在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中開學自我介紹篇一

懷著無比興奮的好心情，快步走進學校。哇，校園里一切都變了樣：大樹上的老枝干都被砍掉了，但每棵樹都又發出了嫩綠的.葉子，隨風搖擺歡迎同學們的到來。學校里也修建了一個車棚，不僅能存放自行車、電動車，還能夠存放大型的汽車、小轎車，真是功用十足呀!

來到班里，多媒體設備變了樣，變成了黑板與多媒體連體的設備。門變成了像防盜門一樣，結實而美觀。桌子都變成了雙人桌，整齊又漂亮。班級的一切都變了樣，更加有書香的氣氛了。

同學們開心地談論著，互相叨叨著暑假里的趣事。大家談得不亦樂乎。

閑話少說，言歸正傳。今天下午大家學校大掃除。每個同學都帶來了抹布，仔仔細細地把屬于自己的那一片地擦干凈，天衣無縫地看起來才美觀。有的同學甚至帶來了牙刷，這樣刷起來更加簡單而便捷，并且也很干凈。同學們都比著干活，看誰干得快，看誰擦得干凈。我和大多數同學一樣，使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透，把地面擦得潔凈無比，使它恢復了原來的本色。

不一會兒，老師叫幾個人去幫著老師清理藝術室和美術室。同學們都搶著舉手，.那股“想干就干我承擔”的勁頭油然而生，我有幸被老師點到，和一些同學一起去清理藝術室。

第一個活，就是搬椅子。這個活看起來簡單，卻是一個體力活，來回不停地奔波搬椅子，大家3個人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背。“搬動”工作終于大功告!

接下來，就要掃地了。這對大家不是難事。果然，在10分鐘匆匆的腳步過后，整個房屋被大家清理得一塵不染。

然后，大家要進行的工序是拖地。大家每個人都把拖把涮得不知道有多干凈了。猛的沖洗地面，大家感受到自己的力量能夠征服整個世界。接下來就是努力地拖呀拖。又在滿頭大汗時，嘔心費勁正值日。晶瑩剔透有成果，這時勁已全部使。

最后，大家就要進行最光榮的使命了——搬鋼琴。大家使出九牛二虎之力，和老師一塊終于把鋼琴搬了過來。我還輕輕地彈了彈，這真是一口好琴，帶來的音韻實在是太美了，就像一支動聽的音樂，讓大家陶醉，流連其中。

老師來視察了!大家卻不怕，事實創造了奇跡。老師表揚大家了。說：“這地拖得真干凈!”大家聽了老師贊美的話語，美滋滋的。不知為什么，干活時那股累這時已經飛到九霄云外了。

開學那些事之大掃除，有趣八九分之美滋滋!今天我太開心了!

初中開學自我介紹篇二

隨著寒暑假的結束，新的學年又開始了，學校為了幫助我們更好地適應新的環境和學業，開設了一場開學講座。在這場講座中，我學到了很多實用的知識，受益匪淺。下面我就來分享一下我在這場開學講座中的心得體會。

一、如何維護一個良好的心態？

講座開始時，老師向我們介紹了一個叫做“氣質人生”的概念，強調了一個良好的心態對于我們的重要性。他解釋道，當我們面對困難和挫折時，不要過分焦慮和擔憂，而應該保持平靜的心態，學會積極應對。這種心態需要我們從細節做起，比如健康飲食、不熬夜等。從講座中我明白了，保持一個良好的心態，可以增強我們的自信心，提高自我修養，更加適應環境。

二、如何選擇課外活動？

在這場開學講座中，老師還向我們推薦了參加課外活動的重要性。但是在選擇課外活動時，我們需要慎重考慮，不能盲目追隨潮流或者隨意選擇。老師強調了要結合自身特長、興趣和時間去選擇適合自己的課外活動。另外，要注意安排好課內和課外時間的平衡，不要因為參加課外活動而影響課內的學習。聽了這場講座后，我深刻認識到要通過參加課外活動來充實自己的生活和提高自己的能力素質，同時要合理安排時間，保障學習和生活的平衡。

