演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

紀律班長競選演講稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。今天能站在這個大舞臺上，我十分自豪！我對于紀律班長這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的任務就是要能夠管理好班級的紀律，讓班級的'紀律井然有序，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，以身作則，這樣才能有理由去管理好整個班級。我認為我平常很遵守班級紀律，自我約束能力強，我覺得我能勝任這個職位。我有一個好脾氣，對于那些紀律有點差的同學，我會慢慢的教他做好，我會對紀律好的同學給予獎勵，讓他接著感染其他人，讓更多的人紀律也好起來。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，我有我自己的優勢。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想接下來應該怎么做，突破常規，這樣會常常得到一些預想不到的效果。

俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”隨波逐流將得不到任何一位老師的認同。雖然，我也存在一些缺點，也沒有什么當紀律委員的經驗，但我相信我能為大家服務好，不能說我是最合適的，但可以說我是最努力的，為班級服務我有勇氣，有信心。我會感謝那些同路人，是他們讓我感受到了這個職位是有競爭對手的。如果我競選成功，我一定全心全意地做好。把班級管理得井井有條。我會嚴格要求自己，讓自己做得更好。如果我的競選失敗，我也不會氣餒。爭取讓老師和同學們看到我全部的優點。

請大家給我投上寶貴的一票吧！

紀律班長競選演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!我是,我這次想競選的是紀律班長.而我這次的競選，并不是那么神圣的語言，而只是一份真誠。

而我也比較有經驗，在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態度。相信我一定能行的`!

1、有時好忘記記錄。

2、有時我也犯錯誤。

3、公私不能做到像祁黃羊那樣。但我會盡最大的努力去做。

1、維持上下課紀律。

2、對于一些不良現象及時反饋。

3、認真寫好沒一周的工作總結。在此我也想說:其實有時候，我們幾個點名一些同學。遭來的不是好好表現。而是頂嘴，在我們的心里。也不是很好受的。是的，有時我犯錯誤，有時我不稱職。但是我也盡我最大努力去做。

1、讓老師和同學們多多向我提意見。

2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到流動紅旗。

3、我也會嚴格以身作則，上課認真聽講，下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家像生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

6、彌補去年的錯誤，不要再犯。

如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。不過，我有信心競選上紀律班長。請投上你寶貴的一票吧!

紀律班長競選演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我能站在紀律班長競選的大舞臺上，心里既高興又自豪。

我叫張xx，我以前活潑好動，膽子有點大，做事總三心二意，特別是在考試做題時容易分心，回頭檢查時，大大咧咧，也檢查不出錯題來，可見我有多么的馬虎。隨著年齡的增長，現在，我已經不像以前那樣了。今天，我就想通過這次競選班長來檢測自己，從而有機會鍛煉自己，使自己變得更加細致、周密、一絲不茍，讓馬馬虎虎的壞毛病一去不復返。希望同學們相信我，讓我獲得這個鍛煉的機會。我想說：如果有機會，我會做好準備，努力為班級增光添彩！

假如我當選了紀律班長，我會充分利用我好脾氣這一性格，對不遵守紀律的同學循循善誘，耐心開導，適時還可以用用我的激將法，讓他的紀律好起來。當他成為遵守紀律的典范時，我會適當加以獎勵，以此帶動別的同學也能遵紀守法，這樣，我們的班級紀律就會越來越好。

假如我當選班長，我會團結其他班干部，同心協力一起管理好班級，抓好班級紀律，讓267班班級紀律井然有序。同時積極維護班級榮譽，組織有特長的同學開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。我還會動員學習成績好的同學，主動與成績稍差的同學手拉手，結對子，形成一對一的幫扶關系，讓大家的成績共同提高。

假如我當選班長，我會成為老師和同學溝通的橋梁。有時候，同學們對老師有一些想法，但苦于不敢與老師正面溝通，而是將這些想法深深地積壓在內心的深處，久而久之，師生之間有了隔閡，這樣既影響了師生之間的關系，又大大降低了學生的學習效率。假如我是班長，這個時候，我就會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的想法傳達給同學們，這樣，我們的班級就會逐漸變成一個優秀的積極向上的班級。

總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成為一個優秀的班級！

假如這次競選我被淘汰了，說明我還有許多不足，我將不斷自我糾正，爭取更大的進步，決不氣餒，下屆再競選。

最后，我真誠地希望同學們選我當班長，讓我為同學們貢獻自己的力量！謝謝大家！

紀律班長競選演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。

如果我能夠當上紀律委員，我想：

1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。

2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。

不過，我有信心競選上紀律委員。

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紀律班長競選演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的'熱情跟才干，一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平跟之心、寬容之心；“二意”指的是創意跟詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平跟”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力跟向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃跟實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

希望大家支持我，謝謝！

紀律班長競選演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的.能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。

1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。

2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。

不過，我有信心競選上紀律委員。

紀律班長競選演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是xxx，我這次想競選的是紀律委員。俗話說，沒有規矩，不成方圓，但現在，我想：我也是五2班的一員，也想為五2班作出一些貢獻。所以，我決定再一次競選紀律委員。而這一次也是一個艱難的決定！如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。

國家有國法，學校有校規，班里有班規。而我就想競選一個紀律班長，因為我已經有一屆的經驗了，所以我還想連任紀律班長。我覺得作為紀律班長我覺得要做好以下幾點：

1、上課有同學說話，有時候要必要提醒。

2、下課必要記好課上同學們的表現情況，而且每節下課都是如此。

3、做老師的好幫手。

4、跟同學講道理。

我覺得當紀律委員其實也有自己的難處，而且有時候很難管，所以請同學們都諒解一下。

紀律班長競選演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx，我這次想競選的是紀律班長。而我這次的競選，并不是那么神圣的語言，而只是一份真誠。

而我也比較有經驗，在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態度。相信我一定能行的！

1、有時好忘記記錄。

2、有時我也犯錯誤。

3、公私不能做到像祁黃羊那樣。但我會盡最大的努力去做。

1、維持上下課紀律。

2、對于一些不良現象及時反饋。

3、認真寫好沒一周的工作總結。在此我也想說：其實有時候，我們幾個點名一些同學。遭來的不是好好表現。而是頂嘴，在我們的心里。也不是很好受的。是的，有時我犯錯誤，有時我不稱職。但是我也盡我最大努力去做。

1、讓老師和同學們多多向我提意見。

2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到流動紅旗。

3、我也會嚴格以身作則，上課認真聽講，下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家像生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

6、彌補去年的`錯誤，不要再犯。

如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。不過，我有信心競選上紀律班長。請投上你寶貴的一票吧！

紀律班長競選演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。

如果我能夠當上紀律委員，我想：

1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。

2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。

不過，我有信心競選上紀律委員。

紀律班長競選演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

國家有國法，學校有校規，班里有班規。而我就想競選一個紀律班長，因為我已經有一屆的經驗了，所以我還想連任紀律班長。

1、上課有同學說話，有時候要必要提醒。

2、下課必要記好課上同學們的表現情況，而且每節下課都是如此。

3、做老師的好幫手。

4、跟同學講道理。

我覺得當紀律委員其實也有自己的難處，而且有時候很難管，所以請同學們都諒解一下。

紀律班長競選演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情跟才干，一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平跟之心、寬容之心；“二意”指的是創意跟詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平跟”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力跟向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃跟實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

希望大家支持我，謝謝！