心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書寫心得體會篇一

在我的人生中，書寫一直是我最喜歡的事情之一。我喜歡寫詩，寫小說，寫日記，甚至是寫一些亂七八糟的東西。通過書寫，我可以表達出我的感受和思想，也可以更好地了解自己。在這篇文章中，我想分享一下我的書寫心得和體會。

第一段：書寫是我表達感受的方式

對于我來說，書寫是表達我的感受的最佳方式。我記得我第一次寫一首詩的時候，那種自我表達的感覺讓我十分興奮。我找到了一種將我的情感和思想表達出來的方法。之后，每當我遇到任何事情，無論是好的還是壞的，我都會寫下來。這種方式可以讓我釋放情感，讓我更好地認識自己。書寫也可以讓我更好地思考我所面臨的問題，并找到解決方案。

第二段：書寫是我的出路

書寫也是我生活中的出路。無論我遇到什么問題，寫作都能讓我釋放內心的壓力，并幫助我獲得更積極的心態。它提醒我，不管生活中遇到多么困難的問題，都有解決的辦法。書寫幫我從自我懷疑和消極的情緒中走出來。它讓我更加堅強，從而更有信心地面對人生的挑戰。

第三段：書寫幫助我提高我的思維能力

書寫可以讓我更好地組織思維，并更好地表達我的想法。這些技能對我在工作和生活中都非常有用。書寫讓我更有條理，更清晰地傳達信息。這對我處理任何任務都非常有幫助。

第四段：書寫帶給我積極的人生態度

書寫還能讓我更加積極地面對人生。我通過書寫能夠把自己的負面情緒轉化成積極的力量。寫作可以讓我看到人生的亮點，并賦予我希望和意義。它讓我有更加深刻的認識，讓我更珍惜生命中的每一刻。

第五段：書寫給我帶來了許多收獲

總的來說，書寫給我的收獲是非常豐富的。它讓我擁有了一個有效的情感發泄方式，提高了我的思維能力，帶給我積極的人生態度，并教會我珍惜人生。它是我人生中非常重要的一部分，我會一直堅持下去。

結論：

在我的生命中，書寫是非常重要的一部分。對于書寫，我非常的熱愛，我堅信它是我人生中最好的表達感受的方式，也是我的精神寄托。我相信，書寫會一直伴隨我走過這一生，讓我更加了解自己，更加珍惜人生。

書寫心得體會篇二

段一：引言（200字）

Pop書寫，作為一種新興的藝術形式，以其獨特的魅力吸引著越來越多的人去探索、嘗試。我也是其中的一員，通過這一過程，我深切感受到了它給我帶來的樂趣和成長。下面我將分享我對于Pop書寫的心得體會。

段二：探索Pop書寫的樂趣（200字）

在我探索Pop書寫的過程中，我不斷發現著這種藝術形式帶給我的樂趣。首先，Pop書寫能夠讓我展現自己的創意和個性。通過運用各種色彩和圖案，我可以將自己的想法和情感表達得淋漓盡致。其次，Pop書寫帶給我一種無限可能的感覺。無論是繪制人物、動物還是任何其他的物品，我都可以自由發揮，塑造出我心目中的理想形象。每次看到自己創作完美的作品，都會讓我充滿成就感和滿足感。最后，Pop書寫還能讓我與他人交流和分享。我將我的作品展示給朋友們，他們也能因此了解我的個人經歷和感受，從而增進我們之間的友誼。

段三：Pop書寫的技巧與挑戰（200字）

雖然Pop書寫帶給我很多的樂趣，但我也充分意識到其中需要掌握的技巧與面臨的挑戰。首先，我發現要成為一名優秀的Pop書寫者，需要具備扎實的繪畫基本功。只有掌握了線條的運用、色彩的搭配和構圖的技巧，才能制作出富有層次感和藝術感的作品。其次，Pop書寫需要我們思考創作的意義和主題。我們要根據自己的個人經歷和感受選擇一個合適的主題，并通過圖案和色彩來表達。最后，Pop書寫也需要我們多觀察、多實踐。只有通過不斷的練習和嘗試，我們才能提高自己的技巧，不斷創作出更好的作品。

