演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
弘揚勞動精神的演講稿篇一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天下午真是萬里無云那!我和我們班的同學對我們班進行了一次全面的“洗澡”,把我們班的教室洗得干干凈凈,一絲灰塵都沒有。
開始給我們的教室“洗澡”了。我剛想擦擦他的臉蛋兒(玻璃)可是那些里玻璃近的女同學搶先到了一步,我失敗了。我又想給他洗洗臉吧(擦門)!孔翔宇和劉炳旭又搶先了,唉!真倒霉。
這時我聽見井老師說:“我找個利索一點的人來吧!”聽見這話以后,我二話沒說,搶先一步跑到老師跟前,問老師有什么任務,老師說:“你可以嗎?”“可以”我肯定的回答。井老師相信我,把這個任務交給了我(這個任務是:翻過欄桿,去里面剪撿紙,我弓下腰,拾起了一張又一張紙。我感覺很累,可是我想:勞動最光榮,別的同學都在勞動,我可不能落后啊!想到這里,我感覺一點也不累,仍然和沒干活之前一樣。
同學們,勞動最光榮,我們班的這些勞動者包括我都是最光榮的!
弘揚勞動精神的演講稿篇二
親愛的同學們:
你們好!
“五一”是勞動者的節日,奏響的是勞動的贊歌,張揚的是勞動的精神。五年一度的全國勞動模范和先進工作者表彰大會,既是我國億萬勞動群眾的杰出代表享受國家榮譽的輝煌時刻,更是大力弘揚社會主義勞動精神的精華——勞模精神的極好契機。重要講話中要求進一步弘揚勞模精神,為激勵全國各族人民團結奮斗凝聚強大精神力量,體現了黨和國家對我國工人階級和廣大勞動群眾的高度尊重,彰顯了中國特色社會主義的社會本質。
勞動創造價值,勞動創造世界,作為創造主體的勞動者,是價值和世界的創造者。怎樣看待勞動、怎樣對待勞動者是一個社會性質的重要標志。一個崇尚勞動、尊重勞動者的社會一定是富有生機、蓬勃發展的社會。中國特色社會主義是人民當家做主的社會,工人階級和勞動群眾是國家的主人,是建設中國特色社會主義的主力軍。在經濟社會發展的各條戰線和人民群眾的各個階層中涌現出的無數勞模,是我國廣大勞動群眾的優秀代表。他們以熱愛勞動、勤奮勞動的模范行為,為創造社會財富、促進社會發展作出了突出貢獻;他們以愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神,為全民族創造了新的精神財富、塑造了新的英雄形象。倡導勞模精神有力地表明,在我們的國家和社會,勞動最光榮、勞動者最偉大、勞模精神最崇高,這是我們國家和社會性質的必然要求。中國特色社會主義緊緊依靠人民,大力弘揚深深蘊藏在人民之中的勞模精神,充分顯示了中國特色社會主義的本質內涵。
弘揚一種精神就是樹立起一面旗幟、標示出一種導向。弘揚勞模精神就是在宣告,這種自強不息、持之以恒的精神正是全面建設小康社會、建設社會主義現代化國家所需要、所呼喚的精神,這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過去需要、現在需要,將來更加需要。弘揚勞模精神就是在引領,在勞動崗位作出的貢獻越大,價值實現也就越多;勞模精神越是普及深入,勞模越是層出不窮,中國特色社會主義就越是興旺發達。勞模精神集中體現了社會主義核心價值體系的要求,先進思想的武裝、共同理想的激勵、民族精神的傳承、時代精神的塑造、價值觀念的校正,都注入了勞模精神的形成過程中,都成為勞模精神的構成要素,弘揚勞模精神是用社會主義核心價值體系影響人們思想行為的重要內容。建設社會主義核心價值體系,為建設中國特色社會主義提供強大精神支柱,必須重視弘揚包含在民族精神和時代精神中的寶貴財富——勞模精神。
進入新世紀新階段,弘揚勞模精神更具有重大現實意義。實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,形成了合法的勞動收入和合法的非勞動收入這兩種合法收入來源。在放手讓一切生產要素的活力競相迸發的同時,更要鼓勵勞動,造就勞動光榮的觀念,培養勞動神圣的信念,因為勞動不僅是第一生產要素,是社會運行的基礎條件,而且是人的全面發展的根本尺度。當前,人們價值取向的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。弘揚勞模精神就是要在多樣化的價值取向中確立社會的主導價值取向,讓勞模精神成為受推崇的精神品格;就是要在多層次的價值準則中標明社會的高尚價值準則,讓勞模精神成為受尊重的精神高地。無論經濟社會發展呈現什么樣的階段性特征,勞模始終是民族的脊梁,勞模精神始終是民族精神的象征。
