學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

觀看家庭教育的心得體會篇一

家庭是孩子成長的搖籃，可以說孩子的身體發育、知識的增長、智能的培養，尤其是品德的陶冶、良好行為習慣和個性的形成等等都是首先在"家庭"中獲得熏陶與啟迪的。一個孩子從出生到步入社會前，絕大部分時間是在家庭中度過的，甚至走向社會后仍然離不開家庭的影響，家庭對孩子的影響終身受益。由此可見，家庭教育的重要性，家庭教育是我們作為家長的責任，其實更是義務。我是宋杰同學的家長，在孩子教育這方面，其實一開始我也是摸著石頭過河，沒什么經驗，都是慢慢積累的，下面我就將孩子成長過程中的一些心得體會分享給大家，希望與各位老師和家長進行交流。

孩子在家庭中成長，如同一棵小樹在自然界中成長。良好的自然環境對樹木的生長有利于它快速成材。同樣，良好的家庭環境和氛圍將促進孩子的健康快樂地成長。父母溫暖的笑容就像金燦燦的陽光普照著小樹，而父母的愛就如同綿綿細雨滋潤著小樹，滋潤著孩子的心田。這棵小樹有了充沛的陽光雨露怎能不茁壯成長呢？因此，我非常重視家庭的文化氛圍的建設，注重學習型家庭的打造，比如：孩子獨立的書房、和孩子一起閱讀、學習等等，努力為孩子營造良好的學習環境。

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，顯然家庭環境對孩子的成長起著積極作用。所以作為家長在各方面要成為孩子的學習榜樣，這既是家長的責任，更是孩子的希望與未來！一是家長們不要當著孩子的面說不文明的語言、翻閑話、或者經常發牢騷；二是要把快樂、輕松的情緒傳遞給孩子，讓孩子學會寬容、大度、隨和；三是家長要根據自己孩子的個性推著他、引導他向著好的方向發展，既不要讓孩子失去個性限制他們的發展，也不要聽之任之隨隨便便不去約束。每個孩子都有一些愛好和優點，作為家長，要善于挖掘孩子的這些潛質，將這些愛好和優點得到更好的發揮和發展。

我想，在家庭里溝通比訓斥更有效。我們容易犯的錯誤是，一旦孩子犯了錯，比如作業做錯了，事情做慢了，我們做父母的心情一下子變得很急燥，有的家長甚至對孩子進行體罰。其實這種教育的方法是不對的。我們難道不能和孩子講道理，進行平等溝通嗎？只有當你把孩子當成一個人格獨立并且有尊嚴的教育對象的時候，孩子才有可以接受你的觀點。我們現在都已是為人父或為人母，如果我們小時候受過父母的責罵或挨打，現在我們是不愿回憶的，相反，我們最愿意回憶，父母是如何耐心的與我們平等溝通的場景。因此，我們在教育孩子的時候，在方法上不能過于簡單或粗暴。況且，十歲左右的孩子現在很容易產生逆反心理。因此，平等溝通比訓斥更有效。我記得有一次孩子期末考試，好多都是粗心大意造成的錯誤，我和他進行了一次深入的交談，教他克服粗心的毛病。在以后的考試中，他都認真細心，成績有了進步。

其次我想就孩子的心理輔導和家長們交流交流。大家都了解自己孩子的愛好嗎？知道他們最關心的、最緊張的是什么嗎？帶著這幾個問題回去觀察孩子，從他們的愛好入手，跟孩子交朋友，把他們的愛好當成自己的愛好，愛孩子所愛，想孩子所想。如果能和孩子滔滔不絕的講奧特曼，說到圣龍騎士的時候能夠眉飛色舞和孩子笑成一片，我們的孩子怎么會不把他的爸媽當成可以傾訴的好朋友呢？男孩子需要哥們兒，爸爸們就去當他們的第一任哥們兒，女孩子需要閨蜜，媽媽們就去當他們的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的時候，再把我們的成人經驗一點點的分享給他們，用某些故事里的人物、自己的親身經歷告訴他們怎樣去和別人交往，怎樣在這個社會里既少受傷害又能快樂的長大。別讓孩子們以為家長批評就是不愛他們了，批評是愛的另一種表現。今天的批評是為了讓他們明天能得到更多的表揚和肯定。

好習慣的養成不在于一朝一夕，貴在堅持。光榮在于平淡，偉大在于堅持，一個好的習慣可以讓孩子終生受用，并且要持之以恒。比如：學習專心致志、有耐心、認真細致、獨立思考、經常閱讀書籍、學會周期學習。一開始，我家孩子做作業不是很主動，經常做作業的時候一會兒去喝水，一會兒又去看看這看看那，有些不好的習慣，后來我和他深入的交談，并且逐漸減少他干其它事情的次數，現在孩子做作業不用我費心了，一個人在房間把作業做完了才出來干其他事情。

預習是一種很好的學習習慣，有利于孩子提高自學和理解能力，并了解自己不明白的知識點，在課堂上能有重點地聽講，主動聽講，而不是讓老師牽著鼻子走。這一點我督促孩子預習過幾次，效果很不錯，希望長期堅持下來。

