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2023年國家網絡安全宣傳周時間 國家網絡安全宣傳周論文(優秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 02:21:03
2023年國家網絡安全宣傳周時間 國家網絡安全宣傳周論文(優秀11篇)
時間:2023-09-26 02:21:03     小編:影墨

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

國家網絡安全宣傳周時間篇一

世間有一種奇妙的東西,他將龐大的地球包住了。他為我們帶來了歡樂,送走了煩惱;他為我們增添了知識,解開了疑團;他為我們解除了寂寞,帶來了溫暖……他是什么?沒錯,他就是無人不知無人不曉的網絡。而我也是一個十足的“網蟲”。

記得兒時,我總坐在電腦旁,望著電腦,看著爸爸在鍵盤上敲幾下便上網了,瞧著上面五彩繽紛的圖案,聽著爸爸的歡笑聲,心中好不羨慕。上學之后,我就在爸爸的指導下學會了上網,漸漸的,我就完全置身在網絡的世界中了,每天總要在網上漫游幾小時,直到眼睛有些酸澀為止。網上的內容可真豐富啊!有流行歌曲,有課外閱讀,有經典游戲……真是令人眼花繚亂,網絡對我的幫助也是十分得大:一首感人置身的歌曲使我全身松弛,一位位活潑可愛的網友使我性格開朗,一個個有趣的小游戲使我精神煥發。我還與網絡有過幾件難忘的事呢!

“洪凱虹,73分。”老師的聲音在教室中回響著,也在我的心中回響著。望女成鳳的媽媽與我約法三章,要求我每天在電腦上做一張試卷。第二天,我便履行諾言上了網。呀!這個網頁真漂亮,漆黑的字體,粉紅的背景,左下方還有一個亭亭玉立的白雪公主。開始我興趣盎然,一口氣做了20道題,再一看,20道里竟錯了9道,再重做!做了一遍又一遍,我感到厭煩了,那漂亮的畫面竟令我感到有一些厭惡了。正當我要放棄時,白雪公主下面出現了一行字:挺有毅力的,只要再努力一些就會勝利在握的呦。白雪公主向我眨了眨眼睛,一股力量使我精力充沛,我仔細拼寫、檢驗,終于得到了100分,屏幕上禮花綻放,白雪公主為我歡呼,此時我真是激動萬分。是網絡給了我力量。

我有一個網友叫“博古小博士”,她叫沈依依,是一個文靜好學的女孩子,所有問題到她都回迎刃而解,所有煩惱到她那都會化為歡樂,所有物件到她那都會變成杰作。我與她是知心好友,只要有煩心事都會向她傾訴,她也會通過網絡勸導我,安慰我,鼓勵我,她還寄了照片給我呢。是網絡給了我朋友。

每人都離不開網絡,網絡能幫助我們解決一切困難,在第八冊的課文中還講訴了小男孩桑恩通過網絡救了一個學生的命呢。可見網絡對我們有多么重要。現在上網已是我生活中必不可少的一部分,我希望大家和我一樣,與網絡交朋友,讓生活更充實。

國家網絡安全宣傳周時間篇二

根據教育部、省高校工委關于做好_年國家網絡安全宣傳周相關工作的要求,學院決定舉辦2_9年國家網絡安全宣傳周(以下簡稱宣傳周)。為做好宣傳周的相關組織工作,制訂如下實施方案:

一、指導思想

學習宣傳網絡強國戰略思想,大力培育有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的新一代“四有中國好網民”,增強學院廣大師生的網絡安全意識,提升基本防護技能,營造安全健康文明的網絡環境,共同維護國家網絡安全。

二、活動時間和主題

1、活動時間:9月19日至25日,其中9月20日為教育主題日。

2、活動主題:網絡安全為人民,網絡安全靠人民。

三、活動內容

(一)舉辦全院大學生網絡安全知識競賽

9月19日至10月31日,各系部組織學生參加“全國大學生網絡安全知識競賽”,通過網絡答題方式普及網絡安全知識。激發學生學習網絡安全知識興趣,提升網絡安全防護技能。

競賽網址:__

請各系部于9月27日前將學生參賽情況報送到學生工作處(團委)。

牽頭部門:學生工作處(團委)

