范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇一

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的你激勵著我作文，希望能夠幫助到大家。

可是我想錯了，你并沒有因?yàn)橄訔壩乙矝]有因?yàn)槲已劾锏木凵ε乱约安磺樵妇瓦h(yuǎn)離我，疏遠(yuǎn)我。相反的是，你朝我伸出了那充滿知識的一雙手。我卻生生的接受了輸于你做了朋友接受的，你所傳遞給我的無窮無盡的知識。

走進(jìn)你接近你之后，我才發(fā)現(xiàn)你和我想的完全不一樣，你并不像我想的那樣如同坐在云端的`神間可望而不可及，也不像那陡峭的山崖，讓人不敢攀登。可是我有時看你卻像是行走在霧天中。朦朦朧朧看不清周圍的景色，既神秘又讓我好奇，但是這絲毫阻擋不了我對你的情感我希望這樣有種神秘感的你，可以讓我去探索你。

還記得剛升初中的時候，我的第一篇作文就得到了老師的夸獎，我高興極了，把好消息第一個分享給了你你并沒有說什么，可是我知道你也在為我高興，不過你是想告訴我不要因?yàn)榈靡舛巍?/p>

我們就這樣高興的生活在了一起。你是我的良師益友指點(diǎn)著我的生活和學(xué)習(xí)，可有時我們也會鬧矛盾。記得那是一次語文測試，我寫錯了幾個字，我生氣急了因?yàn)槟忝髅魇沁@樣教我的我不顧一切的朝你發(fā)脾氣，你還是什么都沒說，也沒有變姐當(dāng)我冷靜下來的時候，我找到了。掉在地上了的你翻開了裝訂你的紙張，我發(fā)現(xiàn)你根本就沒有錯，錯誤的原因也在我身上。

對你就是已經(jīng)伴隨了我八年的語文書，你是我最喜歡的朋友，最交心的朋友，最關(guān)心我的朋友，我最好的朋友。你每一個學(xué)期都笑是魔術(shù)師變戲法一樣教我更多的知識。如果沒有你，我就不會知道那么多唐詩宋詞。如果沒有你，我就欣賞不了那么多的文章如果沒有你我就難以開拓我的事業(yè)，如果沒有你，我的文化內(nèi)涵就不會越來越豐富。如果沒有你，我就沒有那么多的知識，你對我的幫助。實(shí)在是太多了我一點(diǎn)也不敢想象如果沒有你我會成什么樣子。我進(jìn)不能教你對我的幫助，全部說出口。

啊，語文書感謝你一直激勵著我。

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇二

記憶的長河中，一樁樁一件件的事已隨風(fēng)逝去，唯有一件事，永遠(yuǎn)銘記刻在了我的心中，我的心里一想起它，便如微風(fēng)吹過湖面，漾起層層漣漪。它激勵著我，使我不屈不撓。

頹然。

漫步在草地上，空氣氤氳，已近黃昏，想起那一個個的大叉，一句句的責(zé)備，一聲聲的嘆息，我悵然若失，那難以入目的分?jǐn)?shù)又浮此刻了我的腦海里，一時之間，潸然淚下，切實(shí)地體會到了李清照的“凄凄慘慘戚戚”。悵望灰天，雷鳴如斥，蟲吟如泣，我頹然坐在地上，掩面痛哭，再不能自已。

思索。

薄暮冥冥，細(xì)雨紛紛，，遠(yuǎn)山如黛，濃云如墨，重重竹簾外，落葉，斜風(fēng)，細(xì)雨，組成了一幅別樣的風(fēng)景畫，竹影搖曳多姿，翩然如夢。

哭過之后，仿佛沒那么難過了，雨落在臉上涼涼的，翠竹那纖弱的身影在朦朧中顯得那么美，那么婀娜，忽然，老天爺翻了臉，滾來幾朵烏云，雨，大了。雨，密了。我天真的以為，這竹也像我一樣，要獨(dú)自凋零了。可誰知，翠竹在狂風(fēng)中跳起了舞蹈，一片一片的竹葉一齊演奏出動聽的音樂，美得驚心動魄，美得不拘一格。竹越舞越秀，雨珠從竹尖飛瀉而下，為竹譜寫一曲又一曲的贊歌。竹在此時越發(fā)顯得清麗脫俗，與眾不一樣。望著這秀美的竹，我不禁陷入了沉思：是后退，還是前進(jìn)。

