演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三百日誓師演講稿篇一

同學們：

你們好!

我是復讀班的語文科任教師，06屆高三奧塞班、07屆復讀班的班主任，相同的會已經接連參加了兩次，所以今天坐在這里發言，很有感慨。雖然還是這個時間還是這個大廳還是這張主席臺，可是坐在這里聽我發言的學生的面孔卻不一樣了，真是年年歲歲境相似，歲歲年年人不同。才剛剛開學，就已經離高考只有100天了。100天，彈指一揮間，在短短的100天里，我們又能做些什么?在座各位，大概分三類：有絕對實力沖擊高考的高手、成績不穩者，完全沒有希望者。

我們先說第一類：高手。

高手雖然有實力不一定必然考得好，所要克服的是心理方面的問題。如果6月份的高考失敗了，那么我一定要說那是你自己打敗了自己。我06屆有一個學生，本來很有實力沖擊高考，但是她在最后階段卻因為幾次小考不順利而焦躁不安，高考第一天考語文，她居然緊張得在家嚎啕大哭，死活不愿出門，帶著這樣的心態進考場，高考能成功才是怪事。看著其他平時比自己差的學生考得比自己好，她自然是后悔不迭。好在補習一年考取了，但是她還是白白浪費了一年時間。所以我想送幾句這樣的話給我們高三的高手：物競天澤，適者才能生存;滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。我記得05屆劉洋洋當時也是在100天誓師大會上高聲揚言：我要創造三中的輝煌，我要改寫三中的歷史。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了xxxx市應屆高考狀元。對我們這樣一個中考成績難以擇優，生源很差的普通中學來說，劉洋洋這個狀元的意義很不同一般。母校的榮光呼喚高三學子敢于與兄弟學校去一爭高下，母校呼喚xxxx這樣的高手能夠源源不斷涌現，我希望這些名字當中以后會有你們的名字。

接著，我們來說第二類。

我要對那些成績中等的人說：只要不放棄，100天完全可以創造奇跡。我教過的學生中，從全市第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分了。06屆奧賽班，一摸有兩個學生，一個考了397分，一個考了420多分。當時我都想，這兩個肯定沒希望，可是高考時一個考508分、一個考509分、均超本科線10多分。07屆復讀班有個姓何的學生，開學不久就找到我說，自己沒有希望，想回家復習，我說，你大半學期都堅持了，最后這不到100天你無論如何要堅持，再說你走了，錢也不會退給你。你至少得把這錢消費完吧。于是他留下了，最后高考他考了504分，現在江西財大。再說兩個反例。上一屆我的高四(16)班可說絕大部分學生都是夢想成真，但仍有兩個例外，這兩個學生都是老師認為一定考得好的，但高考后一個根本沒考上，一個考是考上了，只剛到二本線，而他本是班上三號種子選手，與二號種子選手進班的分數只相差15分，可是最后高考分數卻相差了80多分。原因何在?后來我了解到的情況是這個學生還有前面那個學生以為自己高考必勝無疑，直到高考前還在打電腦，甚至玩通宵。高考就是這么公平，你做了什么，他就回贈你什么。特別是對于那些成績中等的學生來說，你放一放就下去了，但你蹭一蹭也就上去了。說到努力，我聽過最瘋狂的例子是06年我們三中補習班有個學生由頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點線30多分。他是怎么創造奇跡的呢?他的同學說，他做過的卷子有一米多高。我前面說到的那個考509的學生，他語文每次都拉后腿，我記得最后100天他是這么做的：他每天傍晚堅持在教室做一套語文選擇題，做完后對答案，看不懂答案的就問我。因為那時我也堅守在教室，所以幾乎每天我都要回答他的問題，這樣堅持的結果是高考他語文考了117分，注意當時三中的最高分是119分。

最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考就預備破罐子破摔的學生說：學得一點是一點。你們高考后有三條路：讀專科、復讀、務工。

