演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年演講稿篇一

童年是一條清澈的小溪，歡快地流淌在碧綠的山間。童年是一朵絢麗的浪花，盡情地跳躍在廣闊的海洋。童年是一彎皎潔的明月，無窮地變換著美麗的姿態。以下是本站小編為大家收集整理的關于童年演講稿范文一分鐘的全部內容了，希望大家會喜歡。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的小伙伴們吧!歡迎持續關注我們的后續更新。

關于童年演講稿范文一分鐘(一)

關于童年演講稿范文一分鐘(二)

不同的年代，不同的記憶，來聽聽我爸爸的童年是怎樣度過的吧!

“我小時候作業比你們少多了，放學回家做完作業，就和院子里的小伙伴一起玩。那時的我非常調皮，最喜歡捉龍蝦了……”看著爸爸那眉飛色舞的樣子，我就知道爸爸的童年生活一定非常有趣。

我豎起耳朵聽爸爸娓娓道來：“記得那天飄著蒙蒙細雨，我和小伙伴一起去池塘邊捉龍蝦。池塘清澈見底，雨點滴落在了池塘里，泛起了陣陣漣漪。還不時看見魚兒、小蝦在水里嬉戲，我們都被這美景吸引了。”

“可是……”爸爸突然急轉話鋒，讓我坐立不安：”爸爸，快講!怎么樣了?”爸爸說道“可是下著雨，龍蝦不出來。它們都藏在了洞里，好像是調皮的娃娃，在和我們玩捉迷藏的游戲呢!我卷起了褲腿，拎著桶，赤著雙腳下到了池塘。龍蝦的洞比較隱秘，不容易被發現，我仔仔細細地沿著岸邊搜索著。

突然，在一個長滿碧綠水草的地方，發現有一個洞，我心想里面肯定有大龍蝦。我把洞口的淤泥給挖掉，伸手往洞里捉，果然不出所料，里面有龍蝦!我剛想捉只龍蝦向小伙伴炫耀，沒想到手被龍蝦的大鉗子給夾住了，疼得我哇哇大叫。經過一番斗智斗勇，龍蝦終于敗下陣來，我高興地把它放進水桶。龍蝦在水桶里揮動著大鉗子，還不甘心被我抓到。一回生，二回熟，那天我捉了許多只龍蝦，還被小伙伴封為捉龍蝦大王呢!”

童年是一首動聽的歌，童年是一首美妙的詩……長輩們和我們一樣，也有著幸福的童年。

關于童年演講稿范文一分鐘(三)

光陰似箭，歲月如梭，一晃三個年頭過去了。許多童年往事宛若浮云，飄逝而去，唯有那件事依然歷歷在目，恍如發生在昨天。

記得那天，我和伙伴們一起回家，剛一進門，就聽見姐姐在說工作的不好之處，又聽見姐姐長吁短嘆。我又沒了工作，我問她為什么呢，她說“肚子里面沒有墨水”，聽她這么一說可是把我嚇壞了，想想自己，每天上課不聽課，放學不完成作業，不好好利用與珍惜這么好的學習機會，今后也會一事無成，那是一件多么可怕的事啊。

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應又讓我不明白了，隨后媽媽撫摸著我的頭說，“有些事情，只有錯過了才知道，那我們為什么不珍惜現在學習的機會呢”，那晚我和談了許多也明白了好多以前不明白的。

通過這件事，充分的說明學習文化知識不是紙上談兵，更多的是把精力放到學習上去，用知識武裝自己，充實自己，只有這樣才能體現學習的重要性，也能提升自我，完善自我。

關于童年演講稿范文一分鐘(四)

年是什么?童年是五彩繽紛的風車，是絢麗多彩的貝殼。而對我來說，童年是一次次令人難忘的回憶?，F在就讓我們拾起美麗的貝殼，靜靜傾聽童年的趣事吧!

小時候我讀書，經常一目十行爸爸看了，說讀書就要把書吃透。我聽了頓時恍然大悟，原來讀書就是要把書吃透。

我先把書剪成碎片再放入鍋里煮啊煮，終于煮好了。這時，爸爸過來了，我正準備向爸爸炫耀的時候，卻被爸爸揍了一頓。

想到這里，我不禁為我童年時的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩繽紛的，也是無憂無慮的。盡管童年已經離去，還值得我們去留戀。

關于童年演講稿范文一分鐘(五)

童年，是一幅美麗的畫，畫里可以看到我們的喜悅;童年，是一首優美的歌曲，歌詞里可以看見我們美好的童年。

我的童年大部分花在學習上，但是我一有空就會邀請一些同學們來玩捉迷藏。

有一次玩捉迷藏我記得特別清楚。那一次，我和胡婷，章銘惠，阮佳怡，還有楊彩玉一起玩捉迷藏。我們先用錘子剪刀布的方法來決定誰來捉。結果出來了，是楊彩玉來捉。于是我帶領著她們躲進了作文女廁所。后來，楊彩玉半天也找不到我們，她看這里找不到人就去操場去找了。我就趁這個機會，帶著她們躲進了密密麻麻的灌木叢里，后來，楊彩玉發現從灌木叢里傳來一陣說話聲，她感覺很奇怪，便悄悄地靠近灌木叢林，而我們去不知道危險正在悄悄靠近我們。楊彩玉把灌木林撥開一看，我們幾個正蹲在這里。我們互相望了望了對方哈哈大笑起來。

這就是我們的童年，一個無憂無慮的童年!

