無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

假如我是一只鳥篇一

假如我是一本書，那么我應該如何書寫人生的點滴經歷？怎樣的文字才能最好地表達出我的心得體會呢？或許，從人們熟知的五段式結構出發(fā)，將我的心得分為五個部分來敘述，從而更好地展示出我的思考過程和成長歷程。

首先，我作為一本書的前言部分，我將會回憶起童年時光，這個時間段塑造了我對人生的初步認知。在那段時光里，我大部分的歡笑和淚水都與父母、親人以及朋友緊密相連。我明白了友情的可貴和親情的無價，這種體會讓我明白人生中最寶貴的財富是人與人之間的溫情相待。同時，我也學習到了人生中的挫折與成功是相互交織的。通過這些經歷，我明白了平凡而質樸的寶貴，成長中不能忘卻對人生本質的追問。

其次，作為一本書的第一章，我會回顧我的少年時代。這段時間里，教育和學習成為了我生命中的主旋律。在學習的過程中，有很多困惑和挫折。但我逐漸明白，學習的過程不僅僅是為了應付考試，更是為了拓寬自己的視野和思維方式。我懂得了通過閱讀和實踐去獲取真知，拋棄死記硬背的機械學習。在這段時光里，我也感受到了學習的樂趣和成就感，這給了我堅持不懈的動力。我明白了世上沒有平坦的道路，只有堅持和努力才能獲得真正的成功。

接著，作為一本書的第二章，我會描述我從大學時代開始的成長過程。大學四年是一段關乎人生軌跡的征途。在這個階段，我接觸到了更廣泛的知識和思想。我意識到，人生不僅僅是知識的積累，更重要的是對真理的探索。我于是開始了自己的思考和探索之路，通過學習哲學、寫作、社會學等學科，讓自己更好地理解世界和人性。通過參與社會實踐活動和交流，我明白了人生最重要的意義是為他人付出。在大學時代，我嘗試過很多新的事物和挑戰(zhàn)，這些嘗試和挑戰(zhàn)讓我收獲了成長和成熟。

然后，作為一本書的第三章，我會寫下我步入社會后的人生經歷。這個階段里，我將面對更復雜多樣的人際關系和工作環(huán)境。我明白了人與人之間相處的艱辛和復雜性，亦學會了如何合理處理各種關系。同時，我也明白了職業(yè)發(fā)展的重要性，學會了把握機遇和面對挑戰(zhàn)。我意識到，人生是一個不斷探索和進取的過程。只有不斷思考，不斷學習，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。

最后，作為一本書的結尾，我將表達我對未來的思考和期許。我希望自己能夠繼續(xù)堅持自己的信念和價值觀，不受外界的誘惑和干擾。我希望能夠保持對學習和探索的熱情，不斷豐富自己的知識和見識。同時，我也希望能夠為社會、為他人做出更多的貢獻，積極參與公益事業(yè)，傳遞正能量。我相信通過持續(xù)不斷的努力，我可以在浩瀚人生的書頁上寫下屬于我的一段精彩篇章。

假如我是心得體會，那么這五個部分的敘述將會是我書寫人生的模板。童年時光，少年成長，大學時光，社會實踐，還有對未來的思考，每一個階段都是人生的重要組成部分。通過回顧和反思這些經歷，我將更好地理解自己的成長軌跡和深化對人生的思考。人生就像一本書，每個人都是自己的作者。用心書寫，才能寫出一本精彩的書，也才能收獲屬于自己的幸福和成功。

假如我是一只鳥篇二

假如我是一只小鳥，我要飛想藍天，獲得自由，無憂無慮，無拘無束，自由自在……

假如我是一顆大樹，我要立在大街上，為人們?yōu)⑾乱黄帥觥?/p>

假如我是一棵小草，我要在河岸邊，長出鮮嫩的綠芽，讓大自然變的勃勃生機……

大自然的一點一滴，都和我們有著密切的關系，我們要好好珍惜！

假如我是一位老師，我會用知識豐富學生思想，用力量激勵學生自強，給予他們人格的魅力，陶冶他們的高尚情操，使他們的遠大理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

假如我是醫(yī)生，我會發(fā)明一種治療絕癥的藥。首先，我要上網(wǎng)查詢醫(yī)藥，跟外國的醫(yī)生交流他們的最新藥方。然后再看很多醫(yī)書。最后到大自然中去尋找能治療絕癥的藥。就能研治出治療絕癥的藥啦！到時人們就不會傷心了。

