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開學周記高中篇一

這學期開學了，對于我來說，一切仿佛都是新的開始。進入了一個新的班級，認識了新的同學，完成了新教材的學習，經歷了新的考試和挑戰。不可否認，新環境給我帶來了新的挑戰和機會。尤其是疫情之下，對于我來說，更是給了我一個珍貴的重新開始之機會。所以，開學之初，我產生了很多感悟。

第二段：自我反思

在新的學期中，我發現自己在很多方面還存在著不足和不足的地方。例如，我發現我對很多知識點還不熟悉，為了補充這些短板，我開始了海量的閱讀和練習。此外，我也意識到自己的時間管理還不夠高效。有時，我會花費太多的時間在看手機、玩游戲等沒有性價比的事情上，從而影響我的學習效率。對此，我下定決心要在今后掌握好自己的時間，讓學習成為我的主要生活方式。

第三段：班級感受

在班級中，我和我的同學們一起相處得比以前更好了。心中也泛起了許多情感。我們一起分享學習心得、相互幫助解決學習問題，一起討論世界局勢、國計民生等時事熱點。這些對我來說，都是一件寶貴的財富。班級對我來說，就像是一個大家庭，雖然性質不同，但彼此之間的友情和互助卻是不容忽視的。

第四段：學習生活感受

學習壓力雖然很大，但我還是非常喜歡我的學習生活。我喜歡我在圖書館沉浸在學習的氛圍中，喜歡我在教室中專注地聽講，喜歡我在家里溫習錯題的感覺。此外，我也很喜歡一些興趣班和戶外活動的組織。通過這些活動，我不僅能夠放松心情，還能結識到更多的志趣相投的朋友，一起享受美好的時光。

第五段：展望未來

2021年依舊面臨著很多困難和挑戰，但是我相信只要我們積極面對，全身心投入學習，相信我們一定可以把握機遇，在競爭中脫穎而出。同時，我也堅信班級、學習是我的人生中不可或缺的經驗，并會繼續保持自己的好奇心和好學心，通過學習提高自己的素質，迎接更多精彩的未來。我對此懷抱著美好的期待和信心。

開學周記高中篇二

明天早上就要坐很早的校車去學校，今晚還待在家里就把這周做個總結吧！

上周六上午去的學校，那天還是下著雨，到火車站接到高晗咊他幾個室友打黑車回到學校，下午咊小翀去學校周圍轉了下，陪他取了學費，晚上拿出字帖練了一晚上的字，開學了很久沒寫字了，要練回原來的手感。

周日早上吃了黃同學的喜糖當早飯，下午開了班會，得知班上有2個同學被開除了，除了我知道的一個還有個是因為曠課太多還吸k*被開除的…全是我們段的，來的6人只剩下4個了班里只剩39人了。下午因為在學校只有一床很薄的被子昨晚睡的很冷我就回家住再帶毛毯過來。晚上幫住我樓下學校的老師搞好電腦就休息了。

周一開始正式上課了，早上帶著毛毯坐校車來到學校，放到寢室就去上課了，上午四節都是我以前中專教過我劉老師的課，還是大課，咊她哥又在一起上~他哥在考英語四級，不好打擾他，我也認真的.聽課。下午autocad是以前學過的，午睡睡了沒睡醒，坐在第一排老師講臺下睡著了…還好我不會打呼。晚上小翀子又買了好多零食，我沒控制住又吃了！罪過~這晚還是練字，把新字帖全部寫完了，睡覺還用帶去的暖水袋看來我是真會保護自己。

周二早上上3，4節的課，9點起來后先去把學費給交了，才去教室上課。中午吃完飯想去舊書攤淘點教材，順便把自行車拿去修下，可惜沒看到有我們前輩遺留下的，修好車回到學校只好買了學校的新書。下午的土力學還是比較認真的聽了，晚上去了網吧上了會網知道她進面試去qq空間留了言。回去的路上又吃了好多！oh，mygod！

