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高中學校工作匯報材料 學校匯報材料學校校長工作匯報材料(匯總11篇)

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高中學校工作匯報材料 學校匯報材料學校校長工作匯報材料(匯總11篇)
時間:2023-09-23 14:11:03     小編:字海

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

高中學校工作匯報材料篇一

新邵八中現有學生3000多名,來自全縣各地,因學校地處縣城鬧市,地跨栗山、沙灣兩個社區,周邊環境相對復雜,學生的思想行為極易受到外來影響。長期以來,學校根據新時期德育工作特點,將禁毒教育作為學校德育工作重要內容,做到宣傳到位、組織到位、措施到位。在既往工作基礎上,立足學校實際,緊緊圍繞"遠離毒品,珍愛生命,從我做起"的主題,積極開展禁毒教育宣傳活動,使學校師生初步了解禁毒的基本常識,進一步增強了師生的防毒、拒毒意識,營造了一個文明、凈化的校園環境。現將主要工作總結如下:

一、組織健全,責任到人,措施到位。

學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。為此,成立了由蘇立祥校長為組長,校黨總支書記屈宋來同志、分管政教工作的副校長周移星同志和法制副校長、縣檢察院副檢察長石東明同志擔任副組長,以及各處室負責人和各班班主任為組員的禁毒宣傳教育領導小組。并組建"學生禁毒宣傳志愿者隊伍",形成了一個校內外結合的"禁毒"教育管理體系。要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責,把學校無涉毒現象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。學校禁毒宣傳教育小組制訂了全校禁毒宣傳教育的行動方案,各教學班制訂了本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃,利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領域,全方位進行禁毒宣傳教育。

二、認真做好各種值班工作,切實抓好學校禁毒安全防范。

針對學校周邊環境相對復雜的情況,學校制定了行政領導、政教處、護校隊、班主任等值班制度,明確了各自的職責。多管齊下,及時跟蹤掌握學生在校的學習活動情況,特別是學生自由活動的時間和空間。及時掌握學生動向,發現問題,及時處理解決,確保青少年的身心健康。

此外,學校把毒品預防教育作為素質教育的組成部分,納入了學校德育教學計劃,從法制教育入手,增強學生法制意識,掌握法律知識,讓學生學法、知法、懂法、守法,不做違法犯法的事。

三、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。

根據高中生的心理特點與認知能力,開展了形式多樣的禁毒教育活動,幫助學生了解毒品的危害,預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規,確立"珍惜生命,拒絕毒品"的意識,()掌握拒絕毒品的方法和技能,養成健康文明的生活方式。主要做法有:

1、在各班開展了"遠離毒品,珍愛生命,從我做起"的小組討論活動。活動中各班收集了大量的資料,用鮮活的、觸目驚心的事例對廣大學生進行教育,學生對照案例進行了熱烈的討論,主題班會開展得有聲有色,使學生受到了深刻的教育。

2、堅持把禁毒教育納入日常教學計劃中。堅持每學期安排幾個課時專項教學活動,同時結合教師政治學習會、國旗下講話主題班會、黑板報廣播、網絡等對師生進行宣傳教育。

3、開展心理健康教育,培養學生健康的心理品質。為了使禁毒教育更加深入人心,學校將預防教育與學校的心理教育有機的結合起來,心理教師和校醫相結合,開展"青春期專題講座"、吸煙與健康、良好的生活習慣與成長的關系等專題講座,介紹"什么是毒品?"、"日益嚴重的毒品問題"、"吸毒的危害"等知識,使學生們從醫學角度,生理學角度、社會心理學角度認識到毒品的危害,幫助學生從心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。

4、在全校開展了"遠離毒品,珍愛生命,從我做起"的主題黑板報活動。各班級積極行動,學生熱情高漲,黑板報的內容豐富、形式多樣,然后組織老師進行了認真地評選,并分別評出了一、二、三等獎。

5、組織參觀禁毒宣傳圖片展。學校利用課余時間,組織全校師生到學校的禁毒宣傳室,參觀禁毒圖片展。圖片展從認識毒品種類、特點、產地、種植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進行了展示。吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫面深深震撼了全體師生。不少同學都在禁毒室的留言簿都自覺留下了自己觀看感,表達了拒毒、禁毒的決心。

6、進行"遠離毒品,珍愛生命,從我做起"的征文活動。根據政教處、綜治辦的統一安排,在全體語文教師的積極配合下,學校組織開展了禁毒知識征文競賽活動,得到廣大師生的積極響應,并從中選出了一批內容好,形式優,語言美的好文章。

7、組織學生觀看禁毒宣傳教育片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面,一個個悲慘的遭遇,讓全體學生從教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害,受到了深刻的教育,并深深觸動了他們的心靈。

8、積極開展"九個一"活動,活躍校園文化,豐富學生精神生活。

學校非常重視校園文化建設,以豐富多彩的校園文化活動為載體,注重培養師生良好道德情操、健康的生活情趣和個性特長。一是,組織全校老師進行一次由湖南省禁毒網主持的"省禁毒宣傳遠程培訓";二是,組織一場以"珍愛生命,遠離毒品,創建無毒校園"為主題的文藝匯演;三是,每學期全校開展一場以"珍愛生命,遠離毒品"的主題講座;四是,在宣傳欄出版一期預防毒品知識專欄;五是,組織師生每人閱讀一本禁毒教育書籍;六是,組織一次禁毒志愿者社會實踐活動;七是,開展一次"珍愛生命,遠離毒品"師生簽名活動;八是,給父母寫一份禁毒告誡信,進行一次禁毒知識宣傳;九是,參觀一次禁毒教育基地。一系列活動的開展,將禁毒教育寓于豐富多彩的活動中,使學生在喜聞樂見的課外和校外活動中接受毒品預防教育,收到了良好的效果,實現"師生不吸毒,校園無毒品"的目標,確保廣大師生健康成長。

四、實現禁毒宣傳教育的"六結合",提高師生的防毒認識。

將學生禁毒意識教育升華到維護社會穩定、加強學生法制觀念和促進學生身心健康成長的高度上,始終堅持把禁毒教育與勸阻青少年吸煙等學生日常行為規范教育相結合,與預防艾滋病教育相結合,與學校法制教育相結合,與因家庭、學習等因素而形成的特殊學生相結合,與培養青少年樹立良好的道德觀念相結合,與社會實踐相結合。做到毒品預防教育工作常抓不懈。這一系列的教育舉措,為學校課程改革注入了新鮮血液,為課堂教學的多元化開辟了新的途徑,毒品預防教育已成為我校素質教育的一個具有自身特色的亮點。

五、推行課堂教學滲透教育,增強禁毒防毒教育的持續性和針對性。

發揮課堂教學主渠道作用是學校開展禁毒教育的優勢與特點。為此我們在進行日常禁毒教育的同時,要求老師們,尤其是思品、生物、歷史、地理等社會學科教師做到禁毒教育進課堂,上講臺,針對不同年齡段青少年的不同特點,開展全方位、分層次的滲透教育,使學生在潤物細無聲中了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規,掌握拒絕毒品的方法與技能,養成健康、文明的生活方式,形成"珍愛生命,遠離毒品"的意識。