今年受到表彰的2985名全國勞動模范和先進工作者,無論是在生產一線作出不平凡業績的產業工人,還是科技創新的重大貢獻者,無論是下崗再就業的勤勞奮斗者,還是率領企業崛起的管理者,他們的事跡都是勞模精神的生動寫照,他們的品質都集中凝聚為愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神。他們把自己的勞動崗位作為創造人生價值的最佳平臺,用生命的傾情投入去書寫勞動的輝煌、享受勞動的樂趣。勞模精神彰顯了勞動的豐富價值、展現了勞動者的崇高境界。勞模精神的實質就是通過誠實勞動創造美好生活,這是改革開放實踐所蘊含的時代精神。這種時代精神昭示人們,改革開放的目的就是要解放和發展社會生產力,破除束縛勞動者積極性主動性的各種體制機制障礙,激發蘊藏在各種生產要素特別是勞動要素中的創造活力,為人們用自己的辛勤勞動、合法勞動去換取美好生活拓展廣闊空間。
弘揚勞動精神的演講稿篇三
親愛的同學們:
大家好!
很高興今天能在此發表我的演講。我演講的主題是:一屋不掃,何掃天下?
眾所周知,勞動是中華民族傳統美德。國之富強,始于勞動。祖輩們在荒蕪的土地上開墾出肥沃的農田,在落后的土地上澆鑄出堅硬的鋼鐵,在貧瘠的土地上建設出高聳的大樓。從古至今,中國人民用雙手,用勞動奉獻創造出一個個奇跡,描繪出一幅幅畫卷。
然而,隨著時代的發展、科技的進步,社會上出現了一些對勞動的錯誤認識。有的同學不理解、不愿意勞動,認為勞動辛苦且耗時,甚至輕視勞動,對勞動人民沒有給予應有的尊重。
勞動不僅能創造物質財富,更能涵養精神、塑造人格。中華民族偉大的創造、奮斗、團結、夢想精神,無不在勞動過程中得到體現。“鐵人”王進喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學生村官”秦玥飛,他們的時代不同、身份不同,卻有著同樣一顆熾熱的、鮮活跳動著的熱愛勞動的心。他們的精神滋潤著一代又一代人,激勵著一代又一代人自強不息、腳踏實地地不懈奮斗。
同學們,作為新時代的青年人,我們怎么能不為勞動之偉大而動容?人工智能或許能代替勞動,但代替不了精益求精的態度;書本或許能教會我們知識,但教授不了親身經驗與實際操作。一屋不掃,何以掃天下?沒有一室之整潔,也就沒有一國之安定,沒有世界之繁榮。這其中,修的是心,養的是性,體現的是能力,更是態度。
同學們,勞動是社會不可或缺的一部分,我們應該重視勞動、尊重勞動、積極投身勞動,哪怕只是對勞動人民的一句問好、一個微笑,也是對勞動的肯定與禮贊。熱愛勞動,從我做起,你我同出發。
謝謝大家,我的演講完畢。
弘揚勞動精神的演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是初一年級__班級里的一名同學,我叫__。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來站在這里發言,而面對此次即將來臨的五一勞動節,我給大家帶來了一篇“熱愛勞動”的演講。希望大家能喜歡。
五一勞動節不僅是我們國家的傳統節日,它還是我們全世界勞動人民的節日。它的由來是起源于美國芝加哥的工人大罷工運動。這是為了紀念這次大罷工的運動,才把每年公歷的5月1日定為了國際勞動節。所以這個節日的由來意義非凡,它為當時的工人階級取得了合法的權益,捍衛了我們眾多勞動人民的勞動成果和社會地位。在這個節日里,我們應該體會更多勞動的意義,一起感受勞動人民的不易。
而對于很多同學來說,這個五一勞動節對于你們的意義應該就是放五天假,可以到處去游玩的意義。但是在這個假期里,我們更多的是要去體會到勞動的樂趣,讓自己熱愛上勞動。
勞動的價值不僅僅只體現在我們做一件事情收獲到的成就感,還體現在了我們的勞動能給他人帶來的益處上。就從很簡單的來說,我們可以在家里面幫助我們的家人做一些簡單的家務活,不要一回到家里面就只顧著自己玩手機,打游戲;我們在學校的時候,也可以多多為班級里打掃衛生,為寢室多做清潔工作等等。
如果我們因此而體會到勞動人民的不易,在我們以后的生活中做出改變,變得更加的懂得珍惜勞動人民的成果,變得更加的熱愛勞動,那我們參與勞動的意義也就更加大了。
同學們,勞動人民是光榮的,勞動人民是最值得我們敬佩的。勞動能夠讓我們感受到快樂,勞動能夠給我們帶來積極的正能量,所以,讓我們一起熱愛勞動,一起養成吃苦耐勞的品質吧!