段四：Pop書寫的啟示與成長（200字）

通過參與Pop書寫，我獲得了許多關于生活和藝術的啟示。首先，我學會了更加關注細節。在繪制Pop書寫作品過程中，每個小細節都能對整個作品的效果產生影響，因此我學會了更加仔細地觀察和繪制。其次，Pop書寫讓我學會了從多個角度去審視問題。為了能夠更好地呈現立體感和空間感，我經常需要從不同的角度去理解并繪制物體。最后，Pop書寫也讓我對色彩的運用有了更深的理解。我開始關注不同色彩之間的搭配和對比，以及它們在作品中的表達效果。這些啟示也讓我在日常生活中更加細膩和有創意。

段五：結語（200字）

通過Pop書寫的探索和實踐，我獲得了很多樂趣，也成長了許多。我深刻感受到藝術對于個人成長和情感表達的重要性。Pop書寫作為一種新興的藝術形式，正越來越受到人們的關注和喜愛。我希望未來我可以繼續堅持下去，不斷提升自己的技巧和創作能力。通過Pop書寫，我相信我可以用我的作品傳達自己的情感，與他人分享我的內心世界。

書寫心得體會篇三

下面是帶來的漢字書寫培訓心得體會，希望大家喜歡。

開班典禮上，市教育局江長耕副局長和省書協董昭禮副主席均給我們作了講話，并向所有培訓的老師們提出了要求：珍惜培訓機會，認真學習，傳承書法文化，傳播中華文明。

熱情洋溢、誠懇的話深入人心、鼓舞人心。

短短的幾天，我們共聆聽了六位書法專家的講座，每一堂講座都非常精彩，每一堂講座都讓我們受益匪淺。

給我印象特別深刻的是邵鑫、江健龍、汪德平老師的講座。

邵鑫老師給我們連上了兩天的書法講座。

重點詳細地講解了書法發展簡史，文房四寶，歷代書法的審美時尚，中國書法的形式，書法章法，如何學習書法，書法欣賞以及書法創作。

邵老師上課特別認真，這么多的內容，他給我們講解得都非常透徹，讓我聽得津津有味兒。

在講座中，邵老師還說到：學書法要“多看，多思，多問，多練，多創作;學好書法需要勤奮，毅力，決心。

邵老師的話激勵了我要學好書法的決心。

江健龍老師給我的印象也非常深刻。

8月2日下午，江老師給我們作了書法作品的點評，這些書法作品是部分培訓老師的作品。

江老師從選帖，書寫工具，用章學問等方面細細地分析了每件書法作品，讓我學到了很多實用的東西。

此外，在連續幾天晚上的學員書法實踐練習中，江老師都會來給我們耐心指導。

江老師給我的感覺是：特別平易近人，謙和，儒雅。

讓我不由自主地想到了一句話：“學問深時意氣平。

江老師讓我感受到了書法家的心氣平和，感受到了書法家的高尚內涵修養!汪德平老師的講座最生動了，汪老師給我們講的是硬筆書法，他把硬筆書法講得那么有趣味兒。

汪老師的語言詼諧幽默，講解硬筆書法的筆畫、結構時，特別擅長形象的比喻，加之夸張、豐富的肢體語言，讓人不覺啞然失笑。

會場上也不時爆發出熱烈的掌聲。

這次培訓是我的圓夢之旅，讓我學到了很多書法專業知識，也提高了我對書法的欣賞水平。

這次培訓讓我更加熱愛中國書法藝術，更加熱愛中國漢字。

雖說，平時我也喜歡寫字，可是也僅僅是寫字而已，毫無章法可言。

聆聽了幾位專家的講座，重新認識了漢字書寫，著實讓我“這只航行在茫茫夜色中的小舟看到了光明，找到了方向，通過三天的學習，收獲頗多：一、改變了認識。

65歲的劉祥海老師用他幽默的語言、生動豐富的表情、淵博的知識為我們詳細的講解了漢字書寫的規范化，并作了示范。

溫文爾雅的宮雙華教授從漢字的基本筆畫、偏旁部首、字形結構、章法安排上為我們詳盡的講解了怎樣寫好行書。

點評了學員作業，指出了臨帖的重要性和操作性。

我一直都在臨帖，可是卻從不知臨帖還有這么多學問，筆畫的起筆、行筆、收筆、轉折處的細微變化，這些容易忽略的地方，宮教授都有詳細的演示，讓我受益匪淺。

