在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
申論文章寫作篇一
中公教育2015國家公務員考試申論文章寫作素材匯總,祝您備考成功!百姓話變質土壤:
影響:過度開發侵害百姓利益 給食品安全帶來威脅
人民網網民“丁子一”:工業在創造了巨大的經濟利益的同時,排污對土地、水資源、環境等造成的破壞也是觸目驚心的!在這一系列的問題背后我們忽略了對權力的控制,使得有些人為所欲為狂占社會資源,過度開發擠吞百姓利益。
新浪網網民“ 天地外星人”:從三聚氰胺奶到地溝油,從牛肉膏到鼠肉串,從水銀刀魚到蘇丹紅蛋,從瘦肉精到鎘大米,不斷出現一種接一種駭人聽聞的化學食品,食品安全防線一步步走向崩潰,在唯利是圖、一切向錢看的歪風沖擊之下,我們的道德節節敗退,走向崩潰,每位國人需要深度反思。
新浪網網民“南海環保”:鎘是一種重金屬元素,在冶金、塑料、電子等行業非常重要。數據顯示,湖南省是全國最大水稻主產區,去年水稻產量2631萬噸,占全國水稻產量12.9%,同時湖南也是有色金屬之鄉。湖南出現“鎘大米”不僅是食品安全問題,更大程度上是環境污染問題。
措施:信息公開 完善制度
新浪網網民“種菜樂呵呵”:公開污染數據讓公眾知曉,有針對性地實施應對方案,這既是對公眾社會責任心的尊重,更是公眾不可剝奪的權利。治理土壤污染關鍵是信息公開。
人民網網民“引丹喻理”:農村土地環境是建設美麗中國的底線,國家相關部門應建立農村土地資源狀況調查、環境影響評價、土壤生態補償制度和土壤保護預警制度,制訂有針對性的土壤污染防治標準。
百姓話黨風:
觀點一 老百姓對轉作風的認可度取決于持續多長時間
新浪網民“岸的守望”:令行禁止,中央抓得好,有利于取信于民。希望能長抓不懈,轉變作風不要成為一陣風。
人民網網民“翰烽”:好的規定能否堅持做下去是個問題。大凡一項措施,起初都還是很嚴格,可是往往到了后來,就漸漸放松和疲勞,自然而然重心也偏移了。這就需要從根本上解決問題,比如關于大吃大喝的問題,必須要從財政預算改革上著手;比如文風會風的問題,必須要從政績考核體系上著手。不能反腐一陣風,必須堅持下去。
觀點二 狠抓典型,無論問題大小絕不放松
人民網網民“xy大漠飄雪”:十八大期間以李春城為代表的一干高管落馬,看作是“打老虎”,這次通報的六個典型,無疑是打“蒼蠅”。六個典型涉及的官職不大,但非常有典型性。民間常說中央的精神是好的,但是越到基層跑調得越厲害。這六起典型都是來自基層,具有廣泛代表性,這次通報對基層的膽大妄為有著很強的警示和威嚇作用,徹底打消地方政府及其官員的僥幸觀望心理。
騰訊一手機網民:無論事件大小,都一視同仁,一律對待,決不搞下不為例,決不搞睜一只眼閉一只眼,這樣才能杜絕一切貪污浪費等行為。
觀點三 規定需嚴格執行與落實,嚴懲違紀者
人民網網民“揚起帆兮去遠航”:不掐住違規官員的脖子,他就戳廉政的脊梁骨,發現一起處理一起遠不夠,得發生一起處理一起才行。
搜狐網民“楊宜勇”:“八項規定”是改進文風會風、整治庸懶散奢等不良風氣的重要舉措。有了制度規定,沒有嚴格的執行和落實,就會流于形式,損害黨和政府的公信力與形象。改進作風,必須既設“高壓線”,又通“高壓電”,建立嚴格的責任追究機制,按照“零容忍”原則,動真碰硬,嚴查嚴糾,維護“八項規定”的嚴肅性、權威性。
新浪網民“騎車上海行”:關鍵是八項規定能否執行下去,重點是如何處理違規違紀者,從重嚴懲才能起到殺雞儆猴的作用。否則,不痛不癢,免職再復職只能越反越腐。
觀點四 加強群眾監督
人民網網民“翰烽”:對政府及官員的監督必不可少。建立一個常態化的監督機制,媒體和廣大群眾積極參與,充當監督角色,讓群眾成為領導干部身邊無處不在的眼睛,才能形成足夠的震懾。
