在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

青春不散場下一句經典語錄篇一

因為剛好遇見你們，我的青春，我年少輕狂的時代，便留下了濃墨重彩的一筆，219的同學們，219的少年們！在這所學校，我們之間發生過太多太多的故事，有淚，有笑，有一起歡呼的聲音。抬頭向前看，畢業在即，分離，也將到來。曾經，我們嫌時間過得太慢，在學校里的分分秒秒，似乎都是煎熬；現在，我們卻陷入了一種恐慌，一種對分別的恐慌，畢業之后，我們還會再見嗎？我們還會、還能像往日一樣在一起嬉戲、上課嗎？不舍卻要分別，不舍卻不懂珍惜，悔矣。

全班66人，66種微笑，66種打招呼的方式，十年之后，我們是否還會記得？環顧教室，往事如放電影一般放映在腦海中，一幕幕、一幕幕、歷歷在目！運動會上，我們班的運動健兒們奮勇向前，只為班級爭得一份榮耀。汗，灑了，步，邁了，他們在我們的心目中儼已成為了英雄，屹立不倒的英雄！還有三四年級的集體朗誦比賽，那時，我也在其中，被挑選出來的同學們穿著整齊的衣服，小臉上滿是緊張之色，可為了班級，誰也不害怕，誰也不退縮，這就是219，團結的219！

再見了，我的母校，您在我心中就如一座不倒的豐碑，這里承載著我太多太多美好的記憶，我將會永遠愛您！是您讓我從年少無知的孩子變成了成熟的少年；是您在我幼小的心靈上灑下知識的種子；是您，讓我學會了為人處事。

畢業了，那一聲“再見”，我不敢說出口，怕是再也不能相見。我將永遠記得你們！219！

誰的青春不迷茫的作文

誰的青春不迷茫演講稿

青春女孩作文

無限青春作文

青春回憶作文

不抱怨不折騰不怠慢體學習會總結

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青春不散場下一句經典語錄篇二

已經數不清多少個日子是在失眠中渡過的了。

我開始問自己，自己是不是真的不適合學習，可能有的人就是這樣，無論多么努力，但是就是沒有別人做得好。

這是這個學期的最后一個星期，下一個學期就要高考了，我有些迷茫，當初拼了命考進來的高中，現在，對我而言……不!它絕對不止這種意義，它可不可以改變我的命運，這取決于我!語文靠積累，數學靠刷題，英語靠語感，誰的青春不迷茫，青春之所以美麗，就是因為我們滿腔熱血，一切還未成定局，為什么要否定自己?青春，就是要我們去搏一把，沒有拼搏過的青春那不叫青春，那只是你虛度了的一段光陰。

數學課再無聊，也只有幾十分鐘，語文再難理解，也難不住課外大量的積累，英語再難考好，不過就是幾個語法變來變去，記住，從現在起，自律生活，上課認真聽，一切還來得及!無熱血，不青春!拼搏吧，少年!

青春不散場下一句經典語錄篇三

青春是葳蕤的夏花，青春是悠揚動人的歡歌。盡管時光荏苒，青春易逝，但每個人都擁有過不一樣的流金歲月。

——題記

桌子上的老照片，回憶一年前，雖，不愿，但，終還是意識到，青春散場了。

回憶不清晰，只有左手第二排的桌子還殘留有一絲絲的余味，那么一絲絲熟悉，一絲絲懷念，一絲絲溫暖。看著看著，眼眶濕潤了。你與我，從此就算分道揚鑣了吧！

即使以后再遇見，都會閉起眼睛假裝不經意間的路過——還記得那時，碰見我，你裝作系鞋帶的樣子嗎？望著遠去的背影，只有自己對著自己微笑，傷心只有我知道。

失去珍貴的友誼，閉緊牙關讓自己露出微笑，不讓別人看出一絲一毫的破綻，小心翼翼隱藏起真實的自己。

沒關系，難受又不會死人！

面對摞起來桌子厚的試卷，用力捏著筆桿閉起眼睛，對自己說要比那時的他更努力！想著想著，腦海里不由自主的浮現出他的樣子：清一色的唇緊閉，琥珀色的眸流露出淡淡的疏離感。仍是羈驁不馴的他。未變。

