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事跡簡介少先隊(duì)員篇一
劉亞妮,女,24歲,中共黨員,底廟鎮(zhèn)底廟村黨支部書記助理,到村任職一年多來,她嚴(yán)格要求自我,在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在村領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,始終牢固樹立全心全意服務(wù)農(nóng)村,為人民服務(wù)的宗旨,盡快了解農(nóng)村和適應(yīng)農(nóng)村,努力做到與農(nóng)民群眾融為一體,充分發(fā)揮所學(xué)之長,為農(nóng)民群眾服務(wù),以頑強(qiáng)的精神和堅(jiān)韌的意志艱苦奮斗、扎根基層;同時(shí)用心認(rèn)真地做好鎮(zhèn)、村交代的各項(xiàng)工作,努力做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,得到了鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)和村民們的認(rèn)可。
一、思想方面
隨著工作的一步步推進(jìn),她越來越體會(huì)到農(nóng)村工作中心態(tài)的重要性。首先,深入基層,當(dāng)一名“村官助理”意味著要運(yùn)用知識(shí),利用所學(xué)知識(shí)幫忙所負(fù)責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成。學(xué)生時(shí)代,一般是以自我為中心,以學(xué)業(yè)為重。可是作為“村官助理”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系,沒有村委會(huì)成員以及村民的支持,自我的創(chuàng)新和點(diǎn)子就會(huì)沒有施展的平臺(tái),就會(huì)失去發(fā)展的根基。此外,農(nóng)村的各項(xiàng)娛樂措施以及各項(xiàng)基層設(shè)施遠(yuǎn)不及城區(qū)便利齊全。工作伊始,這種落差會(huì)引發(fā)她們的失落感,影響他們的工作情緒。只是適應(yīng)落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。她便把這種落差當(dāng)成是鍛煉自我的契機(jī),把在農(nóng)村受的所謂的物質(zhì)上的一點(diǎn)苦當(dāng)成是對(duì)自我的磨礪和人生的財(cái)富,由此,調(diào)整了自我的心態(tài),使自我愉快地去理解,去適應(yīng)這種生活。
在這一年里她從一個(gè)農(nóng)村工作的生手磨練成了村里的得力助手,自我在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作,在心中時(shí)刻樹立為農(nóng)民服務(wù)的思想理念,在與村委會(huì)其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,從而實(shí)現(xiàn)了由一名大學(xué)生向農(nóng)村基層村官的轉(zhuǎn)變,而自我在工作實(shí)踐中也逐漸地對(duì)這份工作充滿了樂觀和自信,體會(huì)出了“廣大農(nóng)村,大有作為”這八個(gè)字的深刻內(nèi)涵。
二、工作方面
底廟村位于鎮(zhèn)政府駐地,與彬縣、甘肅的正寧縣接壤,全村248戶人家,社會(huì)人口1038人,耕地面積1238畝,3個(gè)自然村民小組。底廟街新村建設(shè)始于2010年,新村規(guī)劃占地200畝,規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)民宅500戶,其中樓房150戶,平房350戶。到目前,村民在新村建宅128戶,經(jīng)過今年依托鎮(zhèn)區(qū)建設(shè),初步建成了設(shè)計(jì)新穎,功能設(shè)施齊全,村容村貌整潔的社會(huì)主義新農(nóng)村。近年來,底廟村以增加群眾收入,發(fā)展村域經(jīng)濟(jì),改善人居環(huán)境為目標(biāo),以蘋果生產(chǎn)和勞務(wù)輸出兩大產(chǎn)業(yè)為支撐,用心建立文化、經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、禮貌、富裕、和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。工作上她協(xié)助村委會(huì)的干部主要搞了以下幾個(gè)方面:
一是實(shí)施富民增收工程,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕。底廟村堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,用心調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展糧、果、畜等特色產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大勞務(wù)輸出,個(gè)性是村上確定勞務(wù)輸出和蘋果生產(chǎn)為群眾增收的主要骨干項(xiàng)目,全村在外務(wù)工人員260多名,年收入200余萬元,另外組織引導(dǎo)村上婦女主動(dòng)參與蘋果套袋,采摘和包袋等季節(jié)性工作,增加家庭收入。
二是實(shí)施新建和舊改并重,實(shí)現(xiàn)村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點(diǎn)村,狠抓南街改造,新建文化長廊200余米,改造危漏房,土門樓等臨街建筑14家,新建兩層樓房8家,基本完成了南街改造任務(wù)。今年,我們乘借“關(guān)中百鎮(zhèn)”項(xiàng)目東風(fēng),開發(fā)南東街,嚴(yán)格按照“三堅(jiān)持”、“四統(tǒng)一”的辦法,用心推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。“三堅(jiān)持”即堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),堅(jiān)持高效能管理,“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一材料、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一驗(yàn)收等辦法,新建西向兩層商住樓52間。