與此同時,為了提高毒品預防教育的科學性,鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經驗論文,并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育,推動學校禁毒教育的科研化發展。

六、拓寬宣傳教育渠道,共同禁毒防毒。

學校注重充分發揮家長和社會教育的輔助作用,避免形成校外教育盲區。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來。通過家長會、《告家長書》等形式,幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法。同時激勵家長做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。這種做法深受家長、社會的贊同,取得了一定的成效。學校還主動與相關職能部門和鄉鎮聯系,整治校園周邊環境,堵截了學生參與吸、販毒的源頭,減少了學生受引誘、教唆的機會,凈化了教育的環境,為禁毒教育起了很大的輔導作用。

七、當前存在的問題:

我們學校禁毒宣傳工作中存在的主要問題:一是受設施條件的限制,禁毒宣傳的范圍和力度還不夠大,特別是與社會、家庭的結合有待進一步加強。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊;三是沒有專職教師進行授課,在一定程度上影響總體教育發展。為此,我們下一步的工作是,一是切實加強領導,扎扎實實抓好各項工作措施的落實;二是主動加強與宣傳、文化、公安等部門的配合;三是想法設法加大禁毒投入,購置有關宣傳圖片、光盤及圖書資料。

總之,通過近幾年豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,我校師生員工接受毒品預防教育率達100%,全體師生都能深刻認識到毒品的危害,自覺抵制、遠離毒品,增強防毒、禁毒意識,營造了禁毒宣傳教育的良好氛圍和文明、和諧的校園環境,提升了學校德育的工作水平,師生無一例違法犯罪、涉嫌毒品現象。校園內處處洋溢著蓬勃向上的氣息,充滿了朝氣和活力!

然而,我們深知,加強毒品預防教育是新形勢下對學校教育的新要求,禁毒教育工作,特別是青少年防毒工作任重而道遠。為此,我們將繼續努力,加強領導,提高認識,規范制度,抓好常規,扎實工作,讓平安健康之花開滿校園!

高中學校工作匯報材料篇二

我校本學期共有12個教學班,在校生577名,教職工38名。

二、特色項目確定情況

我校確定的特色項目主題是"打造雅和文化共享幸福人生",該主題涵蓋范圍廣,其中包括典雅和美的環境文化;儒雅和睦的教師文化;文雅和樂的學生文化;溫雅和暢的課堂文化;高雅和諧的精神文化。

針對此特色主題,我校優勢所在:

1、環境文化:環境文化建設,繼近年的校園文化建設,環境文化我們已經有一定基礎。我們對環境文化建設積累了一定的經驗和能力。

2、教師文化:我校教師年齡結構合理,中青年教師占比例大,性格開朗,均能積極參加各類教育教研、文體活動,如:體育比賽,節假日聚會等。

3、學生文化:我校一直堅持德育為首的教學理念不變,況且成績可喜,總結了一套德育教育的優秀教學方案、策略。另外,我校的學生來源以各鄉、鎮、村為主,學生從農村來,在農村已經基本養成了吃苦耐勞,勤儉節約的好習慣,這恰好對我們的養成教育奠定了良好的人文基礎。

4、課堂文化:

針對課堂文化的構建,我校借課改的**,積極探索研究制定了"開放式課堂教學模式"。通過前期的摸索,教師,學生都能基本認可本模式。模式突出三個特點:課前預習、集中展示、當堂訓練。

5、精神文化:精神文化建設是學校工作的重要組成部分,是實現學校全面可持續發展的重要途徑和內容。在工作中,我們始終以各級主管部門的指示為依據,教導教職工以"今日不留遺憾事,明朝定是輝煌日"時時告誡自己。同時,要求"管理人員真正做到靜專思主管,教師真正做到靜專思主教,學生真正做到靜專思主學",努力推動我校各項工作的發展,為我校精神文化建設提供思想保證和精神支持。

三、學校氣氛的創設

為此,學校領導班子歷次召開會議,研究商討特色教育的方案和主題,()教師會議也是放到首要議題來講、來議。目前,我們學校上下對我們的建設主題已經達成共識,全校上下戮力同心,朝著既定目標邁進。

四、校長落實特色學校建設情況

我校特色建設的內涵,概括起來就是達到人文化和物文化的完美結合,使其彰顯的內容達到極致,使教師、學生都能感覺到學校其實就是"家"!使每一位同學都能得到長足的發展。

五、教師參與特色建設情況

特色課程教師已經到位。體育、藝術類教師都經過專業培訓,專業基本功扎實。隨著我們教師文化建設工作的進一步深入,我校教師參與特色建設將會更加得心應手。

六、課程與學生參與情況

我校開足開齊了九年義務教育小學階段的全部課程。主、輔課程在我校沒有主次之分。文化課和體藝教育我們同樣重視。學生參與積極,通過多樣、多層次、多內涵的教育教育活動,以活動促特色,以活動為平臺讓師生展示,讓學生在活動中成長、活動中進步。

高中學校工作匯報材料篇三

電教站對xx鎮的開學工作進行了檢查,按照教育局對學校開學工作檢查的要求,我們檢查xx鎮的一所初中、一所中心校和兩所完小,現對檢查情況匯報如下:

一、開學初準備有序,各項工作快捷平穩

為了做好開學的.各項準備工作,所檢查的初中和中心校能按局開學工作布置的要求召開全體領導班子成員會議和全體老師會議,明確了本學期的主要工作目標及重點,傳達教育局開學工作會議精神,對開學前的工作做了具體安排。并根據本校情況的制定了本學期學校和各部門計劃。檢查當天只有一所完小還沒有按課程表上課。

各對校舍進行安全排查,做好校園及教室的環境衛生,沒有衛生死角,創造良好對育人環境,開學前的一切正常。

二、學生回校及控輟保學情況。

1、xx中心校回校情況:本學期,xx中心校鎮應到校學生數:1556,實到校學生數:1504。全鎮一至六年級轉出64人,休學2人,轉入12人,復學1人。

2、xx初中回校情況:全校截止9月14日總共回校學生651人,還有65人沒有回校,目前正在動員他們回校。

三、公開管理,堅決杜絕亂收費行為

所檢查四所學校在開學報名時,嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂,自覺接受社會、家長監督,在工作中沒有違規收費的行為。

四、工作亮點

xx中心校開學不久就出版新的墻報、黑板報,校園的花圃漂亮無雜草。制定了注留守兒童學習與生活的方案,對留守兒童情況造冊備案。

五、存在問題:

1.廁所問題。由于中心校本部廁所正在建設中,全校八百多名學生上廁所存在問題。預計下周廁所才能交付使用。

2.中心校本部周轉房問題。

(1)、中心校本部現有4個寄宿班。由于校內沒有教師住宿條件,目前沒有教師住校。這就給學校管理,特別是給寄宿班的管理帶來很多困難,增加了領導管理的很大難度,無論大小事情,只要是不上班時間都是領導的事。再說,現在學校的設備越來越多,而且越來越貴重,安全問題更是學校的大事。