有些路啊，只能自己走；有些人啊，縱使思念成海，也仍沒勇氣看他一眼。

逝者如斯夫。那些在宿舍偷哭，在操場揮汗如雨的日子已不再。縱然擁有過，也未必能永遠留在。

青春散場了。

青春不散場下一句經典語錄篇四

凜冽的寒風呼嘯著，難以撫平人的傷口。。

------題記

雖已進入陽春三月，按理說應該鶯飛燕舞，但是今天，看不見一點春的跡象。反而凜冽的寒風成為了今天的主角。

我才明白：當一個人的傷再次被別人傷害后，他就喪失了尊嚴…正如凜冽的寒風難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽光與溫暖而不是寒風與寒冷。

青春不散場下一句經典語錄篇五

曾經有人問我，青春是什么，沒有了青春又會怎樣？我只是略微一笑，的卻，關于青春這個不起眼而又隆重的名詞，我還從沒有考慮過。

或許你們會說，青春是自己每天和閨蜜在一起手拉手打鬧，或是說，沒有青春生活只會黯淡無光，而對我而言，青春是初三向高一過渡的這段時光。因為信仰，所以奮斗。在初三，早上我跑步進班，但從未抱怨，只為心中那個不變的誓言——沖開一中的大門。中午僅有十分鐘的吃飯時間，但我海綿擠水，糾改錯題，不會就問。晚自習，課堂上，我聚精會神，生怕錯過一個細節，在初三，讓我忘記了睡懶覺的感覺；讓我忘記了悠閑二字的含義；讓我忘記了，哦原來電腦可以用來娛樂。但，這些對于我這個求學之子是微不足道，是的，個性是我的傲骨，自信是我的風帆，青春是我的明信片。那刻在心里的誓言：掉皮掉肉不掉隊，流汗流血不流淚成為支撐我們的正能量。

在中我哭過，笑過，但從未后悔過。工夫不負有心人，三年汗水，換取修武一中的通知書，一切的一切都在向我微笑，在青春的歲月中，我開懷大笑，我放肆奔跑，我向天吶喊終于夢想成真。進入一中的大門，一切都充滿著新鮮感，初三變成了高一，科目增加了難度，開始會有些不適應老師的講課方式，不向初中一樣講的那么細致。但是，我不能松懈，因為后面有無數雙眼睛盯著我的名次，當自己保持名次原地不動的時候，其實已經在退步了，我應該拿出中考時的干勁，為了三年后的高考做沖刺。當然，老師們的熱情讓自己很快融入到了班集體，在屬于我們13班的家中，全體同學共同奮斗。但，我想對一部分同學說，在縣里一流的高中上課，你又有什么理由不為之努力？或許，你依舊在青春的十字路口徘徊，或許你仍不確定自己的目標，但我想說的是：你必須站起來，你現在唯一能做的且必須做的就是奮斗，迷茫？叛逆？頹廢？這些你有什么資本去演繹？記住上帝是不會創造沒有用的東西，所以，只要你肯努力，定會有你的藍天。

青春美好，但易逝陽光溫暖，但易散因此，請珍惜來之不易的機會。從現在起，我們要盡自己所能，在一中找到屬于自己的立足之地。青春永不散場！

青春不散場下一句經典語錄篇六

親愛的老師、同學們：

大家好！

青春宛如一首歌。歌詞的細膩華美，是我們對未來夢想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕，是我們面對現實的拼搏。我們就是這首歌的作者，在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂，寫下青春的奮斗執著。

夜，很靜，很靜，橘黃的臺燈散發著刺眼的光芒，此時的我已經筋疲力盡，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。總是打架的眼皮不斷地提醒我，實在支撐不下去了……這時門外響起腳步聲，先是一股茶香從門縫中撲鼻而來，緊接著媽媽把一杯熱茶放在我的眼前：“孩子，這茶只有經過沖泡才能散發出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵。品味著茶的芳香，我讀懂了母愛的力量，是她帶著我飛翔。

期末考試正在進行著，時間一分一秒地流逝，我已呆坐在椅子上半小時，因為有一道數學題我怎么解也解不出來。看著時間一分一秒地“逃跑”，我開始出冷汗并浮躁起來，“怎么了，沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是老師。伴隨著老師而來的是一包面巾紙。我看了老師一眼，老師笑著給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗戶打開，別悶著。”看著老師遠去的背影，我的心里已是澎湃起伏，隨后我集中注意力檢查前面的題，保證不丟分，由于情緒鎮定了，后面的難題居然也有了靈感。

