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最新三國(guó)演義讀后感 心得體會(huì)三國(guó)演義讀后感(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-24 21:51:03
最新三國(guó)演義讀后感 心得體會(huì)三國(guó)演義讀后感(通用8篇)
時(shí)間:2023-09-24 21:51:03     小編:薇兒

當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

三國(guó)演義讀后感篇一

三國(guó)演義是中國(guó)古代四大名著之一,也是我最喜歡的一本小說(shuō)。我讀完這本書后,深深體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的智慧和對(duì)人性的揭示。下面,我將用五個(gè)段落來(lái)分享我對(duì)三國(guó)演義的心得體會(huì)。

第一段,我想談?wù)剬?duì)于三國(guó)演義的情節(jié)和人物的喜愛(ài)。三國(guó)演義以漢末亂世為背景,描述了劉備、曹操、孫權(quán)等人在這個(gè)時(shí)代的奮斗和爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的故事。小說(shuō)中,每一個(gè)人物都有各自鮮明的個(gè)性和形象,讓人無(wú)法忘懷。曹操機(jī)智、剛毅,劉備仁厚、寬宏,關(guān)羽忠誠(chéng)勇猛,趙云則英勇善戰(zhàn)。他們的形象塑造得栩栩如生,讓人們仿佛能夠親眼目睹他們的戰(zhàn)斗和智慧。同時(shí),小說(shuō)中的情節(jié)緊湊,扣人心弦,每一步謀略的展開(kāi)都令人屏息凝神。

接著,我想談?wù)勛x完三國(guó)演義后的人生感悟。三國(guó)演義中的故事曾讓我深感震撼和敬佩。其中最令我動(dòng)容的要數(shù)關(guān)云長(zhǎng)的壯烈犧牲以及劉備和諸葛亮的父子情深。關(guān)云長(zhǎng)的忠誠(chéng)和英勇,讓我深深感受到了為國(guó)家和理想而奉獻(xiàn)的偉大意義。而劉備和諸葛亮之間的深厚情感,則讓我思考到了家庭和親情的重要性。不論是為了國(guó)家、為了親人,還是為了理想,每個(gè)人都應(yīng)該為之奮斗并付出努力。同時(shí),在困境中保持堅(jiān)定的信念和不屈的斗志也是十分重要的。

第三段,我想談?wù)勅龂?guó)演義中的智慧和謀略。三國(guó)時(shí)期是一個(gè)政治風(fēng)云變幻的時(shí)代,政治家們必須要有一套高超的智謀來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。小說(shuō)中的人物機(jī)智聰明,總能夠想出各種巧妙的策略來(lái)解決問(wèn)題。曹操在赤壁一戰(zhàn)中的火燒連營(yíng)就是一個(gè)很好的例子,他利用了風(fēng)向和水勢(shì)的特點(diǎn),成功擊敗了敵軍。同時(shí),諸葛亮的六出祁山也展現(xiàn)了他的智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)。這些謀略讓我深刻明白,智慧和謀略在現(xiàn)實(shí)生活中同樣至關(guān)重要,它們能夠幫助我們解決困難,取得成功。

第四段,我想談?wù)剬?duì)于三國(guó)演義中的正義和邪惡的思考。在三國(guó)演義中,曹操被描繪為邪惡的代表,而劉備和孫權(quán)則是正義的象征。曹操對(duì)于權(quán)力的欲望和殘忍手段讓人深感憎惡,而劉備和孫權(quán)則追求的是和平和安定。然而,小說(shuō)中也展示了人性的復(fù)雜性和灰暗面,像是孔明一直瞞著劉備利用草船借箭、詐降曹軍等等。這讓我明白到,人性的善惡都是相對(duì)的,正義和邪惡不是完全分明的。我們每個(gè)人都有光明和黑暗的一面,關(guān)鍵在于我們選擇如何控制自己,用善良的一面來(lái)克服邪惡。