假如我是一名音樂家，我會用葫蘆絲吹出一首活潑的樂曲送給那些殘疾的孩子們，讓他們忘記病魔的折磨，來到這個如仙境一般的童話世界，和小朋友們一起玩耍。

假如我是大富翁，我會把一些錢送給那些窮苦的、善良的人們，讓他們過時豐衣足食的生活。

假如我是老板，我會把那些找不到工作的人都招到公司來，給他們安排工作，讓他們用自己的勞動換取食物。

假如我是一名警察，我要勤勤懇懇為人民服務，不圖回報。因為警察注定是為人民而生，為人名而死的，一旦為了一己私利而放過犯法之人的話，那這樣的警察就不配當警察，簡直是警察節(jié)的敗類。

生活中有許許多多讓我們感激不盡的人，我們要更加努力學習、工作，回報他們！

假如我是……

假如我是一只鳥篇三

作為人類的一員，每一次經歷都會給我們帶來新的啟示和體驗。如果我是一篇心得體會，那么我將會通過五個不同的段落，展示出我在生活中的各種感悟和思考。

第一段，生活的磨難。生活中充滿著各種挑戰(zhàn)和考驗，讓我們不得不去適應和應對。比如，我曾經經歷過一次失敗的面試，讓我感到沮喪和失落。然而，正是這一次失敗，讓我明白了努力和堅持的重要性。我通過自省和反思，意識到自己在面試過程中的不足之處，并通過改進來提高自己的能力。生活中的磨難是我們成長和進步的關鍵，只有經歷過失敗，才能領悟到成功的真正價值。

第二段，友情的溫暖。在我們的一生中，朋友是我們最為親近和信任的人。我曾經有幸結識一位真摯的朋友，這段友情給我留下了深刻的印象。我們相互支持和鼓勵，在面對困難時互相激勵，一起創(chuàng)造美好的回憶。我意識到友情是無價的，它可以給予我們力量和勇氣，讓我們在困境中感到溫暖和安慰。與朋友相伴，我們共同面對生活中的艱難，分享彼此的喜悅和痛苦，讓我們的人生更加充滿意義和快樂。

第三段，家庭的重要。家庭是我們最重要的依靠和支持。我曾經有一段時間離開了家庭，獨自遠離故鄉(xiāng)。在異鄉(xiāng)生活中，我感受到了家庭的溫暖和重要性。無論何時何地，家庭都是我們的避風港和安身立命的地方。家人的關愛和關懷能夠讓我們感到安心和寧靜。我明白了家庭給予我們的精神支持和力量是無可替代的，它是我們生活中的一個堅實的支撐。

第四段，愛與感恩。在這個世界上，愛是最偉大和強大的力量之一。我被一位陌生人的善舉所打動。當我遇到困難時，他無條件地伸出援手，讓我感到受到尊重和關愛。這樣深深的愛和感恩之情使我明白了愛是無處不在的，并且它能夠改變人們的心態(tài)和行為。我希望能夠向那位陌生人表達我的感激之情，并且以此激勵自己去幫助他人，傳遞愛與感恩的精神。

第五段，對未來的向往。無論我們經歷過什么，未來始終是我們向往的方向。我對未來充滿了希望和憧憬。我相信，通過不斷地學習和努力，我能夠實現(xiàn)自己的目標和夢想。未來的道路上或許仍然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但我堅信，只要勇敢和堅持，就一定能夠克服一切困難，走向屬于自己的輝煌。

通過以上五個段落的展示，我分享了生活中的各種感悟和思考。從生活的磨難到友情的溫暖，從家庭的重要到愛與感恩，最后到未來的向往，每一篇心得體會都揭示了我對人生的理解和感悟。無論何時何地，我們都應該保持積極的態(tài)度，以心懷感恩和愛心去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。只有通過不斷的思考和反思，我們才能夠發(fā)現(xiàn)生活中的真理和意義，從而成長為更加完整和幸福的人。

假如我是一只鳥篇四

假如我是一朵花，我愿變成一朵潔白的百合花，獻給那些默默奉獻、辛勤耕耘的老師們。您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈，又是海洋上的一座燈塔，時刻指引著我們奔向知識的彼岸。老師您用淵博的知識甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們在陽光雨露中茁壯成長，老師您就是我心中那朵圣潔無暇的百合花！