三、如何正確復習？

在開學講座的環節中，老師也給我們介紹了如何正確復習的方法和技巧。他告訴我們，要根據自己的學習習慣和理解程度，合理設置復習計劃。同時，我們還要注重積累、鞏固和練習，不斷檢驗自己的知識點和技能點。另外，課外拓展也是非常重要的一個環節，我們可以通過閱讀、信息收集、互動交流等多種途徑強化自己的學習能力。我認為，良好的復習方法和技巧能夠幫助我們提高學習效率和成績，并且為我們未來的發展和工作打好好的基礎。

四、如何擁有良好的人際關系？

人際關系在學生的成長和發展中起著非常重要的作用，而解決人際關系的問題是需要我們一直探究的。在開學講座中，老師向我們介紹了積極和向上的態度是這個問題成功的關鍵，同時要注重溝通和表達能力的提高。我們還需要注重共情，去理解他人的需要和心情，從而建立良好的人際關系。從這場講座中，我認為我們要學會在生活中注重溝通、理解和尊重，通過學習和交流提高自己的情商和溝通能力。

五、如何銘記母校和勇擔使命？

在開學講座的最后一個環節中，老師向我們講述了初中三年的學習目標、定位以及學校的期望。他告訴我們，我們作為社會的未來和接班人，在日后的生活中要肩負更多的責任和擔當。他鼓勵我們要充滿活力，富有激情，擁有決心和信心，為自己的事業和社會的發展貢獻力量。在聽到這些話語時，我深深感受到了學校對我們的期望和關心，同時也鼓勵自己在未來的成長和發展中不斷努力，勇擔使命，為夢想而奮斗。

總之，在這場開學講座中，我學到了很多實用而重要的知識和技巧，這些知識和技巧不僅僅只適用于學習生活，對我們的成長和發展也起到了很大的助益。在未來的日子里，我將一直牢記這些知識和技巧，并付諸于實踐。我相信，在不斷地學習和成長中，我一定會取得更好的成績和發展。

初中開學自我介紹篇三

開學季，是一個新的學期開始的時候，每個人都特別期待。初中學生作為新一屆的學生，也在開學后有了不同的心得體會。下面就讓我們一起來聽聽初中學生對開學的心得體會。

首先，初中學生在開學后都感到了緊張和興奮。聚集在教室里的同學們個個精神抖擻，面帶笑容，充滿了對新學期的期待。新環境、新老師、新同學，讓初中學生充滿好奇和希望，他們盼望著新一屆能夠有更好的表現，取得更大的進步。盡管有些許緊張，但是大家還是充滿了勇氣和積極向上的心態，迎接新學期的到來。

其次，初中學生發現了學習的新挑戰。初中不同于小學，學生需要面對更多的科目和更多的知識點。尤其是進入初三，更加緊張的升學壓力讓學生倍感壓力。初中學生需要更加努力學習，掌握更多的知識，提高解題的能力，并且做好時間管理。他們意識到自己必須從一名小學生轉變為一名中學生，學習更加專注和高效。初中學生們紛紛表示，他們希望能夠更加主動地去學習，積極探索學習方法，提高自己的學習能力。

再次，初中學生體會到了班級的凝聚力和團結力。開學后，初中學生被分成不同的班級，與新同學們相處得越來越好。大家一起玩，一起學習，建立起了深厚的友誼，形成了緊密的班集體。在班級里，學生們通過相互幫助、互相鼓勵，共同進步，建立了良好的學習氛圍。初中學生深感班級的團結力和凝聚力，他們相信只有團結一心，共同努力，才能取得更好的成績，實現自己的目標。

此外，初中學生在開學后也學到了很多教育和學習方法。初中教師在開學初會給學生們普及學習方法和學習技巧。學生們了解到有效的學習方法對于提高學習效果非常重要。他們學會了如何合理規劃學習時間，如何查找學習資料，如何記憶知識點等等。學習方法的掌握，讓初中學生在新的學期里更好地適應了學習節奏，并且取得了不錯的學習成績。

