每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
讀賣火柴的小女孩有感篇一
自從我讀了《賣火柴的小女孩》,我才知道人間的疾苦,這本書使我深有感觸。
“賣火柴,賣火柴,誰要買我的火柴!”小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因為她家里實在是太窮了,連吃飯的錢都沒有。看看小女孩,想想我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴,而我呢?奶奶做著香噴噴的飯菜,媽媽讓我穿新衣服,家里演奏著和睦幸福的樂曲,享受著神仙般的生活。簡直相差十萬八千里,相差可大了。
夏天我們嬉皮笑臉地玩耍,吃著冰淇淋;而她卻頂著炎熱,滿頭大汗地賣火柴。冬天她穿著薄薄地衣服,一邊與病魔作斗爭,一邊用虛弱的身體賣火柴;而我們在開開心心地堆雪人、你追我趕地打雪仗,笑聲傳出了整個大院……小女孩的辛苦可想而知。
她不僅生活很艱苦,而且還有一個心狠手辣的后爸。他的后爸經常不讓小女孩吃飽飯,睡好覺。我十分討厭他的性格。
讀完了《賣火柴的小女孩》,我深深的感受到了社會的進步。我覺得讀這篇文章,不僅是要我們看一個催人淚下的故事,更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易,我要好好珍惜今天的幸福生活,絕不浪費一點糧食。
讀賣火柴的小女孩有感篇二
在書中行走,你會發現廣闊的道路;在書中航行,你會找到知識的彼岸;在書中品味人生,品味之后,回味無窮。
書伴我走過了13個春秋,可13歲的我卻熱衷于童話,安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》令人心痛、嘆息。
當你看到賣火柴的小女孩赤著頭光著腳走在大街上時,剎那間,一股寒冷從腳下往上沖,那冷并不僅對小女孩可悲而冷,更對人們心里的寒冷而冷。難道他們沒有“助人”二字嗎?沒有“人人為我,我為人人”的奉獻精神嗎?為什么不去幫一下她呢?當賣火柴的小女孩劃亮了火柴見到了美好的東西時,我又為小女孩感到悲哀,感到幸福,因為小女孩可悲到只能用幻想來補充自己,又為小女孩在死之前能見到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或許死前看到丑陋的世界遠比在死前看見美好的東西好。當陽光灑在小女孩身上,她死了,所有人都會為她感到惋惜。此時一股憤怒便從心頭涌出:為什么小女孩死了才有人去關注她,為什么不在小女孩活著的時候去關心一下她呢?我百思不得其解,也許是當時黑暗的社會造成,也許是社會的不公平不公正造成。
童話《賣火柴的小女孩》走過了幾個世紀,永不變色,小女孩的可悲不僅在貧窮更在于她生在一個沒有人情的社會。
賣火柴的小女孩走了,我卻沒有對書的熱愛逝去。
在春夏秋冬一年四季中,我捧著書,伴著茶,品味書中的天地,書中的人生,讓我快樂、健康的成長。
讀賣火柴的小女孩有感篇三
時候我以為現在的生活一點也不好,因為老師每天都給我們布置一大堆的作業回家做,還有,如果考試的時候考的不好,家長就得批評和懲罰我們。所以我們覺得現在的生活真是太累了。但當我讀了《賣火柴的小女孩》之后,我的想法有了很大的改變。
這篇童話主要講的是一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。
我們每個人都知道,一年中最美好的夜晚就是大年夜,因為這個晚上各家各戶的人都聚在一起吃團圓飯,而且邊吃還邊觀看著春節聯歡晚會。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子,收到了許多禮物和壓歲錢。可那個小女孩連飯都吃不到,她的處境和我們恰恰相反,她沒有新的衣服和新的鞋子,也沒有一副手套暖暖手。
小女孩凍成這個樣子也沒有人來幫幫她,她沒有過分的要求,她只要火爐暖暖手和腳,她只要一點食物來填填肚子,可沒有人能成全她。她只好點燃火柴來取暖,她先后點了三次火柴,在幻覺中她看到了溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨和慈祥的祖母。她得到了溫暖、食物、幸福,可是隨著火柴一次次的熄滅,她不斷的失望。這樣,她還是面對著寒冷、饑餓、孤獨、痛苦當中。我是多么的希望火柴沒有熄滅,而是永遠亮著啊,讓小女孩生活在溫暖當中呀!