(2)解決特崗教師住房問題。本學期在上級領導的關懷下,給我校分配了10名特崗教師,解決了師資不足,但又出現新的問題-----無教師住房,無法解決特崗教師住房問題,目前個別特崗教師思想出現波動。因此,中心校本部周轉房急需解決。

3.完小與教學點的校舍也急需維修與重建。x完小的圍墻需要重建;中心校本部的化糞池及排水溝需要維修與建設;x完小的教室門及教學樓后窗、x源完小教學樓后窗及校門、x完小舊教學樓護欄以及x小學、x小學、x小學等校舍需要維修。

高中學校工作匯報材料篇四

__年__月我走馬上任,擔起了負責學校全面工作的擔子。一年過去了,面對校長這個職務,我深感責任重大,這對我,無疑是一次嚴峻的考驗和巨大挑戰。同時,我也感到這是一個塑造自我,完善自我挑戰自我的好機會。在上級領導的信任、鼓勵下,在全體教職工的支持下,使我對工作充滿自信,重新認識自我,為日后工作奠定了基礎。

一、科學管理、文明治校

建立健全學校中低層領導機構,為學校各項工作的開展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經驗教訓;學校的所有工作,全靠校長、書記、教導三個人來抓,整天忙得不可開交,也很難理出頭緒來,可謂事倍功半,根據上級教育主管部門的意圖,按照學校的建制,我們與場有關部門協調,建立健全了學校政教處、教導處、各科組,下放權力、各施其政、各盡其能,促進學校各項工作有條不紊地開展,效果甚佳。

二、深入調查研究,吸取群眾精華

常言道“水能載船,亦能覆舟”。船能引駛,水為依托,領導開展工作,群眾為基礎之基礎,脫離群眾寸步難行。為此,我們幾位學校主要領導,深入到教職工中去,到學生中去,深入調查研究。采取集體與個人相結合,專題調研與問題研討相結合,以座談會與聊天相結合的方式。親自走訪了老干部、學生家長、教學骨干、各階層學生(好中差)。通過調研,掌握了實際情況,密切了干群關系,樹立了新領導班子求真務實的良好形象,表達了新班子真心實意做好工作的迫切愿望,為學校順利開展工作墊平路基。

三、理清工作思路,明確工作目標

四、落實制度,科學治校

企業靠管理來增收,學校也不例外,學校也得靠管理來提高教育教學質量。而管理必須依靠比較科學的,切合實際的制度。沒有規矩,不成方圓。為此,我們根據學校的實際情況,全面征求師生的意見,制訂了《教師管理制度》、《學校安全管理制度》等八個制度,使學校的管理步入了規范化。各種制度的科學制訂和全面實施,真正做到了科學管理,文明治校的效果。

五、事半功倍,成績慰心

一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干實效的干部隊伍正在我校形成。我認為,學校領導要對學校負責,對全體教師負責,積極帶領全體中層以上領導,與全體教職工一起努力工作,同甘共苦,出謀獻策,建設學校,發展學校。一學年來,學校實行分管領導責任制,各處室,各年級組,各學科組組長負責制。要求各部門主要負責人對本部門的人員,教學管理全面負責。各處室主任,各科級組,各科組組長都能各盡其能、獨立的按照學校的總體工作計劃、團結、帶領全體人員積極主動、開拓性開展工作。學校倡導的“管事有人、創事有序、理事有權、決事有據、難事有議、大事有會”已成為班子成員的思想共識和辦事原則。

一支大膽探索、銳意創新、開拓進取的教師隊伍正在我校教育教學工作上揮灑汗水,施展才華。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念、遵循“公開、公平、競爭、擇優”的原則,我校逐步組建成一支相對穩定的骨干教師隊伍。他們敬業、樂業、勤業、愛校、愛生、愛崗的精神在不斷發揚光大,在教育改革,推進素質教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學質量做出了巨大貢獻。在__年的中招考試中,我校的總平均成績躍居全墾區第1名,何武勛等同學考取海口農墾中學,填補了多年來的空白。目前我校的精神面貌煥然一新、校風、教風、學風正在發生明顯好轉。

過去的一年,我的工作取了點滴成績,可以促成一個新起點,而未來的工作更為艱巨。常言道,一個好的校長是一所好學校。在未來的工作中,我將努力學習教育理論和學校管理,提高自身各方面素質,開拓進取,銳意創新,與教職工一道共同努力,把廣場農場中心學校辦得更好!

高中學校工作匯報材料篇五

這次會議的主要任務是,認真總結匯報今春我區植樹造林工作,表彰先進,安排下步林業工作任務。下面,我講兩個方面問題。

一、前段工作簡要總結

總的看,從4月11日全區春季造林動員會后,各鄉鎮、各部門都能高度重視,采取得力措施,在時間緊、任務重、難度大、要求標準高的情況下,較好地完成了任務。總結前段造林工作,我認為比較突出的有以下幾點。

一是進度快。大家知道,今春先期節氣晚、氣溫較低、倒春寒,后期又回暖快,給我們植樹的時間很短,在這些諸多不利因素的情況下,由于各級干部和廣大造林農戶的共同努力,全區農防林更新改造和西部枯死樹改造僅用十天時間就全部完成了任務。

二是質量高。今春造林質量好于歷年。首先,選用好苗,今春造林所用的10.6萬株楊大苗,大部分出自八家子苗圃,而且選用的都是標準苗,劣苗、弱苗都甩出,按省里要求所有苗木都辦理了“兩證一簽”手續。其次,坑挖的標準。各地都能按照動員會要求,挖坑都達到了50×50×50厘米,先挖好坑,經驗收合格后才下苗,杜絕了小坑下大苗問題。善友林場為了將枯死樹改造工程達標,花1萬多元從內蒙突泉買了4臺挖穴機,不僅挖的坑非常標準,而且效率高。第三,給水造林。今春造林地塊,都澆足、灌足了水,沒有不給水就下苗的。所以說,今春造林切實做到了“大坑、大苗、大水”。5月11日省廳造林處領導來我區檢查春季造林,經過實地踏查看,比較滿意,用高玉林副處長的話說:“沒想到寧江區能干這樣”。

三是措施得力。今春造林,可以說是采取了超常措施。動員會前,區里組織相關人員參觀學習了扶余縣造林和整地現場,造林期間,林業局還組織林站站長參觀了前郭縣王府鎮造林現地,學到了經驗,也下定了造好林的決心。區政府領導也多次深入到鄉鎮、造林地,親自指揮調度。林業局采取了包片、包鄉、包單位辦法,加強檢查指導,發現問題及時糾正,對不合格的.地塊進行返功整改。善友鎮辛家村由于造林戶不履行合同,不按要求整地造林,林業局同善友鎮領導共同研究,動用造林保證金,由辛家村組織造林,按時保質保量地完成了任務,沒有拖全區的后腿。

與此同時,今春還完成歷史欠帳采伐跡地更新任務9.1公頃,組織全區機關干部和居士在龍華寺內義務植樹6000株,進一步綠化美化了龍華景區。鶴仙園樹葬公墓今春一季栽植松、垂榆、垂柳和花弁樹2500多株,使公墓向綠化、香化、美化邁進。