弘揚勞動精神的演講稿篇五
親愛的同學們:
大家好!
我是初二(_)班的__,這次能站在這里,為大家做這次的演講,實屬榮幸。我給大家帶來的演講題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了,我們無論是在大街小巷,還是課本圖書,總能找到些相關的文章和知識。可是,既然已經有這么多人來提過了,我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他,別人說過那是別人的事情,他們根據他們的情況給出了他們的理論,而我又結合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學們,大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路,還有我們的教室,我們的衛生區!大家其實也都心知肚明,自從升上了初二之后,我們的教室和衛生區的衛生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛生時的偷懶情況!
我常常在做完自己的衛生打掃后就會在校園里溜達,這個時候,本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園,或者是看到同學們認真打掃的姿態。可是,在最近一段時間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了,有些勞動委員喊了半天也喊不來,有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象。可事實卻確確實實的擺在了我們的眼前!
勞動不只是一個任務,它是一個責任,使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生,我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人,那就算我們走出了校園,又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們,勞動的多少不是關鍵,關鍵的,是我們愿意去付出勞動,愿意將我們的家園變得更好!
弘揚勞動精神的演講稿篇六
尊敬的各位領導,職工同志們:
大家好!
我是公司督查處的__,今天,我非常榮幸站在這個演講臺,與在座同事們一起分享和弘揚勞模精神,凝聚正能量、鼓足干勁,爭創一流,全身心投入到立恒的跨越式發展當中。
今天,我演講的題目是《弘揚勞模精神爭當時代先鋒激發工作熱情實現立恒鋼鐵夢》。
每一個時代都會有那么一種人,他們身份普通、崗位平凡,但他們卻愛崗敬業、忠于奉獻,他們在艱苦的環境中努力奮斗,在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業績;他們就是勞模,就是我們身邊的人!而勞模之所以稱為勞模,是因為他們才是真正能夠把自己的人生價值在日常生活及工作中充分實現,能夠通過自己的所作所為幫助他人,影響他人,感動他人。其實,勞模是最貼近我們身邊的,擁有那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神的榜樣人物。
勞模作為一面鮮明的指導性旗幟,學習勞模先進事跡,大力弘揚勞模精神,對于培養和塑造廣大員工的集體榮譽感與使命感,增強企業向心力與凝聚力,激發廣大員工的熱情與活力,都有著十分重要的作用和意義。目前,公司上下通過利用勞模先進事跡表彰會、學習討論會、員工座談會、班前會、先進事跡宣傳欄等形式,加大了對勞模先進事跡的學習和宣傳力度,努力營造尊重勞模、學習勞模、崇尚知識、勇于創新的良好氛圍,從而激發員工愛崗敬業、勇于奉獻的精神和創先爭優的熱情,促進員工隊伍整體素質的提高。學習勞模精神,不光是一句口號,更重要的是要讓全體員工在思想上引起共鳴,認識到學勞模、趕先進、講奉獻的重要意義。
我們不僅僅是向員工宣傳公司的政策和精神、領導他們干好本職工作、圓滿完成工作任務,更多的是要做實事,讓員工感受到公司的溫暖和團隊的關懷。在對員工進行管理的過程中,要采取更多的措施去激勵員工,讓他們感受到自己被認同、被尊重,從而提高員工的工作自覺性、主動性和創造性,最大限度地發揮他們的潛能。“一個人優秀不是優秀,應該讓自己所在的這個團隊變得優秀,這才是真正的優秀,這才是公司真正的福利”。
在公司勞模大會上,張總為我們大家勾畫出一幅幅美麗的“立恒鋼鐵夢”——“安全環保夢”、“行業領先夢”、“資源整合夢”、“農業豐收夢”、“愛崗敬業夢”;今年是公司實現跨越式發展的重要一年,公司的建設還面臨著各種各樣的實際困難,這樣的實情下,我們更應該傳承和弘揚勞模精神,把勞模先進勇于創新、甘于奉獻等優良品質發揚光大,促使每一名員工都能立足本職、創先爭優,積極熱情的對待工作,主動挑戰,勇于承擔責任,處處維護企業根本利益,把企業的事情當做自己的事情一樣來做,真正做到以公司為家,公司才會更好的發展,才會更早、更好的實現美麗的“立恒鋼鐵夢”。
