召開了宣傳廣播會議，營造了濃厚的宣傳、宣傳氛圍。

總之，我鎮關于中國共產黨歷史的宣傳活動受到領導的重視，以種形式認真開展宣傳活動，使全體黨員干部進一步了解中國共產黨歷史，感受到中國共產黨的偉大，取得了良好的宣傳效果。

黨史學習教育開展情況匯報篇十四

(一)高站，加強保障，切實加強組織領導。

局黨委高度重視黨史學習教育，黨委書記*****堅決履行黨史學習教育第一責任人職責，積極參加省委黨校黨史學習教育，同時對我局學習教育活動非常關心，經常打電話詢問了解局黨史學習教育的發展情況，聽取報告，在黨史學習教育中充分發揮示范率作用。

一是提前部署先學習一步。充分認識黨史學習教育的重要意義，自2月20日黨中央部署黨史學習教育以來，就先進計劃，積極學習相關內容，在全市四本學習參考資料不足的情況下，先購買部分書籍保障中心成員和各黨支部，先學習一步。以各黨支部為單位組織全體黨員學***總書記、樓陽生書記和張吉福書記在黨史學習教育動員會上的講話，深化了對黨史學習教育的認識。二是高規格設立領導小組。3月12日，局黨委發出《關于設立黨史學習教育領導小組的通知》(與緊急黨委發行〔2021〕7日)，成立黨史學習教育領導小組，黨委書記、局長**同志擔任組長，副處以上領導擔任副組長，局屬各黨支部(總支持)書記、局機關各科室和局屬各部門負責人的成員。成立黨史學習教育領導小組辦公室，由局黨委、政治部主任**同志兼任辦公室主任，5名85后年輕骨干，負責黨史學習教育的日常工作，配備專業辦公設備，有力保障黨史學習教育的有序開展。三是認真開展動員部署。局黨委書記、局長*****動員講話。在動員部署中，重點闡述了黨史學習教育的重大意義、目標要求，對推進中央、省委和市委就黨史學習教育的部署落實處提出了具體要求。

(二)創新學習形式，認真開展研究。

一是加強黨史教育。整理印刷黨史知識每日一學，利用碎片化時間學習，全局黨員每日學習黨史知識，發揮日常教育作用，使黨員干部對我黨的歷史脈絡和歷史經緯有更清晰、更完整的認識，進一步鞏固共產主義信仰。目前已經發行了36期。二是組織黨員自學。積極與新華書店緊密聯系，第一時間為黨員購買《關于中國共產黨歷史》和《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘要》、《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》，要求黨員每月至少精讀一本指定的學習資料。4組織黨員干部以支部為單位到**紅色記憶館、大泉山紅色教育基地參觀學習，接受愛國主義和革命傳統教育，堅定理想信念，弘揚革命精神。四是開展在線學習。利用學習強國好干部在線三晉先鋒應急管理干部網絡學院等網絡平臺開展黨史學習，組織全體黨員在線觀看黨史故事100講。五是組織理論學習。多次組織局黨委理論學習中心組開展學習，認真學習中央、省、市黨史學習教育相關內容。同時重視開展自學，組織黨員干部認真學習理解，更好地利用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推進工作。六是認真集中研究。在研究交流中，中心成員結合所學思想的理解和職場責任，一個一個的公號老秘帶你寫資料整理編輯交流發言。通過召開研討交流會，加強思想沖突，進一步加強局領導干部記住初心使命，承擔緊急責任，推進緊急事業前進的責任心和主導性。七是講好黨課。3月以百年黨史為中心，4月以不忘初心記住使命——學習中國共產黨百年輝煌的歷史為中心，各部開展黨史黨課宣傳，探索初心的起源、內涵，回答了為什么要保護初心和應急管理干部如何保護初心。

(三)廣泛開展宣傳，營造濃厚的氛圍。

一是建造文化園區。計劃更新機構辦公區墻面裝飾，強調學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的重要內容，引導全體黨員實現學黨史、理解思想、實事、開設新局的黨史學習書籍專用經費，促進全局黨員干部提高紅色文化素養。二是發揮示范力量。設置榮譽墻，懸掛我局獲得的榮譽獎牌，增強全局人員的集體榮譽感，設立榮譽排行榜，計劃在7月前進行兩優一優先的選拔，將先進黨組織和個人照片登上墻壁，以先進典型的選拔樹為大家樹立追趕榜樣，以榜樣精神鼓勵很多黨員的干事創業熱情，促進目標一流的自我提高。第三，抓住主題宣傳。緊緊圍繞黨史學習教育內容，在局門戶網站開設黨史學習教育專題，及時更新全局黨史教育學習活動開展情況，在**x微信公眾號實時更新黨史學習教育參考資料的同時，規劃設計黨史學習教育展板，分別展示***總書記關于安全生產和應急管理的重要指示批示，黨中央關于黨史學習教育的安排部署、**應急故事和支部活動展示區，今后各支部學習、活動情況將上墻展示，展示精神風采，比支部活力。

(四)求實效，切實開展我為大眾實事實踐活動。

局黨委緊緊圍繞服務地、服務基層、服務群眾的三服務內容，結合應急管理、安全生產和防災減災救災工作，動員全體黨員干部發揚實際工作精神，不斷提高服務意識，切實開展服務行動，切實貫穿正確的服務地方和企業創造良好的發展環境，為扶貧村和基層群眾解決實際問題和困難。1、抓落實、建廠，促進鄉村振興。針對**村脫貧后村民收入來源渠道較少的問題，局黨委與招商局對接，積極為該村引進投資，建設服裝被褥加工廠，加工廠與**村作建設，為40戶村民和村委增加經濟收入。深入開展安全生產專業整備。

三年行動”和“零事故”創建，在指導、協調安全生產工作時，突出服務職能，面對面談體會，手拉手教方法，幫助各縣區和市安委會各成員單位提升安全生產工作能力水平，為全市營造安全穩定的良好環境。3.出實招、做實功，服務基層促提升。充分發揮各行業領域的安全專家作用，通過政府購買服務的方式，聘請專家為企業開展安全生產“體檢”，幫助企業提高安全生產工作水平。4.察實情、辦實事，服務群眾解難題。應急管理局擔負著防災減災救災、安全生產、應急管理等職能，與人民群眾生命財產安全息息相關。我局立足本職，面向全社會群眾提供豐富多樣的精準服務。一是爭取省級救災物資，救助受災困難群眾，確保群眾春荒期間基本生活。二是召開大同市創建標準化應急避難場所推進會，進一步完善我市應急避難場所標識牌，更新內部設施并及時進行維護，使其在關鍵時刻能夠及時有效為群眾提供應急避難服務。三是印刷**市人民政府禁火令，發放到每家每戶，幫助群眾增強森林防火意識和守法意識，增加森林防滅火知識，做到家喻戶曉，人人皆知。

