每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的職業生涯規劃大學生篇一

我是一個沒有規劃的人，對自己的職業更沒有什么想法和規劃，畢竟，我覺得一個人要在這個世界上生存，那么人際關系要八面玲瓏，做任何東西親力親為，那么他就可以好好活著，最起碼不至于餓死。但丁說過，男人有兩樣東西是別人永遠也拿不走的，一個是朋友，一個是閱歷。有了朋友和閱歷，這個擁擠的人間必有你的立足之地，輔以能力和努力，職業不過是為自己安身立命提供被社會榨取勞動力的地方。對自己進行職業生涯的規劃的主要目的是，完成學校規定的職業生涯規劃的課程和學完這個課程要做的作業，可是這個作業也太長了，要寫3000字，極其折磨和恐怖，要萬一碰到那種對自己職業生涯規劃好的，卻又不愿意透露給他人知道的人，還不知道如何下筆。但是這個是每個人必修的課程和作業，于是，我本著隨大流不做非主流的原則，還有比較服從的態度，來完成這個白皮書。畢竟，做這個個人職業生涯規劃書是相當有意義的，它不僅意味著我圓滿完成了職業生涯規劃這門課的學習，還可以拿到學分，可謂是好處多多，不寫白不寫。再說了，3000字算是少了，今天電子商務概論的彭哨老師要求我們寫的市場營銷論文，據說要寫5000字，額滴神吶！

其實我的夢想職業也不算什么好職業，最起碼在別人眼中是不好的，對現在中國特色社會主義建設沒有什么貢獻的，那就是做一個吟游詩人。不要以為我選了電子商務這個專業就是我多喜歡這個專業或者說這個專業是商學院里我認為最好的了。我是想學文學的，我喜歡寫東西，喜歡研究古今中外人文地理，所以，中文系或者說是漢語言文學才是實現我夢想的必經之路。可是現實的殘酷往往會以絕對性的優勢壓倒你的夢想，在爸爸媽媽以及其他親戚關于學中文以后出來能找什么工作的質問聲中，我也只能選擇放棄，選擇了電子商務這個學科。給我們做職業生涯規劃的輔導員唐靜老師說，學一個自己不感興趣的專業，從事一個自己不喜歡的工作，是不會把自己的才能和價值發揮到最大化的，但是面包就是強于幻想，人生的道路不是由自己決定，想往哪里走就往哪里走的。

但我還是對走過一座座陌生的城市，穿過一條條擁擠的街道，見證一場又一場的生離死別，用自己的字跡寫下這個世間的種種的職業充滿向往，所以，請允許我“任性”那么一回，為我夢想的職業寫一次職業生涯的規劃。至于3年后專業的畢業論文和規劃，到時候在寫現實點的吧。人活著，有時候還是有點想法好，盡管中國式的教育就是讓我們變的沒有想法，像一個個車間生產出來的款式一模一樣的產品，出爐后就被手忙腳亂的投入到大社會生產的洪流中去。

1.職業興趣

我的職業興趣是每天能夠有一定的時間穿梭在虛擬和現實之間，用現實豐富我的物質生活，用虛擬妝點我的精神世界。不在乎擁有百萬面包，只希望不辜負自己來這個世界走一遭，什么都沒有留下。前言里有提到，我喜歡寫東西，每一段感情都像是一個冗長的故事，自幼時迷戀與童話故事開始，我以為我就這么和故事結緣了。我想寫的東西太多太多，一輩子都寫不完，也不需要全世界都看到，只想要有人會欣賞它們，透過文字讀懂我心靈的人，便是我這個世界上的知幾。朋友何其多，知己不復求。有時候睡覺會做夢，突然間激起內心深處靈魂的火花，我會馬上從床上坐起來，點上一盞明燈，開始寫作，哪管東方既白，哪管猿鳴雞啼，一直到寫完了，才伸展疲憊的軀殼，繼續入睡。我喜歡捕捉即時的靈感，生怕不馬上寫下來就要被忙碌的現實給沖淡了，甚至遺忘了。如果沒有人愛，就愛自己吧，愛自己的文字吧，在孤單的夜里，泡一杯咖啡，溫暖了疼痛的胃，開始提筆。這就是我的追求。

2.性格

我的性格就像星座書里說的一樣，擁有兩種截然不同的性格，快樂起來比誰都瘋狂，難過起來比誰都要來的哀傷。這也導致了我的感受比好多人來的多。可以冷酷無情，也可以開朗善良。

3.氣質

我給人的氣質像夜來香，趁夜開放，憂郁而暗香殘留，或許憂郁就是我與生俱來的氣質。

4.職業錨（職業價值觀）

我的職業錨為：挑戰型

我的管理型傾向得分：32.0%

我的技術功能型傾向得分：72.0%

我的安全型傾向得分：56.0%

我的創造型傾向得分：76.0%

我的自主獨立型傾向得分：64.0%

我的服務型傾向得分：80.0%

我的挑戰型傾向得分：88.0%

我的生活型傾向得分：64.0%

挑戰型的人喜歡解決看上去無法解決的問題，戰勝強硬的對手，克服無法克服的困難障礙等。對我而言，參加工作或職業的原因是工作允許他們去戰勝各種不可能。新奇、變化和困難是他們的終極目標。如果事情非常容易，它馬上變得非常令人厭煩。

5.知識和能力

我的知識沒有別人來的精，什么都略通一二，天文地理，古今中外，琴棋書畫，情感人文，甚至一些非現實的東西，我都是具備的。我希望自己活的純粹一點，雖然不懂太深奧的東西，但至少我的知識足夠我去和各種各樣的人群都有溝通的余地，這就夠了。我的能力就是做任何事情，能做的就做，不能做的學會再做，哪怕比別人付出再多的精力和時間，我都不會做的比別人差！

6.天賦，情商，逆境商，財商

除了多愁善感，我不知道我還具有什么樣的天賦，如果命運多舛也算一種天賦的話。關于情商，我的測試結果是：eq較高，是一個快樂的人，不易恐懼擔憂，對于工作熱情投入，敢于負責，為人更是正義正直，同情關懷，真有夠諷刺的。至于逆境商：稱不上積極主動，但也不是逃避責任。有時會把挫折當成外力使然，有時又覺得源于自己。偶爾也可能因為挫折而不必要地自責，覺得自己該為挫折多負點責任，但通常只限于您覺得與自己相關的部分，不愿投入更多。面對太多的壓力，會感到厭煩或緊張，這時會發發牢騷。其實我的主動性有進一步提升的潛力。剩下財商：我有一點不切實際，做什么都只為了完成夢想，缺少對現實的考慮。對于理財，我也覺得十分頭痛，不知該怎么開始做起，也不愿卷入股票游戲中，終日對著數字熒屏發呆。所以你就這么拖著，雖然知道要留意相關消息，還是很被動。最好能夠找個可信賴的人，幫我打點這一切，那是最理想的狀況。