假如我是一朵花，我愿變成一朵康乃馨獻給我最偉大的母親。媽媽，您是一條小船，從兒女哇哇墜地時，便載著我們穿越重重的狂風巨浪，來到學習的天堂。媽媽，您長滿老繭的雙手有我快樂的童年，您斑白的雙鬢有我成長的足跡，媽媽您就是我心中那朵永遠盛開的康乃馨！

假如我是一朵花，我愿變成一朵玫瑰花，獻給犧牲在硝煙迷霧戰(zhàn)場上英勇的戰(zhàn)士們。是他們用自己寶貴的生命換來了祖國今天的安寧與和平，換來了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛的戰(zhàn)士叔叔們，您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花！

假如我是一朵花，我愿變成一朵雛菊，獻給那些在自己工作崗位上默默無聞、積極進取的人們，您就是我心中那朵無私奉獻的雛菊！

這就是我心中那朵不畏嚴寒、自強不息的梅花！

假如我是一朵花，我會在社會主義新中國春風的吹拂下開出最美、最艷的花朵，為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂！

假如我是一只鳥篇五

假如我是一棵小草，

我會默默地站在土地上，

為大自然點燃綠色。

假如我是一棵枝繁葉茂的大樹，

我要用樹葉撐起綠色的大傘，

向人類送去一片綠蔭。

假如我是一朵鮮花，

我愿意將蓬勃的色彩，

與春天相融在一起。

假如我是一只蜜蜂，

我要展翅飛翔，

將甜蜜撒向人間。

假如我是一名清潔工，

我要用清潔本領，

清除世界的污點，

還地球一片美好，

讓祖國更加盛、麗、清、秀！

假如我是一只鳥篇六

假如我是一名教師，如果我的學生指出我的缺點，我會虛心接受，還會還會對他說：你真棒。

假如我是一位媽媽，如果孩子不認真學習，我會心平氣和地對他說：你現(xiàn)在不努力，將來后悔都來不及了。我會給他講道理，而不是打罵他，如果他不聽，我會讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。

假如我是一名奧特曼，我會消滅所有怪獸，保衛(wèi)好地球。

假如我是一只小鳥，我會住在愛護小鳥的環(huán)境中生活，我會像雄鷹一樣展翅飛翔在藍天。

假如我是一名警察，我會制造一種子彈穿不過身體的衣服，不會再有人犧牲。

假如我是一名醫(yī)生，我要擁有做高明的醫(yī)術，治好病人。

假如我是一名作家，我會寫好多書，免費送給那些愛書而買不起書的人看，把我的知識傳播給別人。

假如我精通了英語，我會到國外賺回很多錢，帶回中國，用于祖國建設上。

假如我是一名科學家，我首先要發(fā)明不花錢的電，解決缺水的問題，再發(fā)明一種神奇的藥，專治那些有病無錢醫(yī)治的人。

假如我是一只鳥篇七

假如我是個孩子，我想我能夠體會到許多大人所無法感受到的事情。作為一個孩子，我能夠充分體驗到純真、無憂無慮的感覺，同時也能夠看到大人們忙碌、辛苦工作的一面。通過這篇文章，我想與大家分享一下作為一個孩子的心得體會。

首先，作為一個孩子，我能夠體會到純真無邪的快樂。我沒有太多復雜的思考，只需專注于眼前的事物，快樂就會自然而然地涌上心頭。我可以毫無顧慮地在戶外奔跑玩耍，享受陽光、空氣和自由的感覺。每個小朋友都有自己的興趣愛好，我可以放開手腳大膽地去嘗試，并因此發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣所在。純真的快樂給予我無限的動力和勇氣，也讓我在成長的道路上變得更加積極進取。

其次，作為一個孩子，我能夠深刻地體會到大人們的辛勞和壓力。每天早上，我可以看到爸爸媽媽懶洋洋地爬不起來，因為他們經常工作到很晚。他們忙碌于事業(yè)，忙碌于家庭的瑣事，給予了我溫暖和關愛，但我也看到了他們背后的努力與付出。他們默默付出，為了我能夠過上更好的生活，為了我能夠接受更好的教育，在這個競爭激烈的社會中，他們承受著巨大的壓力。我從心底里對他們的辛苦和付出充滿了感激之情。

