體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇一

魯濱遜漂流記，是世界文學(xué)史上的經(jīng)典之作，由英國(guó)作家丹尼爾·笛福所著。該小說(shuō)以主人公魯濱遜的漂流經(jīng)歷為背景，展現(xiàn)了一個(gè)在荒島上長(zhǎng)時(shí)間苦苦掙扎、開(kāi)拓生存的故事。閱讀這本小說(shuō)讓我深受啟發(fā)，我從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，魯濱遜漂流記讓我認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)的重要性。在荒島上，魯濱遜沒(méi)有任何幫助，要想活下去就只能依靠自己。他用自己的聰明才智，發(fā)明了許多工具和器械，從而解決了食物、水源、住所等基本問(wèn)題。這個(gè)經(jīng)歷提醒著我們，在面對(duì)困境的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自我解決問(wèn)題、依靠自己的努力去克服困難。只有強(qiáng)大的自我，才能使我們不論身處何地都能夠生存下去。

其次，魯濱遜漂流記讓我明白了不放棄信念的重要性。在荒島上度過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，魯濱遜常常遭受打擊和困難，但他從未放棄對(duì)自己未來(lái)的憧憬和對(duì)生活的信念。他不僅保持著對(duì)回歸文明世界的渴望，還時(shí)刻努力尋找離開(kāi)荒島的方法。這種堅(jiān)定的信念使得他能夠保持心態(tài)的平靜，面對(duì)困難不屈服。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，不論遇到多大的困境，都要堅(jiān)持自己的信念，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。

第三，魯濱遜漂流記讓我明白了資源的重要性。在荒島上，魯濱遜所擁有的一切資源都是來(lái)自于島上的自然環(huán)境。他懂得善用島上的植物、動(dòng)物等資源，用它們來(lái)供應(yīng)自己的食物、衣物和生活用品。這讓我想到了我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然資源的浪費(fèi)。在如今資源稀缺的社會(huì)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，才能夠維持可持續(xù)的發(fā)展。

第四，魯濱遜漂流記讓我明白了人與自然的和諧共處。魯濱遜在荒島上生活了很久，在孤獨(dú)中與大自然相處，他不僅善待動(dòng)物，還學(xué)會(huì)了觀(guān)察自然界的規(guī)律。他學(xué)會(huì)了根據(jù)季節(jié)的變化進(jìn)行種植和收獲，學(xué)會(huì)了解航海和導(dǎo)航等技能。通過(guò)與自然共處，魯濱遜不僅獲得了物質(zhì)層面的幫助，還擁有了與大自然和諧共生的感受。這使我意識(shí)到，與自然和諧共處不僅有助于我們的生存，還能賦予我們更加寬廣的視野和愉悅的心靈。

最后，魯濱遜漂流記讓我認(rèn)識(shí)到人的內(nèi)在力量的重要性。魯濱遜在荒島上度過(guò)了28年的漂流生活，這期間必定會(huì)遇到各種各樣的困境和挫折。但他通過(guò)困境和挫折的錘煉，發(fā)掘和激發(fā)了自己內(nèi)在的力量。這種內(nèi)在力量使得他能夠在無(wú)人島上創(chuàng)造出自己的世界，挖掘島上的資源，制作工具和設(shè)備，最終成功逃離荒島。魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們一個(gè)道理，即我們每個(gè)人都擁有內(nèi)在的力量，只要我們相信并善用它們，就能夠戰(zhàn)勝逆境，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

總而言之，魯濱遜漂流記給予我許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我懂得了自立自強(qiáng)、堅(jiān)守信念、善用資源、和諧共處大自然和挖掘內(nèi)在力量的重要性。這些體會(huì)將在我今后的生活中指引我前進(jìn)，成為我面對(duì)困境時(shí)不屈不撓的力量源泉。魯濱遜的經(jīng)歷永遠(yuǎn)都會(huì)啟迪著我們，讓我們明白自己的潛力無(wú)限，只要我們相信自己，我們就能夠超越自我，實(shí)現(xiàn)更大的成就。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇二

他很強(qiáng)壯。他很勇敢。他很聰明。他很勤奮。波濤洶涌的大海看見(jiàn)他，就低下了頭；無(wú)人島為他歡呼；危險(xiǎn)的環(huán)境成了他決心的搖籃。

