學習兩學一做，以“知”為前提，以“立”為準則，以“行”為關(guān)鍵，以“功”為目的，不忘初心，盡顯黨員本色。下面是小編整理的關(guān)于“兩學一做”學習教育心得體會的內(nèi)容，供大家參考閱讀。

?“兩學一做”學習教育心得體會 1

“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”教育，基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規(guī)、學好習近平總書記系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎(chǔ)。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規(guī)找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。

開展“兩學一做”教育，基礎(chǔ)在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關(guān)于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為第一書記，我們應該把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內(nèi)容緊密結(jié)合本村實際、結(jié)合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創(chuàng)新上黨課方式。我們應本著”實際、實用、實效"的原則，改變過去那種單-的“我說大家聽”、“我講大家記”、“填鴨式”上黨課的傳統(tǒng)形式，變一人講為多人講，讓黨員輪流講課，并進行評比。還應鼓勵黨員聯(lián)系實際講黨課，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學一做”教育，關(guān)鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，結(jié)合自身的特點，將所學知識結(jié)合到工作中、生活中：其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關(guān)”最后，應聯(lián)系崗位職責，發(fā)揮模范作用，作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。

“兩學一做”，歸根結(jié)底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意認。

?“兩學一做”學習教育心得體會 2

全面準確深刻地掌握兩學一做基本內(nèi)容，把握精神實質(zhì);帶頭做到知其所以然，聯(lián)系實際學、深入思考學，“為學之實，固在踐履，茍徒知而不行，誠與不學無異。”帶著問題學，增強工作本領(lǐng)，推動安全監(jiān)管工作;帶頭做到學而懂、學而信、學而用，認清自己的言行與黨章黨規(guī)、系列講話要求之間的差距，檢查和彌補自身的不足，明確努力方向，真正把黨章黨規(guī)作為黨性修養(yǎng)的根本遵循，真正把習總書記系列講話這一新理念新思想新戰(zhàn)略作為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的根本指針。

“學”要帶著問題學。

“學而知不足，繼而自反自強”。“兩學一做”學習教育，學要帶著問題學，抱著“學無止境、做無完美”的態(tài)度在學習中不斷發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題中不斷得到提升，無限循環(huán)在學與做之間，通過學習對照找出自身存在的問題，不斷夯實廉潔從政的思想基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的道德防線，以“沒有最好，只有更好”的要求來鞭策自己，實現(xiàn)自我充實、自我凈化、自我提高，始終在合格黨員的道路上學做結(jié)合，學做相促，始終堅持貫徹從嚴治黨的基本原則，切實解決黨員隊伍內(nèi)存在的突出問題，保持好黨員隊伍的先進性，展現(xiàn)出黨員干部隊伍的新氣象。用心學。根據(jù)中央精神，“兩學一做”的學習內(nèi)容、學習方式都很明確，要想學實、學透，關(guān)鍵要樹立良好的學習態(tài)度，抱著敬畏之心、堅決之心認真學黨章黨規(guī)、學系列講話，而不是抱著應付的態(tài)度，心存僥幸走過場。要以本次學習為契機，扎實發(fā)現(xiàn)問題，改進不足，學有所獲，學有所成，通過思想上的改造，更好地指導實踐。

“做”要針對問題改。

學好、學透不是目的而是手段，目的是通過學更好的做好，做到知行合一。明代思想家、政治家、哲學家、軍事家王守仁最早提出知行合一，正是因為他很好地踐行了“知行合一”，才能力挽狂瀾，成為與孔孟并稱的圣賢;改革開放的總設(shè)計師鄧小平倡導實踐是檢驗真理的唯一標準，正因如此，我們的改革開放才取得如此偉大成就。因此學是基礎(chǔ)，做才是關(guān)鍵。只有在平時的工作和生活中腳踏實地，按照黨章黨規(guī)和系列講話精神嚴格要求自己，將學習的知識落實到行動上，做合格黨員，才沒有白學。思想建設(shè)是一項系統(tǒng)且龐大的工程，不可能通過一次學習就能解決所有問題。本次“兩學一做”學習教育活動就十分具象，從小處著手，以小見大。不積跬步無以至千里，只有我們通過不斷學習、不斷實踐，才能進一步提升百姓的幸福感、獲得感;才能使我們的山更綠、水更清、天更藍;才能推動經(jīng)濟進一步發(fā)展;才能使我們的國力更加強盛。

最后，作為黨員干部，要立足崗位，善始善終，立足自身，敬業(yè)修德，任勞任怨，時刻銘記共產(chǎn)黨員身份，積極發(fā)揮作用。將知識轉(zhuǎn)化為智慧，要學會合作和共創(chuàng)，親身實踐，親身總結(jié)，親身論證，用心用力、做一名合格的黨員干部。自覺的遵守黨章黨規(guī)，把學習，遵守、貫徹、維護黨章黨規(guī)作為自己的天職。為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標奮發(fā)有為、貢獻屬于我們的力量。

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