最后一段,我想談?wù)勅龂?guó)演義對(duì)于中國(guó)文化的影響。三國(guó)演義不僅是一部傳世之作,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。書中描繪的歷史事件和人物形象深入人心,對(duì)于中國(guó)人的思維方式和價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。小說(shuō)中的忠誠(chéng)、正義、智慧等品質(zhì)成為了中國(guó)文化的重要組成部分。同時(shí),三國(guó)演義的故事也影響了中國(guó)戲劇、電視劇以及其他文學(xué)作品的創(chuàng)作,成為了中國(guó)民間文化的重要載體。

通過(guò)閱讀三國(guó)演義,我汲取到了許多寶貴的智慧和人生經(jīng)驗(yàn)。這本書不僅讓人流連忘返,也讓我明白到了人類的智慧和勇氣的重要性。同時(shí),通過(guò)對(duì)人物形象的贊美和描繪,三國(guó)演義也展示出了中國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀。我相信,這部偉大的作品將會(huì)繼續(xù)影響和激勵(lì)著人們,成為中國(guó)文化中不可分割的一部分。

三國(guó)演義讀后感篇二

《三國(guó)演義》這本小說(shuō)主要向讀者介紹了東漢末年群雄逐鹿,諸侯割據(jù)的一副副歷史畫面。

小說(shuō)中出色的謀士比比皆是,最使我敬佩的是諸葛亮。諸葛亮上知天文,下識(shí)地理,三教九流,無(wú)所不通。諸葛亮后來(lái)投靠劉備,為劉備奪荊州、占益州。劉備死后,諸葛亮有12年獨(dú)攬大權(quán),諸葛亮完全可以做第2個(gè)曹操,稱王稱帝、挾天子以令諸侯,但他終其一生并未取代劉禪。這足以表示諸葛亮對(duì)劉備的忠誠(chéng)。

小說(shuō)中的趙云武藝超人,真乃一代良將。趙云曾沖進(jìn)袁紹營(yíng)中如入無(wú)人之境,大破袁紹。趙云也曾在萬(wàn)軍之中單槍匹馬救劉備的兒子,并殺了曹操陣營(yíng)的五十四員名將,奪了四條長(zhǎng)槍和一把寶劍。幾乎戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。

書中的關(guān)羽不僅武功過(guò)人,而且義薄云天。他因一次戰(zhàn)役被迫降曹,但提出約定:他一但知道劉備的下落,就一定要去找劉備。在曹操營(yíng)中,曹操為了籠絡(luò)關(guān)羽,經(jīng)常送他金銀珠寶、綾羅綢緞,但關(guān)羽仍不變心,對(duì)故主忠心耿耿,并最終回到劉備身邊。

縱觀《三國(guó)演義》中各路英雄豪杰,他們或足智多謀,運(yùn)籌帷幄;或驍勇善戰(zhàn),所向披靡;或忠心耿耿,義薄云天……各自在自己的位置上干出一番驚天地、泣鬼神的偉業(yè),造福一方百姓,為后人留下一段段佳話,讓人望塵莫及,徒生敬佩之情。

唉,雖然東漢末年和英雄很多,但早已灰飛煙滅,成為歷史,可惜!可惜!

三國(guó)演義讀后感篇三

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”這正是《三國(guó)演義》中的主題曲。

我看過(guò)電視劇,也讀過(guò)這本書,讓我愛(ài)不釋手。故事情節(jié)起伏跌宕,一個(gè)個(gè)英雄人物個(gè)性鮮明,陰險(xiǎn)狡猾又生性多疑的曹操,野心勃勃的司馬懿,仁慈重義的劉備,足智多謀的諸葛亮,膽小怕事的孫權(quán),勤奮好學(xué)的呂蒙,心胸狹隘的周瑜,誠(chéng)實(shí)守信的魯肅……都給我留下深刻的印象!三國(guó)紛爭(zhēng),戰(zhàn)亂不斷。老百姓苦不堪言。爸爸說(shuō):“老看三國(guó),少看西游,你瞎看,看懂啥呀?”我說(shuō):“我懂!”其實(shí)有些地方也是似懂非懂。