應該說,今春造林,成績是比較明顯的,這與各級領導的高度重視和支持是分不開的,區委、區政府也是比較滿意的,今后還要繼續發揚下去。但是,有一些不足和問題還需要指出來。通過檢查驗收和跟蹤調度,也發現了一些不盡人意的地方,諸如個別地方植樹臺整地不到位,劣質苗下地、不修剪側枝、林帶溝挖的不合格等問題,需要抓緊解決。

二、下步工作安排

緊張繁忙的春季造林工作已經結束,但是按照省廳要求還有一定差距,俗話說“十年樹木”,需要我們做的工作還很多,下一階段要認真做好以下幾方面工作。

1、要做好各項善后工作。一是挖好護林溝。到目前為止,還有個別村的護林溝沒有挖出來,現在大田已經種完,區里要求,會后要抓緊集中人力,必保利用10天時間挖完。二是修剪側枝。側枝過多,必然爭水、爭營養,影響樹木成活,所以,要動員造林戶抓緊修剪側枝,留的越少越好。

2、要抓好管護撫育。三分造、七分管,必須杜絕重造輕管現象,要盡量做到多鏟多趟,中耕除草,及時修枝打杈,禁止放牧、取土,行距夠用的林地可以搞間種,但不能只顧種地而忽視樹木。這里要著重強調一點,如遇天旱,必須澆透水、澆足水。

3、要搞好林地的普查。據檢查和我們掌握,各地都程度不同地存在瞞報造林任務的現象,有的采伐跡地樹根還明晃晃地扎在地里,有的被老百姓種了地,有的甚至開發成水田,長此下去,就會造成林地丟失,那我們不成了罪人了嗎?所以,從現在開始,要利用一個月時間,對本地的所有林地進行全面清理檢查,要精確到村屯、地塊,做到一塊也不能少、一條帶也不能丟。清查結束后,要形成書面材料,黨委書記簽字蓋章后上報林業局。

4、要做好新一輪農防林和枯死樹改造的準備工作。做為林業這個產業,只有多采伐多更新,各地才能有積極性;也只有多采伐,才能創造更大的經濟效益。今年,我區還要向上爭取更多的采伐指標,但是,采伐指標的分配必須與造林掛勾。按照省廳要求,區里的態度也比較明確,造林驗收后發給新指標,哪里造的好,采伐指標就必然多。為了保證按時保質保量還林,今年造林保證金每公頃收取3萬元,造林戶不造,由林業局用保證金組織人造。同時按還林合同要求,凡完成階段任務的,經驗收合格,林業局退還相應的造林保證金。

同志們,植樹造林,綠化祖國,是造福子孫的大好事,希望大家都能高度重視這項事業,強化措施,合力攻堅,切實把我區的生態事業搞上去。

高中學校工作匯報材料篇六

一、認真貫徹教育工作會議精神,落實五大連池市2xxx年教育工作要點。

2月25日我校領導參加了全市教育工作會議,聆聽了于市長關于教育工作的講話,《攜手創佳績,戮力譜并報篇,為辦好人民滿意教育再立新功》。講話鼓舞人心,激發斗志,展望了五大連池教育的未來。會上,我們還對201x年的工作進行了總結,細致而周到,既總結了成績又提出了不足,為我們以后的工作指出了方向。確立了的工作要點,明確提出了2xx年的工作目標,和要認真抓好的各項工作。

教育局今年又確立了“創新教育管理,提升育人質量”活動實施方案,這一方案,緊緊圍繞素質教育和教育創新精神,掌控五市教育育的發展發展方面,從領導入手,強化管理,優化課堂,建立質量保障體系,以教學為核心,以提高質量為宗旨,確保20的教育教學工作穩步推進與提高。

2月27日,我們召開了全體教師會,認真貫徹貫徹教育工作會議精神,認真研讀了于市長的講話,總結了的工作要點,領會了年的工作計劃,同時著重學習了《創新教育管理,得升育人質量》的活動方案,全體教育認真做好筆記,并進行了研討,提出了我校教育教學的發展方向和2011年要完成的各項任務。歷時3個多小時的學習,全體教育深入領會了會議精神,把握了2xxx年的工作目標,信心百倍地著手準備開學的各項工作。

二、認真學習會議精神,努力開創教育工作新局面。

1、抓好“創新教育管理,提升育人質量”活動。

今年首次提出“創新新教育管理,提升育人質量”活動,這一活動對我們來說尤為重要,不僅要實行科學的管理,更重要的是提高教育質量。承接“教育管理效益年”和“教育質量效益年”活動一脈而下,對教育管理和教育質量提出了更高的要求。我們認真學習了市教育局的活動方案,依據我校的實際,制定我校的“創新教育管理,提升育人質量”的活動方案,制定明確的目標任務,穩妥的實施步驟和切合實際的方案,保證活動的有序開展。

2、抓重點工作的落實

(1)切實加強學校各項制度建設,發揮制度管人、管事的導向作用。

(2)深入開展師生讀書活動,讓讀書成為師生的習慣。

(3)穩步推進課堂教學改革,提高課堂教學效率。

(4)全面落實質量目標責任制,將質量目標分解到班,承包到人,做到人人有目標,層層有責任,一級對一級負責。

(5)認真抓好一日常規教育,讓學生養成良好的行為習慣

(6)有序組織特色學校建設,力爭做到班班有特色,人人有特長,使特色教育成為立校之本。

3、抓安全工作

學校學習實踐科學發展觀的高度,本著求真務實精神,把安全工作納入學校的重要議事日程,開學前,我校對全體學生進行一次安全知識教育(交通、防火、防電、防雷)組織紀律教育(《四平中學十要十不要》,《中學生守則》,《四平中學懲罰條例》)進行一次體檢。

三、深入細致分析教學成績,切實解決存在的問題和困難。

教學質量評估我們偏下,成績還有待于進一步提高。以“抓教學、抓管理、抓質量“的教育理念,2月28日,我們特別召開了教育質量分析會。會上對教育教學質量偏低的原因進行了分析,主要有:

1、學校的教學質量有待于進一步提高。

在全市的質量檢測中,我們中學教育教學質量處于下游,這反映出我們學校在教育教學質量上還存在一些不到位的地方,主要是來自于學校管理和課堂改革兩個方面。管理的粗放導致各項資源沒有合理利用。教師的課堂教學出現高低不均現象,除了師資缺乏外,主要是教師在課堂教學中,有的教師沒有進一步實施改革,形成薄弱學科。

2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。

縱觀學校的整體教學,課堂教學效率不高,改革進程有快有慢。有些教師教學改革意識還需要進一步加強,掌握新課標準和駕馭新課堂的能力還有待提高。

3、特色學校建設的水平有待提高;

教法改革是我校特色建設的核心組成部分,在以往的以教法改革為主的特色學校建設中,我們雖然取得了一些成績,但特色學校建設還不夠系統,不夠完善,教法沒有更鮮明地反映我們教學的實際。

4、讀書活動還不能成為教師和學生的自覺行為;

現在讀書活動已納入學校工作的重要主題,師生讀書活動沒有持久化,不能形成自覺的有興趣的行為。

5、校本教研還需繼續深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高;