先說讀專科。三本、一專、二專，要不要成績?別看小小專科，也是分檔次的，分數越高，讀的學校的檔次越好，現在連xxxx高專學校還要360多分呢。要是你進了專科，你又想專升本，沒知識積累怎么能實現。這次春節我第一屆平行班有個學生來看望我，讓我很有感慨。他當年只考取一所專科學校九江學院，在這幾年里，他完成了幾件大事：順利通過大學英語四級、六級，順利專升本，今年剛參加研究生考試，就等3月份出成績，雖然他認為把握比較大，但萬一沒考取，他仍然會再試，因為他還要讀博，以實現自己最終的目標到大學教書。他對我說，要不是當時在普通普通高中從沒放棄過學習，現在不要說考研，什么專升本想都別想。

其次說復讀，復讀也要分數，分數越高，考取的可能性也就越大。

最后說就業，我第一屆帶的是平行班，學生畢業后基本務工。不過他們的境遇可說是兩個極端。其中有四個學生我印象特別深。一個叫陳某某的，大前年參加公安系統的公務員考試，無論文化考試還是體能測試，均是考分第一，現在是一名公務員，工資比我高得多。一個叫xxxx的，現在xxxx當兵，是部隊副大隊長，已在解放軍報上發表必備文章，一個叫xxxx的女孩子已經順利通過面試成為一名女警，而我的語文科代表在當配藥醫師，因為以前文言文學的好，別人看不懂的古醫書，于她來說簡直是小菜一碟。這些學生當年都沒有實力考取大學，但他們從來沒有放棄過學習，雖然這些積累當時沒有幫助他們考上大學，但總歸有一天它們會發揮大作用。而那些曾經嘲笑這些即使是身處平行班仍然努力學習的學生，他們又混得怎么樣呢?一個從來不學的現在還在打輟，其他人中居然還有在家學“電玩”專業的。我知道我們這一屆平行班里有些女孩只知道做頭發，發短信，穿戴像少婦;男孩子呢，抽煙喝酒電玩，頭發一律像“刺猬”。他們要不就是根本不想未來要不就是認為一切有父母的安排。我要說在xx混混還可以，如果你去外面世界闖一闖，你就知道什么叫競爭了。

說實話，這個學期我本可以在家休假，可是我來了，不是誰逼著我來，我是高高興興地來的。我來是因為我覺得我們這一屆大有希望，我希望與我的學生一起努力一起吃苦，一起珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，希望與我的學生一起創造輝煌，希望6月過后能和大家痛飲一杯慶功酒。

100天，讓我們一起努力。

高三百日誓師演講稿篇二

尊敬的領導、老師親愛的同學們：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，我們在這里舉行莊嚴而隆重的18歲的成人儀式和百天誓師大會，今天所有的領導和老師將和我們一起見證這激動人心的場面，一起回憶我們一同走過的難忘歲月。一起暢想明天華彩的樂章。

從今天開始，我們已成為國家的公民，享有憲法和法律賦予公民的一切權利，同時也必須依法履行憲法和法律規定的一切義務。18歲，該是可以“治國齊家平天下”的時候了。18年似驚鴻飛過，如今的我們已經羽翼豐滿，驀然回首中卻發現每幅成長的畫面總會有父母掠過的身影，看看我們的老爸老媽成長的歲月中點滴的痕跡，已悄悄爬上他們的臉頰，無數次的叮嚀、關注與嘮叨，伴我們成長的永恒記憶，我想這些記憶是珍貴的，幸福的，難忘的。每天清晨不到七點，我們的老師們就會陸續來到學校，堅守著自己那一畝三分地，平均每天八節課，每周360節課，每個月1344節課，三年終近5萬節課，多少個中午、晚上，老師們還在為我們進行著個性化的輔導，他們用平凡詮釋著崇高，用智慧詮釋著神圣，用關愛詮釋著偉大，百善孝為先，一日為師終生父母。在這里我提議所有的同學們把我們最熱烈的掌聲獻給我們的家長和我們最敬愛的老師們。

十八個春秋，十八個寒暑，我們在風雨中成長，我們在關愛中進步。此后，不應再讓父母為我們操心，不應再讓祖國笑我們年少，因為我們已經而且必須懂得公民的權利和自由，國家的法律和制度，人生的責任和價值，祖國的尊嚴和榮辱。

十八歲，我們腳踏大地，頭頂青天；十八歲，我們仰望明月，追趕太陽；十八歲，不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘；十八歲，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈。

同學們，我的同齡人，我的朋友們 ！

不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出你年輕的雙手，為我們的成人禮，為我們輝煌的明天鼓掌！加油！

三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了一中，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經古老！翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前！