基礎的問題解決了，就要提出更高的要求：良好的生活作息習慣；用積極的心態來學習和思考，正確面對別人的批評；愛提問題，積極回答問題，學會利用網絡、字典等工具查詢資料，解決問題；提高作文水平，養成多讀書、細讀書的習慣，學習別人的優美詞句和文章結構安排；培養孩子的勇氣和膽量?我們一直在為這些點滴而努力。讓孩子掌握好的學習方法，養成積極主動的學習習慣，慢慢地放棄一些家長的監管，讓孩子獨立、自覺地安排自己的學習和生活，無論環境怎樣變化，都能有穩定的心態和情緒，穩定的學習成績和生活，這也是我們的期望。

我們嚴格要求孩子，注重在日常生活小事當中來教育孩子，培養其良好道德品質。教育他孝敬父母、尊重別人、學會禮讓別人，要有感恩之心。尊敬老人，尊重老師，與同學友好相處，理解別人，給別人以愉悅，自己也會快樂。

我非常感激孩子的班主任老師，因為除了孩子的努力，還有老師的關愛和公正給了孩子認識自己，相信自己，挑戰自己的機會，并有了積極努力的心態。面對生活的瑣碎和壓力，作為家長，在教育孩子方面我們做的還不夠，也常常面對孩子的問題束手無策甚至暴躁不安。有幸的是孩子的老師給了孩子無盡的寬容和細心地呵護，孩子每次興高采烈地講學校里發生的趣事，我都深深地體味到老師的勤勉，和學生朋友般的情誼，心里溫暖而感激。

家庭教育，是一項長期的任務，也是一項細致的工作。只要用心去做，你就會看到成功的希望，看到孩子的明天！

觀看家庭教育的心得體會篇二

家庭教育是孩子成長中不可或缺的一部分。在孩子的人生中，最早接觸到的就是家庭環境，而最早的教育也是來自于家庭。因此，家庭教育對于孩子的成長和發展具有重要的影響。隨著孩子的年齡增長，家庭教育也會隨之不同，家庭教育的各個階段都應該用不同的方法和策略去教育孩子，讓孩子擁有更好的成長環境。

第二段：家庭教育第一期

家庭教育的第一期是孩子從出生到3歲之間，這是孩子最需要關注和照顧的一階段。在這個階段，父母可以通過一些方法來教育孩子，包括教授孩子一些基本禮儀以及學習一些簡單的知識，協調孩子的作息時間，以及給予孩子足夠的關愛和憐愛。在這個階段，孩子不需要太過的規矩和紀律，因為孩子還處于成長過程中，他們需要更多的是親情和安全感。

第三段：家庭教育第二期

家庭教育的第二期是孩子從3歲到6歲之間，這個階段是孩子成長中的一個重要的階段。在這個階段，孩子需要開始學習和探索，這同時也是第一次接觸到了學習的概念。在這個階段，父母需要更加關注孩子的學習，可以陪伴他們一起玩耍，教授他們一些基礎的知識，如數字、字母、顏色等等；還可以讓孩子參與到家務活動中，教育他們一些生活技能，如洗碗、折疊衣服等。在這個階段，父母可以適當地進行教育，但也不能太過嚴厲，需要給孩子足夠的自由和活動時間。

第四段：家庭教育第三期

家庭教育的第三期是孩子從6歲到12歲之間，這個階段是孩子成長中的一個重要的轉折點。在這個階段，孩子已經開始學習更加深入的知識，需要更加專業的教育。在這個階段，父母需要更加關注孩子的教育和成長，可以陪伴孩子一起讀書、學習，一起參加有益的活動，還可以多與孩子進行交流和溝通，了解他們的想法和需求。在這個階段，父母需要適當地進行規矩和紀律的教育，但也不能過度限制孩子的自由。

第五段：結語

家庭教育是孩子成長中的重要組成部分，不同階段需要采用不同的方法和策略去教育孩子。在每個階段，父母需要給予孩子足夠的關愛和自由，教育他們成為獨立、自主、積極向上的人。我相信，只要家庭教育得當，孩子的成長一定能夠更快樂，更美好。

觀看家庭教育的心得體會篇三

隨著社會的不斷發展，家庭教育一直是人們關注的話題。家庭教育并不僅僅是在教育孩子的過程中傳授知識，更包含著對孩子個性、性格、情感等方面的重要影響。在家庭教育中，家長的教育方法和態度是至關重要的。在這次的家庭教育講座中，我學到了很多家庭教育的知識，對于如何更好地進行家庭教育也有了更深刻的認識和感悟。

第二段：家庭教育的重要性

家庭教育是孩子一生中最重要的教育，家庭教育的健康與否是孩子成長的關鍵。家庭教育一般指的是父母對孩子的教育，包括父母對孩子的生活方式、個性和情感的塑造和培養。在童年時期，孩子的成長受到了家庭教育的影響，孩子的性格、個性、價值觀都得到了深刻的影響。因此，在家庭教育的過程中，家長要注意對孩子的言行舉止的影響，尤其是要多加重視孩子的情感需要。

第三段：家庭教育方針

家庭教育的方針也很重要，家長在進行家庭教育的時候應該秉持著正面的，引導性的思維，尊重每一個孩子的個性和習慣。在對孩子進行教育的時候，家長應該在言談舉止中引領孩子走向正確的道路。同時，在家庭教育中養成孩子良好的生活習慣，培養其自我控制的能力，以及在社交交往中注意自己身心的健康。

