“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
格蘭特船長的兒女讀后感篇一
這個暑假,我讀了法國著名作家儒爾·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》。這本書將各種科學知識和感人至深的親情巧妙地結合在一起,讓我手不釋卷,并產生了豐富的想象力。
這本書描寫了格蘭特船長遇難后,他的兒女在“鄧肯號”船主和地理學家的幫助下,歷經千難萬險尋找父親的過程。他們沿37度線,穿過南美平原、澳新大陸,一路含辛茹苦,終于在太平洋的一座荒島上找到了船長。
我認為他們能夠找到船長有兩個重要因素,一個是勇氣。勇敢是一個有作為的人必備的素質。海上無數次遇險,南美洲的地震帶,活火山,排山倒海般的大洪水,吃人肉的毛利人……這一道道難關,都被一隊不懼困難的勇敢者通通闖過。他們知難而進,克服了一個個困難。這中間,勇氣是必不可少的。
另一個因素,是知識。人的勇氣和智慧,主要來源于淵博的知識。無論在現實生活中還是文學作品中,有作為的人都具有多方面的知識。在這本書中,如果只有格里那凡的大游船,而沒有精通地里的巴加內爾,也沒有航海經驗豐富的約翰,找到格蘭特船長會很困難。例如,三種文字的求救信,需要外語知識;制造火山爆發以便脫險,需要地理知識;海面刮起颶風,穩定船身需要航海經驗。知識一次次幫助這一行人戰勝困難。
這本書帶給我很大的震撼,我會向書中人物學習,做一個不懼困難、勇往直前、知識淵博的人。
格蘭特船長的兒女讀后感篇二
我是個書迷,從小就喜歡讀書,尤其是科幻類小說。那古怪離奇的故事,天馬行空的想象,都深深的吸引了我。由于爸爸的推薦,我在暑假期間閱讀了許多法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的著作,如《八十天環游地球》、《地心游記》、《神秘島》等等。其中,我最喜歡的當屬《格蘭特船長的兒女》這本小說。
這本書主要講述的是勛爵先生帶著格蘭特船長的兒女和他的鄧肯號出海尋找格蘭特船長,在這期間發生的冒險故事。故事中,每個人都形象鮮明,各有各的特點。例如格蘭特船長,他胸懷大志,小羅伯特則勇敢智慧,反面人物艾爾通雖然陰險狡詐,但最終還是被流放到荒島去懺悔人生了。
這本書故事情節生動有趣,很能吸引讀者的興趣。其中我最喜歡的地方是勛爵一行人因為遭遇海難,被迫上岸。在穿越土著人地盤時,因為少校觀察不仔細,誤入村莊,結果在落入毛利人手中,成為俘虜后,小羅伯特運用智慧,挖出了一條地道,使大家成功逃離毛利人魔爪的經歷。
它使我認識到無論做什么事,必須要仔細、謹慎,不然就會犯下大錯。但在碰到困難時,我們也不要退縮,不要害怕,我們要學會運用智慧,去解決問題,戰勝困難。
在平時的學習生活中,我也經常會碰到各種困難,有時候,我也會放棄挑戰。看完這本書后,我明白了一個道理:無論多大的困難,不要害怕,不要慌張,一定要克服心中的恐懼,運用自己的智慧去戰勝困難。只有這樣,我才能成為一個正真的強者。
格蘭特船長的兒女讀后感篇三
《格蘭特船長的兒女》小說故事發生在1864年,講述了游船“鄧肯號”的船主格里那凡爵士在一次偶然當中,得到了兩年前遇險失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索。為了搭救落難的格蘭特船長,格里那凡爵士自行組織旅行隊,帶著格蘭特船長的兒女,一起踏上了尋找格蘭特船長的旅程。下面就是小編給大家帶來的有關于格蘭特船長的兒女讀后感的范文,歡迎閱讀。
格里那凡爵士感到非常氣憤,于是他毅然組織了一支小型救援隊,由格里那凡夫婦,麥克那布斯少校,格蘭特船長的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及以粗心大意著稱的地理學家雅克·巴加內爾組成,親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務。
他們沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環繞了地球一周。由于對文件的錯誤解釋,他們一路上遇到了無數艱險:地震、洪水、風暴、兇狠的毛利人和一個陰謀。但他們以無比的毅力和勇氣,終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