某年某月的某一天，他所在的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)了。幸好他沒(méi)死。然而，他也來(lái)到了一個(gè)荒島。剛到的時(shí)候，他會(huì)抱怨上帝對(duì)他不公平。他為什么會(huì)走到這種絕境？但很快，他把抱怨變成了感激，因?yàn)樯系圩屗盍讼聛?lái)。然后，他充分利用自己的智慧，為自己建造了一個(gè)溫暖的家。他會(huì)把葡萄曬成葡萄干，馴養(yǎng)野山羊，種一些莊稼。當(dāng)然有一次他生病了。但是我們勇敢的冒險(xiǎn)家奇跡般地用煙葉草治好了自己！后來(lái)，他在島上發(fā)現(xiàn)了野人的腳印！但憑著自己的智慧，他不僅躲過(guò)了野人的攻擊，還和其中一個(gè)野人，也就是星期五，成為了好朋友。從此他的生活變得更加完美，有了一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的同伴。最后，在別人的幫助和自己的努力下，他終于回到了家，當(dāng)然也是在周五一起離開(kāi)了荒島。

他是羅賓遜！勇敢的航海家。是他，讓我知道，關(guān)鍵時(shí)刻不放棄，絕望就會(huì)變成希望；是他，讓我知道我有權(quán)利在一切都試過(guò)之后決定去還是留；是他，讓我反思自己，意識(shí)到自己不夠獨(dú)立！

哦，我的上帝！我從未如此癡迷于一本書(shū)！原來(lái)。人的潛力可以這么大！人的智慧可以無(wú)限制的爆發(fā)！人的生命和意志可以如此頑強(qiáng)！因?yàn)樗挠赂遥瑘?jiān)韌，聰明，我的心情不自禁的顫抖。由于作者語(yǔ)言的細(xì)膩和描寫(xiě)的細(xì)致，我也隨著故事的深入而投入到故事中。那一刻，我變成了魯濱遜！

我猜

，當(dāng)今社會(huì)就是需要這樣勇敢聰慧的人！目前，許多大學(xué)生畢業(yè)以后卻找不到工作。除了外界的各種原因以外，我想，這還與他們自身著莫大的關(guān)系！他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代只顧著讀好書(shū)，讀死書(shū)，不是人在讀書(shū)，而是書(shū)在讀人了！另外，現(xiàn)在越來(lái)越多的獨(dú)生子女除了"會(huì)讀書(shū)"以外，就再也拿不出別的可值得炫耀的東西了。家長(zhǎng)們都以"我家只有一個(gè)孩子"而過(guò)分的溺愛(ài)小孩，因此，他們會(huì)把小孩看管得很?chē)?yán)，很小就讓孩子去學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，限制了孩子自己的喜好，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)小孩子自己愿不愿意。就這樣，孩子的天性被抹殺掉了，思維被限制了，成了一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。試問(wèn)，這樣的人誰(shuí)會(huì)要呢？這就是所謂"人才"嗎？往往越是窮人家的小孩越被看好，因?yàn)楦F人家的孩子早當(dāng)家。窮人的`孩子勇敢聰慧，至少不會(huì)像有錢(qián)人家的公子小姐們嬌生慣養(yǎng)。他們像極了魯濱遜！他們也一定能在荒島上把自己照顧得很好！可目前又有幾個(gè)"魯濱遜"呢？當(dāng)然，我前面的話(huà)也不是在針對(duì)獨(dú)生子女，其實(shí)，在父母呵護(hù)備至的環(huán)境中長(zhǎng)大也不是件壞事，至少，你不會(huì)被人欺負(fù)，可這樣的呵護(hù)又能多久呢？自己還是要學(xué)著長(zhǎng)大！可是呢，如果你能好好的利用這一有利條件，就如魯濱遜懂得"因地而易"，不讓順境消磨你那雄心壯志的話(huà)，那你會(huì)做得比窮人的孩子更好，因?yàn)槟愕臈l件更優(yōu)越了。能否成為像魯濱遜一樣的超人，關(guān)鍵還是要靠你自己！

一本好書(shū)，才會(huì)引發(fā)你的深思；一個(gè)聰明人，才會(huì)懂得生存之道！美滿(mǎn)人生的背后，需要由無(wú)數(shù)滴艱難的淚水和無(wú)數(shù)次絕望的呼喊組成！

要學(xué)會(huì)感恩！其實(shí)老天給你的已經(jīng)夠多的了！即便是殘疾，那也是造物主給你的恩惠，因?yàn)樗麜?huì)讓你在其他方面比常人更好，他收走了你某樣?xùn)|西，就一定會(huì)再給予你其他美好的東西！機(jī)會(huì)既然不找我們，那我們便要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)！愿魯濱遜精神能持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，直到永遠(yuǎn)！