窗外的雨嘩嘩地下著，我獨自一個人呆坐在教室里，沒錯，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學們一個個被家長接走了，天漸漸地黑了，教室里暗了下來。這時，同學阿蔡突然進來了，“你怎么來了?”“給你送雨衣呀。”走在回家的路上，我心中已凍結的冰霜被一股暖流融化了。

時光停留在了古老的留聲機中，幾首歌曼妙地縈繞在心頭。當所有美好的事物都凝聚在這幾首歌，它便是人生中我最不愿忘懷的時光——青春。

上帝，請讓時光的長河停止，讓我永遠停留在青春，這最美好的時光，最美妙的歌……

為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮壓，并逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾！我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒！我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹！薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔！

銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔！

青春不散場下一句經典語錄篇七

時光的影子斜倚在有爬山虎的高高窗臺，記憶的剪影在夕陽下拉長，延伸。世間繁華不過是南柯一夢，我的青春是這夢里的歌。

——題記

清晨，途徑小學校門口，教學樓上傳來了朗朗的讀書聲。還記得年少輕狂當時的那個自己，總想著把時間用魔法變走一半，只過那二分之一，就想著快點再快一點。可不知哪一天起再也沒回到熱鬧而又熟悉的校園時，才發現青春在跟我們玩捉迷藏的游戲。后知后覺，青春是畢業后還想回去的那段校園時光。我記憶里的青春是從蕩秋千吹泡泡的小學時光開始的。

在那個不懂事的年紀干了許多不足以驚天地泣鬼神但留下了深刻印象的事。把同桌的作業本改成自己的名字應付“差事”，上課偷偷吃零食，為了多睡一分鐘上課遲到以生病為借口……能干的事我幾乎都干過，那時還不明白青春的含義，也唯獨沒談過戀愛。只是每天望著教室窗外一角不大的天空——發著呆，仿佛世界也就那么點大，那時還挺滿足!后來小伙伴都各自安好，奔走相告浪跡天涯，只剩畢業照片來懷念，大家說好的幸福發過的誓，也只是結局的一個小插曲。青春是一本書，我們漸漸都活成了教科書里的經典，有些故事細膩耐人尋味，有些冗長而又枯燥乏味，但慶幸這樣的一本書里我們都是主角。多年以后，不管時間怎樣改變，青春來過的痕跡沒人會否定。

也就是在那樣一個年紀，不會覺得青春稍縱即逝，終有一天我們不再年輕。記得那時心里懷有一個去北京看天安門爬長城的偉大愿望，十七年來從未實現。那是青春最美的愿望啊，也是因為離家遠，隔著南北的距離，在一樣的四季經歷不一樣的風雨和風景，所以一直擱淺至今。卻也堅信年少的夢青春會實現。但青春就像魔術師，想著法的給我們變魔術。不知不覺我們成了這場表演的參與者，親手結束了每一段故事。

愿望沒能實現，生活還得繼續。就像我們是青春里最好的我們，現在不是，也一定是在成為最好的我們的路上。那些年總以為熬不過的昨天，會成為發光的明天的驕傲，青春給了我權利擁有它，我就有資格青春。沒有人永遠年輕，但總有人正年輕著。青春里假若是沒有余淮的耿耿，那就做自己!青春是霓虹成海里未完待續的歌，總會有屬于我們自己的那個音符或旋律。

從前有一個故事，故事的名字叫懷念……

致敬你的青春，致敬我們的青春，讓我們一起高歌一曲，為青春點贊!

向陽花開

陽光懶懶，斜斜的撒在路上，金黃的向陽花迎著太陽，朝氣蓬勃，靜謐，素雅。——題記

她是一個普普通通的女孩兒，有著兩個長長地馬尾辮兒，經常身著一身素凈的校服，相貌普普通通的她，卻有著一顆不平凡的心。她的家境，算不上貧窮，也算不上富裕，但她卻是一個極為聰明的女孩兒，在班里的成績也是名列前茅。