合上書頁,書中的狂濤怒浪仍然在心頭浮現。這是一部文學著作,也是一部地理學著作。令人贊嘆不已。
文中講了蘇格蘭的格里那凡爵士在駕駛自己的游輪“鄧肯號”時,意外拾到了一個瓶子,并發現了格蘭特船長塞在漂流瓶里的幾封求救信,于是他帶著格蘭特船長的兒女,駕著“鄧肯號”出海遠航,沿著南緯37°11′尋找格蘭特船長的蹤跡……文中情節生動,令我回味無窮。
作者儒勒·凡爾納把人物性格刻畫的十分鮮明,其中我最喜歡的是地理學家巴加內爾。他是一個喜劇人物,出場就頗具戲劇性——他本來是要去印度尋找雅魯藏布江的發源地,誰知誤乘上了前往智利的“鄧肯號”,于是他就將錯就錯,跟著格里那凡爵士等人踏上了未知的'冒險之旅。巴加內爾具有超強的記憶力,他活潑開朗,樂觀向上,并具有地理學家應備有的廣博知識。他能說出50多個前往澳大利亞的旅行家,能清楚地記得某一個地區發生的事件。但他有一個缺點——粗心。他在尋找格蘭特船長的路上一直是人們的開心果、活地圖,當然也因粗心惹了不少笑話,比如他要學西班牙語,結果讀了喀孟斯的著作學會了葡萄牙語;最后在從新西蘭島逃亡的時候,還被新西蘭土著畫了一身有趣的刺青,自認為沒臉回到地理學會了。他的粗心大意,使我感到了快樂,也使這個冒險故事多了一些趣味;而他淵博的知識,超人的記憶力,使我欽佩不已,巴加內爾是這部小說中個性最鮮明、最突出的人物,十分招人喜愛。
格里那凡爵士等人在本書中所表現出來的精神品質也值得人們欣賞。首先,他們很勇敢,能夠坦然面對接踵而來的困難。這使我想起上學期我的數學作業,我一遇到難題就退縮起來,不愿意動腦思考,經常去問爸爸媽媽,而其他同學自己就能探索出來,記憶自然比我深刻許多。我要學會勇敢,學會面對困難,在人生的道路上不退縮。
再者,他們很執著,僅僅有一點線索就不惜去冒險,去尋找,直到找到格蘭特船長。我最缺乏的就是執著,定的計劃總不照著執行,原定早上六點起床,可沒一次執行過,總是睡到七八點才起床。做事還容易半途而廢,有時候差一點就能解決的難題被我撂下不做了,當老師講過后,才發現自己就差一步做出來,不僅懊悔不已。我要懂得執著,做事堅持到底。記得著名哲學家柏拉圖就是在學生時期堅持每天甩手臂,最后終于在老師教導下成為了一代名人的。所以我也要學會執著。
最后,他們還很善良,僅僅因為意外的一封信,就開始盡力搭救格蘭特船長。可以說,善良是人們道德的底線,可是“小悅悅”事件的發生是那么震撼人心,因為沒有及時的救助,一個幼小的生命終于離我們遠去。難道人們的良心,道德的底線都不見了嗎?我們應該像爵士一樣救助一些陷入絕境的人。
讀完《格蘭特船長的兒女》,我面對星空,想了很多,很多……
格蘭特船長的兒女讀后感篇四
俗話說得好:”書中自有黃金屋。“這個寒假里,讀點好書可不能少,我要補充一些有關知識的食物。多讀點書,增長了一些知識,可以讓你那豐富的內涵比漂亮的容顏更能讓人經久不忘。《格蘭特船長的兒女》就是一本極好的名著,它的內容生動有趣,人物栩栩如生,而且這還是一部我們大家都喜愛的冒險小說。
這本《格蘭特船長的兒女》作者是法國的儒勒·凡爾納。他一生寫過八十部小說,發表過好幾部科普讀物。他所寫的故事極富魅力,在某種意義上,可以說他又是一位預言家,他在作品中提前半個世紀、甚至一世紀就預想到某些極其令人驚異的科學發現。可以說這個大師在冥冥之中還關注著我們現今的科學發展。想必大家都看過《海底兩萬里》吧,這本書就是懦勒·凡爾納寫的,它和《格蘭特的船長》、《神秘島》被共稱為三部曲。懦勒·凡爾納筆下的主人公都是一些天才的發明家、能干的工程師和勇敢的航海家,他通過這些人,希望能夠體現出當時的知識分子的優秀品質,體現出從事腦力勞動的人與資產階級的投機鉆營、貪贓枉法之人的不同之處。
《格蘭特船長的兒女》講述了鄧肯號游船船主格里那凡爵士帶著格蘭特的一雙兒女去營救格蘭特的故事。格里那凡爵士在游玩時撿到了一個漂流瓶,里面寫了兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索,他請求英國政府派船前往營救,但英國政府拒絕了他的請求。于是,格里那凡爵士毅然決定親自組織營救隊,與夫人海倫一起帶著格蘭特船長的一雙兒女,乘坐鄧肯號游船出海尋找格蘭特船長。一路上,他們遇到了重重艱辛、困難,但他們仍不泄氣,憑借無以倫比的毅力和勇敢,克服了千難萬險,逃出了紅狼、盜賊和吃人族的手心中。他們環繞地球整整一周,最后終于在太平洋中的一個荒島上找到了格蘭特船長。