1.社會環境分析：經濟危機，就業形式嚴峻，畢業就等于失業，國家政策就是房價繼續升高，人民拼著血汗掙錢吧！

2.教育背景分析：3本院校，除了燒錢就是燒錢，學的東西很多，卻很淺顯。

3.家庭環境分析：老爸是干部，老媽是打字員，獨生，家教頗嚴，家里另有產業荔枝、胡椒、檳榔。爸媽很辛苦，掙錢也不多，還好只生了我一個。

4.職業信息分析：不是自己喜歡的職業，最多就一點，電子商務可以實現睡覺賺錢吸引了我。可以說這個專業聽著很洋氣，實際很苦氣。

這個我就不自己分析了，以免過于偏離事實，招人腹誹，還是找找電子商務的swto放進來。

1、本專業的優勢（strength）、機會（opportunity）來看：1電子商務是一個新的產業對于我國來說；電子商務又是一個新的專業對于我國的教育來看。在隨著電子商務的發展來看，它突出的優勢給國家、企業所帶來的經濟效益是不可估量的。

2、就國家商務部的發展戰略來看，在開拓這個領域需要近20萬電子商務專業人才。

3、一些電子商務平臺的建立，得到了很好的發展，同時也讓企業認識到網絡營銷（網上宣傳、交易、為網下帶動需求、擴大企業的影響力等）很有必要。

4、最重要的還是自己在學校能夠把握好本專業的理論知識與一些基本的網站編輯軟件。

5、再有這樣一個行會：電子商務協會。對于我電子商務來說都是一個比較好的就業與發展機會。但是電子商務的發展前景也并不是很是看好的，這個也是自己專業的劣勢（weakness）、威脅（threat）：

1.在這個行業里，更多的是要有創新的思想，有與眾不同的實用見解，這個還有待自己去發現。

2.國外的電子商務平臺進駐我國，自己的思想、能力是否能夠跟上他們的前進步伐。

3.一個比較顯著的招牌就是需要具有xx年的本行經驗、復合型的人才，這個是自己所缺失的。

4.實踐方面來看搞一個電子商務平臺還是有許多的困難的對于自己來說，其中包裹網站的編輯與美工軟件、數據庫管理軟件。

通過以上的幾條實際分析，再結合自己是電子商務專業。自己應該很好的把握以下三點：

1.為自己找實踐的機會，盡可能的接近本專業方面的工作；

3.自己可以編輯一些網頁，使自己能夠更加熟練的掌握最基本的軟件應用。

1.職業目標及達到的職分或職稱：做一個吟游詩人，職務可以是作家，浪人，甚至是流浪漢。

2.學習培訓目標：大學電子商務專業畢業，輔修漢語言文學學士，其實還是很像攻讀中文碩士的，可是就連讀中文碩士也要英語過四級，這是一個很惡心的事情。

3.收入目標：每個月有點錢寄給爸媽，剩下的夠自己花就好。1-2000無所謂，多了更好。

4.家庭目標：爸爸媽媽長命百歲，我茍且偷生了21年，他們就沒有過過輕松的日子，每天辛勞奔忙，從來沒有好好為自己娛樂過。關于這一點，我還是很愧疚的。如果有愛人，希望她善解人意，溫柔體貼，要能長的漂亮那更好。

第一階段：20xx-20xx年（學業有成期）

1.職務目標和實施計劃：該當的都當了，海南老鄉會領導，學習委員，學生會委員，社團干部。

2.學習培訓目標：英語過四級，能過六級最好，學分修夠，雙料學士更好，如果能修個碩士那就是祖上墳前冒煙了。

3.畢業意向和實施計劃：畢業了哪有錢掙去哪過，除了非法的錢，能工作的都參與。實施計劃家里有關系的托關系，實在沒有就自己找，反正都是要賺錢，怎么做都一樣。

第二階段：20xx-20xx年（熟悉適應發展期）

1.職務目標及實施計劃：能爬過高就爬多高，最好是鳩占鵲巢把別人公司弄成自己的。耍陰招，下暗藥，明著暗著都不斷努力，巨人怎么死的，是被站在肩膀上以后踩死的。

2.學習培訓目標：更加提升自己從事的工作方面的知識，并不斷擴充其它的知識，牌照虛名能拿就拿，絕對不嫌少。

3.收入目標及實施計劃：夠吃穿也好，夠瀟灑也好，銀行卡里會存上一筆錢。實施起來太容易了，拿生命換錢唄，少活幾年，放在掙錢上。

1.對自我分析評價與修正：沒什么好評價的，就那么一個活生生的人，腦袋掉了也就碗口大的疤，性格一般學習一般能力一般。最多的，就是有那么一點奉獻精神，丑陋了自己，娛樂了世界。修正？也沒什么好修正的，我雖然沒有對這個世界有什么貢獻，那也不是個公害人物，就這么活著唄，能活多久算多久。

2.對環境分析評估與修正：我經常會對別人說：你這個xxx的地球人。曾灰心以為，我來錯了世界，太多想法和另類，找不到人能了解。以前有一位前輩教育我，這個社會就像一個形形色色的大染缸，要想在里面更好的生存，你就得把自己染得五顏六色了再跳進去！很可惜，我以前不會這么做，以后也不會這么做，能在這個勾心斗角，爾虞我詐的復雜環境中抱持自己最后那么一點堅持是難能可貴的，哪怕被人諷刺為另類不合群，我也要這么難能可貴下去。

3.對總目標分析評估與修正：能實現總目標固然值得慶賀，不能實現也就算了，人斗不過人，更何況天乎？再說了，失敗的也不只是我一個。

4.對分階段目標分析評估與修正：我的分階段目標讓人感覺很籠統，很不明確，我就是要籠統，要不明確。總比制訂了明確堅實的計劃結果卻沒有完成甚至半途而廢好多了，吹的比唱的好聽。還是籠統點好，免得招人詬病。生活本身就是籠統的，不由自己的。

5.對行動實施分析評估與修正：想做就做，不想做就不做，這行動實施對我來說還是稍嫌任性。己所不欲勿施于人，走一步算一步，希望我不會為難別人的行動別人也不會為難我，做什么都拿個本本框框的限制自己，做出來估計也是俗氣平凡。就在行動中多追求新意吧，這個世界上的人需要的是精彩而不是普通。