讀了這篇童話,我才感受到我們這個社會是多么的美好呀,在饑寒交迫的小女孩面前作業和批評不也是一種向往嗎?我多么希望小女孩能生活在我們的社會里,讓她和我們一樣戴著紅領巾去上學,快樂地度過每一天。
讀賣火柴的小女孩有感篇四
在這個超長的假期中,我閑來無事看完了《賣火柴的小女孩》這本書,賣火柴的小女孩命運很悲慘,讓我心生同情。小女孩從小失去了父母,無依無靠,在一個大雪紛飛的夜晚,賣火柴的小女孩為了維持生計去大街上賣火柴,已經連續好幾天沒有人買她的火柴,她也好幾天都沒有吃飯了,最后倒在了路邊。迷迷糊糊中,她點燃了手中的一根火柴,在微弱的火光里,她看見了房子里面有許多好吃的,看著流下了口水。過了一會兒她看見了死去的父母,她淚流滿面,想回到媽媽的懷里……可這一切在火柴熄滅的同時也就結束了。
看完這個故事,我很心痛,很同情小女孩的遭遇。相比之下,我幸福多了。在這幸福包圍的時刻,讓我知道了,我們要珍惜身邊擁有的一切美好的事物,我們現在的美好生活也是來之不易的。但是在我們的生活中,還是有那么一些人,他們不懂得珍惜身邊的一切:好多同學上課不認真聽講,每次做作業的時候還是得重復問老師講過的問題;不知道父母辛勤工作是為了我們更好的.生活;不懂得體諒父母的辛苦,把父母的勞動成果理所應當的拿來揮霍;不是用好成績去回報他們;我真的很想對那些同學說:“快醒醒吧,讓我們自覺做一個自理、自立的人,讓父母少操心,珍惜這來之不易的快樂、幸福生活!”
讀賣火柴的小女孩有感篇五
想想那賣火柴的小女孩,不就是一個例子嗎?《賣火柴的小女孩》這本書,是丹麥作家安徒生的一部著作。他運用了對比與虛實結合等手法反映出了當時社會貧富懸殊與黑暗的時代。
唯一疼愛小女孩的奶奶去世了,狠心的父母在本應是在充滿歡樂的大年夜中,將她掃出門外,在那寒冷的大年夜孤獨的賣著根本沒人買的火柴。雪花靜靜的落在小女孩的頭發上,十分美麗,而她卻在瑟瑟發抖。
她離開了那充滿了黑暗的時代,不知道是悲是歡,應該只有他自己知道吧——
想想,如果我們過著小女孩那樣的生活,簡直是生不如死,甚至連想都不敢想,在想相信在,還真有幾分身在福中不知福的味道呢。
想想那時,只有有才華的人才能成為富家子弟,再想想現在,我們哪有理由不奮斗,不努力,如果不努力,就可能會墮落到更加凄苦的人生啊!