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇三

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福的代表作之一，講述了英國(guó)商人魯濱遜的流浪與冒險(xiǎn)故事。這部小說(shuō)中通過(guò)魯濱遜在荒島上孤獨(dú)生活并最終從荒島脫險(xiǎn)的經(jīng)歷，讓我深刻的體會(huì)到了人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系以及人類(lèi)智慧和勇氣的力量。在讀完這本小說(shuō)之后，我對(duì)于生活、逆境與人生有了更深刻的領(lǐng)悟。

首先，這本小說(shuō)讓我認(rèn)識(shí)到了人與自然的關(guān)系。在荒島上，魯濱遜面臨著饑餓、寒冷和野生動(dòng)物的威脅，但他通過(guò)自己的努力和智慧克服了這些困難。他學(xué)會(huì)了捕魚(yú)、種植和建造簡(jiǎn)易住所，與自然和諧相處。同時(shí)，他也遵循著自然規(guī)律，在變化多端的環(huán)境中尋找生存的方法。這使我想到了現(xiàn)實(shí)生活中，人類(lèi)與自然的關(guān)系。我們應(yīng)該尊重自然、保護(hù)環(huán)境，從中獲取有效的自然資源，同時(shí)也要學(xué)會(huì)和自然和諧共處。

其次，這本小說(shuō)還讓我感受到了人與社會(huì)的關(guān)系。魯濱遜孤身一人流落荒島，在沒(méi)有社會(huì)聯(lián)系的環(huán)境下，他開(kāi)始思考個(gè)人的責(zé)任和對(duì)社會(huì)的歸屬感。他在荒島上建立起了自己的家園，種植糧食、養(yǎng)殖家禽，并將自己的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)日記和標(biāo)識(shí)留給后人。這使我不禁思考，社會(huì)在我們的生活中所起的作用和我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們應(yīng)該努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論是通過(guò)工作、學(xué)習(xí)還是志愿者活動(dòng)，都能在不同程度上回饋社會(huì)。

而在魯濱遜的漂流歲月中，他展現(xiàn)了巨大的智慧和勇氣。他不僅在荒島上生存下來(lái)，還設(shè)法搭建了長(zhǎng)期支撐的辦法。例如，他將橡木樹(shù)制成木筏，漂流至海岸，再通過(guò)大量的努力，將廢棄的船只修復(fù)成可以乘坐的船只。他的聰明和勇敢展示了人類(lèi)在面對(duì)逆境時(shí)的頑強(qiáng)和堅(jiān)持。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們有足夠的智慧和勇氣去面對(duì)，就一定能戰(zhàn)勝困境，迎接更好的將來(lái)。

最后，《魯濱遜漂流記》還讓我感受到了一個(gè)人的自立和自我完善的重要性。在荒島上，魯濱遜憑借自己的努力和聰明才智，建造起了一個(gè)相對(duì)完善的社會(huì)系統(tǒng)。他種植莊稼，養(yǎng)殖家禽，建造住所，生活方式類(lèi)似于一個(gè)小型社區(qū)。這讓我明白，一個(gè)人只有不斷提升自己的能力和知識(shí)，才能更好地適應(yīng)環(huán)境、克服困難，并給自己創(chuàng)造更好的生活。而這也是我們現(xiàn)實(shí)生活中該追求的目標(biāo)，只有通過(guò)自身不斷的成長(zhǎng)和完善，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

總之，通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，我領(lǐng)略到了人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系，以及人類(lèi)智慧和勇氣的力量。這本小說(shuō)引發(fā)了對(duì)于生活、逆境與人生的深入思考。在今后的生活中，希望能像魯濱遜一樣，以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)，用智慧和勇氣去拓展自己的人生航程，為社會(huì)、為他人做出更多的貢獻(xiàn)。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇四

從前，我一直認(rèn)為自理能力沒(méi)有什么重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)以后，對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

一向愛(ài)好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇險(xiǎn)了。狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命，只剩魯濱遜一個(gè)人漂流島孤島上。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢?然而，他沒(méi)有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，于是他就不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、做篩子，自己治病，甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。

這使我不由想起自己，連縫塊布、釘扣子之類(lèi)的小事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很困難的。原因是我的自理能力太差了。在家里，屋子很少收拾，桌子上的書(shū)本堆得像小山似的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦，而且很少幫忙做家務(wù)。

冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉自理能力。今年的假期，我學(xué)習(xí)了許多以前不會(huì)做的家務(wù)活：洗，縫衣服，還會(huì)經(jīng)常幫外婆澆澆花，打理打理這些花兒們。雖然和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活的能力比起來(lái)，我還差得很遠(yuǎn)，但我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉，以便今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)。

二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字!而他，魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年!這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。

一六五九年九月三十日，他在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

初到孤島的他沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，也沒(méi)有食物，眼前只有死。但是，慢慢地，他開(kāi)始對(duì)生活充滿(mǎn)希望，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、椅子，種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

他工具不全，又缺乏經(jīng)驗(yàn)，做的許多事情都是白費(fèi)力氣，但他從來(lái)不灰心失望，總結(jié)了失敗的原因又重新開(kāi)始。這使他堅(jiān)強(qiáng)的在孤島上活了下去。

讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗衣服還笨手笨腳的呢!我應(yīng)該要學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀(guān)向上的精神!

在我看來(lái)。“魯濱遜”不僅是一個(gè)英雄，更是一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng)建者。

總的來(lái)說(shuō)，“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對(duì)困難、挫折的那種不輕言放棄、執(zhí)著、勇于面對(duì)困難的精神使我肅然起敬。

“魯濱遜”是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人物。這一點(diǎn)，從“魯濱遜”飄落到孤島，在孤島上安家，種植糧食、打獵等各方面都可以知道，“魯濱遜”能做到這種地步可以說(shuō)是前無(wú)古人啊!他的不簡(jiǎn)單不僅僅是體現(xiàn)在這些方面，從他面對(duì)困難的精神也可以看出“魯濱遜”是一個(gè)心志十分堅(jiān)毅的人物，困難并不能使他屈服，只能成為他鍛煉心志的墊腳石而已!

與“魯濱遜”相比，我真是自愧不如啊!在面對(duì)困難的精神上，我不如他;在追求的執(zhí)著上，我不如他;在良好的心態(tài)上，我還是不如他!

在讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我立刻把我自己和他對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)在很多方面，我都不如“魯濱遜”，但論財(cái)力、條件。現(xiàn)在的我，都比當(dāng)初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個(gè)知錯(cuò)不改的人。在知道了我的這些缺點(diǎn)后，我下定決心：馬上就把這些缺點(diǎn)改正。我要學(xué)習(xí)“魯濱遜”身上的精神，要勇于面對(duì)困難，要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

“魯濱遜”，可以說(shuō)是他讓我看到自身的缺點(diǎn)，可以說(shuō)是他讓我明白“人外有人，天外有天”的含義，可以說(shuō)是他讓當(dāng)時(shí)的時(shí)代有了飛躍性的進(jìn)步!

“魯濱遜”是一個(gè)永遠(yuǎn)活在我們心中的人!

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇五

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的經(jīng)典小說(shuō)，它講述了主人公魯濱遜在海上遭受海難后漂流荒島，并靠著智慧和毅力生存下來(lái)的故事。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深受啟發(fā)和感悟，以下是我在閱讀中得到的心得體會(huì)。

在魯濱遜漂流的島嶼上，人的生命力和適應(yīng)能力展現(xiàn)得淋漓盡致。魯濱遜運(yùn)用自己的智慧和勤勞，不僅創(chuàng)造出了一個(gè)相對(duì)舒適的居所，還種植了農(nóng)作物并飼養(yǎng)動(dòng)物。他十分明智地利用了島上的資源，做出了合理的安排，從而確保了自身的生存。這讓我思考到，生活中，我們是否也可以從細(xì)微之處找到生存的策略，用心去發(fā)現(xiàn)和利用身邊的資源和機(jī)遇。只要我們擁有堅(jiān)定的信念和智慧，就能在逆境中艱難生存，找到真正的希望。

另一個(gè)讓我深思的問(wèn)題是，魯濱遜的孤獨(dú)與自給自足的生活方式背后呈現(xiàn)出來(lái)的是一種返樸歸真的人生哲學(xué)。在島上，魯濱遜不再被現(xiàn)代社會(huì)的繁瑣與束縛所困擾，他不再追逐名利，而是全身心地投入到掌控自己命運(yùn)的生活之中。他渴望與自然和諧共處，盡享孤獨(dú)中的寧?kù)o和心靈的平靜。當(dāng)今社會(huì)，人們?yōu)榱怂^的成功忙碌不息，很少有機(jī)會(huì)享受獨(dú)處的時(shí)間，反而淡忘了生活的真諦。魯濱遜漂流記呼喚我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中找回真實(shí)的自我，追求內(nèi)心的寧?kù)o，領(lǐng)悟一份簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn)的生活哲學(xué)。