三是實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程,提升服務(wù)功能。今年村上采取自我墊、上級(jí)補(bǔ)、群眾籌的辦法,先后80萬元征用土地40余畝,回填南街土豪4xx方,投資42萬元完成了村內(nèi)4條主干街道11000平方米道路硬化、地磚鋪設(shè)任務(wù),投資49萬元新建兩間兩層村委會(huì)辦公樓一幢,投資99萬元修建中心文化廣場275平方米,綠化面積達(dá)780平方米,這些基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)工程,提高了服務(wù)功能,提升了建設(shè)水平。
四是實(shí)施精神禮貌建設(shè)工程,促進(jìn)村風(fēng)禮貌。村上用心開展了建立禮貌家庭,禮貌村民競賽評(píng)比活動(dòng),教育引導(dǎo)村民改陋習(xí)、樹新風(fēng),制訂了《衛(wèi)生公約》、《村規(guī)民約》等制度,規(guī)范了群眾行為,建立健全了長效管理機(jī)制,進(jìn)一步提高了新村建設(shè)水平,促進(jìn)了全村三個(gè)禮貌建設(shè)的發(fā)展。多年來,村上未出現(xiàn)打架斗毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現(xiàn)象。農(nóng)民群眾安居樂業(yè),生產(chǎn)生活條件優(yōu)越,全村呈現(xiàn)出祥和穩(wěn)定的良好局面。
透過和村委會(huì)成員進(jìn)村工作,她和村里百姓接觸更深,更能體會(huì)到他們生活中的難處,更能為他們著想;此外,充分認(rèn)識(shí)到媒體的重要性。底廟村要發(fā)展,務(wù)必要加大宣傳力度,讓人們明白底廟村,了解底廟村,愿意來底廟村投資。
工作的一年,每接觸村里的一件具體事務(wù),她都能學(xué)到很多東西。與百姓溝通交流,與村干部搞好關(guān)系,處理不一樣事務(wù)的不一樣方法等,相信在以后的工作中會(huì)學(xué)到更多的東西,得到更大的提高,成為底廟村最扎實(shí)的村官。
三、在組織紀(jì)律方面,作為一名黨員,她時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)組織部門的紀(jì)律要求,按時(shí)上班,按時(shí)參加學(xué)習(xí)、會(huì)議,沒有出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象,在自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),認(rèn)真、踏實(shí)、盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。
四、正視自我的不足,勤于檢討。雖然她從各方面有了很大的提高,可是與老村干部相比,還是有很大的不足。首先,工作毛躁,雖然不至于出現(xiàn)大的失誤,但還是給工作帶來很大的困難;其次,空有一腔熱情,工作方法經(jīng)驗(yàn)不足,農(nóng)村工作比較繁瑣,沒有現(xiàn)成的公式,務(wù)必要隨機(jī)應(yīng)變,靈活處理各種問題。在以后的工作中,她決心經(jīng)常向老同志請教、學(xué)習(xí),工作中勤于總結(jié),盡快把自我完善起來,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),作一名合格的村官。
五、今后的打算
她的工作才剛起步,明白自我還有很多的不足,可是她會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷地磨練自我,努力做好本村的各項(xiàng)工作,全面提高自身素質(zhì),做一名領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意的大學(xué)生村官:
首先,要繼續(xù)深入了解農(nóng)村,扎根農(nóng)村。多接近群眾,傾聽群眾心聲;多向村干部、群眾學(xué)習(xí),熟悉處理村里事務(wù)的方法;對(duì)走訪,多辦實(shí)事,不與群眾產(chǎn)生距離。
其次,權(quán)力為本村的發(fā)展出謀劃策,力求相關(guān)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。利用各項(xiàng)幫扶優(yōu)惠政策,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),搞好適合本村發(fā)展的項(xiàng)目,大力發(fā)展“三來一加”,爭取帶動(dòng)全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第三、立足實(shí)際,融入群眾。結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),抓學(xué)習(xí),開思路,解決群眾關(guān)心及有關(guān)群眾切身利益的問題,讓群眾得到實(shí)惠。
最終,要加大宣傳力度,為底廟村的發(fā)展謀求更多的機(jī)會(huì)。透過宣傳,展現(xiàn)底廟村良好的村情村貌。提高村子的知名度,吸引更多的投資,為底廟村的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
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事跡簡介少先隊(duì)員篇二
孔子是中國古代偉大的思想家、教育家和政治家,他的事跡和思想對(duì)中國乃至世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我的體會(huì)是,孔子的追求卓越、勇于改革和注重人倫關(guān)系的精神是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
段二:孔子追求卓越