每天她沐浴著陽光，踏著一條長滿向陽花的小路高高興興的上學去。

有一天，市里組織了一場演講比賽，名列前茅的她，理所當然的以為老師會她他參加這場比賽，于是他早早地準備好了演講稿，等待老師宣布結果。

果不其然，她和班里的另外一個女孩兒一起被選成這場比賽的候選人，可最后，誰將會代表市里參加比賽呢，沒有人知道，她想，那個女孩兒也想。

這天在她放學回家的路上，她碰到了那個女孩兒，那個女孩兒用高傲的眼光看著她冷冷的說：“這場比賽的參賽者一定是我”。她雖然不明白，但也不認輸，“你怎么知道最后的勝利者是誰，鹿死誰手還不一定呢!”“哈哈哈，你以為你自己是誰，你也不好好看看你自己的樣子長得那么難看，那比得上我，天生麗質”那個女孩兒黃校長狂妄著對她說，她開始有點兒傷心，長這么大從來都沒有人說過她長的樣子，確實不好看，確實比不上女孩兒隨著女孩兒一句句的刺痛他漸漸喪失了信心，慢慢的低了下頭。

她不記得，那天是怎樣回的家，只記得那天的陽光好熱，可是她卻感覺不到溫度。

第二天她主動向老師，辭去了要參加演講比賽的事，慢悠悠的，回到家開始翻找母親的化妝品。

從那以后，女孩兒像變了一個人似的，每天只會窩在自己的屋子里不斷地，不斷地化妝，每天都要摸著濃妝才去上學，他的母親發現了女兒這一變化，并沒有說什么，只是在某天女兒回家時，她拉著女兒去了外面。

是那條她經常上下學走的向陽花路，陽光懶懶的撒在這些花朵上，美不勝收，摸了摸女兒的額頭，指了指那片向陽花，便沒有再說什么，只是從那以后女女孩兒明白了什么。

從那以后的每天，女兒都是素顏如雪，朝氣朝天，在那條向陽花路上唱著歌，高高興興的上學去。

青春記憶

在這如水的年華里，有你們的陪伴，才有這許多的歡聲笑語，才有這揮抹不掉的青春記憶。

“歲月靜好，現世安穩”天空中若隱若現的漂浮著幾絲白云，太陽直射在草地上，小草們有著充沛的體力，蜜蜂蝴蝶圍著花朵轉。我們漫步在野外，微風輕輕吹過我們的面頰，幾個女孩在一起談論著夢想。丁丁說：“我希望我們可以永遠在一起，像現在一樣。”丁丁的建議引起了大家的共鳴。“對，沒有喧鬧，沒有波折，沒有勾心斗角，就像現在一樣寧靜，我們在一起，度過一生!”小林接上話，她的眼神異常堅定。“我們在一起，度過一生!”我們齊聲說到。

“歲月靜好，現世安穩，就讓時間停留在這一刻吧!”我們希望這能實現，但我們不得不承認，這只是夢想，不可能成為現實。這一刻，終究會塵封在記憶閘門里，成為留給彼此最美好的青春記憶。無論以后結果如何，友誼是否可以長久，我都忘不了，那幾個十多歲的女孩，堅定地說要與我共度一生。

“你若盛開，清風自來”雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在教室里，望著那鮮紅的分數，一陣煩悶涌上心頭，你們走了過來，帶我到窗前，看那片草地里的一株小花苞在春雨的灌溉下，慢慢綻放，一點一點開出鮮艷的花朵。雨漸漸停了，微風吹過，水滴搖搖欲墜。

“小花如此弱小，依然努力開放自己的花朵，而不會因其他因素而喪失了信心，不去努力，所以才會盛開，清風自然會襲來，我呢?”我不禁感嘆道，“對啊，只要你像花一樣努力綻放，你定會盛開，‘你若盛開，清風自來。’”是的，我沒有理由不努力，我要像花一樣努力綻放，等待清風襲來。你們教會我將銘記終身的道理，我一直相信努力的意義，因為我相信清風終會襲來。這種信念深深印在我的記憶里。

“追逐夢想，永不言棄”“終于還是走到這一天要奔向各自的世界……”轉瞬間，我們即將分離，我們懷揣著各自的夢想，來到那片草地。作最后的告別，我們有著共同的信念：趁著大好時光，勇于追夢，無論前方有多少艱難險阻，我們永不言棄!我們的相識是此生最美的事，我們在一起的點點滴滴，都成為了最美好的青春記憶。

有一朵花，枯萎了還不肯丟;有一把傘，雨停了還不肯收;有一種記憶，由青絲

變為白發，仍然會存在，那便是――我們在一起的青春記憶。

青春不散場下一句經典語錄篇八

親愛的老師、同學們：

大家好!