我從書的簡(jiǎn)介中了解到《三國(guó)演義》講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列感人肺腑的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。有:“桃園三結(jié)義”“赤壁之戰(zhàn)”“敗走麥城“三顧茅廬”“七擒孟獲”……每一個(gè)故事都讓我感動(dòng),都有一個(gè)主人公讓我佩服。

整本書里我最佩服的四個(gè)人,一個(gè)是過(guò)五關(guān)斬六將的大將關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)。他刮骨療毒不怕疼,過(guò)五關(guān)斬六將,斬顏良,誅文丑,幾乎是天下無(wú)敵。他忠、義、勇、謀令世人敬仰。我想我們?nèi)巳硕枷耜P(guān)云長(zhǎng)那樣,那么共產(chǎn)主義社會(huì)早就實(shí)現(xiàn)了!

千里走單騎,說(shuō)的是他的膽量和勇氣。華容道義釋曹操,講的是他的義氣。他知恩圖報(bào),放走了曹操。不是天不滅曹,而是曹操非常愛(ài)才,曾放過(guò)關(guān)云長(zhǎng)一命,關(guān)云長(zhǎng)這次放走曹操也知道后患無(wú)窮,也經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),最后還是決定冒著生命危險(xiǎn)放曹操一馬,足見(jiàn)他多么重情重義!做人就得做他這樣的人,頂天立地,敢作敢當(dāng),敢愛(ài)敢恨,是條漢子!

關(guān)羽的所做作為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他對(duì)主子劉備赤膽忠心。

我佩服的第二個(gè)人物是諸葛亮。諸葛亮是智慧的化身。他未出茅廬,便知三分天下,上知天文,下曉地理。它有許多膾炙人口的事跡,如:七擒孟獲,六出祁山、空城計(jì)、草船借箭……諸葛亮值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的地方很多,知識(shí)豐富,多才多藝,足智多謀,能言善辯,顧全大局,忠心耿耿。除了關(guān)羽的勇、忠、義,諸葛亮的智,本書還告訴我們?nèi)省⒍Y、信、孝、愛(ài)等道理。在不同人物中體現(xiàn)出來(lái)。這些都值得我們認(rèn)真琢磨才懂得。

我佩服的第三個(gè)人物是東吳大將呂蒙,他能征善戰(zhàn),但是由于家境貧窮,沒(méi)念多少書,他主公讓他讀書,他就讀《左轉(zhuǎn)》《史記》《孫子兵法》等,學(xué)光武帝劉秀手不釋卷。而我們這么優(yōu)越的條件,不好好讀書,缺少的就是他這種癡迷精神。

我佩服的第四個(gè)人物是趙云,趙子龍,單槍匹馬身背阿斗,沖出重圍,身懷絕技,智勇雙全。

書籍是人類精神的食糧,能讓人終身受益,我們正處于接受知識(shí),培養(yǎng)個(gè)性和人格的階段,我們只有大量閱讀優(yōu)秀的書籍,才能走向正確的人生道路。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我們多讀書,讀好書吧!感受暢游書海的樂(lè)趣吧。

三國(guó)演義讀后感篇四

《三國(guó)演義》我的最愛(ài),它是我特別鐘情的一本書,百讀不厭的一本書,給我教益頗深的一本書。不同的時(shí)期拜讀它,都有著不同的感受。

在幼兒時(shí)代,看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)充滿傳奇色彩的故事,其中桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)等故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨?!薄ⅰ岸亲釉诔粘怯?jì)?!薄暮x。

在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長(zhǎng),每次拜讀《三國(guó)演義》都有不同的感受,它讓我明白了許多生活學(xué)習(xí)做人的道理。在我生活中遇到挫折的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了如何微笑,直面生活;在我悲傷痛苦的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了如何樂(lè)觀地調(diào)整自己的心態(tài)……《三國(guó)演義》真是伴隨我健康成長(zhǎng)的一本好書。