第四段：家庭教育的方法

家庭教育的方法也很重要。在結合自己的家庭生活來進行孩子的教育的時候，家長要不斷地發掘孩子的潛力，關注孩子的需求。在孩子的學習中，家長應該注重孩子對于知識的探究精神，引導孩子自己想象，并進行有意義的交流。此外，家長還可以在生活瑣事中引導孩子，讓他們更好的形成自己的意識和物質需要的認知，從而提高孩子的自我意識和生活質量。

第五段：結論

家庭教育是孩子成長中至關重要的一環，家長們應該更加重視孩子的個性和發展潛力，創造有利的成長環境，營造有愛、有溫馨的家庭氛圍，注重孩子的心理和情感健康。在進行家庭教育的過程中，家長應該注重方法，秉持著正確的教育思維，引領孩子正確地走向未來。通過不斷的完善，家庭教育將發揮更大的作用，從而為孩子創造更美好的未來。

觀看家庭教育的心得體會篇四

家庭是孩子成長的搖籃，可以說孩子的身體發育、知識的增長、智能的培養,尤其是品德的陶冶、良好行為習慣和個性的形成等等都是首先在"家庭"中獲得熏陶與啟迪的。一個孩子從出生到步入社會前,絕大部分時間是在家庭中度過的,甚至走向社會后仍然離不開家庭的影響,家庭對孩子的影響終身受益。由此可見，家庭教育的重要性，家庭教育是我們作為家長的責任，其實更是義務。我是宋杰同學的家長，在孩子教育這方面，其實一開始我也是摸著石頭過河，沒什么經驗，都是慢慢積累的，下面我就將孩子成長過程中的一些心得體會分享給大家，希望與各位老師和家長進行交流。

孩子在家庭中成長，如同一棵小樹在自然界中成長。良好的自然環境對樹木的生長有利于它快速成材。同樣，良好的家庭環境和氛圍將促進孩子的健康快樂地成長。父母溫暖的笑容就像金燦燦的陽光普照著小樹，而父母的愛就如同綿綿細雨滋潤著小樹，滋潤著孩子的心田。這棵小樹有了充沛的陽光雨露怎能不茁壯成長呢？因此，我非常重視家庭的文化氛圍的建設，注重學習型家庭的打造，比如：孩子獨立的書房、和孩子一起閱讀、學習等等，努力為孩子營造良好的學習環境。

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”,顯然家庭環境對孩子的成長起著積極作用。所以作為家長在各方面要成為孩子的學習榜樣，這既是家長的責任，更是孩子的希望與未來！一是家長們不要當著孩子的面說不文明的語言、翻閑話、或者經常發牢騷；二是要把快樂、輕松的情緒傳遞給孩子，讓孩子學會寬容、大度、隨和；三是家長要根據自己孩子的個性推著他、引導他向著好的方向發展，既不要讓孩子失去個性限制他們的發展，也不要聽之任之隨隨便便不去約束。每個孩子都有一些愛好和優點，作為家長，要善于挖掘孩子的這些潛質，將這些愛好和優點得到更好的發揮和發展。

我想，在家庭里溝通比訓斥更有效。我們容易犯的錯誤是，一旦孩子犯了錯，比如作業做錯了，事情做慢了，我們做父母的心情一下子變得很急燥，有的家長甚至對孩子進行體罰。其實這種教育的方法是不對的。我們難道不能和孩子講道理，進行平等溝通嗎？只有當你把孩子當成一個人格獨立并且有尊嚴的教育對象的時候，孩子才有可以接受你的觀點。我們現在都已是為人父或為人母，如果我們小時候受過父母的責罵或挨打，現在我們是不愿回憶的，相反，我們最愿意回憶，父母是如何耐心的與我們平等溝通的場景。因此，我們在教育孩子的時候，在方法上不能過于簡單或粗暴。況且，十歲左右的孩子現在很容易產生逆反心理。因此，平等溝通比訓斥更有效。我記得有一次孩子期末考試，好多都是粗心大意造成的錯誤，我和他進行了一次深入的交談，教他克服粗心的.毛病。在以后的考試中，他都認真細心，成績有了進步。

其次我想就孩子的心理輔導和家長們交流交流。大家都了解自己孩子的愛好嗎？知道他們最關心的、最緊張的是什么嗎？帶著這幾個問題回去觀察孩子，從他們的愛好入手，跟孩子交朋友，把他們的愛好當成自己的愛好，愛孩子所愛，想孩子所想。如果能和孩子滔滔不絕的講奧特曼，說到圣龍騎士的時候能夠眉飛色舞和孩子笑成一片，我們的孩子怎么會不把他的爸媽當成可以傾訴的好朋友呢？男孩子需要哥們兒，爸爸們就去當他們的第一任哥們兒，女孩子需要閨蜜，媽媽們就去當他們的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的時候，再把我們的成人經驗一點點的分享給他們，用某些故事里的人物、自己的親身經歷告訴他們怎樣去和別人交往，怎樣在這個社會里既少受傷害又能快樂的長大。別讓孩子們以為家長批評就是不愛他們了，批評是愛的另一種表現。今天的批評是為了讓他們明天能得到更多的表揚和肯定。

