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大專畢業生自我鑒定篇(優質8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-25 02:35:05
大專畢業生自我鑒定篇(優質8篇)
時間:2023-09-25 02:35:05     小編:碧墨

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大專畢業生自我鑒定篇篇一

三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了,回首走過的`求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。因此,認真回顧并總結這三年來的生活、學習和工作,以便能更加堅定自信地朝前走,顯得是那么的重要。以下就是本人的三年大學生活來作一個大學自我鑒定。

三年以來,我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨校活動,積極向黨組織靠攏,并被組織接收為預備黨員。在校三年,我努力學習會計專業知識,積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動;學習之余,我還勇于承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織能力,練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。

大學三年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課,深研專業知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基儲經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱,并用書名號)

a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。

在我們學習會計專業知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創造了機遇,又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新知識的新特點。

例如:新準則是以提高會計信息質量為前提,以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求,進一步規范會計行為和會計工作秩序,維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應并與國際準則趨同,涵蓋企業各項經濟業務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

二、5大突破:(1)確立了具有我國特色的財務會計概念框架(2)構建了一套完整的會計準則層級體系(3)拓展了準則制定的法律法規依據(4)會計信息質量要求方面的差異,保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠性,將權責發生制作為一項假定前提,并增加了實質重于形式的要求(5)財務會計報告體系方面的差異,原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和財務情況說明書。新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”,增加了股東權益變動表,并規定企業可根據需要增加相關報表,形成了一個開放性的動態體系,取消了財務情況說明書。

三、12大變化:(1)公允價值計量重新得到認可和運用(2)減值準備不能沖回(3)所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,采用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理(4)存貨準則變化,例如取消了存貨的“后進先出”結轉方法等(5)借款費用準則的變化(6)長期股權投資(7)固定資產。對于符合固定資產確認條件的后續支出,計入固定資產成本,如更換設備改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產確認條件的后續支出,計入當期損益,如大修費用、日常修理支出等,不得預提或待攤。(8)無形資產。

主要變化有:一是企業內部研究開發項目研究階段的支出,應當于發生時計入當期損益;開發階段的支出,在符合準則規定的條件時確認為無形資產,否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的,應當計入當期損益,不計入開發活動的成本。(9)職工薪酬。新規定了職工的范圍、職工薪酬的范圍(10)應付福利費。公司在執行新會計準則后不再計提應付福利費,職工福利性質費用據實列支,不再允許有余額。(11)企業合并報表的變化(12)財務報表列報的變化。

b、關于專業實踐心得體會

這里要詳細寫關于會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收獲。

通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1.掌握會計學的基本理論、基本知識,并具有一定的實踐操作能力;

2.掌握會計學的定性、定量分析方法;

4.熟悉與會計相關的方針、政策和法規,對新的準則和制度有了一定的認識;

5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓,使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程,具備了較強的專業動手操作能力,從而能為走上工作崗位后的盡快上手創造了條件。

xx年年被會計協會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎.我時刻關心同學,與大家關系融洽,。由于工作積極努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽,如xx年-xx獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號.

在生活上,我是一個內向型的人,性格xxxxx,待人處事xxxx,生活態度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識了本系、各系各專業的人,特別是同為學生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。

回顧過去,我培養并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我一定會秉承商專“xxxxxx”的校訓和“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

大專畢業生自我鑒定篇篇二

三年的大學生活似彈指一揮間,轉眼大學生活就該結束了。

回首這三年的大學校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。

三年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這三年大學生活的總結與鑒定。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

思想方面,通過大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經過在許昌學院黨校第36期學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書。

但是,由于種種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

學習方面,我努力認真地學好每一門專業課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。

在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了全國英語四級考試。

同時,我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。

三年的大學學習生活雖然即將結束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

工作方面,我積極參加各種實踐活動。

大學三年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。

參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。

利用寒暑假和節假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者、促銷員、調查員等等。

這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,為我今后的工作打下了堅實的基礎。

我會繼續努力學習,不斷充實自己,完善自我。

身體和心理方面,大學三年里,我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。

在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展需要。

日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。

對于一名大三畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。

通過對這大學三年學習生活的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。

作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的.挑戰!