意氣風發，徜徉在花季的長廊;氣宇軒昂，徘徊在雨季的路口。青春這條路，是泥濘之中的坦途，是荊棘叢中的鮮花。它是無比絢爛的。

我只依稀記得父輩母輩的人很喜歡說“你們這個年齡段是一輩子最美好的”它為何美好?“作業多死了，老師煩死了，我們快累死了。”的確，這是初中階段我對青春的解讀。它確實很累人，但我們不得不累。而且有時總覺得享有青春主宰權的是我們，不是書本、作業、教誨、壓力等等。

90后的我們，注重個性。所謂個性，是老師講完課后同學們的另一種奇思妙想，是老師批評完后同學們瀟灑勇敢地承擔，也是受到侮辱時誓死維護尊嚴的執著，更是受到幫助時謹記于心的感動。這似乎聽起來都很傳統。的確，它很平凡。甚至沒有什么鮮明的特征會讓人記住它。但它卻充滿著我們身體里的每一個細胞，甚至滲透到空氣里，形影不離。并且意味著我們新的思維方式，對青春主宰權的爭取，也是青春藍圖上濃墨重彩的一筆。我的青春我做主，這可能是對青春的另一種詮釋。

90后的我們，追求時尚。說起時尚，想必每個人都滔滔不絕。從手機到電腦，從衣著到音樂，再從明星到網絡紅人等等。這些都帶有時尚元素，是不是玩手機、打游戲就是時尚?是不是打扮得光鮮亮麗就是潮人?答案為：no。時尚有很多種涵義，外表是最膚淺的一種。它可以是思想前衛，或者更超前，也可以是生活方式獨特、審美觀念新潮，它的身影，無處不在。因為這是這個時代的潮流，90后的象征。我的青春我做主，這似乎是對青春的另一種概括。

90后的我們，喜歡張揚。談到張揚，這可能是最具代表性的名詞。我們喜歡張揚自己的喜好;喜歡發揮自己的特長;喜歡載著滿滿的熱情去干一些未知的事;喜歡在自習課上偷偷地說話，喜歡和老師調侃，喜歡……我們總是喜歡家長、老師難以理解的東西。我們似乎也已經習慣失意時默默地發呆、承受。這是這個時代的專屬，有點狂妄，有點另類，又有一點幼稚。它的存在，隨處可見，有一絲神秘，又有些許陽光。我的青春我做主，這也許是對青春的另一種總結。

90后的我們，把青春的特征演繹地淋漓盡致。

青春之路。我們每一步都應該走得神采飛揚，不同凡響。煥發出青春的力量。讓我們盡情地放肆，盡情地呼喊，把所有的熱情釋放，將全部的個性張揚。

青春不散場下一句經典語錄篇九

中考的戰鼓已然敲響，畢業的離歌已然鳴唱。因為年少，同學們渾然不覺時間的殺氣，留我獨自憂傷。

三年的初中生活就要落幕，許多親切話語還沒來得及說，許多熟悉的面孔還未來得及回想，畢業紀念冊還未來得及書寫，同學們就要各奔東西。三年來同學們哭過、笑過、彷徨過、奮斗過，分開會有太多的不舍，太多的牽掛，我們有太多的共同記憶。

在錦屏這片土地上，時光見證了我們從幼稚青澀到堅持奮進的成長。

回想剛步入初中時的嘰嘰喳喳，縱使老師喊破喉嚨，也充耳不聞，視若無睹。而現在的我們不僅能看到老師教學的辛苦，還能聆聽老師的教誨。還記得十分鐘的課間，男生三五成群，追逐打鬧，走廊一片歡聲笑語，只待老師怒吼才能平息，而現在的我們已是足不出戶，要么抓緊補個睡眠，要么繼續學習，珍惜這課間的一分一秒。

三年了，我們不再是拿著玩具來上課，亦或是捏著蟲子嚇唬別人的小屁孩，我們已懂得享受在書頁中奔跑的幸福，懂得奮斗的`青春最快樂!