第三，作為一個孩子，我能夠感受到大人們的期望和壓力。他們希望我能夠成為出類拔萃的孩子，承襲著他們的愿望和期待，他們殷切地希望我能夠在學業(yè)、運動、藝術等方面取得卓越的成就。盡管他們的期望和鼓勵是給我最大的動力，但有時候也會給我?guī)韷毫Α５俏颐靼祝@種期望是因為他們對我的愛和關心，我會努力奮斗，為他們感到驕傲。

第四，作為一個孩子，我能夠感受到生活的樂趣。這是因為在我的心目中，生活就是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程。每個新的經歷都是一次寶貴的學習機會，每一本書、每一次旅行，都能讓我增長閱歷，拓寬眼界。我可以欣賞大自然的美麗，感受四季的變換，品味家人帶給我的溫馨。通過生活的點滴，我發(fā)現(xiàn)并珍惜著這個美麗的世界。

最后，作為一個孩子，我渴望成為一個有用的人。我希望將來能夠為社會做出貢獻，讓大人們知道，即便我是個孩子，也能夠對世界有所改變。我相信，只要我努力學習，不斷進取，將來會成為一個有責任感和社會公德心的人。

總之，假如我是個孩子，我體驗到了純真無邪的快樂、大人們的辛勞和壓力、他們對我的期望和壓力、生活的樂趣以及渴望成為一個有用之人的愿望。素質教育的改革對于我們兒童的成長和發(fā)展具有重要意義。我們應該珍惜童年的時光，同時也要為我們的未來努力奮斗。讓我們一起為建設美好的社會努力前行吧！

假如我是一只鳥篇八

假如我是一只小鳥，我就要飛遍祖國每個角落，看看我們祖國日新月異的變化。

我飛過田野，農民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。

我飛過黃河，看見我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。

我飛過草原，看見馬在草原上盡情地奔跑，看見牛兒在悠閑地吃草，看見小羊在媽媽的懷抱。

我飛過高原，看見牦牛正在悠閑地散步呢！

我飛過池塘，看見小青蛙在開得正艷的荷花上快樂地叫著：呱 呱 呱。

我飛過森林，看見百年的松樹正滴著油脂哩！

假如我是一只鳥篇九

作為一本名聲在外的暢銷書，《假如我是你》引起了廣大讀者的關注和討論。這本書的魅力在于它引導讀者進入與他人的內心對話，體驗他人的感受和思維方式。在閱讀過程中，我深深感受到了作者瑪吉·馮雷的獨特的寫作手法和思考方式，并從中獲得了許多啟發(fā)。接下來，我將在本文中分享我對《假如我是你》的閱讀心得和體會。

首先，這本書引導讀者超越自我，去體驗他人的內心世界，這在當今時代尤為重要。隨著社交媒體的普及和信息爆炸的時代，我們往往太過注重自己的世界，忽略了他人的感受和需求。而《假如我是你》則提醒了我們，每個人都有著自己獨特的故事和價值觀。通過走進他人的內心，我們不僅可以更好地理解他人，也能夠改變自己的視角，提升自我認知。這種超越自我的能力是培養(yǎng)同理心和建立良好人際關系的關鍵。

其次，《假如我是你》通過一系列精彩的故事和人物來呈現(xiàn)不同的人生經歷和內心世界。這些獨立的故事以令人驚嘆的方式展示了人類情感的豐富性和復雜性。通過這些故事，作者揭示了人類內心最深處的渴望和憂慮。無論是一個成功的商人、一個失去親人的母親還是一個正在尋找自己的年輕人，每個人都有自己獨特的追求和掙扎。這些故事使我意識到，與人交流并不僅僅是傳遞信息，而是理解他們的內心動機和情感狀態(tài)。只有通過真正理解他人，我們才能建立起真實的連接和深層次的溝通。

第三，我被作者細膩的描寫和刻畫所震撼。作者以出色的寫作技巧，將讀者帶入每一個人物的內心世界。通過她犀利而又細致的觀察力，我們能夠深入思考自己的行為和心理狀態(tài)。例如，在其中一個故事中，《假如我是你》描述了一個自卑的年輕女子如何通過剪發(fā)、穿衣等改變外貌來提高自尊心。這個故事讓我深刻認識到外貌改變固然重要，但真正的改變來自內心的成長和接納自我。這種對內心世界的深入觀察，讓我不禁思考我自己的行為和想法，激勵我不斷自我反思和成長。