6、學生的德育工作、養成教育需進一步加強,特別是“雙困生”的轉化工作。

采取的主要措施有:

1、抓學校管理工作:

緊緊以“創新教育管理,提升育人質量”活動為依托,靠科學管理實現教育教學效益的最大化。“創新教育管理,提升育人質量”的宗旨就是提高教育教學質量,是通過抓教學提質量,強調優化課堂教學,變粗放型、隨意型、主觀型為精細化、規范化、科學化管理。

2、學校教師隊伍建設:

3、加強學生的德育工作:

強化校風、校訓建設:校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而形成的一種行為風氣,是衡量學校質量的一個重要標志。在校風建設中,德育工作是重頭戲,要潛心研究德育工作的性質和規律,狠抓基礎,講究實效,突出針對性,不貪大求多,一點一滴,不急不躁的從學生的基礎品德的培養訓練抓起。把學校“學生一日常規”的內容滲透到德育工作中,摒棄高、大、空的德育說教,要研究學生的心理,了解學生的實際,從學生的認知水平出發,從小事抓起,培養學生做合格公民。

4、抓教學質量

5、抓課堂教學改革

依托創“新教育管理,提升育人質量”的教育管理改革,我們切實抓好課堂教學的改革,為此,我們將繼續延續上學年的課堂教學改革方向,把握課堂教學的主線,穩步推進課堂教學的'改革。

(1)繼續實行雙分目標教學法(七環節目標教學法),各科有機地與市進修校的學科改革結合,創新課堂教學模式,踐行洋思的教育理念,把握教學質量的這個核心,運用新穎的形式,激發科任教師的改革創新意識,努力開創新型的課堂教學。

(2)繼續按照“四字十六要”,的課堂教學要求,強化對課堂教學的本質的認識。即:“讀”:“要讀熟、要讀透、要讀深、要讀意”;“試”:要試得有基礎、要試得有針對性、要試得有目的、要試得有梯度”;“思”:“要思得有方法、要思得有深度、要思得有精度、要思得有效度”;“拓”:“要拓得有廣度、要拓得有難度、要拓得有量度、要拓得有價值”;同時,我們還對課堂教學提出了四頂具體要求:一要緊緊把住“三本書”,即課程標準、教學參考書和教材”;二要牢牢把握“三個層面”,即優生、中等生和學困生;三要密切關注“三個關鍵環節”,即備課環節、上課環節、輔導環節;四要努力實踐“三個目標”,即知識與技能;過程與方法;情感、態度、價值觀。這一要求本學期將得到強化和實踐。

(3)完善各科的環節模式。

進修校對各項又提出了進一步的要求,我們將安照進修校各科的教學環節加以應用,創造性的運用到每一科當中,使得校本教學與統一模式有機整合,提高課堂教學改革的力度與信心,爭取獲得好成績。

總的來,這學期開局良好,在上學期考取得較好成績基礎上,我們對問題進行了查擺,找準了問題的核心,提出了較為實際的解決方案。本學期的教育教學任務一定能順利完成。

高中學校工作匯報材料篇七

一位曾從事教師培訓的教師向記者介紹,由于十年紋革對中國的大學教育,尤其是師范教育沖擊極大,現在教師隊伍的年齡結構和知識結構都非常不合理。在一些中小學校,甚至青年教師不足1/3,當老教師退休以后,經驗不足的青年教師是否能擔當重任是非常嚴峻的問題。而這又絕對是一個普遍的現象。

教師培訓,一個重要的目的就是如何使中青年教師迅速地提高自己的水平,能很快地挑大梁,就是要試圖改變現在這種青黃不接所造成的困境。

另外,隨著社會的發展,教育的觀念和手段日新月異。教師需要學習、掌握新的知識和技能,而這并不僅是中老年教師要面臨的問題,即使是大學剛畢業,很可能知識體系就過時了。

接受采訪的一位教師談道,比如網絡技術,五六年前畢業的教師就需要重新學習,以前的大學教育根本沒有。而網絡技術給教育提供的不僅是教育手段的更新,也是教育觀念的更新。在培訓中,他注意到,不少教師對新技術和新觀念的了解都非常可憐,甚至于能聽說就不錯了。

而教師應當對新技術、新觀念甚至是學生所接觸的任何新名詞都有所了解,否則如何作為一個指導者面對學生呢。

教師培訓應當讓教師了解并思考,如何應用新的觀念和新的技術來改造我們的教育,如何讓我們的教育不至于落后于這個時代。

老師的老師也有困難

現在承擔教師培訓任務的主要是各地的教育學院和教科所,而他們也面臨上述同樣的問題。

某地教育學院的教師告訴記者,這些單位能提供的師資也非常匱乏,并不能吸引一些優秀的人才。我們這些老師的老師,其實地位比老師還尷尬。

據他介紹,由于這些單位里的教師并不在中小學教學的第一線,很多情況并不十分熟悉,所以很多教師培訓的內容的確和實際教學工作有些脫鉤。再加上這些教師的知識結構也比較陳舊,所以很多新內容往往是請不太懂一線教學的人來授課,于是跟老師們的期望有差異。說實在的,一些新東西,我們自己也是剛開始學就要介紹給中小學教師,其中的問題肯定很多。

至于以前本報報道提到的應由一些大學來承擔教師培訓任務的看法(見上期相關報道),他告訴記者,管理上非常難辦。教師畢竟不是學生,這個職業在日常管理上又比較不嚴格,想保證培訓的效果的確很難。

當然,他也承認,現在的'一些管理辦法有些像老師對待學生的辦法,比較死。畢竟這是一個新事物,教學雙方及管理者都需要一個重新學習、探索和適應的過程。

一位年輕的教研組長的看法值得人深思。他認為,現在的教師培訓也有一個教育資源配置的問題,已經開始的國家級骨干教師培訓畢竟不是所有教師都可以參加的,那么大多數教師所能接受的必然是一些普通的培訓。那么如何在現有的各種條件下,充分調動各方面的力量,把這個培訓做好,不是一件容易的事情。

如何教育教育者

確實,如何教育教育者的問題不好辦。

一位教師談道,如何確定培訓的效果,這完全是隱性的。培訓的內容究竟如何影響實際教學工作,非常難以定量化。

不僅如此,究竟教給老師什么內容,這也非常難以確定。教育里面的東西多了,即使是像在學校里那樣講課,十年八年夠嗎?一輩子也講不完。

問題在于,對于這樣一個新事物,一些舊體制中的因素可能會侵蝕其積極的意義,使教師培訓面臨雞肋似的尷尬。

高中學校工作匯報材料篇八

近年來,xx縣綜治委始終把平安景區建設作為“大美古城、小康、國際旅游城市”總體目標的基礎工程、保障工程抓在手上,緊緊圍繞景區社會安全、游客安全、遺產安全三大目標,初步形成了巡邏防控、網格管控、視頻監控、排查掌控、嚴打嚴控的景區治安防控工作新格局。

強化巡邏防控。組織刑警大隊、古城治安大隊和巡特警大隊,開展了多警種聯合巡邏防控活動。同時,進一步加強景區“警務室”建設,繼續堅持“一點一警”制度,把警力最大限度地擺在了街面上,提高了見警率,實現了對景區社會面的有效掌控。