下一步，我局將按照市委黨史教育領導小組和第九巡回指導組要求，繼續深入開展黨史學習教育，認真落實好規定動作，不斷創新工作形式，促進黨員干部思想境界再提高，工作作風再轉變，促進全局黨建工作再發力，隊伍建設再強化，以有力舉措推動全市應急管理和安全生產各項工作全面進步。

黨史學習教育開展情況匯報篇十五

黨史學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握實干效三字訣，結合迎花博、治五棚專項行動，推動黨員群眾從黨史中汲取精神力量，將學習教育成果轉化為特別行動的實際效果。

堅持實字，黨史學習教育活著。學習教育的形式很完整。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展覽館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員大眾參觀學習，在黨組織生活中靈活插入黨史知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員大眾學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26門黨史精品課程，利用各種紅書、紅電影等在線資源和xxxx微信號公眾信號的黨史微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等在線資源，向很多黨員大眾學習黨史，保護初心，擔任使命學習教育復蓋了一切。新安村黨支部充分利用4d立體黨建服務體系和黨建葉脈工程的網脈狀輻射模式，推進黨史教育復蓋全體黨員群眾，黨員群眾從黨史中吸收的智慧和力量，繼續投入迎花博、治五棚的特別行動。迄今為止，新安村已累計拆除舊五棚約5000平方，清理垃圾1000噸以上，建設精品三園100多戶。

堅持干字，黨員群眾動搖。掛圖作戰執行。新安村黨支部每周召開學黨史、迎花博、治五棚特別會議，明確工作內容和方向，根據檢查時間，排列時間節點，總結各地區任務進展，上墻公示，促進地區負責人按進度、按要求完成整備任務。通過一戶一戶的方案，決定標準、時間、質量，引導村民用廢磚、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三園，鼓勵農民積極行動，并對自立困難的弱勢群體集中清掃，表現政府的關懷。細分區域壓迫責任。結合實際，科學劃分五棚整備的四個地區，設立工作專業班，村兩委干部擔任地區長，層層傳導壓力，壓迫責任。同時，選擇大眾基礎良好、威望高的老干部、優秀黨員率先深入農戶開展信息接觸，數清、情況明確、數據準確，發揮黨員先驅模范作用。廣泛宣傳營地的氛圍。通過宣傳單、易拉寶、田間小喇叭、海棠之聲、海棠之星播客等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物的事跡，引導大眾積極向榜樣學習，將黨史學習教育和迎花博、治五棚的特殊行動宣傳落實到全村各個角落，形成家人都知道、人人動手、家庭整備的良好氛圍。

堅持效字著力，激勵機制建設。學習黨史是思想、行動、長期的。新安村通過探索建立長期激勵機制，引導黨員大眾積極投身迎花博、治五棚特別行動。建立特殊的積分制度。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整備成果。建立迎花博、治五棚黨員和戶長服務專業要點，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，鼓勵黨員群眾以主人公的姿態發揚擔當精神。建立村規民約定。將迎花博、治五棚特別整備行動納入村委長態化管理，制定二清一美相關村規民約，每月在墻上公布各地區每戶整備進度和整備數據，樹立榜樣，統一思想，明確目標，使五棚整備成為大眾行動自覺，形成村民自發的良好氛圍。建立獎懲機制。對于積極拆除五棚和自己清掃住宅前后的污染現象的農家，積極配合村委會、整備成果突出的大眾，通過農家的推薦、戶初核、區域評定、村委會審查、上墻公示，確定優秀農家，給予家庭志愿者服務積分獎勵，拒絕配合、整備后反復返潮的農家，通報戶組和區域，取消年末相關福利待遇的實現，激發農家參與專業整備行動的熱情。

xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好“為民服務解難題”的時代之卷。

黨建引路，彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣，打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領，發揮黨群服務站的陣地作用，積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學習內容，學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習，通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等，豐富黨史學習形式，激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式，交流黨史學習收獲。深化內涵，提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合，將提升政治素養與推動社區工作相融合，充分發揮領學促學作用。活動推進之初，由于疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數也有限制，為確保黨史學習全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用，上傳下達，針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”，送上黨史學習材料，并做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。

用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘，講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動，通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動，了解“身邊事”、認識“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊，也更能起到教育引導和示范的作用，向先進學習，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動力”。開展線下活動的同時，順應潮流，用活線上智慧學習陣地，立足學習強國app、青年大學習等平臺，發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等，結合實際，聯動協同，牽手轄區共建資源下沉社區，組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動，使轄區資源和力量深度融合，擰成服務居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

搭建平臺，齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣，對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事，完善工作機制，細化任務分解，加強聯勤聯動，實現齊抓共管。“三駕馬車”通力協作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通，積極開展聯合整治，發現問題共同溝通、協商解決，提升志愿服務力度和整治效率，不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣，共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責任意識，引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國，以理論學習指導思想與行動，砥礪初心使命，激發干事創業內生動力，濃厚比學爭優氛圍，提升學習成果轉化率，著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題，切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐，為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。

黨史學習教育開展以來，xx黨支部迅速響應、精心部署、積極行動，堅持高起點謀劃、高標準推進、高質量落實，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢初心使命，不斷開創發展新局，推動黨史學習教育走心、走深、走實。

一、提升政治站位，精心組織部署

xx黨支部把黨史學習教育作為今年重要政治任務抓緊抓實，高度重視、主動作為、迅速行動，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，扎實做好黨史學習教育謀劃部署工作，確保學習教育工作有力推進。