100天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。100天——太短，我們只爭朝夕！

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。

更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有100天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好未來的100天，讓每一根神經都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄！

敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。

又是一年春來早，又是一年亮劍時。在一中這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱！

同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經打響！現在是我們“亮劍”的時候了。讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現夢想！讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章！

最后，我想把我最喜歡的一句話送給大家：”有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！“加油吧！同學們！__年的成功必將屬于我們，我們定能創造__一中新的輝煌！謝謝大家！

高三百日誓師演講稿篇三

同學們：

剛才聽了各個班同學的宣誓，我很感動，很振奮。

昨天在xxxx市，我和xx老師朗讀了初三

（4）班的誓詞，最后一句是“勇向前”，我們的豪情激起了一千多老師的掌聲。剛才我記得好像是初三（14班）同學的誓詞中有一句：“要讓正直、善良的品質伴隨終生！”說得真好！也就是說，我們今天的宣誓不僅僅是為了我們百日之后的中考，也為了我們將來的人生。

人生需要一些儀式，需要一些莊嚴的時刻。我們今天宣誓，就是一種莊嚴地儀式，這是對自己的承諾。

不過這種承諾，不要僅僅是今天，而要在每一天。所以我建議，從今天起，一直到中考那一天，每一天同學們都把這誓詞大聲地宣讀一邊，以激勵自己！我經常說，我們要給我們自己的未來留下溫馨的記憶，在我們晚年回首往事的時候，會有許多人物讓我們怦然心動，許多故事讓我們熱淚盈眶。

我們現在的拼搏，就是為我們自己的未來留下感動。

那么，在這最后一百天，我們應該給自己、給老師、給同學留下什么呢？我想，我們是不是應該給自己留下自豪，給老師留下感激，給同學留下真誠？先說給自己留下自豪。我們自愿選擇了中考，就意味著想自己提出了挑戰。

為什么說要給自己留下“自豪”？因為你們的拼搏，因為你們戰勝自己，都會讓你將來想起今天感到自豪。這涉及到如何看待中考。

我們一些同學，一提起中考，就哀嘆，就詛咒“應試教育”，但是，我們換個角度看，既然我們無法繞開中考，我們何不把一切“痛苦”都當成人生的磨練？上學期，我到每個班去上課，講我女兒中考的故事。我記得當時我還給同學們讀了我女兒寫的一篇文章，題目叫《感謝中考》。

可能大家還記得，我女兒文章有這樣的觀點：“中考固然殘酷，但如果能夠經受考驗，我們便變得堅韌起來，而這份“堅韌”將使我們在以后的人生中笑傲任何困難！所以，不管中考結果如何，我們也要堅持到底，因為這個過程本身就是一筆財富。”我想，每一個初三的同學也應該有“感謝初三”的情懷。

我們懷著這樣的情懷，我們就能笑對初三的任何困難，最后我們所收獲的就不僅僅是中考成績，還是一筆人生的財富。這就是我們的自豪。

再說給老師留下感激。同學們，和你們一起拼搏的，還有和你們朝夕相處的老師。

你們苦，老師一樣苦；而且，你們苦，不過就是這一百天，而老師把你們送走了以后，還會繼續和以后的初三學生一起“苦”。說個極端的話，就算你把初中時代視為撈魚，那你們也不過是三年徒刑，而你們的老師，是三十年！老師就像是渡口的擺渡人，送了一批一批的乘客過河，然后又回到渡口，如此周而復始。

老師的偉大就在這一次次往返的擺渡之中。我們如何感激我們的老師呢？我還想說的是，老師們這樣一次次耗費自己的生命，有沒有成就感幸福感呢？這在很大程度上就取決于同學們了。

最近我給一些老師談心，愛說教師的職業幸福。我說，就目前來說，老師們的幸福感無非就是兩個方面，一是學生的成績考得好，二是同學們很愛老師。

因此，你們的學習成績，直接決定了老師們的幸福感。你們對老師最好的感激，就是用拼搏贏得中考成績，給老師以幸福！最后說給同學們留下真誠。

再過一百天，每個班的同學就各奔東西，班集體就自然解散了。以后可以又經常的同學聚會，但無論如何，都很難有機會讓每個同學到齊。

我和我的過去的學生搞過多次同學聚會，同學從來沒有來齊過，能來20個以上就很不錯了。所以我想說的是，大家一定要珍惜這最后一百天的分分秒秒，珍惜和同學和老師度過的最后時光。