(二)開展網絡安全教育專題活動

1、網站和宣傳櫥窗宣傳

在學院網站開設網絡安全宣傳專欄,發布相關的安全知識、法律法規及相關案例,并組織相關資料供廣大師生下載學習使用。

宣傳周期間,校園各宣傳櫥窗張貼宣傳周官方海報、相關網絡安全知識海報等。

牽頭部門:宣傳部

2、學院電子大屏幕播放

宣傳周期間,利用學院電子大屏幕,播放宣傳周的官方海報、視頻、口號標語等,積極營造網絡安全文化氛圍。

牽頭部門:現代教育中心

3、微信推送

宣傳周期間,利用“青春威職”,面向全院師生進行網絡安全信息推送。

牽頭部門:學生工作處(團委)

4、校園廣播宣傳

宣傳周期間,校園廣播站廣播有關網絡安全的常識,提高師生網絡安全意識。

牽頭部門:學生工作處(團委)

5、開展網絡安全教育主題日(9.20)活動

(1)集中活動。在步行街利用宣傳展板、散發宣傳折頁和網絡安全小知識等形式,向全院師生宣傳網絡安全信息。

(2)分批活動。各系部利用班會、微信等渠道,宣傳網絡安全教育知識等。

牽頭部門:學生工作處(團委)

(三)開展網絡安全宣傳體驗活動

聯系相關網絡安全企業,以案例講解、現場觀摩、情景模擬等方式,組織師生進行網絡安全體驗,近距離感知網絡安全,增強網絡安全意識,提升網絡安全風險防范能力。

牽頭部門:現代教育中心

四、工作要求

(一)高度重視,加強組織領導。舉辦宣傳周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措,各部門要高度重視,組織師生積極參與宣傳教育活動,充分調動學生的積極性、主動性和創造性,推動活動形成聲勢。

(二)加強宣傳報道和信息報送。各牽頭部門和參與部門要在宣傳周期間大力宣傳報道。現代教育中心負責做好攝影攝像工作,留存圖片影像資料。各牽頭部門要指定專人根據活動情況及時向宣傳部提交活動動態,活動結束后請于9月28日提交總結,提交材料要圖文并茂,有條件的可配以視頻資料。宣傳部指定專人負責,及時向省高工委報送我院活動信息,并在活動結束后及時將總結材料報省高工委。

國家網絡安全宣傳周時間篇三

20__年9月17日至9月23日,其中9月18日為“校園日”。

二、活動主題和總體要求

今年網絡安全宣傳周主題為__。

三、活動內容

1.舉辦網上“網絡安全宣傳進校園”講座。

在9月18日“校園日”活動當天,省教育廳將邀請網絡安全領域專家通過“之江匯教育廣場”開設一期網絡安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網絡安全相關法律法規及普及如何防范網絡詐騙等知識。講座內容將制作成視頻資源通過“之江匯教育廣場”供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網絡安全宣傳周期間特別是“校園日”當天觀看學習。

2.舉辦大學生網絡與信息安全學科競賽。

舉辦大學生網絡與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽,其中預賽采用在線答題模式,題目覆蓋計算機網絡技術、web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽采用闖關解題模式,比賽題目包括但不限于網絡技術、密碼、滲透、解除、逆向、取證和溢出等。通過大學生網絡與信息安全競賽,推動網絡安全人才培養。

3.開設教育網絡安全宣傳專欄。

依托“之江匯教育廣場”開設浙江省教育網絡安全宣傳專欄,重點宣x,宣傳貫徹全國、全省網絡安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網絡安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網絡安全法》及相關配套法規,普及網絡安全知識,提升師生網絡安全意識和防護技能。

4.舉辦教育網絡安全培訓。

舉辦一期面向各級教育行政部門,各高校網絡安全技術部門的網絡安全培訓班(具體要求已另行通知),重點學習網絡安全應急預案和網絡安全保障技術,通過培訓提高全省教育行業技術骨干的網絡安全技能和突發事件處置能力。

積極鼓勵各高等學校在網絡安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的“加強網絡與信息安全推進教育信息化”專題網絡培訓。

5.參加全國大學生網絡安全知識競賽。

教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展“全國大學生網絡安全知識競賽”(網址:__,時間:9月3日至10月31日)、“全國大學生網絡安全知識答題闖關”(網址:__,時間:9月10日至9月18日)活動,通過網絡答題方式普及網絡安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽,激發學生學習網絡安全知識興趣,提升網絡安全防護技能。