一是深入動員部署。3月5日，召開黨史學習教育動員部署會，深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員部署會上的重要講話精神，傳達學習貫徹全省黨史學習教育動員部署會議精神、廳黨委黨史學習教育專題部署會議精神，安排部署所黨史學習教育工作，要求全體同志要提高政治站位，認清黨史學習教育重大政治意義，要把握重點關鍵，突出學習重點，做到學以致用，確保黨中央、省委和廳黨委的部署要求落實落地。先后2次召開班子會對黨史學習教育再動員再部署，將黨史學習教育持續引向深入。二是迅速成立組織。成立了由黨支部書記為組長，副書記為副組長，其他班子成員為成員的領導小組;下設辦公室，由xx兼任辦公室主任，負責組織、協調、督查學習教育，全力推動黨史學習教育工作。成立了黨史學習教育工作專班，指定日常機構負責人和聯絡人。同時，針對全所人員少的實際，劃分兩個學習小組，組織成員集中學習、自主學習，確保學有成效。三是精心制定實施方案。認真對照黨中央、省委、廳黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，結合單位實際，制定單位《開展黨史學習教育實施方案》，從總體目標、時間安排、具體措施等方面對黨史學習教育活動進行詳細安排部署，細化責任分工、明確工作要求，確保“規定動作”不走樣，“自選動作”有特色，切實推動學習教育走深走實。

二、嚴格對標對表，推動學習扎實開展

所黨支部認真對照各級開展黨史學習教育活動的有關要求，堅持以上率下、全面推進、對標對表、創新形式，推動各項學習活動有力有序開展。

(二)“創新形式”活學。積極創新學習形式，靈活運用網站、微信公眾號、展板、宣傳欄等各類宣傳媒體，在集中開展學習教育的同時，綜合開展個人自學、書記授課、現場教學等學習形式，推動黨史學習教育入腦入心。一是開設專欄學習。所黨支部自3月開始每日在互聯網媒體平臺開設“黨史上的今天”學習專欄，組織開展“傾情學黨史、永遠跟黨走”系列學習教育活動。截至目前，在互聯網媒體平臺、公眾號等發送黨史學習教育相關知識及報道xx篇。二是組織領學。所黨支部采取領導、黨員領學講述的方式，運用現有媒體教學手段，重溫和回顧黨的偉大歷程和輝煌成就。三是現場教學。x月x日，所黨支部組織全體黨員到鄭州抗美援朝戰爭口述歷史博物館開展“學黨史憶先烈守初心擔使命”學習教育活動，聆聽志愿軍老戰士講述親赴抗美援朝戰場的故事。x月x日上午，組織全體黨員民警前往登封市任長霞同志先進事跡陳列展館學習，學習長霞精神，筑牢忠誠警魂。通過現場教學，引導全體黨員以英雄為榜樣，持續不斷汲取干事創業的動力，更好地發揮黨員的模范帶頭作用，銘記英烈事跡，弘揚英烈精神，不忘初心，攻堅克難，敢于擔當，主動作為，無愧于自己頭頂的警徽，無愧于黨和人民的信任。四是編印學習手冊。選取習近平總書記重要論述、講話精神、黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等資料，編印《黨史學習資料匯編手冊》，并每月2次組織全體黨員進行理論測試，引導全體黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷在學黨史中堅定理想信念，在悟思想中提升理論素養，在干實事中厚植為民情懷，在開新局中勇于擔當作為。

(三)“督查督導”促學。為扎實推進和確保黨史學習教育活動取得實效，所黨支部黨史學習教育領導小組加大督促檢查力度，堅決防止搞形式、走過場。x月xx日，所黨史學習教育領導小組成立檢查督導專班，通過現場檢查、個別訪談、組織測試等措施，全方位、全流程對全體黨員學習教育情況進行現場督學促學，對在黨史學習教育中學習質量不高、學習成效不明顯、學習存在的問題點名道姓進行批評，確保學習人員、時間、內容、效果“四落實”。

三、堅持效果導向，推進辦實事開新局

所黨支部堅持把黨史學習教育與單位建設發展緊密結合起來，通過黨史學習教育進一步砥礪初心使命，強化使命擔當，努力把學習教育成果轉化為推動工作的強大動力和實際成效。

(一)以學促思，努力開創“十四五”新局。認真貫徹落實中央、省委和廳黨委各項部署要求，把開展黨史學習教育作為重大政治任務擺在突出位置、作為頭等大事，貫穿2021年全年，引導全體黨員在黨史學習中堅定理想信念，自覺對標對表，找準工作差距，及時校準偏差，把學習成效轉化為推動工作的動力，變成破解單位建設中難題的實招硬招，確保“十四五”開好局，起好步。

(二)以學促干，全力推進單位建設。樹立打大仗、打持久戰的心理準備，堅定信心、瞄準目標，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感和責任感，以久久為功、不達目的誓不罷休的韌勁，以持之以恒、完不成任務決不收兵的恒心，掛圖作戰、臺帳推進、倒排工期，加快推進單位建設。

(三)以為促做，扎實開展“我為群眾辦實事”活動。所支部把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育重要內容，并貫穿黨史學習教育全過程，努力提升人民群眾獲得感、幸福感和安全感。制定實踐活動清單。多次召開支部黨員大會討論活動的項目清單，并結合我所實際，確定結對關愛孤寡留守老人和幫困助貧兩個活動項目。定期組織看望孤寡留守老人，了解實際困難，幫助其解決。定期與結扶幫困對象聯系，幫助解決實際困難。為確保每個項目落地見效，明確項目完成時限和責任人，以保證項目清單的順利完成。成立青年志愿服務隊。全所40歲以下黨員組建青年志愿服務隊。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，面向開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，積極投身文明實踐，大力弘揚奉獻友愛互助進步的志愿精神，以精神文明創建、服務生態發展、助貧助困為主要內容，廣泛開展志愿服務活動，傳播黨的聲音，向社會傳遞溫暖，培育我為人人、人人為我的良好風尚。下一步，所黨支部將在廳黨委的堅強領導下，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，進一步加大統籌結合、指導督促力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實將黨史學習教育各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。一是在拓寬黨史學習教育廣度深度上下功夫。嚴格按照黨史學習教育要求，持續推動黨史學習教育扎實深入開展，堅持集中學習與個人自學相結合，堅持領導領學與研討交流相結合，不斷拓展學習深度;運用“第一議題”、集中研討交流、青年理論學習小組討論等多種形式，深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話;用好紅色資源，利用建黨節、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國教育活動，不斷拓寬學習廣度。二是在加大宣傳上下功夫。繼續利用互聯網平臺每天發送“黨史上的今天”黨史內容，推動系統化、持續性學習;在單位公眾號、機關黨建信息網、單位黨史學習教育工作簡報等平臺推送單位黨史學習教育活動動態信息、創新舉措、顯著成效，展現單位良好形象，營造良好輿論氛圍。三是在確保學習教育效果上下功夫。強化督促指導，定期對單位和全體黨員黨史學習教育開展情況進行督促檢查，堅持實事求是、統籌安排，督在關鍵點、把握要害處，確保學習教育有力有序推進，對學習教育中出現問題偏差的及時提醒、批評，確保黨史學習教育出成效，不走過場。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。以單位建設發展、黨建工作的成果檢驗黨史學習教育的成效,真正達到“學黨史堅守初心，踐使命砥礪前行”。