三國(guó)演義讀后感篇五

三國(guó),多令人向往,是一個(gè)盛世,也是一個(gè)亂世。

董卓廢帝之時(shí),三國(guó)隨之崛起魏、吳、蜀三國(guó),為了自己國(guó)家的利益各不相讓,自然就有了戰(zhàn)爭(zhēng),正所為分久必合,久合必分,戰(zhàn)爭(zhēng)多如牛毛,人才必定諸多。

三國(guó)也是個(gè)人才備出的年代。武將關(guān)羽、馬超、張飛、趙云、黃忠、呂布、夏候惇,名醫(yī)華倫,文臣諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜、魯肅、劉備等。

我也很喜歡曹操和諸葛亮,諸葛亮聰明過(guò)人,發(fā)明出了不少東西,曹操和周瑜沒(méi)少吃過(guò)他的苦頭。曹操能為人民的利益,掌控大局,卻在對(duì)待異族時(shí),不講圣人道,但卻是真性格。孫權(quán)不到二十歲就打理吳國(guó),可以說(shuō)是年少有為。

三國(guó),你多令人向往??!

三國(guó)演義讀后感篇六

三國(guó)演義是一本歷史悠久的長(zhǎng)篇小說(shuō)。里面寫了三國(guó)時(shí)期的許多英雄人物。

例如有:蜀國(guó)領(lǐng)袖劉備和他的軍事諸葛亮,魏國(guó)的領(lǐng)袖曹操,還有東吳的領(lǐng)導(dǎo)人孫權(quán)和他的軍事周瑜。

我最喜歡的是軍事諸葛亮他是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮在當(dāng)時(shí)的地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)中,是一個(gè)看問(wèn)題比較敏銳、處事比較有膽識(shí)謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。然而,他之所以具有這些優(yōu)勢(shì),就是因?yàn)樗匾晫?shí)踐。如,在曹操攻占荊州,領(lǐng)兵南下時(shí),諸葛亮曾向?qū)O權(quán)分析當(dāng)時(shí)形勢(shì),預(yù)計(jì)到曹操必?cái)。且驗(yàn)橹T葛亮在戰(zhàn)爭(zhēng)之前就已經(jīng)對(duì)敵我雙方的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)作了比較的緣故。又如,諸葛亮敢于使“空城計(jì)”,就是因?yàn)樗麑?duì)敵我將領(lǐng)的情況作了分析,料知司馬懿了解自己“生平謹(jǐn)慎,必不弄險(xiǎn)”,從而利用司馬懿對(duì)自己長(zhǎng)期形成的認(rèn)識(shí),采用了十分“弄險(xiǎn)”的疑兵之計(jì),解除了危機(jī)。然而,在更多的章節(jié)中,作者卻把諸葛亮寫成了“先知先覺(jué)”的人物。如,諸葛亮的幾次“夜觀天相”,幾次“錦囊妙計(jì)”。而在“七星壇祭風(fēng)”,更是荒誕不經(jīng)的描寫。類似的問(wèn)題,還可以在“巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯圣”中看到。他才智過(guò)人,人們都稱他為臥龍。諸葛亮的草船借箭之策令我很佩服。因?yàn)樗苡^測(cè)天氣的變化,懂得在借箭中利用天氣。從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中就已經(jīng)顯示出他的非凡才智了。

曹操畢竟是封建時(shí)代的人物,在具有雄才大略的同時(shí),也充分表露出敏感、脆弱、孤傲、甚至善妒、多疑的人性弱點(diǎn)。因此評(píng)價(jià)曹操這樣的多元性格的人物,我們必須倍加注意。曹操獻(xiàn)刀謀董卓,事敗后投奔其父之義兄呂伯奢,疑其害己,殺其全家,并說(shuō):“寧叫我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我?!贝搜砸怀?,曹操?gòu)拇藧好h(yuǎn)揚(yáng)。董承謀反,結(jié)果是自身不保,董貴妃也牽連處死。彌衡裸身罵曹賊,曹操借勢(shì)上演了一場(chǎng)借刀殺人的好戲。楊修妄猜曹心,曹操亦以動(dòng)搖軍心這個(gè)莫須有之罪殺之……這等舉不完的例子盡顯曹操多疑、妒才、殘忍的一面。

與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛(ài)百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛(ài)戴。

不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來(lái)終于歸到了劉門下,才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、衡等等。都是三國(guó)的主要人物。

三國(guó)演義中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長(zhǎng)。

三國(guó)演義讀后感篇七

在4月份開(kāi)展的學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)中,老師要求我們班同學(xué)最好去看看四大名著的原著,我先看了《三國(guó)演義》的原著,接下來(lái)就讓我來(lái)講一講吧!