四、工作要求

1.各地各校要高度重視網絡安全宣傳周活動,成立網絡安全宣傳周活動工作小組,制訂網絡安全宣傳周工作方案,組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,充分調動學生的'積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日“校園日”當天開展網絡安全宣傳進校園、進課堂等活動。

2.各地各校要緊緊圍繞活動主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳周有關活動,播放網絡安全公益廣告,推介網絡安全作品,提升宣傳效果,營造安全上網、依法上網的良好氛圍。

3.各地各校要以宣傳周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網絡安全教育工作體系,切實增強教育實效。

請各地各校及時總結網絡安全宣傳周期間的活動開展情況,并于20__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。聯系人及聯系方式:__。

國家網絡安全宣傳周時間篇四

各位領導,老師們、同學們:

大家上午好!

為深入學習全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神,全旗教育系統以“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”為主題,緊緊圍繞網絡安全進校園、上街集中宣講等網絡安全活動形式,認真宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規,全面普及廣大師生網絡安全知識,提升網絡安全意識和防護技能,營造健康文明的校園網絡安全環境。下面,結合全旗教育系統實際,我強調以下幾點意見:

一、加強組織領導,切實提高網絡安全工作認識

各校要高度重視,將網絡安全工作列入本單位重要議事日程,與學校信息化工作統一謀劃、統一部署、統一推進、統一實施。廣大師生要積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的信息,切實履行應有的社會責任,不斷提升安全管理和防護能力。

二、加大教育宣傳,全力營造良好網絡安全工作氛圍

網絡安全宣傳周期間,各校要緊緊圍繞活動主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳周有關活動,大力弘揚社會主義核心價值觀,提高全體師生安全和防范意識。廣大師生要自覺加強網絡與信息安全教育,不斷提高識別、抵制色情低俗、血腥暴力等有害信息的能力,培養良好的自身媒介素養,樹立科學健康的用網習慣,培養規范、合法的網絡行為,營造安全上網、依法上網的良好氛圍。

三、加強督促檢查,確保網絡安全工作落到實處

網絡安全工作責任重大,關乎未來。各校要定期、不定期開展網絡安全監督檢查工作,通過自查、抽查和遠程安全檢測等形式,做到盡早發現、提前防范、及時補救。各校要結合學生行為習慣養成教育、網上祭英烈等活動,積極鼓勵學生文明用網、健康用網、綠色用網。教育局督導室、教育股、安全股、電教中心等部門將對全旗中小學校的網絡安全信息工作開展情況進行專項督查,確保網絡安全各項工作落到實處。

我的演講完畢,謝謝大家。

國家網絡安全宣傳周時間篇五

根據平度市區教體局在全市教育系統開展網絡安全宣傳周活動工作的安排平度經濟開發區x路小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現把一周來開展的活動總結如下。

平度經濟開發區x來小學在接到上級文件后,立即召開校委會研討“網絡安全宣傳周活動”強調當前校內校外網絡系統很發達,有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網絡危害,遠離網絡違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網絡環境。要求各班通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。為了加強對此項工作的領導,x路小學成立了以宿成山校長為組長的x路小學網絡安全宣傳周活動領導小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網絡安全以及文明上網。

為了加強“網絡安全宣傳周活動”的大力開展,x路小學積極動員。組織教師集體學習教體局網絡宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳,并通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網絡安全主題班會,辦一次網絡安全手抄報,觀看一次網絡安全宣傳視頻,寫一份網絡安全觀后感,等,形成全校大力宣傳網絡安全活動。

1、舉辦“共筑網絡安全,共享網絡文明”工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。

2、組織全體教師觀看網絡安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。

3、舉辦“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”主題班會一次,參與人員各班班主任、學生,組織形式:講解網絡安全知識,觀看網絡安全視頻。

4、舉辦“共筑網絡安全,共享網絡文明”簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學生簽名、宣誓。

5、各班開展“睜開眼睛看網絡”宣傳活動,組織形式:各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。

6、發放網絡安全宣傳材料。

7、組織學生參與網絡答題。

現在網絡越來越發達,已經深入到教師學生生活的方方面面。加強網絡安全教育,是一項長期的工作。我校積極響應上級號召,召開了一次為期一周的網絡安全教育活動。活動的開展是對師生網絡安全的教育的一次很好的宣傳,但時間短很多工作還沒進一步開展,但效果是明顯的,今后我校還要不斷推動此項工作的開展。