孔子一生追求卓越,在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的品德和才能。他道德高尚,堅(jiān)守正義,與權(quán)貴講求真理。他注重學(xué)問的廣博和深度,他曾說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,表達(dá)了他對(duì)于知識(shí)的崇尚和思考的重要性。在孔子看來,僅有學(xué)問而沒有思考,則追求卓越無從談起。我們應(yīng)該像孔子一樣,從學(xué)問中汲取營養(yǎng),思考問題,追求自己的卓越。
段三:孔子勇于改革
孔子是一位具有開拓精神的思想家和政治家。他大膽地提出了許多重要的改革主張并試圖推行,譬如改革封建禮教,提倡教育普及,注重公正和忠誠。他要求官員積極進(jìn)取、努力做到自己的職責(zé),不將精力浪費(fèi)在虛名和私利之上。孔子的改革精神和實(shí)踐讓我深受啟發(fā),在面對(duì)困難和障礙時(shí),我們也應(yīng)該像他一樣勇往直前,敢于改革,順應(yīng)時(shí)代潮流。
段四:孔子注重人倫關(guān)系
孔子的思想重視人倫關(guān)系的建立和維系,他提倡親情、友情和愛國情的力量,并用“仁”的觀念來規(guī)范人際關(guān)系。孔子一直強(qiáng)調(diào)以身作則,要求自己率先垂范,才能要求他人有所為有所不為。他還堅(jiān)信,只有通過教育才能引導(dǎo)人們形成正確的倫理觀念和價(jià)值觀。我認(rèn)為,孔子的人倫思想給我們提供了一個(gè)處理人際關(guān)系的指導(dǎo)原則,我們應(yīng)該以仁愛的態(tài)度對(duì)待他人,盡力營造一個(gè)和諧的社會(huì)。
段五:結(jié)語
總結(jié)來說,孔子的事跡和思想包含了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和智慧。他的追求卓越、勇于改革和注重人倫關(guān)系的精神,對(duì)于我們個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要的意義。學(xué)習(xí)孔子,不僅僅是向一個(gè)偉大的先哲致敬,更是為了吸取他的智慧,用于我們今天的生活和工作中。希望我們每個(gè)人都能從孔子的事跡和思想中得到啟示,努力追求卓越,勇于改革,注重人倫關(guān)系,為建設(shè)美好的社會(huì)盡自己的一份力量。
事跡簡介少先隊(duì)員篇三
張超,男,漢族,中共黨員,1986年8月生,湖南岳陽人,2004年9月入伍,一級(jí)飛行員,生前系海軍某艦載航空兵部隊(duì)中隊(duì)長。2016年4月在執(zhí)行上艦前陸基飛行訓(xùn)練任務(wù)時(shí),不幸以身殉職。被追授為時(shí)代楷模、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,被中央軍委追授逐夢海天的強(qiáng)軍先鋒榮譽(yù)稱號(hào),全軍掛像英模。
事跡簡介少先隊(duì)員篇四
楊旭恒,山東省日照市江都區(qū)中心小學(xué)的一名普通小學(xué)生。然而,他卻以自己勵(lì)志奮斗的事跡贏得了廣大人們的尊敬和贊賞。以下將從他的事跡簡介、啟示、感悟、崇拜、勵(lì)志五個(gè)方面對(duì)他進(jìn)行探討。
楊旭恒的事跡簡介令人欽佩。從小學(xué)一年級(jí)開始,楊旭恒就沒有缺過勤奮學(xué)習(xí)和熱愛勞動(dòng)。不管天氣多惡劣,他都堅(jiān)持一大早準(zhǔn)時(shí)到校,全力投入學(xué)習(xí)和勞動(dòng)中。他不僅成績優(yōu)秀,還是班級(jí)的勞動(dòng)委員,常常組織同學(xué)們一起參與各種勞動(dòng),無私奉獻(xiàn)。而最讓人稱贊的是,他患有先天性的愛因斯坦綜合癥,身體行動(dòng)不便,但他卻從未向困難低頭,時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),用自己的行動(dòng)證明了自己的價(jià)值。
楊旭恒的事跡給人以許多啟示。首先,他的勤勞和努力向我們展示了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的典范。不管是學(xué)習(xí)成績還是勞動(dòng)中的貢獻(xiàn),楊旭恒都是全力以赴,不知疲倦。其次,他的堅(jiān)持和毅力告訴我們,只要心中有目標(biāo),就要一往無前地追求,不放棄。再次,他的樂觀和積極顯示了一個(gè)正確的生活態(tài)度。無論遇到任何困難,楊旭恒都能勇敢面對(duì),從容應(yīng)對(duì),這是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
楊旭恒的事跡讓人深感觸動(dòng)。作為他的同學(xué),我深感慚愧和自卑。他優(yōu)秀的成績和無私的奉獻(xiàn),讓我明白自己的不足和縮在。我反思自己很多時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)的不重視和缺乏愛勞動(dòng)的精神。楊旭恒的事跡激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì),為班級(jí)和學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。
楊旭恒的事跡引起了廣大師生的崇拜。他的同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心地敬佩他,把他當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣,并且認(rèn)為與他相處是一種榮譽(yù)。老師們也對(duì)他豎起了大拇指,并給予了充分的肯定與鼓勵(lì)。楊旭恒用自己的行動(dòng)證明,他不僅是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,更是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的社會(huì)人。
總結(jié)起來,楊旭恒的事跡給我們帶來了很多思考與觸動(dòng)。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中,我們都要學(xué)習(xí)他的勤奮、堅(jiān)持、樂觀積極的品質(zhì)。在困難面前,我們要勇敢面對(duì),積極尋找解決問題的方法。只有如此,我們才能像楊旭恒一樣,成為對(duì)社會(huì)有用、對(duì)家庭有責(zé)任感的人。讓我們向楊旭恒學(xué)習(xí),努力成長,追求卓越!