現在孩子做作業不用我費心了，一個人在房間把作業做完了才出來干其他事情。

預習是一種很好的學習習慣，有利于孩子提高自學和理解能力，并了解自己不明白的知識點，在課堂上能有重點地聽講，主動聽講，而不是讓老師牽著鼻子走。這一點我督促孩子預習過幾次，效果很不錯，希望長期堅持下來。

基礎的問題解決了，就要提出更高的要求：良好的生活作息習慣；用積極的心態來學習和思考，正確面對別人的批評；愛提問題，積極回答問題，學會利用網絡、字典等工具查詢資料，解決問題；提高作文水平，養成多讀書、細讀書的習慣，學習別人的優美詞句和文章結構安排；培養孩子的勇氣和膽量?我們一直在為這些點滴而努力。讓孩子掌握好的學習方法，養成積極主動的學習習慣，慢慢地放棄一些家長的監管，讓孩子獨立、自覺地安排自己的學習和生活，無論環境怎樣變化，都能有穩定的心態和情緒，穩定的學習成績和生活，這也是我們的期望。

我們嚴格要求孩子，注重在日常生活小事當中來教育孩子，培養其良好道德品質。教育他孝敬父母、尊重別人、學會禮讓別人，要有感恩之心。尊敬老人，尊重老師，與同學友好相處，理解別人，給別人以愉悅，自己也會快樂。

我非常感激孩子的班主任老師，因為除了孩子的努力，還有老師的關愛和公正給了孩子認識自己，相信自己，挑戰自己的機會，并有了積極努力的心態。面對生活的瑣碎和壓力，作為家長，在教育孩子方面我們做的還不夠，也常常面對孩子的問題束手無策甚至暴躁不安。有幸的是孩子的老師給了孩子無盡的寬容和細心地呵護，孩子每次興高采烈地講學校里發生的趣事，我都深深地體味到老師的勤勉，和學生朋友般的情誼，心里溫暖而感激。

家庭教育，是一項長期的任務，也是一項細致的工作。只要用心去做，你就會看到成功的希望，看到孩子的明天！

觀看家庭教育的心得體會篇五

近日，我參加了一場關于家庭教育的培訓，課程內容涉及家庭教育的重要性、方法和技巧等方面。通過這次培訓，我對家庭教育有了更加深刻的理解。在這里，我將分享我在這門課程中所得到的心得體會。

首先，家庭教育的重要性不容忽視。教育不僅僅是學校中的教育，更是父母對孩子的教育。家庭是孩子最早接觸到的社會，父母是孩子最親近的人。在家庭中，孩子接受到的教育可能比學校中的教育更為深刻和持久。因此，父母在孩子成長的過程中起著舉足輕重的作用。他們的言行舉止、價值觀念的傳遞都將對孩子產生深遠的影響。所以，家庭教育必須被高度重視。

其次，家庭教育的方法和技巧很重要。在課程中，我們學習到了一些家庭教育的方法和技巧，這些方法和技巧對于我們建立良好的親子關系，培養孩子良好的習慣和品質非常有幫助。例如，我們應該注重與孩子建立良好的溝通，尊重他們的意見和感受，并避免使用暴力手段。同時，我們還應該關注孩子的個性特點，根據孩子的特點制定相應的教育計劃。此外，我們還學習到了一些培養孩子自我管理能力的方法，如給孩子適當的自主權和責任感。這些方法和技巧對于我們家庭教育的實施具有指導意義。

第三，家庭教育需要父母的努力和智慧。教育是一項長期而持久的工程，它需要父母的耐心和智慧。在孩子成長的過程中，父母需要花費大量的時間和精力，去了解孩子的需求和問題，并給予適當的引導和幫助。此外，父母還需要不斷學習和提升自己的教育水平，以更好地適應孩子的成長需求。只有付出足夠的努力和智慧，才能培養出優秀的下一代。

第四，家庭教育需要家庭成員共同參與。家庭教育不僅僅是父母的事情，也需要孩子的參與。在課程中，我們強調了家庭成員之間的互動與合作的重要性。父母要有良好的家庭管理能力，孩子要有積極的家庭責任感，其他家庭成員要互相支持和理解。只有整個家庭成員都積極參與家庭教育的過程中，才能取得良好的效果。

最后，要為家庭教育增加公共支持和服務。家庭教育不僅僅是個人或家庭的事情，也是社會的事情。政府和社會應該加大對家庭教育的支持力度，為家庭提供必要的指導和輔導。同時，學校和社區也應該提供相應的培訓和課程，幫助父母提高家庭教育的水平。只有社會上下共同努力，才能使家庭教育發揮最大的作用。

總之，家庭教育是一個重要而莊嚴的任務。父母需要認識到自己在家庭教育中的責任和使命，并不斷提升自己的教育能力。通過這次培訓，我更加深刻地認識到家庭教育的重要性，學到了許多實用的方法和技巧。我希望能將這些知識和經驗應用到實際中，并在家庭教育中取得良好的效果。

觀看家庭教育的心得體會篇六

首先，家庭教育是每個家庭都需要關注和實踐的重要內容。家庭教育是父母對孩子的教育，在孩子成長的過程中，父母扮演著非常重要的角色。在這個過程中，父母應關注孩子智力、情感、道德等方面的全面發展。為了提高家庭教育的質量，我們需要從以下幾個方面進行深入理解和體會。