振作。

“寒梅生傲骨，雪壓溢清香。”我怎能輕言放棄呢？難怪竹是“四君子”之一，正是因?yàn)樗胁磺粨系木瘛Ｃ献釉唬骸肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟牵I其體膚，空乏其身。”是啊，我還有什么理由一蹶不振呢？若杜甫沒有廣大的胸懷，怎能吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句呢？若司馬遷不忍辱負(fù)重，又怎會寫出“究天人之際，通今古之變，成一家之言”的《史記》呢？對，僅有從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)，才能夠取得成功。敗，仍滴水穿石，堅(jiān)持不懈，這才是一個人應(yīng)有的秉性。最終，我振作了起來，一步一步向家走去。

在之后的日子里，我無論遇到什么困難，只要想起那雨中的翠竹，我便堅(jiān)定地向前，向前。那件小事始終激勵著我，伴隨我走過人生道路，不屈不撓，一路勇往直前。

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇三

今天是9月1日，也是我來到了六年級三班的第一天。

上午放學(xué)時，班主任曹老師說：“今天下午我們班競選班干部，請同學(xué)們中午準(zhǔn)備一下，希望下午大家積極參選”。我聽了曹老師的話，感到十分矛盾，我壓根就沒有想到這么快就選班干部，同學(xué)們也不認(rèn)識我，對于能否競選成功，我沒有任何信心。

就在這種矛盾的心情里中午過去了，競選開始了，一個同學(xué)上去了，又一個同學(xué)上去了…..可是我卻沒有心思聽他們怎么講。去，還是不去？最后經(jīng)過激烈的思想斗爭我決定參加競選，在競選中隊(duì)長的時候我鼓起勇氣舉手了，曹老師也向我投來了鼓勵的目光，并笑著說：我們大家以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)周相上臺演講。

開始投票了，一票、二票、三票……我緊張得不敢抬頭看黑板上的票數(shù)。過了一會兒，只聽曹老師說道：王安琪成功當(dāng)選我們班的班長，周相當(dāng)選中隊(duì)長…..啊！我抬頭一看，最終我僅以領(lǐng)先三票的微弱的優(yōu)勢當(dāng)選中隊(duì)長，此時，我有點(diǎn)不好意思但心里卻十分開心地笑了，暗暗地對自己說“我成功啦”！

只有勇敢嘗試才能有機(jī)會成功，這件事情將會激勵我的一生，使我勇敢地戰(zhàn)勝人生。

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇四

夏日的陽光總是那么毒烈，逼人的高溫使我不得不打開風(fēng)扇。想到那正頂著火爐成長的花草們，長嘆一聲，無奈地想把它們搬到陰涼的地方。

討厭！這可是我種了三年的花呢？記得第一次開花時，我可是寸步不離地守了大半天。記得好友送我的最鐘愛的吊蘭，雖然還小，可是平時都很細(xì)心地照顧它，連睡覺時都搬到了臥室。

那是什么在枯枝敗葉中挺直著身軀，伸展著兩片嫩綠的葉，像兩只柔柔的小手，想摸摸那輕輕的雨，柔柔的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云……原來它是一株小的吊蘭，靜靜地在那死去的大吊蘭的身旁。

啊！是大吊蘭的孩子嗎？還是原來那株吊蘭呢？

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇五

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的書籍激勵著我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書籍，就如同一泓清泉，滋潤你干渴的心田；書籍，是一陣清風(fēng)，吹散你心中的陰霾；書籍，還是一位老師，教會你許多道理。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”書籍，能讓人學(xué)會很多，并且受用一生。書籍激勵我成長，激勵我前行！

