演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

尊守紀律演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是九年級四班的__!

今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀明榮知恥》

“沒有規(guī)矩不成方圓”，紀律彰顯一個人的底線，紀律對于我們來說并不是一種約束，制定紀律并不是管制我們，而是讓我們都能變得更好一些。只有紀律嚴明，我們的學習環(huán)境才會更加自由和寬松。紀律實際是為那些沒有規(guī)矩的人制定的，對于遵規(guī)守紀，能力強的同學來說，根本就不會起恐懼之心。

嚴明的紀律能使我們的學習和生活產(chǎn)生幫助，紀律能使我們有意識的約束自己，改掉不良習慣，變得更加有責任心有集體榮譽感。

當前，我們不難發(fā)現(xiàn)，在身邊、校園里仍存在著紀律松弛，不遵守規(guī)則的行為，違反學習紀律、遲到早退、不假而歸、上課睡覺、損壞公物、踩踏草坪、破壞植被等現(xiàn)象也時有發(fā)生。這些違紀現(xiàn)象都應是我們今后的學習生活中應該注意的。希望全體同學都能嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習慣，共同營造良好的學習環(huán)境。

社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣我們學校要更加向上，更應該遵守我們的校規(guī)校紀。也只有真正守本分、遵規(guī)守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。

遵規(guī)守紀、明榮知恥，讓我們攜手建設-美-好-的-校-園!

謝謝大家!我的演講完畢!

尊守紀律演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

上星期四，我們聽了法制教育的講座，警察叔叔給我們講了許多有關未成年人犯罪的案例，這使我感觸頗多。

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，不遵紀守法，還屢教不改，他們認為只要不去殺人偷錢就好了，犯點小錯誤有什么關系呢？俗話說：小時偷針，大時偷金。如果一個人從小沒有養(yǎng)成良好的習慣，沒有法律意識，還有偷竊等壞習慣，不僅毀壞你的形象，還會漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非，那些惡習就會在你的心靈深處扎根，甚至會讓你走進失去自由的牢房。

青少年正處在長身體、長才干的階段，明辨是非能力和自控力不強，意志薄弱，很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子：現(xiàn)在的孩子都有攀比心理，有些同學仗著家里有錢，天天在學校炫富，使那些家境不怎么樣的同學覺得又自卑又眼紅，為了不被人瞧不起，他萌生了偷竊的念頭。最后東窗事發(fā)，被公安逮捕，受到了應有的懲罰。我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，沒有人愿意在牢房中度過人生中最美好的時光。

盡管現(xiàn)在有老師和父母的保護，但他們不可能時刻保護著我們。我們總有一天會離開父母，離開學校，踏入社會。為了避免同學之間產(chǎn)生不必要的矛盾，我們應該嚴于律己，改掉身上的壞習慣。

法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上殿堂的梯子。能讓人改過自新，要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽視的。讓我們從現(xiàn)在開始，遵守《小學生日常行為規(guī)范》中的每一條守則，做一個遵紀守法的合格小學生、小公民。

尊守紀律演講稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《與紀律同行》。

在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀律。

遵守紀律是我們的安全保證：新學期剛剛開始，同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時，同學們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會影響你或他人正常的學習。放學路隊上要遵守路隊秩序，保障個人安全。在新的學期，愿大家一起努力，做好以下幾點：

1從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益社會發(fā)展的人。

2嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，在新的學期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學，做一個行為規(guī)范的小學生。

3做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

4講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。

從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。同學們，與紀律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌，讓我們用實際行動來證明我們是優(yōu)秀的小學生！

我的講話結束，謝謝大家！

尊守紀律演講稿篇四

無規(guī)矩不成方圓。紀律如同一個河床一樣。若是沒有河床。必定泛濫成災。

我們生活在這個社會，一切都遵循著紀律的原則。紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責的一種行為規(guī)則。紀律具有社會性、歷史性，階級性和強制性的特點。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學習環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序，當然，這是所有人都不愿意看到的。

自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴紀定是他們的首要之眩如果沒有紀律，國家何以繁榮昌盛？如果沒有紀律，社會何以安定有序？如果沒有紀律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門？所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀律。邱少云的故事，小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準備配合進攻。12日上午，敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢？就在于他領悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神！他的英雄事跡也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證！