事跡簡介少先隊(duì)員篇五
和平鎮(zhèn)中學(xué)八年二班是由45名勤奮上進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛的初中生組成的優(yōu)秀集體。他們以“誠信厚德、勤學(xué)善思”為班風(fēng),以“自信、自強(qiáng)、自律、自勵(lì)”為班級(jí)精神,以“茁壯每一棵苗,艷麗每一朵花”為班級(jí)的奮斗目標(biāo),沐浴著晨光雨露,八年二班在兩年的成長道路上,團(tuán)結(jié)互助,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、以集體主義塑造班級(jí)精神。
在兩年的成長過程中,八年二班就被評(píng)為和平鎮(zhèn)中學(xué)連續(xù)評(píng)為優(yōu)秀班集體,有10人被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部,有8人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。連續(xù)兩個(gè)獲得校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、團(tuán)體總分第一名、班級(jí)紀(jì)律優(yōu)秀獎(jiǎng)、班徽設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、班級(jí)衛(wèi)生優(yōu)秀獎(jiǎng);在校系列活動(dòng)中,有多個(gè)項(xiàng)目獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我們在這兩年中創(chuàng)造了良好的集體氛圍,積極、穩(wěn)定、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣,并以此為基礎(chǔ)繼續(xù)著自己的努力。
這是一個(gè)蓬勃向上的班集體,同學(xué)們熱愛祖國,追求進(jìn)步,積極投身各項(xiàng)活動(dòng),營造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍;這是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的班集體,同學(xué)們勤于思考,熱衷于參加課堂討論和探究,形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的良好班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣;這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體,同學(xué)們互諒互愛、互相幫助,任課教師與同學(xué)互相關(guān)心,經(jīng)過兩年的融合,已經(jīng)成為一個(gè)互尊互敬、密不可分的大家庭;這是一個(gè)健康活潑的班集體,通過體育比賽,春秋越野賽等豐富多彩的活動(dòng)營造了健康活潑的集體生活氛圍;這是一個(gè)別具一格的班集體,開展了各種獨(dú)具特色的活動(dòng),充滿著新時(shí)代學(xué)生的朝氣與活力。
二、以良好班風(fēng)促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。
班風(fēng)是班級(jí)發(fā)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)的作用要求我們抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的核力力量。
發(fā)揮班風(fēng)的作用首先要明白核心建設(shè)的基礎(chǔ)。班級(jí)建設(shè)需要班集體有強(qiáng)大的凝聚力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極進(jìn)取,擰成一股繩,共同為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量;班級(jí)建設(shè)需要有健全的機(jī)制,使班級(jí)建設(shè)工作有序進(jìn)行,使班級(jí)管理規(guī)范化、制度化、整體化;班級(jí)建設(shè)需要有具體的實(shí)施辦法,使有關(guān)規(guī)定有條不紊的進(jìn)行,切實(shí)做到為班級(jí)建設(shè)服務(wù),為每一位同學(xué)服務(wù)。這是發(fā)揮班風(fēng)作用的前提條件,只有這樣才能使班級(jí)建設(shè)積極向上發(fā)展。
在這兩年的班級(jí)建設(shè)中,我們選拔出了經(jīng)得起困難的考驗(yàn),作風(fēng)正派、素質(zhì)較高,率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作,在關(guān)鍵時(shí)刻,能夠站在最前面的學(xué)生干部,他們用踏實(shí)忘我的工作、無私奉獻(xiàn)的行動(dòng),將同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,形成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部在我班的集體生活中確實(shí)起到了核心的帶頭作用。他們積極主動(dòng)的討論班級(jí)活動(dòng)的開展計(jì)劃、開展過程、開展效果以及開展的長遠(yuǎn)意義。因此,在每次學(xué)校布置的集體任務(wù)中,我班的表現(xiàn)都比較突出,多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和肯定。同學(xué)們始終能夠團(tuán)結(jié)在班干部的周圍,努力做好自己應(yīng)該做的工作,一絲不茍。班干部也都能各司其職,做好自己的本職工作。從而在學(xué)校的評(píng)比中,衛(wèi)生、紀(jì)律獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),得到教育處的肯定以及各科老師的贊許。在每次大掃除中,班長、團(tuán)支書和衛(wèi)生委員總是堅(jiān)持到最后,為同學(xué)們起到了表率作用。
我班的班干部除了做好自己的本職工作之外,還開展了很多具有本班特色的教育活動(dòng),以此提高班級(jí)的整體素質(zhì)。比如:在學(xué)校組織的校園文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)中,每個(gè)班干部都主動(dòng),自覺的承擔(dān)找資料、讀資料的任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的個(gè)人優(yōu)勢,為班集體建設(shè)服務(wù),切實(shí)起到了垂范帶頭作用。比如在抗震救災(zāi),援助汶川人民的活動(dòng)中,我班學(xué)生積極踴躍,在三天的時(shí)間里共捐款1000余元,捐物達(dá)100余件,為我班的精神文明建設(shè)起到了很好的推動(dòng)作用。
三、以身邊典型帶動(dòng)全體成員。