“人活著是要有點精神”;勞模精神,就是真抓實干精神。勞動模范以平凡的勞動創造了不平凡的業績,鑄就了“愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神,起到了精英、楷模、先鋒的帶頭作用;我們都要向勞模學習,以勞模為榜樣,發揮勞模精神,共同投身到公司宏偉藍圖的事業當中。
弘揚勞模精神,尊重勞動創造,不是一句口號,也不是只在五一勞動節的時候,才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實在每一項工作中。我們要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范,讓辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。
讓勞模精神成為創造更多精神財富和物質財富的不竭源泉,讓勞模精神指引我們永遠向前吧。
我的演講結束了,謝謝大家!
弘揚勞動精神的演講稿篇七
各位老師、同學們:
大家好,今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。而現在,很多人更是因為無休止的工作學習而忽略勞動。因為現代社會的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動,甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務,更是一種美德。
從古至今,不計其數的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章,而又有多少人會認真地去體會呢?現在的小孩“衣來伸手,飯來張口。”全然不明白,我們吃的糧食,穿的衣物,哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的?如今社會競爭激烈,大多數人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現在的一切,可都是古時候的人們一直勞動到現在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動創造生活,而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益,它有時能強身健體,如果讓小孩從小就熱愛勞動的話,那他將來一定是一個勤勞能干,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛煉自己的意志,以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈,選擇直面困境。所以說,幫忙做家務活,不僅能減輕父母的負擔,而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時,才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結合,不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動,對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣,小朋友都應該從小養成。
總而言之,勞動有益我們身心,鍛煉我們意志,充實我們生活,使我們的生活更加豐富多彩,讓我們全方位發展,學會以雙手創造精彩。熱愛勞動,使個人不斷往各方面發展,為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動,那么,每個人都將會勤勞能干,社會上出現了許多助人為樂的英雄,人們能用自己的雙手勞動,獲得有意義的財富,使自己豐衣足食,國家將長治久安,穩定有序。這不只是一個幻想,更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧,不要將責任推給機器人,我們的智慧與能力,是機器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧,不要忘記因勞動帶來的成就,帶動更多的人一起,以勤勞的雙手,創造新一代的奇跡與輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。
弘揚勞動精神的演講稿篇八
親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《勞動應當蔚然成風》。
習近平總書記曾說:“生活靠勞動創造,人生也靠勞動創造。”勞動,是中華民族延續千年的優秀傳統。它既承載了先人們的篳路藍縷,也警醒著后人仍需櫛風沐雨。然而,在全社會戮力同心的今天,依然存在懈于勞動的現象。但作為青少年的我們理應懂得:勞動有益,它應當蔚然成風。