周三早上還是上土力學，筆記做的很全。中午吃完飯回到寢室，食堂門口停了獻血車，回到寢室我決定去獻，還喝了3大杯開水，小翀子怕我暈倒陪了我一起去。到了那里沒想到那么多人，填了單子排隊，最后說b型血采夠了，下次再來！我暈~回來同學勸我說針管沒消毒好萬一沒病染個什么回來的就不好了…所以我暫時打消了人多獻血的想法。下午英語課，小翀子說討厭我上課認真的樣子…下午接到明天去練車的電話后回南昌去招行領了一卡通，回家洗了澡，晚上咊老爸修了家里水管的閥門。

周四因為考慮到要去練車所以騎著油驢先去學校上的課，下課后我把包給了室友，自己就騎車去了練車的考點，在那等了半天被吹的冷死了還沒排到，中午咊教練及剩下的幾個人在附近餐館吃了一頓，混熟了我就開了2圈車，還交了行內的規矩200塊，俗稱潛規則！就離開了那里，還接到總部電話說抽到我明天晚上去考…回到學校就睡覺了，晚上小翀子給我帶了晚飯，起來后他又在咊小干干打電話安慰她，后來我又載著他出去買吃的，還陪他送到小干干宿舍那，冷的死。回來悔恨啊！真是能吃哦~后面半夜不舒服全吐了~汗死。

周末幾天的就在家里寫了。總結這一周覺得自己減肥的決心還是很差，雖然平時吃的很少，飯卡才刷了20多塊，但是晚上還是沒經受住考驗！下周開始要好好反省~學習上還是挺認真的，周二發下來的上學期的成績排名我以84。16的平均分在第11名，跟第一學期差不多。以后還是要加把勁，因為第一名是我們段的年輕工長才26歲，年輕有為啊！班長的老婆這個月快要生了，聽說做b超是個女兒，先恭喜下啦！這周咊劉百萬聊天還得知他寒假去了躺香港，真是羨慕啊！啥時我有機會也想去那血拼一番，暫時只能做白日夢了。這周就寫到這里，最近南昌天天下雨，心里也挺壓抑，還是好好去休息了。

開學周記高中篇三

新學期的開始意味著充滿活力的學習和新的挑戰，我也迎來了我的大學第三學年。經過兩年的學習，我深深地感受到了時間的珍貴和機遇的寶貴。回顧過去的學習歷程，我意識到自己仍有諸多不足之處。因此，為了更好地迎接新學期的挑戰，我付出了許多努力，嘗試探索并改進自己的學習方式和生活態度。在這篇文章中，我將分享我在新學期開學的心得和體會。

第二段：進步

新學期很快就過去了兩個月，我已經體驗到了許多新的事物。我從以往學習的經驗中發現了許多問題，并努力著去解決這些問題。例如，我發現我的口語表達能力很差，影響了我的學術成績。因此，我選擇了積極參加課堂講解和英語角活動，通過和他人互動增強自己的英語表達能力。此外，我還積極參與課程作業和小組討論，努力創造更多的機會和平臺學習交流。在實踐中，我意識到了自己進步的同時，也需要繼續改進自己，給自己制定更加恰當和有效的學習計劃并不斷去完善。

第三段：挑戰

新學期除了進步之外，也給我帶來了一些挑戰。第一周，我迎來了第一次期末考試。由于時間緊張和文章理解不夠深入，我的成績不太理想。我深感挫敗，但不自暴自棄。我明白，成功并非一蹴而就的過程，我需要堅持不懈并持續努力，只有如此才能克服生活中的各種困難，達到學業方面的目標。

第四段：放松

除了學習，我還意識到生活中的放松和調節同樣重要。盡管我們需要努力去學習并取得優異的成績，但我們也需要知道何時放松自己。在新學期中，我選擇了參加校園活動和運動如之充實我的業余生活。我發現，精神方面的放松不僅能夠提高我們的幸福感，還能夠促進我們的學業、生活，進而激勵我們獲得更高的成就。