我班特別注重利用身邊典型,影響教育學(xué)生,用榜樣的力量帶動(dòng)全班同學(xué)的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。我班的學(xué)生李歡獲得“中華魂”國家級(jí)讀書比賽先進(jìn)個(gè)人;王雨菲、佟百州、史繼彬、張東升、胡福民、宋堯等,先后獲得國家、省級(jí)數(shù)學(xué)奧賽一、二等獎(jiǎng);李雪在“崇尚真善美,學(xué)做誠信人”市級(jí)讀書活動(dòng)中被評(píng)為讀書標(biāo)兵,并獲得市優(yōu)秀共青團(tuán)員;李萌獲得校運(yùn)會(huì)長跑比賽第三名;張宇昊獲得20xx年校級(jí)讀書比賽標(biāo)兵;并獲得校級(jí)“十一”征文比賽第一名;許繼銘校級(jí)卡拉ok比賽第二名;王旭獲得校級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科大賽第一名;孟令瑩獲得校級(jí)英語大賽第一名等等。我們利用這些典型,鼓勵(lì)全班成員向他們學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱瑺帪榧w添光增彩,起到了較好的激勵(lì)作用,為我班在全校成為優(yōu)秀班級(jí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、以好學(xué)精神打造班級(jí)成績。
“吾生也有涯,而學(xué)也無涯。”班內(nèi)全體同學(xué)兩年以來在學(xué)習(xí)上迸發(fā)出的熱情非常“壯觀”。執(zhí)著的追求,將他們?nèi)w同學(xué)緊緊團(tuán)聚,向著知識(shí)的殿堂闊步前行。校園里有他們瑯瑯的讀書聲,教室里有他們苦讀的身影,實(shí)驗(yàn)室有他們專注的眼神。在兩年的漫漫路途中,他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績的一枝獨(dú)秀,學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。
“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”是八年二班的形象和特色。在歷次考試中,八年二班的成績總是位于年級(jí)組的前列,數(shù)學(xué)、語文、英語、物理等主要學(xué)科的平均分總是位于年級(jí)組第一,在年級(jí)組前十名中,全班總會(huì)有六到七人進(jìn)入到分?jǐn)?shù)線。成功的背后,傾注了老師的心血,同學(xué)們的汗水。同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),在整個(gè)班級(jí)中形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的濃厚學(xué)風(fēng),使得每位同學(xué)都為提高自己的個(gè)人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)常可見,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué),并且?guī)椭麄儯瑢W(xué)之間互相交流,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。現(xiàn)在,班級(jí)里面有一個(gè)共識(shí):只有刻苦學(xué)習(xí),練硬翅膀,將來才能在中考中大顯身手,為祖國將來的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,在兩年的學(xué)習(xí)生活中,八年二班的收獲很多,在成績的背后,有他們前進(jìn)的辛酸、痛苦的抉擇,當(dāng)然更多的是成長中悟到的人生道理。在以后的學(xué)習(xí)生活中,他們將不負(fù)重望,為和平鎮(zhèn)中學(xué)的校史創(chuàng)造更多的成績,為成為全市的優(yōu)秀班級(jí)而做出更大的努力!!
事跡簡介少先隊(duì)員篇六
王友民,曾任中國人民解放軍空軍第一副政治委員,中國人民志愿軍副司令員,是中國抗美援朝戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄人物之一。他的事跡鼓舞了一代人,也給我們留下了深刻的思考和感悟。本文將從王友民的家庭背景、軍事生涯、戰(zhàn)爭經(jīng)歷、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以及精神品質(zhì)等五個(gè)方面,探討他的事跡所帶來的心得體會(huì)。
首先,王友民的家庭背景對(duì)他的事跡有著深刻的影響。王友民出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,家境貧寒,但這并沒有阻礙他追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。他在家庭中接受了樸素而堅(jiān)定的家教,學(xué)會(huì)了努力奮斗和不屈不撓的精神。這樣的家庭背景使他在后來的軍事生涯中取得了出色的成績。
其次,王友民的軍事生涯是他事跡的基礎(chǔ)。作為一名優(yōu)秀的軍事將領(lǐng),王友民經(jīng)歷了許多艱苦的訓(xùn)練和考驗(yàn),他通過自己的不懈努力和堅(jiān)定意志,不斷提升自己的軍事能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。他的軍事生涯無疑是他事跡的基石,也是他心得體會(huì)的源泉。
然后,王友民在抗美援朝戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)爭經(jīng)歷是他事跡的亮點(diǎn)之一。在這場英勇的戰(zhàn)斗中,王友民帶領(lǐng)中國人民志愿軍在極其艱苦的條件下,與敵人進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗。他表現(xiàn)出了出色的指揮能力和勇敢的戰(zhàn)斗精神,最終取得了勝利。這一戰(zhàn)爭經(jīng)歷讓王友民在事跡中留下了深刻的思考,更加堅(jiān)定了他對(duì)國家和人民的熱愛。
此外,王友民的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也是他事跡的一大特點(diǎn)。他以身作則,注重培養(yǎng)部下的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)和贊揚(yáng)優(yōu)秀的表現(xiàn),營造了一支團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)。他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格使得他的部隊(duì)在極端的環(huán)境下保持了高昂的士氣和戰(zhàn)斗力,并取得了革命的勝利。
最后,王友民的精神品質(zhì)是他事跡的核心所在。他是一位堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的信仰和忠誠。他始終將個(gè)人利益置于國家和人民利益之上,甘愿為了國家和人民付出一切。他的崇高精神品質(zhì)不僅鼓舞了一代人,也給我們留下了強(qiáng)烈的思考和感悟。
綜上所述,王友民的事跡給我們帶來了許多心得體會(huì)。他的家庭背景、軍事生涯、戰(zhàn)爭經(jīng)歷、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和精神品質(zhì)都是構(gòu)成他事跡的重要組成部分。通過對(duì)他事跡的學(xué)習(xí)和思考,我們可以汲取其中的精神力量,不斷追求進(jìn)步,為建設(shè)美好的國家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
事跡簡介少先隊(duì)員篇七
我是沛縣中學(xué)的一名高一學(xué)生,此刻在班上擔(dān)任班長工作,職責(zé)心強(qiáng),能出色完成班主任教師交給的各項(xiàng)工作。響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召,提高自身的素質(zhì)。提攜后進(jìn),進(jìn)取配合班主任的工作,使班級(jí)各方面更加優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,。深受教師的信任和同學(xué)的擁護(hù)和愛戴!