現(xiàn)在，學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題，就學校而言，紀律是一個班成功與否的關鍵。如果說紀律好的話，那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反，如果說紀律不好的話，那么就意味，這個班完了。所以，我們要嚴格遵守“——”中的“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。嚴格遵守學校的紀律。

當然，我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗，然后被火燒卻紋絲不動；課堂紀律是教師進行課堂教學的重要保證。每一個老師都希望自己的學生在課堂上能夠遵守紀律、善于思考、積極發(fā)言、努力學習、不講閑話、不做小動作。然而，好說好動是我們的天性，加上小孩子嘛，自控能力比較差，常常會身不由己地違反課堂紀律，諸如交頭接耳、左顧右盼。你說，他們會是臉皮本來就那么厚，故意要破壞課堂紀律的嗎？所以嘛。如果沒有了課堂紀律，這后果可就嚴重了。

總之，紀律是生活中不可缺少的一部分，紀律也是班風的保證。有了良好的紀律，同學們才會保證投入的學習，才會規(guī)范自己的言行；才會締造好的班風，才會締造優(yōu)秀的班集體。有了好紀律，那大家的班級定會蒸蒸日上。

讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園！

尊守紀律演講稿篇五

無規(guī)矩不成方圓...紀律如同一個河床一樣...若是沒有河床..必定泛濫成災..

我們生活在這個社會，一切都遵循著紀律的原則。紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責的一種行為規(guī)則。紀律具有社會性、歷史性，階級性和強制性的特點。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學習環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序，當然，這是所有人都不愿意看到的。

自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴紀定是他們的首要之眩如果沒有紀律，國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀律，社會何以安定有序?如果沒有紀律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀律。邱少云的故事，小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準備配合進攻。12日上午，敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證!

現(xiàn)在，學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題，就學校而言，紀律是一個班成功與否的關鍵。如果說紀律好的話，那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反，如果說紀律不好的話，那么就意味，這個班完了。所以，我們要嚴格遵守“--”中的“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。嚴格遵守學校的紀律。

當然，我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗，然后被火燒卻紋絲不動;課堂紀律是教師進行課堂教學的重要保證。每一個老師都希望自己的學生在課堂上能夠遵守紀律、善于思考、積極發(fā)言、努力學習、不講閑話、不做小動作。然而，好說好動是我們的天性，加上小孩子嘛，自控能力比較差，常常會身不由己地違反課堂紀律，諸如交頭接耳、左顧右盼。你說，他們會是臉皮本來就那么厚，故意要破壞課堂紀律的嗎?所以嘛。如果沒有了課堂紀律，這后果可就嚴重了。

總之，紀律是生活中不可缺少的一部分，紀律也是班風的保證。有了良好的紀律,同學們才會保證投入的學習,才會規(guī)范自己的言行;才會締造好的班風,才會締造優(yōu)秀的班集體.有了好紀律,那大家的班級定會蒸蒸日上。

讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園!

尊守紀律演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

我今天講話的題目是“做文明陽光的中學生”

開學伊始，同學們懷著對新學期的憧憬，以嶄新面貌，回到了校園，站在了新學期的同一起跑線上，老師看到意氣風發(fā)、躊躇滿志的你們，感到無比的欣慰。同學們，你們是學校的主人，學校是你們成長的樂園。回顧上學期我們的日常行為表現(xiàn)，本著有則改之、無則加勉的原則，在新學期已經(jīng)到來之際，對同學們再次強調(diào)三點常規(guī)要求：

第一，注重儀容儀表、穿著打扮端莊得體

愛美之心人皆有之。中學生應該追求美、懂得美、欣賞美，但什么是美?大方、得體的儀表，是個人內(nèi)在美的一種體現(xiàn)，是對老師、同學的一種尊重。有些同學常常把另類個性放在首位，而忽視了內(nèi)在的修養(yǎng)、忽視了學校的規(guī)章制度。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。