親切的話語娓娓道來的是作為當代書法家的學問智慧，使我深感惶恐，感到自己學識的淺薄，兩位老師的講解掃除了我在書法學習中的障礙，指明了方向。

二、開闊了視野幾天下來，耳聽專家學者的精彩報告，徜徉于書法藝術的歷史長河，欣賞歷代書法大家的神品杰作，體會書法藝術之精妙，感受中國書法文化之博大精深。

通過欣賞《蘭亭序》、《圣教序》、《九成宮》、《喪亂帖》、《寒食帖》、《麻姑帖》、《張黑女墓志》、《董美人墓志》、《張遷碑》、《乙瑛碑》、《禮器碑》等一系列古代書法經典作品，領略 王羲之、王獻之、趙孟頫、米芾、顏真卿、董其昌、蘇軾、黃庭堅、歐陽詢、柳公權、鍾繇、楮遂良、虞世南 等古人書法之神采，提高了自身的書法審美能力。

我愿徜徉于書海，與古人對話，我愿作那一撇，為書法教育增添一抹春色。

專家學者的精彩報告，徜徉于書法藝術的歷史長河，欣賞歷代書法大家的神品杰作，體會書法藝術之精妙，感受中國書法文化之博大精深。

身為一名教育工作者，倍感傳承語言文字經典文化之重任。

一、提高了認識，重新審視了規范漢字書寫的重大意義65歲的劉祥海老師的講座，樸實無華，通俗易懂，聽他的報告，那么的輕松愉快。

劉老師從三個方面進行了講解，從對書寫漢字的規范的定位講起，強調規范，把握寫字的基本功等入手，如何理解規范，知曉規范的變通，最后，劉老師又從規范字的筆畫做了示范講解，帶領全體學員現場進行書寫練習。

現場氣氛濃厚。

宮雙華教授從臨帖入手，指導學員臨帖的高度決定于創作的高度，倡導所有老師要對照經典，學會臨摹，只有不斷的借鑒經典，才能漸漸的書寫出自己的獨特的風格，真是受益頗深。

宮教授現場指導示范書寫，從筆畫的書寫要領到筆順的把握，細致入微的講解，贏得所有學習老師的一直叫好。

專家們高屋建瓴的講解，細致入微的示范……真是如一場甘霖，滋潤了所有老師的心田。

能走進專家，近距離的聆聽他們的書寫心得，體味他們的書寫人生，真是一大樂事。

宮教授總結，要想把字寫好，需做到以下幾點:1.注意橫平豎直的規律2.注意點畫的書寫3.注意撇捺的舒展4.注意字的結構5.注意字的均與分布6.注意字的左右對稱7.注意字的轉折要周到8.注意字的平行等距。

從此，對書寫規范字指明了方向，有了定位。

二、增強了審美能力，提升人生境界和審美情趣。

無論什么樣的審美情趣，最終還是要落實到形式上。

而書法藝術是可讀可識的直觀藝術。

通過欣賞《蘭亭序》、《圣教序》、《九成宮》、《喪亂帖》、《寒食帖》、《麻姑帖》、等一系列古代書法經典作品，領略 王羲之、王獻之、趙孟頫、米芾、顏真卿、董其昌、蘇軾、歐陽詢、柳公權、楮遂良、虞世南 等古人書法之神采，提高了自身的書法審美能力。

王文英教授帶領我們在書法藝術的熏陶下，使我對書法產生了濃厚的興趣和無比的熱愛，愿漫步于書法藝林，享受詩意人生。

正如古人云：明窗幾凈，筆硯紙墨皆極精良，亦是一樂。

“書道雖深，至誠可達。

我將在今后的

教學

書寫心得體會篇四

作為一名長期寫作者，我對書寫的心得體會有著深刻感悟。在我看來，寫作是一項需要固執才能夠完成的艱巨工作，它需要我們充分挖掘自己的潛能，從而展現出自己的獨特性格和個性。

第一段：寫作是一件美妙的事情

寫作是一件美妙的事情，這是我內心深處的感受。在寫作過程中，我能夠完全沉浸于自己的世界里面，通過文字表達我的思想和感情。與此同時，寫作還能夠激發我的創造力和想象力，使我不斷深入思考，從而不斷挖掘出更多更深刻的內容。

第二段：寫作也是一項挑戰

然而，寫作并不是一件容易的事情。在我的寫作歷程中，我也曾經遇到過許多挑戰和困難。首先，寫作需要自己不斷地思考和反思，這需要我們擁有深入思考的能力。其次，寫作還需要我們有足夠的耐心和毅力，因為它往往是需要長期持續付出的一項努力。

