很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

心田上的百合花讀后感篇一

我們每一個人都應該做一朵為自己開放的“野百合”。

———題記

這周，我閱讀了林清玄先生寫的《心田上的百合花》。文中的野百合，她不顧雜草的譏笑，不顧鳥雀的勸說，一直堅持著自己的夢想，暗自努力著。最終，她成就了一片花海。

一株小小的百合都有屬于自己大大的夢想。可是，我們現在大多沒有自己的夢想亦或容易受他人的左右。一想起自己的未來，就覺得很茫然，很恐慌。但也有一些人，他們有自己的目標，默默無聞又低調地堅持下去，他們堅持不懈的努力，使他們的花綻放了——他們獲得了令人羨慕的豐厚回報。大家只看到了他們風光的那一面，卻沒有看到他們為此付出了多少的努力，所以我們往往會為此暗暗不平：自己其實和他們一樣努力，不過是因為某個原因才失敗。可是，說到底還不是自己沒有夢想，沒有那份決心嗎？這些人心里都明白，可就是不愿意付出行動。

文章中有一句話說的很好：我是一株百合，不是一株小草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。空想是沒有用的，與其在這自欺欺人，還不如去用行動，去用自己的努力換取屬于自己的成就來證明自己！

我們每一個人都可以做一朵“野百合”，都可以證明自己存在的價值。

誰為你心田上種了百合

心田上的百合花讀后感篇二

《心田上的百合花》讀后感我看完這篇文章，我首先想到了百合花它不是一株草，它只有綻開那無比潔白的花朵才能一目了然。我呢，要努力學習做一株百合。當他被山上的野草嘲笑時，而是向著目標前進，開出那美麗的花朵。當它開出花但沒有人欣賞它，它還是要結籽，這種有志氣的精神值得我們學習。我一定要學習百合花，做一名好少年。雖然在努力用功時，沒有人能發現我有很大的進步，但總有一天，美麗的花朵能綻放笑容。我心中一直在想，我一定要綻開這朵花，發揚自己的優點。做事的時候一定要有信心，不能自卑。

我要學習百合花不怕被人嘲笑，堅持自己的立場，做事努力的品德。百合是靠著不斷努力，用功才能成功開花的，最主要的是有信心，有志氣，自信是必不可少的。一個人只有信心，是無法成功的，一定要去做，去試試，有了這些，就是向成功邁了一大步。不管是干什么事，只要能有自信，有志氣，努力，是一定能像百合一樣，開出雪白的花朵，結出種子，在城市的每一個地方開著美麗的百合，清香在藍天上飄蕩......老師在博客寫發了一篇故事讓孩子們去讀，然后每個人都要寫一篇讀后感。

我和爸爸看后雖然都夸獎了瓜瓜，但是內心并沒有覺得他寫的有多好，感覺他還是老毛病，同樣的話說了好幾遍也說不清楚。但是這是他第一次寫這么多字，他最害怕寫的就是讀后感，所以這次他已經有很大進步了，我們應該給他成長的空間。可是沒有想到的是，今天晚上瓜瓜回來說老師夸獎了他，說他寫的太好了。老師沒想到他會寫出這么美的語言，不僅語言美，認識也寫得特別好。還讓他把作文發到老師的郵箱。打開周記本一看，更是大吃一驚，老師給了優加加，是瓜瓜夢寐的最高分。我當時想到的就是對老師的感激，因為最近瓜瓜出了很多問題，老師每一次都處理的很及時，也鼓勵的很及時，真是讓我感動。

打開老師的郵箱，才看到老師選的作文，都是語言比較樸實，寫自己真實感受的文章。原來老師并不欣賞華麗的語言堆砌，超過年齡的高水平發揮。一開始我還以為老師因為瓜瓜前一段的表現，只是想單純借此鼓勵瓜瓜一下，看過那些文章以后，我覺得老師是真的在夸獎瓜瓜文章寫得好。真是發自內心的感謝老師。

心田上的百合花讀后感篇三

《心田上的百合花》作者是著名文學家、教育家林清玄先生寫的一篇文章。讀完《心田上的百合花》后，我們都被百合花純潔而堅定的信念而感動。“我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法就是開出美麗的花朵。”“我要開花是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”

多么堅定的信念！多么遠大的理想！百合花不理睬他人的譏諷，不在乎自己出生的地方環境有多惡劣，她努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直的挺著胸膛，在野草和蜂蝶的鄙夷下，努力地釋放內心的`能量，最終以花來證明自己的不同，并且得到了人們的認同。