第五段：總結

新學期的到來，伴隨著我在學業和生活方面的摸索和成長。在這兩個月里，我堅信自己的努力，勇敢地面對挑戰，獲得了自我價值的肯定。我認為，在即將到來的學習生涯中，我將繼續追求知識、積極拓展自己的視野、鍛煉好自己的品質。學習不應該是單純的追求分數，而是建立自己的認知體系并兌現自己的承諾，去 實現自己的夢想和未來。我相信，在未來的日子里，我可以做得更好，邁向更加美好的未來。

開學周記高中篇四

今天，我們迎來了開學第一周的結束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后，發現大家都用的是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來。

到了星期四，我終于如愿以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以為別人的手機聲和我的'一樣，于是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。

回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始的時候我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多的軟件，你不聽，現在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都是還回去了，就是我的沒給我，所以，第二天加餐的時間，我問朱老師什么時候能把手機拿回來，老師說第四節課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課的時候，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發生。

這件事情不僅是讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情的時候都是要認真、細致、嚴謹，否則就會發生一些不想發生以及不愿見到的事情。

開學周記高中篇五

經過漫長的假期，終于又到了開學的時候，首節課是所有學生都格外珍惜的一次課程。上好這節課不僅代表著一個新的學期開始，還意味著一個新的起點，因此，我對這次開學第一堂課進行了認真的總結和反思，以期更好地度過這個學期。

第二段：課堂收獲

這一次上了數學課，老師在開課前向我們宣講了本學期的學習重點與難點。同時，老師還給我們講解了一個重要的思維模式，讓我們懂得了如何運用所學的知識去解決實際問題。在這次課堂中，我認真聽講、思考問題，從老師的講解中收獲頗豐，同時還解決了之前心中的疑惑。

第三段：課堂感悟

在課堂上，老師還經常會引導我們思考，讓我們對知識有了更深刻的理解和認識。對于我來說，這啟示我應該用積極的思想去面對學習和生活中的問題，時刻保持一顆好奇心，不斷追求新的知識與技能。

第四段：未來計劃

經過這次課堂的學習和體驗，我深刻理解到要想在學習中取得更好的成績和效果，就必須趁早樹立正確的學習態度和方法，努力增強自己的學習能力和自主學習意識。這些都需要我在學習中進行實踐和探索，通過不斷努力和學習，提高自己的學習質量和效果，為自己的未來夢想打好堅實的基礎。

第五段：結尾總結

總之，在這次開學第一節課中，我學到了很多、悟到了很多、想到了很多，更重要的是，我領悟到了一個“進步”的真諦——進步是一個不斷累加、不斷積累的過程，需要努力去拼搏和追求。我深知學習的道路上沒有捷徑可走，只有辛勤的付出和堅定的信念，才能讓自己在未來的生活中取得更好的成績和效果。

開學周記高中篇六

這星期一是開學的第一天，我心里非常地興奮。

在開學的那天早晨，我起得非常早，我的小心臟在我身體里怦怦直跳，就像一只吃了的小袋鼠一樣。我是多么想看看我的同學呀！我迫不及待地吃完早餐，鞋都沒來得及扣，把書包往身上一背，興沖沖地跑下了樓梯，還差點兒摔了一跤呢！到了學校，我聞到了一絲不同尋常的芳香，只見那塑膠跑道上隱隱約約地出現了幾片已經干枯的樹葉，那升旗臺兩旁的桂花樹，樹葉的邊角微微發黃，但還掛著那縷淡淡的桂花香。在那黃泥疊疊的花壇里，那綠油油的葉子正向我揮手呢！

看完風景，我慢吞吞地走進教室。

剛跨進教室的那一瞬間，我大吃一驚。咦，我們的桌子怎么這么矮呀！啊！我們的拖把怎么是紅色的呀？我抬頭一看，門上寫了明顯的三個大字：二(1)班，哎呀，原來是我走錯班了呀！