同時(shí)，《魯濱遜漂流記》也告訴我們，團(tuán)隊(duì)合作和友誼是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。魯濱遜一開(kāi)始孤獨(dú)無(wú)助地在島上生存，但后來(lái)他遇到了星期五，兩人成為了好朋友。魯濱遜把星期五視為自己的伙伴，并通過(guò)教導(dǎo)他語(yǔ)言和手藝，幫助他融入到自己的生活中。兩人相互扶持，克服各種困難，最終實(shí)現(xiàn)了生存，這使我明白了團(tuán)隊(duì)的力量的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作，互相幫助，共同面對(duì)困難。只有凝聚在一起，形成共同的力量，我們才能戰(zhàn)勝生活中的重重困難。

此外，《魯濱遜漂流記》也啟示我們以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境。在漂流荒島的日子里，魯濱遜曾經(jīng)有過(guò)迷茫和孤獨(dú)的時(shí)候，但他始終堅(jiān)信，只有積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)困境，才能找到脫困的可能。他用自己的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難，最終成功脫困。這讓我明白了人生無(wú)論面對(duì)多大的困難，只要我們抱有樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，堅(jiān)信自己的能力，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，就能找到解決問(wèn)題的方法，贏(yíng)得人生的勝利。

總之，《魯濱遜漂流記》這部經(jīng)典的文學(xué)作品給我?guī)?lái)了啟示和感悟。通過(guò)魯濱遜漂流的故事，我明白了生活中的堅(jiān)持與智慧、孤獨(dú)與簡(jiǎn)樸、友誼與團(tuán)隊(duì)合作，以及積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)應(yīng)對(duì)困境和追求幸福的重要性。這些思考和體會(huì)將一直伴隨著我，指導(dǎo)著我面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，追求真正的幸福。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇六

第一段：引言（100字）

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的一部經(jīng)典小說(shuō)，講述了主人公魯濱遜在遭遇船難后漂流到一個(gè)荒島上，經(jīng)歷了種種困難和考驗(yàn)，最終成功逃離并成為荒島上的“諸般專(zhuān)家”。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我深受啟發(fā)，對(duì)于生活有了新的理解和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)。

第二段：關(guān)于堅(jiān)毅和自助（200字）

在漂流荒島的幾十年中，魯濱遜克服了無(wú)數(shù)的困難，包括食物和水準(zhǔn)備、建立住所、獨(dú)自面對(duì)野生動(dòng)物等等。他勇敢地面對(duì)所有的困境，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。這給了我很大的啟示：無(wú)論面臨何種困難，我們都需要保持堅(jiān)毅和自助的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到重重挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)感到無(wú)助和迷茫。但只要我們充滿(mǎn)信心地面對(duì)困難，總能找到解決問(wèn)題的方法，成長(zhǎng)為更強(qiáng)大的人。

第三段：關(guān)于與自然的和諧（200字）

魯濱遜漂流到荒島后，他盡力適應(yīng)那片與世隔絕的土地。他學(xué)會(huì)了捕魚(yú)、種植糧食、制作工具。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，他學(xué)會(huì)了與自然和諧相處。在現(xiàn)代社會(huì)，我們通常忽視了與自然的聯(lián)系和互動(dòng)。我覺(jué)得我們可以向魯濱遜學(xué)習(xí)，去尊重自然、與自然和諧相處。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、減少浪費(fèi)，都是我們應(yīng)該意識(shí)到并付諸行動(dòng)的重要事情。只有與自然和諧相處，我們才能過(guò)上健康、平衡的生活。

第四段：關(guān)于孤獨(dú)和獨(dú)立（200字）

在一個(gè)與外界完全隔絕的荒島上，魯濱遜常常感到孤獨(dú)。但他并沒(méi)有因此而沮喪，反而通過(guò)自學(xué)來(lái)充實(shí)自己。他一直保持著向上的動(dòng)力和獨(dú)立的精神，最終成為了“諸般專(zhuān)家”。這讓我想到了現(xiàn)代社會(huì)中人們常常會(huì)遇到的孤獨(dú)問(wèn)題。很多人會(huì)覺(jué)得無(wú)助和孤獨(dú)，但在孤獨(dú)中也蘊(yùn)藏著寶貴的機(jī)遇。我們可以像魯濱遜一樣，學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)新的技能，從中找到樂(lè)趣并成為更優(yōu)秀的人。