其實我們做人也是一樣，每個人都有一個遠大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠是一株野草，永遠不會開出美麗的花朵，理想也只是一個夢而已。但是我們如果用心去爭取去奮斗，也許會遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會經歷多次的失敗，都不要放下，繼續努力，要相信陽光總在風雨后。

心田上的百合花讀后感篇四

在一個偏僻遙遠的山谷里，有 一個高達數千尺的斷崖，斷崖邊上，有一株小小的百合，它一直都想開出美麗的花。野草們嘲笑它，蜂蝶們譏諷它，它內心卻始終有一個純潔的念頭：我是一株花，我要努力地開花，以花證明自己的存在。在惡劣的環境中，在大家的嘲諷下，它終于開花了，它純潔的白和秀挺的風姿成了斷崖上最美麗的風景。幾十年后，千里迢迢的人都趕來欣賞百合開花，聞它的芳香，在它面前許下“百年好合”的美好愿望。

如果百合沒有堅定的信念，在嘲笑中退卻了，人世間怎會有那么多“百年好合”的美麗瞬間？這將是一種怎樣的遺憾？所以，我愛這百合，愛它的不折不撓，愛它的遺世獨立，愛它為了達成信念誓死不休的頑強！

百合如此，人也如此。人生道路上，沒有誰能一帆風順。但失敗者總喜歡歸結為命運，我覺得這只是怯懦者的推諉，因為只有自己才是命運的主宰。眾所周知，德國著名音樂家貝多芬身患多種疾病，尤其是在26歲的時候，他的耳聾就開始了。失聰對于任何人來說都是災難，而對于一個音樂人來說，如果鳥兒折斷了翅膀，如同向陽花失去了陽光。但貝多芬沒有屈服，他說：“我要扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服。”就這樣，哪怕是耳疾越來越嚴重，甚至完全失去聽力，貝多芬也沒有停止與命運的抗爭。他創作出全世界最偉大的樂章——《命運交響曲》。這只是一首樂曲嗎？不，這是一首精神的贊歌！貝多芬，他就是一朵美麗的百合花！

百合雖小，它的精神卻很強大，它用行動、用堅持創造了自己不凡的命運。現在，我要讓 百合精神根植我心深處，讓人生綻放出心靈之花，讓自己成為人世間一道最美麗的風景線！

心田上的百合花讀后感篇五

在我們的人生中，每個人都會遇到許多困難，但是最重要的一點，是你怎樣面對困難。

我讀過一篇文章，是關于百合花，題目叫做《心田上的百合花》。

故事的大意是這樣的：在一個高達數千尺的懸崖，崖邊長滿了野草。不知道什么時候長了一株小百合。這株小百合跟野草長得差不多。但是，在百合的內心深處，它有一個堅定的念頭：“我不是一棵野草，而是一株百合。能證明自己的唯一方法，就是綻放出美麗的花朵。”

于是，百合花努力開花。終于有一天，百合長出了第一個花苞。但是野草就嘲笑百合，說百合不是結的花，而是長瘤了。還說，就算你開出花，也不會有人欣賞你。偶爾蜜蜂蝴蝶也勸百合不要這么努力地開花，這樣沒有一丁點兒價值。而百合總是說：“我要開花，是因為我知道自己不是野草，而是一株美麗的花;我要開花，是因為我喜歡用花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，我都要開花!”受盡動物和植物的譏諷后，百合拼命開花，終于它開花了，多么潔白!這是斷崖邊上最美的風景，它們再也不敢嘲笑百合了。就這樣，百合陸續盛開，成為了“百合谷地”。

但丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧!”別人看你并不重要，最重要的是你如何看待自己。對于別人的嘲笑不要理會太多，要用事實說話，讓他們閉上自己的嘴巴。比如你要實現一個理想，而別人又是對你說這個，對你說那個，一定要堅定自己的信念，不要被那些話所擊倒，要用自己的行動來證明自己。只要我們樹立好目標，努力奮斗，就一定能達到成功的彼岸!

