無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防演練方案及流程篇一

1、13:30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

消防演練方案及流程篇二

??1.現場處理組:

??組長：xx

??成員：xx及全鎮各中小學校(園)長。

??職責：盡快到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略;在第一時間向教育局報告情況;組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

??2.通訊聯絡組

??組長：xx

??成員：xx及全鎮各中小學校(園)長

??3.后勤保障組

??組長：xx

??成員：xx及全鎮各中小學校(園)長

??職責：做好通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、醫療救護的后勤工作;做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

消防演練方案及流程篇三

為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

時間：20xx年x月x日。

地點：幼兒園。

參加人員：全體教職工及幼兒。

濕毛巾人手一塊、滅火器等。

現場總指揮：xxx；報警人員：xxx；道具準備：xxx ；各班保育員：xxx。

救護人員：xxx ; 疏散人員：xxx ; 各班教師及保育員：xxx。

(1)幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

(2)報警組xxx撥打“119”報警，由總指揮迅速向上級領導報告失火情況，xxx打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，xxx在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，應在1號樓二樓樓梯口、xxx在2號樓三樓樓梯口、xxx在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

(3)xxx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：

教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

緊急疏散擬定路線：

大四班、大五班——消防通道。

小三班、小四班、中三班、大三班——教學樓1號樓梯撤離。

小一班、小二班、中二班、大二班——教學樓2號樓梯撤離。

中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離。

(4)為模擬活動的真實性，參加演習的.幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。

各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數，向總指揮確定無人員“傷亡”。

(8)消防講解及培訓(負責人：xxx ；消防大隊：xxx）。

a、逃生安全常識講解。

b、滅火器現場使用講解及使用。

(9)活動小結。

消防演練方案及流程篇四

為了加強和規范酒店的消防管理，使每名員工達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求，做到消防常識普及化，特制定本制度。

本制度適用于酒店消防安全管理工作。

由各部門針對部門特點組織并負責實施本計劃，由安消部負責酒店消防安全培訓教育、并對各部門開展消防安全培訓教育實施情況進行督導。

消防操作管理制度

消防安全培訓教育工作由酒店安消部具體負責，做好計劃，檢查和培訓工作；

消防培訓管理制度

新上崗、進入新崗位的員工必須經過上崗前的消防安全培訓，考核不合格的不得錄用或上崗。

將培訓結果轉送人力資源部，作為員工評估及其工作評級的一次標準；

培訓實行簽到制，不準缺席，若有急事處理，必須報請部門經理審批后執行。

消防培訓計劃

由安消部經理制定培訓時間、地點、內容；

新上崗、進入新崗位的員工的消防安全培訓時間不得少于1天；

酒店每半年組織一次集體消防安全培訓（可分批次），培訓時間不得少于半天；

各部門每個月應自行針對部門特點對員工進行消防安全培訓；

培訓教育內容

管理人員消防安全培訓教育的主要內容：

國家消防工作方針及有關消防法律、法規和標準；

單位消防安全規章制度及職責；

消防安全管理、消防設施性能、滅火器材的使用方法等知識；

有關火災事故案例及火災事故應急處理等。

員工消防安全培訓教育的主要內容：

有關消防法律、法規；

本單位消防安全規章制度和本崗位安全操作規程；

本單位、本崗位的火災危險性及防火措施；

報火警以及自救逃生等消防安全基本常識；

有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；

組織、引導人員疏散，撲救初起火災的知識和技能；

典型事故案例及事故應急處理措施。

此書由酒店批準，安消部發出；

此規定限于酒店范圍內使用。

消防演練方案及流程篇五

??(1)傳達方案、演練前知識培訓：

??1月8日，召開消防演練領導小組會議，明確分工和職責，商議演練議程。

??1月12日上午，師生宣傳動員：升旗儀式進行安全教育。向師生介紹xx日演練的時間、內容、要求(如：演習警報信號、各班疏散路線，集合地點等)、注意事項(尤其強調，校園火災發生時，學生只需安全逃生，不必參與救火。本次演練不比時間。校園內的滅火器平時學生不要隨便擺弄，以免造成傷害。)