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇六

夏末秋初，我與奶奶坐著公交車去城里買書。微涼的天，車外是陽光在死死地掙扎，車內(nèi)，卻是空調(diào)在一統(tǒng)天下，于是只能任由可惡的冷氣將車?yán)镘囃鈩澐譃閮蓚€世界。時不時的顛簸，混合著午后的疲憊，漸漸彌漫出一種困倦的味道。有人打起了盹，在車?yán)锿断乱活澮活澋挠白印?/p>

我尋思著要買什么書。買作文書吧，一個暑假下來，原本讓我引以為豪的文字變得干巴巴的，擠不出水來，更別提優(yōu)美了。這么下去，我的中考……正發(fā)愁著，突然，一個鮮艷而又嬌小的身影撞入眼簾。

是個小女孩兒。她穿著橘色印有向日葵的長裙，兩條系著橘色頭花的小辮兒隨著腳步飛揚(yáng)，宛如一朵碩大的波斯菊。蹦蹦跳跳地，她拉著媽媽的手，坐在了我前面的位子上。車子開動了，她出神地望著窗外，有時還輕輕地讀出路旁的店名來。

“快看，是天一中學(xué)……”她的媽媽小聲地提醒道。我抬頭望去，只見大片大片翠綠色的樹林掩映著一排排磚紅色的建筑，確實(shí)是一處很美的學(xué)府。女孩咬起了櫻桃似的小嘴，看著校門口進(jìn)出的人群，略略一思考，便指著窗外稚氣卻認(rèn)真地對她媽媽說：“媽媽，等我長大了，也要在那里上學(xué)！”

等我長大了，也要在那里上學(xué)！

像是有一顆小石子撞進(jìn)了心里，捅破了迷茫與不安的水面。多么熟悉的語句，多么熟悉的場景，多么熟悉的表情！

記得小時候，我第一次去上海，也是乘著公交車。走過復(fù)旦大學(xué)的時候，媽媽提醒我：“快看，是復(fù)旦大學(xué)！”“有清華大學(xué)厲害嗎？”我天真的問。“它們一樣厲害呢！”媽媽笑答。我思考了片刻，用稚嫩的聲音留下雄心壯志：“等我長大了，也要在那里上學(xué)！”那時，媽媽很開心地笑了，在嘴角綻放出一朵明媚的花。

從那時起，復(fù)旦夢便住進(jìn)了心田。然而，多少年過去，我在學(xué)海書山里遇見了無數(shù)坎坷，如今這個夢想幾乎快被現(xiàn)實(shí)的荊棘叢埋沒了。感激那小女孩的聲音提醒了我：只要有夢，什么都不算太晚，只要堅(jiān)強(qiáng)地穿過那片荊棘叢，夢之樹便會開花結(jié)果。

而如今已是初三。初三，初三，尖銳的字眼。媽媽說過，此刻開始努力還不晚。信心的蠟燭又重新被點(diǎn)燃，因?yàn)槲矣袎簦疫€有我的復(fù)旦夢。

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇七

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的是你激勵著我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在成長的路上受到的挫折，是誰把你拉了起來？當(dāng)你披荊斬棘的.時候，你回頭看看，是什么為你鋪平了路。

我曾經(jīng)受到最大的鼓勵，不是父母，不是老師，不是朋友，不是家人，而是一棵不會說話的樹，是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹。

在我出生的那一天，爺爺種下了梧桐樹，兩年后，我已經(jīng)是一個牙牙學(xué)語的寶寶了，可是梧桐樹他還是那么矮小，又過了兩年，我已經(jīng)十四歲了，梧桐樹他還是很矮很孤獨(dú)，所以我成了梧桐樹唯一的朋友，梧桐樹也成了我心靈的傾聽者。爸爸媽媽罵我時，我就跑到那里抱著他大哭，哇啦啦的像個小老太婆似的抱怨。而這時候經(jīng)常會有奇妙的事情發(fā)生。梧桐樹總是會不停地?fù)u動它的樹枝。仿佛在溫柔的對我說：“都會過去的，沒事。”