國家網絡安全宣傳周時間篇六

根據桂平市教育局電化站關于“國家網絡安全宣傳周”活動通知的要求,我校領導非常重視,于11月24至30日組織全校師生開展了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動,并取得了良好的效果。現將我校此次網絡安全宣傳周活動總結如下:

我校接到通知后立即召開會議,籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作,成立了以莫健輝校長為組長、黃古倫副校長為副組長、張海健、黃世全、何光示三位副校長為組員的領導小組,全面負責該工作的實施與管理。

為切實抓好這次活動,制定了《石龍一中網絡信息安全教育宣傳周活動方案》,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。

(一)開展講堂,感受安全

1.活動期間,我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性,對學生提出了注意事項和協定《青少年網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的'網絡安全防范意識和能力,真正體會了綠色上網的意義。

2.各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會,同學們對網絡安全意識提高了很多,他們能快速準確的判斷出什么事該做,什么事不該做。

(二)出版專欄,加強宣傳

為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性,懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識,出版了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄,宣傳網絡安全知識,提高學生的網絡安全意識。

(三)國旗下講話,加強宣傳,提高了全體師生的網絡安全意識。

(四)進行校園網絡安全隱患大排查。

1.全校師生對網絡安全有了新的認識,了解了網絡安全的重要性。

2.全校師生對網絡安全認識有了新的提高。

3.全校師生構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

國家網絡安全宣傳周時間篇七

“網絡安全宣傳周”即“中國國家網絡安全宣傳周”,以“共建網絡安全,共享網絡文明”為主題。將圍繞金融、電信、電子政務、電子商務等重點領域和行業網絡安全問題,針對社會公眾關注的熱點問題,舉辦網絡安全體驗展等系列主題宣傳活動,營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。下面是小編為大家搜集了國家網絡安全宣傳周主題標語,供大家參考借鑒。

1.網上“送禮”很多,真的沒有幾個

2.免費wifi不要蹭,賬號密碼不要登

3.“眾”視網絡安全,“指”為幸福一點

4.白送的“禮包”不收,幸運的“中獎”不領

5.筑牢網絡安全基石,成就網絡強國夢想

6.乘信息快車,請系好安全帶

7.便利生于指尖,安全牢記心間

8.網絡如山勤思為徑,信息似海安全作舟

9.網絡是把雙刃劍,安全使用是關鍵

10.網絡穿行利害間,帶上安全益無邊

11.網安,民安,國家安

12.共建網絡安全,共享網絡文明

13.網絡安全同擔,網絡生活共享

14.同心共筑中國夢想,合力共建網絡強國

15.網絡社會法治社會,網絡空間網警保衛

16.網絡創造幸福時代,安全守護綠色家園

17.網絡服務各行各業,安全保障改革發展

18.網絡社會也是法治社會

19.注意網絡安全,保護個人隱私

20.沒有網絡安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現代化。

21.增強社會網絡安全意識,提高全民網絡安全知識水平

22.切實增強網絡安全意識,共同提高識騙防騙能力

23.打擊互聯網違法犯罪,共同抵制網絡謠言

24.提倡誠實守信,摒棄弄虛作假,促進網絡安全可信

25.筑牢網絡安全基石,成就網絡強國夢想

26.網安則國安,國安則民安-

27.網絡連著你我他,安全防范靠大家

28.樹立網安意識,莫念無名之利

29.盡網安之責,享網絡之便

30.網安則天下安,失網則失天下

31.網絡安全,關系你我他

32.修網德,勤網思,明網安,善網行

33.網安則國安,國安則民安

34.網絡連著你我他,安全防范靠大家。 網絡連著你我他,防騙防盜兩手抓

35.安全上網,健康成長。文明上網,放飛夢想

36.保護網絡安全,守護精神家園

37.網絡創造幸福時代,安全守護綠色家園

38.多一份網絡防護技能,多一份信息安全保證

39.網上公開巡查,打造清明網絡空間-淄博

40.文明上網,不觸法律紅線;安心用網,共享多彩生活。

41.上網需謹慎 “中獎”莫當真

42.隱私加把鎖,騙徒遠離我!

43.守護人民網絡、建設網絡強國

44.加強數據安全保護,防范網絡欺詐騙局。

45.數據無價,丟失難復;手機安全,殺毒護航。

46.網絡欺詐花樣百出,杜貪便宜讓違法之徒無機可乘!