在學(xué)習(xí)上,目的明確,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。上課專心聽講,勤于思考,進(jìn)取發(fā)言,敢于發(fā)表自我的見解,進(jìn)取回答教師的提問,能獨(dú)立地完成作業(yè),珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),科學(xué)安排課余活動(dòng)。考試從不作弊。歷次考試成績始終在年級(jí)名列前茅。多次獲的校“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。為在班內(nèi)構(gòu)成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)貌而進(jìn)取工作。經(jīng)常了解班級(jí)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事,并隨時(shí)同班主任和科任教師堅(jiān)持聯(lián)系。在每次班委會(huì)會(huì)議上,匯報(bào)本職工作的開展情景和下一階段的工作打算。督促各學(xué)科代表經(jīng)常同科任教師堅(jiān)持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。
在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中,能夠起到優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用。各項(xiàng)比賽、競賽活動(dòng)及每次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都是沖在最前第一個(gè)參加,均能以自我頑強(qiáng)的毅力拚出好成績,為團(tuán)體爭光。班務(wù)工作,做為一個(gè)班長,凡是憑自我本事能完成的,絕對(duì)提前做好,從未出過大的差錯(cuò),如遇同學(xué)思想有波動(dòng),及時(shí)組織班干部和團(tuán)員做好思想工作,必要時(shí)還帶頭組織做家訪,如班上一同學(xué)父親去世,在班主任還得知消息的情景下乘周休日就組織部分能聯(lián)系上的同學(xué)前去吊唁并做好該同學(xué)的安撫工作,使該同學(xué)及時(shí)返校讀書,做到每一個(gè)學(xué)生都不流失。在本校的第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)全中,在報(bào)名時(shí),容易的都讓其他同學(xué)先報(bào)名,像女子800米等這些難度大的競賽項(xiàng)目我都是最先報(bào)名,我在每項(xiàng)比賽中在保證自我的項(xiàng)目都能奪冠的同時(shí)還鼓動(dòng)全體運(yùn)動(dòng)員奮力拚捕,努力為團(tuán)體爭光。所有的裁判和全體同學(xué)一向評(píng)價(jià):“這才是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的班長!”
我平時(shí)為人謙恭禮讓,落落大方。思想進(jìn)取,是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng)新本事的優(yōu)秀初中生。在他身上具有一種平民思想,生活簡樸,穿戴整潔。誠實(shí)謙虛,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng),有錯(cuò)就改,不受利誘,愛惜人格,嚴(yán)于利己,愛校愛班,保護(hù)公物,對(duì)于在黑板、墻壁、課桌椅、宣傳欄等處亂涂亂畫等違反公共道德的人或事及時(shí)予以制止。熱情、大方、和氣待人,關(guān)心他人,尊重體貼父母和長輩。見到師長主動(dòng)問好。虛心聽從師長教導(dǎo),從不頂撞,不強(qiáng)詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫忙時(shí)進(jìn)取地幫忙他們。
我認(rèn)為身為一名團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感,因?yàn)檫@樣就表示著我意識(shí)到團(tuán)員賦予我的不僅僅是一種榮耀,更是一份職責(zé),一份擔(dān)負(fù)祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任,這是一種素質(zhì),也是一種本事。所以我要進(jìn)取進(jìn)取爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員,親組織審查,批準(zhǔn)!可是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀團(tuán)員,我都會(huì)進(jìn)取進(jìn)取,為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
事跡簡介少先隊(duì)員篇八
楊旭恒,一個(gè)普通的平凡人,卻用他堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的奮斗精神,創(chuàng)造了不平凡的事跡,給我們留下了深刻的印象。接下來,我將從他的事跡簡介、感悟人生、追求目標(biāo)、不畏困難、堅(jiān)持不懈等五個(gè)方面,來分享我對(duì)楊旭恒事跡的心得體會(huì)。
首先,讓我們來簡要介紹一下楊旭恒的事跡。楊旭恒出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,家里兄弟姐妹眾多,生活并不富裕。然而,他并沒有向命運(yùn)低頭,而是利用寒窗苦讀,通過自己的努力考上了重點(diǎn)高中。在高中三年,他全力以赴地學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績,被一所著名大學(xué)錄取。之后,他毅然選擇了報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè),為自己的理想奮斗,努力實(shí)現(xiàn)救死扶傷的人生目標(biāo)。
楊旭恒的事跡給了我很大的感悟,使我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值。他用自己的行動(dòng)告訴我,只有敢于追求夢想并為之努力,才能過上有意義的生活。無論我們的起點(diǎn)如何,只要我們有夢想、有追求,就能超越自己,創(chuàng)造出不平凡的人生。