格里那凡爵士他們雖然在一路上遇到了許多令人想不到的事,但是誰都沒有說過一句泄氣的話,誰都沒有唉聲嘆氣,誰也沒有放棄那一絲絲的希望。雖然巴加內爾曾多次解讀錯這幾封信上的意思,但是大家依然抱著希望;雖然他們在晚上受到紅狼的襲擊,但是就連最小的羅伯特都沒有一絲的膽怯;雖然他們險些進入吃人族的口中,但是他們依舊抱著”不找到人不回家“的信念。
懦勒·凡爾納在其作品中,譴責了貧困、失業和人壓迫人、人剝削人的丑惡現象,對殖民主義進行了抨擊和控訴,對那些為自由而斗爭的人民表現了深切的同情,但書中也有對土著人的描述總帶有一中輕蔑和歧視的態度,而且還對新西蘭土著部落吃人肉的現象有所渲染。
這部小說值得大家好好的看一看,仔細地品一品,它可以激發人們的斗志,培養勇敢的精神,勇于克服困難,不畏艱難險阻,與此同時,還可以豐富我們的科學知識。快來讀一讀吧!
格蘭特船長的兒女讀后感篇五
《格蘭特船長的兒女》讀后感最近,我讀了《格蘭特船長的兒女》這本書,書中格蘭特船長的兒女對爸爸深深的愛對我震撼很深。
《格蘭特船長的兒女》這本書主要講述了蘇格蘭航海家哈利。格蘭特海事遇難兩年后的某天,“鄧肯”號的船長格里那凡爵士偶然發現了哈利·格蘭特發出的求救漂流瓶。格里那凡爵士帶著格蘭特船長的一雙兒女去尋找格蘭特船長,一路上他們以無比的毅力和勇氣,戰勝了無數艱險。他們這一行人沿著南緯三十七度環繞地球一周,經歷了無數坎坷與挫折,戰勝了千難萬險,最后終于在太平洋的一個荒島上,成功救出了格蘭特船長和兩名船員。
這本書中講述了許多勇敢而聰明的人,他們不怕困難,擁有信心。哥利納帆爵士堅定的信念令我佩服,他相信一定會找到格蘭特船長。格蘭特船長的兒子和女兒更是給我留下了深刻的印象,雖然他們與我們一樣還都是孩子,但當他們面對困難的險境時所表現出來的那種精神,那種力量深深地打動了我,他們的精神值得我們每一個人學習,在逆境面前,他們沒有被打倒,而是選擇了勇敢面對,他們經住了考驗,成功了,他們的精神鼓舞了我們每一個人,我也要向他們學習,做一個勇敢的人。
老師經常說,在我們每個人的一生中,不可能是一帆風順的,每個人多多少少會遇到挫折,遇到困難,這都是不可避免的,這也是我們每個人生活中所必須經歷的。也許困難的表現形式不同,但是實質都是相同的。一個人想戰勝困難不是取決于困難有多大,有多難,而是取決于你對困難的態度。所以當我們遇到困難時,一定不可以低頭,不可以被嚇倒,堅定自己的信念,堅定自己的勇氣,相信自己,成功已離你并不遠,想想文中的羅伯爾和格蘭特小姐,以他們的年齡,面對那么大的挑戰,他們沒有退縮,加上自己的智慧,他們成功了,他們救出了自己的父親,支撐這一切的,無疑就是兩個字——勇氣。
讀了他們的故事,我將會信心倍增,在今后的生活中,勇敢地迎接困難與挑戰,樹立堅定的信念,堅信自己一定會取得最后的成功,一定不可以做一個懦弱的人,不可以做一個生活的弱者,那樣只會不斷的放大困難,讓困難把我們打倒,成功將會越來越遠。我要向文中的主人公們學習,學習他們那種不怕困難,勇往直前的精神,做一個勇敢的人,生活學習中的強者。
格蘭特船長的兒女讀后感篇六
這個暑假,我讀了法國著名作家儒爾·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》。這本書將各種科學知識和感人至深的親情巧妙地結合在一起,讓我手不釋卷,并產生了豐富的想象力。
這本書描寫了格蘭特船長遇難后,他的兒女在“鄧肯號”船主和地理學家的幫助下,歷經千難萬險尋找父親的過程。他們沿37度線,穿過南美平原、澳新大陸,一路含辛茹苦,終于在太平洋的一座荒島上找到了船長。
我認為他們能夠找到船長有兩個重要因素,一個是勇氣。勇敢是一個有作為的人必備的素質。海上無數次遇險,南美洲的地震帶,活火山,排山倒海般的大洪水,吃人肉的毛利人······這一道道難關,都被一隊不懼困難的勇敢者通通闖過。他們知難而進,克服了一個個困難。這中間,勇氣是必不可少的。