同時，《假如我是你》的結構設置也給我留下了深刻的印象。每個故事都相對獨立，但又相互關聯(lián)。這種結構使我可以隨意選擇閱讀順序，不僅增加了閱讀的趣味性，也讓我更自由地探索作者的主題和觀點。此外，這種結構也起到了強化作者表達意圖的作用，不同章節(jié)之間相互呼應，展示了一個更完整的視角。這樣的結構設計在一定程度上提醒了我，在面對復雜的情感和沖突時，我們需要從不同角度去審視問題，才能得出更全面和準確的結論。

總結起來，通過閱讀《假如我是你》，我深刻體會到了超越自我和走入他人內心的重要性。同時，作者帶給讀者的精彩故事和細膩刻畫，讓我更加理解人的情感世界的多樣性和復雜性。這本書的結構設計以及獨特的寫作方式，也給了我重要的思考啟示。通過這本書，我不僅享受到了閱讀的樂趣，也獲得了深刻的心靈啟迪。我相信，《假如我是你》將會繼續(xù)在人們的內心引發(fā)共鳴和思考，為讀者帶來更多的心靈震撼和感悟。

假如我是一只鳥篇十

假如我是個孩子，生活就像一片廣闊的原野，充滿了無限的想象和探索。我可以盡情地奔跑，感受到自由的快樂。孩童時期是人生中最美好的時光，我可以毫不羞怯地展現(xiàn)純真的笑容和無憂無慮的心情。通過與世界的互動，我收獲了許多寶貴的體會和心靈的成長。

首先，假如我是個孩子，我會懷揣好奇心走進這個世界。孩童時期是人們最好奇和善于探索的階段，我會對一切事物充滿好奇和疑問。每個忙碌的家長都會經歷與孩子無休止的“為什么”相問。我也不例外，我會不斷地問“為什么天空是藍色的？”、“為什么花朵會開放？”等等。這種好奇心驅使著我去尋找答案，而探索過程中的新發(fā)現(xiàn)將使我充滿驚喜和成就感。這使我意識到，保持好奇心和求知欲是一種寶貴的品質，無論是對于兒童還是成年人。

其次，假如我是個孩子，我將充分發(fā)揮我的創(chuàng)造力。孩子們通過游戲和想象力來表達自己，創(chuàng)造出一個個美妙的故事。我可以任意將幾塊積木堆砌成一座城堡，想象自己是王子或公主；我可以用彩筆畫出五彩斑斕的世界，創(chuàng)造屬于自己的藝術作品。在這個過程中，我不僅培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和藝術細胞，還鍛煉了自己的觀察力和想象力。而這些無疑對我未來的發(fā)展和學習起到重要的作用。

再次，假如我是個孩子，我將學會與人交往和分享。孩子是社交的動物，我會通過與同齡人的交往和游戲，不僅培養(yǎng)了友誼和團隊合作的能力，還鍛煉了自己在集體中的自我表達和理解能力。同時，與家人之間的溝通和分享也是我成長過程中重要的一部分。我會學會與人分享快樂和困難，學會傾聽和關心他人的需求。這種互動和交流使我變得更加開放和包容，也增強了我對他人的理解和關愛。

最后，假如我是個孩子，我將珍惜成長的每一刻。孩子時代是一段美好的時光，而成長的腳步卻不會因此停止。我會明白，成長是一種不斷進步和改變的過程。我會欣賞每一個成長的瞬間，明白每個經歷都是我人生的財富。無論是成功還是失敗，都是我成長的階梯。在這個過程中，我會學會堅韌和勇敢，邁進未來的道路。

假如我是個孩子，生活就像是一朵盛開的花朵，而我就是其中最美麗的那一朵。好奇心、創(chuàng)造力、社交能力和珍惜成長的精神，這些都將伴隨著我在成長的路上閃耀光芒。我希望無論成長到什么時候，我都能保持自己內心的那份純真和善良，用心靈的成長為這個世界帶來一絲溫暖。