我的職業生涯規劃大學生篇二

第二章

1、自我分析：我是一個樂觀、積極向上的人，生活的艱辛和學習的不如意沒能擊垮我，我也是做事果斷的人，當面臨選擇時，我不會像別人那樣婆婆媽媽，猶豫不決，踟躕里消磨時光與機遇，當然，我有時會有些沖動。我還是一個樂于同別人打交道的人，團結他人，理解他人，也善于幫助他人。但是，我不喜歡被人束縛，喜歡過自由自在的無拘無束的輕輕松松的學習工作生活方式。

2、我的職業興趣：我喜歡報刊專欄作者，羨慕文學作者作家，敬仰戲劇家。小的時候我就被文學作品里精美的語言所吸引，喜歡感人的故事情節，佩服作品的作者，因此，那時候我的夢想就是成為一位有成就的作家，而我的每一部作品也都能洛陽紙貴。然而，理想很美好，現實很殘忍，到現在我還是僅僅依靠自己獲得文學方面的知識，而且，只是入毛學，走馬觀花。沒有人做我的向導，也沒有正式學習研究過，而我寫出來的文章也是低水平的表面性的東西，我更不知道有關文學的天有多高地有多厚，現在我能做的就是憑著感覺堅持每個月寫一些文章來藏在我的新浪博客里（我的博客很少有訪客），我也不知道我這毛孩還能堅持多久，我要堅持兒時的夢想又會使我付出何等的代價。

3、我的職業能力：我是物流管理專業的學生，具備一定的物流管理能力，儲備有一定的物流管理的相關知識，例如，物品保管的具體要求，庫存控制，運輸相關的知識，怎么贏得顧客和與人打交道的技巧，并且，我有專門的學習過，培訓過，并獲得相關的證書。

4、個人特質：我經過“霍蘭德的人格類型論”測試得知我的藝術型與事務型得分較高。我喜歡跟人打交道，喜歡他們的笑臉，聽他們笑聲，然而，我卻無法控制自己的表情，有時會害羞，緊張，不自信并且不善于言辭。

5、我的職業價值念：我希望我從事是能受人肯定的受人歡迎的輕輕松松的職業，能給我穩定的收入能支配家庭各種費用支出還有相應的余額，并且，跟我的興趣有一定的相關性。我喜歡穩定的和諧的工作環境，喜歡美滿的充足的工作方式。錢不要多，夠用就行哦！

6、自我分析小結：首先，我的興趣與能力相偏離，而我毫不猶豫的選擇能力，我的能力是我得天獨厚的資源，所以，我要挖掘它。興趣作為窗外的果實，偶爾，我會心動，但是，果實未成熟時，我不會去摘，或是，成熟了摘不到就留著觀賞。客觀條件需要我會選擇能力，當時機成熟我會選擇興趣。其次，職業素質要求與個人特質不是很協調。我喜歡與人打交道，然而，每次交談時，我會緊張，表情不自然，也不善于言辭。所以，在今后的學習工作生活中，我會在適當的場合與時間里表現自己，積極參加班級學院組織的各項活動，增加自己的曝光率，讓更多的人知道我。再次，我喜歡自由自在的輕輕松松的有穩定收入的工作環境，而不是被別人牽著鼻子走，而我又擔心我無拘無束的工作生活方式影響到企業的業績與形象，所以，我要努力管好自己，認增強我的自控能力，真完成指定的工作量，服從上級領導的安排。

第三章：職業認知

通過多道途徑，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

1、家庭環境分析：我是農家的孩子，生活水平屬于低水平的小康，收人的主要來源就只有家里的幾塊地，收入也不穩定，所以家人對我的期望就是讓我努力學習，畢業后爭取留在大城市里工作，并且，有穩定的收入，家庭美滿。因此，自立自強奮進成為我的座右銘，它激勵著我像蝸牛一樣執著地往目標靠近。

第八章：結束語

好的計劃就是好的開始。機遇就是有準備的人。未雨綢繆的我們,在暴風雨來臨之間我們就能從容面對,而再像熱鍋里的螞蟻。成功的萬能定理:成功=明確的目標+詳細的計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。它明確了成功不能缺少的關鍵因素。職業生涯規劃評估調整是職業生涯規劃的重要組成部分。善于評估調整總結的人生才會是有進步有成就的人生。世界總是千變萬化的,事事難料,自身情況也會有變化,而職業生涯規劃是在理想的客觀環境與主觀條件配合的產物,所以,職業生涯規劃也應該像是一個流動的河流而不是一壇死水。職業生涯規劃應該結束實際情況,實事求是與自身的發展條件適應進行評估調整。我相信我的職業生涯規劃將是我成功的一半,我的未來我做主。我的未來,春暖花開。

我的職業生涯規劃大學生篇三

半年的大學生活，一學期的職業生涯規劃課讓我明白了在此刻這個競爭日趨激烈的社會，一個好的規劃能使我們有一個充分的準備，在應對就業和擇業時不至于手忙腳亂，不知從何做起，大學生職業生涯規劃書模板范文。機會總是青睞于有準備的人，我相信在我的規劃下，我的大學生活能充實而又有質，三年后的畢業時我能像此刻一樣還是笑靨如花。

我是一個當代專科生，（平時）是家里的期望--成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，一鳴驚人的沒耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。

自我審視眼中的我首先是不斷改變著，成長著。以前的只能看到自我的優點，認為自我什么都能做，盲目驕傲，此刻的我不僅僅能看到自我的缺點還能看到別人的優點。

我的家長都是普通工作者，收入一般，所以沒有權錢優勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作，但爸媽的各種保障還能夠使他們能夠安度晚年，所以我能夠放心的做一些我想做的事，不用擔心到時爸媽跟我受苦。

并且爸媽心態都很好，他們能給我一些安慰和鼓勵，讓我堅持心境愉快。

我的朋友大多和我一樣都是學生，處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我帶來物質的幫忙，但精神的鼓勵足以給我許多，相信以后的路上我們還會互相幫忙。

我的親人地位不顯赫，經濟也一般，沒有特富的，但他們對親情的態度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認為的優勢資源。無論怎樣，總有人支持。

我們那個地方很小，但因為一些資源的開發還發展的不錯，目前正在不斷的改善中，所以還需要必須的人才，所以這也是一種資源。

價值取向

最近看過一部電視劇歲月，很贊同它劇終的一段臺詞，不管你站在人生和社會的何種位置上，一個人的良知，他的善良和正直，既是人生的底線，也是他生存的全部價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎，也不要忘記自我的良知，要記得善良和正直。