我還要特別強調的是，越到最后的復習迎考時候，同學之間越要真誠團結，真誠互相幫助。我想起了，十一年前，我當初三班主任，在最后兩個月的時間里，我班上前20名的同學每天下午自發地組織起來給后20名同學輔導，而且是一對一的幫助！我沒有組織，也沒有任何老師組織，完全是自愿的！這讓我非常感動！在我看來，初三學生，特別是成績好的學生，千萬不能越臨近中考越自私！如果我們的初三同學自私自利，甚至彼此之間暗中較勁，勾心斗角，那么，即使考了個中考狀元，也是我們教育的失敗！我們需要的，是成績優秀，品德更純真的人！是富有童心的人！是做人真誠的人！同學們還記得上學期我給你們上課時送你們的八個字嗎？（同學們在下面齊聲說：“戰勝自己，創造奇跡！”）是的，“戰勝自己，創造奇跡”！這八個字不是口號，而應該是你們現在每一天的行動。

我會注視大家的拼搏，我給你們加油，我期待著你們取得中考的成功，更期待著你們人生的成功，給自己的未來留下感動！謝謝大家！

高三百日誓師演講稿篇四

親愛的伙伴們，同學們：

三月的初春，乍暖還寒，春回大地，萬象更新。不經意間，我們已經停靠在了距離中考100天的驛站山。中考百日沖刺的鐘聲已經敲響，這是圓青春夢想的動員令，這是揚人生志氣的進軍號，這是表達必勝豪情的奏鳴曲。此刻我懷著幸福和喜悅的心情和大家一起聊聊關于中考的三個注意事項：

第二，要自信成功但不盲目樂觀。取得暫時的成功洋洋得意時，想想懈怠的寶貴時光和在你之上還昂首闊步的同學；一時失敗就想甩手不干時，想想曾經有過的輝煌和身處深淵依然奮力攀爬的同學。現在，各門功課都已經進入或即將進入總復習，只要抓住機遇，每個人都還有從頭來過的機會。當然，對于成績較好的同學，一定要戒驕戒躁，沉下心來，做到更規范、更嚴謹、更刻苦。當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習；當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練和渡劫。夢想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最渴望的那個人，不要讓自己的承諾和宣誓成了空頭支票！

第三，在孤獨前行中善于借力。未來的100天內，你們一定會面對更大密度的考試和作業，你們可能會因學習壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。也許這條路有點孤獨，那是因為你在爭取更好的東西。每個人都有一段獨行的時光，或長或短，都是無可回避的過程。撐過去一切都會順著你想要的方向走。更何況，你，不是一個人在戰斗！你的同窗，初三所有的老師以及你們親愛的父母親都將陪在你們左右，陪同你們一同走過初中時代的最后100天，時刻與你們并肩作戰,同舟共濟！

在最后的100天里，我代表我們所有初三老師也努力做到以下三點：

一是在教學上要增強復習的針對性和實效性，減少盲目和偏差，忠于職守、全力作戰，言傳身教、以身作則。

二是在生活上要做孩子們的知心朋友，多給些鼓勵和幫助，孩子們的心靈需要我們的呵護，良好的心理狀態是學習的前提，我們在教書，更是在育人。在我們的肩上，承載著學校的重托，更承擔著一個個活生生的孩子的希望和一個個幸福家庭的厚望。

三是在工作上要精誠團結，通力合作。在這個緊要關頭，沒有你我之分，初三年級全體教師將統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。整個年級，將是上下一盤棋，萬眾一條心。

村上春樹說：“總之歲月漫長，然而值得等待。”這的確是真理。到達金字塔頂端的只有兩種動物。第一是雄鷹，靠一雙翅膀輕而易舉飛到金字塔頂端。

第二是蝸牛，通過巨大努力，最后終于爬到金字塔頂端。當蝸牛到達金字塔頂端以后，它所看到的世界和雄鷹是一樣的。但是如果讓蝸牛和雄鷹同時寫回憶錄，雄鷹是寫不出來的，蝸牛卻能寫出豐富的回憶錄，因為它每前進一步，都付出了巨大艱辛。