其次，對于家庭教育而言，信任和溝通是關鍵。孩子從小就需要建立起與父母的信任關系。父母應當理解和尊重孩子的想法和需求，積極與孩子進行溝通，以便更好地幫助孩子解決問題。同時，父母應該多和孩子談心，創造一個寬松、自由的氛圍，在這個氛圍中，孩子可以更好地表達自己的想法和情感，從而更好地理解孩子的內心想法。這些溝通與信任的建立，是孩子健康成長的基礎。

其次，父母需要傾聽孩子的心聲。孩子需要得到父母的關注和愛，而父母需要理解孩子。父母應該積極傾聽孩子的心聲和想法，了解他們的需求和感受。通過傾聽，父母能夠更好地了解孩子的成長過程，積極探索孩子的潛力和興趣愛好，從而為孩子的成長提供精神支持和幫助。在這個過程中，父母還應該積極引導孩子目標意識，幫助孩子建立明確的人生目標和發展方向。

再次，父母需要耐心引導和教育孩子。孩子年幼，在生活和學習中常會遇到各種問題和困惑，需要父母的支持和幫助。父母應該根據孩子的實際情況，耐心引導和教育孩子。無論孩子所需的是情感安慰，還是實際知識和技能的傳授，父母都應該保持耐心和細心，以孩子的感受為重，不斷提高教育的針對性和效果，幫孩子有效地解決問題，促進孩子的成長和發展。

最后，父母需要注重情感教育。情感教育是家庭教育的重要方面。父母應該注重培養孩子的禮儀，培養他們友愛互助的品質，培養孩子的同情心和生活情趣。通過父母的言傳身教，孩子能夠從小建立起正面、健康的情感態度，形成積極、樂觀、自信的人生態度，為未來的生活打下良好的基礎。

總之，家庭教育是孩子成長的重要組成部分，父母應該在孩子成長的每一個階段，思考如何創造一個適合孩子成長的家庭氛圍，為孩子的成長和未來奠定堅實的基礎。在這個過程中，傾聽、溝通、關注、教育等方面的持續性和系統性十分重要。我們需要認識到家庭教育的重要性，始終堅持并不斷完善家庭教育，為家庭、社會打造一個更美好的明天。

觀看家庭教育的心得體會篇七

家庭教育是指父母對子女的培育和教育，是孩子成長中不可或缺的一部分。家庭教育第集中，觀看了不同家庭的教育方式和孩子的成長經歷。通過觀看這些故事，我深刻地感受到了家庭教育的重要性和影響力。在這里，我將分享我在觀看家庭教育第集后的幾點心得體會。

首先，家庭教育應從父母自身開始。父母是孩子的榜樣，他們的言行舉止對孩子影響深遠。在第集中，有一個家庭的父母總是互相指責對方的缺點，導致家庭氛圍緊張，并影響了孩子的成長。相反，有一個家庭的父母雖然也有不足之處，但他們勇于面對自己的問題并積極改變，給了孩子一個良好的示范。這讓我意識到，父母應該首先關注自己的行為舉止，并以身作則，才能給孩子良好的教育環境。

其次，家庭教育要注重培養孩子的獨立性和責任感。在第集中，有一家父母過分溺愛孩子，把所有事情都替孩子做了，導致孩子變得懶散和依賴。而另一家父母則鼓勵孩子獨立思考和解決問題。雖然孩子可能犯錯，但他們從中學到了許多寶貴的經驗。這讓我認識到，父母應該適當地給孩子一些自主權，讓他們學會為自己的行為負責，并從中吸取教訓。

第三，家庭教育要建立積極的溝通方式。父母與孩子之間的溝通是增進親子關系和理解的橋梁。在第集中，有一對父母雖然對孩子付出了很多，但他們卻沒有與孩子建立起真正的溝通，導致孩子對他們產生疏遠感。相反，有一對父母雖然工作忙碌，但他們每天都與孩子進行交流，了解孩子的需求和想法。這讓我認識到，父母應該多與孩子交流，傾聽他們的心聲，理解他們的困擾，并給予適當的支持和指導。

第四，家庭教育要注重培養孩子的情商和人際交往能力。在第集中，有一個孩子因為在學校被同學欺負而感到自卑和孤獨。父母意識到孩子的困境后，幫助他提高了情商和人際交往能力，并給了他鼓勵和支持。通過這個故事，我明白到，父母應該關注孩子的心理發展，培養他們與人相處的能力，使他們具備自信和勇敢面對困難和挫折的能力。

最后，家庭教育要注重孩子的興趣和才能的培養。在第集中，有一個孩子非常喜歡繪畫，但被父母視為無用功。后來，在一位藝術家的幫助下，孩子逐漸發展了自己的繪畫技巧，并成為了一名著名的畫家。這個故事告訴我，父母應該尊重孩子的興趣和才能，給予他們發展的機會和支持，讓他們能夠發揮出自己的潛力。