??1月12日下午，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。

??1月13日，消防知識展板布展。地點：b幢大廳。負責人：xx。

??(2)演練現場布置：

??1月14日下午第一節課，演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關準備。現場總指揮xx副主任帶領疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全。

??后勤保衛組與體育組老師做好師生集中地點劃分。1月14日下午第三節課靜校，鎖閉校門。在學校操場由消防人員指導，初中與小學六年級師生做好演練準備。

??宣傳組做好現場標語、學校南北電子屏標語和音響等準備，營造演練氛圍。

??2、演練階段：

??(2)滅火演練：xx市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練。xx市華城派出所警察到現場指導逃生和維護師生秩序。

??3、總結階段：

??(1)完成上述演練步驟后，全校師生在操場集合，由總指揮作總結講話。

??(2)各演練組組長在1月24日前，向總指揮提交書面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。

??(3)演習領導小組整合各方意見，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

消防演練方案及流程篇六

1、切勿急躁，保持冷靜

2、用最近的電話通知總機，撥零接通

3、報上你的姓名、部門、及員工號

4、說清楚發生地點（樓層及通道部位）

5、說清楚是什么東西在著火

6、留在現場直到消防隊員來到

7、確認酒店所有工程部區域、所有員工已得到火警通知

8、聽從火警控制中心關于水、電、煤氣、空調通風、直燃機、鍋爐等重要設備的控制指令工程部的員工已接受過消防相關培訓，用滅火器消滅較小火焰；如果沒有可能滅火，則盡可能減少助長火勢的因素，如關門、窗、可燃氣體閘等，然后立即離開現場。

勿試著去消滅用滅火器不可能消滅的火源。如果不能確定，則限制住火或煙的區域，并立即撤走。

生命寶貴，請務必注意您自己的安全。

切勿使用電梯

切勿恐慌

電梯應急程序

1、所有工程部員工只要發現電梯故障都應該立即通知值班工程師。

2、工程部維修人員應設法了解電梯現處何樓層，及被困人數。工程部維修人員立即到達電梯所在樓層，同時確定電梯維修公司是否應知道并給予幫助及維修服務。如果是，致電電梯維修公司以使其采取應急措施。

3、工程部維修人員應通知當班的大堂經理或前廳經理電梯緊急情況。大堂經理接到通知需立即前往電梯被困樓層，并確認是否應通知總經理，留在附近與被困在電梯中的人交流并建議他們采取什么行動。

4、工程部維修人員按電梯困人救援管理規定要求進行有關操作。

5、急救工作完畢，當事員工及當班工程師應書寫報告，敘述緊急狀況已消除，電梯已恢復正常運轉，并詳述維修過程。

當確實發現有客人或其它人被困在電梯中，切勿試圖只憑酒店人員去營救人員，應該在電梯維修公司及受權處理此事的人的協助下進行。

嚴重漏水及煤氣泄漏應急措施

給排水

1、漏水一般引起原因是由于管件老化引起的管道破裂、低溫、供水系統壓力的變化等。在漏水事件中，首先找到供水開關，切斷水源，然后打開泄水閘。

2、利用一切可用之物，防止漏水滲入電梯、強電豎井等危險部位，并將電梯升到最高樓層，防止機件受損。

3、特別注意變壓器、照明與動力控制柜、電氣設備、電線槽附近發生漏水時。如果不能避免漏電，關閉電閘確保員工安全及設備安全。

4、工程部員工應立刻行動搶險，盡量減少漏水造成的財務損失，并協助客房部一起將積水排出。

5、消火栓水系統破裂請立刻前往20層平臺水管井關閉消火栓水系統供回水總節門，在跑水的消火栓附近用正常的消火栓在水管井瀉水，在壓力降低后設法封堵損壞的管路與節門。

6、水噴淋系統破裂后，應立刻關閉本層的水噴淋系統節門，并打開泄水閥門。

7、恒壓給水系統

（1）發現或接報生活水泵故障，應停止故障水泵，開啟備用水泵。

消防演練方案及流程篇七

組長：年段組長

組員：三、四年級各班班主任和任課教師

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。

各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學生意外傷害事故的發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。