來到三(1)班教室，我第一件事情就是交作業，然后看書，寫字……

這一天我過得真快樂！

開學周記高中篇七

又開學了。這次和往常的'開學還真不太一樣啊。新同學，新老師，新集體。

“信心不畏，良心無愧，青春無悔。”這就是我們2班的班訓，多么響亮，充滿朝氣！

在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師，我們班的同學還真可愛，男同學各個善良、勇敢，而女同學，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個同學都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個的教學方法。

我還真喜歡上了這個新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團結，什么是真正的朋友。

在第一次語文課上，老師突然讓我擔任語文課代表，還沒反應過來就上了講臺，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當著那么多同學的面領著同學讀課文。還有，小學的時候語文就不是太撥尖的，當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點，讓我更沒自信了。語文課代表真是太難當了。不過，通過擔任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，也變大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學們更加喜歡我！

開學后，緊接著就是一年一度的教師節，同學們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。

這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話，好開心哦！但是，語文老師，您教師節沒有來，本來給您準備好了禮物。哎！遲遲的，祝語文老師“教師節快樂！”。

這是開學的新開始，我要努力，加油。爭當第一！！

開學周記高中篇八

隨著寒假的結束，新的學期開始了。在開學第一課上，老師講授了新學期的學習目標和班規，以及對我們的學習和生活提出了一些寶貴的建議。這節課讓我深深地感受到了學習的重要性和自身責任的重大。以下是我在這一開學第一課中所獲得的心得體會。

第一段：珍惜時間，好好學習

老師在開學第一課上告訴我們，時間對于我們來說是非常寶貴的資源，而我們的責任就是珍惜時間，好好學習。聽了老師的講解，我深刻認識到了學習的重要性，以及如何更有效地利用時間去學習。從此以后，我會努力克服拖延癥，認真對待每一節課，將時間壓縮到極致，讓每一刻都成為可以被利用的時間。相信只要把時間用好，一定可以取得更好的成績。

第二段：自主學習，培養自信心

在新學期中，老師鼓勵我們遵循自己的節奏，積極主動學習，不要拘泥于教師的講解。這一點引起了我的注意，我意識到自己的學習能力要比只聽講解更加強大。通過積極參與自主學習，可以鍛煉自我思考的能力，讓自己的信心不斷提升。我會秉持著這一在開學第一課中所得到的經驗，一步步朝著自己的目標前進。

第三段：刻苦努力，不斷進步

老師在開學第一課上多次強調，不管在學術或生活方面都要刻苦努力。我意識到只有這樣才能不斷進步，更好地實現自己的理想和夢想。

而這種刻苦努力必須從日常的習慣上養成，比如準時完成作業，勤奮復習課程，積極參加社會實踐等。將這種習慣融入到生活中，不斷自我挑戰，才可以讓自己不斷進步。

第四段：人際交往，提高情商

在開學第一課中，老師還介紹了如何進行人際交往，讓我們更好地融入到集體中。我認為人際交往不僅是公司、組織等團隊合作中不可缺少的技能要求，而且在日常生活中所需也十分重要。學會和他人友好相處，提高情商，有助于更好地處理日常事務和人際關系，對個人的成長也大有裨益。

第五段：堅定信念，追求卓越

在開學第一課中，老師與我們分享了“追求卓越”的寶貴經驗。也正是這個寶貴的經驗讓我深刻認識到了堅定信念和追求卓越的重要性。不管在學習上或者人生的選擇上，都要緊握自己的理想和信念，堅定追求目標。只有這樣才能取得更好的成就，并向著人生目標不斷邁進。

總之，在開學第一課上我學到了很多，這些對我而言也是實實在在的經驗。就像老師說得那樣，仔細傾聽教師的講解，總結經驗，把握學習機會，才能更好地走過這學期，成為一個優秀的學生，也是一個后來居上的人生贏家。

開學周記高中篇九

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學漫長卻又匆匆的六年已經是過去式。現在我是一名初中生啦！

小學畢業后，意味著我將踏上一段未知、打滿問號的初中旅途，開啟一個全新又陌生的新時代。我有點忐忑，也有點新奇，還有點耽心。在這段旅途的開始，我就已經打上了一個巨大的問號——差距。是的，差距，初中旅途和小學旅途的差距：長和短，難和易，重和輕。