《三國(guó)演義》這本書主要講的是三國(guó)時(shí)期蜀、魏、吳三國(guó)的故事,它的作者是元末明初羅貫中。我認(rèn)為最精彩的是第三十八回——《三顧草廬》。這篇文章寫了劉備去拜訪諸葛亮,但連去兩次都沒(méi)遇到。劉備想再去一次。劉關(guān)張三人便騎馬前往隆中,離草廬還有半里之外時(shí),劉備便下馬開(kāi)始步行了,到諸葛亮家中時(shí),童子告訴他諸葛亮還在睡覺(jué),劉備便讓童子不必告訴他,還讓關(guān)、張兩人在門外等候,自己進(jìn)去久立在階下,半晌,諸葛亮仍然未醒,張飛大怒,還揚(yáng)言要把草廬燒了,又一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒,又半晌,才梳妝完出來(lái)迎接。

其中,我最欣賞劉備,我被劉備他那不厭其煩的毅力所打動(dòng),說(shuō)明劉備有博大的胸懷,是一個(gè)尊重他人,并且非常有耐心的人。他善于團(tuán)結(jié)他人,充分發(fā)揮大家的長(zhǎng)處,努力提高自己,會(huì)關(guān)照集體的人。相比之下,張飛就缺少了耐心,還有點(diǎn)兒行為粗魯了。再聯(lián)系自己想一想,也看到了自己的不足,我應(yīng)該虛心向劉備學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他有志氣、有追求、有思想、堅(jiān)持不懈的精神,有這樣的精神做事才能成功。我們更應(yīng)該追逐諸葛亮的步伐,發(fā)奮讀書。

不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,還是在生活上;不管前面的道路多么崎嶇,不管我們多么困難,只要我們有毅力、有目標(biāo),只要真心誠(chéng)意地去對(duì)待每一件事,成功就不會(huì)離我們很遠(yuǎn)!

三國(guó)演義讀后感篇八

再次打開(kāi)這本書,心情還是那么激動(dòng)。

再次閱讀了《赤壁之戰(zhàn)》,依然被孫權(quán)、劉備盟軍所震撼。勢(shì)單力薄的孫權(quán)、劉備盟軍憑借著只有五萬(wàn)人的軍隊(duì),卻打敗了曹操十六萬(wàn)人的軍隊(duì),可見(jiàn)孫權(quán)、劉備盟軍是有多么的團(tuán)結(jié)。更可見(jiàn)曹操赤壁之戰(zhàn)的失敗,不僅僅是戰(zhàn)策上的失敗,更是精神上的失敗。

但是我們沒(méi)有放棄,在學(xué)校操場(chǎng)上上演了我們自己的“赤壁之戰(zhàn)”。

剛開(kāi)始的比賽,都因?yàn)槲覀儬顟B(tài)不佳而已失敗告終,只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地出線了。

中午,我們哭了、倦了,又休息了、恢復(fù)了。我們告訴自己,要團(tuán)結(jié),要努力,不然,之前的疲倦,之前受的傷都白費(fèi)了。

終于,我們重振旗鼓,在后來(lái)的比賽中,不停喊著“實(shí)小必勝”和“one two come on”的口號(hào),都輕輕松松地贏了。

雖然只得了第五名,但這就是我們的勝利!

在以后的合作、比賽中,我也會(huì)讓隊(duì)伍更團(tuán)結(jié),讓一加一產(chǎn)生大于二的力量!

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