心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學心得體會篇一

一、迎接新的挑戰

新學期，新的挑戰，這是每個學生必須面對的一個現實。在開學初期，我們必須面對的任務非常繁重，需要制定好計劃，抓緊時間進行準備。在課堂上，我們應該認真聽講，積極參與討論，跟上老師的思路，遇到困惑積極解決。只有這樣才能做好自己的本職工作，在學習上獲取更多的知識。

二、結識新朋友

新學期，也是結識新朋友的好機會。在課間休息、社團活動中，我們有機會認識更多的同學，結交更多的朋友，了解不同背景的同學、交流互相幫助的學習方法。建立良好的人際關系，有助于我們的成長和進步。同時，與朋友的相處，也能讓我們體驗到無比美好的友誼之中。

三、調整好學習心態

開學后，我們需要調整好自己的心態，做到學習輕松自如。首先，我們要擺脫失敗心理，要相信自己；其次，我們要放下對高分的盲目追求，要以自己的進步為準；最后，不要沉湎于成功和失敗之中，而是要注重過程和努力的成果。只有這樣，我們才能在學習中更多地發掘潛力，更多地收獲成果。

四、養成好習慣

新學期，我們也要為自己養成好的學習和生活習慣。在學習中，我們需要有一個良好的學習計劃，規劃好每一個學習任務和時間；在生活中，我們要注意鍛煉身體，保證充足的睡眠，堅持飲食健康，以形成一個健康的身體條件。同時，我們需要掌握自律方法，培養自覺性和責任感，捍衛自己的學習和生活質量。

五、展望未來

開學后，我們要重新明確自己的目標和理想，對未來展望更加樂觀。學習需要有動力，正確的目標和夢想才能給我們前進的動力。我們需要不斷地塑造自己的形象、不斷探索出前面更加美好的路，不斷地挑戰心理障礙，道路會越來越光明。總得來說，我們懂得用良好的態度迎接學習，這樣才能不斷進步，跟隨好的人生節奏。

結語：

新的學期也是新的自己，我們需要用積極的心態、良好的學習習慣和個人修養來迎接學習生活。希望同學們能夠在迎接各種挑戰、結識新朋友、調整好學習心態、養成好習慣、展望未來，建立自己的信心和實力，為自己的未來努力成長。 在長長的路上，愿我們一路相伴、相互陪伴，一同成長和進步。

開學心得體會篇二

第一段：介紹PPT使用的重要性和普及程度（200字）

PowerPoint（簡稱PPT）作為一種常用的演示工具，具有直觀、生動、簡潔等特點，被廣泛應用于各個領域中。無論是學術交流、商務演講，還是教育培訓，PPT都扮演著不可或缺的角色。尤其是在開學季，深受廣大學生和教師的喜愛。無論是一場新生宣講會，還是一個課堂報告，PPT都能夠幫助我們更好地表達自己，將內容更加生動形象地呈現出來。

第二段：分享使用PPT開學中的好處和技巧（400字）

使用PPT在開學中能夠提供一些額外的好處。首先，通過使用PPT制作宣講會或課堂報告，我們能夠更好地整理和組織自己的想法。在制作PPT的過程中，我們需要思考如何將信息邏輯地呈現出來，如何選擇適當的圖片和字體，從而更加清晰地表達自己的觀點。這個過程，可以幫助我們更好地理解和掌握學習內容。

其次，使用PPT能夠提高我們的表達能力。當我們制作PPT的時候，需要深入研究主題，找到相關的資料并整理出關鍵的信息。這個過程需要我們運用自己的思考和分析能力，以及較強的文字表達能力。這不僅對我們的學術發展有幫助，還能夠在將來的工作中更好地與他人溝通和交流。

最后，掌握一些基本的PPT技巧也是非常重要的。首先，我們可以通過選擇合適的模板來提升PPT的美觀度。其次，要保持PPT簡潔明了，不要堆砌過多的文字和圖片，保持大段內容的清晰度。再次，使用適當的動畫效果能夠吸引觀眾的注意力，增加演示的視覺效果。最后，要熟練掌握PPT的操作技巧，如如何切換幻燈片、如何設置自動播放等等。這些技巧能夠幫助我們更好地掌握PPT的制作和演示過程。

第三段：展示使用PPT帶來的成效和改變（200字）

通過使用PPT在開學中，我個人感受到了許多好處和改變。首先，我更加重視了信息的整理和梳理的重要性。在做PPT的時候，我從雜亂的信息中篩選出重要的內容，并按照邏輯和時間順序進行組織。這讓我意識到，良好的組織能力是成功的基礎。