不知道這個詞,成為了多少人的心愿——
不想痛苦。
讀賣火柴的小女孩有感篇六
我們學習了安徒生爺爺的作品《賣火柴的小女孩》,這篇課文主要講了一個賣火柴小女孩大年夜被凍死在大街上的悲慘故事。看的我淚流滿面,可憐的小女孩沒有任何人幫助她,她是那么的無助,看到了人心冷漠的一面。
小女孩多么渴望幸福,多么渴望有個溫暖的家,和自己的親人。她內心是多么的痛苦,看著別人家歡歌笑語的都圍在暖暖的爐子旁邊,吃著好吃的,享受這家人的溫馨。而她只能面對黑暗、饑餓、恐懼和死亡,哪怕有一個人伸出援手,小女孩夜不至于離開這個世界,她那么小,還沒好好享受這個世界就絕望的離開了,殘酷的現實只能是寒冷和饑餓折磨著她。
想想小女孩的遭遇,讓我們痛心不已。再想想我們現在的美好生活和小女孩相比是多么的幸福啊!有同學們的陪伴,父母的愛護,老師的教導。我們應珍惜現在的美好時刻,好好學習,回報感恩于我們的人。
賣火柴的小女孩讓我們更珍惜生活,不要浪費糧食,在非洲每天都會有很多被餓死的兒童,那些瘦小的孩子需要我們的幫助,當我們浪費這糧食的時候就想想那些饑餓的孩子們吧,浪費就是犯罪。獻出我們的愛心,讓社會這個大家庭變得越來越溫暖,讓我們的愛傳遞下去!
讀賣火柴的小女孩有感篇七
砰啪!砰啪!爆竹聲,震耳欲聾。
我好像看到了一個赤著腳喊著哆嗦的小女孩立在我的眼前,那又冷又餓的可伶模樣使我心如刀絞;我好像聽見小女孩叫賣火柴的響聲,那凄涼的響聲宛如利劍穿心,要我十分傷心!
小女孩啊小女孩,你那一向就是你母親穿的大涼拖都給哪個男孩兒撿離開了,你只能赤著腳在街上往前走。天那么冷,腳毫無疑問凍得像紅蘿卜一樣。天愈來愈黑了,愈來愈冷了,你也害怕回家,由于你沒賣出一根火柴,沒賺到一分錢。回家又怕父親打,你只能在外面受冷、挨餓。為何連你唯一的家人都不讓你溫暖和關愛呢?多么的可伶的小女孩,擦燃一根火柴,還要歷經一番猛烈的思想斗爭。之后,估計你肯定是凍得確實熬不住了,總算擦燃了火柴,暖和暖和自身的雙手!你的快樂和幸福快樂只能在想象中獲得,因此 ,最終你只能和姥姥在光輝和開心中飛走,越飛越高,飛往那沒有嚴寒,沒有挨餓,都沒有痛楚的地區去。
與小女孩對比,我是多么的的幸福快樂啊!我能在光亮的教室里念書、書寫;能夠在操場上和學生們一起暢快地玩耍;我能獲得把父母的關愛,在她們的關愛下茁壯成長;能夠在教師的關注下學得大量的專業知識;能夠在同學們的關愛下快樂學習。
每每大年夜,我與家人團圓在一起吃年夜飯、放煙花時,一想起小女孩卻在大年夜凍死了,我的眼淚便會不由自主地奪眶而出。我多么的期待小女孩能趕到我身旁,與我一起淋浴陽光雨露,一起玩耍,一起茁壯成長!
瞧,l天女散花r!聽見這歡呼聲,我禁不住仰望天空,當五顏六色的焰火升到漂亮的星空那一瞬間時,我好像看到了小女孩和她的姥姥在五彩繽紛的焰火中,順向大家走過來!