第三段：正視自己的缺點

我認為，寫作的關鍵在于經常檢視并正視自己的缺點。在寫作過程中，我們往往會發現自己存在著很多問題和不足。與此同時，我們也需要學會自我反省，從而不斷尋求改進和進步的方法。只有持續不斷地調整自己的思路和方法，才能夠讓我們的寫作更加優秀和卓越。

第四段：掌握好寫作技巧

除了不斷自我反省，還需要我們不斷學習和掌握優秀的寫作技巧。在我的寫作之路上，我發現許多寫作大師的思路和方法非常值得借鑒。他們的優秀技巧和經驗可以讓我們不斷深化自己的寫作技能，從而在寫作中達到更高的水平和更深入的境界。

第五段：總結

總之，寫作歷程可能會充滿荊棘和挑戰，但是我們依然需要堅持下去。只有在充分挖掘自己的潛力，并努力不懈地尋求提高和進步的方法，才能夠在寫作中不斷創造出屬于自己的獨特風格和魅力。讓我們愿意深入思考，勇于嘗試，從而打造出自己的品牌。

書寫心得體會篇五

書寫是學生學習過程中必不可少的一部分。無論是教師上課的講評或考試作答，還是作業布置，書寫都占據了重要的地位。優秀的書寫不僅可以提高作業的質量，還可以讓教師對學生的表現產生好的印象。因此在學生學習過程中，書寫的訓練十分必要。

第二段：寫作技巧的重要性

書寫技巧是學生書寫中最關鍵的部分。學生需要養成逐漸提高字跡美觀程度，提高書寫速度，減少失誤的能力。在書寫過程中，必須要注意一些技巧，如正確握筆，平穩運筆，提前規劃等，這些都可以提升書寫水平。在平時生活中，可以通過模仿范本、刻意練習等途徑來提高自己的書寫水平。

第三段：書寫對學習的影響

除了提高書寫水平外，書寫對于學習成績的影響也很大。高質量的書寫可以協助學生更好地理解知識點，并更加深入地掌握知識。同時，如果學生能夠通過書寫來記錄自己的學習，就可以形成自己“發現-總結-升華”知識的方式，為今后學習打好基礎。

第四段：書寫課的體驗

在書寫課中，我們老師對書寫進行了傾注了很多心血，讓我們這些學生從不同的角度進行考慮。比如，在教授基本的字母寫法中，合理地安排時間，在書寫中加入美感元素，還有通過模仿范本來強化自己的筆畫，并給出了詳細的練習方案。這樣的練習方法，不僅可以讓學生真正地理解到了如何書寫，而且可以讓學生享受到了書寫的快樂。

結尾：總結和展望

在書寫課上，不僅學會了書寫技巧，而且能夠體會到數理化生的知識，也了解到了許多有關書寫的重要性。未來，我們應該在每天的學習生活中，不斷錘煉書寫能力，持續提高自己的書寫水平，以此來提高學習成績，發自內心地熱愛書寫。

書寫心得體會篇六

大家都會寫關于經典的東西了。可大家知道經典是什么意思嗎?經典的意思就是過了很長時間的東西大家都還喜歡就是經典。今天我寫一篇經典的動畫篇——《白雪公主》。

我相信各位小朋友們都看過《白雪公主》吧?沒看過的小朋友也沒有關系，我和大家一起說說吧!

從前有一位美麗、善良的白雪公主，因為她很美，所以她的后母很恨她，就派人去殺害她。白雪公公主逃到了一座小房子，房子里住著七個小矮人，從此她們就成了朋友。有一天，一個老太婆給她吃了一個蘋果，白雪公主就被蘋果毒死了。七個小矮人做了一口水晶棺材，把白雪公主放到里面。走過了街道，小矮人被一根繩子弄摔跤了，蘋果從嘴里掉出來了，白雪公主就活了。

大家看了《白雪公主》，知道這篇故事主要講了什么嗎?主要講了不能太相信別人，要多幫助好朋友，好朋友才會幫助你。

書寫心得體會篇七

一直以來,讀的最多的就是各類童話、科幻小說.今天天氣不錯,我坐在窗前,讀了《草房子》這本書,第一次為書中的人物感動地哭了.

它魔力般吸引著我----那充滿歡聲笑語的油麻地小學、那讓人感動至極的油麻地小學的故事.油麻地的老師,蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處,無話不說,幾乎沒有什么秘密藏在心中.油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康,這些鄉村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑,沒有人不被他們所感動.秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農民的樸實善良、震撼人心.