其次，我在PPT制作的過程中發現了自己的表達和創作能力。通過挑選適當的圖片、設計合適的布局和顏色搭配，我能夠將抽象的概念轉化為簡單明了的圖文。這給我帶來了一種成就感和自信心，也讓我更加樂于參與到課堂報告和演講等活動中。

第四段：總結使用PPT的體會和認識（200字）

通過使用PPT在開學中，我深刻認識到PPT是一種強大的學習和表達工具。通過充分利用PPT的功能和特點，我們能夠更好地整理和表達自己的思想，提高自己的表達能力。同時，我們也要注意合理運用PPT，避免過多的花哨效果和內容重復，以免轉移觀眾的注意力。在未來的學習和工作中，我會繼續加強對PPT制作和演示的學習，以更好地利用這一工具來提升自己的學習和表達能力。

第五段：展望PPT在未來發展中的可能性（200字）

在當今數字化快速發展的時代，PPT作為一種重要的溝通工具，其未來發展潛力巨大。隨著技術的進步，PPT的功能將會越來越豐富，創作和演示也將更加方便高效。同時，隨著人們對PPT的需要和應用不斷提高，對于PPT制作的要求也將越來越高。因此，我們應該在未來繼續關注PPT的發展趨勢，學習掌握新的技巧和特點，以更好地應對未來的需要和挑戰。

總之，通過使用PPT在開學中，我們能夠提高自己的組織能力、表達能力和創作能力。而隨著技術的發展和應用的推廣，PPT也將在未來發展中扮演更加重要的角色。因此，我們應該在日常學習中加強對PPT的學習和應用，以提升自己的學習和表達水平。

開學心得體會篇三

轉眼間，開學已經兩周了，各科老師、各類功課、各種作業、各個事例早已說明六年級要攀登的險峰太陡峭了，太令人緊張了!

六年級是學生生涯的轉折點，剛開學，便有一種無形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。

六年級了，壓力大了。

放學晚了，上學早了。

在六年級剛開學，我便適應了六、3班這個大家庭，大集體以及各科的老師，我甚至已經立下決心，努力拼搏、堅定信念，爭取明年一定考上一個好中學!

同學們，讓我們共同努力吧，爭取成為幾個學校爭著要的優秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!

兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。

開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的'課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。

但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。

同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。

在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。

我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。

開學心得體會【2】

《開學第一課》作為一節小學生的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對小學生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。

要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。

這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。

任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

已經6年沒有教七年級了，本學期剛開始，根據學校工作需要，把我由九年級調到七年級，讓我又找回了曾經教七年級的感覺，七年級的學生大部分天真、可愛、聽話。

9 月1日上午當了一回代理班主任。給家長說明學校這2天的安排、學生在校的生活和回家的時間;給學生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學生進行開學典禮，回教室上安全教育課。

真的過了一個充實的下午，感覺又回到了我上班的第一年，那時我充滿激情和活力，這次和七年級的孩子們在一起，真的找回許多快樂。他們認真的聆聽我的講話，不時的對我提問，感覺他們很活潑，很聰明。

在安全教育課上，我以暑假生活引入，問他們暑假都有哪些活動。

學生馬上回答：看電視、游泳、看書、上網等。我就者他們的話以游泳為話題展開，舉暑假各地游泳出事的例子來說明游泳的危險性，還講解同伴溺水時我們應馬上呼喊身邊的大人，不要自己盲目的下水救援，因為溺水者有求生的本能會拖著你，讓你完全不能動。

說完游泳我又馬上提到他們剛說的上網，上網不安全原因有二：一是網絡游戲的危害，它讓我們沉迷，不知道去接觸現實生活，不與人交流，反而厭學逃學、和 父母作對，荒廢了學業，失去了朋友。

二是網吧多是小混混和無業人員的去所，小孩子在那樣的環境里無法保護自己，生命受到威脅。學生們聽的津津有味，還不時的和同伴交流，不能做這些事。

我有談到了校園安全和馬路安全，讓他們注意身邊的一些安全隱患，比如瘋鬧擁擠引起的踩踏，馬路上的交通事故等等。教會他們珍惜生命，因為生命對于每一個人來說都只有一次。我感覺真是一節扎實的課。

另外，今年七年級又進了一些剛大學畢業的新老師，我是數學教研組長，學校在以老帶新，促進教師成長方面我們理應走在前面。

他們有比我們多的激情，有比我們多的時間，有比我們多的專業知識，有比我們多的工作積極性，我們在這些方面要向他們學習，不要因為時間的累積而消磨我們的工作激情。

而在學校的教學模式上他們需要拜我們為師，我也毫不謙虛的為新來的數學教師們介紹和講解，面對面在電腦前傳授備課技巧和學案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來。

在接下來的工作中，我要以身作則，盡力而為，做好本職工作。不求完美，只求進步!