最后，初中學生還體會到了父母的關愛和支持。在開學初，父母們給予了學生們很多的鼓勵和支持，他們默默地付出，希望孩子們能夠健康快樂地成長。初中學生們深感到了父母的愛與擔憂，他們也明白了父母的期望和希望。在新學期里，他們會更加努力學習，爭取給父母一個滿意的答卷。

初中學生開學心得體會，充分展示了新學期初中生主動向上，積極面對挑戰的精神。他們通過努力學習、團結協作、掌握學習方法等方式，逐漸適應了初中生活，取得了不少進步。相信在新的學期里，初中學生們會繼續努力學習，取得更好的成績，實現自己的夢想。

初中開學自我介紹篇四

轉眼間，兩個月的暑假已過去。星期一是開學的第一天，這一天對我來說是一個不平凡的日子。老師和同學都是陌生的，我多多少少心里還是有一點恐懼。再一想馬上成為中學生了，心里又有一種喜悅感。

我被分到了六年級三班。班主任先做了一下自我介紹，就帶領我們來到操場上，開始軍訓。我們排著整齊的隊伍，站在驕陽似火的烈日下，聽著教官那嚴肅的.口令：“向左轉、向右看齊、立正、稍息……”千百遍地重復著那枯燥的幾個動作，真讓人心煩。盡管這樣一遍遍地做，但我們還是做得不夠標準。看似簡單的動作輪到我們，怎么就這么難？軍訓和學習又有什么關系？真是讓人搞不明白。

直到第二天，聽了老師的一番話，才讓我恍然大悟。軍訓對我們這些從小嬌生慣養的獨生子女來說，是一次很好的鍛煉，鍛煉我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，讓我們變得更堅強，使我們懂得苦中有樂。就像學習一樣，只要付出一定會有好的成績。讓我懂得了先苦后甜的真正快樂。

在隨后的幾天，我們認識了語文老師和數學老師，語文老師還給我們講了學習語文的重要方法。我覺得很有道理，決心以后就按老師說的去做。從數學老師那短短的幾句話語中，我看他是位很幽默，喜歡寓教于樂的老師。

最后值得一提的是我有幸成為這個班的班長，感覺肩上的擔子更重了。雖然我有些內向，但老師這么信任我，我也不會辜負老師對我的期望。我會盡自己最大的努力把班級管好，讓六年級三班成為年級中最好的班級。

初中開學自我介紹篇五

開學的時刻終于到來了，在這個新的學期里，我充滿了期待和憧憬。回到學校，重新見到同學和老師，我倍感親切。開學第一天，校長發表了熱情洋溢的講話，他鼓勵大家要用平常心面對學習和生活，勤奮努力，追求進步。我被他的話語所感染，決定在新學期里更加努力學習，取得更好的成績。

第二段：在學習中磨礪自己，逐步成長

開學后，老師們激情滿懷地給我們上了一堂又一堂的課。我從中感受到了知識的無限魅力，并且漸漸意識到學習的重要性。在語文課上，老師們講解了許多名篇佳作，鼓勵我們多讀書多寫作，提高自己的文學素養。在數學課上，老師們耐心解答了我關于幾何知識的疑惑，讓我重拾了對數學的興趣。我明白了只有努力學習才能夠在知識的海洋中遨游，才能夠迎接更加廣闊的未來。

第三段：與同學互動，收獲友誼與快樂

新學期里，我結識了一些新的同學，并且和老朋友們的關系更加緊密。我們經常一起組隊討論問題，互相幫助，共同進步。在課間休息時間，我們一起玩耍，一起分享快樂。我發現和同學們相處的時間里，我的心情變得愉快起來，生活也變得充實而有趣。通過和同學們的交流，我學會了更好地傾聽他人的建議，也學會了尊重和包容他人的不同。友誼的花朵在學校的土壤中開放，為我帶來了更多的歡聲笑語。