不論是棍棒圍獵的石器時代,還是日新月異的現代社會,不論是建設祖國的五年計劃,還是塞罕壩三代工作者的艱苦奮斗,都體現出人民群眾用辛勤的勞動所創造的成就及勞動的真正力量。勞動是人們用燧石敲出的第一縷煙火,是人們躬耕壟畝滴下的汗水,是人們科教興國的智慧。無論時代條件如何變化,我們始終都要崇尚勞動,尊重勞動。
勞動不僅幫助個人琢磨品質,更能為地區和國家發展做出貢獻。于個人而言,勞動便是可以磨練我們踏實品質的有力硎石。同時,勞動更是個人所應具備的基本素養。“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”便教導我們重視勞動。于地區、國家而言,勞動則是促進其又好又快發展的保障。唐山地震后,唐山幾乎被夷為平地。但唐山人民并未放棄,他們用辛勤的勞動讓唐山涅磐重生。勞動不僅讓唐山煥然一新,更孕育了唐山精神。
然而,不熱愛、不尊重勞動的現象卻日趨嚴重,我們身邊便時常發生。我想不尊重勞動的同學,應當能夠換位思考:如果是自己的勞動成果被別人輕視,我們自己又該是何種感受?同樣,一味依靠人工智能和他人的同學也無法領略到勞動的真諦,更無法利用勞動的價值。正如張衡所說“人生在勤,不索何獲?”唯有真正熱愛勞動的人才能成就美好夢想。
那么,對于我們每一位新時代青年來說,又該如何踐行勞動呢?其實,從自身做起便足夠達到目標,我們不需真的滿腳泥濘,下地耕作,只要將自己分內的勞動做好,便是踐行勞動。哪怕僅是一次班級值日,亦或是為父母分擔家務。“臨淵羨魚,不如退而結網。”真正地擁抱勞動,才能更好地武裝自己。中國正處于社會主義新發展的關鍵時期,要實現中華民族偉大復興,必須靠我們勤勞的雙手。中國夢需要你我共同奮斗。
“熱愛勞動,從我做起”不應當只是一句口號,勞動也更應當蔚然成風。讓我們在勞動的過程中感悟人生,用辛勤創造出“綠我涓滴,匯它以千頃澄碧”的美好畫卷。
謝謝大家!
弘揚勞動精神的演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是__班的__,非常榮幸的能夠在這里講話,今天我要演講的主題是“崇尚勞動尊重勞動”,勞動是我們應該要尊重的,我們也應該要崇尚勞動,要養成勞動的好習慣,平時多做事,少說話,身為一名學生,這是我們應該要的有的態度,要養成良好的修養和習慣。
從小父母就教育我們要勤勞,做一個勤勞的人是非常有必要的,農耕時代的先民們,辛勤的勞作,早出晚歸,有條不紊的揮舞著手臂,勤勞耕作,播種,收割,有著這個過程,才讓生命得到的發展延續。在我們的生活當中,有很我們值得學習的現象,換個思路來想,學習也是一種勞動,付出了努力才有收獲,勞動也是如此“一份耕耘,一份收獲”,所以我們應該和周圍的優秀同學學習,他們是我們學習的對象,也是應該要推崇,我們作為一名學生,要有好的素養,只有掌握更多的知識,我們才能夠做出更多的貢獻。
包括我們平時在生活當中,應該要養成好的習慣,多多去做一些家務,幫媽媽承擔一些,自己能夠力所能及的事情,還是不要動不動就需要幫助,打掃衛生就是一個非常基本的事情,在吃完飯之后,主動的洗碗,這是應該要去養成的好習慣,在這方面還是應該要認真去接觸好的,在學校的時候也是應該如此,積極的打掃衛生,做事情的時候積極的一點,幫助老師,幫助同學,養成全面好的素養,除了這些之外,我們也應該尊重勞動,在我們生活當中,有非常的勞動者,清潔工、環衛工人、農民工等等,他們的精神都是我們需要學習,是無上光榮的勞動者。
同學們,讓我們行動起來,認真的去做好這些,遵守相關的規定,要向周圍好的同學學習,但是在學校還是能夠偶爾看到,不尊重別人的勞動行為,比如說浪費糧食,要知道每一顆糧食都是農名伯伯的幸苦勞作得來的,我們應該要認識到了這一點,再有就是在校園里面也是有亂扔垃圾的現象出現,確實這是非常不好的,別的同學幸苦的打掃衛生,把學校打掃的干干凈凈,但是這樣也是非常不好的,我們應該要提高自己的素質,作為一名學生更加應該如此,不僅僅要尊重勞動,我們應該要從自己做起,養成一個勞動的好習慣,同學們,快點行動起來吧。
弘揚勞動精神的演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自昌吉市第一中學八年級1班的娜非拉,今天我演講的題目是《美好生活,勞動創造》。
習近平總書記曾經說過:“勞動是人類的本質活動,勞動光榮,創造偉大是對人類文明進步規律的重要詮釋”。由此可見,勞動對于我們人類的意義究竟有多么的重大;勞動對于我們人類走向文明的艱險歷程究竟有多么的重要。我們作為一名新時代的中學生,“德、智、體、美、勞”是我們每個人都要發展的五個方面,而其中的“勞“必不可少,勞動創造人,勞動創造財富,勞動推動了人類社會的進步。
古今往來,多少名勝古跡,多少豐功偉績是“勞”創造出的,看那宛蜓巍峨的萬里長城,140年仍屹立不倒的趙州橋,李冰父手創造的都江堰,那么這些舉世聞名的美景。美物究竟來自于哪里呢?毫無疑問,這些古老的建筑文化遺產無不都是體力勞動者用他們數十年如一日的艱若卓絕換來的歷史文明的結晶。由此可見,體力勞動者的意義重大。他們為后世留下了平安幸福,打下了交通業的夯實基礎,這此歷史結晶總是在用各種事物向我們表達著:勞動促進文明發展,勞動能為我們創造出幸福美好的生活。