強化網格管控。針對古城農民、居民與游客混居的特點,xx縣實行了“1+6”組團服務模式,由社區民警這個“1”牽頭,整合景區綜治員、網格長等6類150余人的群防群治力量,組成5支服務團隊,重點開展安全隱患排查、重點人員管控、社會治安維護、旅游服務等工作。

強化視頻監控。xx縣在古城內關鍵節點和部位安裝高清視頻監控探頭206個,先后建成了古城治安管理大隊監控二級平臺,并將景區所有入口、賓館前臺接待探頭全部接入平臺,基本實現了對景區公共部分的視頻監控全覆蓋。同時,在所有景點、賓館、停車場等重點部位安裝視頻監控探頭20xx余個,建成了古城管委會監控平臺,實現了對所有景點內部的實時監控。

強化嚴打嚴控。該縣堅持以打開道、以打促防,把打擊作為防控體系建設的首要環節,針對景區治安突出問題,持續開展了嚴打整治行動。20xx年,該縣以規范古城旅游秩序和建設秩序為重點,深入開展了“重拳治違、鐵腕治亂”專項整治活動,使全縣非法營運三輪車輛基本絕跡,各類違法建設得到有力遏制,有效保持了古城風貌。

強化排查掌控。針對古城建筑和街巷特點,xx縣把消防安全作為古城景區的頭等大事,20xx年,先后對2700余處古民居進行了阻燃處理,完成了投資近4500萬元的古城電力管網增容改造工程,更新維護了古城內150余處消防栓,為古城內居民免費配備9088具滅火器,完成1000戶“煤改電”任務。

通過一系列舉措,確保了古城景區的持續平安、和諧,實現了景區各類案件大幅減少,游客滿意度明顯提升。

高中學校工作匯報材料篇九

一年來,我局在縣社會治安綜合維穩辦的指導下,以黨的十七精神和“x”重要思想為指導,認真貫徹落實《x縣社會治安綜合治理維護穩定目標管理責任書》、《x年禁毒工作責任書》精神,始終堅持“預防為主,打防結合,重點打擊,標本兼治”的方針,牢固樹立穩定壓倒一切的指導思想,建立組織,分解目標,簽訂責任書,完善各項規章制度,采取得力措施,全面落實綜治、禁毒工作目標任務,實現了單位安全無事故,為維護全縣的穩定,做出了積極的貢獻。現將工作開展情況總結如下:

一、局黨政領導高度重視綜治和禁毒工作

郵政是社會公共事業,是經營郵政業務的國有公用企業,承擔為社會提供普遍服務的義務。x郵政現有在職員工63名,在全縣9個鄉鎮,郵政設有服務網點10個。全縣有郵路5條、長187公里。有投遞路線50條、長985公里,其中城區投遞路線6條、102公里,農村投遞路線44條、883公里,其中步班投遞17條、338公里。擔負著全縣17萬各族群眾的用郵工作。各項生產管理工作點多面廣,人員分散,在客觀上給本單位的社會治安綜合治理工作帶來一定的難度。今年以來,局領導始終堅持把化解各類矛盾,維護社會穩定作為一項政治任務來抓。一是在通過加強學習,增進對縣情、縣局了解的基礎上,研究制定了全年社會治安綜合治理工作的思路;二是成立了黨政領導為主的“‘平安x’創建工作小組”和“社會治安綜合治理維護社會穩定委員”領導小組,及義務消防隊;三是將社會治安綜合治理工作、禁毒工作納入全年目標治理,把綜治、禁毒工作同其他工作結合起來,做到同布置、同檢查、同考核、同總結、共同推進。根據綜治、禁毒責任書的精神,結合本局實際,制定了《安全生產責任書》、《消防安全責任書》、《社會治安綜合治理責任書》并與各部門簽訂這三個責任書,從思想上、組織上、工作上切實加強領導,黨政一把手親自動手,自上而下,一級抓一級,層層落實,一抓到底。各部門都要做到“關好自己的門,看好自己的人,辦好自己的事”;四是嚴格落實了“一崗雙責”制度,全體干部職工特別是局領導、各部門負責人,不僅是本部門的負責人,而且是綜治穩定、禁毒工作的責任人,年終評先選優實行一票否決制度。因此,全局上下形成了人人想穩定、抓穩定的良好局面,每一位員工在處理本職工作過程中都能夠做到事事、時時以安全生產為前提,嚴格執行政策,自覺消除不安全因素。

二、制定年度綜治工作計劃,落實綜治責任制。

為鞏固和發展我局社會治安綜合治理創建工作成果,根據縣綜治辦治理工作提出的各項要求,結合本局的實際情況,制定了《x縣郵政局x年社會治安綜合治理工作計劃》、《x年禁毒工作計劃》,把綜治、禁毒工作納入各部門年度考核及經濟利益管理范疇,并將綜治、禁毒工作作為評比先進工作者、先進部門的重要依據。

三、加強職工思想教育是搞好綜合治理工作的有效手段

一是認真組織學習“x”重要思想和x大報告精神,深入學習科學發展觀,開展黨風廉政建設、精神文明建設、“五五”普法等工作,組織職工學習《社會治安綜合治理條例》、《禁止賭博條例》和縣委、縣政府《關于開展平安x創建活動的意見》等文件精神,使廣大職工明確社會治安整體聯動防范工程建設的含義和社會治安綜合治理的重要意義,提高職工法制水平,增強遵紀守法、參與防范工作的自覺性和防范意識,繼續做好反邪工作。二是結合本局工作實際,廣泛開展《郵政法》、《云南郵政條例》、《金融法》、《反洗錢法》、《勞動合同法》的宣傳貫徹,規范執法行為,加大執法力度,弘揚正氣,創建良好的社會氣氛。三是宣傳《綜治責任書》、《禁毒責任書》內容,促使各部門切實擔負起“保一方平安”的政治責任,使平安創建知曉率達90以上。

還積極組織職工觀看《女檢察官》、《馬背上的法庭》、《禁毒警》等優秀題材影片。為掀起x郵政學習實踐科學發展觀,在全局范圍內深入開展“當好主人翁,奉獻在崗位”、“誠信郵政、從我做起”、“知榮明恥、構建和諧、x再創輝煌”演講、開展“全國大發展,郵政怎么辦”、“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”、《你在為誰工作》等大討論活動。以先進事跡激勵人。集中學習、討論先進人物事跡,如郵差弗雷德、王順友、尼瑪拉姆等:使廣大干部職工樹立起愛崗敬業,局興我榮,局衰我恥的主人翁責任感,增強了企業凝聚力、向心力。

四、結合行業實際,采取多項措施促進綜治、禁毒工作

1、為了規范管理,聘請了保安人員,專門負責單位大院的治安、消防、保衛工作。在大院的執勤當中,做到車輛出入有記錄,來訪有登記,堅持日24小時值班,不間斷的巡查,防止了案件的發生,有效地保障了單位的正常工作和生活秩序。同時,對要害部門、部位進行了“三鐵一器”的配置,進一步健全防盜監控設備,補充各種消防滅火器具10多件、配置防暴槍1枝、狼牙棒13根。對重點區部門進行重點保護,有效地確保了企業財產免遭損失。切實做到了管理好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事。