第四段：參加社團活動，鍛煉綜合素質

為了豐富學生的課余生活，學校設立了各種各樣的社團活動，我積極參加了其中的幾個，豐富了自己的課余生活。在美術社團，我學會了欣賞畫作、繪制畫作；在音樂社團，我學會了唱歌、彈奏樂器；在籃球社團，我學會了團隊合作、積極參與比賽。通過這些活動，我的綜合素質得到了鍛煉和提高，同時也增加了我的自信心和溝通能力。

第五段：展望未來，砥礪前行

在新學期里，我學到了許多知識，結交了許多朋友，也養成了良好的學習習慣。回顧這一段時間的學習和生活經歷，我感到無比的驕傲和滿足。同時，我也意識到了自己還需要不斷努力，要勇敢面對自己的不足之處，不斷完善自身。未來的路上，我將繼續秉持著勤奮和恒心，為之前的辛勤努力加油。我相信，只要付出努力，成功就會屬于我！

通過這段時間的學習和生活經歷，我收獲了許多，也學到了許多。初中生活雖然有時候會遇到各種困難和挑戰，但只要我們保持積極向上的態度，相信自己的能力，我們就一定能夠度過難關，取得好的成績。我希望將來能夠在初中的學習中取得更好的成績，再接再厲，以優秀的成績進入高中，為自己的未來奠定堅實的基礎。

初中開學自我介紹篇六

今天是我們第一天上學，一早我早早的起床吃好早飯，無比興奮的去學校，好想念同學，過了一會我們去了刀、剪、劍、扇、傘博物館。

我們排好整齊的隊伍，在老師的帶領下我們整齊的排好隊伍出發了，天氣“晴空萬里”。大約過了17分鐘就到了刀、剪、劍、扇、傘博物館，門口有各種各樣的花草，我們排著隊跟著阿姨進了博物館，我們第一站參觀的是刀剪劍，最早的刀有石刀、古刀、玉刀、青銅刀、銅鐵刀等等。最早的劍有青銅劍、銅鐵劍等等。剪有很多很多的樣子有大中小，剪刀有很多的用處，大的剪刀可以用來裁衣服，在它的幫助下一件件美麗的衣服多出現了，中的剪刀用處最多了可以用來剪紙、剪手指甲、剪頭發等等。小的剪刀最神奇了，我也不知道有什么用處。張小泉的剪刀現在一直保留著，有百年歷史了。

第二站參觀的是傘，進入眼簾的是中國傘博物館展廳，各種各樣的傘看的我眼花繚亂，有西湖的綢傘、有傘舞傘技，有西湖借傘還有周記的布傘從20世紀50年代等等。說一下西湖借傘的故事，民間傳說白娘子和許仙的凄美愛情，也成就了斷橋殘雪的由來，還有雷峰塔的傳說，一把傘一個故事，讓西湖更加美麗。

第三站參觀的是扇，展示的各國名扇，風的長廊展示歷代扇在各個文化生活中扮演的角色，從文化騷客到市井平民，扇子是必不可少的，體現出扇文化的多姿多彩，有清代的團扇、有晚清的這扇、還有清代的諸葛扇等等。現在我來說一說象牙柄鷹毛諸葛扇，三國演義的書里，諸葛亮就是拿著一把扇，輕吟自如把曹操打敗。

中國五千年文化值得我們去深思和探討，古代人們的智慧和偉大。讓我深深感動。

初中開學自我介紹篇七

一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的.一生中有許多次開始和結束。每年都是一個新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌，來適應它。當然，我也迎來了我新的開始。

從踏入初中開始，不知不覺已經一個星期了，從一個小學生到初中生，似乎太快了，還沒享受足夠的快樂，就要開始生命中重要的時刻已經過了一個星期了，時間過得真快啊，剛來這個班的第一天時除了以前班上的同學外其他的全部不認識，總有些陌生，但是一星期后，漸漸了解了些。