光如梭,專科生活轉眼即逝,然而在這x年的專科學習生活讓我感覺,既喜又悲,既酸又甜;我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事,當畢業在即,回首x年苦笑顏開的學習生活,歷歷在目:

在思想上,令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自己,雖然從高中到專科畢業,我一直都在申請交集入團入黨,都一直沒有成功,在高中,因為人數限制別人需要,就讓給別人,在專科,申請了,證發下來了,又被團長收回去了,說證不夠;不知道是自己過程中沒做好,還是心太好,還是什么原因,每次等到的結果都是悵然。

感覺自己很失敗,但一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。

在學習和技能上,為適應社會發展的需求,我認為學習專業知識學習是重要的,所以我選擇我最喜愛最興趣的物流專業,并對專業科倍加注重學習;一個人能力的培養也不容忽視,利用業余時間,xx年我參加了英語等語種培訓,11年參加了職業資格培訓,并順利獲得證書。

利用課余時間經常閱覽各類學識相關的書籍。

在學習各種專業知識,發揮自己的特長上,我倍加感激自己。

在生活和社會實踐上,我崇尚質樸而又高雅的生活,質樸是指樸素而又快樂,高雅是指心靈的高雅,并養成良好的生活習慣和正派的作風.對時間觀念性十分重視.待人真誠,所以一直以來與人相處甚是融洽.得到了很多同學朋友的親耐。

xx年加入管理協會等社團組織,積極參加學校組織活動,并獲得個人榮譽證書;11年加入學院學生會,并成功獲得聘書和宿管部長助理職位;組織團游覽可口可樂、物流公司及配送中心、大自然旅游區等。

業余時間及周末,在外兼職,在生活中察言觀色總結社會知識。

在工作上,即使是在平時兼職或學校職務中,我都認真對待每一刻時間,每一個細節和人。

11年找到第一份真正屬于自己的工作,讓我更加懂得,證明自己堅定的觀念:所謂現實的社會不用靠關系靠金錢也能比別人做的更好,所以我要更加充實自己的技能,讓自己走向成功向,讓自己一步一步向理想靠近。

雖然這是邊學習邊工作,挺累挺艱苦的,我不怕,慢慢的磨練,鐵棒也能成針的。

在這倆年的大學生活里,我有自己的長處,同時帶來了不少的缺陷。

輔導員總是對我不信任,打擊我,說我一天跟狐朋狗友亂混,不誤正業,一遇到什么事就打說打電話給我爸威脅;我們說話從來都說不到一塊兒去;想到從小起,我一直是是父母的乖乖女,所有老師喜歡的學生,關心和關注對象,而現在的我。

我不會怪她,我要狠狠的感謝她;我知道這是我的缺陷,是我沒有做好與輔導員老師的交流工作,是她讓我知道我長大了。

作為一名20xx年大專應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。

年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信我就這樣堅定下去,在工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我。

改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

一定能成功的到達理想的彼岸。

大專畢業生自我鑒定篇篇三

因為高考的失誤,我成為了一名大專生,而非本科生。這幾個字的差距也許很大,也許也很小。我們都知道,做事在人,一切的成果都是來自于一個人的決心和毅力。一個人能有多大的成就,并不是依靠所擁有的外在環境,而是依靠自己。只要我有了這一份心,我想我的未來不會渺茫。

雖然我是一名大專生,但我的大專仍然可以和本科生相顰美。我在即將進入大專時就已經為自己規劃好整個大專,因此,我也在大專生活中跟隨自己的計劃走。在剛進大專進入時,我就當上了聯絡員,之后就順理成章的成為了班長。在學習上也是十分的努力,每次的獎學金都是逃不掉的。之后為了鍛煉自己的能力,我加入了學生會,由于我勤勞且熱心的性格,我很快被推舉為學生會主席。在帶領班級方面,我做了幾個班的'助教。

這一些經歷讓我自己得到了莫大的提升。無論是我的個人能力,還是領導隊伍能力,都得到了飛躍式提升。我逐漸的認識到,擁有更強的能力之后,遇到任何問題時都可以臨危不亂,泰然處之。這是對個人能力直接的展現,也是個人氣質突出的關鍵。自此之后,我便開始培養個人興趣愛好,我與學校樂隊幾位同學成為了朋友,很多次夜晚在田徑場舉行活動,我都有參與。喜歡唱歌能夠讓自己變得更加自信,更加開朗。興趣愛好能夠讓我們交到很多朋友,更加陽光,更加向上。

對于學業,我是一直沒有放松的。大專是一個開放的校園,不僅可以培養自己的業余能力,還能培養自己的學習能力。對于考證,我是一直很執著的。我十分喜歡外語,于是我便開始了考級之路。在一年時間內,英語四級,英語六級通通收入我的口袋。此外我還在努力的學習日語,法語等等語言。這些讓我的精神世界變得更加豐富。對于國語,我也是不落后的。中華文化博大精深,學習漢語是必要的一門課。于是我獲得了普通話二甲證書,雖然離播音主持的距離仍然有些遙遠,但是我想我會更加努力,我會朝著這個目標一點一點前進。