開學時，老師在課堂上就講到，初中不像小學那樣有長長的六年時間任由我們揮霍，所以別等到初三了，你才覺得時間過得好快，那時已經來不及了。初中只有三年，過了就不會再重來，僅此一次。聽到老師的這番話，我心里也明白了：絕不能虛度光陰，要有效地將這短短三年時間充分運用起來。

拿到新書的那天晚上，我將所有的課本都大致翻了一遍，看到那些或熟悉或陌生的知識點，我心里有期待、有茫然，有不確定、也有點慌。從知識這個層面，我意識到：這就是小學和初中的差距之一。在新的階段，學習的新知識只會越來越難，越來越復雜。但是，我相信，我也有學好并且融會貫通所有知識的信心！

在小學畢業的時候，我就已經做好了準備，買了個又大又寬的大書包來應付成倍增長的初中書本，但我當時還有點不以為然：初中書本雖多，可又能多到哪去呢？頂多就是二三十本書的樣子，沒什么好怕的。可事實上發新書后，我才知道，這簡直超乎我的想象！四十多本各種各樣的書堆在桌子上，我有點懵，也有些無語，這么多書如果每天上下學都要背來背去的話……我想我的背會嚴重遭受“摧殘”，受損度為100%。我在心里安慰自己：一切都會好起來的，那么多學長學姐背了兩三年也沒事啊……當我將沉沉的書包背起來后，才發現也沒有想象中的那么重啊，歸根到底還是我將這件事情想嚴重了。所以，“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。

在初中旅途中，我覺得我能充實地過好每一天，學透每一科的.知識，積極主動地做自己的“主人”，并讓差距這種事情在我身上消失、遠離我。我已經做好“旅行”的準備了，我十分期待這3年的初中生活，將我“脫胎換骨”。

開學周記高中篇十

新的學期，新的老師，新的教室，新的同學……一切都是新的，都顯得那樣親切，那樣和睦。

伴隨著新的學期，我踏入六年級的大門。我迫切地走進去，連我自己都十分驚訝，我已經不再是處處都要別人擔心的小女孩。六年級，是緊張的學期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那樣艱難，我似乎背負著全家的希望。

我在新的學年里，對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過去都已經不重要，只要在未來有好的表現就可以。語文的作文是很重要的，我會爭取多讀一些名著和各種類型的課外書，把書中的好詞好句和精彩的段落都劃下來，記住。我也會每周都寫一篇博客，日記也會堅持寫，雖然我的文章并不是很好，但是我相信只要堅持，鐵棒最終還是會磨成針的。語文的課本更不能忽視，不打好基礎，怎么會越登越高呢？數學、英語老師都是很好的老師，我也在學著奧數和英語。媽媽說不能偏科，要全面發展。

我的班級是個大團體，有很多全面發展的人才。在這一學期的時間里，我要不斷地交換競爭目標，取長補短。每個人都有優秀的一面，我要看到每個人的優點，努力地學習。我要讓自己變得更開朗、活潑，讓更多的人接納。

六年級是小學最高的一個年級，也是壓力最大的年級。我一定會努力的！

開學周記高中篇十一

一、前言

開學第一課，是我們迎接新學期的第一步。這一次課程并不是僅僅是知識的傳授，也是在學習中感悟生活，探索自我內心的契機。在這一堂課中，我學到了許多不同于以往的經驗和知識，有感悟，有收獲，令我感受頗深。

二、上課思考

隨著開學第一課鈴聲響起，我們站在教室前，等待著老師的到來。這之間，我的思緒翻滾，不停地思考：新學期，如何變得更好？如何在學業和生活上獲得更多的收獲？我們的班級能否更加團結和諧？這一時刻，我強烈感受到，一個新的起點、一個新的機會就在眼前。