讀賣火柴的小女孩有感篇八
最近,我讀了一本來自丹麥著名童話家安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》。
故事中的小女孩真的是太可憐了,她的家境非常貧窮,她和酒鬼爸爸還有她最喜歡的奶奶住在一起,可不久小女孩的奶奶因病去世了,小女孩非常難過。
有一天,小女孩的`爸爸又是喝的迷迷大醉的回到家。他的酒喝到一半,就發現沒有酒了,他在袋子里找了找沒有發現一分錢,他又到柜子里找了找也沒有發現一分錢,他看了看小女孩立刻把她推出門外去叫她去賣火柴給他賣的酒錢。就這樣小女孩被她的爸爸趕了出來,這一天剛巧是大年夜家家戶戶都穿著厚厚的新衣,可是小女孩被趕出來的時候連鞋子也沒有穿,也沒有穿羽絨服和棉衣,,她只是穿著很單薄很破舊的臟衣服,她哆哆嗦嗦的走到一個小墻角坐了下來。小女孩的肚子餓的咕咕叫可她還在不停的叫賣,可不管她怎么叫賣也沒有一個人同情或可憐她,這可以反映在她那個生活的年代,人們對貧富不人的對待,還可以反映人們對不平等人的殘酷和冷血。
這時,小女孩的手和腳已經全都凍紅了,全身還在不停的發抖她看沒有人來買她的火柴,她就從盒子里拿出一根火柴點燃了它。小女孩從那小小的火焰中仿佛看見了自己最愛的奶奶一起坐在火爐旁吃著香香噴的烤鵝。小女孩已經陶醉在幻想當中,可一陣風吹來火柴上的火焰被吹滅了,小女孩就突然醒來了。小女孩又點燃第二根這次她又看見自己和奶奶一起快樂的生活著,到了早上人們也沒有發現,那個小女孩已經凍死了,小女孩的幻想成真了,她走向了和奶奶一起過上了幸福的路——天堂。
讀賣火柴的小女孩有感篇九
聽,噼—啪—!噼—啪—!爆竹震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗,紅的、黃的、綠的、煙花飛舞,遠處不時泛出一道道紅光。這美麗的夜晚,小朋友們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲,讓我不時的想起了賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞,我好像聽到小女孩的叫賣聲,那凄涼的聲音是那么的利劍穿心,讓我十分難過。
小女孩呀小女孩,你那雙媽媽留下的拖鞋被小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走著,天越來越黑越來越冷,你不敢回家,因為沒賣掉一根火柴,沒掙到一個銅錢。回家怕爸爸打,只能在外面受凍挨餓。為什么你唯一的親人也不給你關愛和溫暖呢?可憐的你,擦燃一根根火柴給寒冷和饑餓做斗爭。幻想火爐給你烤腳,烤鵝給你充饑,和祖母給你關愛,想著……想著……你和祖母一起飛到了沒有寒冷、饑餓、痛苦的地方去了。
我們與小女孩相比,我們是多么幸福啊!她又冷又餓的凍死在大街上,而我們可以在明亮的教室里學習,在操場上玩耍,在老師和父母的關心呵護下茁壯成長。我多么希望把小女孩領回我家,和她一起讀書、一起在親人和老師的關心關愛中好好學習、一起看除夕夜的煙花、一起度過幸福快樂的兒童時光。
讀賣火柴的小女孩有感篇十
如果社會主義社會是天堂,那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。
我總以為資本主義社會是美好的,生活在那里的人都過著富裕的生活。可是今天我讀了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會是多么的丑惡,同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是:一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。
我們每個人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜,因為這個晚上各家各戶都聚在一起,吃著團圓飯,邊吃還邊觀看著精彩的聯歡晚會,每個孩子都穿上了新衣服,都收到了上千元的壓歲錢。可那個可憐的小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服,就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有,還“光著頭,赤著腳”,在街上賣火柴。讀到這里我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服、漂亮的旅游鞋高高興興的上課,可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進書里給她送雙最暖和的鞋,再送去件最暖和的衣服和帽子,再……此刻,我有一種奇想:讓資本主義社會的“氣溫”降到零度,徹底摧毀這無情的社會制度。
小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她,她沒有過分的要求,她只是想找個火爐取取暖,要點吃的填填肚子。在那個丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她,她只好點燃自己的火柴來取暖。她先后點燃了五次火柴,在幻覺中,她看到了自己想要的東西:溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶、和美好的地方,得到了他想要的:溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福。可是每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻,痛苦的生活在這個寒冷、饑餓、痛苦、孤獨的世界里。最后,她凍死了。此時我多么希望火柴不要滅,這樣就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現實中。”假如沒有那么長時間的話,就算一小時,一分鐘都可以,只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒那也好呀。
小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長,而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的輕少年,一個就過著幸福的生活,一個就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會和社會主義社會的區別。如果社會主義社會是天堂,那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍首是資本主義社會!所以我現在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!