心田上的百合花讀后感篇六

“百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合花自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴……”這是《心田上的百合花》的一段話。這個故事扣人心弦，仿佛每一筆都寫入了我的心中，溫暖而勵志。

曾經繁花似錦，清香繞身。一場突如的變故，將我從溫室帶到斷崖邊。懸崖戈壁，狂風暴雨，風雨折斷了我尚未成熟的身軀。風雨飄零，我被掩在潮濕陰暗的泥土下。向往光明不屈困境，我奮力破土而出，不畏那疼痛，在一個明媚的清晨，舒展開了片片花瓣。

“馬蘭開花二十一，二八二五六，二八二五七……”一片歡聲笑語肆意的傳播著快樂的氣息，已近黃昏，我和小伙伴們仍在不知疲倦的玩著。突然，天變得陰沉沉的，給人一種不可抑制的窒息感。

后來的一切都甚模糊，只記得凄厲的哭喊，艱難的睜開眼睛，是白色的燈，白大褂的醫生，整個世界都是慘白的。

“白光閃過，響雷嘶吼，一朵嬌嫩美麗的百合花被擊中，滿地殘缺的花瓣。”

再次睜開眼睛，是憔悴不堪的媽媽。看見我醒了，媽媽叫來了醫生，臉上是毫不掩飾的欣喜。我看著自己被紗布包的一層一層的右胳膊，什么都明白了。只是沉默著，腦子里卻亂如麻。媽媽告訴我，要住很久的院。

日復一日，不知道住了多久，只覺得每一天都是度日如年。眼淚早已經哭干，嗓子也已經嘶啞。每天都要做心電圖，傳遍全身的刺痛，對于我來說是一種致命的折磨。

當醫生揭開我的紗布，宣布出院時，卻沒想到還有一個大挑戰正等待著我。我發現自己的手知覺微弱。我想拿筆寫字，卻發現連筆都不會握。更別說練了兩年的鋼琴還會不會。窒息感再次襲來，我感覺自己就像一個斷了線的琵琶，毫無用處。我不再聽媽媽的鼓勵，那段日子，就那樣，墮落著，自嘲著。我原本活潑的性格開始沉默寡言，媽媽看在眼里，疼在心里。

那天，我如往常一樣把自己鎖在房間里。隨便從書架上抽出一本林清玄的散文集。《心田上的百合花》這個標題猛地就引起了我的極大興趣。文章不是很長，卻花了我一個上午的時間，反復讀，反復琢磨。深吸了一口氣，卻發現眼角早已濕潤。我想我是真的被震撼了。百合花的故事如一雙溫暖的手，撫慰著我受傷的心。瞄了一眼近在眼前的筆，我原本敬而遠之，這一刻，卻悄悄的拿起來嘗試著握筆，但并不是想象的簡單，只有極度的笨拙，好不容易確定了姿勢，卻無力下筆，寫出來的字差于胡畫。我像個剛上一年級的小孩，學習著琢磨著。一次又一次的失敗，把我打擊的一點自信也全無。身上全是圓珠筆的痕跡。一次又一次的失敗，我狠狠的將筆摔在地板上，裂痕出現了，我望著白紙上雜亂的字跡，再也按捺不住字跡的心情，失聲痛哭起來。

但心中卻有一個聲音在回響著:你以后都想這樣，做一個連字都不會寫的文盲嗎？

故事激勵著我，一次又一次的嘗試。不知過了多少日子，當我在紙上規規矩矩地寫上自己的大名時，那一刻，筆墨傾泄，鼻尖流淌著書墨的芬芳，陽光映著我認真嚴肅的.臉龐，工整的字跡。這一次，沒有不停的顫抖，沒有突然的無力，有的只是無以言狀的激動。這一次的淚水，不是為了別人而感動，而是我真的做到了。因為醫生曾經下過決斷“你女兒這個手很有可能以后就不能寫字了。”

為了這一刻，我的雙手起了堅硬老繭；

為了這一刻，我付出了不知道多少的汗水；

為了這一刻，我曾無數次在別人熟睡時練習；

為了這一刻，我曾經疼的筆也拿不住。

過去的苦難似乎化為煙火，我沉浸在幸福中。我打破了醫生的預言。

“那一刻，百合花開了，純潔的花瓣，香氣傾鼻，每一毫，都是淚血凝成。”

風再冷，不會永久不息；雨再大，不會永遠不停；霧再濃，不會永久不散；困難再大，不會永遠失敗。

心田上的百合花讀后感篇七

《心田上的百合花》講述了一株生長在懸崖邊上的野百合。百合一開始只是長得和雜草們一模一樣的一株小野草，被眾人嘲笑，但它堅定的'知道自己和別人不一樣，自己是一株百合花，而不是棵雜草。每當百合有點成長的時候，別的雜草就會去鄙視它，最后等到開花的那一刻，雜草們就再也不敢嘲笑它了。百合花堅信著自己是株百合，從來沒有放棄過；就像人一樣，人要有一個目標和夢想，去朝著這一標桿向前行駛。