“有目標就有方向，有夢想就有行動。”中考前的這段時光，我們戰勝了酷暑與疲憊，為了那些期待的目光，用勤奮與毅力去詮釋滾燙的青春誓言。我想這就是成長，只要我們戰勝自己，超越自己，我們就是中考賽場上的犀利哥，奇跡妹，就是老師口中常說的那一匹黑馬。天道酬勤，只要有行動，我們的汗水必將換來勝利的捷報，今年的花定勝去年紅。

這一個個難忘的瞬間早已定格成我們記憶中最耀眼的琥珀，讓我們慨嘆：緣，妙不可言!愛，妙不可言!愛絕不是你們筆下的排比句、比喻句，它就在我們身邊，實實在在，觸摸得到，感受得到。我們才剛剛咀嚼出愛的滋味啊，然而我們就要畢業了。

青春即將散場，離散的宴席上，我們切莫悲傷。請感恩老師對我們的用心裁培，感恩母校對我們的精心培養。我們將帶著這份期待繼續奔跑，去追逐屬于我們的夢想!

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青春不散場下一句經典語錄篇十

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春是一個夢，夢里有陽光也有彩虹;希望是一個夢，夢里有鳥語也有花香。一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原，一點希望，可以振奮一片廣闊的藍天;一顆明星，能夠感受執著的堅強。

風兒吹響了床邊的風鈴，叮當敲醒了我們年輕的夢。或許上帝忘了給我翅膀，但是我學會了用夢想飛翔。我把夢想寫在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來青春的怒放。

如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線。

初中生活已經離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個新的起點，開啟我盼望已久的高中生涯。

有時我會想，三年后的一天，我們都會站在考場，為自己的未來奮力一搏。到那時，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無限感慨油然而生。

高中，一個新的開始，這里充滿了競爭與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅需要堅持不懈的努力，更重要的是要有屬于自己的信心與力量。

有一天，我仰望星空，猛然發現，心并不遠夢并不遠，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂和夢一起，飛得更高看得更遠。

用你的心靈，感悟陌上花開;用你的激情，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長，但我相信，只要勇往直前，奮發向上，青春的輝煌永遠為我點亮，夢想的翅膀必將展翅翱翔。

三年后，我要走向勝利的遠方，我要讓這世界為我激蕩!

青春不散場下一句經典語錄篇十一

還記得我們剛進大學時那青蔥的模樣，彼此素不相識卻在大學的第一天住在了一起，我們互相說出我們的名字，報上年齡。從此我們便沒有了名字只有排行！我們曾經以為四年好久好久，可誰知四年轉眼即逝！四年有吵有鬧，可我們還是愛著彼此的！轉眼到了離開的時候，我們閉口不提即將離開的事，卻又知道我們在一起的日子少之又少！太多想說的話都說不出口！只能說姐妹們希望你們都幸福吧！我愛你們！

看到女兒離校時和515同寢姐妹們分別后在朋友圈中發的感慨時。也勾起了我無盡的思緒，懷念逝去的青春，想起了曾經的歲月。回想當年怎樣怎樣，我才發現原來我們已然長大，也有了所謂的曾經，也有了故事可講。還記得翻墻逃課時的緊張和竊喜、課堂上老師語重心長的教誨，記得同學間學習上的相互探討、課間的嬉笑爭吵，記得情竇初開時那心悸的羞澀。

青春，如此美好，但這種美好，總是在我們青春逝去的時候才被我們發掘。原來我們曾經擁有那么珍貴的時光，老師沒有騙我們，青春真的是一寸光陰一寸金。本來以為它會很長很長，會一直陪我走下去，可如今才發現，我連它的影子都要抓不住了，留下的只是零星散落的記憶！

見到小學同桌了三年的玉萍，無法把當年那個清秀英俊，帥氣溫和的少年和眼前這個面容清瘦，沉默少言的中年男人連線到一起。其實我想他也同樣會驚訝，當年那個黑黑瘦瘦不善言詞的丫頭，怎么會是眼前這個靈牙利齒，胖得還這么離譜的中年婦人？他是我們班的班長，學校的大隊長，自習課由他來掌握上下課的時間，我便把媽媽的手表戴上了，幫他記時間，也有不喜歡上課的同學，會來央求我調整表的速度，仿佛有了某種特權（幸好當時有手表的人不多），一直喜愛手表到現在。歲月真的是無情，轉瞬間都已是不惑之年！