有一天天上黑壓壓的，感覺天空就將要碰到地面了，風(fēng)不停的呼呼作響，昔日的陽光和這個比起來簡直壓抑很多。仿佛世界末日要來臨。梧桐樹像發(fā)了瘋似的在風(fēng)中亂擺，我很擔(dān)心我的好朋友，它會不會被大風(fēng)吹翻，會不會被雨給淋壞可是我也無能為力，我看著梧桐樹發(fā)呆，媽媽叫了我好幾聲才反應(yīng)過來，媽媽看穿了我的心思，走過來對我說：“沒事的這是老天爺給梧桐樹的考驗(yàn)，經(jīng)過了考驗(yàn)，梧桐樹就能深深地扎根于地下，從而長成參天大樹。”我嘴上回答知道了，可心里始終放不下。

晚上，媽媽為了不讓我擔(dān)心梧桐樹，把窗簾封的死死的，窗戶也關(guān)好了。然后對我說：“明天，你會看見一棵煥然一新的梧桐樹，晚安，寶貝。”

我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我夢見梧桐樹經(jīng)過了老聽爺?shù)目简?yàn)，還在那里傾聽著我說話。

第二天早上，我一個鯉魚打挺，以掩耳不及迅雷之勢的速度，跑去看望梧桐樹，樹底下全是落葉，可梧桐樹還是挺拔的姿勢，仿佛是戰(zhàn)士威武的將劍收入刀鞘，英勇的凱旋歸來，感覺梧桐樹一下子成長了好多。

回到老家，奶奶告訴我：當(dāng)時我生下來時，爺爺種下了這棵樹，就是希望我勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，可現(xiàn)在爺爺去世了，梧桐樹還在，你的堅(jiān)強(qiáng)勇敢也要一直在！

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇八

生活中的小事有許多許多，有帶給我們快樂的、傷心的、自豪的……但真正激勵著我，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)是它！

當(dāng)我們呱呱落地的時候，重大的擔(dān)子壓在了母親的身上，注定了要為我們操勞一輩子。所謂“父母是孩子的第一任老師”，她不僅給予了我無私的愛，還給予了我為人處事的道理。尤其那件事給我的印象太過深厚了！

小時候的我太過頑皮，總是有事沒事地挨母親的罵。有一次，我的腳被扎出了血，母親忙前忙后地為我操勞，之后就少不了一頓臭罵了。但我的脾氣很倔強(qiáng)，總是和媽媽頂嘴。但那次沉默的媽媽使小時候的我有了翻天覆地的變化。那次，我在期末考試期間發(fā)揮失常，以至于我的成績不理想。我忐忑的將那份揉皺了的成績單拿到媽媽面前時，她沒有像我預(yù)料中的一樣發(fā)火，但我在她的眼中看到了失望。我心里很別扭，并問了媽媽：“媽媽，我考得這么差，您為什么不罵我呢？”母親頓了一下，說道：“一次失敗并不代表著永遠(yuǎn)失敗，失敗不可怕，可怕的是失敗的人不能振作起來，重新面對新的挑戰(zhàn)！”我恍然大悟，母親的話又讓我重新審視我自己，我確實(shí)需要改正馬馬虎虎、吊兒郎當(dāng)?shù)牧?xí)性。

生活如一杯苦咖啡，又苦又甜，但嘗到甜味是需要付出的。我在這件小事中學(xué)會了很多，使我在以后的道路上更加認(rèn)真，更加堅(jiān)強(qiáng)！

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇九

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛是深沉的，偉大的，哪怕是一件極小的事，哪怕是一個極平凡的動作，那背后蘊(yùn)藏的愛都足以感人肺腑，催人淚下。媽媽總是在我最困難的時候鼓勵我;最需要傾訴的時候傾聽我的心聲。

在小學(xué)三年級的時候，我還不會寫

作文

不知是什么原因，后來，我竟喜歡上了寫作，常常寫一些小花兒、小草兒還有小動物什么的，媽媽看完，總是夸獎我寫得真好！

我受到鼓勵之后，又滿懷信心地開始寫第二篇，那時候，媽媽的贊嘆聲一直激勵著我，讓我那么有信心，我覺得我一定能夠成為作家。

記得小學(xué)四年級的時候，老師鼓勵我們?nèi)ネ陡濉Ｎ蚁耄汉么跷以诎嗬锏淖魑囊矊懙貌毁嚕尾蝗ピ囋嚹兀炕氐郊遥冶闫炔患按胤畔聲瑴?zhǔn)備了起來。我把自己寫的那些作文全都翻了出來，一篇一篇地選，修改，連飯都忘了吃。修改完后，貼上郵票，寄了出去。在那幾天里，我每天都充滿期待，認(rèn)為自己的作文一定能被選上。