在去年的校園書市上,我買了一本《草房子》,剛開始回到家就把它扔在了一旁,過了一段時間無意間翻到,才漸漸被它所吸引.它像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑,又會引人深思和啟示.

這本書的主人公叫桑桑,他在油麻地小學度過了快樂、難忘而又發人深省的六年.在這六年里,他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,都讓自己有了人生的認識.他們或許讓他知道了愛,或許讓他知道了忍耐,或許讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠也學不到的,它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀,所以這本書尤為珍貴.

第二遍看這本書,我從書里學到了陸鶴的雪中送炭,不記前嫌;學到了紙月默默無聞地奉獻,做好事不留名的精神;學到了杜小康能屈能伸,敢做敢當的高尚品德;學到了秦大奶奶做一件事要鉆進去的拼搏勁……每當夜深人靜的時候,我的眼前總會浮動著他們的身影.

童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會過痛苦和絕望.他得過一種怪病,叫鼠瘡,脖子上有一個腫塊,使人疼痛難忍.桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所,吃遍了無數的苦藥與偏方.最終戰勝了邪惡的病魔.在這灰暗的幾個月里,桑桑變得懂事了、堅強了,同時也不那么看重名利與得失.文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望,于是他終于堅強地活了下去.都說在生死邊沿走過一遭的人,才會更珍惜生命中的點滴,桑桑就是這樣.

讀了這本書,我發現了人生中很多閃光的地方,如果你自己發現不了自己的優點,那么就很難取得成就.同時要學會寬容大度,欣賞別人,要學會為別人喝彩.

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

草房子書寫心得體會5

書寫心得體會篇八

書寫是我們日常生活中不可或缺的技能之一，也是我們上學時必須學習的重要內容。在書寫課上，我積累了許多經驗，對書寫的理解和技巧有了更深入的認識。在此，我想分享一下我的心得體會。

第二段：學習筆畫

書寫中最基礎的技能就是學習筆畫。筆畫的書寫方式和規范是我們書寫能否美觀整潔的基礎。經過老師的指導，我認識到筆畫的長度、粗細、方向等都是需要注意的地方。在書寫練習中，我不斷加深對筆畫的理解，逐漸掌握了筆畫的規范，提高了書寫的質量。

第三段：練習書寫字母

掌握了筆畫后，就可以開始練習書寫字母了。在書寫字母的過程中，我學習了許多技巧，例如手眼協調、握筆力度、字體大小等。書寫課上，我們還進行了許多趣味操練，例如在黑板上寫字、說字練字等。這些操練不僅讓我更輕松地學習，還增強了我的耐心和集中力。

第四段：培養自己的書寫風格

每個人的書寫風格都不同，這是每個人的“書寫個性”。在書寫課上，老師鼓勵我們在掌握基礎技能的基礎上，自由發揮，培養自己獨特的書寫風格。從此，我嘗試通過字母的排列、斜體、重心的變化等方式，培養出自己的書寫風格，使書寫有了更多個性化的特點。

第五段：總結

通過書寫課的學習，我不僅掌握了書寫的基本技能，還學會了如何發揮自己的創造力，使自己的書寫風格更具有個性化特點。在未來的學習和生活中，我一定會繼續努力提高自己的書寫水平，讓書寫成為我人生中不可缺少的技能。

書寫心得體會篇九

前些天朋友給我推送了這本書，讓我讀完說說怎么樣。

雖然作者在本書后面特意強調，這不是一本演講集，但是我個人更愿意把它看作一本集演講與講座整理匯編出的一本書。書中匯編了作者20多篇經過整理的演講稿，每一篇都是值得一讀的，有內容，有趣味，有深度，這20多篇匯編成一本書，是作者40多年的閱歷與心路歷程。

而我個人的感覺，就是看待事物的一種新的角度，一種新的眼光。人們因為思維的不同看待事物的角度也是不同的，我更愿意把這本書當作是透過一個40多歲的媒體人的眼光看待世界，看待中國，看待社會。有些東西對于我們大多數人來說，確實過于遙遠和陌生，但又時時刻刻存在我們身邊，比如說改革。