讀了這篇童話后,我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里,她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。
讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學習為她增光添彩。
讀賣火柴的小女孩有感篇十一
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。大家讀后都有哪些感受?下面我們就來看看讀賣火柴的小女孩有感,歡迎參閱。
一個除夕的夜晚,下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的模樣美不美。因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴,沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明,沿街彌漫著烤鵝的香味,因為今天是除夕,而小女孩卻不能回家。
小女孩在一個角落里坐了下來,把把兩條小腿放在圍裙底下,不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截燒剩的火柴梗。
小女孩又點燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來,徑直朝小女孩走了過來。這時,火柴滅了,一切又沒了。
一次接一次的幻想,讓她看到了生前關愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來,越飛越高,來到了沒有寒冷,沒有饑餓的天國。
一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜
,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
好在,舊社會的陰影已經散去。不然,就會有更多的孩子死在舊社會這張魔爪下了!
讀了《賣火柴的小姑娘》這篇課文后,我的心情思潮起伏,久久不能平靜。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡,對小女孩的不幸遭遇給予深切同情。
在這個美麗的圣誕節里,富商們在溫暖舒適的家里歡度節日,有的坐在火爐旁,享受著溫暖;有的在裝飾著圣誕樹,在上面掛上一個個小飾品;有的在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜;有的依偎在父母的懷里,幸福快樂的接過爸爸媽媽的禮物。在這燈火通宵,幸福快樂的節日里,有誰會冒著大雪走出家門去賣火柴呢?可那窮苦的小女孩,卻在這么寒冷的大雪天里,赤著腳,穿著單薄破舊的衣服,在這又黑又冷的大街上,賣著幾根火柴。
難道她就不像有溫暖的火爐,噴香的烤鵝,親人對她的愛嗎?不,她希望,她太像了,可是她做不到。她的命運太悲慘了,最終只能跟著奶奶去那美麗、幸福的地方生活了。
想想自己,我們比小女孩幸福多了,我們現在生活在愛的世界里,有父母的疼愛,有暖和漂亮的衣服穿,吃的都是山珍海味,住的都是溫暖舒適的房屋,每天還可以背著書包去明亮的教室里上學,我們的生活多么幸福啊!小女孩卻只能住在破舊的屋子里,穿的都是破舊衣服,而且還要在大雪天了賣火柴,她面對的只有家庭對她的冷漠,社會對她的冷酷,她生活在冷酷無情之中。家庭也對她十分冷漠,如果她的爸爸真的疼愛她,小女孩就不會出來賣火柴了,也許她會活得開心點。一根火柴,也許對我們來說微不足道,但它的亮光卻能溫暖一個小女孩的夢想!我們與小女孩的生活差距那么大,所以,我們不能辜負我們的社會,為將來把我們的祖國變得更加快樂美好,更加溫暖!
天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天—-大年夜。在這又冷又黑的晚上,一根沒點著的小火柴在街上滾著。
小火柴沒穿什么衣服(包裝),他的籃子里兜著許多小女孩,手里還拿著一個小女孩。這一整天,誰也沒買過他個小女孩,誰也沒給過他一個錢。
可憐的小火柴!他又冷又餓,他哆哆嗦嗦地向前滾。雪花落在他烏黑的身體(火柴棒)上。
他在一座房子的墻角里躺下來,蜷著腿縮成一團。他覺得更冷了。他不敢回家,因為他沒賣掉一個小女孩,沒掙到一個錢,大火柴(爸爸)一定會打他的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了,但是風還是可以灌進來。
他幾乎凍僵了。啊,哪怕一個小小的女孩,對他也是有好處的!他敢從成群的小女孩里拿出一個,然后犧牲自己,來使小女孩們燃燒起來嗎,繼承自己的火焰嗎?經過一番思想斗爭后,他終于點燃了自己。哧!他自己燃起來了,冒出火焰來了!他把身體攏在小女孩們身上。多么明亮的火焰啊。這是一道奇異的火光!小女孩們覺得自己好熱,便大哭起來,不一會小火柴看了小女孩們身上熊熊的烈火,蜷縮成一個半圓死了。然而,小火柴希望繼承他火焰的小女孩們身上的火焰不一會也滅了,小女孩們也都在大年夜死在了街頭!