追求目標(biāo)是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。楊旭恒在高中三年中努力學(xué)習(xí),并成功考上了理想的大學(xué),這是他追求目標(biāo)的明證。我深知,一個(gè)人只要有追求,就會(huì)不斷努力奮斗,不斷超越自己。而無論目標(biāo)有多么艱巨,只要我們堅(jiān)定信念,付出努力,堅(jiān)持追求,就一定能夠達(dá)到的。
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,困難和挫折是不可避免的。然而,楊旭恒卻表現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)的毅力。無論遇到多大的困難和挫折,他都能夠堅(jiān)持下去,永不放棄。正是這種堅(jiān)持不懈的精神,讓他戰(zhàn)勝了重重困難,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這啟示了我,面對(duì)困難和挫折時(shí),我們不能退縮,而是要堅(jiān)持下去,相信自己,相信未來,相信夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
最后,我想說的是,楊旭恒的事跡不僅僅是他個(gè)人的光輝篇章,更是一種精神的傳承和鼓舞。他通過自己的努力和奮斗,為我們樹立了榜樣。在我們的日常生活中,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),我們都要以楊旭恒為榜樣,堅(jiān)韌不拔地追求夢想,用自己的行動(dòng)去證明,只要我們有信念、有毅力,就能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
總之,楊旭恒的事跡在我心中留下了深刻的印象。他的奮斗精神、頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,都給了我很大的啟示。無論我們處于人生的哪個(gè)階段,只要我們有夢想、有追求,就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)楊旭恒的精神,勇往直前,堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想。相信只要我們付出努力,就一定能夠在人生的道路上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
事跡簡介少先隊(duì)員篇九
王友民是一位杰出的公務(wù)員,他在工作中展現(xiàn)了出色的才華和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,以及對(duì)人民的無私奉獻(xiàn)。通過了解他的事跡,我們可以感受到他對(duì)職業(yè)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的深深熱愛和責(zé)任感。在這篇文章中,我將通過五個(gè)連貫的段落來闡述王友民的事跡以及從中汲取的心得體會(huì)。
第一段:引言
在這個(gè)段落中,我們將介紹王友民是誰,以及他的事跡和影響。他是一位一直堅(jiān)守在公務(wù)員崗位上的人,致力于為人民服務(wù),并且不斷努力提高自己的能力和素質(zhì)。他的事跡激勵(lì)著我們對(duì)公共事務(wù)的熱愛和對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。
第二段:事跡與背景
這一段中,我們將詳細(xì)介紹王友民的事跡和他所從事的工作,以及他所面臨的困難和挑戰(zhàn)。他的工作范圍廣泛,涉及到人民群眾的福利、社會(huì)治安、環(huán)境保護(hù)等方面。他堅(jiān)持公正、廉潔的原則,不辜負(fù)人民的期望。同時(shí),他也面臨了諸多的困難和艱辛。通過他的事跡,我們可以看到作為一個(gè)公務(wù)員,良好的素質(zhì)和職業(yè)道德至關(guān)重要。
第三段:心得與體會(huì)(工作)
這一段中,我們將探討王友民從他的工作中汲取的心得體會(huì),以及他是如何應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難的。他在工作中始終對(duì)待每一個(gè)人平等公正,并將人民的利益放在首位。同時(shí),他也注重自身素質(zhì)和能力的提升,通過自學(xué)和培訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)水平。他的堅(jiān)持和努力告訴我們,在工作中,只有不斷進(jìn)取和拼搏,才能更好地為人民服務(wù)。
第四段:心得與體會(huì)(職業(yè)道德)
在這一段中,我們將談?wù)撏跤衙駥?duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)守。作為一個(gè)公務(wù)員,王友民始終秉持著對(duì)人民負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的原則。他用自己的行動(dòng)詮釋了職業(yè)道德的真諦,樹立了一個(gè)公務(wù)員應(yīng)有的榜樣。通過他的事跡,我們看到,良好的道德和職業(yè)素養(yǎng)是公務(wù)員必不可少的品質(zhì)。
第五段:總結(jié)與反思
在這個(gè)段落中,我們將對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)和反思。通過了解王友民的事跡和心得體會(huì),我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)員不僅僅是在工作中努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),還要時(shí)刻牢記自己的初心,為人民服務(wù)。他的事跡告訴我們,只有充滿熱愛和責(zé)任感,才能做到事業(yè)有成、心懷天下。
通過以上五個(gè)連貫的段落,我們可以清晰地了解到王友民的事跡和他對(duì)工作和職業(yè)道德的理解與堅(jiān)守。他的故事提醒我們,要時(shí)刻踐行職業(yè)道德,不斷提升自己的素質(zhì),成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)員。希望我們都能從他的事跡中受到啟發(fā),在自己的工作中,發(fā)揮出更大的潛力,為人民的幸福和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