開學心得體會篇四

最近，我加入了一家云開學網站，并且在網站上參加了兩個課程。通過這個平臺學習，我有了一些新的體驗和感悟。在本文中，我想分享一下我的心得和體會。

第二段：方便性和靈活性

云開學網站通過數字化技術極大程度地提高了課程的方便性和靈活性。通過云端平臺，我們可以選擇自己感興趣和需要的課程，并且可以在任何時間和任何地點進行學習。這樣的方式不僅省去了我們的路費和住宿費用，而且可以無縫連接不同的思維方式和文化背景的學生。

第三段：互動性和協作性

通過云開學網站，我們不再是單獨學習者，我們的學習可能與世界上任何地方的學習者和導師建立聯系。在這個開放的平臺上，每位學生都可以分享自己的觀點和經驗，參與討論和互動。并且，作業和評估也可以在這個平臺上協作完成，這樣我們可以從大家的評論和建議中得到及時的反饋，提高和迭代我們的學習路線。

第四段：開放性和多樣性

云開學網站不同于傳統教育體系，它更開放和多樣化。在這個平臺上，我們可以選擇全球最優秀教師、學校和課程，并且可以自由地探索任何我們感興趣的課程，打破了傳統體制的限制。同時，在這個平臺上，我們可以借助大數據分析和人工智能技術，得到更個性化和有效的學習路徑和經驗。

第五段：展望和總結

云開學是數字化時代推動教育變革的一個重要標志，它將重新定義學習的本質和方式。未來，云開學將與傳統教育融合，成為更完善和生動的教育體系的一部分，并且為追求自我提升和探索的學習者提供更多的機會和可能。

結論：在這個數字化時代，教育的本質和方式正在發生改變。云開學作為一種新型教學模式，巨大地提高了學習的方便性、靈活性、互動性、協作性、開放性和多樣性。我相信，隨著技術和社會的不斷進步，云開學將成為越來越受歡迎、有效和普及的學習方式。

開學心得體會篇五

是新的學期，注定也是不平凡的學期，因為這次，我們不再是坐在教室聽老師講課的學生，我們成了為學生傳輸知識的新老師。

開學伊始，相信我們都是滿懷希望與憧憬的，我們對未來充滿希望，對接下來的教學生涯也有無限向往。我也對新生活有很多很多的期待。

當我真正地邁入課堂走上講臺，面對七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂笑臉的再青春不過的臉龐，我由衷覺得欣慰又激動，同時，壓力也在無形中一點一點地蔓延。

看到這些孩子的笑臉，總覺得自己覺得充滿了活力，就像每次總會有小男孩在我到教室之后跑過去問我，“老師用不用把昨天收上去的練習冊抱回來，我替你去抱!”每次發作業本也都是很積極，總是好幾個孩子圍過來“老師我幫你發”，“老師我幫你發!”最感動的一次是那次上完語文課在班里收作業，一個小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背，我詫異的扭頭看他，孩子有些靦腆地說，“老師我給你捶捶背，我最喜歡給老師捶背了!”，“老師你坐那里吧!那樣我能夠著。”內心一股暖流流過，多貼心的孩子們，雖然他們只有八九歲，但他們總是喜歡分享，喜歡不計回報的幫助別人，他們擁有最簡單的童真和最干凈的心思。

孩子的喜怒哀樂都很單純，平時上課時會有學生舉手打報告說“老師他用桌子擠我!”“老師___又罵我”……教小孩子，上課就會遇到這樣的苦惱，總是忍不住去大聲斥責他們，不管誰對誰錯我都會去批評，可后來想想這就是孩子的真性情，也許我們更喜歡聽話懂事乖巧的好孩子，可過度的壓制就會把我們的孩子變成一個個學校教育下的標準模子。