此刻的我剩下半年大一即將結束，根據以上的方向，我將對自我的大學生活做一個規劃

1、學好自我的專業知識，期望自我能充分利用有限的課上和課余時間，扎實掌握專業知識，與此同時還要多看新聞，多關注國計民生，開闊自我的視野，構成自我的觀點，要有自我的想法，要多付出一些，擠時間去閱讀課外英語，在平時要多想，留意生活，要下意識的培養自我的創新思維。在大三時，要走出校門，接近更為真實的生活。

2、要在大學期間拿下一些該拿的證書，如英語四六級證書，計算機等級考試二級證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語，平常要下意識的練聽力。要熟悉掌握基本的計算機技能，平時多練多操作，不能只上網聊天看電影。

再根據自我的興趣和所學專業，在未來應當會向英語發展。圍繞這個方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：

1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用學校環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活本事，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。

完成主要資料：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量構成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年，在自我的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自我的力量，擁有一個完美的家庭。

此刻的我雖然列出了這些就業方向，計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。最終只能有一種選擇，每一項都需要很多大的挑戰，所以我還得在這個暑假，甚至在以后努力學習，給自我充電。

我的職業生涯規劃大學生篇四

在學校兩年的學習中，要刻苦學習維修電工操作技能理論知識，并充分借助學校的實習設備，刻苦訓練，熟練掌握維修電工操作技能知識。同時，還要學習其他文化課程，做一個不僅僅是懂得專業技能知識的人，還要做一個充滿智慧的世紀文明青年。

我是一名學生干部，所以，我更要充分抓住機遇，積極參與學校的各項組織與活動，培養自身人際交往能力和團隊意識。為今后的進一步發展奠定堅實的人生基礎。

我們即將走出校門，面臨就業。那時，我將積極投身到一線工作崗位上，像十位楷模那樣，發揮自身自學能力強的特點。在工作上，要多問多看多練，虛心想老師傅學習，不斷的探索積累經驗，用2-3年時間，使自己練就一身精湛的技藝。

時代在不斷的發展。作為技術工人，不僅要熟練掌握現有生產設備的維修技能知識。而且要不斷主動學習新的技術信息。只有這樣，才能跟上科技與時代發展的步伐。在這個階段，經過我七至八年的學習和實踐，要是自己成為一名高級技工，能熟練精確的進行獨立作業，成為工廠車間的力量。而后，向成為一名高級技師繼續奮斗。

學習和掌握別人的技術，只是提高自己的一種途徑，重要的是要敢于創新，不斷向新的臺階跨越。羅東元的技術創新，為韶鋼節省投資3000多萬元。在我成為一名高級技師以后，我還要不斷積累工作經驗，根據企業和國家的實際需要，勇于創新，改革和優化生產設備，提高生產效率。為企業和國家多做貢獻，這也是振興中華，報效祖國的需要。

十年后，就是20xx年。在十年的職業追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗。堅信“三百六十行，行行出狀元。”的職業理念，堅持“人人為我，我為人人。”服務人民的職業信仰。有志向、有計劃、有落實的去追求我的職業目標。像十位楷模一樣，成為一名21世紀的高技能人才！

選擇天空

讓青春自由翱翔

選擇奮斗

讓青春放聲歌唱

選擇了一種職業

讓青春在汗水的浸潤中揮灑希望

選擇了一種職業

讓生命在青春的收獲中鑄就輝煌

我的職業生涯規劃大學生篇五

（20xx年－20xx年，21歲至26歲）

方向：4星級以上高級管理人員

總體目標：完成專科、升本的學習，進入4星級以上知名酒店，成為高層管理者。

1、社會較好環境：

國家政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭。學校正處于上升發展階段，知名度不斷提高，畢業生就業率高，深受企業歡迎。

2、酒店管理職業社會環境：

由于中國的酒店發展較晚，酒店管理知識大部分源于國外，中國的酒店管理還有許多不完善的地方。但是酒店行業發展勢頭極強，隨著旅游業的發展和商業會展的進步，必定會帶動整個酒店行業的快速前進。因此酒店行業急需高級管理人才，這方面需求較大，就業市場廣闊。

1、個人分析：

（1）自身現狀：

本人為人親和，專業知識扎實，精通酒店管理知識，商業貿易知識，商務管理知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，晚會主持，有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。

2、老師評價：

3.同學評價：“有較強的工作能力，協調能力”，“平易近人，幽默搞笑”“適合主持、交際、管理類工作”。

職業目標：4星級以上高級管理人員。

1、20xx－20xx年：

學歷目標：專科畢業，廣東商學院專升本畢業，取得管理學士學位；職務目標：實習

能力目標：具備在酒店服務和管理方面的專業技能和理論基礎，過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解酒店的運作和服務技巧，英語應用能力具備權威資格認證。

經濟目標：在校假期兼職，年收入5000元。實習月薪1000

2、20xx年－20xx年：

學習目標：提高英語水平

職務目標：4星級以上酒店客房部領班

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉酒店客房運作機制及酒店文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標：月薪2200

3、20xx年－20xx年：

學習目標：強化管理知識

職務目標：4星級以上酒店客房部主管。

能力目標：形成自己的管理理念，具備組織、領導一個部門的能力；與公司決策層有很好流暢的溝通，有廣泛的社交范圍，在酒店里有一定的知名度。得到上級的認可和下級的擁護支持。

經濟目標：月薪3500

標準以事業的'發展為主，感情及生活為輔協調發展。不斷地提高自己的各方面能力，找到一個能施展能力的平臺，很大程度上不會家庭犧牲職業目標的實現。

差距：

1、英語水平較差

2、學歷方面競爭不強

3、自身經濟支持能力弱

4、社會實踐經驗較缺乏

5、社交圈與大學城等學校比較較窄。

1、學習英語

（1）充分利用課余時間，購買與英語相關的自學教材不斷學習，英語課認真聽講，積極完成老師布置的相關作業，參加班級英語小組學習，多于英語好的同學交流，多看英語電影，拓寬學習渠道。

2、提高自身學歷競爭

（1）參加學校的專升本，結合自身酒店管理專業報考廣東商學院的商務管理自考本科，縮小差距，認真學習，保證每科成績70分以上，從而取得管理學學士學位，另外積極考取各類證書，擁有扎實的專業技能知識。

3、實踐鍛煉

我的職業生涯規劃大學生篇六

生理自我

身體素質比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動，有長跑的潛質。愛好涼秋登山夏溜冰。

心理自我

我的個性：

優點：心思細膩，溫柔善良；有責任感，誠實守信；有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神；做事有條理，遇事比較鎮靜從容；虛心好學，善于吸收別人的優點；積極主動，心態樂觀。