新浪網民“大漠飛虎2011”:建立監督機制,拓寬舉報渠道,才能有效抵制腐敗!健全完善的法律和監督體系作支撐,對政府職能部門形成互相制約的體制架構,并發動群眾監督檢舉揭發丑惡,加大反腐力度,真正貫徹落實八項規定精神。
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申論文章寫作篇二
一、結構完整、勻稱
而文章結構布局和卷面字跡標點一樣,展現給閱卷者的都是第一印象,并且這種第一印象不是表面印象,而是體現文章內在質量水平的`內容印象,重要至極。對于1000―1200字的申論作文,文章段數安排和各段字數安排。
文章可以分為六段,其布局具體可為:
第一段:引出主題,提出論點,100―200字,150字左右為宜。
第二段:主體展開,分論點論證,200―300字,250字為宜。
第三段:主體展開,分論點論證,200―300字,250字為宜。
第四段:主體展開,分論點論證,200―300字,250字為宜。
第五段:總結全文,升華主題,100―150字。
第六段:總結全文,升華主題,100―150字。
第五、六段落及各段的字數安排結構看上去會很勻稱,開頭結尾短小精悍引出或回扣總論點,分論點論述詳實字數相當。其中五段文章是常規寫法,考試時大多考生會采用這種寫法,照此書寫,并無不妥。但我們更建議大家采用六段的文章結構安排,六段文章安排段落稍顯多,如此排篇布局下來也稱得上一片優秀文章布局。
二、內容安排
也即是各段落分論點展開段。我們將其總結為策論文和政論文。寫作時可任選其一。
(1)策論文:主要談對策建議的議論文。主要表現在標題和分論點上,表現為標題是主題詞+對策的形式;分論點若干個(兩個到四個)均談對策建議。
申論文章寫作篇三
在省考的考察中,文種的格式主要側重于標題、主送機關、正文、發文單位和發文時間這五個各方面。
文明麗水 共建共享
親愛的市民朋友們:
正文
__市人民政府
__年__月__日
需要大家的注意的一點在于,并非所有的文種都要寫全這5種格式,需要根據每個文種寫不同的要素。比如像文章類的短文、短評、新聞稿等,其格式是標題+正文;又如發言類的講話稿、發言、主持詞等,其格式是標題+發文對象+正文;有需要表明身份的公文等就需要寫全這5種格式。
政府公文等,所以在貫徹執行題目當中需要我們關注兩個方面的事情,第一個是格式,第二個內容書寫。
(二)抓準內容
在考試中,貫徹執行正文內容是得分的重點,其一般分為三個部分,開頭、主體、結尾。
開頭部分一般是交代發文緣由,來說明文件的重要性,起到引出主體的作用,因此往往具有引領性。主要寫作方式分為兩種:
1.直接抄寫:
根據材料第一段或前兩段進行內容總結,按照材料實際進行概括即可。
2.補充推導寫法:
目的式:為了……目的。如:為了推進環保城市建設,結合我市實際,特發出如下倡議。
問題式:概括材料問題。如:目前,我市存在垃圾分類不合理、隨意丟棄等問題,為了推動城市建設,特提出如下建議。
背景式:結合材料大背景。如:當前我市正處于經濟改革調整時期,面臨系列發展陣痛,因此需要各單位積極配合,具體要求如下。
主體部分要根據題干和材料確定,如x市港務集團擬寫一份關于小周先進事跡的宣傳提綱,我們就可以看出寫作的主體內容應該是小周的先進事跡。再如請根據以下材料寫一份調研報告給領導,這種情況下沒有說明寫作的主要內容,這時候就注意閱讀材料,看一下材料邏輯。
結尾部分,一般為總結或進一步提出要求,具體主要分為以下兩種:
1.直接抄寫:
根據材料最后一段或最后兩段直接概括即可,按照材料總結的邏輯。
2.補充推導寫法:
呼吁號召式:適用于宣傳類文種。如:讓我們一起加入治理環境的隊伍......
總結語:常見于短評、短文等文種。如:由此看來,網絡新一代需要辯證看待......
小結:作為廣大考生,首先寫要理清楚什么是文種,其次是掌握正確的解題思路,最后加強鞏固與訓練,只要按照正確的方法進行學習和訓練,才會少走彎路或者不走彎路,從而達到事半功倍的效果!