2、每月定期對城子、隴把、景罕、章鳳支局網點報警設備進行安全檢查,并與當地公安機關開展報警聯網測試,從而確保設備完好。

3、縣局家屬區確定了樓道長。郵政局家屬區總負責1人,每幢樓設樓道長1人,職責:(1)督促本樓職工搞好門口衛生,并作好溫馨提示。(2)關心所本局職工的生活,作好溝通協調工作。(3)作好督促檢查,規范家屬區內職工的自行車、摩托車等車輛的停放。(4)加強防盜、防搶、防火宣傳,提高安全防范意識。

4、根據縣綜治辦、縣治安大隊、銀監辦對我局進行了安全、消防及綜治工作檢查,對發現的問題、存在的隱患進行了及時處理和排除,使各種隱患消除在萌芽之中。注重加強對員工及家屬的思想教育。對前臺營業員、金庫值守員開展防搶劫預案的學習、考試等形式多樣的思想教育。

5、結合本單位實際,建立了本單位安全保衛工作制度。

6、積極開展禁毒和防艾宣傳教育。按照禁毒防艾工作“四禁并舉,預防為主、嚴格執法、綜合治理”的方針和“提高認識、明確責任、專群結合、綜合治理、毫不手軟、持之以恒”的要求,及時組織全局干部職工學習了《云南禁毒條例》、印發了《德宏郵政深入開展禁毒專項斗爭實施方案》、《德宏州郵政局禁毒實施辦法》等。在6.26國際禁毒日,在局大門懸掛布標,組織全局干部職工參加了萬人禁毒知識答題競賽活動,讓全局干部職工從內心樹立毒品意識,提高職工的識毒、防毒的能力。組織全局男性職工進行了尿檢,通過檢查沒有吸毒情況,并在全局范圍內開展了普查核查吸毒人員工作,通過核查也沒有吸毒人員,確保了“無毒局”。

7、結合本系統,開展了“郵件流”、“資金流”全面檢查,確保郵件和資金的安全,加強窗口收寄驗視復重和眼同封裝程序,嚴防易燃、易爆、易污染和毒品等危險品及反動宣傳品流入郵政渠道;加強儲匯資金安全管理,嚴格執行雙人臨柜、印支分管、提款限額審批、大額存取款雙簽、大額存取款預約審批、雙人提押款、備用金限額、過夜現金入庫(柜)保管等;嚴格執行郵運紀律,嚴禁車輛帶“病”運行和超速、酒后駕駛等違章現象,特別是汛期各部門負責人要確保轄區內的郵件和人身安全;加強了槍支彈藥管理,確保槍彈管理萬無一失;加強金庫值班制度,確保金庫值班人員不得擅自離崗和脫崗。

8、做好網絡安全體系建設。計算機和網絡設備安全管理人員保證每周進行日常病毒檢測,對防病毒軟件做到及時更新,并做好備份工作;同時密切注意病毒發作和新病毒信息的收集,嚴防計算機各種病毒對網絡系統的侵入和攻擊;安裝防火墻和網絡入侵監測系統,防止黑客入侵和人為破壞,做好數據備份,確保信息不丟失。

9、嚴格加強流動人員管理。對租房個體戶,嚴格進行審查登記,弄清基本情況和社會關系,與租房戶簽定治安責任書,同時進行治安、衛生和精神文明教育,利用合同形式規范他們的行為,并強化檢查督促力度,一旦發現違法亂紀行為,及時報告有關部門。

10、在x網站上,公布x郵政政務信息。

五、綜治工作促進我局文明建設健康發展

一年來無刑事、治安案件發生,各部門無重大事故;單位員工無盜竊、賭博、嫖娼、吸毒、販毒、貪污受賄等違法犯罪行為;無群體性上訪、靜坐鬧事事件,無員工組織或參與群體性糾紛械斗;無“x×”人員,無非法宗教活動和影響大的封建迷信活動。至目前止,無安全生產傷亡事故發生。確保了單位各項工作的正常開展和生活秩序的穩定,保證了全體員工安心搞好工作。x縣郵政局榮獲年州級“文明單位“稱號;縣局綜合營業室獲得了省級青年文明號。積極開展社會公益活動,向四川省汶川災區2次捐資6920元,5月份在縣委、政府還沒號召全縣各單位向災區捐贈愛心包裹時,x局組織了向災區捐贈愛心包裹7個,6月份,x局積極響應縣委宣傳部、縣文明辦、縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣民政局、縣扶貧辦、縣紅十會、縣郵政局聯合發文向災區捐贈愛心包裹活動,x又向災區捐贈愛心包裹13個,目前累計捐贈愛心包裹20個。

六、存在的問題

1、基礎管理工作還不夠規范;

2、在抓各項措施落實和安全防范能力方面有待提高;

3、未認真上報綜治、禁毒信息;

七、下步工作計劃

對存在的問題進行逐步整改,以嶄新的工作姿態,奮發有為的精神風貌,腳踏實地的工作作風,全面貫徹落實x重要思想,用一流的工作業績開創我局社會治安綜合治理工作的新局面。

高中學校工作匯報材料篇十

懷著對“太陽總在有信念的地方升起”的憧憬,小鄭老師從事高中地理教學工作至今已整整18年。他始終以成為學生和家長眼中的好老師、領導眼中的好下屬、老師眼中的好同事作為人生的信條。

“貴以身為教育,”在教學工作中,小鄭老師堅持閱讀教育教學書刊,用理論武裝自己,積極參加校內校外線上線下的各種培訓,在實踐和反思中不斷提高自身的教學技能和思想素質,始終能以“熱忱、認真、勤勉”的態度投身到教育教學工作中去。為了更出色地完成教學任務,他想方設法自制各種教具、收集剪輯各類視頻、開發實驗課程,竭盡全力使課堂深入淺出,幫助學生理解和掌握深奧的地理知識。為了培養學生的地理實踐力,他走遍上饒的山山水水,收集大量一手資料,開發出了多條研學線路,讓學生在家門口就能享受優質的研學資源。他經常通過微信朋友圈和家長群實時分享自己旅途中的所見所聞所感,引導學生用地理眼光去發現、思考并解決生活中的地理問題。在完成基本教學工作之余,小鄭老師積極參加各類教學技能比賽,近年來,在省市級各類教學技能比賽中獲一等獎達20多次。

小鄭老師深知“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”的道理,教育單靠一個人的力量是遠遠不夠的,只有帶領學校整個團隊進步才是他的使命。作為一名地理教研組長,他一直致力于打造一支團結和諧奮進的優秀教研組團隊,積極帶領全組老師一起研究新課標、新教材、新高考。他總是無私分享自己的教育資源和教育心得,指導并幫助年輕教師快速成長。為了幫助青年教師打磨一堂優質課,鄭老師從大到理念到框架,小到板書設計等授課細節,都會不厭其煩地去溝通,反復調整,反復嘗試,直到滿意才敢罷休。在鄭老師的引領和幫助下,學校地理組大批青年教師在省市級大賽中嶄露頭角,自20xx年擔任教研組長以來,教研組多達幾十人次獲一二等獎。作為一名中心城區地理教研組核心成員和上饒市教育學會理事,他還努力為全市的地理教學教研工作出謀劃策,他始終認為“一個人可以走得快,但一群人才能走得遠,大家好,才是真好”。