第五段：關(guān)于感恩與珍惜（200字）

通過(guò)漂流荒島的經(jīng)歷，魯濱遜學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。曾經(jīng)生活在富饒的社會(huì)中，他體驗(yàn)到了物資的匱乏和孤獨(dú)的滋味。最后回到文明世界后，他懂得了感恩和珍惜。我們也應(yīng)該像魯濱遜一樣，學(xué)會(huì)感恩和珍惜。不論是家庭、友情還是愛(ài)情，我們都應(yīng)該珍惜擁有的一切。同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩身邊的人和事，學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好瞬間。

結(jié)尾（100字）

通過(guò)閱讀《魯濱遜漂流記》，我對(duì)于生活有了新的認(rèn)識(shí)和理解。笛福通過(guò)魯濱遜的故事，告訴我們勇敢面對(duì)困境、和諧相處自然、堅(jiān)持獨(dú)立、感恩珍惜的重要性。這些都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中可以學(xué)習(xí)和運(yùn)用的智慧和道理。希望我們能從《魯濱遜漂流記》中得到啟發(fā)，走出舒適區(qū)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，活出自己的精彩人生。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇七

這個(gè)寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書(shū)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，戰(zhàn)勝了迎面而來(lái)的一切困難，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他，就是探險(xiǎn)家、航海家——魯濱遜。

魯濱遜出生于一個(gè)英國(guó)家庭，他不滿(mǎn)足于平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一起出海探險(xiǎn)。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長(zhǎng)全部掉入大海，只有魯濱遜是唯一一個(gè)幸存下來(lái)的人。他看到船上還有許多殘留下來(lái)的工具和食物，便用木頭做了一只木筏，把它們?nèi)纪仙习叮瑏?lái)維持暫時(shí)的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺(jué)得這是他不聽(tīng)父親衷告的結(jié)果。

食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開(kāi)始種植大麥和水稻，也不知道他經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他努力的勞作，他還學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包。他捕獲獵物，并開(kāi)始圈養(yǎng)山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養(yǎng)了一只鸚鵡來(lái)打發(fā)寂寞，挖掘了一個(gè)山洞，且打造了些家具，擺設(shè)在山洞里。這使他過(guò)上了豐衣足食的生活。

在一次打獵中，他看到一群野人在追著一個(gè)土人不放，土人被那群野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏，終于把土人從野人手里解救了出來(lái)。魯濱遜收養(yǎng)了土人，并為他取名，叫“星期五”。他教星期五說(shuō)話(huà)，教他怎么做人。終于，在數(shù)年之后，他偶然間幸運(yùn)的遇到了一艘英國(guó)船，從此結(jié)束了他長(zhǎng)達(dá)二十八年的荒島生涯。

讀完這本書(shū)，我大有所感想。現(xiàn)在的小孩從來(lái)都是過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。每個(gè)人都像溫室里的花朵，一刮風(fēng)就倒下了，受一點(diǎn)小小的挫折，也許就站不起來(lái)了。我們從來(lái)都沒(méi)有去靠自己的雙手勞動(dòng)過(guò)，努力過(guò)，永遠(yuǎn)都是向父母索取，父母的每一分錢(qián)都來(lái)之不易，而我們卻只會(huì)所要，不靠用辛勤的汗水勞動(dòng)。一次，我做一道數(shù)學(xué)題，我一會(huì)兒折紙，一會(huì)兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那。現(xiàn)在想想，可真是慚愧。

其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個(gè)人心中都有信念，那就一定能克服困難。永不放棄的精神，只要有勇氣、有毅力，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。永不放棄，是我從他身上學(xué)到的。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇八

讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。

期日的早上，我跑到書(shū)店買(mǎi)了一本原汁原味的《魯濱孫漂流記》。我有些廢寢忘食，不到一個(gè)星期的時(shí)間我就讀完了這本名著。魯濱孫那傳奇般的'經(jīng)歷深深地印在了我的腦海中。

魯濱孫在一次航海中遭遇大風(fēng)，船被掀翻。同伴們都葬身海底，唯獨(dú)他一人幸免于難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。可以想象，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活會(huì)是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒(méi)有被眼前的困難嚇倒：他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼；他用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)接踵而來(lái)的生活難題；他用勤勞的雙手在荒島上建立起了屬于自己的美麗家園。魯濱孫在荒島上生活了28年，這是多么漫長(zhǎng)，多么艱苦，多么難挨的28年啊！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)由勇敢者創(chuàng)造出來(lái)的神話(huà)！