申論文章寫作篇四
十八大政府工作報告首提社會主義核心價值觀,而文明是核心價值觀的核心要義。隨著時代的發展,文明不僅僅局限于現實生活,更包含網絡文明。但是,隨著網絡的飛速發展,網絡的不文明行為卻逐漸走向人們的視野,如網絡虛假新聞屢屢報道;校園網絡文明意識淡薄;食品安全網絡造謠居多等等讓本來清新的網絡空氣變得霧霾重重,也導致網絡文明秩序被擾亂。因此,倡導網絡文明,吹散網絡霧霾勢在必行。
加強宣傳是倡導網絡文明之策。調查顯示,大學生是我國網民的主體,但是大學生對網絡文明治理的法規并不了解,對網絡依賴嚴重,而且較為情緒化。所以容易引發網絡不文明事件發生。因此,學校作為大學生學習生活的主要載體,可以通過開展網絡文明進校園的活動進行宣傳,讓大學生參與其中,在活動中學習網絡文明知識,提高網絡認知水平。唯有如此,才能促進網絡文明建設。
提升自律是倡導網絡文明之計。網絡是一個相對自由的空間,但是也是由于自由人們的自律意識會下降,甚至帶來一些不良影響。成都三環女司機變道被打事件,引發網絡熱議。一種主流的網友認為該事件發生的原因在于女司機罪有應得。繼而有網友對女司機進行網絡人肉搜索,公開個人信息,從而影響了女司機的正常生活。這件事之所以在網絡鬧的.沸沸揚揚原因何在?不難看出是網友的不文明上網,是網友的自律性不強,本應該客觀理想對待,缺加入了更多的情緒化,滿足了自己的一時之間的情緒發泄,不慎對他人生活帶來了深刻的不良影響。所以,倡導網絡文明,要提升網民自律,將其納入文明秩序中,做好網絡文明的踐行者和維護者。
加強他律是倡導網絡文明之途。我國網絡不文明事件屢見不鮮,上海女孩春節逃離江西農村,城市媳婦回鄉過年不能上桌怒掀年夜飯,造謠西瓜注入甜蜜素等。究其原因主要是由于國家對網絡不文明事件的管理懲處不到位。對比之下,新加坡網絡環境秩序井然,文明上網成為公民自覺遵守的一項準則,核心是由于新加坡有完善的網絡規定和嚴格的執行力度。所以,我國要以之為榜樣,在網絡文明構建中,加強懲處等外在的他律,讓我國網絡文明綻放。
當今社會中網絡不文明事件多發,一方面是網民自身意識淡薄,另一方面是政府的管理不力。因此,構建網絡文明,需要發揮政府和民眾的合力,唯有如此,網絡文明才會落地生根,網絡秩序才會更加井然,互聯網行業才會更加強大。
申論文章寫作篇五
1.題型判斷:題干中出現“講話稿、講解稿、發言稿、演講稿”等講話稿文種的標志詞;
2.提問形式:假如你是某大學就業指導中心的工作人員,受邀為即將畢業的大學生做一 次關于“創業”的專題報告,請你結合給定資料 1,草擬一份講話提綱。
3.作答公式:開場白+具體發言內容+結語。
公式二:宣傳稿
1.題型判斷:題干中出現“宣傳稿、公開信、倡議書”等宣傳稿文種的標志詞;
2.提問形式:請根據“給定材料_”,請以某環保公益組織的名義,以“從我做起,打造大美秦嶺”為主題,寫 一篇致全省人民的倡議書。
3.作答公式:發文事由+具體倡議內容+呼吁號召。
公式三:調查報告
1.題型判斷:題干中出現“調查報告、調查材料”等調查報告文種的標志詞;
2.提問形式:請根據“給定材料_”,整理一份調研(情況)報告,供領導參考;
3.作答公式:概括現狀+綜合分析(原因/影響/必要性/可行性…)+解決措施。
公式四:工作總結
1.題型判斷:題干中出現“工作總結、工作匯報”等總結類文種的標志詞;
2.提問形式:請根據“給定材料_”,寫一份工作總結/工作匯報;
3.作答公式:背景+成績+問題+下一步的計劃。
公式五:建議書
1.題型判斷:題干中出現“議案、提議、建議書、指導意見”等建議類文種的關鍵詞;
2.提問形式:請根據“給定材料_”,擬寫一份建議書、指導意見、議案等;
3.作答公式:概括現狀(問題)+解決措施。
申論文章寫作篇六
一、引經據典,旁征博引貫古今。
“筆落驚風雨,詩成泣鬼神。”經過千百年洗禮流傳下來的文章詩句等往往不僅詞句凝練華美,而且立意境界高遠,如為我所用,則能夠起到畫龍點睛的作用,展現出自己的人文底蘊。引用名言警句、理論政策等皆可,可用于主標題和正文各部分。而運用之妙,存乎一心。
二、正反對比,涇渭分明理更清。
運用對比手法,常用于分論點論證,增強說服力,能夠鮮明表達出所要凸顯的觀點。正與反,美與丑,優與劣,陽剛與陰柔,高尚與卑鄙,偉大與渺小……通過這些對比形成強烈發展,揭示事物的本質,把握問題的核心,不費筆墨,盡得風流。
三、巧引事例,錦上添花意更濃。
細究古人為文之道,既有精深論述,也有生動舉例,水乳交融,相得益彰。巧引事例法可在申論文章開頭和分論點論證兩個部分運用,例子可以以排比形式展現出來。
除了上述常用方法外,亮點打造的方法還有對仗法、比喻法、熱點論證法等,在此不再一一贅述。
【例一】
蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。韓非囚秦,《說難》《孤憤》。《詩》三百篇,大抵圣賢發憤之所為也。
【例二】
從李白的清新飄逸到杜甫的沉郁頓挫;
從岳武穆的`壯懷激烈到文天祥的正氣高歌;
從司馬遷的史家之絕唱到韓昌黎的古文之雄健;
歷覽前賢,無不以自身及文章的鮮明個性彪炳史冊,成為歷史星空上最耀眼的明星。扇貝的亮點是璀璨的珍珠,黃昏的亮點是絢麗的彩霞,蒼鷹的亮點是擊空的英姿。
……
“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”鼓起自信的風帆勇往直前吧!相信學過亮點打造的方法,經過真題實戰的演練,你已經鍛造出了高分作文的利劍。不過要做到人劍合一,戰無不勝,還需要腳踏實地的態度,將方法與實踐結合,才能揮灑自如。為此,中公教育專家提醒廣大考生要勤練申論文章、多看經典文章、充實熱點儲備、熟記名人名言。寫作非難事,只要肯登攀。當你打造作文的亮點時,也是在打造人生的亮點。歷經艱辛登上成“公”的絕頂,便可“一覽眾山小”!