47.網安人人抓,“信”福千萬家

48.共筑網絡安全,守護綠色家園

49.網絡安全重于泰山,人人有責共建和諧

50.鞏固網絡安全,共創和諧社會。

51.幸幸苦苦賺十年,網絡賭博全賠完。

52.網絡身份可信,網絡安全可保

53.加強防范意識,嚴守個人信息

54.網羅天下之事,安為萬事之先

55.文明上網引領時尚,強化安全成就夢想

56.網絡安全始于心,安全網絡踐于行

57.守護網絡安全,呵護精神家園

58.e言e行見素養,e點e滴筑安全

國家網絡安全宣傳周時間篇八

1、防病毒技術。

為了免受病毒所造成的損失,可以采用多層的病毒防衛體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件,在服務器上安裝基于服務器的反病毒軟件,在網關上安裝基于網關的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染,從而保證整個企業網不受病毒的感染。由于病毒在網絡中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣,故相應地在構建網絡防病毒系統時,應利用全防衛的企業防毒產品,實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結合的策略。

2、防火墻技術。

防火墻技術是近年發展起來的重要網絡安全技術,其主要作用是在網絡入口處檢查網絡通信,根據用戶設定的安全規則,在保護內部網絡安全的前提下,保障內外網絡通信。在網絡出口處安裝防火墻后,防火墻可以對內部網絡和外部網絡進行有效的隔離,所有來自外部網絡的訪問請求都要通過防火墻的檢查,提高內部網絡的安全。

3、入侵檢測技術。

入侵檢測系統是近年出現的新型網絡安全技術,目的是提供實時的入侵檢測及采取相應的防護手段,如記錄證據用于跟蹤和恢復、斷開網絡連接等。實時入侵檢測能力之所以重要,是因為它能夠對付來自內外網絡的攻擊。如在需要保護的主機網段上安裝了入侵檢測系統,可以實時監視各種對主機的訪問要求,并及時將信息反饋給控制臺,這樣全網任何一臺主機受到攻擊時系統都可以及時發現。

4、安全掃描技術。

安全掃描技術與防火墻、入侵檢測系統互相配合,能夠有效提高網絡的安全性。通過對網絡的掃描,網絡管理員可以了解網絡的安全配置和運行的應用服務,及時發現安全漏洞,客觀評估網絡風險等級。網絡管理員可以根據掃描的結果更正網絡安全漏洞和系統中的錯誤配置,在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網絡監控系統是被動的防御手段,那么安全掃描就是一種主動的防范措施,可以有效避免黑客攻擊行為,做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網絡系統時所采用的工具,商品化的安全掃描工具為網絡安全漏洞的發現提供了強大的支持。

5、網絡安全緊急響應體系。

網絡安全作為一項動態工程,意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發生變化。在信息技術日新月異的今天,需要隨著時間和網絡環境的變化或技術的發展而不斷調整自身的安全策略,并及時組建網絡安全緊急響應體系,專人負責,防范安全突發事件。

在網絡信息化時代,網絡安全已越來越受重視了。雖然現在用于網絡安全防護的產品有很多,但是黑客他們仍然無孔不入,對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網絡自身的安全隱患無法根除,這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此,隨著網絡安全技術日趨完善,降低黑客入侵的可能性,使網絡信息安全得到保障。這也是靠網絡安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天,每位網民都不在擔心網絡安全問題,網絡的世界也可以秩序井然。

對于網絡安全,相對于我來說,在未接觸這門課程之前,可以說是一個漏洞,一片空白,網絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網絡攻擊,盜取情報,竊取密碼,查看個人隱私等一些迫害網絡安全秩序的不法行為,這也讓我對網絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸網絡安全這門課程,也讓我對于網絡安全有了新的認識,更多的了解,也讓我從中受益很多。

網絡安全從其本質上講就是網絡上的信息安全。指網絡系統硬件、軟件及其系統中數據的安全。網絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態可見。網絡安全至少應包括靜態安全和動態安全兩種靜態安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態下信息內容的秘密性、完整性和真實性:動態安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化,使用者不同,對網絡安全的認識和要求也就不同。