孩子給我們的啟示和感動是說不完的，我們總可以從他們身上學習真誠，感恩，奉獻。

開學心得體會篇六

也許是今年的假期格外漫長的緣故導致我對開學的日子期盼了許多，畢竟無論是同學的'陪伴還是老師的教導都是我比較懷念的，然而假期由于只能待在家中的緣故導致我難以觸碰到這些熟悉的元素，再加上開學典禮上校領導的講話以及班主任對我們的勉勵都是那么的用心，所以我也要在新學期更加用心地對待學習才不會辜負這些人的期望。

開學以后讓我印象深刻的便是同學們的變化相對于假期之前來說無疑是巨大的，無論是氣質的熏陶還是身體的成長方面都讓人感到有些詫異，也許是由于大家都處于長身體的階段才會導致他們都長高了不少吧，而且我的同桌長胖了許多導致看起來似乎顯得有些滑稽呢！也許是假期的時候家長做的飯菜甚是好吃才會因為嘴饞變胖許多吧，想到這里也不禁讓我看看自己的體型然后在搖頭中感到嘆氣。相對于外形的變化來說似乎部分同學的性格也有所不同，似乎相對于以前的調皮來說現在大家都變得像個小大人一般懂事，也許是初中生活讓我們明白父母工作的不易與老師教學的艱辛吧。

老師還是如同以往那般督促著我們的學習并希望能夠讓大家的成績得以提升，而且我們還在班主任的帶領下制定了新學期的學習計劃并希望能夠達成上面的目標，畢竟答應了老師的承諾可不能夠隨意反悔自然要用心對待學習，另外通過對新學期教材的預習讓我發現需要重視的知識點的確很多，得益于假期的良好學習讓我能夠在開學階段跟上老師講課的進度，雖然依舊存在著偏科的現象卻因為這段時間的努力學習比以往好很多。

雖然近期能夠在學習上取得進展卻依舊要反思自身的不妥做法，主要是剛剛開學的時間段難以進入學習狀態從而錯過了不少知識點，而且有時回家以后也存在著沉迷玩手機的狀況需要進行改善，但不管怎么說新學期制定的目標應該要得以實現才不會辜負老師的期待，所以我會認真做好課堂筆記并向同學請教學習方面的難點，畢竟處于開學階段的自己尚且不能夠取得學習方面的進展，那么隨著課程知識的增加想要再做到這點可就更加困難了。

處于開學階段的我也要通過學習中的努力取得良好的開端，畢竟我也要在學習的競爭中建立優勢從而成為讓老師認可的好學生，這既需要對學習的不懈追求也需要加強自身綜合素質，但是我也明白只要始終遵從老師的教導并加強學習方面的要求便可以做到這點。

開學心得體會篇七

第一段：開學的喜悅和困惑（200字）

伴隨著學校的鐘聲和熱鬧的校園，一個新學期又開始了。初到學校，我心中充滿了喜悅和期待，但同時也感到了一絲困惑。面對新的環境、新的老師和新的同學，我有些不知所措，不知道如何開始適應。然而，我心懷憧憬，做好迎接新學期的準備，決心在這個學期里取得更好的成績和收獲更多的經驗和知識。

第二段：適應新環境和新同學（200字）

在新學期的開始，我積極主動地與新環境和新同學進行適應。我參加了班級的各種活動和社團組織，通過與同學們的相處，我漸漸地融入到集體中。每當有問題我會及時請教老師和同學，也愿意傾聽他們的意見和建議。我發現，通過溝通交流和合作，我不僅得到了別人的幫助，也建立了更多的友誼，并且對學校的規章制度和班級的規范有了更深入的了解。

第三段：規劃學期目標和制定計劃（200字）

為了更好地度過這個學期，我制定了詳細的學習計劃，并定下了幾個目標。首先，我要注重課堂學習，積極參與課堂活動，并且課后及時復習鞏固知識。其次，我要拓寬自己的知識面，多閱讀課外書籍和相關資料，提高自己的綜合能力。同時，我還計劃參加各類學科競賽和社會實踐活動，提高自己的實踐能力和創新意識。我相信只要按照計劃執行，我的學習成績一定會有所提升。

第四段：面對挑戰和困難（300字）

在學習的道路上，挑戰和困難是無法避免的。有時候，我會遇到一些難以理解和掌握的知識，有時候在考試中失利，有時候會遇到學習上的困難等。然而，我深知挫折和困難是人生的常態，也是我成長的機會。因此，面對困難，我不會選擇放棄，而是堅持不懈地去鉆研和解決。我會與同學們進行學習討論和互助，向老師請教和傾訴，爭取獲得更好的學習方法和技巧。只要我堅持不懈，相信自己，我就能夠戰勝困難，取得成功。