《中學生日常行為規(guī)范》第一款是自尊自愛，注重儀表，其中第二條明確規(guī)定中學生的儀表要求：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。這些規(guī)定是國家對中學生儀容儀表的基本要求，一方面是使我們的學生具有良好的學生形象;另一方面也能讓學生把主要精力更好地投入到學習生活中，端正自己的思想觀念，而不是熱衷于打扮、追求時髦、攀比吃穿，要自覺抵制社會上的不良風氣，同時使學校具有良好的校園文明風尚，為學生的學習進步起積極作用。

同學們，上周德育處對全校學生的儀容儀表進行了一次大檢查，檢查的情況總體還好，但還有個別女同學佩帶首飾，少數(shù)男同學留長發(fā)，部分同學不能主動的佩戴好校徽和隊徽、紅領巾等，希望這些同學能認識到自己的錯誤，及時進行整改，今天是最后一天的整改時間，明天下午德育處會再次檢查，還沒整改到位的，將通知家長到校配合，并把檢查結果記入班級文明評比中。

第二，愛護學校公物、保持校園整潔衛(wèi)生

上學期，在課桌上、墻壁上、門窗上經(jīng)常看到有一些同學的涂鴉或腳印和球印;教學樓樓梯的墻壁上展出的同學們的書畫作品，被刻出了一道道劃痕;廁所的門一次次的破壞，下水道經(jīng)常被堵塞，自動飲水機成了同學們的洗手池;放學離校沒關好教室和走廊的電燈;有的同學隨手亂丟垃圾;寒假期間，甚至發(fā)生學生故意砸破門窗的惡劣行為(今天我們還將宣布對這些違紀行為的處分決定)。這種缺乏社會公德、違背中學生守則的行為真不應該發(fā)生在我們身上的。

新學期學校很多地方又進行重新建設和修復，校園更加整潔美觀，學校盡力為同學們營造了一個優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜校園;同時認真做好每天的室內(nèi)外衛(wèi)生，積極做好周末的衛(wèi)生大掃除，并且保持好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔。

第三，繼續(xù)保持文明有禮、注重自身文明修養(yǎng)

中國是一個文明古國，素有“禮儀之邦”之稱，有講文明、懂禮節(jié)的傳統(tǒng)。福州市已光榮的被評為“全國文明城市”，在歡欣鼓舞的同時，我們更應覺得任重道遠，我們要從小事做起，從身邊事做起，把“做文明有禮的福州人”的活動長期開展下去。

一個學校的文明程度如何，主要看這所學校學生的文明素質(zhì)如何。上學期，課間同學們在校內(nèi)追逐打鬧的時候，時常聽到一些不文明的喊叫，罵人、說臟話的現(xiàn)象還時有發(fā)生。坐公交車見到師長或老弱病殘幼不主動讓座，在校園走廊內(nèi)踢球，在公共場所大聲喧嘩哄鬧，闖紅燈、過馬路不走斑馬線，到處亂寫亂畫，以及隨手亂丟垃圾等，都是很不文明的現(xiàn)象。反思我們的這些行為，“全國文明城市”離我們似乎又還有一段距離。

好的習慣，成就好的人生。有研究表明，三周以上的重復會形成習慣;三個月以上的重復會形成穩(wěn)定的習慣。讓我們自覺養(yǎng)成良好的文明習慣，請每一個同學管住自己的口，不說粗話臟話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不破壞公物;管住我們的腳，不追跑哄鬧、不踐踏草坪。讓我們摒棄喧鬧，養(yǎng)成從容淡定、安靜有序的習慣;摒棄懶惰，養(yǎng)成鍛煉身體、勞動衛(wèi)生的習慣;摒棄浪費，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明就餐的習慣;摒棄自私，養(yǎng)成相互理解、合作包容的習慣。

當有一天我們的親朋好友問你在哪所學校讀書時，希望我們都能很有底氣地、充滿自豪地說：我是江南水都中學的學生。學校會為培養(yǎng)出高素質(zhì)的你們而感到無比的驕傲!你們是學校永遠的主人!謝謝!