今后會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn)、勇敢生存的人才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好明天！

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇九

魯濱遜熱衷于航海，他曾三次離家航海，并在巴西買(mǎi)了種植園。隨后，他又進(jìn)行了航海，可是很不幸，船被狂風(fēng)巨浪摧毀了，魯濱遜孤身一人被海浪送到了一個(gè)荒島上，靠著從破船上的物品，利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，過(guò)上了好日子。后來(lái)，又救了一名土著人，給他命名為“星期五”，并受做自己的奴仆。最后，魯濱遜回到了歐洲。

煙、破舊的荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。在生活中，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，遇到困難上不灰心喪氣，要樂(lè)觀(guān)地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

我們要像小草一樣堅(jiān)韌不拔，不做養(yǎng)育在花房里的盆花。在任何情況下，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人，在不平坦的道路上，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，敢于磨練自己，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇十

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的傳世之作，由其創(chuàng)作于18世紀(jì)，該小說(shuō)以一個(gè)船只失事后漂流至荒島上的冒險(xiǎn)故事為主線(xiàn)，講述了主人公魯濱遜在與大自然搏斗中逐漸成長(zhǎng)與改變的經(jīng)歷。本文將以此小說(shuō)為中心，結(jié)合巴西的地理文化背景，探討?hù)敒I遜漂流于巴西的心得與體會(huì)。

第二段：自立自強(qiáng)的精神

在島上漂流多年，魯濱遜學(xué)會(huì)了自食其力，他憑借聰明才智，在大自然的磨礪下，建造了小屋、種植了農(nóng)作物，并捕捉了動(dòng)物。這種自立自強(qiáng)的精神在巴西的發(fā)展中同樣顯現(xiàn)出來(lái)。巴西是一個(gè)具有豐富自然資源的國(guó)家，它以其強(qiáng)大的農(nóng)業(yè)和礦產(chǎn)資源而聞名于世。魯濱遜漂流于巴西，發(fā)現(xiàn)了這片土地的巨大潛力，并通過(guò)勤勞努力充分利用這些資源，取得了生存和發(fā)展。

第三段：與土著人的交流

在漂流的過(guò)程中，魯濱遜遇到了土著人星期五，并與之相處了十多年。通過(guò)與星期五的交流，魯濱遜不僅學(xué)會(huì)了他們的語(yǔ)言和文化，也得到了他們的幫助和友誼。同樣，巴西也是一個(gè)具有多元文化的國(guó)家，自16世紀(jì)以來(lái)，巴西成為了歐洲、非洲和亞洲文化的結(jié)合地。不同文化的交流和融合使巴西擁有了豐富多樣的藝術(shù)、音樂(lè)和風(fēng)俗習(xí)慣。魯濱遜與星期五的交流，啟發(fā)我們應(yīng)該尊重和包容不同的文化，通過(guò)互相了解與交流，共同促進(jìn)文化的發(fā)展。

第四段：與大自然的和諧相處

在被困荒島的日子里，魯濱遜不僅學(xué)會(huì)了與土著人相處，也學(xué)會(huì)了與大自然和諧相處。他學(xué)會(huì)了觀(guān)察大自然的規(guī)律，學(xué)會(huì)了借助大自然的力量，例如，他借助潮汐現(xiàn)象制作了草席，用來(lái)保護(hù)他的小屋。而巴西也是自然奇觀(guān)的國(guó)度，巴西擁有世界上最大的熱帶雨林亞馬遜雨林，在這片雄偉的植物王國(guó)中，成千上萬(wàn)的物種與自然景觀(guān)奇異而宏偉。魯濱遜漂流于巴西的故事提醒我們應(yīng)該尊重并保護(hù)自然環(huán)境，人類(lèi)與自然的和諧相處是我們共同的責(zé)任。

第五段：回歸人類(lèi)文明的思考

盡管魯濱遜在島上度過(guò)了多年，但他始終懷念文明社會(huì)，并決心回到人類(lèi)社會(huì)。他努力修建了一艘小船，并最終成功離開(kāi)了荒島。巴西也是一個(gè)不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，它以其獨(dú)特的文化和豐富的資源而吸引了來(lái)自世界各地的移民。魯濱遜漂流于巴西的故事告訴我們，盡管我們被自然環(huán)境所包圍，但人類(lèi)社會(huì)才是我們真正應(yīng)該生活的地方。我們應(yīng)該充分利用自然資源，發(fā)展科技文化，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，為更美好的未來(lái)而努力奮斗。