那個胖胖的語文老師向老師，上課時，總是告訴我們要好好學習，我一定會一直記在心里，有時還會斗我們開心！那個有點兇的英語老師張老師，總是教我們一些英文字母，可她說讀初中了要從0開始，想想，她說得也對呢。那個搞笑的體育老師，是屬我印象最深的老師了，一個橢圓的大腦袋，不由讓我想起了我喜歡的卡通人物多啦a夢！還有數學老師李老師，雖然表面看來他很溫和，但把他惹火了那就死定了，但有時候讓我們無時無刻地聽著您詼諧幽默的話語。

我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好……攜手共進！

初中開學自我介紹篇八

美好的時光是短暫的，總是在不經意間悄然逝去，一不留神，假期也在我們的留戀中離去了。

報到那天，我同往常一樣背著書包，穿過窄巷，走進了那熟悉的校園，兩旁的建筑雖然不是煥然一新，但對我們來說卻是那樣親切；茂盛的紫藤，寬闊的操場，一切都顯得那樣生機勃勃……進入教室，同學們都在談論著快樂的假期生活，有說有笑，分享著彼此的喜悅。這時，一位戴眼鏡的男老師走了進來，他不高也不胖，兩顆眼睛炯炯有神，只見他的目光依次落在每一位同學的身上，便開始自我介紹，原來，這就是我們的新班主任。

大家好像都在議論著什么，紛紛打量著眼前這位將要陪伴自己兩年的朋友。老師似乎意識到了什么，雙手一拍，嘰喳聲頓時化為烏有，目光齊刷刷地投向老師。都說“新官上任三把火”，可這位老師卻說：“我的脾氣很好，只要您們能夠聽話。”聽到這兒，有很多同學長舒一口氣，似乎將一個沉重的包袱卸下了身。

老師又說，我們班的理念可以化作八個字：崇尚榮譽，承擔責任。無論何時，班級的榮譽永遠是第一位的；責任也是您生命中必不可少的，必須要學會承擔……班主任就這樣認識了同學們，大家也在這“開場白”中接受了老師，并依舊親切稱呼他為“老班”，就這樣，新一學期開始了，我們跟隨著各位老師開始了新的征程，也許這一路會更加坎坷，但我一定不會放棄，會用優異的成績回報各位老師。

開學季就在這轟轟烈烈中度過，讓我們將假期中的歡樂化為實力，一起加油吧！

初中開學自我介紹篇九

這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一?三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的初中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為初中的學習與初中的學習最大的不同就在于初中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應初中的自主學習方式和老師講課的速度是提初學習效率的關鍵。

剛剛從初中升入初中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的`新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！

初中開學自我介紹篇十

開學對于每個初中生來說都是一個新的開始，而隨著新學期的到來，我們也需要面對許多新的挑戰和困惑。其中之一就是防范各種騙局和詐騙行為。作為初中生，我們需要有意識地學習如何防范騙局，并在日常生活中遵循相關規則。在我個人的經歷中，通過學習和實踐，我有了一些對于初中開學防騙指南的心得體會，希望能對每個初中生有所幫助。

首先，了解各類常見騙局是防范的第一步。在如今的社會中，騙局種類繁多，包括電話詐騙、網絡詐騙、校園欺凌等，初中生作為群體中的一員，很可能成為騙子的目標。因此，我們需要學會辨別騙局的特征和手段。例如，電話詐騙常常冒充公檢法、派出所等，騙取個人信息或財產；網絡詐騙則通過虛假網頁、信息、鏈接等方式，引誘人們點擊或提供個人信息；而校園欺凌則通過言語或肢體的傷害，侵犯他人權益。只有了解這些常見的騙局，我們才能防止自己成為騙子的受害者。

其次，培養自己的辨別能力和判斷力也至關重要。當我們面臨一種可疑的情況時，我們需要學會審視問題，用冷靜的態度思考。常常有一些騙子利用我們的好奇心、貪婪心理或者恐懼心理來進行騙局。只有在這個時候，我們需要相信自己的直覺，不輕易相信陌生人或者聽從不明來源的信息。同時，我們還需要與家長、老師和同學保持溝通，及時分享自己的疑慮，從他們那里獲得幫助和建議。