例如從普通使用者的角度來說,可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網絡上傳輸時受到保護,避免被竊聽、篡改和偽造;而網絡提供商除了關心這些網絡信息安全外,還要考慮如何應付突發的自然災害、軍事打擊等對網絡硬件的破壞,以及在網絡出現異常時如何恢復網絡通信,保持網絡通信的連續性。網絡安全既有技術方面的問題,也有管理方面的問題,兩方面相互補充,缺一不可。隨著互聯網的大規模普及和應用,網絡安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮,已經嚴重地影響到網絡的正常運行。網絡規模的日益龐大,給網絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰。

人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網絡安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發展,信息網絡已經成為社會發展的重要保證。有很多是敏感信息,甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等)。同時,網絡實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升,計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告,計算機犯罪是商業犯罪中最大的犯罪類型之一。

計算機網絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網絡計算機網絡組成形式多樣性、終端分布廣和網絡的開放性、互聯性等特征,致使網絡容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。

信息泄露:

信息泄露破壞了系統的保密性,他是指信息被透漏給非授權的實體。常見的,能夠導致信息泄露的威脅有:網絡監聽、業務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網絡釣魚。

完整性破壞:

可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒,木馬,漏洞來等方式實現。

拒絕服務攻擊:

對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。

網絡濫用:

合法的用戶濫用網絡,引入不必要的安全威脅,包括非法外聯、非法內聯、移動風險、設備濫用、業務濫用。

常見的計算機網絡絡安全威脅的表現形式主要有:竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。

竊聽:

攻擊者通過監視網絡數據的手段獲得重要的信息,從而導致網絡信息的泄密。重傳:攻擊者事先獲得部分或全部信息,以后將此信息發送給接收者。篡改:攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入,再將偽造的信息發送給接收者,這就是純粹的'信息破壞,這樣的網絡侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。

拒絕服務攻擊:

攻擊者通過某種方法使系統響應減慢甚至癱瘓,阻止合法用戶獲得服務。行為否認:通訊實體否認已經發生的行為。

電子欺騙:

通過假冒合法用戶的身份來進行網絡攻擊,從而達到掩蓋攻擊者真實身份,嫁禍他人的目的。

非授權訪問:

沒有預先經過同意,就使用網絡或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒:通過網絡傳播計算機病毒,其破壞性非常高,而且用戶很難防范。常見的網絡攻擊有:特洛伊木馬,郵件炸彈,過載攻擊,淹沒攻擊,ping攻擊等。

所以,網絡安全是一項動態、整體的系統工程,從技術上來說,網絡安全有安全的操作系統、應用系統、防病毒、防火墻、入侵檢測、網絡監控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成,一個單獨的組件是無法確保信息網絡的安全性。

今年在順利舉行網絡安全宣傳以“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”成為本年度安全宣傳主題,體現我黨在樹立網絡安全監督管理期間充分依靠人民、相信人民,是黨的群眾路線在互聯網安全中的具體體現。

互聯網雖然是虛擬的,但使用互聯網的人都在現實中。鑒于網絡安全的形式日益嚴峻,對付網絡安全要有非常行之有效的方式,就是讓社會上的每一個分子都成為參與者,都能積極貢獻自己的一份力量。

“民以食為天,食以安為先”。是食品安全的本質,然而人人都離不開互聯網的時代,互聯網已經成為生活工作的重要組成部分,互聯網安全更是網絡發展的基礎和基石,是發展互聯網產業的前提,兩者之間相輔相成。

誠然,互聯網發展豐富了人們的生活,同時也帶來了互聯網相關產業發展。但也存不少問題,例如網絡系統、軟件及其系統中的數據保護不到位,“駭客”惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴重這泄露國家機密給國家和人民造成不必損。

因此,國家及政府相關部門應積極對新形勢的網絡安全,加強網絡監管、執法的力量,實時監控、及時圍剿破壞網絡安全的違法犯罪分子。樹立網絡安全“重于泰山”的安全思想意識,對威脅網絡安全者,給予嚴懲不貸;“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”,維護網絡安全是全社會共同責任,需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參與,共筑網絡安全防線。

維護網絡安全,人人有責。和平年代網絡信息安全關乎國家與人民的利益,如何為網絡筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動投身到網絡安全事業中去,全心全意為國家網絡安全拉起一道“防火墻”。