根據《中共x市委員會黨史學習教育領導小組辦公室關于認真做好黨史學習教育動員部署的通知》要求，為進一步貫徹落實中央、自治區黨委、市委關于開展黨史學習教育的工作部署和要求，結合我局實際認真開展活動，現將開展情況匯報如下：

一、活動開展情況

(一)強化組織領導，精心謀劃部署

1.加強學習，提高政治站位。通過召開局黨組(擴大)會議、組織生活會、“三會一課”、主題黨日活動等形式，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、x書記在全區黨史學習教育動員大會上的講話和x書記在全市黨史學習教育動員大會上的講話精神，以及中央、自治區黨委和市委有關方案等相關內容，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，不斷提高全局黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，不斷提高把握大局大勢、應對風險挑戰、推進實際工作的能力水平，為高質量完成玉林綜合立體交通建設發展提供保障，以建設人民滿意的交通提供堅強政治保障的成績來檢驗活動的效果。

2.強化引導，狠抓責任落實。我局成立了黨史學習教育領導機構和工作機構，加強統籌謀劃，推動落地落實。下屬各單位相應成立領導機構和工作機構，安排精干力量，抓好組織實施。局主要負責同志切實擔負起第一責任人的責任，認真謀劃，精心組織，深化各項工作措施;班子成員認真履行“一崗雙責”，對分管科室、單位加強督促指導。黨員領導干部以身作則、率先垂范，發揮好領學促學作用，切實做到學有所思、學有所悟、學有所得。

3.結合實際，制定實施方案。我局貫徹落實中央、自治區黨委和市委對黨史教育的部署要求，把握正確導向，聚焦交通工作重點，局黨史學習教育領導小組起草制訂了《市交通運輸局黨史學習教育的實施方案》，方案明確了指導思想、學習內容、學習安排等內容。x月x日局黨史學習教育領導小組召開第一次工作會議通過了活動方案和領導組織機構。

(二)精心組織活動，推動學習教育開展

1.召開黨史學習教育動員會。一是局黨組帶頭召開動員會。x月x日，召開市交通運輸局黨史學習教育活動的動員會，會上明確要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，強調交通運輸系統各級黨組織和全體黨員干部要把思想行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，統一到中央和自治區、市委決策部署和工作要求上來，以強烈的政治責任感和歷史使命感，扎扎實實開展好黨史學習教育。二是各支部緊跟召開動員會。局屬各支部利用“三會一課”及時召開黨史學習教育活動動員會，深入學習貫徹黨中央、自治區、市委、黨組有關黨史學習教育動員大會精神，結合單位實際，對黨(總)支部開展黨史學習教育做出具體部署。

2.開展“為民辦實事”研討活動。在制訂方案時，各科室、單位開展研討活動，以交通工作為切入點，從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現實的利益出發，切實解決群眾的困難事、煩心事，并結合鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接、交通基礎設施完善、路網結構優化提升、物流體系綠色高效等方面的實際，積極探索創新、解放思想，提出切實可行“為民辦實事”的意見建議。

3.開展專題學習。一是局黨組堅持以上率下。在召開黨組(擴大)會上，局黨組帶領各科室、下屬各單位的主要負責人，深入學習貫徹黨中央、自治區和市委有關黨史學習教育動員大會精神，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示范帶動作用。二是局屬各黨組織發揮戰斗堡壘作用。充分利用“三會一課”和主題黨日活動，圍繞黨中央、自治區和市委有關黨史學習教育動員的重要講話，進行集中學習、交流，使全局黨員干部進一步統一思想、統一意志、統一行動，為全市交通運輸高質量發展提供強有力的保障。

4.活動形式多樣。3月上旬，組織女職工開展“2021年‘三八’婦女節戶外健身”活動。3月x日我局派出的駐村第一書記x，集聚鄉賢在x村開展植樹造林活動。3月x日，組織x多名副科級以上(含副科級)領導干部參觀市廉政教育基地，接受廉政警示教育。

二、存在的問題

(一)黨史理論學習系統性不夠。系統學習中國共產黨史還不夠，結合交通業務工作研討還不夠深入。有的干部活學活用不深入，理論聯系實際不緊密，還不善于運用新中國史、改革開放史、社會主義發展史，去觀察、分析、解決交通運輸工作中遇到的實際困難和突出問題。如部分干部創新能力弱，缺乏深刻的思考，黨性鍛煉程度不高，開拓創新意識不強，對做好交通工作的新方法、新手段不多，習慣按照老辦法解決。

(二)部分干部對黨史學習教育重要性認識不足。部分干部還沒有真正把黨史學習教育放在突出位置來抓，沒有真正領會把握習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話的深刻內涵，有的重形式、輕實效，不會抓落實、不善于抓落實，把說了當作做了，把程序走了當作落實了，滿足于會議開了、文件發了，任務安排了、責任狀簽了，沒有撲下身子一件一件、一項一項、一點一點去抓落實，甚至具體落實到什么程度都不清楚。

(三)宣傳工作力度不夠。在工作方法上，沿用過去的辦法，把開會、掛標語、作報告當作宣傳工作的主要手段，不善于運用多種學科的知識和方法開展工作，運用網絡新媒體積極正面引導的意識和本領有待進一步提高。

三、下一步努力方向

(一)加強理論系統學習。把握黨史學習教育的特點和規律，明確學習要求、學習任務，堅持集中學習和自主學習相結合，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育，不斷增強針對性和實效性。力戒形式主義、教條主義，防止淺嘗輒止，引導黨員、干部沉下心來學、聯系實際學，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，學出堅強黨性、學出信仰擔當，實現學習教育與推動工作雙促進。