第五段：對新學期的展望（300字）

新學期的開篇，我深感“機會只屬于進取者”，我將以一顆積極向上的心態面對每一天的學習和生活。我希望通過努力，能夠更好地發展自己，取得更好的學習成績。同時，我也期望在這個學期里，能夠結交更多的朋友，擁有更多的交流和合作機會。我相信，在能力和努力的雙重推動下，我一定能夠實現自己的目標，并取得更加輝煌的成就。

總結：開學的喜悅和困惑，適應新環境和新同學，規劃學期目標和制定計劃，面對挑戰和困難，對新學期的展望，這便是我對剛開學心得體會的總結。這個新學期，我堅信自己能夠迎接各種挑戰，充實自己，實現更好的個人價值。我會在這個學期里發揚自己的優點，修正自己的不足，勇敢面對學習中的困難和挫折，并為實現自己的目標而努力拼搏。

開學心得體會篇八

新學期已經開始了，每個人都有了新的打算和期待。對于我來說，這是一個全新的開始，對我來說具有重要的意義。這個學期，我將會瀑布成為一名大學生，我的目標是在這個階段取得更多的進步，為我的未來打下更堅實的基礎。因此，我一直在思考自己在開學的這段時間里得到的經驗和體會。

第二段：積極的心態幫助我開學

首先，積極的心態對我在開學的這個時期取得了良好的開始。我一直相信，積極的思想會給我們帶來更多的可能性和機會。在新的學期開始之前，我全身心地準備好了自己，為成功做好充分的準備。我清楚地知道，這個時候我需要做的事情是好好學習，尤其是一些自己感興趣的課程，同時吸取這個學期過去的不足之處，作出改進和提升。

第三段：規劃和組織對我開學至關重要

其次，對我來說，一個良好的規劃和組織是非常重要的。我知道，有計劃的人往往會比沒有計劃的人更順利地進入學習的狀態。因此，在開學以前，我已經制定好了自己的計劃表，并為自己的課程和復習做了充分的準備。這為我的學習和成長奠定了堅實的基礎，讓我在開學的時候不用太過擔心。

第四段：適應性和主動的思考讓我更快速地適應

此外，在這個開學的時間里，適應性和主動的思考也是必不可少的。新的環境和學習方式往往需要我們做出新的調整和適應，這需要相應的思維和思考方式才能夠得以完成。我總是為自己設定一個目標并主動思考如何去完成它，并善于尋找解決問題的辦法。這樣的思考模式幫助我更加高效地完成學習任務，也讓我適應了新的學習環境。

第五段：總結我的開學心得體會

綜上所述，開學的過程對我來說是一次很有價值的經驗。通過不斷地調整，適應和改進，我得以充分利用這個階段去學習和了解自己。我的開學心得和體會是幫助我克服困難，跨越障礙，進步并成長的基礎。在未來的時間里，我會不斷回顧和總結自己的體會，并將這些經驗和體驗運用到我的學習生活中，以幫助自己取得更好的成績和更深入的學習。

開學心得體會篇九

父母是我們的第一任老師，相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會我們的每一件東西都體現在了我們的生活當中，細細思量，我們從小養成的習慣，我們的一言一行，可能都是父母教給我們的。

就如同節目中第二講，容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說有禮節有禮貌的孩子才會受歡迎。她的媽媽教導她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規矩。家里等長輩來了才能吃飯，不能翻來翻去。很多小習慣令容祖兒受益終生。在我家，也是一樣很重視禮儀，起床之后就好把自己收拾好，不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃;吃飯的時候不能發出聲音，要用公筷;要尊重長輩，遇到長輩要先問好……很多東西都是從小耳濡目染養成的習慣，這些習慣就這樣影響我們的一生。

開學第一課教會我們思考更多，我相信更多家長也更加懂得了言傳身教的重要性，而同學們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點點滴滴。我們和我們的爸爸媽媽在一起成長，他們在不斷學習如何教育子女，而我們正在不斷學習如何成長成一個爸爸媽媽所期盼我們成為的人。

開學了，我們全國中小學生共同收節目里說到的最美老師鄧麗老師、最美司機吳斌叔叔、最美戰士高鐵成……他們用勇敢、正義以及無私為我們筑起一道最美的風景，他們的故事讓我們非常感動。