但越接近自己的夢想，就有那些因為之前沒有成功，被人嘲笑的人就會對你說：“不要再往走了，前面只有一片黑暗。”如果這時你立志繼續跟隨自己的夢想前進，則會慢慢走向成功；而自己聽取了那些失敗者的“謊言”，則會一步步的走向自己的滅亡。

這株百合，一直在我們的心中，請堅信自己就是那一株百合花，成為心中的那一角“百合谷地”。所以，我要全心全意默默地學習，以學習的實力證明自己的存在。我要用努力、堅持、和勇氣成為那一朵最美麗的百合花。

心田上的百合花讀后感篇八

今天，我讀了《心田上的百合花》這篇文章，它的精神令我敬佩。

這篇文章主要寫了一株生長在斷崖上的一株百合花，為了完成一株花的使命―開花。不顧雜草們的鄙夷，不顧環境多么惡劣，都堅信自己一定要開花，終于在百合花的不懈努力下，開了花，成了斷崖上最美的一道風景。

讀完這篇文章，我對百合花的精神而感到敬佩。對那些不相信百合花并嘲諷它的那些雜草感到厭惡。百合花身處逆境，在逆境中成長，歷經困難與挫折，最終成為自己想要的模樣。它告訴我們：堅持夢想，不言放棄。值得我們學習。

“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花朵；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命。…”這是一株不起眼的百合花說的。一株小小的百合花都有這種堅持自己的夢想的精神，我們又有什么理由不努力呢？是金子總會有一天會發光。生活中這樣的人無處不在。就像那些運動員。有幾個是出生在幸福家庭里的.呢？他們能有今天的成就，靠的是什么呢？靠的是他們堅定的信念、頑強的毅力和比別人多出幾倍、甚至幾十倍的努力！

所以我們要學習百合花這種堅夢想，不言放棄的精神。活出自己要的模樣！

心田上的百合花讀后感篇九

當試卷一發下來，瀏覽時我就被這么一篇短文深深地吸引住了。說在一個偏僻遙遠的山谷里，有一朵美麗純潔的百合花。但是可憐的百合沒有開出花，被野草們嘲笑譏諷，說它不是花是一株野草。可是百合花不甘落后，要以花來證實自己的存在，證實自己是一朵美麗的，在野草的鄙夷下，努力默默地釋放內心的'能量。它終于如愿以償地開花了。但開花了的百合卻沒有到處去炫耀，而是用那深沉的歡喜反結成淚滴來慶祝來報答自己。就這樣，日復一日，年復一年，百合的種子隨風飛到了天涯海角，在山谷、在草原……結果到處都有百合花的存在。還有不少人從各個鄉村、城市趕來欣賞百合花，而且還許下“百年好合”的誓言，有的還為它感動的落淚。

的確，百合花的不甘落后，要以花來證實自己的存在的事跡非常感人，但是，在生活中也往往有很多人是像百合花一樣，雖然不惹人注目，但卻是以實力證實自己的存在。

心田上的百合花讀后感篇十

自從我讀了《心田上的`百合花》這篇文章以后，我就被百合花那堅定的信念給深深打動了。

這一株百合，因為它生長在野草茂盛的地方，每天都會被雜草們譏諷。但是百合有一種頑強的意志：我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！

是呀！不要在乎傳說中的風言風語，走好自己的路，回到屬于自己的正軌上，如果我們太在意那些小人的竊竊私語，而自暴自棄，放棄前途，那樣還有活法嗎？我們要像百合花那樣堅持不懈、不屈不饒。

“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”自夸不能有，堅貞不屈不可無。

還記得小時候，我寫字很丑，老師改作業時常常以差來評判我，之后，我天天練字，現在還不錯呢！

人生就是這樣，陽光總在風雨后，請相信有彩虹！

心田上的百合花讀后感篇十一

讀完《心田上的百合花》跟兒子領悟到的如出一轍。我也被百合花純潔而堅定的信念感動到。“我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法就是開出美麗的花朵。”“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花開；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”

每個人在每個階段都有一個遠大的理想跟目標，我在40歲那年就想擁有更大的房子，于是茶余飯后輾轉各個小區，相中的幾套心儀的房子都無緣拿下，最終我萌發了把老家公婆年輕時蓋好的兩層樓推倒重建的想法，他們嘴上是答應任由我們自己做主，卻總是體現不信任的擔憂，暫且不說我們腰包扁扁，單從時間上就不允許我們兩頭來回折騰。不管如何，我設定好的方案還是如期進行，從圖紙的設計、預算到材料的挑選，就這樣整整三年的時間。