缺點：不夠堅強，反應慢半拍，時間觀念不夠強；做事三分鐘熱度，意志不夠堅強；不夠果斷，魄力方面有待加強。

人文素質方面：

我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣；休閑的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情；喜歡獨處一禹，在書的神秘花園里生根發芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優美的世界。

學習方面：

喜歡與數字打交道，喜歡研究一些計算機方面的東西，學習攝影相關方面的知識。

他人評價

除了對自己的全面分析外，我還結合了360度的多角度來做比，

優點缺點

家人評價心思細膩；有責任感，誠實守信；不夠堅強，做事情動作比較慢。

就業辦老師、處長評價做事有條理，遇事比較鎮靜從容；虛心好學，善于吸收別人的優點。顧慮過多，不能當機立斷，少了冒險精神。

年親密朋友評價有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神；太過單純，容易相信別人，在社會上當心慧吃虧。

同學評價積極主動，心態樂觀。樂于助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強。

進行客觀分析

通過多角度對自己興趣、個性的剖析，對自己的認識還應該從自己的綜合素質和實際能力來了解自己。

興趣是的老師！個人的能力可以培養，源源不斷的動力就是興趣！為此，我把自己的興趣作為有效的職業能力之一，是我的興趣特點和職業能力相匹配的分析：

個人風格：

助人：為人熱情，樂于助人。

易于合作：具有合作精神，人際關系較好。

社交的`：喜歡與人打交道，善于表達自己，擅長理解他人，社交能力強。

有洞察力：對人際關系敏感，對人、對事、對周圍環境的洞察力強。

責任感強：較關心社會問題，對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心。

重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯絡。

有說服力：說服能力強，擅長于語言表達，邏輯清晰，具有感染力。

職業能力水平的高低可以有效地預測人們的職業成就，反映一個人的待人處事的能力。只有較好的職業能力水平，才能適應現代社會的迅速發展、激烈競爭和高管理水平的需要。

職業價值觀

價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業價值觀就是個人對不同職業進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業選擇和職業生活中，在眾多的價值取向里，優先考慮哪種價值。

由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業也有各自的特性，因此，不同的人對職業特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業方向和具體職業崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。

我的職業生涯規劃大學生篇七

（一）我的優點

做事沉著冷靜而且善于思考，具備一定的創新能力，不畏困難，能夠想方設法戰勝一切困難；對于學習我認真，勤奮，刻苦，而且還積累了豐富的社會實踐經驗和良好的人際關系。

（二）我的缺點

過分自信，執著的有些過頭；性格急躁，膽大但心不夠細；自身專業知識水平、能力有待于進一步提高。

（三）本人的職業傾向

本人職業傾向于臨床教育工作，希望可以做一名合格的醫務教育工作者。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我最大的心愿。

護士，是一個神圣的、天使般的職業。她雖不星光閃耀，但卻不可缺少，因為每一個人都希望獲得健康，而護士正是賦予人們健康的使者；她雖不位于科學的顛峰，但科學從不曾離開過她。因為越來越多的護士正被授予學士、碩士、博士的桂冠；她雖沒有顯赫的社會地位，但每一個受到過精心護理的人，無不對護理過他（她）的護士心存感激護士肩負著救死扶傷的光榮使命。

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展。

2、衛生職業特殊社會環境：

由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師。

3、行業分析：

就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者。

時間： 20xx年9月－20xx年9月

年齡跨度：21歲至36歲

職業目標：成為業務能力高的護理人士，進入高等院校，成為優秀的護理教育者。 根據自己所學專業，在未來應該會向護理事業發展。

圍繞這方面，本人特對未來15年作初步規劃如下：

1、20xx-20xx年

碩士研究學習中，碩士研究生畢業，取得碩士學位，取得教師資格證。通過實習，精通各項護理技能的操作，具有一定的實踐經驗，具備精湛的業務能力。

3、20xx-2018年，在自己的工作崗位上

成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論。

4、20xx-2020年

學歷目標：通過副主任護師的晉級

職務目標：護士長，優秀教師

5、20xx-2025年

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：大學高級講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。

計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做，到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力才能得到很好的發揮。

1、缺乏豐富臨床經驗

2、缺少技能、創新能力

3、快速適應能力欠缺。

1．教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。

（2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；充分利用人際交往的優勢。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。

（2）養成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈

1.職業規劃為大框架的職業信息方向。

2.規劃是對未來的計劃，但計劃總趕不上變化，要因時而異，隨周圍環境的變化而變化，但總不變的是積極向前發展，實現更高的人生價值。

3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力。

4.夢想總是美好的，現實卻不一定會令人滿意。光有夢是不夠的，因此從現在開始，我能做的就是好好學習，掌握扎實的專業知識，鍛煉自己的綜合能力，尤其是創新精神和實踐能力。

我的職業生涯規劃大學生篇八

人生一定要豐富多彩。每個人都有每個人不同的人生不同的精彩

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為人才爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。

我在大二。專業的主導方向就是室內設計。所以我對室內設計的就業前景進行了調查分析

swot分析

1. 社交能力比較好

3. 思想積極

4. 勤于思考

5. 邏輯分析能力強

6. 寫作能力強

8. 綜合素質較強

1. 急躁、沒有耐心

2. 組織協調能力不夠扎實

3. 專業能力還不夠

外部環境因素

1.所學專業不錯.有很大發展空間.

2.中國的設計行業很好賺錢.

3.中國入世，設計創新人才大缺

1. 同地區競爭激勵(央美.清美.北林)

2. 全國環藝設計人才劇增

3. 專業起點低問題

總結：

本科學業階段

網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。

1.要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;

2.要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;

3，要保證合理的'營養供應，養成良好的飲食習慣;

4.不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;

5。 堂上要認真詳細的記筆記。

在我們剛到大一的時候，由于生活時空發生了很大的變化：由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課、作業、考試及活動均由老師統一安排的環境，轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習、生活的環境等等。

全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經驗，提高自己應付和處理一些復雜問題的能力。

大四是大學四年的最后一年，是大學時期的準畢業階段。經過了幾年的學習有了一定的專業基礎，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個性基本穩定下來。這時應當及時調整自我，適應社會，善于抓住信息。

大學是一個學術的殿堂，然而，要在學術的殿堂里有所造詣，必須有強壯的身體。勞逸結合是增強身體素質，提高我們學習效率的有效手段。

今天，對創新思維的培養已經達到了一個新的歷史高度。一個企業需要生存發展，它都需要有創新，否則將要被淘汰。同樣，社會對人才的要求也如此，沒有創新思維的人只能處于社會的最底層。

在大一。我為自己做除了整個大學的生涯規劃，想我一定能比沒有做規劃的人成功。

為了以后的美好生活。不要忘記自己的規劃。不要忘記自己的夢想。

一步一步前進吧。加油!