這一天終于到來了，我收到了一封信，回到家，打開一看，卻是退稿信，我一下子癱在椅子上。臉上洋溢的幸福笑容，一下子就被這封信給擊退了。我發(fā)瘋似的將桌子上所有的東西扔了下來，還狠狠地踢了桌子一腳。媽媽聞聲趕來，看到了我的淚水，再望望地上，一片狼藉，似乎明白了。她并沒有罵我，而是撿起那封信，將我的作文拿了出來，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，再拿紙巾幫我拭干了眼淚，對我說：“別灰心！你寫的精彩極了，只不過有些地方還寫得不夠恰當(dāng)，這只是你的一個起步，人生還有很多路要走，你不能因?yàn)檫@個障礙就失去了信心……！”

我聽著媽媽對我鼓勵的話語，信心也漸漸恢復(fù)了過來，想想投稿時，我那種得意，自豪的心情，仿佛我是贏定了一樣。我當(dāng)時真是太驕傲自滿了。唉！如果我當(dāng)時能謙虛一點(diǎn)，平心靜氣一點(diǎn)，也許就不會落得這樣的下場了。

我按照媽媽給我的意見進(jìn)行修改，一次次地進(jìn)行修改，到最后，我的作文終于登上了報(bào)紙。我興奮地和媽媽擁抱在了一起。那一刻，我的眼淚奪眶而出，我真的不知該說什么了，只是感到無比的感動和興奮。此時，我才發(fā)現(xiàn)這蕭瑟的秋天一樣很美麗，晨曦照在身上是那么的溫暖，風(fēng)輕輕吹拂在臉上是那么的舒服，，是媽媽，對，就是媽媽鼓勵我，告訴我不要灰心，所以我才能獲得今天的成就。這深沉的母愛，這無私的母愛，這真摯的母愛，讓我懂得了遇到什么事都不要自暴自棄，要微笑著面對困難！

是媽媽您讓我懂得這個道理！謝謝您，媽媽！

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇十

尊敬的各位評委老師：

上午好！

三月的春風(fēng)，吹出“千里鶯啼綠映紅”，吹出“百般紅紫斗芳菲”，也吹出了

學(xué)習(xí)

同學(xué)

在學(xué)習(xí)上，雷鋒的“釘子”精神總是激勵著我爭分奪秒，擠出時間，去做一些有意義的事。雷鋒曾經(jīng)說過：“要學(xué)習(xí)時間是有的，問題是善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為

什么

的汗水去書寫新的篇章。

雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神也時時刻刻激勵著我們應(yīng)該奉獻(xiàn)

愛

心靈

同學(xué)們，讓我們行動起來吧！學(xué)習(xí)雷鋒精神，奉獻(xiàn)愛心，貢獻(xiàn)社會，把祖國建設(shè)得更美好！

雷鋒叔叔在生前做了很多好事，他從來沒有提過什么要求，我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內(nèi)容是這樣的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒精神鼓舞著一代又一代青少年，在我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”。作為我一名新時代的

小學(xué)

怎樣

當(dāng)我打掃完以后，時間也快十二點(diǎn)了。這時住戶有的上班回來，有的買菜回來，有的活動回來，他們看到那干干凈凈的樓梯，個個都問：今天怎么啦？是那個好心人做的好事？此時，三樓的一位阿婆走出來說：是八樓的黃宇浩好孩子。然后還有三位住戶特地來到我家，伸出拇指夸獎我，還對我說：你真是我們心中的活雷鋒。

廣東興寧市第二小學(xué)

四年級

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇十一

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的媽媽激勵著我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