三、感悟人生

在開學第一課中，老師詳細講述了時間的寶貴性與寶貴時間的利用方法。老師告訴我們：“時間是最珍貴的資源，如果你珍惜每一分每一秒，就能從中得到最大的收獲。”這讓我想到了，追求自己的目標，時刻關注自己的時間，才能真正實現自己的價值，把握人生。

四、班級團體建設

開學第一課，老師帶給我們更多的不只是單純的知識，更是班級團隊建設的啟示。只有一個擁有相互包容、互相關愛的班級，我們才能獲得更加豐碩的成果，更好地發揮個人每一項力量所在的價值。

五、總結

在這一期的開學第一課上，我不僅學到了如何把握時間，如何得到更多的收獲，也深刻認識到班級團隊建設的重要性。在人生的道路上，我們需要把握每一個機會，珍惜時間，獲取領悟和成長。甘愿向別人承認自己的不足實現團隊的互相補充、支持和共創，方能取得更好的成就。讓我們珍惜每一時刻，做一個更好的自己，為班級的和諧與團結建設，為人類未來的美好貢獻出自己的力量。

開學周記高中篇十二

今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到學校。

一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。

走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響，我們靜靜的等著老師的到來。

教室門口出現一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到我們三（6）班的課室。

首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接著，鐘老師又向我們強調幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。

外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

開學周記高中篇十三

還有幾天高中就開學了，在路過初四的我還是沒能考上一流的高中，只有在本地的一所二流中學來讀高中。班里的好兄弟大都去了好學校，剩下的上的更差的學校。只有我一人將在這所陌生的學校度過三年來打我高中三年這次戰役，打我自己一個人的戰役。

我是個喜歡立志的人，但都堅持不下來。在初中4年該懂的都懂了，該哭的早都流淚了，該笑的早都透支了，該放棄的早都放棄了。所以現在我又開始立下高中好好學習的志愿，但不知道是否可以堅持，但我會努力的。

初中，就這樣在漫天絢目的煙火中結束了，我還是一個人單槍匹馬的在城市森林穿梭。

初中，牽掛的什么，沒有實現的什么，等待的沒有來過的，都被呼嘯而來的北風碾的七零八亂。我一個人躺在草地上慢騰騰的把他們努力的拼湊起來。我抬起頭看見明亮的北極星在閃爍著光芒，至少我還不會迷路。銀光灑落，仰起的頭有點暈旋，我在這里莫名的等待，寒風洗禮，只剩兩滴冰凍的眼淚。

初中，就這樣浩浩蕩蕩的走了過去，碾過的痕跡模糊的，清晰的在心里彼此可見。我低頭沉默，雙手合十，為我以及我的好兄弟能打好高中這次戰役而祈禱，希望我們的未來不是夢。

開學周記高中篇十四

“滴答，滴答……”隨著時間一分一秒的流逝，我的暑假生活也結束了，我坐在電視機前，享受著這個暑假最后的十幾分鐘。終于在媽媽的再三催促之下，我依依不舍的關掉電視機，回房間睡覺了。

第二天一早，我就被鬧鐘催命一般的給叫醒了，在半夢半醒中換上了嶄新的禮服，飛一般的往學校奔去，到了學校，又馬不停蹄的開始排隊進行新生歡迎儀式。當我舉著班牌從八、九年級的新生歡迎隊伍中走過時，耳邊傳來了廣播中播音員激情澎湃的聲音和學長、學姐們震耳欲聾的掌聲時，我不禁把班牌舉得高高的，心里充滿了自豪和幸福感。我自豪，因為我是一名學府學子，我幸福，是因為我能在開學時收到這么多的問候。我隨著同學們一起昂首挺胸穿過了那片掌聲的海洋，來到了講臺的正前方。今天，我要代表全體初一新生發表演講。

過了一會兒，一位老師把我帶到了后臺，讓我在那里準備一下演講。雖然自己在家里準備充分了，但是一想到臺下會有一千多人看著，其中有著對我懷著巨大期望的媽媽，也有一直鼓勵我的朋友們，我的心里便十分緊張，因為——我不想讓她們失望。

開學典禮結束了，我新的初中生活將從這里出發。