我的職業生涯規劃大學生篇九

在學校兩年的`學習中，要刻苦學習維修電工操作技能理論知識，并充分借助學校的實習設備，刻苦訓練，熟練掌握維修電工操作技能知識。同時，還要學習其他文化課程，做一個不僅僅是懂得專業技能知識的人，還要做一個充滿智慧的世紀文明青年。

我是一名學生干部，所以，我更要充分抓住機遇，積極參與學校的各項組織與活動，培養自身人際交往能力和團隊意識。為今后的進一步發展奠定堅實的人生基礎。

我們即將走出校門，面臨就業。那時，我將積極投身到一線工作崗位上，像十位楷模那樣，發揮自身自學能力強的特點。在工作上，要多問多看多練，虛心想老師傅學習，不斷的探索積累經驗，用2—3年時間，使自己練就一身精湛的技藝。

時代在不斷的發展。作為技術工人，不僅要熟練掌握現有生產設備的維修技能知識。而且要不斷主動學習新的技術信息。只有這樣，才能跟上科技與時代發展的步伐。在這個階段，經過我七至八年的學習和實踐，要是自己成為一名高級技工，能熟練精確的進行獨立作業，成為工廠車間的力量。而后，向成為一名高級技師繼續奮斗。

學習和掌握別人的技術，只是提高自己的一種途徑，重要的是要敢于創新，不斷向新的臺階跨越。羅東元的技術創新，為韶鋼節省投資3000多萬元。在我成為一名高級技師以后，我還要不斷積累工作經驗，根據企業和國家的實際需要，勇于創新，改革和優化生產設備，提高生產效率。為企業和國家多做貢獻，這也是振興中華，報效祖國的需要。

十年后，就是20xx年。在十年的職業追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗。堅信“三百六十行，行行出狀元。”的職業理念，堅持“人人為我，我為人人。”服務人民的職業信仰。有志向、有計劃、有落實的去追求我的職業目標。像十位楷模一樣，成為一名21世紀的高技能人才！

我的職業生涯規劃大學生篇十

目前的我是在學習計算機專業，現在的知識點完全不夠滿足我對知識的渴望與需求，所以我必須從課外獲得更多的知識點，從而立足于社會。

近年來，計算機專業已經不是當今社會的主流。按目前軟件產業的發展速度來看，在未來的三到五年內，共需要軟件開發人員兩到三萬人，其中急需三類人才：第一類是既懂技術又懂管理的軟件高級人才;第二類是系統分析及設計人員，即軟件工程師;第三類是熟練的程序員，即軟件藍領。而現在中專生的我們學到的知識點，我們是屬于哪一類的人才呢?社會在進步，人才濟濟，我們又該何去何從呢?現實生活中，本科生輸給中職生的例子不是沒有，一位招聘經理曾說過：“很多時候，學歷在實踐中已不是重點。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關心的。”可見，中職生不斷“武裝”自己，增加實踐經驗才是正道，是金子總會發光的。所以現在的我們中專生，不應該氣餒，從現在開始我們為自己的人生道路規劃、設計一下，從而走向成功!

要想設計出好的人生規劃圖，第一就應該學會確定目標;

所謂確定目標就是：現在的我們即將走向社會，面臨著兩者選擇，第一，繼續就讀;第二，接受學校的安排走向社會，走向工作崗位!目前，我們更應該確定自己的目標，選定自己的人生道路!

個人職業生涯規劃設計的基礎是對自我的分析，所以第二就應該學會認識自我;

所謂認識自我就是：目前的我們即將走向社會，我們首先要知道自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質，修養何在?所以我們就更應該學會自我認識，職業選擇也一樣，比如說，一個人天生好動，比較粗心，那么他(她)將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點錯誤時，就會給企業帶來不利的影響!所以我們中專生，在確定自己的專業的時候，就應該考慮自我的認識，這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!

所謂的合理的定位就是：目前的我們首先確定我們還只是一名中專生，現在來說，只有定位，你才能理性地去選擇職業。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到;定得太低，又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出：專科生覺得自己不如本科生，是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。專科生的知識點比本科生更具針對性與專業性，是比較傾向實際操作方面的，這點就是專科生的優勢。所以在規劃職業生涯時，必須考慮到這個優勢。這個優勢就是自己的定位，就是自己擇業的資本。要告訴自己，我也是一個領域的人才，不會輸給本科生，有些專業性強的領域，我們懂得更多，實際操作能力更強。所以合理的定位是我們規劃人生的重要階段。

所謂制定更高的目標就是：單單一個中專文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現在不單單學好現有知識點，更應該掌握課外的知識，也積極學習社會上舉辦的多個學習活動，充實自己，給自己一個伸展的空間，和那些所謂的人才進行一次拼搏!

最后一步規劃就是學會我思我悟，所以我的第五個規劃是我思我悟;

所謂的我思我悟就是：當我的規劃有了一丁點的成功之后，我就應該總結一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來的應該做的事情，這些都是我們應該做的，比如說，當我們的學習和工作都有了更進一步的提高，我們應該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進一步的向上發展等等，這些都是我們應該學習和思考、領悟的!

中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，，我們必不比本科生差，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業生涯規劃，我相信是金子總會發光，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規劃!

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我的職業生涯規劃大學生篇十一

職業生涯分為不同的階段，每個階段我們要做的事是不同的。我們只有對每一個階段做好規劃，規劃好每一個階段的目標，明確我們前進的方向，這對我們職業生涯的成功來說是非常有必要的。

一.自我分析

(1)優點：非常客觀理智，注重現實，獨立堅強。遇事果斷、自信。有出色的觀察力和對細節的關注能力。務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(2)缺點：進入大學以后，有時候會感覺壓力很大，做事有時候做事會偏激。考慮的東西太多，往往把簡單的事情考慮的太過復雜。比較喜歡玩電腦，有時候會不想學習而一直玩電腦。

(3)措施方法：自己應該多和其他的同學交流，增進和同學之間的感情。有的時候朋友可以幫我緩解壓力。做事的時候要認真的思考后在行動，不能自意氣用事，而不顧別人的感受，這樣很有可能會影響我和同學之間的關系。做事的時候不能再把很多事情想的太復雜，這樣自己會很累，同時還會影響自己的學習。以后要少玩電腦，認真學習自己的功課。