另一個因素,是知識。人的勇氣和智慧,主要來源于淵博的知識。無論在現實生活中還是文學作品中,有作為的人都具有多方面的知識。在這本書中,如果只有格里那凡的大游船,而沒有精通地里的巴加內爾,也沒有航海經驗豐富的約翰,找到格蘭特船長會很困難。例如,三種文字的求救信,需要外語知識;制造火山爆發以便脫險,需要地理知識;海面刮起颶風,穩定船身需要航海經驗。知識一次次幫助這一行人戰勝困難。
這本書帶給我很大的震撼,我會向書中人物學習,做一個不懼困難、勇往直前、知識淵博的人。
格蘭特船長的兒女讀后感篇七
寒假,我讀了法國科幻小說家儒勒。凡爾納的作品《格蘭特船長的兒女》。
這本書主要講述了鄧肯號游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長的信息,毅然決定自己親自去尋找。他帶著格蘭持船長的兒女,經歷了千辛萬苦,以無比頑強的毅力,穿過南美洲,澳大利亞和新西蘭,戰用無數艱險,終于在一個孤島上找到了格蘭持船長。
閱讀這本書,讓我的心情久久不能平靜。書中的一些人物栩栩如生,在我的腦海中活了起來。格蘭特船長機智勇敢,需到困難冷靜沉著,他分別用三種文字———英文、法文和德文寫了三封求救信。提高了他的獲救機率。從船長的身上,我得到如下啟示,在平時應該盡可能地學習多種技能,一旦遇到困難,應該思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂于助人,見義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個瓶子,我可能會看也不看信的內容,直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說:“這都是哪一年的事了?字跡都被泡模糊,信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管,不用管。”但哥利納凡爵士卻帶著自己勇敢的團隊,為了一個從未謀面,素不想識的人放棄一切,這是一種多么偉大的精神!
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小,但他們不把自己當小孩子看待,他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅強的毅力,救出了格蘭特船長。
讀完這本書,給我留下一些深刻的印象,遇事一定要沉著冷靜,只有依靠機智和勇敢才能克服一切困難和危險。我們做什么事情,不可能總是那么輕松或一帆風順的,總會有困難和挑戰,只要我們堅定信心,有勇氣,有團結精神,拿出我們的聰明才智,就一定能戰勝困難。
這個故事至今被人們所傳頌,讓我們大家一起讀《格蘭特船長的兒女》吧,和書中的人物一起,與生命搏擊,與毅力較量!
格蘭特船長的兒女讀后感篇八
這個寒假,我看的書叫做《格蘭特船長的兒女》。
這本書講的是”鄧肯號“上的船員們,帶著格蘭特船長的兒女,一起去尋找船長,因為錯誤的理解,所以在途中遇到地震、洪水、風暴、兇狠的毛利人和一個陰謀,但他們克服種種磨難,最后成功的在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長,順利返航。
在遇到了兇猛的洪水后,大家都躲到了樹上,原以為會平安無事,誰知道一場閃電卻引起了一場大火,大樹在雷電中著火,加之水上鱷魚橫行,更是難上加難,但是最后大家都安全了,我懸在嗓子眼的心終于落了下來。
在困難面前幾乎要放棄的時候,總有一扇通往成功的大門,使你一鼓作氣,邁向成功。當大家被土人圍攻的時候,還是巴加內爾救了大家,是因為他在寫信的時候注意到了一個細節,那就是看到了《澳大利亞暨新西蘭報》拯救了這支隊伍。
看看格里那凡爵士一行人,他們為了營救格蘭特船長,在茫茫無際的大海上前進,驚濤駭浪,暴風驟雨考驗著他們。他們全然不顧自己的生命,與生命搏擊,與毅力較量,最后終于在一個荒島上找到了船長。
這都是信念的魅力,只要每個人的心里都想著成功,沒有什么做不到,要堅信團結就是力量,團結的力量可以使原本勢單力薄的他們一步步走向成功!
《格蘭特船長的兒女》這本書讓我受益匪淺。