每一位媽媽，其實(shí)都是一位漂亮的仙女，可是當(dāng)她決定做媽媽那時，為了不讓自己飛翔，為了能夠永遠(yuǎn)守護(hù)在孩子身邊。她就將羽衣脫下，放在箱底，而這個箱子，將永遠(yuǎn)不會被開啟。

我覺得我媽特別偉大，總是想著我們?nèi)遥偸堑胗浿覀儯挛覀兂圆缓茫挛覜]睡吧，我怕我們有難處，他總是想的最多的一個，想的最周全的一個。每當(dāng)我遇到困難的.事，媽媽，她總是激勵著我向前努力。給我加油鼓勁。

每當(dāng)我遇到困難，媽媽總是下來安慰。從不說別人怎么，每一次他都讓我在自己身上找失敗的原因，每次讓我自己反省，慢慢我開始明白道理不再為第一次的失敗而哭泣，媽媽為我加油鼓勁，讓我倍增信心，讓我不再感到害怕，讓我不再感到傷心。

記得上小學(xué)時，那時才剛剛上五年級，小時候特別喜歡唱歌，但是膽子卻特別小，在人多的地方，我沒有膽量去唱歌，我害怕，因?yàn)槌牟缓枚粍e人嘲笑，我害怕別人用異樣的眼光來看我，所以我從來沒有在人多的地方唱歌，哪怕有一個人，都會讓我感到不安，除非那個人是我比較熟悉的，面對音樂老師，我也沒辦法壓制內(nèi)心的恐懼，每次給老師唱歌，心跳加速，滿臉通紅，唱出來的歌都是顫抖的，是剛好要開家長會，老師也在挑選人表演，老師聽了我唱歌后，挑中了我，說：“你唱歌是不錯，但是你老是太緊張了，唱出來的聲音都變了，過兩天要開家長會，要表演節(jié)目，你就來唱歌吧”。我倒是想也沒想就同意了。

“叮——”，下課了，回到家才想起了家長會，會有很多人，而我又害怕在那么多人的面前唱歌。這可怎么辦啊！爸爸看到我垂頭喪氣的樣子，問我怎么了？我把事情的前因后果告訴母親后，他就說：“沒事兒媽媽辦法。”從那后，老媽每天帶我來廣場，讓我在廣場上唱歌，開始的時候還有些害怕，后來慢慢的就不害怕，到后來還有了粉絲呢！

媽媽對我的鼓勵，是最能讓我成心振作，讓我感到安心，讓我不會因?yàn)槭《丝s，他的安慰，她的鼓勵在我心中，為我照亮了前方的路。

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇十二

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的勇敢激勵著我作文，希望對大家有所幫助。

在人生的旅程中，總會有一些堅(jiān)難險阻，就像一塊石頭，你不繞過它，就會被它絆倒，人生也如這樣，成長過程中，總會困難，只要勇敢面對，才能戰(zhàn)勝困難，坐享成功，勇敢就激勵著我不斷前行。

“叮鈴鈴”電話響了，我接下，“女兒，今天我和你爸爸要加班，晚飯自己熱一熱，不要等我們回來，加班到很晚，自己先睡吧！”我嗯了嗯，但是我放下電話，一種恐懼的氣息圍繞在我身后，我趕快跑到廚房，準(zhǔn)備熱正準(zhǔn)備熱，聽到外面如鬼哭狼嚎的風(fēng)聲，我嚇的蹲在地上。等到風(fēng)停了我才跑出了廚房。坐在沙發(fā)上，打來了電視，想因此讓自己忘掉恐懼。可是當(dāng)我看到動畫片里出現(xiàn)那種黑天。我又害怕了起來。心想：“我怎么這么倒霉，爸爸媽媽又很晚才回來，這可怎么辦？”終于，我的肚子不爭氣了，想找些吃的.，可是一想冰箱在廚房，我不敢過去。實(shí)在是忍耐不住，可還是害怕。一想到老師說：“遇到困難，要告訴自己要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。”我心里想：“對，我應(yīng)該克服恐懼。”這下，我便有了勇氣，走到廚房，將飯熱了熱，熱到的過程中，又聽到鬼哭狼嚎的風(fēng)聲，以及夾雜著一些細(xì)小的聲音。我告訴自己：“要冷靜，不要害怕，不就是個風(fēng)嗎？有什么大驚小怪的。”我平靜了下來，內(nèi)心的恐懼也隨之消失。