“玉壺存冰心,朱筆寫師魂。”自20xx年以來,小鄭老師連續12年擔任四屆班主任,他堅持用“愛心、耐心、責任心”去感化學生,在工作中以身作則,以情感人,對學生有耐心也愿意付出真心,是一名善做也愿做學生思想工作的班主任。自從擔任班主任以來,他養成了24小時不關機的習慣,生怕因漏掉一個電話或一條信息造成無法挽回的后果。小鄭老師對學生要求嚴格,同時,他會以身示范,凡是要求學生做到的,他都會嚴格要求自己先做好。他所帶的班級班風純正,學風濃厚,每一屆班級總能成為年級最優秀的班集體。他善于鼓勵轉化后進生,堅持絕不放棄任何一位學生。對于后進生,他總是充滿信心地告訴學生和家長,落后是暫時的,只要通過不懈的努力,堅持到底,成績一定會趕上來。同時,他會千方百計利用早晚自習和課間時間找學生談話,幫助學生解決學習、思想和生活上的種種困擾。任何一個學生,內心都有一顆向上成長的種子,作為師者努力滋潤它,給它足夠的養分,讓這顆種子發芽,開花,結果。所以他與學生交流的過程中,能知學生之需求,明學生之志向,能讓他們內心的熱情之火燃燒得更加旺盛。因此,小鄭老師所帶班級的學生團隊協作能力非常好,班風好,學風好,總能在高考中成為黑馬,在高考中創造奇跡。

“滄海橫流顯本色,危難時刻見初心。”20xx年春節期間,一場突如其來的新冠疫情徹底打亂了人們正常的生活,學校的教學秩序也深受影響。為了不影響復學復課,為了全校師生的安全,他始終保持政治定力,主動站出來、敢于沖出去,以時不我待的精神、分秒必爭的行動抓實抓牢抓細疫情防控各項工作;同時在學校的一聲召喚下,他臨危受命擔起綜治辦主任一職,在疫情尚不明朗的情況下,不顧個人安危,毅然提前結束春節休假,返校投身疫情防控工作,用實際行動構筑起疫情防控的銅墻鐵壁。20xx年高考結束后剛剛卸任年級主任,本以為可以喘口氣的他,聽說教師發展中心有位干部因身體原因無法繼續履職,又再一次服從學校領導安排接下這個任務。此外,在日常工作中,同事們因為頭疼腦熱等原因需要臨時換課時,總是第一時間想起小鄭老師,而他也總是二話不說爽快答應。小鄭老師用實際行動展示了“奉獻、友愛、互助、進步”的新時代教師形象。

不負信念,才能花開腳下之路;不負時光,方可詩滿教育人生。滿腔的熱血與激情,為教書育人詮釋著時代精神,以愛為底色,做有溫度的教育者,用真善美譜寫教育的贊歌。小鄭老師始終愿做點燃學生希望的火把,帶領一批又一批的學生扶搖而上,將師承的大愛情懷一代代傳遞下去,將滿腔的真誠與愛意化作綿綿不絕的愛之長河,激蕩學生們的生命浪花!奉獻不言苦,追求無止境,這就是鄭老師的真實寫照,用自己的實際行動書寫一名人民教師的高尚情操。

高中學校工作匯報材料篇十一

為了進一步促進我村禁種鏟毒工作的深入開展,鞏固我村已經取得無非法種植毒品原植物的成果,防止非法種植罌粟違法犯罪現象死灰復燃,根據豐禁毒辦[x]2號文件精神和龍河鎮x禁種鏟毒專項整治方案,我村于x年5月深入展開以禁種鏟毒為重點的專項治理工作。

一、主要做法

1、提高認識,加強領導。

村領導小組高度重視鞏固“無毒村”成果工作,始終把鞏固“無毒村”成果作為維護社會治安持續穩定、保障人民群眾安居樂業、促進經濟社會健康發展的關鍵環節來抓。

(一)建立了以支書、主任、駐村干部、聯系領導為核心,村社干部、村官為領導小組成員的村禁毒領導小組,落實了領導干部工作職責。

(二)分別召開了領導小組會議,村社干部會議,以及以社為單位的村民會議,認真總結工作經驗,分析存在的問題和不足,并對全村禁毒工作做統一安排部署。

(三)及時調整充實鎮禁毒領導小組。

2、預防為本,教育為先。

我村始終把禁毒宣傳教育作為深入開展鞏固“無毒社區”的重要環節,廣泛開展各項禁毒宣傳教育活動。

(一)是以“6.26”、“10.26”禁毒日為重點,深入開展禁毒宣傳教育。我村開展了以“參與禁毒斗爭、構建和諧社會”和“依法禁毒、構建和諧”為主題的“禁毒和防治艾滋病宣傳周”、“《禁毒法》宣傳月”等系列宣傳活動,極大地延伸了宣傳觸角。

(一)是充分發揮基層宣傳網絡的作用,加強對農村地區的宣傳偏遠的村落和人跡罕至的山頭。采用設置宣傳欄、進行圖片展覽、刷寫宣傳標語、播放宣傳片、印發宣傳單、發放教育讀本等多種形式,普及禁毒知識,筑牢了廣大人民群眾識毒、拒毒、防毒、反毒的思想防線。

(二)是加強對外出務工人員毒品預防教育培訓。對有組織的外出務工人員,開展勞務輸出禁毒培訓;對零星外出務工人員進行跟蹤管理,建立與家屬的聯系預防機制以及利用節假日返鄉機會開展預防教育和檢測工作,有效地防范了零星外出務工人員在外地涉毒、染毒。

(三)是加強禁毒志愿者隊伍建設,充分發揮禁毒志愿者在禁毒工作中的重要作用。通過積極、正確地引導,將禁毒志愿者的作用充分發揮于禁毒工作的各個環節,有力地推動了全鎮禁毒人民戰爭向縱深發展。

3、突出重點,分類指導。

經過徹底排查,我村目前尚未發現吸毒、種毒、販毒者,保持了“零種植”目標,進一步鞏固了禁種成果。截止目前,我村未發生易制毒化學品流入非法渠道被用于不法活動的情況,也無麻醉藥品、精神藥品被非法使用而危害人民身心健康的情況發生。

二、主要成效

1.群眾的禁毒觀念明顯增強。通過狠抓禁毒宣傳教育工作,我村群眾對毒品危害個人身心健康、危害家庭、危害社會的思想認識得到了明顯提高,禁毒、拒毒、防毒、反毒意識普遍增強,對黨和政府禁絕毒品的立場及舉報毒品違法犯罪獎勵辦法等內容的知曉率明顯提高。

2.繼續鞏固了創建成果。通過狠抓各項工作措施的落實,我村未發現吸毒、參與制(販)毒、種植毒現象,保持了“無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒”的“四無”目標,繼續鞏固了創建成果。

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