此外，正確使用互聯網也是防止騙局的重要環節。互聯網已經成為了我們日常生活中不可或缺的一部分，但是它也給我們的信息安全帶來了新的挑戰。所以，在使用互聯網的過程中，我們需要遵循一些基本原則。首先，我們應該下載來自官方渠道的軟件，并在使用時關注軟件的權限請求和用戶評價。其次，我們需要保持個人隱私的保護，不輕易透露個人信息，不隨意加入不明來源的社交群組。此外，我們還需要警惕網絡購物和游戲中的陷阱，不輕易相信各類優惠活動，以免被騙取財產。

最后要強調的是，在防范騙局的過程中，建立正確的價值觀也是一個重要的方面。校園欺凌是一種嚴重侵犯他人權益的行為，而經濟詐騙則是一種顯著地損害社會和諧的行為。作為初中生，我們應該要有正確的價值觀，學會尊重他人，并主動維護自己的權益。當我們看到有同學被欺負或者發現有詐騙行為時，我們應該積極站出來幫助他們，并且向學校或家長報告。只有在一起共同努力，我們才能營造一個安全和諧的學習環境。

總結起來，初中開學是一個新的開始，對于防范騙局和詐騙行為，我們需要有意識地學習并遵循相關規則。這樣不僅可以保護自己的權益，也可以為整個社會的安全和諧做出貢獻。通過了解各類常見騙局，培養自己的辨別能力和判斷力，正確使用互聯網以及建立正確的價值觀，我們能夠更好地應對和防范騙局，從而能夠更加安心地度過初中的學習生活。

初中開學自我介紹篇十一

每年的三月，春意滿滿，初中生們也開始了新學期的啟程。春季初中開學教育，是學校為了讓同學們更好地適應新學期課程、校園環境和校規校紀， 設計的內容豐富的教育活動。經過兩周的緊張而充實的學習生活，我深切體會到春季初中開學教育的重要性和必要性。

第二段：明確主題

春季初中開學教育主要包括開學典禮、雷鋒日、消防日、地震逃生演練、疏導安排等多項內容。學校在幾乎每一個環節都融入了班級文化建設、品德教育和文化素質培養。這其中最為深刻的是雷鋒日活動和疏導安排。

第三段：重點闡釋

雷鋒精神是中國傳統美德，弘揚雷鋒精神是培養當代青少年好品德的有效途徑。校園活動中，學生積極響應，并根據自身情況選擇實際行動，充分體現關心他人、關注社會的優秀品德。此外，疏導安排也是倡導健康快樂的班級文化，從服裝、食品等多個細節中嚴格規范學生行為。尤其是針對一些低年級學生，從穿著規范、健康飲食、安全出行等方面進行引導，并通過團隊活動，潛移默化培養學生集體榮譽感和團隊協作精神。

第四段：議論

春季初中開學教育的形式多樣，內容豐富，既有莊重肅穆的開學典禮，也有貼近生活的消防日、地震逃生演練，更有融入文化教育和品德培養的雷鋒日、疏導安排。這種有針對性的教育，不僅增強了學生對學校的認同感和歸屬感，更是全面提升學生的自我認知、習慣形成和全面素質。

第五段：結尾

春季初中開學教育的核心目的就是為了學生的全面發展，讓學生在這樣的校園氛圍中變得更加優秀。初中生活是每個人成長道路中不可或缺的一段，在這個時期，青春飛揚、自然成長的初中生需要更多的關注和引導。在這樣一個全面而有針對性的教育系統下，我們相信，每一個初中生都能夠走出一條肩負責任、健康成長的路。