吃完飯，走出廚房，看著空蕩蕩的客廳，我有想起看的鬼片，鬼故事，僵尸之類的有鬼啊！”都是騙人的，你要勇敢。”我的害怕消失了，便上床睡覺了。勇敢激勵著我不斷向前。

那一晚的經(jīng)歷讓我明白了任何時候都要勇敢。勇敢激勵著我不斷向前，讓我克服了恐懼，勇敢，您是我成長路上的導(dǎo)師，你引領(lǐng)我克服了恐懼，讓我不再害怕，學(xué)會了我勇敢，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！

勇敢激勵著我前行，猶如在黑暗里的一盞明燈，照亮我前行的方向，是饑渴難耐的一股清泉，是迷路時的一座燈塔！

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇十三

昨夜的風(fēng)來得太急，一陣陣的小雨從天上淅淅瀝瀝的下著。霎時，暴風(fēng)卷集著烏云，抽打著土地上的一切事物，雨水好像要淹沒大地上的一切生命。最終，天地間過度成了毫不留情的暴風(fēng)雨。

我不禁打了個寒顫，想起前天發(fā)現(xiàn)院子里的一棵大樹下，萌發(fā)出的一株稚嫩的幼苗。本想精心把它呵護(hù)長大，看看它會是怎樣的一棵大樹或一株美麗的花。我的腦袋里閃出恐怖的一幕：這時它一定是沒逃過狂風(fēng)的魔爪，柔軟的倒下了。

雨過天晴，推開門窗，我立刻向那棵小苗的一份沃土飛奔。

面對眼前傷心的一幕，我只能做到無動于衷。望著那棵已經(jīng)被暴風(fēng)雨摧殘的幼苗，實(shí)在是無能為力。頓時感受到了惋惜的心情，懂得了暴風(fēng)雨那強(qiáng)大的威力。

可恨的暴風(fēng)雨。

從那以后，我沒有再留意過之前屬于它的一方沃土。我想，既然它的生命已經(jīng)被剝奪死去，那么他的寸土就被大樹占為己有了吧。

孩子的眼中，一切事物都是如此的簡單。

大樹是那么高大，它每天所需的水分也不需要我們天天澆灌了吧。

聽大人們講，大樹藏在地下的枝根是和主干以外的枝干差不多的，它的樹根那么長，想伸到哪里就伸到那里。

反正地下都有地下水，沒準(zhǔn)兒還能找到湖泊。

懷著這般孩子的心靈，我竟無憂無慮的走出了這里，幾天內(nèi)把小苗荒涼的小地盤忘得一干二凈。

可是我的大腦卻給它留下了一個萬分之一的小空間。在三年之后，又把它重新翻找了出來，憑借著自己的記憶，又獨(dú)自來到了這里。

那棵對于我來說的“健壯的大樹”已經(jīng)枯死，而佇立在它身邊的則是另一株嬌小而又穩(wěn)健的小樹苗。那是一課梔子花。看著之前那片屬于幼苗的土地已經(jīng)擴(kuò)大，竟沒想到，它竟緊緊依偎在母樹一旁，茁壯成長。像壁虎的尾巴被咬掉，仍能長出來。

它在樹下的深土層沉睡了兩年，憑借外界偉大的力量，最后終于樹立起了自己的信心，破土而出，告別了黑暗，迎來了光明。

暴風(fēng)雨的夜晚，冰雪交織。在新的一天，卻是艷陽高照，春暖花開。冬與春的過渡，只在于那之間的一片星空，是否能滿足和迎來春天的目標(biāo)。

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇十四

我從小就開始彈鋼琴，在鋼琴書中便經(jīng)常看到“貝多芬”這三個字。但當(dāng)時我并沒有十分在意這個名字——大概是莫扎特一樣的音樂天才吧！

找出貝多芬的經(jīng)傳一讀，我頓時驚呆了。我錯了，貝多芬他不是莫扎特。是，他們確實(shí)都是天才，但命運(yùn)相比起來卻大相徑庭。命運(yùn)對貝多芬太過不公，它只給了貝多芬二十七年，便奪走了他的聽覺。對于一個出色的音樂家來說，喪失聽覺便意味著喪失音樂，然而在貝多芬的心里，音樂已經(jīng)成為了生命的象征！