（1200字）

假如我是一只鳥篇十一

假如有一天，我成為了一種無所不能的神。到那時我會做些什么呢……假如我是神，瞧！我的手輕輕一揮，大自然披上了可愛的白云在藍天身上點綴，到處都是綠色，一片生機勃勃的景象。大自然，一個神秘的殿堂，一個有著獨特的神秘感和韻味的它，如同神話故事一般的撲朔迷離，但當你真正的走進它那純潔的心境時，你會發(fā)現(xiàn)，在它那神秘面紗的背后，每一種音符，每一種聲音，每一首歌都蘊藏著一種瑰麗，偉岸的美。為人們帶來了美好的生活環(huán)境。

假如我是神，我會變成卡通明星去逗笑每一個小孩，為那些充滿煩惱的`兒童帶去一片片歡聲笑語，為他們帶來幸福，帶來快樂。瞧，那些兒童向天空吶喊著，好心情才會有好風景，好眼光才會有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會有好主意。童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年也似生活之中必須飲用的開水，有香甜，有苦辣。在每一個人的童年時光里，充滿了開心，也浸透了苦惱……誰說小孩子無憂無慮。

假如我是神，我會變成一個醫(yī)生，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人，可能有很多人的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫(yī)生。所以我要變成一個醫(yī)生，救苦救難。

假如我是神，我會變成一個快樂的郵遞員，每天騎著飛行車，為人們創(chuàng)造彼此的友誼。人間的郵遞員啊，為了送到郵件刮風下雨，風吹雨打都不管。所以我要變成一個郵遞員，讓人們在一天之內就能收到自己一直等待的信或物體。

假如我是神，我會變成一個繡十字繡的一個風云人物，我會把人世間快樂、浪漫的十字繡變成真的。讓每一個人，都放下錢，放下做壞人的心。人世間充滿了歡樂，想想那時的良辰美景，看看自己手中的十字繡。

假如我是神，我會無時不刻的為人們貢獻出我的法力，為人們帶來快樂。

假如我是一只鳥篇十二

假如我是一棵樹，我有自己美好的愿望，那就是我最不愿意被砍掉，然后被做成人們使用的工具或家具。我只想自己在一望無際的草原上，聞著花香，和小草親切的交談，和在我身上筑房的鳥媽媽問個好！但是，人類的無情的砍伐讓我們家族數(shù)量飛速減少。我現(xiàn)在每時每刻都在提心吊膽地生活。我想說：“人類，停下你的手吧，求你！”

假如我是一只小小鳥，我最大的愿望就是翱翔不止！永遠和我的親朋好友在天空中飛舞！享受大自然和諧相處的美妙。聽風的歌聲和沐浴美好的陽光。可是，人類的槍聲一響，我的同類就少了一只，我的心就流血。我想對人類高呼：“不要再這樣無情無義，你們會造大自然的報應的。”

假如我是一條小魚，我最希望的是可以在水里自由自在的游玩，我偶爾也會吐個水泡泡，多開心啊！可惜，因為人類的自私自利，讓我們整個海洋家族都跟著倒霉。尤其人類制造的污水對我們海洋家族有巨大的傷害。我想質問一下人類：“我們何時才能和諧相處？”

可是，我只是個小孩子，并不能改變動物們的命運。不過，只要人人都愛護動物，我相信，總有一天，動物和人類會和好如初。我現(xiàn)在要努力學習，將來為大自然的和諧相處貢獻一份力量！

假如我是一只鳥篇十三

假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種叫“空中步行機”的機器，這種機器用兩條腿就可以在天上走路了。只要先把右腳抬起來，在它落下之前，把左腳也抬起來，這樣快速交錯，就能在空中走路了。

假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種叫“壁壘球”的東西。只要把它放在空袋里，就會有一面半徑為兩米的隱形墻保護著你，不管是什么東西都打不破，并且還可以遮風擋雨，如房子一般。

假如我是發(fā)明家，我還會發(fā)明一種叫“蟑螂帽”的機器，上面有很多眼，不管敵人從哪方靠近，都能發(fā)現(xiàn)并且很快地逃出去，讓對手抓不到。而且在下雨的時候，能靈巧地躲過每一滴雨點，讓雨淋不著。就是石子兒從四面八方向你扔來，你也能躲過。

假如我是發(fā)明家，我還會發(fā)明一種叫“四季花壇”的東西，(作文：關于想象的作文)這個花壇的春、夏、秋、冬四部分能保持著各自相應的氣候，不管是春夏秋冬都可以讓人看到四季的花。