第二天,人們發現了一根火柴在許多燒焦的小女孩們的尸體旁邊,他們嘆氣說:“火柴想要自己的后代活下去,犧牲了自己,但沒考慮小女孩們的感受,結果燒死了可憐的小女孩們啊。”
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,不禁感慨萬千。我的眼前總是浮現小女孩那孤獨無助的身影,耳邊似乎聽到小女孩有氣無力的叫賣聲:“賣火柴了!賣火柴了!”。
小女孩多么可憐啊!她沒有了媽媽,而爸爸又臥病在床。她無人關心,無人疼愛,稚嫩的肩膀卻挑起了家庭的重擔,每天沿街賣火柴,靠極其微薄的收入來維持生活。而我呢?過著“小皇帝”般的生活,既得到爺爺奶奶的百般呵護,又得到了爸爸媽媽無微不至的關心。每天早晨,全家人都圍著我團團轉:媽媽幫我穿衣服,奶奶為我煮牛奶,爺爺替我整理書包,爸爸送我去上學……全家人都視我為“掌上明珠”,我是何等的幸福啊!
小女孩多么可憐啊!她每天只能靠面包屑充饑,看著飯店櫥窗里的烤鴨不禁垂涎三尺。對她來說,烤鴨是可望而不可及的。而我呢?一日三餐,雞鴨魚肉,還時常下頓館子:吃肯德基、麥當勞、漢堡包……致于小食品就更不用說了,什么蛋黃派、妙脆角、克莉絲丁、開心果……喝的是營養快線、可口可樂、雪碧……我真是幸福享不了啊!
小女孩多么可憐啊!在寒冬臘月里穿著單薄的破衣爛衫,赤著小腳丫沿街叫賣,凍得瑟瑟發抖。而我呢?全身上下都是名牌:身穿耐克牌運動裝,腳穿李寧牌運動鞋,頭戴喬丹牌帽子,甭提多暖和了!我真是幸福萬分啊!
通過和小女孩相比,我才意識道:我是多么地幸福啊!小女孩,請來我家吧!到了我家,你會吃上你渴望已久的烤鴨;到了我家,你會穿上漂亮的花裙子;到了我家,你會得到我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽關心呵護的。小女孩,快來我家吧!
讀賣火柴的小女孩有感篇十二
我愛讀安徒生爺爺寫的童話故事。今天,我讀完《賣火柴的小女孩》時,心情象波瀾壯闊的大海,久久不能平靜。
故事講的是一百多年前的丹麥,有一個美麗的金發小女孩在又冷又黑的大年夜,光著頭赤著腳在大街上賣火柴,最后活活凍死街頭的悲慘故事。
圣誕節的晚上,小女孩一人“光著頭,赤著腳,在大街上走著。”她又冷又餓,讀到這里,我的眼前好像真的`出現了這個小女孩,她孤零零地在街頭上叫賣火柴,她實在是太可憐了!而我從未嘗到過受凍挨餓的滋味。小女孩餓極了,那時,她多想吃點東西呀,可只有幻想伴隨著她,火柴滅了,她又回到了可怕的現實中。而我們每頓飯都是豐盛的,我多想分一些給小女孩。
小女孩幻想著疼愛她的奶奶出現,但是這些美好的幻想,都隨著火柴的熄滅而消失了。當我看到她在美麗的幻想中死去時,我難過地留下了眼淚。和賣火柴的小姑娘比起來,我們的生活是多么幸福呀!我要更加珍惜今天的幸福生活,好好學習,把我們的祖國建設得更加美麗富強。