每逢周末，我們就奔波在兩地的路上，不是在路上就是在工地上。從公婆起初的不信任我能“干大事”，到最后一棟五層帶電梯的小洋樓矗立在那轉而對我的刮目相看，我覺得這一切都值了！雖然過程很艱辛，也因為兩代人的理念發生分歧：關于我的圖紙預留電梯井的問題上，公公找我深談三次，一是他覺得浪費空間；二是他覺得沒那么多錢安裝電梯。我最終還是堅持自己的想法，出發點也是想方便老人家，省去他爬樓梯的辛苦。很遺憾沒來得及讓公公享受到我的“豐功偉績”。

我不是一株野草，我也可以開出美麗的花朵。因為“蓋房子”也是我在40歲那年給自己規劃的夢想與目標，我相信只要我們用心去奮斗，過程也許很苦楚，只要自己堅定信念，成功就在眼前。我的40歲夢想終于實現，而且是照著自己喜歡的樣子，開出心田上最絢麗的花朵。

心田上的百合花讀后感篇十二

今天，我們學習了《心田上的百合花》這篇課文，它是我國著名作家——林清玄先生寫的一篇很好的散文。

《心田上的百合花》這篇文章主要講了一株在偏遠山崖上生長的小小的百合花在雜草的鄙夷下，努力地釋放內心的能量、開花、結籽，最后整個草原上開滿了芬芳、潔白的百合，許多人趕來欣賞這從未見到過的美、其中，有一點在我心中留下了永遠抹不掉的印象。

“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，不管你們怎么看我，我都要開花!”這，就是百合花在面對雜草的嘲笑和譏諷時說的一句話。

寥、寥、無、幾!!!完成莊嚴使命?我們的使命是什么?好好學習，爭考名校?獲得全國一、二、三等獎?甚至還有人說他的使命是玩游戲!?我們從未夜沒有認識到自己的使命!“證明自己的存在。”我想到了一句名言：讓班級因為有我的存在而感到溫暖。這方面，我即認為自己做得不錯，又認為自己做得太少。老師請我們裝扮一下教室，使教室生氣勃勃，我一下搬了兩盆，可其中一盆因為我的“貴賓待遇”一下子枯萎了;四年級作文兩次競賽我都只獲得了三等獎，事后我又好恨自己，為啥不能得一等獎;我上次數學期末考試考了100分，科學98分，都為班級爭了光，我很高興，可是語文考了78。5分。我又為拖了班級后腿而慚愧;老師想讓我參加大隊干部評選演講賽，我怕我的3分鐘即興演講太差，丟了臉，而使班級少了一名“三道杠”……哦，對了，使命，我還不知道，但是我有目標呀——“讓班級因為有我的存在而感到溫暖”。加油，你行的!

讀了這篇文章，我明白了一個令我受益匪淺的`道理：人生道路上也要像百合那樣有自信，有堅定的信念，頑強的毅力，執著的追求，這樣一定就能達到自己的目標，實現自己的夢想!

心田上的百合花讀后感篇十三

前幾天我讀了一篇文章叫《心田上的百合花》這篇文章主要寫了：一株野百合，出生時像一株雜草，但百合知道自己是花，便要努力開花，一旁的雜草感覺百合和自己一樣，便不斷嘲笑百合，但是百合沒有放棄，終于開出了花。在我看來，百合就是一個比賽跑步的，它向前跑著，迎面而來的不是加油聲，而是冷眼和嘲笑，它沒有放棄，那就是——堅持不懈。

那朵百合努力開花，不是因為它想變成山谷里最高貴的花朵，是因為它知道自己是一株花，竟然是一株花，干嘛不去完成自己的使命呢！百合宛如正派，雜草呢？它們就是反派，雜草時不時的譏諷百合讓它別再想開花了，反正價值還不是和自己一樣，而百合只是默默開花，做自己應該做的事，雜草十分不適，百合只說過幾句話，同時，也證明自己就是一株花，一定可以開花；證明自己沒聽雜草的話是最好的；證明自己是最聰明的。

百合它努力不僅僅是為了證明自己，還是為了讓嘲笑他的人閉嘴。

我們班就有一朵“百合花”——黃玉珠，黃玉珠每天都努力學習，并不是為了自己的班長的位置，而是為了完成班長的使命，瞧！不在是一朵“百合花”嗎？我要向百合花學習，因為自己的字老是寫不好，就不想寫了，所以想學習百合花的.努力成為習慣。

是啊，百合的的確確像自己寫字，把字寫好，是因為我知道自己一定能寫好的，盡管有無數種象雜草一樣的聲音呢！人生就應該像花一樣！