(二)加強督查督導。局學習教育領導小組組建指導督導組，采取巡回指導、隨機掃查、調研訪談等方式，對局下屬各黨組織開展學習教育情況進行督導，并將督導的情況進行通報。

(三)加強宣傳報道。充分運用局門戶網、公眾號等平臺，深入宣傳黨中央精神和有關部署及自治區黨委、市委部署要求,宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳我局開展學習教育動態，在全市交通運輸系統內營造濃厚的黨史學習教育輿論氛圍。

為深入開展中共黨史學習教育，xx鎮立足工作實際，運用“四個舉措”，精心組織，強力推進，在全鎮范圍掀起黨史學習教育新熱潮，實現黨史學習教育黨員全覆蓋。

融合主題黨日活動，集中學。針對農村在家黨員，通過每月10日固定開展主題黨日活動，按照“規定動作+自選動作”模式，以中共黨史學習教育為主題，豐富活動內容，采取講主題黨課、看紅色影片、聽專題講座、重溫入黨誓詞等形式開展黨史教育主題黨日活動，引導廣大黨員群眾厚植愛黨愛國情懷，實現黨史學習教育“活起來”。

創新學習教育形式，“云”上學。針對外出務工、經商等流動黨員，面對疫情防控特殊形勢，探索創新黨員學習教育新路徑，依托燈塔黨建在線、學習強國、微信公眾號等平臺，將中共黨史學習教育搬上“云端”，通過專題講座、微視頻、燈塔影院等形式，讓黨員學習由“面對面”變為“屏對屏”，實現黨史學習教育不脫節、不斷線。

黨史學習教育入家門，家中學。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員，開展村干部、黨員志愿者“一對一”結對幫扶活動，通過到黨員家中發放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問等形式，與黨員在家中進行面對面交流，通過讀與思、說與聽的形式，交流黨史學習所思所得，實現黨員在家門口就近學黨史。

開展志愿服務活動，踐行學。結合黨員志愿服務活動，組織黨員志愿者走上街頭，開展黨史宣講、慰問老黨員老戰士等活動。同時，邀請對黨史有研究、有體會的農村老黨員、老戰士“現身說法”，用形象直觀的方式，講親身經歷、講所見所聞、講所感所想，促進邊講邊學邊受教育，實現黨史學習教育學用結合。

“黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮xx村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。

堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來。學習教育形式全。xx村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。xx村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，xx村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。

堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。xx村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。

堅持“效”字著力，激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。xx村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵；對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。

開展黨史學習教育以來，xx鎮黨委把高標準、高質量完成學習教育各項任務作為鎮中心工作來抓，思想上高度重視，提高政治站位，立足鎮實際，守政創新，按照“規定動作不走樣、自選動作有特色”的要求，帶領轄區各級各類黨組織、廣大黨員干部把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，以優異的成績喜迎建黨一百周年。現將有關情況匯報如下：

鎮黨委第一時間召開動員大會，傳達了習近平在黨史學習教育動員大會上的講話精神及自治區、市、區黨史學習教育會議精神，成立以黨委書記為組長的黨史學習教育領導小組及辦公室，形成工作合力，切實把黨中央和上級黨委的要求落到實處。制定《xx鎮黨史學習教育方案》，明確重點任務、時間節點，統籌全鎮開展黨史學習教育工作。各社區黨組織按照鎮安排相繼召開動員部署會議，形成了以上率下、示范帶動、部署推進的黨史學習教育活動工作格局。落實“五個一”工作舉措，即“一張清單、一套好書、一組報道、一場宣講、一批實事”，確保學習教育有序、有效開展。

在鎮微信公眾平臺設立“黨史百年”專欄，每周發布1期黨史內容，已發布x期，不斷普及黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。同時，依托“學習強國”引導黨員開展自主學習。

（三）凝心聚力，辦事為民。

聚焦“我為群眾辦實事”結合雷鋒月活動，號召黨員們以支部為單位開展““暖城之約”“學黨史、知黨情、爭先鋒”等主題黨日活動x次，以開展愛國衛生運動等多種志愿活動，強化初心使命，把“學黨史悟思想”和“辦實事開新局”結合起來。

對照上級要求，下一步xx鎮將進一步強化責任落實，擰緊學習鏈條，從嚴從實從細落實到位，推動學習教育高標準起步、高質量開展。

一是聚焦重點抓落實。深入學習貫徹習近平總書記參加十三屆全國人大四次會議xx代表團審議時的講話。堅決鑄牢中華民族共同體意識。

二是結合實際抓落實。將黨史學習教育、我為群眾辦實事與“慶祝建黨100周年”主題活動結合起來，推動黨史學習往深里走、往實里行，著力提升廣大群眾的獲得感、幸福感和安全感。

自黨史學習教育啟動以來，xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

繪制一張“作戰圖”，高起點謀劃

xx鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際，制定實施方案，同時創新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點，推出“學‘黨史’·憶初心”系列，計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學習教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學習教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導，迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。

細化一張“分類圖”，高要求落實

為進一步強化分類指導，創新學習載體，滿足不同群體實際需求，鎮黨委積極探索，細化各領域的推進措施，切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外，由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習，抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機，通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中，并通過“送學上門”“遠程督學”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外，以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動，進一步激發“兩新”支部活力，確保黨史學習全覆蓋。“黨史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作，挖掘鎮史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄桑》感受xx鎮歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人，將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育，引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。

拓展一張“實踐圖”，高標準推進

鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來，要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學，以行動見成效，推動黨史學習教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中，密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨，也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時，結合“大調研”等工作，要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，真心實意聯系群眾，及時回應群眾關切，努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點。基層黨員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等，密切黨群關系，帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結合“七一”紀念活動，鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型，不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史，就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念，要把學習成果用在當下，用在鎮村xx發展中，不忘初心，永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮，當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重擔，在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。

黨史學習教育開展以來，我縣各級各部門認真貫徹落實中央、省市縣委部署要求，牢牢把握黨史學習教育主題主線，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，以學黨史為手段，以悟思想為根本，以辦實事為重點，以開新局為目標，強化領導，豐富載體，統一思想，提高認識，周密部署，不斷推動黨史學習教育走深走實。現將有關情況匯報如下：