總的來說，觀看家庭教育第集讓我意識到，家庭教育是孩子成長不可或缺的一部分。父母在家庭教育中起著決定性的作用，他們應以身作則，注重培養孩子的獨立性和責任感，建立積極的溝通方式，培養孩子的情商和人際交往能力，并尊重孩子的興趣和才能。通過這些努力，我們可以幫助孩子成長為有能力、有責任心、有情感智慧的人。

觀看家庭教育的心得體會篇八

家庭是以婚姻和血緣為基礎的社會基本單位。區別于學校教育與社會環境，它具有更強烈的不可移轉性，因此它對高中生的重要影響首先體現在這種特性上。家庭教育具有以下特點：終生性——名副其實的“終生教育”，有天然的連續;親情性——血肉親情、情理交融，更具感染力;實踐性——事無巨細，德智體美，言傳身教，更及時、更有針對地教育孩子;權威性——家長權威。

孩子考上了高中，就進入了最緊張的學習階段，甚至比大學還要緊張，因為在我國現行條件下，高中的學習成績也許就決定了孩子一生的道路。關于教育孩子，我有以下幾方面的體會：

一、不斷學習，學習家教的有關知識，研究青少年心理生理發育，研究怎樣合理安排孩子的飲食和作息時間等各種與孩子有關的問題，全面提高家長自身素質。比如，家長可以多看一些關于家庭教育、家庭保健之類的書刊雜志，看一些有關家庭教育的電視講座等，都會對提高我們家長自身的綜合素質有很大幫助。

二、做好后勤工作;比如，高中階段的孩子學習任務重，要保證充分的營養，尤其是早飯一定要吃好，因為孩子睡了一夜起來，頭一天的食物已經完全消化掉了，胃處于一個完全的排空狀態。非常饑餓的，上午學習時間又長，又基本都是主課，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，因此，只為了充饑吃點饅頭之類的，孩子到十點鐘就會覺得很餓，使大腦處于缺血狀態，直接影響到第三四節課的學習效果。研究表明，蛋白質類食物在胃中停留的時間大約四小時左右，淀粉類食物在胃中停留時間僅兩個多小時。所以，早飯要吃點雞蛋牛奶豆漿之類的高蛋白食物。

孩子的衣服要整潔大方，切不可追時髦講排場比名牌，那樣會讓孩子分散過多精力，還會刺激孩子的攀比欲望，講究打扮的`結果，也會讓孩子更容易發生早戀之類的問題。

睡眠：高中階段孩子學習任務重，要有一個很好的休息環境，保證孩子有充足的睡眠，睡好覺是學習好的一個重要保證。

關于偏食的問題，我覺得一個時期有一個時期的重點，高中階段這個不是校正孩子偏食問題的重點。家長可以在滿足孩子營養全面化的情況下，盡量照顧孩子的口味，讓孩子吃飽吃好。

三、身教重于言教。要創造積極向上的和諧的家庭氛圍。家長要成為學習型家長，家長的學習行為會對孩子起到潛移默化的作用。有中小學生的家庭，最好不要經常在家里打牌玩麻將，也最好不要整日里高朋滿座喝酒閑聊的，要給孩子一個相對安靜的學習環境，夫妻之間有分歧最好不要當著孩子吵鬧，可以找孩子不在家的時候，坐下來慢慢協商解決。尤其是在教育觀念上的分歧，更不能當著孩子爭論，俗話說“人前教子，人后勸夫”，這樣，才會有一個和諧的家庭氛圍。

四、家長要有正確的教育觀念。要使孩子成人，先要使他們成才，不一定個個都考上清華北大，但是一定要讓孩子成長心智身體各方面健康的人，成長對國家社會有用的人。教育觀念方面，我認為要注意以下幾個方面：

1、要有責任心，明確為什么學習，讓孩子知道小時候要對家庭、父母、老師和自己負責，將來要為集體國家社會負責。他們要知道學習機會來之不易，知道家長為他們付出的艱辛勞動，知道未來的社會需要大批的高素質的勞動者，知道自己在未來社會中肩負著的責任。

2、有濃厚的學習興趣。在興趣中培養愛好，而對于一個愛學習的人來說，學習對于他是一種樂趣而不是負擔。未來社會是一個學習性的社會，不愛學習的人在未來社會中是不可能有大的作為的。

3、培養孩子良好的意志品質。這里包括自覺性、果斷性、堅韌性、自制力等。學習中常常會遇到各種各樣的困難，要有堅忍不拔的毅力克服困難，攻克一個個堡壘，最終才能走向新的輝煌。學習過程中還會遇到各種誘惑，比如上網聊天、玩游戲等，都需要有奶好的自制能力來戰勝這些誘惑，全身心投入到學習中去。

五、家長要做孩子的知心朋友。要注意保護孩子的自尊心，幫助孩子樹立自信心，教育孩子學會理解人、關心人，這樣孩子會有良好的人際關系，給自己一個和諧的學習環境，要注意孩子的心理發展，幫助孩子順利度過青春期。

關注孩子的心理發展，有些問題在要平時的閑聊中，把家長的觀念潛移默化的傳輸給孩子，而不要等到發展問題了，采取粗暴武斷的教育方式。比如早戀問題，家長可以在平時看電視或談論某個熟人的孩子的早戀問題時，表明自己對這個問題的態度。有老師教育學生時這樣說：愛情的果實是美好的，但不成熟的果實是苦澀的。學生時期正是長知識的黃金時期，這個時期的孩子雖然個子長高了，看上去像個大人，但是心里還沒有完全成熟，每個人的未來發展還都是未知數，這時候談戀愛很容易處理不好，那樣既影響了學習，又會給未來的愛情生活埋下陰影。