三、演練目的：

增強師生預防突發事故的意識，培養師生消防火災事故發生時救援的能力。

四、演練項目：

教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶。

五、火災事故應急援救演練過程記錄。

火災事故演練過程：

1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

2、教學樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。

3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學生（大操場），具體安排如下：

各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。

撤離次序為：

第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

5、師生進入安全區域。

6、組長宣布演練結束。

備注：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。

消防演練方案及流程篇八

(一)增強職工的消防安全意識，加強職工對突發事件發生時的應對能力;

(二)使職工可以熟練使用各類消防滅火器材;

(三)提高車間對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。

公司所有員工

空地

為確保演練取得成效，切實抓好演練的各個環節，成立消防應急預案演練小組，負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。

總指揮：

職 責：全權負責指揮、調度、協調相關單位做好演練的準備和演練工作，應急救援預案的實施要取得實質性效果。

副組長：

職 責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。

組 員：

職 責：負責講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法，講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項;負責講解灑水車、消防車的使用;負責應急演練過程中拍照、影像留存工作。

(項目一)模擬某車間發生導熱油泄露，發生火情，車間組織人員緊急疏散逃生和應急處理火情。

(項目二)模擬火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。

(一)講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法;

(二)講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項;

(三)演練火災事故發生后，人員緊急疏散逃生;

(四)實際操作消防器材進行滅火演練;

(一)參加演練人員要清楚的認識到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟;

(二)為避免發生意外，參加演練的人員必須統一聽從指揮;

(三)參加演練的全體人員必須穿工作服、戴安全帽;

(五)演練開始后，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。

(六)大家嚴肅認真對待此次消防演練，確保演習真實感;

(七)參加演練人員要按時到場。

(項目一)模擬火災事故發生后應急處理及緊急疏散人員。

1、生產部長在接到現場人員火災事故報告后，第一時間組織人員進行緊急工作部署;并上報公司安委會辦公室。

2、安委會辦公室緊急宣布啟動《火災應急預案》，并開展緊急疏散工作;

3、總指揮通知設備部切斷水、電、油、氣閥門管道，準備應急照明用具;

5、疏散順序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。

(項目二)模擬火災事故發生后組織人員進行火災撲救工作。

3、生產部安排部分人員在火情現場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導車輛離開現場，勸導圍觀人員離開現場，維護好外圍的秩序;。

4、安環部清理火災現場，避免死灰復燃;

6、各班組成員收拾現場的消防器材、救護物品及其他應急物資。

演練結束后，安環部對此次演練進行總結。

消防演練方案及流程篇九

那天，是消防日。我們學校也有活動舉行，那就是消防演習啦！

一陣陣急促的不同于往日的鈴聲響起，整個校園都陷入了緊張的氣氛，如同火災真的發生一般。老師也馬上停止了講課，說：“迅速集合！”同學們立刻拿著自己準備好的濕毛巾，走出了教室，從容不迫地在外面走廊上排好了隊伍，臉上露出了嚴肅認真的表情。然后，我們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，立馬撤離“火場”。但走到樓梯時，人太多了，太擠了，同學們都亂了套，開始互相擠了。這時，老師不慌不忙地大喊一句：“大家不要慌張，慢慢來，相信自己可以的！”聽到這番話，同學們像是吃了“定心丸”一樣，安靜下來，不吵不鬧，步伐輕快地下了樓。鈴聲正好停止，我們也已經安全到達操場了。

等所有班級都來齊后，看著校長拿著話筒，興奮地說道：“同學們，恭喜你們只用了二分五十秒就完成了這次消防演習。”話音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲，心里都充滿了自豪。接著，校長又說：“一場火災會造成經濟損失，還會造成家破人亡。在火災發生時，一定要找濕毛巾之類的捂住口鼻，以防吸進火的‘好哥們’——煙霧……我們大家一定要明白消防安全的重要性，要珍惜自己的生命，努力學習，讓我們的明天更加美好，更加充實！”同學們聽了，連連點頭。

這時，一位體育老師穿著消防服，往面前的火爐里點了把火，熊熊烈火就躥上了天。老師卻十分鎮定地拿起滅火器，對著火爐一噴，空中頓時煙霧彌漫，火苗不甘心地垂下了腦袋。臺下又是一陣雷鳴般的掌聲。