在每個灑滿陽光的清晨,街道上無不看見最美的身影一一環境清潔工;在每個路口,無不看見在寒風中傲立的警察叔叔在警務站值著班;在每一所醫院中,無不看見白衣天使們揮灑下的汗水,平凡孕育著偉大,勞動創造著奇跡。“賴其力者生,不賴其力者生不生”,熱愛勞動是做人、立身、安家、興邦的根本,正是因為勞動,我們才能生產和積累大量的物質與精神財富,才能支撐起個人、家庭和國家的發展與成長。
“人生在勤,勤則不匱。”現在我們在課上所學習的真理,是勞動后證實出來的;我們能坐在教空讀書,是勞動后創造出來的。我們的美好生活是勞動發展起來的,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉,人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現;發展中的名種難題,只有通過誠實勞動;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。而習近平總書記也曾告誡過青少年:“必須牢固樹立勞動最光榮,勞動最崇高,勞動最偉大,勞動最美麗的觀念”。
所以讓我們青年從現在開始將自己投身于勞動事業,無論事大事小,都要為美好的生活而煥發出自己的熱情,獻出自己最偉大的力量!
我的演講到此結束,謝謝大家!
弘揚勞動精神的演講稿篇十一
復興中學的各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。而現在,很多人更是因為無休止的工作學習而忽略勞動。因為現代社會的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動,甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務,更是一種美德。
從古至今,不計其數的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章,而又有多少人會認真地去體會呢。現在的小孩“衣來伸手,飯來張口。”全然不明白,我們吃的糧食,穿的衣物,哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的。如今社會競爭激烈,大多數人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現在的一切,可都是古時候的人們一直勞動到現在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動創造生活,而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益,它有時能強身健體,如果讓小孩從小就熱愛勞動的話,那他將來一定是一個勤勞能干,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛煉自己的意志,以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈,選擇直面困境。所以說,幫忙做家務活,不僅能減輕父母的負擔,而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時,才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結合,不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動,對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣,小朋友都應該從小養成。
總而言之,勞動有益我們身心,鍛煉我們意志,充實我們生活,使我們的生活更加豐富多彩,讓我們全方位發展,學會以雙手創造精彩。熱愛勞動,使個人不斷往各方面發展,為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動,那么,每個人都將會勤勞能干,社會上出現了許多助人為樂的英雄,人們能用自己的雙手勞動,獲得有意義的財富,使自己豐衣足食,國家將長治久安,穩定有序。這不只是一個幻想,更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧,不要將責任推給機器人,我們的智慧與能力,是機器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧,不要忘記因勞動帶來的成就,帶動更多的人一起,以勤勞的雙手,創造新一代的奇跡與輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。