不要當著外人指責孩子這也不行那也不對，更不能翻沉年舊賬，尤其是不要當著同學指責孩子，換位思考一下，自己當眾受到上級心情會怎樣呢？任何一個人，都希望得到別人的理解贊揚和尊重。對于孩子的考試成績，應該認識到有波動是正常的，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題，而是在考試后幫助孩子分析問題出在哪里，是馬虎大意了還是這一部分沒有學好，還是考試沒有合理分配時間，導致最后會做的題目也來不及做，然后有針對性地改進提高。每次考試，孩子不同科目的成績總會有的提高了名次有的降低了，對于提高的及時給予鼓勵，幫助孩子樹立自信心。另外，父母家人之間的互相關心互相理解，鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會對孩子有良好的教育作用。教育孩子學會寬容，學會理解，這樣，他和同學老師之間有良好的關系，有一個和諧愉快的學習環境。

不要溺愛孩子，現在多數是獨立子女，家長心疼孩子，孩子更會自己嬌慣自己，在生活上多關心孩子，而不能在學習上習慈手軟，學習的時候就是要專注于學習，不要一會兒送點吃的，一會兒送點喝的，影響孩子專心學習。

以上簡單地談了一些家庭教育的體會。培養孩子的體驗遠不止這些，它是多方面的、具體的、有感觸的。我覺得，做父母的必須具備：超前的教育理念、科學的教育方法、豐富的科學知識、開放的教育思想、藝術的交流手段、和諧的民主家庭、積極向上的生活心態、言行一致的榜樣作用等。我們教育的出發點是要把孩子培養成為具體較強的心理素質、鮮明的人格等征、積極的生活態度、勤奮學習的進取精神、自主自立的社會適應能力、面對困難挫折失敗有百折不撓的勇氣的人。

觀看家庭教育的心得體會篇九

家庭教育是每個家庭都需要面對和重視的一個課題。在這個快節奏的社會中，家庭教育的重要性愈發凸顯。最近，我參加了一堂關于家庭教育的課程，讓我受益匪淺。在這堂課上，我學到了很多家庭教育的經驗和技巧，讓我意識到一個溫暖和諧的家庭教育對孩子的成長是多么重要。

首先，在這堂課上，我學到了家庭教育的核心是培養孩子的品德和價值觀。作為家長，我們應該注重培養孩子的品行和道德素養，讓他們成為有擔當、有責任感的人。在這個過程中，我們應該示范出正面的行為和態度，讓孩子在家庭中接受到正確的引導。我從這堂課上明白到，家庭教育是一門藝術，需要家長耐心地傾聽、理解和引導孩子，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀。

其次，這堂課還教給了我如何與孩子建立良好的溝通。溝通是家庭教育的基礎，也是培養孩子良好人際關系的重要一環。在這個信息爆炸的時代，家長和孩子之間的溝通已經變得越來越困難。課上，老師教給了我們一些有效的溝通技巧，如傾聽孩子的需求和想法，給予他們必要的支持和肯定。我認識到，只有與孩子保持良好的溝通，才能更好地了解他們的內心世界，滿足他們的需求，并與他們建立起親密的關系。

另外，課程還提醒我要注重孩子的情感需求。在家庭教育中，培養孩子的情感智慧同樣重要。通過課程，我了解到家長應該關注孩子的情感需求，給予他們關愛和支持。家長應該時刻傾聽孩子的心聲，與他們建立起信任和親密的關系。只有在溫暖和諧的家庭環境中，孩子才會感到被愛和尊重，才能更好地發展自己的情感智慧。

最后，這堂課還教給了我如何合理規劃孩子的成長空間。在現代社會中，孩子的學習和興趣愛好往往會被各種各樣的活動所填滿，他們可能會缺乏時間和空間來自由發展自己的興趣和能力。家長應該注意為孩子合理安排時間和空間，讓他們有足夠的時間來學習、休息和發展興趣。課程中，我們學習到了一些實用的方法，如制定學習計劃和規劃合理的休閑時間等。唯有合理規劃孩子的成長空間，才能讓他們健康、快樂地成長。

總之，參加這堂家庭教育課讓我收獲頗豐。我學到了家庭教育的核心，了解了如何與孩子建立良好的溝通，注重孩子的情感需求以及如何合理規劃孩子的成長空間。這些經驗和技巧都將成為我未來家庭教育的寶貴財富。我相信，只要我努力踐行這些理念，創造一個溫馨和諧的家庭環境，我的孩子將會擁有一個美好的成長經歷，成為一個有品德、有價值觀的人。

觀看家庭教育的心得體會篇十

家庭教育是一個非常熱門的話題，其重要性不言而喻。隨著社會發展和家庭結構的變化，越來越多的家長意識到他們的重要角色和責任。然而，在家庭教育中，我們仍然面臨許多挑戰，包括如何正確地疏導子女的情緒，如何激發子女的學習興趣以及如何與子女建立更深入的溝通。本文將分享我在家庭教育中疏導子女時的體驗和建議。