如果是我們，應(yīng)該會憂郁終日，最后放棄音樂事業(yè)吧！可貝多芬，他真得太傻，他站起來了，病魔沒能打倒他心中的摯愛，他毅然堅(jiān)持著，堅(jiān)持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽不到聲音，他也能用心譜寫出最絢麗的曲章！

在我以后的生活中，也許不會一帆風(fēng)順，也許會有許多挫折與不幸，但是，有貝多芬頑強(qiáng)的精神激勵著我，我相信我一定能夠戰(zhàn)勝它們！

遙望蒼穹，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大洋彼岸，有一個人正靜靜的沉眠于地下，他的靈魂，早已幻化成音符融進(jìn)他不朽的巨作中，譜出他生命不息戰(zhàn)斗不止的最雄偉的感動。

激勵著我不斷努力進(jìn)取的句子篇十五

那件小事激勵著我600字（一）

丹陽市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校八（5）李蘇寧

那本是一件不太大的事情，但那件事情卻時時出現(xiàn)在我的腦海中，使我擁有了戰(zhàn)勝困難的決心和毅力，給我的學(xué)習(xí)增添了動力，時時激勵著我努力學(xué)習(xí)。

舞蹈是我們每個女孩子都喜歡的。看著電視中那阿娜多姿，美不勝收的舞姿，不僅會深深陶醉在其中。我也想學(xué)，心中立馬就出現(xiàn)了這個念頭。于是我便去才加了舞蹈班。

帶著興奮的心情來到了教室里。老師先教我們做了幾個簡單的動作，我們多不約而同的對老師說：“老師，這些都太簡單了，教點(diǎn)別的吧！”老師望著我們那一個個不屑一顧表情，沒好聲的跟我們說了兩個字：“劈叉。”我們聽了，只是互相看看對方，一句話也沒說，變蹲下，開始劈腿了。

或許是因?yàn)殚L時間不練了，我跟本就劈不下去。但看老師那嚴(yán)肅的神情，不禁又低下了頭。

我先兩腳慢慢往兩旁挪，身子慢慢爬下去，兩手撐在地上，用盡力量使兩腳分得開一點(diǎn)。了是我的大腿根本不聽我的使喚，怎么劈也劈不下去。我便叫住了我旁邊的兩個人，叫她們把我慢慢壓下去。可是，壓到那個地方是，大腿怎么壓都壓不下去。如果她們不顧我的疼痛，硬要壓我，那我也只能是摔倒。這樣重復(fù)了不知多少次，始終不能完成老師的要求。不但沒有收獲，反而大腿還越來越疼了。有些忍不住疼痛的人，早已大叫了起來。老師見我們狼狽不堪的樣子，先是露出了一絲微笑，然后便叫我們停下。她看著我們一個個氣喘吁吁的樣子，裝作要罵我們的樣子說：“會做嗎？”我們都默不作聲，羞澀的搖了搖頭。“剛才叫你們練些簡單的動作，你們不聽。一下子練這么大的動作，有點(diǎn)應(yīng)付不過來吧？其實(shí)做每一件事情都是要有一個過渡的，不能立馬就來。記住了嗎？”我們看看對方，也看了看老師，懵懂的我們一下恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

自從那件事后，我會一直記住老師對我說的話，因?yàn)樗屛颐靼琢藷o論做什么時都不能急于求成，要慢慢地，這樣才能成功。同時我也不會忘記那次痛，因?yàn)槭撬屛颐靼琢思庇谇蟪傻暮蠊?/p>

那件小事至今激勵著我，激勵著我戰(zhàn)勝困難，努力學(xué)習(xí)！

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