很多時候我們都忘了生活最初的模樣，生活被簡化成了一串串的數字和日期，光陰不過是翻過一頁又一頁的日歷和轉瞬即忘的日期。

常常想念年少時的同學，兒時的伙伴，離別時還滿身稚氣未消，一臉陽光，笑容爛漫。三十年彈指一揮間，再能相聚歡喜無限，記憶中的笑臉依然天真浪漫嗎？青澀稚氣怕會被沉穩睿智所取代了吧？是否也如我眼角細紋橫生，青絲白發半摻雜了？無法想，不敢想，火車疾馳，心懷忐忑，無法平靜，無法淡定。這是2016年3月16日小聚之前我欣喜而又緊張的心情。

在車上與香麗姐姐匯合了，初一時我一直是香麗姐姐的跟班，她大我兩歲，一直把我當小妹一樣照顧的，就連和勇哥通信時也是先寄到她那里，在由她轉寄給我的（但信還是被當老師的舅媽扣留，并轉交給了我媽媽，現在提起勇哥依然會與老媽玩笑，防不勝防吧？）我的香麗姐姐，如今都成了外婆了。

一群人連說帶笑去了飯店，艷麗等在門口，咦！為什么艷麗不老，反而更艷麗了，性格比上學時還開朗了好多。宏波，桀驁不馴的帥氣少年，那頭黑發哪去了？只是那沉穩的眼神與個性如舊，不愛講話，講出話來倒很風趣幽默，逗人開心（和我家勇哥有一拼）。那個少年老成的小陸同學出息了，成了一林場的書記，上學時覺得他站有站像，坐有坐像的太古板，沉悶無趣，和他一桌都沒有同桌間的戰爭，沒有三八線的劃分，現在的他更是穩重了好多，只是臉上多了幾道皺紋而已。文濤個子沒長，肉倒沒少長，不變的是笑容依然燦爛。等來了連森，翠紅，車站接來了桂梅，那個上學時淘得出名的假小子變化好大呀，什么時候學的溫柔細心了呢？也比上學時苗條了好多，和我成了鮮明的對比。午餐時酒沒少喝、話沒少說，但仍是不忍散去，只好改變原定的的行程（因事先未安排好，惹來老公抱怨）。

飯后歌廳嗨歌，想不到我的老同學們倒都有一副好嗓子，透過歌聲看年齡這話是一點沒錯，小陸的`《北國之春》，文濤的《好人一生平安》，宏波一曲《濤聲依舊》都有著鮮明的時代感。為了掩飾我的五音不全，我刻意要求和文濤搖一曲，竟不知被哪位同學錄成了視頻，無事便在群里放一下，也不問我累不累？不過只要大家開心，我倒真不累！

永清下午也從伊春驅車趕到，這個上學時被老師稱做個短的小同學，倒真沒少長個，稚氣沒了，變得成熟穩健了。遠在河北的德廣同學沒參加聚會，但他即興弄了幾首小詩，倒是應了景兒了。

相聚恨流年

雪消泥融三月天，同窗幸會喜空前。

興安迤邐含黛綠，月湖弄影水微瀾。

倜儻須眉風流俊，恰似同學美少年。

紅顏翩躚添雅興，錯疑娥娘下瑤臺。

多少懵懂青澀事，相顧一笑嘆流年。

杯盤殘籍天將晚，倦鳥歸巢次弟還。

臨行寄語多珍重，揮袖難掩淚潸然。

少年不知愁滋味，為賦新詞強裝愁的年齡早已過去，但是分別的不舍還是有的。

現在每天都和老同學聊會天，玩笑一陣，恍然間又回到那沒有約束，沒有顧忌的青春歲月。翻出鳳英，國英，桂梅三十幾年前送的賀卡時，心情無比激動，眼前也浮現出了她們當年那青純稚氣的模樣。想起二球用一段麻繩嚇唬海云的情景，海云的哭聲便會想起。去大深溝野游，自行車把砸了腳，一直對自行車存有陰影。野游時宏波掉進小河里，水淋淋的爬起來，同學出主意，趴在石頭上曬干，造型及表情，記憶猶新。運動會跑一千五百米，得了第五名，獎品是一塊紫蘿蘭香皂，足足美了半年。記憶中全班同學一起努力拿了全校運動會的第二名，是我們六班的集體最高榮譽。獎品是好大的一面鏡子，最大的空白處還被用紅油寫上了字。