尊守紀律演講稿篇七

各位老師，各位同學：

下午好！

今天我很高興能在陽春三月和大家一起在美麗、清潔的青園校園共同學習、共同探討和交流。

首先，讓我代表所有學生的家長,向長期工作在教育戰(zhàn)線上的各位尊敬的老師，表示衷心的感謝：感謝你們多年來對孩子們的教育、關懷和培養(yǎng)，使孩子們健康茁壯地成長，我相信，在不久的將來，從青園小學走出去的莘莘學子，必將成為我們祖國的棟梁之才。其次我還要向所有的家長和同學們表示感謝：感謝你們對xx的關懷和厚愛。

我是xx的爸爸，是一位來自革命老區(qū)——xx的窮苦人家的孩子，在農(nóng)村度過了愉快的童年，但是跟同學們現(xiàn)在比起來，可就有天壤之別了。我們小時候因為經(jīng)濟不發(fā)達，而且又生活在農(nóng)村，物質(zhì)條件沒有現(xiàn)在這么豐富，所以能供我們娛樂、玩耍的東西幾乎沒有，但是我和同伴們同樣可以在藍色的天空下找到我們的快樂：我們用泥巴堆泥人;在山上、在草叢中捉迷藏;在魚塘、小河里游泳;禮拜天在小河的石頭縫里摸鯽魚;夏天的晚上，躺在睡椅上一邊搖著蒲扇，聆聽知了、青蛙的聲音，一邊數(shù)天上的星星進入夢鄉(xiāng);冬天脫下鞋子，打著赤腳到水溝里面控泥鰍，雖然兩只腳凍得紅紅的，但是我們在為勞動后自己的收獲感到特別的愉快。現(xiàn)在想起來，真想再過一次童年的生活。過完了五年的小學生涯，畢業(yè)后考入了鄉(xiāng)村一所中學，因為學校離家有3公里的路程，每天早上6點多鐘就要起床上學，走半個小時的山路才可以到達學校。同學們可能會問，那你為什么不騎自行車或者坐公共汽車去上學呢?同學們，在當時的那個年代根本就買不起自行車，而且也沒有公共汽車，就連我們的中學總共才一棟教學樓，一棟教師宿舍，哪里比得上你們現(xiàn)在的學校，教學設備幾乎沒有，連老師也只能在平房里面?zhèn)湔n、辦公。我們下午放學回家，還得幫家里干活，晚上在煤油燈下做作業(yè)，那時候能吃上五分錢一支的綠豆冰棍對于我們來說已經(jīng)是很奢侈的事情了。寒假、暑假期間我們還得幫家里上生產(chǎn)隊掙工分：種紅薯、插田、收谷子、種豆子、摘茶子……雖然很辛苦，但是我們懂得適當?shù)膭趧樱兄阱憻捨覀兊捏w質(zhì)。后來進入到了高中和大學階段，當時隨著改革開放的開始和深化，經(jīng)濟快速發(fā)展，生活條件也大大改善，學習環(huán)境和條件也相應得到了改善，雖然跟同學們目前的環(huán)境和條件無法相比，但是比起我們小學和初中階段的條件要好上許多倍。在這種優(yōu)越的條件下，我們堅持艱苦樸素的作風，保持勞動人民勤勞節(jié)約的傳統(tǒng)本色，積級參加學校組織的各種義務勞動和植樹造林活動，為社會建設添磚加瓦，孜孜不倦地學習各種文化知識，為以后在工作中發(fā)揮自己的特長打下了堅實的基礎。

大學畢業(yè)后，我在電視機廠工作。從車間的普通工人，到銷售部的業(yè)務員，足跡遍布大半個中國。xx年以后離開電視機后，搞過摩托車配件，從事過制藥企業(yè)辦公室管理，當過花炮企業(yè)的生產(chǎn)廠長。目前正在從事安全評價工作。

無論是從我的學習經(jīng)歷，還是從我的工作經(jīng)歷，時刻都感受到“誠信”在我們學習、生活和工作中的重要性。

“誠信”是什么?“誠信”顧名思義就是誠實守信，“誠”表現(xiàn)為真誠、誠實、誠懇。“信‘表現(xiàn)為遵守諾言，言而有信。誠信是一種精神與原則，是一種道德規(guī)范和行為原則，在社會交往和經(jīng)濟活動中必須遵守，在學習和工作中同樣也必須遵守。只有“內(nèi)誠于心”才能“外信于人”。不僅是對公民思想道德的基本要求，也是我們各行各業(yè)順利發(fā)展的迫切需要。