在第二課創造美中，聽到焦劉洋老師分享她20xx年的游泳生涯的心路歷程，讓我非常驚訝，原來冠軍背后隱藏著那么多不為人知的艱苦，想到自己剛剛到興趣班學畫畫、書法時是多么的熱情和認真，但是沒去多久就越來越沒勁了，雖然爸爸、媽媽經常鼓勵我要堅持下去，但是我還是會推三阻四的，跟起焦劉洋老師相比，我真是慚愧得無地自容。焦劉洋老師說：“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力”，這句話提配了我為了達到一個美麗的高峰，達到一個美麗的目的地需要付出很多的努力和汗水。堅持才能實現自己的夢想，只要我們堅持就一定會成功!

在第三課傳遞美里，我認識了最美司機吳斌叔叔，他是一個普通的大巴司機，卻做出每一個人都做不到的事情，成為了杭洲人民心中的“平民英雄”。雖然他離開了我們，但是他那種高尚的心靈美永遠留在我們心中。在我們生活中，雖然做不到像吳斌叔叔那么偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，例如：下雨時給沒帶傘的同學撐傘，或者過馬路時我們可以當爺爺、奶奶的“拐杖”……這些都是體現我們的心靈美。其實在我們身邊，美有很多種，道德行為也是一種美的體現，而且美也沒在大小之分，我們從珍惜發現小美開始滋養一個大美的生命，時刻準備著把它傳遞出去給別人。

在第四課和諧美里，陳一冰老師的一句話“沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊”，讓全場陷入深思中，同時也讓我回想起我們班宣傳小組出黑板報時，總是聽到同學之間的一些埋怨聲，畫畫的同學會說寫字的同學字體寫得不夠端正，而寫字的同學又會說畫畫的同學畫得不夠生動，反正每次的出黑板報都是在吵吵鬧鬧中完成的。現在聽了陳一冰老師的話，真的要我們好好學習：一個集體應該有鼓勵、支持與溝通的團體精神，盡管每一個人都不是很完美，但集體里的所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧美和力量。

美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一彎清泉，美特別需要一雙善于發現它的眼睛，其實只要我們處處留意，美就在你身邊。20xx年開學了，就讓我們從這里啟程，一同播下愛的種子，一同踏上美麗的人生。

開學心得體會篇十

榮升為小學生的家長不過十幾天而已，可細細想來竟然有那么多的精彩值得回味！

迎著燦爛的朝陽，牽著兒子的小手，忐忑地走進柳明學部的大門，迎接我們的竟然是孟校長明媚的微笑，心中仿佛一下子暖了起來，而且隱隱地感覺：這里一定和我聽聞的一樣——是塊與眾不同的“樂土”！果然，幾分鐘之后孟校長滿懷激情地向家長們介紹的學校辦學理念印證了我的想法。“美美地想，靜靜地做”、“我是獨特的、重要的、閃光的”、“四種習慣”、“三個工程”，并無華麗的辭藻，卻有良苦的用心，我確信：這里是做“全人教育”的地方！

如今，每晚六點我都會習慣性地打開微信，收聽、收看王瑩老師給家長們的通知、提醒、建議和對孩子們一天學習生活的反饋，這已然成為我生活的重要組成部分。雖然和王老師的接觸時日并不長，但是從學前培訓就開始的晚播報，每天都會準時地出現手機中，對孩子們的鼓勵與期待絕對是晚播報的主旋律。而且無論孩子出現何種問題，王老師都會通過微信或電話及時和家長單獨溝通，并且出謀劃策，形成合力。我慶幸我的孩子如此地幸運遇到了集童心、慧心和責任心于一身的王瑩老師！

李琳老師是兒子班上的副班任。無論何時，家長們總能看到李老師堅定地站在王老師的身邊共同管理這群初升小學的調皮鬼們，而且尤其引人注目的是李老師那些美麗的披肩，即便是在盛夏也依舊落在肩頭。原來李老師患有非常嚴重的頸椎病，披肩不是裝飾，而是保護。可剛開學李老師就建立了11班的飛信群，一句句真心的鼓勵，一條條溫馨的提醒，便源源不斷地從李老師的電腦那端傳到家長們的心里，不應該長時間坐在案前的李琳老師此時恐怕早已經將病痛拋在腦后了吧！

兒子人生中的重要篇章已經翻開，看到他行進的路上有這么優秀的教師團隊相伴，我倍感欣慰，滿懷期待！