假如我是科學家，我還會發(fā)明更多東西!讓每個人都如愿以償。

假如我是一只小鳥

假如我是一只小鳥，我首先會銜著面包送給災區(qū)人民，因為我在電視里看到有許多災區(qū)人還在挨餓，所以我要讓他們嘗嘗香甜的面包，讓他們填飽肚子，永遠趕走饑餓這惡魔。

假如我是一只小鳥，我會幫大樹爺爺“看病”，因為我知道有很多大樹正在死亡，就是這些可惡的病蟲害的。我會用那鋒利的爪子捉出那些蟲子，好讓大樹爺爺繼續(xù)為人民服務。

假如我是一只小鳥，我會銜著水飛向沙漠地帶，讓它去滋潤那片土地，讓它去滋潤人們的喉嚨，讓它去滋潤孩子們的心靈，讓他們綻開笑臉，從此生活在綠色之中。

假如我是一只小鳥，我會銜著一顆善良的心飛向遠方的城市，世界上還有很多不法分子和小偷，我會讓善良飛進他們的心窩里，讓他們由壞人變成好人，從此多做好事。

假如我是一只小鳥，我會銜著2008年的火炬飛遍世界的每個角落，讓世界人們都知道2008年奧運會在中國北京舉行。

假如我是一只小鳥，我會銜著一顆關愛的心飛向敬老院，因為那里有許多孤寡老人正面臨寂寞，我要讓關愛心飛進他們心里，讓他們感受關愛的幸福。

假如我是一只小鳥，我會飛向祖國大地到世界各地去旅游，這樣就能看到中外聞名的古跡和各座美麗的城市，還能看到那無邊無際的大海和雪山。

假如我是一只小鳥，我會……

現(xiàn)在的今天，我們早已過上了幸福的生活。但是，你可曾知道，在我們幸福的同時，有些地區(qū)的人們還在受苦受難。

有些地區(qū)非常窮，在他們那里，沒有多少金錢供自己的孩子上學。幼小的孩子在這童年階段里，就為大人們擔起了無比沉重的擔子。天天吃不飽，穿不暖。他們一個個被餓得面黃肌瘦，骨瘦如柴。他們是多么渴望能像我們一樣，坐在寬敞明亮的教室里，端起一本夢寐以求的課本，在知識的海洋里遨游啊!

有些地區(qū)非常缺乏水資源，那里隨時都有可能出現(xiàn)因焦渴而死的人。火辣辣的太陽無情地把那里的大地“劈”出一道道傷痕，人們不得不背井離鄉(xiāng)。

有些地區(qū)的情況更糟糕，原來大大片大片密密的樹林，因為人們是是呆呆的亂砍亂伐，樹木也所剩無幾。沒有了樹的保護，正好讓蓄謀已久的洪水有了可趁之機，它叫上龍卷風等去“參觀”人們的`家園。泥石流、沙塵暴、酸雨、山體滑坡徹底將肥沃的土地侵蝕成了人跡罕至的大沙漠。住在沙漠邊緣的人們整天過著難以忍受的高溫：白天氣溫高達幾十攝氏度，能將雞蛋在瞬時之間煮熟：晚上，隨著炙熱的散去月亮升起，晚風襲來，氣溫開始驟降，能將最耐寒的蛇逼近洞中。

……

假如我是神筆馬良，我會給貧窮地區(qū)的人們花上許多金錢，讓他們不再為此餓得面黃肌瘦，我會給那里的孩子畫上一座漂亮的教學樓，讓他們也能坐在教室里，像我們一樣接受教育。

假如我是神筆馬良，我會給水資源缺乏的地區(qū)畫上一條條清澈新鮮，永不干涸的小河，我會給火辣兇熱的太陽花上一張笑臉，然那里的人們不再因為焦渴而憂愁。

假如我是神筆馬良，我會把沙漠從無情中拉回來，讓它成為一位少女，我要給她畫上綠色的長發(fā)——樹林，動物的衣裙——草原，精致的頭飾——房屋。讓那被破壞的家園重現(xiàn)，讓那里成為一個美麗的景點。

……

假如我是神筆馬良，我就會揮動自己手中神奇的畫筆，為人類描繪出一個美麗快樂，五彩繽紛，多姿多彩，充滿和諧的世界!

假如我是神筆馬良，我會讓大地永遠充滿幸福快樂，不再有憂愁和煩惱;我會讓大帝永遠充滿善良，不再有邪惡的空氣!