申論文章寫作篇七
例題:某省教育廳準備舉辦一屆少兒優秀書法作品展,請根據“給定資料”為這一作品展寫一則導言。
第一步:明確工作目標和組織意圖,確定文章框架
仔細審查題干和要求,找出題目中所給的編寫對象后,換位思考,明確編寫此次導言的工作目標及活動意圖,即簡單介紹所包含作品并達到吸引觀眾的效果,進而明確語言的表達方式和語氣,明確整體框架即需要介紹的作品內容。
第二步:結合材料,找相應內容要點
回到給定資料中提取做答要點,這一環節有二個任務:一是明確作品主要內容都有哪些,通過對給定資料內容的閱讀、理解、勾畫相關性詞句,推導總結共性優勢和創作背景;二是在第一個任務的基礎上對每一篇作品的特點一一闡述。將找出的要點合并,并規劃篇幅,具體到所占行數。
第三步:潤色語言,要點銜接自然
從文中搜索銜接要點的優美性語句,既能做到立足材料,又能使文章的語言滿足情境需要,層次分明,語言流暢。
【示例】
某美術館正在策劃藝術家黎明的作品展,請根據“給定資料”,為這一作品展撰寫一則導言。
要求:(1)圍繞黎明的創作宗旨、作品材料、及其藝術追求等方面作答;
(2)內容具體,層次分明,語言流暢;
(3)不超過400字。
申論文章寫作篇八
第一種:引用式開頭。
善用引用,引出話題,展示理論積累能力。引用的內容可分為名言警句,也可引用理論政策。示范如下:萬事悠悠,民生為重;政之所興,在順民心。群眾的滿意程度是衡量政府施政的核心要素。然而,當前各地政府及職能部門工作人員仍然存在著不作為、少作為、亂作為、假作為等問題,例如民工病死街頭當地救助站無所作為、醫療虛假廣告橫行而衛生監督部門行政不作為;我國的社會保障支出低,而三公消費支出高;這不僅危害了群眾的切身利益,也影響著政府的公信力,動搖執政的根基。因此,轉變工作作風迫在眉睫。
第二種:排比式開頭。
排比切入,一氣呵成,直扣主題。示范如下:工作作風建設是一盞明燈,能夠指引服務型政府的建設方向;工作作風建設是一只溫度計,能夠反映群眾對政府施政的滿意程度;工作作風建設是一臺發動機,能夠為社會穩定的維護提供動力。然而,當前各地政府及職能部門工作人員仍然存在著不作為、少作為、亂作為、假作為等問題,因此,轉變工作作風迫在眉睫。
第三種:原理式開頭。
善用管理學原理引用,展示良好的專業功底和理解能力。示范如下:亞馬遜的蝴蝶扇動翅膀,美國得克薩斯州就可能產生一場龍卷風。一個微小的事情有可能對其他事物產生無法估量的影響。然而,當前各地政府及職能部門工作人員仍然存在著不作為、少作為、亂作為、假作為等問題,例如民工病死街頭當地救助站無所作為、醫療虛假廣告橫行而衛生監督部門行政不作為;我國的社會保障支出低,而三公消費支出高;這不僅危害了群眾的切身利益,也影響著政府的公信力,動搖執政的根基。因此,轉變工作作風迫在眉睫。
第四種:釋義式開頭。
以主題詞解釋入手,展示對主題詞的理論解讀能力。示范如下:良好的工作作風是黨和政府對黨政機關工作人員如何對待群眾、如何對待工作提出的要求。它要求公職人員在自己的崗位上要切實履行自己的職責、做好自己的工作、服務好群眾。然而,當前各地政府及職能部門工作人員仍然存在著不作為、少作為、亂作為、假作為等問題,例如民工病死街頭當地救助站無所作為、醫療虛假廣告橫行而衛生監督部門行政不作為。因此,轉變工作作風迫在眉睫。
第五種:情感式開頭。
以情切入,個案引入,情感沖擊強烈。示范如下:焦點訪談曾有過這樣的一次報道:一個偏遠山區的老大爺,為了辦理低保,夜里就起來趕路,步行山里幾十里,然而,等待大爺就是工作人員冷漠的言語、不耐煩的表情和一句,你回村里去再看一張證明。絲毫沒有詢問大爺特殊情況。這樣的情況在今天仍然很多,就如那句順口溜“臉難看、話難聽、事難辦”,體現的是黨政機關工作人員在工作作風上并沒有把群眾的需求真真切切的放在身上。這不僅危害了群眾的切身利益,也影響著政府的公信力和服務型政府的建設。因此,轉變工作作風迫在眉睫。
申論文章寫作篇九
第一步:回到材料中找和主題相關的素材材料1:
1、“要牢記群眾是真正的英雄,任何時候都不能忘記為了誰、依靠誰、我是誰,真正同人民結合起來。”
2、“到農村去,那里有生我養我的爹娘;到農村去,那里有育我成長的南瓜米湯;到農村去,那里是魂牽夢繞的故鄉。”
材料2:
案例:楊樹村曾是深度貧困村。經過幾年的努力,村里絕大多數貧困戶已經圓了脫貧夢。可是走進老百姓家里一看,庭院堆放雜亂、灶臺藏污納垢等現象普遍存在。關鍵時刻,省建筑裝飾集團公司的駐村第一書記小梁發揮自身優勢,為村里“精心設計”了一套解決方案。
材料3:
案例:作為偏遠山區的一個苗族村落,十八洞村原本少人知曉。以前的十八洞村是袋子空、家里空、寨子空、精神空。習近平總書記來到這里考察,訪貧問苦,首次提出精準扶貧戰略思想,十八洞村由此聲名遠播。現在村民收入多了,年輕人多了,全村人致富奔小康的心氣足足的!”“對十八洞村來說,最大的變化是人的變化。
材料4:
作為治理體系的“底盤”,基層治理大有可為。
材料5:
“英雄起于阡陌,壯士拔于行伍。”
第二步:展開分析基層干部,是黨和國家工作的“基石”,他們奮戰在改革發展的主戰場、服務群眾的最前沿。
第三步:得出結論扎根基層是基層干部無悔的選擇。
成文展示:“要牢記群眾是真正的英雄,任何時候都不能忘記為了誰、依靠誰、我是誰,真正同人民結合起來。”駐村第一書記小梁發揮自身優勢,解決家居環境問題;十八洞村貫徹落實精準扶貧戰略激發了鄉村活力,讓全村人致富奔小康的心氣更足。基層干部,是黨和國家工作的“基石”,他們奮戰在改革發展的主戰場、服務群眾的最前沿。因此,扎根基層是基層干部無悔的選擇。
申論文章寫作篇十
例證法中常將案例根據屬性分為正面案例和反面案例。根據數量分為單個案例,雙案和多案例。按照案例內容可以分為典故案例、熱點案例。按照空間可分為國內和國外案例。
二、 例證法中案例的選舉標準
例子選取有三個基本原則:第一,有效。言外之意在于事例選取必須符合需要論證分論點,在選擇角度上與分論點論證道理一致。如田忌賽馬故事可以論證打破常規具有創新思維。第二、典型。最好選擇代表性較強事例,少用自身經歷和代表性差的事例。第三、新穎。最好使用近一兩年發生的熱點事例,少使用頻率太高且老套的事例。如人才使用就想到三顧茅廬,助人為樂想到就是雷鋒。要多使用如當代各省市人才引進政策、天津助人為樂好人趙玉森等等鮮活的事例。
三、 案例來源:材料內+材料外
從材料中挖掘故事案例:主體+背景+做法+結果
以云南2020年申論材料為例,論證分論點“與時代世界相融,與時俱進,提升基層治理能力”。
“我們的‘四訪’工作可不是各做各的,而是實現了信息的互聯共享。教育、健康、技術都和收入息息相關。通過兩年多的工作,我們已經形成了較為完善的信息檔案,這對我們這個深度貧困鄉的精準脫貧工作有重要意義。”文書記說道。可改成“四訪”工作實現的是信息的互聯共享,服務的是深度貧困鄉的精準脫貧工作。
從材料外發散思維聯想案例
結合材料中提供的案例進行類比聯想,同樣由“四訪”這一互聯互通的做法,可以聯想社會治理相同的互聯方式如網格員、掌上四合院等方式。
將材料外與材料內攝取的案例進行整合,得到分論點整個論證:
與時代世界相融,與時俱進,提升基層治理能力。善治體現出治理的包容和韌性。在基層治理過程中,通過多種創新之舉,提升治理能力的現代化。正如保護民居以人為本、與時俱進,避免走向兩個極端,實現文化傳承。又如“四訪”工作實現的是信息的互聯共享,服務的是深度貧困鄉的精準脫貧工作。網格員、掌上四合院等實現民眾與治理者的信息對接……種種新模式都反映出當下基層治理思路的靈活變通,將基層發展與社會方方面面互聯互通,不斷邁向治理新臺階。跟上時代的步伐,互聯互通,終有一天,共建共治共享的治理格局終會實現。
四、 高分案例如何寫
一個案例精煉表達論證+道理分析
如四川2020年上半年分論點論證之一:
人才建設工作,當繁勿簡。人才建設工作,政府干的越多,人才辦事越快,人才吸附力越強;政府干的越少,服從麻煩越多,人才抱怨越多。
正如在成都市2020年以來啟動的人才建設工作中,政府堅持“讓政府多干事,人生少跑腿”的理念,組織人員前往北上廣深開展人才引進工作;推出人才公寓、全面建設互聯網+人才服務體系讓人才 辦事便捷;推出“蓉漂”計劃、啟動成都地鐵音樂會等營造現代化的城市形象,助力成都成為新一線城市的“榜首”。人才建設工作,政府應不怕麻煩,多方施策,只有政府作出了充分的努力,才能實現“聚集四方人才,匯集四方力量”。
雙案例對比論證+道理分析
思路:分論點+解釋過渡+正反兩個案例對比+點明啟示+總結回扣分論點
案例對比論證的 優勢在于更能強調分論點的合理性。在使用的時候需要注意選舉對比案例就分論點中的觀點進行對比。如201年四川上半年申論分論點論證之一:
“繁”,是指引進人才思慮要“繁”。招攬人才目標簡單,但只有思慮周全,準備充分,才能四方輻輳。夾在兩座副省級城市間的 w 市能匯聚人才彎道超車,便是做到了這一點。該市不但普惠支持大學生,而且遠程借智建團隊,更以鄉情感召引人才, 用一套招式繁多的組合拳,打出“人才高地”的好結果。可反觀部分三、四線城市, 卻是思考簡單,不是用“錢、房、戶”這三樣“舊彩禮”引鳳求凰,就是以高額補貼優待外地人才。但是三、四線城市的經濟實力、區位優勢有限,單憑物質誘惑無法引來志存高遠的“新鳳凰”,而厚彼薄此、重外輕里的政策更令本地英才寒心離開。對比可見,引進人才需要多思多慮,只有想得周全,才能做得簡單。
多案例排比論證+道理分析
思路:分論點+解釋過渡+多個案例排比+點明啟示+總結回扣分論點
多個案例論證的優勢在于加強分論點的說服性。在使用的時候要注意短小精悍,不易闡述過多。如2019年國考地市寫作分論點的論證:
“好政策”符合人民意愿。“好雨知時節,當春乃發生”。群眾公認的“好政策”,往往能夠“恰逢其時”、應運而生,登上歷史舞臺,發揮重要作用;往往能夠滿足當時人民群眾最為迫切的需求,推動社會發展。我國歷史出臺過的一些“好政策”,往往代表了一個時期、一個階段人民最根本的利益,反映了群眾最迫切的呼聲、意愿。例如,新中國成立后“耕者有其田”的土地政策,滿足人民擁有基本生產資料的愿望。1978年恢復高考的教育政策,滿足了廣大知識青年渴望追求知識和真理的意愿。即將實行的“全面二孩”政策,是我國計劃生育政策的重大調整,也滿足了人們生兒育女,安享天倫之樂的迫切愿望。當然,“好政策”作用遠不止此,它既是送給群眾溫暖、福祉的“陽光”,又是涵養公民良好品性和素養的“土壤”。
申論文章寫作篇十一
以下是小編為大家整理的國考申論文章最新的寫作方法,希望對大家有所幫助!
申論文章是要求考生在給定字數范圍內,針對特定的社會現象或社會問題,在分析的基礎上提出對策建議,并全面闡述和論證自己觀點的一類題型。簡單地說,文章寫作題就是要求考生寫一篇文章。
下面小編就從文體、內容、語言和結構四個方面為大家詳細分析,希望可以幫助大家寫好申論文章。
申論文章必須寫成議論文。申論文章寫作題雖然沒有文體限制,但一般都會要求“觀點鮮明”、“內容充實”,而議論文最能使文章的觀點突出,詳細的議論還能夠使文章內容更加豐富深刻。此外,申論考試閱卷時間較短,要使閱卷老師在極短的時間內快速抓住文章觀點、明確文章結構,議論文無疑是最好的選擇。
采用議論文意味著申論文章必須具有論點、論據、論證三要素。
。即文章所要議論、闡釋的觀點,是作者所要表達的核心看法或主張,無論是闡釋分析問題還是提出具體措施,都要緊緊圍繞論點進行論述。
即立論的根據,是作者用來證明論點的理由和事實。論據可分為事實論據和道理論據。
事實論據是對客觀事物的真實描述和概括,是證明論點的最有說服力的論據。所謂“事實勝于雄辯”就是這個道理。文章寫作題常用的事實論據包括具體事例、概括事實和統計數據等。
理論論據是指來源于實踐,并且已被長期實踐證明為正確的觀點。文章寫作題常用的理論論據包括經典著作中的理論、權威性的言論(如名人名言)等。
。即用論據證明論點的.方法和過程。議論文的論點要解決“證明什么”的問題,論據要解決“用什么來證明”的問題,而論證則是解決“如何證明”的問題。申論文章寫作常用的論證方法有舉例論證、對比論證、引用論證和比喻論證。
這一條要求包含兩個方面:
(1)觀點鮮明。鮮明,就是考生要明確地表示肯定什么、否定什么,贊成什么、反對什么。對某件事情、某種現象發表議論,必須態度明朗,觀點明確,要讓閱卷者清晰地認識到文章的基本觀點是什么,是圍繞什么問題而展開論述的,而不能讓閱卷者霧里看花。議論文不需要朦朧美。
(2)觀點正確。觀點正確包含三個方面的含義:
一是觀點符合命題者的命題要求,沒有離題。
二是觀點符合客觀實際,符合認識規律,經得起實踐檢驗。如“堅定的信念是一切事業成就的前提”,這種觀點雖然有一定的激勵作用,但并不科學,也不嚴謹。
三是觀點符合官方看法,符合社會主流價值觀。申論考試是錄用政府工作人員、模擬政府具體工作的考試,必然要求應試者從政府立場出發思考問題,因此考生提出的觀點必須符合政府意志,并同中央政策精神保持一致。“主流價值觀”是維護社會正常秩序的一個基礎,觀點符合社會主流價值觀也是對公務員的必然要求。