高三百日誓師演講稿篇五

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們： 大家晚上好！

新年的鞭炮聲尚未消退，節日的氣氛尚未散去，我們2015屆高三的全體師生就齊聚一堂，舉行隆重的儀式，擂響100天沖刺的戰鼓，吹響全面進攻的號角。在這重要時刻，能作為教師代表發言，我深感光榮，內心振奮。

生命中有些時刻需要我們凝神屏息，翹首以待。我查了一下，在香港回歸前925天，天安門廣場倒計時牌開始計數；澳門回歸前594天，天安門廣場開始倒計時。羊年新年鐘聲敲響前，我們大聲倒數10個數，呼喚來一個嶄新的春天。如今在距離2015年高考100天的神圣時間，我們更要在我們的心中豎立一個倒計時牌，為了6月的勝利，我們要珍惜每一天，拼搏每一天。同學們，為了心中的夢想，為了家中的父母，為了百年母校的榮光，為了給十余載寒窗苦讀一個交代，我們的熱血要沸騰起來！

同學們，在這不平凡的100天里，我們師生將并肩作戰，我們老師不是指揮員，我們都是戰斗員，為了共同的榮譽，奮戰到底。此時，我想送三句話與大家共勉！

第一句話是：沉下去，才能浮起來。

這是一個容易浮躁的年代，而有大作為需要沉下心來，問問我們心靈的方向，在靜默中奮發。春節過后，網絡中對于春晚的吐槽不斷。很多人說春晚不好看，我覺得這不全是節目的原因，當我們忙著搶紅包，刷微博，玩淘寶，注意力碎片化之后，你還能感受到《回家的路》《當你老了》《從前慢》這些歌曲的細膩與動人嗎？浮躁是成功的大敵，請從節日氛圍中收心，沉靜下來，明確一個目標，制定一套計劃，心無旁騖，靜候花開。

第二句話是：命運之神偏愛勤奮的孩子。

曾經有人問一位高僧，“為什么念佛時要敲木魚？”大師說：敲木魚“名為敲魚，實為敲人！”魚被認為是世間最勤快的動物，它們整日睜著眼睛，四處活動，這么勤奮的魚都要時時敲打，更何況懶惰的人呢？機遇偏愛勤奮的人，最后100天，最重要的一件事就是要跟惰性作戰，踐行沭中精神—— “亮劍爭鋒，追求卓越！”大家都是倚天、青釭這樣的寶劍，千萬別因懶惰讓鋒刃銹掉，要日日磨礪，才能讓鋒芒畢露。"命運之神偏愛勤奮的孩子，越過高高龍門的鯉魚才能成為真龍。

第三句話是北大前任校長王恩哥說的：“追求兩個極致，一個是把自身的潛力發揮到極致，一是把自己的壽命延長到極致。”每個人都有一個小宇宙，潛藏著巨大的能量，不逼一下自己，怎么知道自己有多么優秀？2年前，就在這個場地，同樣的百日誓師活動之后，我班級的一個女生找到我，說要發誓考入南京大學，當時她的一模成績是班級倒數第5名，100天后，她做到了，后來她說那時的自己最瘋狂。請大家相信自己，相信自己的潛能，相信自己的爆發力，100天后，每個人都要做最好的自己。

同學們，從今天起，做一個追逐夢想的人，靜心潛學、勤奮刻苦、追求極致，100天后，你們定將金榜題名，一鳴驚人！

我的發言結束了，謝謝大家！

高三百日誓師演講稿篇六

尊敬各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

今天是20xx年xx月xx日，是我們xx屆學子高考百日誓師的日子。我能代表高三全體教師發言，感到很榮幸，也很激動。榮幸在于：我們感受到了學校領導對高三師生的信任和關心；激動的是：從今天開始，我們將以嶄新的精神風貌，和同學們一起生活、一起奮斗，向20xx年的高考發起最后的沖刺！