一、工作開展情況

(一)提高政治站位，強化組織領導。堅持把開展黨史學習教育作為重大政治任務擺到突出位置、作為頭等大事，縣委書記親自謀劃、親自研究、親自推動，第一時間對做好全縣黨史學習教育工作作出安排、提出要求。

一是健全機構。成立了以縣委書記任組長，各常委任副組長，相關縣直重點部門負責人和各鄉鎮黨委書記為成員的黨史學習教育領導小組，抽調20名精干力量組建領導小組辦公室，統籌推進全縣黨史學習教育工作。同時，組建宣講團，將黨史學習教育與第三次中央新疆工作座談會精神專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統籌推進，進一步掀起黨史學習教育熱潮。全縣各黨委成立了由單位主要領導掛帥的黨史學習教育領導小組，黨委書記親自抓、當表率、作示范，有力有序推動黨史學習教育走向深入。

二是明確要求。緊扣中央和省市縣委關于開展黨史學習教育的要求，結合xx縣實際，制定《中共xx縣委關于全面開展黨史學習教育的實施方案》，明確開展專題學習宣講、教育培訓、理論研討、“我為群眾辦實事”實踐活動等要求，為各部門的活動開展提供重要遵循。

三是統籌推進。縣委書記堅持親自抓落實推進，先后主持召開領導小組會議x次、領導小組辦公室會議x次，統籌安排部署全縣黨史學習教育各項工作。各鄉鎮、各部門黨組織按要求召開黨史學習教育啟動會議，推動黨史學習教育全面鋪開、迅速升溫。縣委x個指導組深入轄區各鄉鎮和各部門，對黨史學習教育動員安排部署、組織機構、理論學習、宣傳、好事實事等情況進行督查檢查。同時，針對不同層級、不同領域、不同對象，堅持精準施策、分類指導，確保黨史學習教育有序推進。

四是宣傳引導。為確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。我縣通過微信公眾號、廣播、融媒體中心、橫幅等載體在全縣開展全方位、多角度、無空白的黨史學習教育宣傳，在快手、抖音等新媒體宣傳陣地，開設“百年黨史·天天讀”“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”等專欄。通過新聞報道、專題訪談、典型宣傳等形式，采寫發布黨史學習教育中的好經驗、好做法等題材稿件xx篇，助推黨史學習教育傳遍xxx內外，迅速掀起黨史學習熱潮。

(二)豐富活動載體，強化理論學習。堅持以感悟思想偉力、把握規律大勢、強化宗旨意識、弘揚革命精神為重點，廣泛開展形式多樣的學習活動，不斷推動黨史學習教育走深走實。

一是領導帶頭深入學。xx縣始終堅持領導帶頭學、原汁原味學、結合實際學、線上線下學，以學黨史、悟思想、辦實事、開新局為重點，廣泛開展形式多樣的學習活動，進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。通過開展參觀黨群活動中心、紅色博物館、重溫入黨誓詞等多種形式，不斷強化黨史學習教育，引導全縣廣大黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，把黨的初心和使命銘刻于心、踐之于行，以實際行動投身xxx高質量發展實踐。

二是集中宣講專題學。為了突出學習效果，xxx縣邀請省黨史學會會長xx教授圍繞“百年奮斗史”“改革開放史”等內容進行專題講座。發揮我縣宣講團的作用，邀請離退休干部、教師、地方史專家等人員組成宣講團，分成x個宣講小組赴全縣各部門、各鄉鎮開展黨史專題宣講x場次，受教育黨員干部群眾x余人次。與此同時，縣領導帶頭到包聯鄉鎮、部門開展黨史學習教育專題黨課，以一般黨員身份與黨員干部交流研討，讓黨史學習教育更深入。

三是明確主題創新學。聚焦學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求，全縣各單位采取喜聞樂見的形式深入開展專題活動，讓黨史學習教育活起來。縣委辦組織全體黨員干部開展黨史學習教育專題培訓，圍繞如何提高“三服務”水平展開學習交流，進一步提高辦公室辦文辦會水平，增強服務經濟社會發展的能力和水平。縣政府辦公室以“黨史微課堂”為載體，動員廣大黨員干部開展黨史學習“每日一知識”活動，并組織開展黨史學習教育知識問答，讓黨史學習教育更深入。縣教育局在全縣中小學開展“學黨史·尊老愛幼”主題活動，把黨史學習教育融入到教書育人的全過程，中心小學組織學生為家長干家務、幫助爺爺奶奶洗腳，增強小學生尊老愛幼的意識，將中華優良傳統不斷傳承發揚。截至目前，全縣先后開展系列主題活動x余場次，參加人員x余人次，通過一系列的主題閱讀、研討、宣講、事件等主題教育活動，在全縣范圍內掀起了黨史學習教育熱潮，不斷推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。

(三)突出成果轉化，辦好實事好事。我縣始終堅持“實”字要訣，以為民辦實事、開創新局面作為黨史學習教育的出發點和落腳點，引導全縣各級黨員干部立足崗位、履職盡責，用心謀事、勇于擔事、踏實干事、努力成事，推進黨史學習教育走深走實，以黨史學習教育實際成效推動“十四五”開好局、起好步。下發了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動的工作方案》以及《關于落實省委‘十大惠民工程’的實施方案》，全縣各單位按照《方案》要求，全面深入開展實踐活動，建立“我為群眾辦實事”工作臺賬，梳理重點工作任務x大項x個，以工作提醒和任務清單形式下發，明確工作措施、工作目標、牽頭部門和完成時限，涉及老舊小區改造、農村公路修建、就業創業等群眾“急難愁盼”問題。與此同時，安排縣委督察室和政府督察室對分解的任務進行跟蹤督辦，確保將各項惠民政策、惠民工程落到實處，把黨史學習教育的成效轉化成為群眾辦實事的生動實踐。截至目前，我縣共為廣大群眾解決“急難盼愁”問題x項。