初中開學自我介紹篇十二

過了今天就是我上初中的第一個星期了，回想這一個星期的學習生活我非常激動。而在這開學第一周里我學習了很多知識，有了很多朋友，也改掉不少毛病。

在這一周里我學到了很多知識如歷史、地理、生物。這些知識使我知識面更廣了，而在這一周里我也學到了很多小學沒有的知識如歷史、地理等，這些副課的任課老師講的非常好我每天都希望能上這些課程。當然主課我也很喜歡，每個任課老師都有自己的教學理念，比如數學寓教于樂，語文現場互動，英語獎罰分明，它們都使我對學習有很大樂趣，而我以后也會認真聽講的！

在這一周里我認識了許多好朋友有在一個班里的同學如高志遠、陳任翔。也有以前就是朋友的同學如王子蔚。他們使我課下也不孤獨寂寞了而我以后也會跟更多的同學交朋友的。

通過這一周的時間我改掉了不少毛病。比如丟三落四、不積極舉手發言。我以后一定會改掉所有毛病的！

開學第一周使我干了不少事情也使我有了學習計劃，而我也會按學習計劃一步步走下去的！

初中開學自我介紹篇十三

又是一個初秋，又一批莘莘學子走進校園，一顆顆求知的心，經歷了兩個月漫長的`暑假，讓身心和精神都得到了放松之后，又活躍了起來。對于我來講，告別了小學時期，踏入了新的校園，探索新的未知區域——初中。這是一個新的學校，新的學期，新的開始，新的起點。身邊的一切都是新的，老師，同學，教室，校園……沒有什么不是新的，舊的不去新的不來，這種新鮮感揮之不去。

上了初中，課程便是重中之重，開學第一節課，給老師的第一印象，也恰恰是最重要的。

初中的班主任，更是不同。我們的班主任姓勞，兼我們班的生物課老師。對于勞這個姓氏，和新的班主任，我和大多數人一樣，還是很好奇的，和大多數人一樣，想給老師留一個好印象。

相信不管是小學初中還是高中，第一節課都是由老師們講規矩，其實講來講去都是那一套罷了，只不過各有各的順序，各有各的說法。老師們講話辦事的方式也各有不同。有的老師溫婉，說話聲音又小又細；有的老師則大相徑庭，上課就先給我們一個下馬威，我們所有的小動作，他都一一揪出來，把我們批評一頓，這樣的老師自然讓我們望而生畏，但嚴師出高徒，這自然也是這位老師能當主課老師的原因之一；還有一種老師很能和學生們聊得來，這種老師的年齡和我們相差的基本不會太大，就像是我們的大朋友。

中午打飯的時候，也是人流量最多的時候，打飯前還好，打完飯之后，你要遠離人群，因為你一不留神，就有可能有人把菜湯灑在你的襯衫上，再加上中午不回家，讓菜湯風干一個下午，就更不好洗，甚至可能洗不掉。

在每天下午還有一項全校同學的集體活動——跑操。圍著偌大一個操場跑步，勻速前進，跑操的時候不允許系鞋帶，如果你跑著跑著忽然蹲下系鞋帶了，你后面的同學就可能摔倒，影響整個班的秩序。每個學校都有自己的規矩。我們的學校出于對我們的照顧，讓七年級學生跑內道，也許是一個適應的過程。

各科老師講了一系列要求，把心從暑假的愉悅中收回，重新規劃和審視自己的生活。以最好的狀態面對開學。站在嶄新的起跑線上，我要譜寫初中絢麗的篇章。新的學期，我要卯足勁，向著自己的目標，沖刺。

初中開學自我介紹篇十四

春季是萬物復蘇、生機盎然、崢嶸而至的季節，也是新學期開學的季節。初中開學，一批又一批的學生懵懵懂懂地進入了新的校園，迎接他們的是新的面貌、新的老師、新的同學……雖然在課程和知識上，他們需要學習的還是那些，但其實初中開學教育已經無處不在，不僅僅是課程知識，更是對一個人成長素質的全方位塑造和規范。在這個新開始的季節，我想分享一下我的心得和體驗。