假如我是神筆馬良……

……

假如我是一只鳥篇十四

作為一名家長，我在孩子成長的道路上，無時無刻不在思考著如何成為他們的引路人和支持者。在這個充滿挑戰(zhàn)和困擾的過程中，我逐漸領悟到了一些寶貴的心得體會，這些體會不僅幫助我更好地與孩子們溝通，也讓我更加深入地理解他們的內心世界。

首先，作為一名家長，尊重孩子的個體差異是非常重要的。每個孩子都是獨特的個體，他們有自己的個性、興趣和特長。作為家長，我們應該尊重他們的選擇和意見，給予他們足夠的自由空間發(fā)展自己的特長。例如，我的大女兒對音樂特別感興趣，我鼓勵她參加音樂培訓班，并給予她必要的支持和鼓勵。而我的小兒子對體育活動更加熱衷，我會陪他一起鍛煉身體，參加體育俱樂部。尊重個體差異不僅能夠幫助孩子們更好地發(fā)展自己的潛力，也能夠加強與他們的親近感。

其次，關注孩子的情感需求同樣十分重要。孩子在成長過程中，往往會面臨各種情感問題。作為家長，我們不能只關注他們的學業(yè)成績，而忽略了他們的情感健康。我們需要主動傾聽他們的傾訴，為他們提供一個開放和安全的交流環(huán)境。在面對問題時，我們要保持冷靜，不苛責他們的過錯，而是與他們共同尋找解決問題的辦法。同時，我們還應該表達對他們的愛和支持，讓他們感受到我們的關愛和信任。只有關注孩子的情感需求，才能讓他們在成長過程中充滿自信和快樂。

再次，建立良好的家庭教育是提升孩子素質的關鍵。一個良好的家庭教育環(huán)境對孩子的成長起到至關重要的作用。首先，我們要樹立正確的價值觀念，引導孩子正確對待生活和人生。我們要教會孩子誠實守信、寬容友善的品質，培養(yǎng)他們正確的道德觀念。同時，我們要注重培養(yǎng)孩子的自主性和責任感，讓他們有能力承擔起自己的責任。其次，我們要注重家庭成員之間的溝通和合作。家庭成員之間的良好關系既能夠讓孩子感受到溫暖和安全，也能夠為他們提供一個共同成長的平臺。與此同時，我們還應該鼓勵孩子從小養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，為他們的未來奠定良好的基礎。

最后，作為家長，我們要不斷提高自身的素質和能力。只有我們自己不斷學習和成長，才能更好地引領孩子成長。我們可以通過閱讀書籍、參加家長培訓班等方式獲取更多關于家庭教育的知識和技巧。另外，我們也可以向其他經驗豐富的家長請教，借鑒他們的經驗和做法。不斷提高自身素質和能力，我們才能夠更好地指導和幫助孩子們成長。

作為一名家長，我深深理解到了成為孩子的引路人和支持者的重要性。通過尊重孩子的個體差異、關注他們的情感需求，建立良好的家庭教育和不斷提高自身的素質和能力，我們能夠為孩子們提供更好的成長環(huán)境，讓他們在人生的道路上走得更加堅定和自信。

假如我是一只鳥篇十五

假如我是一顆救命丹，會去找快要去世的人給他吃，給他多活幾年。

假如我是醫(yī)生，會去四川拯救那些受傷過的人們，讓他健康的成長。

假如我是一位，我會把我知道的全部的知識交給我的學生，學生們把他們的知道的全部的知識交給。

假如我是一位神仙，會放飛和平鴿，讓世界充滿和平，和諧。

假如我會飛，我會飛到太陽公公那里陪他說說話，會飛到彩虹姐姐家看看彩虹姐姐的家有多么美麗、多么耀眼。

假如我是設計師，會在學校里設一個游樂園，在中間設一個金魚池，在駕駛里裝一個空調，在教室里放一個電視機有什么新聞可以從里面了解。

假如我是一名科學家，會發(fā)明一個神奇的一個家，你要別人給你講故事，它就會講，你想干什么，它就會幫干什么。

假如我是一個超人，會把一些壞人消滅，不讓世上有丑惡。

假如我是一個工人，會把家家戶戶的房子蓋得結結實實的，不敢刮風下雨都會安然無恙。

假如是……