總結(jié)：

通過(guò)魯濱遜漂流于巴西的故事，我們可以看到自立自強(qiáng)的精神、多元文化交流、與大自然和諧相處以及回歸人類(lèi)文明的思考等重要主題。這些主題在巴西的現(xiàn)實(shí)背景中得到了體現(xiàn)和延伸。通過(guò)思考魯濱遜漂流于巴西的心得體會(huì)，我們可以反思自己的成長(zhǎng)與改變，同時(shí)也能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)多元文化多樣性的國(guó)家。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)篇十一

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福于1719年創(chuàng)作的一部小說(shuō)。我們的主人公魯濱遜在一次航海中遭遇海難，漂流到了荒無(wú)人煙的小島上。小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)魯濱遜在荒島上獨(dú)自生活的經(jīng)歷，展現(xiàn)了他頑強(qiáng)的生存能力以及對(duì)自由和人性的思考。笛福通過(guò)這個(gè)故事，讓我們深思一個(gè)人在困境中的反應(yīng)以及對(duì)生活意義的思考。

第二段：介紹魯濱遜在荒島上的生活和所取得的成就

在荒島上，魯濱遜必須學(xué)會(huì)自給自足。為了生存，他種植糧食、養(yǎng)殖動(dòng)物，并用自己制作的工具和建筑物來(lái)改善生活條件。魯濱遜通過(guò)自學(xué)，掌握了各種技能，包括農(nóng)耕、漁獵、制作陶器等。同時(shí)，他還建造了一艘小船，希望能夠離開(kāi)這座荒島。魯濱遜的努力和智慧使他在困境中找到了希望和力量，他的生活在某種程度上變得相對(duì)幸福。

第三段：探討?hù)敒I遜在孤獨(dú)中的思考和對(duì)自由的渴望

在荒島上，魯濱遜的最大痛苦并非一開(kāi)始的喪失自由，而是伴隨著孤獨(dú)而來(lái)的精神困惑與焦慮。他與荒島上的動(dòng)物和植物相伴，但缺乏人類(lèi)的交流和情感支持，這使他陷入了無(wú)法排解的孤獨(dú)感。魯濱遜開(kāi)始對(duì)自由產(chǎn)生了深刻的思考。他渴望回到人類(lèi)社會(huì)，并意識(shí)到只有與人分享經(jīng)歷、情感和思想，才能真正體驗(yàn)到自由的快樂(lè)。

第四段：探討?hù)敒I遜關(guān)于人性的思考和對(duì)文明的重建

在與荒島上的自然環(huán)境共處的過(guò)程中，魯濱遜開(kāi)始思考人類(lèi)的本性。他發(fā)現(xiàn)自己快樂(lè)的源泉并非來(lái)自財(cái)富或地位，而是來(lái)自自己的努力和對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)與理解。在這個(gè)孤島上，魯濱遜重新評(píng)估了自己的價(jià)值觀(guān)和對(duì)生活的態(tài)度，他學(xué)會(huì)了欣賞身邊的一切，尊重他人和幫助他人。在他建造的小船離開(kāi)荒島之前，魯濱遜努力留下自己對(duì)文明的積極貢獻(xiàn)，通過(guò)書(shū)籍、工具和農(nóng)作物，重新建立起島上的文明。

第五段：總結(jié)個(gè)人對(duì)魯濱遜漂流記的心得和體會(huì)

《魯濱遜漂流記》通過(guò)描繪一個(gè)人在困境中的生存和奮斗，讓我們思考人與自然的關(guān)系、人性的復(fù)雜與自由的意義。從魯濱遜的經(jīng)歷中，我們可以看到勇氣、智慧和堅(jiān)持不懈的價(jià)值。當(dāng)面對(duì)困境時(shí)，我們需要擁有勇氣與智慧，通過(guò)不斷的努力和思考來(lái)克服困難。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)欣賞生活、尊重他人，并追求自己內(nèi)心真正追求的自由。《魯濱遜漂流記》是一本生動(dòng)而深刻的小說(shuō)，它使我們重新思考我們的生活方式和追求的價(jià)值，讓我們從中汲取力量與智慧，面對(duì)人生的各種困境。