第二段：要掌握有效的表達方式

家庭教育不但是傳遞知識的過程，更是家長與子女交流的過程。我們在與子女溝通時，要時刻掌握有效的表達方式。首先，要充分尊重子女的情感和意見，了解他們的真實感受和想法。其次，要通過問題引導的方式，幫助他們更好地理解情況，并慢慢培養其分析和解決問題的能力。最后，如果在與子女交流中遇到了矛盾或是情緒失控，要慢慢轉移焦點，找到共同點，并共同尋求最佳的解決方案。

第三段：要注重營造家庭溫暖和諧的氛圍

子女的成長需要一個安全、穩定和和諧的環境。因此，在家庭教育中，我們要注重營造一種溫暖、融洽的氛圍，讓他們感受到愛和關懷。這需要我們花費時間和精力在家庭日常生活中，一起分享快樂和困難，一起制定規則和紀律，一起完成家庭任務和責任。在營造家庭氛圍的過程中，家長要充分展示自己在生活中的積極態度和良好的習慣，給子女做一個好榜樣。

第四段：要鼓勵子女多閱讀書籍并與他們分享閱讀的經歷

閱讀是一種普遍而有效的家庭教育方式。家長可以鼓勵子女喜歡上閱讀，并與他們分享閱讀的樂趣和經歷。一些適合家庭閱讀的書籍可以鍛煉子女的閱讀和思考能力，同時豐富他們的知識和感性體驗。例如，一些小說、經典文學和詩歌等文本，不僅能激發子女的創造思維和想象力，還能幫助他們理解自我和他人的情感和態度。

第五段：總結

家庭教育是一個不斷學習和成長的過程。在這個過程中，我們不僅要重視知識和技能的傳授，更要注重與子女的情感交流和心理疏導。在營造出安全、穩定和和諧的家庭氛圍的同時，要鼓勵子女多讀書，并以積極向上的態度和良好的榜樣影響他們。相信，在不斷的挑戰和實踐中，我們能夠更好地為子女的成長和未來奠定堅實的基礎。

觀看家庭教育的心得體會篇十一

第一段：引言（200字）

碩士學位是一種對知識和專業領域的深入研究和掌握，但同時，也是一種對家庭教育深刻思考和體驗的機會。毫無疑問，家庭教育對孩子的成長有著不可忽視的影響力。作為家長，我在攻讀碩士學位的過程中，積累了許多關于家庭教育的心得體會。本文即旨在分享我在這一過程中的提升和成長。我通過學習和實踐，明白了家庭教育不僅是對孩子進行教導，更是對自身教育觀念和方法的反思和自我修正。

第二段：培養自主學習能力（200字）

在碩士學位的攻讀中，學習能力的培養顯得尤為重要。同樣，培養孩子的自主學習能力也是家庭教育的核心目標之一。我從個人學習經驗中認識到了授之以漁的重要性，因此我在教育孩子的過程中，同樣注重培養孩子的自主學習能力。我提供適當的學習資源和指導，鼓勵孩子獨立思考和解決問題。通過培養孩子的自主學習能力，他們能夠更好地適應未來的學習和工作環境，鍛煉自己的創新思維和解決問題的能力。

第三段：注重情商教育（200字）

碩士學位的學習也使我意識到，在個人成長中，情商也是至關重要的。因此，在家庭教育中，培養孩子的情商同樣不可忽視。我在與孩子的交流中注重傾聽和理解，尊重孩子的感受和意見，鼓勵他們表達自己的情緒和心聲。同時，我也通過與孩子共同解決問題的方式，培養他們的合作意識和團隊精神。這種情商教育的方法使孩子更加理解和關心他人，更好地處理人際關系，為他們未來的成功和幸福奠定了堅實的基礎。

第四段：塑造積極心態（200字）

在攻讀碩士學位的過程中，面對復雜的學術研究和壓力，保持積極的心態非常重要。類似地，家庭教育中，我們也要塑造孩子的積極心態。我告訴孩子們，失敗是成功的一部分，鼓勵他們勇于嘗試和面對挑戰。我引導他們從錯誤中學習，從反復努力中汲取經驗，培養他們的堅持和毅力。通過培養孩子積極的心態，他們能夠更好地適應生活的變化和挫折，擁有解決問題的勇氣和信心。

第五段：家庭教育為我個人目標提供支持（200字）

碩士學位的攻讀是一個艱巨而漫長的過程，需要持久的努力和專注。然而，正是家庭教育的支持，使我能夠在學業與家庭責任之間取得平衡。家庭教育教會了我如何有效管理時間和資源，如何與他人建立良好的溝通和合作關系。這些技能和經驗也為我的個人目標提供了有力的支持。因此，家庭教育不僅幫助我成長為一個更好的家長，同時也使我成為一個更有能力和自信的個體。

結論（100字）

在攻讀碩士學位的過程中，家庭教育是一個不可或缺的部分。通過培養孩子的自主學習能力、情商教育、塑造積極心態以及為自身目標提供支持，我在家庭教育中獲得了豐富的經驗和成長。在未來，我將繼續將這些心得和體會運用到實際中，不斷改進和提升家庭教育的質量，為孩子們的成長和幸福貢獻更多的力量。