總之,整個大專三年,我過得十分充實和滿足。我想,這才是生活和學習的最好結合,能夠為我帶來更多的驚喜。讓我在將來的路上,充滿信心,堅定不移。感謝這次難忘的學習經歷,讓我為進入社會之前做了一個穩實的鋪墊。在此之間,我也結交了很多的朋友,認識了很多優秀的老師。我也鼓勵自己今后更加的向上,做一個更加優秀的人,為祖國奉獻自己。

大專畢業生自我鑒定篇篇四

時間如此的短暫,三年的衛校學習生活就要告別了,畢業之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。

思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,為人正派。

學習方面,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。

在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗, 并始終保持良好的心態。

在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此 我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。

大專畢業生自我鑒定篇篇五

本人就讀于xx—大學xx年××專業。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業。

電大業余學習以自學為主,條件艱苦,我統籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。

大專畢業生自我鑒定篇篇六

依舊記得剛剛來到x學院的情景,那時候,我對大學生活充滿著向往,雖然我讀的是大專,但是這并不影響我滴美好生活的向往。

在我讀大學的這三年中,前兩年我度過了美好又短暫的校園時光,后面的一年之中,我在x實習了一年,不論是學習還是工作,我都是認真對待的。現在我終于要正式離開學校了,再次走到校門前一切都是那么熟悉,猶如回到了三年前,自己第一次站在校門口遙望學校是的情景,時間一晃就是三年,沒有想到時間竟然這么快。老實說,在大二那年即將出去實習的時候我都還沒有完全反應過來。因為兩年的大學時光終究還是太短暫了,那段時間我都沒有適應自己從一名大學生向社會工作者的身份渡過期。

回顧我這三年來的大學生活,自認為沒有辜負自己的青春韶華。在學習上,我刻苦鉆研專業知識難點,將專業技能學好學精,并且在大學三年里,我將本專業的技能證書全部考取,不但如此,我還考了國家公共英語4級,和計算機二級證書,因為我知道,我出去找工作基本上沒有優勢,所以我要充實自己的底牌。除此之外,我還報名了自考本,并且已經拿到了自考本的學士學位。除此之外,我想讓自己更加優秀,報名了專升本,這三年來我一直為專升本做著準備,很榮幸也很幸運,我成功考上了,即將進入下一段大學生活。

在思想上,我積極進取,奮發向上,是一個非常有正能量的學生,我時常能給周圍的人傳遞正面的影響和情緒,有著良好的價值觀和道德意識觀。

在工作中,我虛心向學,我知道自己還有很多不足的地方,我們公司有很多的同事都是本科生,像我這樣的專科生,是極少數,我們身上都有著同一個特點,那就是努力,所以才會被公司看中。在這一年的時間里,我上班從不遲到早退,沒有過曠工的現象,一直在自己的崗位上兢兢業業的工作著,為的就是讓自己更加優秀,在工作中鍛煉自己,在工作中提升自己。

在過去一年中,我邊學習邊工作,真的很不容易,回首自己這三年來的生活,我都是認真刻苦的。看到自己越來越優秀,我覺得真的挺不容易的。都說退步很容易,但是想要變優秀很難,一步一個腳印才能讓自己得到改變,我堅信一句話,“世上無難事只怕有心人”,今后不論是學習還是工作,我都會一直保持努力,讓自己得到進一步的提升!

大專畢業生自我鑒定篇篇七

時光荏苒,光陰似箭。轉眼間,大專就要過完了。記得剛進大專時對大專充滿了各種憧憬與希望。大專里一切事物都是那么新鮮,一年下來學到了很多,也感悟了很多。在一年的學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。大專是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,我認真學習思想道德修養,堅定自己的信念。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,經過學習,我逐漸熟悉了大專的這種學習方式,在這里學習完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,為實現目標奮斗,努力打好基礎,學好專業相關的知識和技能。在學好本專業知識的前提下,還利用課余時間發展自己的興趣,學習其他方面知識,注重于社會實踐的積累。

在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,并樂于幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班里活動,鍛煉自己的能力。

在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。

社會實踐能力有了很大提高。大專三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

通過三年的大專生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

三年的大專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大專畢業生自我鑒定篇篇八

光陰似箭,轉眼間三年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首三年以來在xx大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學三年我的表現作一個鑒定和自我鑒定:

我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級。

自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系。

通過大學三年系統全面地學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在身體和心理方面,大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

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