這是對申論文章的較高層次的要求,即作者思考問題時要盡力向更深層次挖掘,看到問題的本質。文章要避免大而無當、思想空泛,或面面俱到、認識膚淺,要對實際工作的開展有一定的價值。
杜絕思想空泛的毛病,考生可以把論題范圍變窄,并注意選擇論述角度,適當縮小題目,論在實處。要杜絕認識膚淺的毛病,一要把研究的問題“吃透”,抓住要害和本質;二要強化政治理論素養,讓自己具有扎實的理論基礎;三要克服蜻蜓點水式的浮躁心態,從理論或實踐上做深入認真的分析。這樣的文章才會具有深刻的見解。
邏輯嚴謹,是指運用論證方法組織材料論證論點的過程合乎邏輯、合乎事理、嚴密周全,不存在以偏概全、論據證明不了論點、自相矛盾等邏輯錯誤。
聯系實際就是觀點要與實際情況相結合,要通過例舉實際情況來論證和支持觀點。文章的論據要貼近現實。申論文章最忌假、大、空,空有觀點而無事實佐證的文章會顯得空洞無物、蒼白無力,在考試中絕不可能得到高分。
聯系實際具體要做到:首先,文章立意要以實際情況為依據,從具體問題出發。其次,要有具體事例作為觀點的佐證。
即文章要論點全面、分析充分。具體要求:
首先,文章論點要全面。考生在提出中心論點(即總論點)的基礎上,還要對其進行分解,提出分論點,用以豐富中心論點的內涵。
其次,分析充分,要有理有據。這要求文章不能僅僅停留在提出觀點階段,還要對觀點進行分析闡釋。比如分析觀點提出的依據、現實意義、面臨的問題以及具體的措施等,分析要做到深刻、有條理,論點明確,論證充分。
即語言的使用在保證簡潔、流暢、規范的基礎上要生動、豐富。這是近年來申論考試對文章寫作提出的新要求。考生可以少量引用俗語、詩文,恰當使用比喻、反問、設問等修辭手法,適當使用排比整齊、富有氣勢的句式,以增強文章的表現力和感染力。
結構完整,首先要求文章要有題目、開頭、主體內容和結尾。開頭、結尾各自獨立成段而不可與主體內容合并在一起。其次要求文章應在開頭提出論點,主體部分重在分析和解決問題,結尾得出結論,三者缺一不可。
結構是文章的“筋骨”,缺少任何一部分都不算完成整個文章的寫作意圖。
申論文章有清晰的文章脈絡,文章層次要鮮明。第一,要按照正確的邏輯順序組織安排文章的段落,例如“提出問題——分析問題——解決問題”的邏輯順序。第二,文章要盡量簡化層次。申論文章較短,1000字左右的文章如果分為十幾個段落明顯是不合適的,文章會顯得雜亂無章,每段內容必然也稍顯單薄,無法將內容論述深刻。
但從另一方面講,文章也不可不分段落,或僅開頭、結尾分段而主體部分不分段。“開頭——主體——結尾”的“老三段”在申論文章中不能體現清晰的結構脈絡。一般情況下,申論文章的主體部分應在三到六個自然段為宜。
申論文章寫作篇十二
一、學習交流氛圍要濃厚。
公考是一場孤獨的旅途,單打獨斗有可能半途而廢,但如果能夠找到一群志同道合的小伙伴,一起學習、共同進步,則會有助于提升自己的學習效率和毅力。在學員群,我認識了一群可愛的小伙伴,雖然平時我不怎么發言,但是看到大家都很努力地在分析問題、解決問題,就覺得自己也要努力。站長也會時不時地發出鍛煉大家說理能力的小案例,大家也會積極踴躍的練習,這也是一個相互學習的過程。在課上,每一次被站長抽中的學員作答,都能使我從中學到很多,他們就像一面鏡子,能夠照出我自己的問題和我要改進的地方。到現在我還記得大雨(字不能再好看!)、耿耿(大國范兒的作文我至今印象深刻)、阿拉丁(答題特別積極)他們的作答,毫無疑問,他們也都上岸了。可見,一個積極、融洽的學習氛圍,對于自我監督和學習是十分重要的。
二、把握答題思路很重要。
我一直認為,在申論學習上,方向比方法更重要,就像站長說的,我們要學會揣摩出題人的心理,作答時要做到材料和題目的雙印證,而只有日積月累的訓練才能達到這個目的。但現在在公考復習的急功近利心理太重了,很多人都想要立竿見影的效果,可又怎么會有這么容易的事情呢?說一個最簡單的例子,大家都知道申論要“抄”,可是怎么抄?“抄”不是簡單的細節堆砌,而是要有邏輯、有聯系、有目的、有側重。站長不會告訴我們太多技巧,但其實這些“技巧”都已經融入到日常的練習中了,宏觀到拿到試卷怎么做,微觀到每一個題目如何思考,詳細到大作文的框架如何建構、如何論證、分論點如何建立聯系等等,不一而足。直到17年國考下午考申論的時候,我拿到試卷,每做一道題耳邊都仿佛有站長的聲音(以及站長專屬的魔怔笑聲),如有神助,考完之后自己分析了很多遍,覺得答得應該沒跑偏,最后成績出來副省71.5分,也算交了不錯的答卷。可見,只有學透了申論思維,我們才能無招勝有招。