在看本書之前，也聽說過這本書，但很多人把這本書歸到雞湯類，也有些評論說太過于正規，觀念太正，以致于太多無用的正確言論。我個人的感覺，關鍵在于你怎么去看，若把本書當作一本工具書去讀，企圖從中學到一些硬東西，顯然是有些行不通的，我更愿意是與當作一個40多歲的媒體人的一次聊天，一次交流，有些深度我們現在無法觸摸到，有些感慨我們現在無法體會到，就真的沒有什么資格去評論對錯是非。

書寫心得體會篇十

近年來，書寫作為一種古老而神秘的表達方式，越來越引起人們的關注。以前書寫為主題，本文將結合我的個人體驗，探討書寫對于思考、情感表達和個人成長的重要意義。

首先，書寫具有提升思考能力的功效。當我開始動筆書寫時，我會花很多時間思考文字的選擇、句子的構建和篇章的組織。這個過程需要我對待寫作認真，思考深入。通過思考的過程，我能夠更加準確地表達自己的觀點，提升自己的表達能力。此外，書寫還激發了我對學習的興趣，對知識的渴望。每當我在書寫中涉及到某個研究領域時，我會通過查閱資料、翻閱書籍來尋找相關的知識，這不僅拓寬了我的知識儲備，也加深了我對這個領域的理解和研究。

其次，書寫是情感表達的重要方式。有時候，我們的內心充滿了各種情緒，無法通過口頭表達來釋放出來。而書寫給予了我們一個展示情感的平臺。以前書寫為主題時，我常常用文字來表達自己的思念、懷念和痛苦。通過書寫，我能夠將那些復雜的情緒化作文字，讓它們跳出我的內心，沉淀在紙上。這樣，我就能夠更加清晰地認識到自己的情感，并且從中找到解決問題的方法。另外，在書寫中表達情感還有助于提升自我認知和情商。通過書寫，我能夠更加細膩地捕捉自己的情感，更加敏感地察覺他人的情緒，這有助于讓我更好地和他人相處，并且增強自己的情商。

最后，書寫有助于個人成長。每當我回顧自己過去的書寫，我總能發現自己的進步和成長。以前書寫為主題時，我可以看到自己在表達能力、思辨能力和文字組織能力上的進步。這也讓我更加有信心，繼續沉淀和提升自己的能力。除此之外，書寫還培養了我的耐心和動手能力。書寫需要我耐心地構思和思考，耐心地推敲每一個字句；還需要我用手動筆，將想法一點一點地記錄下來。這個過程磨礪了我的意志力和專注力，提高了我的動手能力。

總結起來，以前書寫為主題，我深刻體會到書寫對于思考、情感表達和個人成長的重要意義。書寫讓我思考更加深入、思考能力更加敏銳；書寫給了我一個表達情感的出口，讓我更好地認識和控制情緒；書寫使我成長為一個更綜合、更有耐心和動手能力的人。因此，我將繼續堅持書寫，讓它成為我日常生活中不可或缺的一部分。

書寫心得體會篇十一

讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么埃！

高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色高爾基這樣一身不協調的裝束，都引起們的嘲笑。和高爾基相比，我們現在想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。

而高爾基為了上學，只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子，他就早早起來，背著一個大袋子，高爾基上學的事就有了著落。再想相比之下，我們有理由不自己幸福的生活，有什么理由不好好了。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習，刻苦讀書，終于取得優異的成績，受到了同學們的喜和敬重。

我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。

書寫心得體會篇十二

學期，我的教學專業水平和個人素質都有了很大的提高，感謝讀書，讓我在實踐中體會到了知識的份量;感謝讀書，讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵，用博愛的心靈給每一個孩子足夠的信心與勇氣;感謝讀書，讓我變得更加聰明，讓我的工作干得更加輕松，生活更充實。

給我留下深刻印象的是周大淇老師寫的一本書《我行你也行》。讀完后，其中有一個問題使我想了很久，那就是怎樣才能和孩子很好地進行交流呢?帶著這個問題，我總結了以下幾點：

一是要多和孩子接觸。正如書中所說的大人有大人的事，孩子有孩子的事。因此在大人的眼里，孩子們的許多行為舉止、愛好動作往往幼稚可愛，但卻是孩子眼中最美好的世界，是他們的天堂和樂園。要想破譯孩子的秘密，就必須和孩子多接觸，走近他們的世界，成為他們的朋友，孩子才會把小秘密告訴你們。

會覺得只要有人聽，他們就會講得越有趣，這就是訓練孩子自我表達能力的最好機會。