曾記得有一句話是“我們的青春年華雖已逝去，但我們的青春并沒有失去。”講得很好，只要心不老，青春會永在。只要心不消沉，時光便不老。我們的青春不散場！

青春不散場下一句經典語錄篇十二

親愛的老師、同學們：

大家好！

青春是一個夢，夢里有陽光也有彩虹;希望是一個夢，夢里有鳥語也有花香。一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原，一點希望，可以振奮一片廣闊的藍天;一顆明星，能夠感受執著的堅強。

風兒吹響了床邊的風鈴，叮當敲醒了我們年輕的夢。或許上帝忘了給我翅膀，但是我學會了用夢想飛翔。我把夢想寫在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來青春的怒放。

如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線。

初中生活已經離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個新的起點，開啟我盼望已久的高中生涯。

有時我會想，三年后的一天，我們都會站在考場，為自己的未來奮力一搏。到那時，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無限感慨油然而生。

高中，一個新的開始，這里充滿了競爭與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅需要堅持不懈的努力，更重要的是要有屬于自己的信心與力量。

有一天，我仰望星空，猛然發現，心并不遠夢并不遠，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂和夢一起，飛得更高看得更遠。

用你的心靈，感悟陌上花開;用你的激情，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長，但我相信，只要勇往直前，奮發向上，青春的輝煌永遠為我點亮，夢想的翅膀必將展翅翱翔。

三年后，我要走向勝利的遠方，我要讓這世界為我激蕩！

青春不散場下一句經典語錄篇十三

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春宛如一首歌。歌詞的細膩華美，是我們對未來夢想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕，是我們面對現實的拼搏。我們就是這首歌的作者，在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂，寫下青春的奮斗執著。

一首母愛的歌——

夜，很靜，很靜，橘黃的臺燈散發著刺眼的光芒，此時的我已經筋疲力盡，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。總是打架的眼皮不斷地提醒我，實在支撐不下去了……這時門外響起腳步聲，先是一股茶香從門縫中撲鼻而來，緊接著媽媽把一杯熱茶放在我的眼前：“孩子，這茶只有經過沖泡才能散發出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵。品味著茶的芳香，我讀懂了母愛的力量，是她帶著我飛翔。

一首關愛的歌——

期末考試正在進行著，時間一分一秒地流逝，我已呆坐在椅子上半小時，因為有一道數學題我怎么解也解不出來。看著時間一分一秒地“逃跑”，我開始出冷汗并浮躁起來，“怎么了，沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是老師。伴隨著老師而來的是一包面巾紙。我看了老師一眼，老師笑著給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗戶打開，別悶著。”看著老師遠去的背影，我的心里已是澎湃起伏，隨后我集中注意力檢查前面的題，保證不丟分，由于情緒鎮定了，后面的難題居然也有了靈感。

一首友誼的歌——

窗外的雨嘩嘩地下著，我獨自一個人呆坐在教室里，沒錯，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學們一個個被家長接走了，天漸漸地黑了，教室里暗了下來。這時，同學阿蔡突然進來了，“你怎么來了?”“給你送雨衣呀。”走在回家的路上，我心中已凍結的冰霜被一股暖流融化了。

時光停留在了古老的留聲機中，幾首歌曼妙地縈繞在心頭。當所有美好的事物都凝聚在這幾首歌，它便是人生中我最不愿忘懷的時光——青春。

上帝，請讓時光的長河停止，讓我永遠停留在青春，這最美好的時光，最美妙的歌……

為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮壓，并逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔!

銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!

青春不散場下一句經典語錄篇十四

即將進入初三，初中三年的生活即將結束。在這幾年中，和老師同學們走過一個又一個難忘的日子，有苦有甜有悲傷有喜悅。

一場考試三年青春……可能以后都會見不到了吧，真的希望這最后一年我們都能好好相處，就盡管我們每個人都有缺點可是等到畢業那天，所有人的缺點也好，優點也罷，我們都不回去計較。

回想起我們，課堂上我們與老師的完美配合，課間里我們的打打鬧鬧，心中就只剩嘆息了。