二.社會環境規劃和職業分析

(1)社會一般環境：工業化和城鎮化仍處于長期性加速期，將會繼續推動投資較快增長;我國資金和勞動力供給十分充裕，技術進步明顯加快，裝備工業、電子通信、機電產品等高技術含量的行業將繼續保持較快增長態勢;巨大的消費增長潛力有待釋放等，這使中國經濟仍能保持8%以上的增速。

(2)工程管理專業的特殊社會環境：城市的建設發展很快，但是今年政府調整房價的態度非常的堅決，這使很多正在建設中的居民房停工。這也就意味著我們的就業還是不容樂觀的。

(3)就業前景分析：程管理專業的畢業生就業范圍十分廣泛,他們可在政府經濟管理部門或建設單位、設計單位、建筑施工企業、工程建設監理單位、房地產開發企業、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作,也可在高等學校或科研機構從事相關專業的教學或科研工作。但是面對著現在政府出臺的政策，在建筑方向的就業還是不容樂觀的。

(4)就業方向：

就業之一：從事項目的全過程管理工作。該方向的畢業生具有土木工程設計，工程項目全過程的投資、進度、質量控制及合同管理、信息管理和組織協調的能力。

就業之二：房地產經營與管理。從事房地產項目的定位策劃、總體規劃與創新設計，以及房地產開發與經營管理的日常工作。

就業之四：國際工程管理，主要從事國際工程項目管理的工作。而且從事該方向的畢業生要有很強的國際適應能力。

就業之五：物業管理，主要從事物業管理工作。主要是對物業的資產管理和運行管理，包括物業的財務管理、空間管理、設備管理和用戶管理，以及維護管理和物業的交易管理。

三.未來職業規劃和近期規劃

大學四年：大一就要快結束了，今年大二要先考計算機二級，12月要考英語四級。大三的時候要考英語六級，同時要為考研做準備，爭取一次考研通過。 長期規劃：碩士研究生畢業以后，就要簽訂一份工作。剛開始工作，我對工作的要求并不是很高，工作都是從底層做起的，最后要努力自己去管理一個項目。

四.職業目標的分解與組合

這個暑假就要努力起來，現在我的英語不是很好，但是9月份要考計算機二級，12月份要靠英語四級，所以這個暑假要把計算機先學好，然后再學習英語，并且堅持天天聽英語，體改自己的英語水平。寒假的時候也要努力的去學習英語，英語在考研中之很重要的，所以要堅持的學下去。大三的時候就要兩耳不聞窗外事，努力的去為考研做準備。

考上研究生后，不但要努力的去完成自己的課程，同時還要向自己的導師學習更多更深的專業知識，以便畢業后可以更好的發展。

五.成功標準

六.職業生涯的實施方案

首先要正確的認識自己，知道自己的優點和不足，分析自己要怎么才能克服自己的缺點。然后就要看清現在的社會環境，分析自己適合什么樣的工作，自己在什么位置上市最合適的。而且一定要朝著自己的目標不斷的前進。在前進的路上發現自己有哪些規劃是不合理的要及時的去調整。

七.本人對于職業生涯規劃的看法

個人職業規劃指的是在了解自我的基礎上，確定適合自己的職業方向和目標，并制定相應的計劃，為個人走向職業成功提供最有效的路徑，也就是我們常說的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機結合起來，在社會的需求下如何實現的問題。作為社會的人，對自己的職業生涯規劃是一個十分重要且必要的課題。

職業生涯規劃建立在知己、知彼基礎上，是一個人的心靈地圖，有利于大學生明確人生使命，確定學習和人生奮斗目標。使學生從“要我學”變為“我要學”，大大增強學生的學習積極性，使大學生成為學習型個人，自覺進行終身學習，同時也增強了學習的效果。

總結：計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來!

我的職業生涯規劃大學生篇十二

人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純樸的文章；有快樂的，痛苦的情緒，等等。

在書中，我們的經歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁；迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄，以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什么呢？是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄，而我們的“書”則是根據目錄去填寫后面的內容。在不同的時期，可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰：“凡事預則立，不預則廢。” 想要自己人生之書內容變得豐富多彩。

一．職業方向

職業方向：成為有一定經驗的數字媒體技術人員

二．自我評估

1.自己的興趣愛好：

業余喜歡看書，看電影，聽音樂，文體運動等有挑戰的活動。

2.自己的優勢：

性格外向，做事認真仔細，踏實，友善待人，充滿自信，勤于思考，考慮問題周到。

3.自己的劣勢：

懶惰，做事不堅持，毅力不夠堅定，過于主見

4、生活中成功經驗的盤點：

自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思索去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

5、生活中失敗的教訓：

目前我碰到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發揮自己的真實水平。現在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種尋常的心態去面對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。

三．職業環境分析

隨著市場競爭的日益加劇，各行各業對計算機數字媒體技術專業人才均有需求。特別是近幾年，計算機數字媒體技術專業在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前，國內各企業計算機專業人才的需求持續井噴。然而，在計算機數字媒體技術專業人才大量需求的環境下，市場對計算機數字媒體技術專業人才的要求更趨精英化和專業化。

四．大學四年的階段目標

大一：適應大學學習生活，培養良好學習生活習慣。

1熟悉大學生活環境，明確掌握學習方法。

2多讀書讀好書，培養良好記讀書筆記的習慣。因為我了解的課外知識特別少，當今社會需要的是全面發展的人才，我會在今后的學習生活中彌補自己的不足，利用課余時間多讀課外書，多讀報紙，多聽新聞，擴充自己的知識面，使自己成為一個全面發展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應社會，融入社會，早日實現我的職業理想。

3認真學習各類公共基礎課。

4參加各種活動。

5 考取英語四級

大二：打好專業基礎，加強技能

1認真學習專業基礎課

2選修關于經濟管理類的公共選修棵

3通過英語六級考試，

4好好利用網絡

5加強自主學習意識，努力拓寬知識面，培養良好溝通能力，計算機操作能力，英語會話能力。

大三：明確方向，培養研究能力

1明確專業方向，加強學習專業知識，培養專業技能

2進行相關專業課題研究，聽專業學素、學術講座

3根據專業方向考取1~2個職業資格證

4了解實習

5了解公務員考試的相關情況，同時也作考驗準備

大四：加強專業實踐，面對畢業

1加強專業知識實踐

2認真完成畢業設計，完成論文答辯

5參加公務員考試

6參加公務員考試，如果未能通過就考研

工作后的一年要好好工作，建立良好人際關系，并不斷學習充實自己。

五．職業計劃實施

1. 教育為先

“學無止境，”“活到老，學到老” 等。在現在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業和非專業的學習。

2. 虛心向別人取經

在學校期間，經常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，并向他們學習。

畢業之后，步入社會，我們的經驗畢竟很少，要向人家學習。經常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。