為了讓學生更好的了解網絡安全知識,提高自身網絡安全意識,計算機工程學院開展一系列網絡安全教育宣傳活動,全方位打造網絡安全教育“立體網絡”。

1、加強宣傳,提升全院學生網絡安全意識

學院利用官方微信、微博平臺推送“網絡安全周、最新防網絡、防電信詐騙秘籍”;輔導員老師充分利用qq、微信等平臺在全院宣傳,在各年級班級群中發布宣傳公告;學生會宣傳部制作網絡安全宣傳海報,利用校園電子屏宣傳網絡安全,開辟網絡安全宣傳多種途徑開展網絡安全知識宣傳教育,全面擴大宣傳覆蓋面,讓學院每一位同學第一時間得到提醒教育。

2、加強學習,讓學生深刻了解網絡安全重要性

學院20名學子前往國家網絡安全宣傳周網絡安全博覽會,參觀知名互聯網企業,并聽取各個展位的網絡安全介紹,充分了解互聯網時代網絡安全的重要性以及該如何做好網絡防護行動,也通過深入了解偽基站的作用原理與操作,提高了對電信詐騙的防范能力。計算機工程學院學子參加學校“網絡安全等級保護1.0vs2.0”為主題的專題講座,同學們了解了大學生網絡安全基礎知識、網絡安全社會熱點事件、網絡安全等級保護、個人信息安全防護等內容,讓學生不斷增強個人信息保護意識,增強網絡安全法制意識。

3、多手段教育,培養學生良好的網絡素養

學院各年級輔導員組織召開假期安全暨網絡安全教育班會,組織同學們觀看網絡安全視頻,用視頻教育人、努力達到寓教于樂的目的,引導學生要樹立網絡安全意識,遵守國家的法律法規,規范網絡行為,文明上網,不信謠,不傳謠,不造謠。防范非法集資,校園貸,電信詐騙,傳銷組織的侵害。網絡安全教育,也是每位任課教師的日常工作,把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。任課教師在課堂講授中穿插網絡安全知識,使學生時時都注意到“網絡安全”,提高安全防范意識。

本次宣傳活動旨在全方位打造學院網絡安全教育“立體網絡”,通過對同學集中開展網絡安全宣傳教育活動,增強網絡安全意識和基本防護技能,營造安全健康文明的教育信息化發展環境,保障同學們在網絡空間的合法權益,切實維護國家網絡安全。

隨著信息時代的到來,形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧,但多數是一些無牌的地下黑色網吧,這些黑色網吧瞄準的市 場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。

抓好中學生的網絡安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是擺在我們面前的一個突出課題。

學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優化育人環境。對校門口的一些攤點,校園附近的.一些黑色網吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內發生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發現的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創造一個安全、文明的育人環境,為提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。

綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。

國家網絡安全宣傳周時間篇九

各位老師、同學:

早上好!

今天國旗下講話的主題是《文明使用網絡》!

現代社會是信息時代,網絡使我們同世界息息相通,使得我們在有限的學習、工作之外獲得了更廣泛的空間。當全世界繽紛多彩的信息資源集結在我們的面前時,我們的視野、心胸會與以往完全不同。因特網早已是我們耳熟能詳的事物,會不會正確使用網絡,也已成為判斷現代文盲的標準之一。

據有關數據顯示去年國內青少年上網的周平均時間達到了16.5個小時,而這大部分的時間并不是查閱資料學習知識,反倒是投身于網路游戲和虛擬的聊談中。曾經有一個極端的例子,有一名青年在網吧連續玩網游39個小時后,突然一頭栽倒在電腦桌上,再也沒有醒來。

心理專家研究發現,無節制、長時間地上網,會使人產生心理依賴、興趣偏離并排斥其它事物,以自我為中心的心理會越來越強,會使你習慣于用“看”的思維方式來認知世界,而排斥“思考”,久而久之你的思維就會缺乏深度,還會導致心理障礙,甚至出現極端行為。

據我了解,我們學校中也有不少的同學,已經是網絡能手了,馬上就到的長長的暑假,讓同學們有了更多的時間接觸網絡,這就要求我們要正確有節制的文明使用網絡,樂于接受社會、老師、家長的監督,自愛自律,不瀏覽不良網站,不沉迷于網上聊天和網絡游戲,不輕易與陌生網友外出見面,不輕信網絡留言。我們更可以在杭州網、杭州文明在線、杭州教育城域網等平臺上做一個“文明的小博客”,感受并傳播優秀的文化、培養良好的情操……相信我們一定可以讓互聯網成為我們學習生活的好伙伴好助手,讓互聯網伴隨我們健康成長!

謝謝大家!