這是一個沖鋒號響起的時刻——我們熱血沸騰

這是一個即將實現理想的時刻——我們充滿期待

這是一個開始沖刺的時刻、一個火山即將爆發的時刻——我們渾身充滿了力量！一中無堅不摧、志在必得力量。

回想我們走過的高三時光，努力、拼搏、執著的精神伴隨著我們取得了不小的進步。不但養成了良好的學習習慣，而且豐富了知識、開闊了思路、提高了成績。所有這一切，都為你們最后這一百天的沖刺，打下了堅實的基礎、創造了條件。所以我說，最后的一百天，將是你們實現飛躍的一百天、創造奇跡的一百天，更是你們實現夢想、高湊凱歌的前奏曲。同學們，在這決戰來臨的時刻，希望你們都是義無反顧的斗士，用一腔熱血，筑起一座青春無悔的豐碑；用蓬勃的青春，寫下一篇神采飛揚的神話！

同學們：

最后的一百天，是高中生活最關鍵的一百天！通過這一百天，你們將從一只丑小鴨蛻變成一只美麗的白天鵝；將從一名普通的高中生，升格為一名優秀的大學生。能否順利的完成這次飛躍，就看你們如何面對這最后的一百天！回答是毋庸置疑的，那就是：爭分奪秒、竭盡全力、排除萬難、爭取高考最后的勝利！

作為你們的老師，又是你們的戰友，我們榮辱與共。老師將和你們一路同行，不離不棄，相互扶持，相互鼓勵，一同沖向20xx年的六月。讓我們心往一處想，勁往一處使，握緊拳頭、跨開步子，以飽滿的熱情，走向那個神圣的日子，創造一個感天動地的奇跡！

作為你們的老師，我們承諾：

1、認真備備好每一節課，仔細研究高考動態，努力把握高考方向，保證每一節課的高效性，保證每一道題的有效性，讓同學們學而有用，學而高效，不走彎路，不做無用功，以高效的學習完成這最后的沖刺！

2、加強作業批改和自習輔導，保證做到全批全改，自習輔導熱情、到位，無論課上課下，不管何時何地：為學生解決問題，就是我們的第一要務。

3、關心學生的生活，做學生最可靠的知心人，做學生最有力的的支持者。如果說學生是勇敢的攀巖者，那么老師愿做一根繩索，讓安全伴你前行；如果學生是沖鋒陷陣的戰士，老師愿做你們前進道路上的開拓者，為你們清除一切障礙和危險，甘愿用生命為你們開辟一條勝利之路！

同學們，20xx年高考考場上的勇士們！

高考的號角已經吹響，萬馬千軍，馳騁沙場，是何等的威武雄壯！愿每一位同學，用你的洪荒之力，譜寫青春無悔之歌，為自己的人生添彩，讓父母驕傲，為母校爭光！讓我們攜手共創20xx年武中高考的新輝煌！

謝謝大家！

高三百日誓師演講稿篇七

今天是__年2月25日，后天，也就是2月27日，是__年高考倒計時一百天。回想六個月前我們剛進入高三時的那次誓師大會，感覺就像昨天發生的事。高三的生活，在不知不覺中已經過半。

上周末，很多同學都參加了自主招生的考試，在學生家長的人山人海和從早到晚消耗戰般的考試中初嘗了高考生的滋味。看到我們的同齡人都在全力為自己的大學夢沖刺，我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長們殷切的目光，我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上，寄予了太多人的希望。

但是今天，我不想再說讓我們不要辜負父母和老師的期望，也不想再說讓我們努力為學校爭光。今天，在距高考還有一百天的時候，我只想說，讓我們為了自己的理想而奮斗。

社會稱我們為90后，我們生活的時代賦予了我們比我們的父輩在這個年齡時更多的知識和思想，讓我們更深切地認識了周圍的世界和我們自己。今天的我們，已經是成熟的青年人，我們有自己的思想和主見，我們能規劃和設計自己的未來，我們能為自己選擇前進的道路并一路走下去。我們堅信我們的命運就掌握在自己的手中，只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活，只有我們自己可以創造我們的未來。而高考和上大學，是一切的開始。

三年前，大學對我們來說是一個遙不可及的夢；兩年前，大學對于我們是學長口中充滿神秘色彩的談資；一年前，大學對于我們是一個痛苦的奮斗目標；而今天，它就實實在在地擺在我們面前，像一個新生活的入口，直接連通我們多年來奮力追求的一切，那么真實，那么具有誘惑力。今天，我們和它的距離，也就只有這短短一百天而已。