三、是堅持模考終見成效。
四、重視真題療效好。
真題就像是考試的指揮棒,能夠讓我們更好地認識申論考試。其實不管是復習方向、答題思路還是答題技巧,都是建立在對真題的摸索之上的,只有反復練習、領會真題,才能少走彎路。而在真題課以及每周的模考,我們都可以去練習專項或者成套的真題,“三遍做題法”也是我學習到的看似麻煩,效果卻很好的練習方法。第一遍,認真按照模擬考試的要求做題;第二遍,對照答案以及站長的講解,看看自己的答案哪里有問題,思路對不對,嘗試去完善自己的答案;第三遍,仿寫答案,對照參考答案的邏輯和內容,嘗試模仿,可能模仿一遍,你就通了,也有可能模仿三遍你才能真正理解,但這都不重要,重要的是在仿寫的過程中,你能感受到規范答題的感覺,并且就像模仿字帖練字一樣,這個步驟能夠糾正你的答題思路,改進你的答題內容,最后水到渠成,即使脫離了這個“模子”,你也能夠很好的駕馭答題了。這個環節可能一開始比較困難,但堅持下去會有事半功倍的效果!
申論文章寫作篇十三
文章寫作一直是申論考試的重頭戲,也是很多考生的老大難,尤其是如何提升文章亮點,在眾多文章中脫穎而出,綻放耀眼光芒更是成為考生們思考的重點。其實提升亮點很簡單,只需將功夫下在平時,廣涉獵、重積累,適度合理引用名言詩詞,即可提升文章品質,令閱卷者刮目相看。下面小編就為考生提供一些可在文章中使用的名言詩詞及應用范例:
1.民生各有所樂兮,余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲;
2.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱;
3.我愿天公憐赤子,莫生尤物為瘡痏;
4.煙浪濺篷寒不睡,更將枯蚌點漁燈;
5.但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林;
6.慮于民也深,則謀其始也精。
【應用范例】
轉變政府職能是增強政府公信力、提高社會經濟發展抗風險能力的基本保障,而促使政府職能轉變的動力則是民眾日益變化的現實需求,當前,我國已進入社會發展的轉型期,民眾參與社會管理的欲望日益強盛,因此,各級政府必須要以民眾需求為工作導向,要有“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的心態,走近群眾,走入基層,與民眾共享改革發展成果。
1.己欲立而立人,己欲達而達人;
2.從善如登,從惡若崩;
3.勿以惡小而為之,勿以善小而不為;
4.學而不厭,誨人不倦;
5.天下皆知取之為取,而莫知與之為取;
6.知不足者好學,恥下問者自滿。
【應用范例】
構筑法治信仰,需全民用法,推動法治中國建設。當下,法治中國建設如火如荼進行,然而在這期間也會出現一些不和諧的現象,部分民眾不習慣于用法律維護的自身的權益,反而熱衷于以暴制暴等傳統方式。究其原因,首當其沖的是民眾法治思維欠缺,對法律的不信任,習慣于用暴力的方式解決問題,是一種慣性。其次,法律的不健全,未能跟上民眾日益增長的需求,同時司法公正、公平、公開性廣受質疑,導致民眾使用法律維權時間過長,成本過高也是重要因素。除此之外,部分政府官員未能有效執法,嚴以用法,嚴以執法,誤導社會不正風氣,使民眾迷失自我。長此以往,必將損害社會的健康發展。因此,必須要扭轉社會風氣,從善如登,從惡若崩,嚴格執法,使民眾能夠信法用法。
1.我們要像石榴籽兒一樣緊緊抱在一起;
2.萬夫一力,天下無敵;
3.事成于和睦,力生于團結;
4.能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣;
5.輕霜凍死單根草,狂風難毀萬畝林;
6.天時不如地利,地利不如人和。
【應用范例】
法治信仰,顧名思義就是指對法治的信賴與敬畏,是民眾對法律發自內心的認同、尊崇,是將法律內化于心外化于行的一種精神追求。沒有法治信仰,法治只能是無本之木、無根之花、無源之水。如何才能保證法治之樹長青?唯有將法治信仰熔鑄于民眾的頭腦之中,使民眾能像石榴籽兒一樣緊緊圍繞于我黨的周圍,推動法治中國建設,維護社會法治風尚。