第二段：心得體會

作為一個初中老師，我深深地感受到教育的重要性。初中是一個非常關鍵的階段，它為學生將來的人生道路打下了堅實的基礎。開學初，我常常對學生們發表演講，告訴他們應該怎樣成為更好的人，向往什么樣的未來，應該怎樣度過中學生活。在這個過程中，我發現每個學生的思想觀念有些不同，但給他們提供一個共同的目標是非常重要的。

第三段：班級建設

在學校中，班級是學生學習生活的主要場所。因此，班級建設非常關鍵。我帶領學生們組織新生入學儀式，并且制定班級規范，以促進班級凝聚力和紀律性。我鼓勵學生們積極參與班級活動，一起學習、一起成長、一起歡笑。在這樣的氛圍中，學生們能夠建立友誼、增進信任，同時也能夠更好地適應初中生活。

第四段：家校互動

在初中教育中，家校互動是非常重要的。在開學初，我會與家長交談，了解學生的情況，從而更好地與他們合作，共同引導學生的成長。此外，我也會給學生的家長提供一些幫助與建議，使得他們能夠更好地幫助孩子成長。同時，我們也會定期組織家長會，讓家長了解孩子在校的狀況，共同討論如何更好地幫助孩子成長。

第五段：總結

春季開學季，對于我們教師和學生來說，是一個重要的時刻。在這個季節，我們需要重視教育的全面性，同時促進班級建設，加強家校互動。作為一名教育工作者，我始終堅信，將教育帶入學生的內心深處，為學生們的未來創造更多的選擇是我們的責任和使命。同時，我也相信，通過全面的教育和規范，我們一定能夠讓學生們成為更加自信、勇敢、堅強、善良的人。

初中開學自我介紹篇十五

本學期，我如愿以償的升入名校八中上中學，成為了初一八班的一名中學生。繼緊張的.軍訓生活結束后，本周是正式上課的第一周。

初來乍到，對中學的生活還不是太了解。盡管以前我曾對初中的生活幻想出了n個版本，盡管我一度認為自己已經做好了充分的思想準備，但真正上了初中，猛一下我還真得對中學的生活有些不太適應。

經過一周以來和諸位老師的接觸以后，他們講課時的認真細致，工作上的認真負責，讓我感覺到我的所有緊張和疑慮都是多余的。

我們的班主任朱老師，雖然是位男老師，但他說話做事雷厲風行快而不亂。講課時有自己獨特的方法，畫立體圖形的技術本領更是高超，速度之快讓我們看得都目瞪口呆。而且他還心地善良、心細如絲，我們沒有想到的許多事情，他往往先替我們想到了。為了我們打掃衛生時方便快捷，朱老師自己花錢給我們買來了許多種打掃工具，還手把手的教會我們做很多事情。教我們語文的雷老師，我們都很喜歡聽她講課。她講課時的言語很細膩，簡單易懂而且知識含量頗高，讓我們聽起來能跟著她的思路走，有吸引力和舒適的感覺。教我們英語課的劉老師，是一位資歷頗深的老教師。她對待我們就像嚴厲的媽媽對待自己的孩子一樣，要求的非常嚴格，作業批改的也很認真。雖然她在作業上要求我們有些“苛刻”，但我們可以感覺到，她是在用心愛護著我們。

在老師們的正確引導下，我們班的同學們很快就進入了學習狀態。這一切的一切，讓我徹底打消了我起初的疑慮和不安。我還有幸競爭上了班干部，當上了我們班的衛生委員，成為了老師工作中的小幫手。盡管比其它同學干的多一些，體力勞累一些，但為班級和同學們做事，我心里是高興的、快樂的。

開學的第一周，我在老師們的關心和愛護下，在同學們互愛的氣氛中，雖然學習比小學緊張，體力上也有些累，但我依然過得是心情舒暢。與我先前想象的初中生活有著天壤之別，在如此和諧的環境中，我絲毫也沒有感覺到有任何的不自在和壓力。開學僅僅一周的時間，我仿佛感覺到自己已經適應初中的生活了。