還有一個多月，高考志愿填報就會全面開始，我們也即將作出人生中的一個重要選擇。有人說上什么大學并不能決定一個人的人生。的確，一個人的人生有價值與否取決于他自身的努力，上什么大學不能代表一切。但是，這不該是我們對高考抱著游戲心理的理由。大學為我們提供了全新的起點，為我們的新生活選定了高度。一所優秀的大學，一個合適的專業，會對我們的人生產生無法估量的積極影響；接受良好的大學教育，也是將來我們走上社會、真正實現自己理想的保障。為了我們的未來，我們每個人都應該仔細思考自己的志向，慎重選擇，并為之而努力。

今天的大學，已不會再接受數學零分的錢鐘書們，愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負的、抗壓的、全面發展的人，而這些品質，都是我們在準備高考的過程中逐步培養起來的。每個人的心底都潛藏著夢想，而高三就像這些意識的激活劑，讓我們認識到我們對自己的責任，讓我們思考自己的未來，并給我們為追求自己渴望的人生的機會。也許這些，才是高考真正的意義所在。

人生能有幾回搏，面對還剩下一百頁的日歷，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經不再需要老師和家長的監督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對眼前的困難。有教育專家把我們現在經歷的時期叫做高原徘徊期，的確，這個時期會是艱苦的、疲勞的，我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是，我相信大家都還記得我們曾在政治課上學過的量變與質變的道理，請相信自己，請相信，我們今天的努力終究會在最后得到回報。

都說人的潛力是無限的，當我們精疲力竭時，當我們畏懼不前時，讓我們抬頭看看前方不遠處的那個入口，那象征著夢想和希望的新世界，再堅持一下，不要停下前進的腳步。讓我們科學、高效地度過這最后的一百天，積極調整自己的狀態，以昂揚的精神迎接最后的挑戰。極點將盡，終點在望，讓我們憑著全部的毅力和勇氣，做最后的沖刺。

最后，祝愿所有明天即將參加自主招生考試的同學發揮出自己的水平，祝全體同學在接下來的一百天中能不斷進步，在高考中取得好成績。

高三百日誓師演講稿篇八

敬愛的領導，親愛的老師、同學們：

大家好！

春潮傳喜訊，萬物勃生機。我們正合著春天的腳步迎接中考百日誓師大會！今天，出征的戰鼓已經擂起，沖鋒的號角已經吹響。九年級全體同學們，到了我們亮劍展雄風的時刻了。距離決戰中考的時刻僅剩下100天了。100天可以收獲累累，可以突飛猛進，可以改變命運，可以創造奇跡！在這100天里，我們要以堅定的信念，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自己的實力，強化自己的本領，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果，在此，我謹代表九年級全體教師，向學校向同學們鄭重承諾：

我們將忠于職守，以爭一、保五、滿三為目標，以全心全意奔中考，一心一意謀分數為工作中心，以身作則，言傳身教。

我們將精誠團結，通力合作，步調一致，對于九年級每位同學，我們既是你們的參謀，更是你們最堅強的后盾！

我們將笑對每位同學的提問和質疑，刻苦鉆研，精心備課，努力完善教學方法，不斷提高課堂45分鐘效率，隨時關注中考動態，收集中考最新信息，全力幫助同學們發揮出自己的最佳水平，最大限度地提高同學們的學習效率、復習效率和考試能力。

同學們，我們愿以自己的努力和智慧與你們共擔一份責任，共付一份耕耘，共享一份收獲的喜悅。

常言說：行百里者半九十，離成功的終點最后一段路往往是最為艱苦難行的，同學們，放棄就意味著失敗，堅持到底就是勝利！

我們和你們風雨同舟，我們對你們充滿了期盼與希望：

希望你們要學會在復習中查漏補缺，在平時做題時，不放過任何一個知識上的漏洞，必要時，要翻開書重新復習相關知識，做到回歸基礎，只要打下一個堅實的基礎，就可以做到以不變應萬變。

希望你們能以積極的心態正視中考，以頑強的拼搏精神迎接挑戰！

希望你們惜時如金，奮發圖強，勇爭第一，超越夢想，為自己加油，讓生命閃光！

是駿馬，就要揚蹄飛奔，是雄鷹，就要搏擊長空，是水手，就要劈波斬浪，是勇士，就要勇往直前。我們堅信：今年六月的芒果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛，，惠高的明天會更加輝煌！