給大家講一個很簡單的故事，同學們可能都聽過“狼來了”的故事，故事說的是：一個小孩子在土坡上放羊，大人們在山坡下做事，一會兒，放羊的小孩子對大人們喊“狼來了”，結果大人們馬上跑過來抓狼，為什么呢，因為怕狼把羊叼走，但是他們過來后，沒有狼，于是又下山坡做事去了，過了一會兒，小孩又喊“狼來了”。結果大人們又趕快跑過來抓狼，一看又沒有狼，于是他們又走了，等過了一會兒，小孩再喊“狼來了”這一次大人們沒有來，為什么?因為大人們以為這一次又是像上兩次一樣，是放羊的小孩子在撒謊，根本沒有狼，到收工的時候，大人們上來時，羊已經(jīng)被狼給全部叼走了。從這個故事可以看出說謊話、不誠實將會導致嚴重的后果。

以我自身經(jīng)歷，說到“誠信”，有切身的體會。記得在我讀小學四年級的時候，那時學校有明文規(guī)定;嚴禁小學生私自下水游泳，有一次，我和班上三個人違反學校規(guī)定，星期天偷偷地下河游泳。后來被老師知道了，當老師問我的時候，我撒謊說沒有游泳，還編造出種種沒有去游泳的理由，結果，另外三個伙伴和老師從此以后對我說什么話都不太相信了。

我在山西大同出差的時候，與五交化公司的營業(yè)員一起促銷我們廠的電視機，給他們介紹產(chǎn)品的性能，使用方法，有質(zhì)量問題的產(chǎn)品及時修理。正因為我們這種誠實守信的經(jīng)營，所以才在山西大同贏得了大批的客戶。我們現(xiàn)在正與外貿(mào)易公司做生意，業(yè)務從剛開始的幾十萬，到現(xiàn)在的幾百萬，越做越大，為什么呢?因為我們一方面保證產(chǎn)品的質(zhì)量表里如一，大批產(chǎn)品與樣品一模一樣。另一方面我們按照客戶訂單的要求，按時按質(zhì)按量交貨。誠實守信的經(jīng)營贏得了國外大批客戶。可見“誠信”也是商道的基本要求和原則。

當然，犯了錯誤并不要緊，一位偉人曾經(jīng)說過“一個人不怕犯錯誤，怕的就是他不承認錯誤、不改正錯誤”。所以只要你認識到自己不誠實這個缺點，向老師和同學們真誠地承認錯誤，那么老師和同學們都會原諒你。

總之，同學們，我們在以后的待人處事、學習娛樂、工作中都要誠實守信，這樣才會獲得別人的尊重和信任。我相信，大家都是非常講誠信的孩子。希望大家一如既往，繼續(xù)發(fā)揚。最后送給大家八個字：“內(nèi)誠于心，外信于人”與大家共勉!

謝謝大家!

尊守紀律演講稿篇八

今天下午上品德與生活課的時候，老師臨時有點兒事要出去一會兒，要求我們不要說話，安安靜靜地靜息幾分鐘等她回來。

可是，老師走了不一會兒，教室里的“嗡嗡”聲就響起來了，好多同學忍不住說起話來。我堅持著，從老師走到老師回來，一聲都沒吭，一直在靜息。

遲老師看到我，就說：“我要表揚這位同學，他做得很好。”這時，一位同學插話說：“他是班長。”另一位同學接著說：“班長有一個缺點，就是帶路隊的時候光說話。”

我一聽，感覺有點不高興，就回答到：“那是我在維持秩序。黃老師說過，站路隊時要做到三個字：快、靜、齊，可是咱們的同學有的卻沒有做到。”如果我們站路隊做不到快靜齊，那我們的“文明班流動紅旗”就要被摘掉了。

一四班的同學們，咱們一起努力，爭取讓“文明班流動紅旗”永遠掛在我們教室里。