3. 實踐鍛煉

在學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。

在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓，讓自己對職業有更深的了解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業做好準備。

養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。

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我的職業生涯規劃大學生篇十三

職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命，個人職業生涯規劃書。作為已經工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃：

以后的路很長，所以我們要對自己所要從事的職業進行一番慎重的選擇。對自己職業曾經想到很多，漢語教師，翻譯員，英語教師……但是這些職業只能發揮我所學的一半知識，我很不甘心。經過多方面因素的考慮，我最終選擇了適合自己的職業——對外漢語教師。

(1)濃厚的興趣。不同的職業需要不同的興趣特征。一個擅長技能操作的人在技能操作領域可以得心應手，如果硬把他的興趣轉移到書本理論上來，他就會感到無用武之地。不論是從教師這個職業還是外國留學生來講，我對這二者都充滿了興趣和好奇。

(2)有利的知識儲備優勢。本科四年對外漢語專業的學習，將會打下較扎實的漢語和英語基礎，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，進一步開發自己的潛能，會成為高層次對外漢語專門人才，也可成為國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。

(3)職業的穩定性。教師這個職業對于女孩來說是個很穩定的職業，因為它有較為固定的收入及優越的待遇，有合理的節假日休息時間，并且會受到社會的尊敬。

(4)家庭的支持。一份滿意的工作不僅是自己的心頭大事，也是家人十分關心的.事情，甚至是關系到整個家庭和睦相處的重要因素，因此得到家庭的支持，是選擇職業的必要因素。

(1)對外漢語師資不足。相關統計數據表明，今年北京市學習漢語的留學生有4萬，而到了2008年這個數字至少達到8萬。即使按照對外漢語教學的“大班教學”的標準，北京至少需要8000名漢語教師，而目前全國擁有對外漢語資格證書的只有3000到4000人。

(2)提高中國世貿組織國際化程度的要求。為外國政府部門、國外著名機構和名牌大學培養高級漢語人才和漢語教師，方便和其他國家經濟文化聯系，促進中國世貿組織國際化程度的提高。

(3)傳播中國文化的歷史使命需求。弘揚中華文化傳統，傳播漢語，讓漢語走向世界，讓世界了解中國是我們對外漢語人的光榮使命和艱巨任務。

我們都知道要想做好一份工作，必須明確自己的職責。而作為一名對外漢語教師就是要通過對留學生嚴格的、長期的系統教學，訓練出對中文語言特征以及中國文化有一定了解的優秀外國學生，使他們能夠熟練地運用漢語進行溝通和交流，能夠把漢語作為一種工具來使用，以便世人了解中國走近中國。我為自己能夠擁有這樣一份神圣的職責感到無比的自豪，所以為了實現自己的理想我下決心為此奮斗為此拼搏。

要想成為一名優秀的對外漢語教師不是件容易的事，我的專業決定了我們要付出比其他專業學生更多的汗水才能成功。我們不僅要學習語言學和第二語言教育的基本理論，掌握扎實的漢語言文學基本理論和知識，還要接受中國文學、比較文學、英語語言文學、中西比較文化等方面的基本訓練，熟練地掌握英語，具有從事語言或文化研究的基本能力。具體如下：

2.掌握對外漢語教學的基本理論與方法，能進行課堂教學;

4.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;

5.了解對外交往的有關方針、政策和法規，具有一定的外事活動能力;

6.了解本學科的理論前沿、應用前景與發展動態。

時光如梭，一眨眼已經將是大二學生了，我還沒有做好心理準備，但是該來的終究要來，誰也阻擋不了。回想自己一年來的學習經歷，有甜也有苦，有酸也有辣。學習對我來說并不是一件煩人的苦差，因為我清楚無論什么事都必須付出勞動付出艱辛，學習也一樣。所以我一直很努力地學習，圖書館，自習室是我常常光顧的地方，然而，這樣的努力距離我們專業所要達到的水準還遠遠不夠。一年來我所接觸的知識只是一些皮毛，并沒有對專業進行深入地學習，而且我的英語基礎不是很好，與其他同學有一定的差距，我想這將是我以后努力的重點。之前的學習并不像我想象的那么樂觀，由于地區的差異，我們陜西的英語教育沒有重視過學生的聽力，而對于我的專業來說英語聽力是至關重要的，我的聽力成為了我的攔路虎。

理想不是寫給別人看的，既然心中有了藍圖，就必須以實際行動來描繪。我很清楚自己目前的現狀與我的理想所要達到的要求存在著很大差距，所以我必須有所規劃有所準備。大一已經茫茫然地走過，以后的路要走得清清楚楚，明明白白。所以我要做到：

1.大二第一學期重點放在英語聽力和口語的練習上。抓緊一切可能機會練習，相信功夫不負有心人。我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的，另一個方法便是去英語角，大家用英語聊天，發表言論。

2.第二學期刻苦學習各門功課尤其是英語的學習要有很大進展，提高英語聽、說、讀、寫、譯的能力，趕上其他同學。

3.平時注重英語寫作和英漢翻譯，多閱讀英文書目。

4.扎實學好漢語語法和教學理論，掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識，對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解。

5.大量閱讀，掌握中國文化精髓，了解西方文化和習俗。

6.了解對外交往的有關方針、政策和法規，培養一定的外事活動能力;了解本學科的理論前沿、應用前景與發展動態。

規劃書就像是我的計劃，有了計劃離目標就不遠了，每個人都有自己得到夢想，我的夢想就是按著我的計劃進行到底。

我的職業生涯規劃大學生篇十四

通過非系統化的，自由的活動進行藝術表現，喜歡藝術性質的職業和環境，不善于事務工作，適合從事藝術創作。

較符合中高級職位的要求，工作效率高，并能取得較好的成績。

（家庭取向）的工作

（自尊取向）的工作

（自我實現取向）的工作

希望有舞臺，得到掌聲

與人互動接觸

能發揮口語表達能力

工作氣氛愉快

根據職位勝任力原理，人崗匹配的原則以及您的測評結果，我們將提供與你的職業興趣，職業能力水平，職業價值觀，職業個性等相適應的職業類別。我們需要提醒你注意的是在不同企業文化中，即使同樣的職位，工作內容也會大相徑庭。在應聘工作時除了工作名稱之外，我們更應該深入關注工作的具體內容，及相應的企業文化。

節目主持人，攝影師，新聞記者/美編，新聞媒介策劃，演員，藝術指導，藝術總監

產品開發，房地產策劃人，節目主持人，模特兒，攝影師，新聞廣播員，新聞記者/美編，新聞媒介策劃，演員，藝術指導，藝術總監。