(四)強化統籌推進，助力經濟發展。以開展黨史學習教育為契機，注重開新局。全縣各部門加強團結協作、準確判斷形勢、爭分奪秒抓落實，統籌推進疫情防控和經濟社會發展各項工作，努力實現“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，解決了一批難事，謀劃了一批要事，干成了一批實事，各項經濟指標任務基本完成，全縣經濟社會保持了穩中有進、進中向好的良好發展態勢。2021年1-6月，全縣預計完成生產總值xx億元，同比增長xx%，其中，農林牧漁業完成總產值預計完成xx億元，同比增長xx%。規上工業企業增加值預計完成xx億元，同比增長xx%。全社會固定資產投資預計完成xx億元，同比增長xx%。一般公共預算收入預計完成xx億元，同比增長xx%。招商引資到位資金預計完成xx億元，同比增長xx%。城鎮居民人均可支配收入xx元，同比增長xx%;農村居民人均可支配收入xx元，同比增長xx%。黨史學習教育成果成為推動新時代xxx高質量發展的強大動力。

二、存在的主要問題

我縣在開展黨史學習教育活動過程中取得了一定的成績，但仍存在一些不足。

一是學習的形式單一。目前，我縣“學黨史”主要以單位自學和宣講等形式開展，形式相對單一，枯燥乏味，對黨員干部吸引力有限，學習教育效果還不明顯。

二是學習的氛圍不夠不深。部分基層黨組織開展的黨史學習教育活動還不夠深入，尚未真正觸及黨員干部的思想靈魂，促使黨員干部學習黨史的氛圍還不夠濃厚，思想境界提升的效果還不明顯。

三是理論促實踐的效果不明顯。雖然已經在全縣各級各部門開展了黨史學習教育，也開展了形式多樣的主題活動，但是在結合黨史學習辦實事主動性上還不強，雖然深入開展了“我為群眾辦實事”實踐活動，但成效不明顯，尚未真正提升群眾的幸福度和滿意度。

三、下步工作打算

一是強化組織領導。本著精干高效的原則，縣級領導干部帶頭到基層、到分管部門、到分管鄉鎮開展黨史學習教育宣講活動，主動到所在黨支部講黨課，嚴格落實好“規定動作”，設計好“自選動作”，不斷引導全縣黨員干部沉靜下來學、聯系實際學，學出黨性、信仰和擔當，在全縣持續掀起黨史學習教育熱潮。鄉鎮、部門領導干部要先學一步、學深一些，主動下到基層，主動為部門和鄉鎮黨員干部講黨課、作出示范，把黨史學習教育與落實“十四五”開局之年各項重點任務結合起來，與統籌疫情防控和經濟社會發展結合起來，將黨史學習教育成果轉化為攻堅克難、干事創業的具體行動，切實凝聚起推動xxx高質量發展的強大動力。

二是豐富活動載體。深入挖掘我縣紅色史實、用好紅色資源、講好紅色故事，創新打造集培訓、感悟、體驗為一體的黨史學習教育模式，引導廣大黨員群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走。用好“七一”“八一”“國慶”等重要節點，在全縣上下全面開展“愛祖國·勇擔當”“守初心·建新功”等系列活動。通過在全縣范圍內組織開展黨史知識競賽，檢驗黨史學習成果，推進黨史學習教育走進千家萬戶。

三是加大督導力度。進一步強化責任意識，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，認真負責、主動作為，對教育實踐活動嚴格督導，因地制宜加強分類指導，確保收到實效。要切實做到嚴格把關，發揮各督導組作用，從嚴要求，堅持原則，該提醒的要及時提醒、該指出的要嚴肅指出、該糾正的要堅決糾正、該返工的要責其返工，切實把好教育實踐活動的各道關口，確保黨史學習教育不走樣、不走過場、取得實效。

全市黨史學習教育動員會以來，嘉祥縣以高度的政治自覺和強烈的責任擔當，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，高點定位、統籌謀劃、主動作為，推動全縣黨史學習教育持續升溫，取得明顯成效。

加強組織領導。堅持把黨史學習教育作為重大政治任務，抽調精干力量成立領導小組及辦公室，起草了黨史學習教育的《實施方案》《工作安排配檔表》等材料，組織開展了多層次調研，廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后，我縣第一時間貫徹落實，召開會議進行了安排部署，正式印發相關文件，推動各項工作迅速展開。強化指導調度。對全縣黨史學習教育各項任務，堅持每半月一提醒、一調度，14個巡回指導組采取實地調研、現場指導等方式，累計開展督促指導198次。制定評估辦法。創新制定《嘉祥縣黨史學習教育評估實施辦法》，實現評估對象全覆蓋、評估內容全方位，將評估結果納入各級領導班子和領導干部年度考核，作為評先樹優的重要依據。

領導干部帶頭學。從縣委常委、縣級領導干部做起，先學一步、深學一層，縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學習8次，召開領導小組及辦公室專題會、座談會11次，編發學習簡報27期。各級各部門創新搭建“清風講堂”“青干夜校”等有效學習載體，組織學習活動165期次，各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學。統籌“兩中心一平臺”，開設《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄，創新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產品，推送相關稿件200余篇。《黨史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發。基層宣講創特色。充分激發基層一線首創精神，打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮“馬上開講”、孟姑集鎮“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣，組織宣講團走進田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線，開展各類宣講270余次，組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次，用鄉音傳達黨的方針政策，讓黨史學習教育熱在基層。

開展聯系群眾“大走訪”。廣大黨員結合民意“5”來聽、駐村聯戶、督幫企業等工作，累計開展專題走訪調研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題，收集群眾訴求1.3萬余條，分類建立臺賬，實行銷號管理，目前辦結率97.3%，群眾滿意率97.1%。推動服務群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實際，扎實開展“我為群眾辦實事”承諾踐諾活動，特別是村（社區）兩委換屆后，結合黨史學習教育，公開村黨組織書記競職承諾，定期跟蹤督辦承諾事項完成情況，辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。

下步我們將深入貫徹落實此次會議精神，突出抓好以下三個方面。一是在學習教育常態化上下功夫，動態調整細化《工作安排配檔表》，探索推廣黨組（黨委）抓學、支部帶學、小組督學“三位一體”學習機制。二是在“規定動作”規范化上做文章，著力加強分類指導，深化制度機制創新，確保各項規定要求高質高效落實。三是在“自選工作”特色化上求突破，持續加強頂層設計，積極推進為民承諾踐諾行動，組織開展好“紅動嘉祥?我心向黨”系列活動，將黨史學習教育融入慶祝中國共產黨成立100周年、對標學標爭先進位等中心工作，把學習的熱情轉化為工作的動力，以工作的成效檢驗學習成果，做到兩促進、雙豐收。