國家網絡安全宣傳周時間篇十

根據中央網信辦、教育部等《關于印發國家網絡安全宣傳周活動方案》的通知精神,我校對全體師生進行網絡安全教育,本次活動時間:9月19日——25日,以"網絡安全為人民、網絡安全靠人民"為主題的網絡安全宣傳周活動,并取得了良好的效果。現將此次網絡安全宣傳周活動總結如下:

我校接到通知后立即召開會議,籌劃安排部署"網絡安全宣傳周"的宣傳活動工作,成立了以溫克健校長為組長、盧惠蓮為副組長、全體班班主任為組員的領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性。

我校邀請了駐校民警到學校對全體師生進行《小學生網絡安全知識》講座,在講座上劉警官希望全體學生熟記10條網絡安全守則,遵守《全國青少年網絡文明公約》。通過講座提高了學生的網絡安全防范意識和能力。

為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性,懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識。劉警官司發放了近一百張的漫畫揭穿騙術到學生手中,并要求學生與家長一起閱讀,以免上當受騙,另外在學校主道宣傳欄上張貼有關網絡安全方面的宣傳單,提高學生的網絡安全意識。

網絡安全教育,也是每位任課教師的協助工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。因此劉警官又給全體教師發放了《天盾》,希望全體老師在平時的教學中滲透網絡安全知識,使學生時時都注意到"網絡安全",提高安全防范意識。

通過"網絡安全為人民、網絡安全靠人民"這一主題活動,增強了學生的自我保護意識,使得每位學生更扎實的理解了網絡安全的重要性。

國家網絡安全宣傳周時間篇十一

1、加強領導,明確責任。為確保學校網絡安全管理工作順利開展,學校成立了校長任組長,其他領導為成員的`網絡信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制,切實負起確保網絡與信息安全的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則,落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網絡和提供信息服務的安全。

2、健全制度,強化管理。建立健全了一系列的學校網絡安全管理規章制度。包括:《學校信息安全保密管理制度》、《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的制定與實施,切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網絡安全的文件,制定和完善了各項網絡安全管理制度,組織師生絡安全管理常識,營造了網絡安全管理氛圍。

1、網站內容更新全部由網站管理員完成,工作人員素質高、專業水平好,有強烈的責任心和責任感。網絡所有信息發布之前都經分管領導審核批準。及時對網站信息進行監視,堅持保存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時,網絡安全得到重視,通訊報道及時,內容豐富。自去年學校接入了光纖,所有的教室、部室、教師住房都安裝了端口。目前我校的網絡安全穩定。學校領導對網絡的管理、網絡的安全極為重視,經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網絡安全穩定的運行,學校實名上網制度,對每一個端口實行固定ip地址,實名上網不是為了監控教師,而是為了維護網絡的安全、穩定運行,共同維護好我們的網絡。

2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處,不流于形式,學校領導每次都到親臨現場組織安排,現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用,能夠通過校園網平臺進行辦公,能從校園網站、遠教ip資源和連江教育信息網獲取相關教學資料,通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。

由于學校計算機的不斷增多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統及軟件維護,由于平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。但目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施,要求各學校每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。

加大宣傳教育力度,增強師生網絡安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網絡文明新風。通過印制發放網絡安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防范意識,增加師生上網安全意識。

根據《20xx年xx國家網絡安全宣傳周活動實施方案的通知,結合“網絡安全知識進校園”的主題,根據實際,根據實際情況,我校開展了“網絡安全宣傳周”活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、領導有力,“網絡安全宣傳周”活動順利推進

學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的開展,各班班主任具體負責活動的開展,使得“網絡安全宣傳周”活動穩步開展。

二、通過多種渠道,提升全校學生的網絡安全意識。

為了更好的宣傳網絡安全知識,在全校范圍內開展網絡安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢,全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時,通過開展班會的方式,使得學生更系統、更全面的了解網絡安全方面的知識。

通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使三初學子從最初對網絡安全概念淡漠,逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識。

三、網絡安全活動進班,用網要求進一步得到明確

1.召開“網絡安全進校園”主題班會。9月21日下午,我校分班級召開“網絡安全進校園”主題班會,班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真準備,整理班會所需資料,帶領全班同學詳細學習了網絡安全知識,并要求學生將學習到的網絡安全常識與家長、朋友分享。

通過此次活動,同學們積極參與,認真閱讀了關于“網絡道德和網絡素養”的文章,將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網絡環境。

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