事跡簡介少先隊(duì)員篇十
在新冠疫情肆虐的時(shí)期里,許多普通人卻成為了英雄。他們時(shí)刻奔走在抗疫一線,不畏艱險(xiǎn),舍小家顧大家,用行動(dòng)詮釋著“人民至上,生命至上”的宗旨。他們的事跡感動(dòng)著世界,令人敬佩。在這篇文章中,我們將介紹一些抗疫英雄的事跡,探討他們身上蘊(yùn)含的感人力量和啟示。
第二段:探討抗疫英雄的品質(zhì)
眾所周知,抗疫英雄需要具備極強(qiáng)的責(zé)任心、毅力和勇氣。在他們堅(jiān)守的這些日子里,他們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦和獨(dú)當(dāng)一面的能力。同時(shí),他們也需要有高度的自我犧牲精神和無私的奉獻(xiàn)精神。他們要面對(duì)無數(shù)的挑戰(zhàn)和危險(xiǎn),承擔(dān)巨大的責(zé)任和壓力,但他們從不退縮,堅(jiān)定地站在抗疫第一線,用微笑和勇氣、平靜和自信,守護(hù)著人民的生命健康。
第三段:關(guān)于抗疫英雄的感人事跡
在抗疫的過程中,有許多令人熱淚盈眶的感人事跡。有的是醫(yī)護(hù)人員抗擊疫情赴湯蹈火的事跡,有的是志愿者用自己的方式無私施助的事跡,還有的是官兵不懼病毒風(fēng)險(xiǎn)勇挑重?fù)?dān)的事跡。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,人類是偉大而充滿希望的。
比如,有這樣一個(gè)抗疫英雄——曹鵬。他是第一批奔赴武漢的護(hù)士之一,在沒有防護(hù)設(shè)備和經(jīng)驗(yàn)的情況下,在病情危重的患者身邊進(jìn)行救治,一次次挽救了患者的生命,為武漢抗疫做出了巨大貢獻(xiàn)。還有一位叫做袁天鳳的女性醫(yī)生,她不懼風(fēng)險(xiǎn),奔赴英國華人聚集的區(qū)域,深入一線,讓防疫知識(shí)暢銷華人社區(qū),與民眾進(jìn)行心理疏導(dǎo)和咨詢,為各地防疫打響了第一線。這樣的情況不勝枚舉,向著抗疫一線獻(xiàn)出自己的力量。
第四段:抗疫英雄帶給我們的啟示
在這個(gè)特殊的時(shí)期里,抗疫英雄們?yōu)槲覀儙砹撕芏嗨伎肌K麄冇米约旱男袆?dòng)告訴我們,人類在面對(duì)病毒和災(zāi)難時(shí)應(yīng)該有仁愛、勇敢和責(zé)任心。我們需要團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,與危機(jī)共存、與困境斗爭。沒有人可以獨(dú)自面對(duì)災(zāi)難,而得到眾人援助和支持的人一定能走出困境。我們需要意識(shí)到大家庭的重要性,珍惜彼此之間的愛和關(guān)懷。
第五段:結(jié)論
抗疫是一場全球性的大戰(zhàn),必須通過大家的共同努力才能打贏。在這樣的時(shí)刻里,我們應(yīng)該追尋抗疫英雄們的腳步,向他們學(xué)習(xí)和表達(dá)感激之情,同時(shí)也要認(rèn)真思考,如何去做一個(gè)更有責(zé)任心、善良和盡責(zé)的人。讓抗疫英雄們的事跡永遠(yuǎn)銘刻在大家的心中,成為我們前行的動(dòng)力和信仰。
事跡簡介少先隊(duì)員篇十一
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
他忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會(huì)主義,以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神,干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
他愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。
當(dāng)汽車兵時(shí),他努力鉆研駕駛技術(shù),成為一名合格的汽車駕駛員;擔(dān)任班長后,大膽管理,事事模范帶頭,帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體,多次被評(píng)為“紅旗手”、“工作模范”、“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”。
他熱愛集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾。
把自己省吃儉用積存起來的錢,寄給受災(zāi)人民,送給家庭困難的戰(zhàn)友;把“毫不利己專門利人”看成是人生最大的`幸福和快樂,“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。
他謙虛謹(jǐn)慎,從不自滿自炫,受到贊譽(yù)不驕傲,做了好事不留姓名。
他在部隊(duì)生活2年8個(gè)月,榮立二等功1次,三等功2次,多次被評(píng)為“模范共青團(tuán)員”、“節(jié)約標(biāo)兵”。
他的模范事跡和高尚思想產(chǎn)生了巨大的影響,培育著一代又一代新人不斷成長。
他是孩子們的知心人
一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。
雷鋒平時(shí)工作,學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。
他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。
雷鋒以高度的使命感、責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。
共青團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀,上面寫著:“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志,保持光榮,繼續(xù)前進(jìn)”。
他是可敬的“傻子”
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水。
運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。
雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。
另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。
在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。