市應急管理局黨委三舉措開展黨史學習教育，引導全局干部職工學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，進一步提升全局應急管理工作能力水平。

一是開展專題學習。圍繞貫徹習近平總書記關于黨史的重要論述、在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，開展專題學習。圍繞黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗六個方面，開展學習研討。學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料。在黨員、干部自學為主的基礎上，局黨委理論學習中心組學習1次、觀看兩部紅色影片，分專題開展1場學習研討。同時，采取“三會一課”和主題黨日等形式，創新“線上+線下”模式，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。

二是加強宣傳教育培訓。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題，充分挖掘利用好周圍豐富獨特的紅色資源開展教學，擬組織黨員干部瞻仰參觀高金城烈士紀念館、高臺西路軍紀念館等教育基地，聆聽老革命老黨員作報告，發揮先進典型的教育引導作用。積極利用新媒體平臺開展微黨課網課學習教育，增強學習教育的吸引力和感染力。

三是開展“我為群眾辦實事”實踐活動。牢固樹立以人民為中心的發展思想，組織廣大黨員繼承發揚優良傳統，幫助企業解決急難愁盼問題。立足本職工作，由局主要領導帶隊深入廠礦一線走訪調研，廣開言路聽取意見建議，為企業排憂解難，積極營造安全、有序的生產經營環境，提升安全監管執法水平、應急管理綜合指揮協調能力、防災減災救援能力。通過開展黨史學習教育，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，激勵全局黨員干部滿懷信心奮力開創應急管理、安全生產、防災減災等各項工作新局面，以實際行動慶祝中國共產黨成立100周年。

xx縣xx鎮街道xx路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好“為民服務解難題”的時代之卷。

黨建引路，彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣，打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領，發揮黨群服務站的陣地作用，積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學習內容，學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習，通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等，豐富黨史學習形式，激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式，交流黨史學習收獲。深化內涵，提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合，將提升政治素養與推動社區工作相融合，充分發揮領學促學作用。活動推進之初，由于疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數也有限制，為確保黨史學習全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用，上傳下達，針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”，送上黨史學習材料，并做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。

用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘，講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動，通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動，了解“身邊事”、認識“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊，也更能起到教育引導和示范的作用，向先進學習，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動力”。開展線下活動的同時，順應潮流，用活線上智慧學習陣地，立足學習強國app、青年大學習等平臺，發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等，結合實際，聯動協同，牽手轄區共建資源下沉社區，組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動，使轄區資源和力量深度融合，擰成服務居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

搭建平臺，齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣，對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事，完善工作機制，細化任務分解，加強聯勤聯動，實現齊抓共管。“三駕馬車”通力協作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通，積極開展聯合整治，發現問題共同溝通、協商解決，提升志愿服務力度和整治效率，不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣，共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責任意識，引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國，以理論學習指導思想與行動，砥礪初心使命，激發干事創業內生動力，濃厚比學爭優氛圍，提升學習成果轉化率，著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題，切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐，為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。

赤峰市教育體系緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求，將黨史教育與當前各項工作緊密結合，創新黨史學習教育載體，開展特色鮮明、形式多樣的黨史學習教育，激活紅色歷史，迅速掀起黨史學習教育熱潮。

3月下旬，各旗縣區教育體系組織召開黨史學習教育動員大會和黨史學習教育第一課，安排部署黨史學習教育工作。3月30日，喀拉沁旗教育局理論中心組繼黨史學習教育第一課之后，又舉辦了一次專題學習——黨史學習教育擴大讀書班，深入推進黨史學習教育奠定了堅實的基礎。

為貫徹實習近平總書記對青少年扣除人生第一粒按鈕的指示要求，紅山區教育系統積極開展黨史學習教育進入校園活動，傳說黨史故事使紅色古典童聲講述黨史系列展示活動，每期紅山學子作為黨史主播講話，幫助少先隊員了解黨的輝煌歷史。讓孩子們從小就知道黨的歷史，用黨的歷史，從黨的歷史中吸收營養，深刻理解革命先輩對中華民族解放事業的巨大貢獻，深刻理解現在的幸福生活是來之不易的，激發了愛黨愛國的熱情。新惠第五幼兒園開展童心向黨幸福成長入學第一課主題活動，教師帶孩子們溫暖紅色故事，了解中國共產黨的誕生和革命前輩的光榮事跡，教師和學生共同表達對祖國、黨的愛和敬意。孩子們用幼稚的畫筆表達了對五星紅旗的愛，同時開展了學習雷鋒的主題系列活動，通過講故事和播放電影的形式，孩子

黨史學習教育開展情況匯報篇十六

xx縣xx鎮街道xx路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好“為民服務解難題”的時代之卷。

黨建引路，彈好“修身學習前奏曲”。

形式多樣，打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領，發揮黨群服務站的陣地作用，積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學習內容，學懂弄通悟透。

堅持“走出去”學習，通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等，豐富黨史學習形式，激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式，交流黨史學習收獲。深化內涵，提升學習效率。

黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合，將提升政治素養與推動社區工作相融合，充分發揮領學促學作用。活動推進之初，由于疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數也有限制，為確保黨史學習全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用，上傳下達，針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”，送上黨史學習材料，并做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。

用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”。

充分挖掘，講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動，通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動，了解“身邊事”、認識“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊，也更能起到教育引導和示范的作用，向先進學習，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動力”。

開展線下活動的同時，順應潮流，用活線上智慧學習陣地，立足學習強國app、青年大學習等平臺，發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等，結合實際，聯動協同，牽手轄區共建資源下沉社區，組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動，使轄區資源和力量深度融合，擰成服務居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

搭建平臺，齊頌“治理實踐協奏曲”。

聚人氣，對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事，完善工作機制，細化任務分解，加強聯勤聯動，實現齊抓共管。“三駕馬車”通力協作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通，積極開展聯合整治，發現問題共同溝通、協商解決，提升志愿服務力度和整治效率，不留文明創建“盲點”和“真空帶”。

接地氣，共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責任意識，引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國，以理論學習指導思想與行動，砥礪初心使命，激發干事創業內生動力，濃厚比學爭優氛圍，提升學習成果轉化率，著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題，切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐，為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。