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童年演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每個人心中都會有幾件有趣的故事，當然我也不例外，今天就讓我來告訴你，我有趣的童年故事吧！

記得有一次，我看了一本書，書上說：“種瓜得瓜，種豆得豆?！蔽铱戳藭竺娴慕忉專钦f你種什么就能收獲什么。我的心中不由的思索起來，有點不能理解什么意思，要不先去問問爸媽他們呢？我一邊高興地哼著小曲，一邊一蹦一跳地走著。我來到了爸媽的房間，然后好奇的問了這個我在書上看到的這個問題，然而爸媽卻說：“寶貝，你也長大了，有些問題，需要自己發現，不能像一本十萬個為什么，沒完沒了的問?！?/p>

我想了想也是，第二天，我親自試驗了一下，我把我最喜歡吃的，富含不少營養成份的土豆，種到了土里，果然過了十天左右，露出了小小的綠色嫩芽，心里說不出的興奮，感覺很神奇。

于是，我又把我最喜愛吃的蛋糕也種了下去，可等了好多天也沒長出來，這下把我可急壞了，我輕手輕腳的把泥土一層一層地挖開，只見里面是空空如也，我憤怒到極點，竟然情不自禁地大哭起來。

媽媽看見了笑著問：“怎么了嗎？”我就把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽了，哈哈大笑起來，然后告訴我為什么長不出，不過還是表揚了我，希望我繼續保持求知若渴的想法。

聽了我的趣事，你們會不會覺得我的童年很有趣呢！在這里，我多么希望大家會像我一樣大膽地說出自己童年的趣事呀！

童年演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

童年，就像是星空，而童年的事，就像是夜空中的一顆顆星星；童年，就像是春天，童年的事，就像是春天里的一朵朵花。

一星隕落，依舊星空燦爛，一花凋謝，荒蕪不了春天。每天都會有星星在誕生，每天都會有花朵在綻放。每天我都會忘記一些事，但每一天都會有新的事發生。有一件事卻讓我忘不掉，到現在我都記憶猶新。

記得那年秋天，我正5歲。有一天媽媽買回家一大堆菜。這個時候我正在全神貫注地看電視，媽媽走過來微笑著說：“乖女兒，你能幫媽媽洗一下菜嗎？”“好啊，好啊?！蔽腋吲d的回答，說完后我心想：這次該我大顯身手了。不過媽媽買的菜太多了，有白如雪的蘿卜、有綠如翡翠的白菜、有嫩嫩的茄子、有身穿紅色風衣的西紅柿……“這么多的菜，我怎么才能很快的洗完呢？”我一邊說一邊到處看。突然，我的目光落在了洗衣機上。心想：用洗衣機洗菜，應該很快吧。說干就干，我抱起菜，小心翼翼地把菜放進洗衣機里。把門關上，按下開始鍵。我坐在洗衣機旁邊得意洋洋地，心想：這次媽媽一定會夸我的，我真是太聰明了。洗衣機停了以后，我心花怒放地打開了洗衣機的蓋子。

呀！出乎我的意料，那場面簡直慘不忍睹。白菜成了光桿司令，茄子千瘡白孔，西紅柿和蘿卜早已無影無蹤，我出來一身冷汗，只聽背后傳來“你在干嘛”的聲音，我回頭一看，原來是我們家的“玉母娘娘”。媽媽看了看我說：“我讓你洗的菜呢？”我立馬站起來，指了指洗衣機，說：“在哪里?！眿寢尶戳丝聪匆聶C里的菜，轉過頭對我說：“你看你干的好事，下次你要是還這樣，你看我不懲罰你，知道了嗎？”“知道了。”過了幾個小時，媽媽的氣消了，就過來問我原因，我把來龍去脈告訴了媽媽，媽媽居然笑了起來。雖然這件事已經過去很久了，但它一直都在我的回憶里，時光老人的卷軸帶走了童年，卻帶不走我的回憶。每當回想起這件事，我都會哈哈大笑起來。

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不清。

童年演講稿篇四

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

在我的記憶中，20xx年的6月讓我難以忘懷。那段時間，我家去了野三坡。整個參觀過程對我幼小的心靈是一次強烈的震撼。

早上，就在黎明前，我們到達了野三坡山腳下。天空是藍色的。山坡上的大樹向我鞠躬，滿地的野花舞動著美妙的腰肢歡迎我們。一群飛翔的鳥兒用陣陣笑聲迎接我們。

事實上，我來這里的目的是欣賞大自然的美，挑戰蹦極。

去蹦極區的路上，一對大石獅子寫著“歡迎蹦極”。每個人都有不同的姿勢。有些人躺著，有些人站著，有些人翹著腿，有些人在跳。

我們來到蹦極平臺。前面已經有很多人在排隊了。好像有那么多人想挑戰！紅軍不怕遠征！我加入了這個團隊。別人在跳的時候，我用心看，心里充滿期待。

輪到我了。我勇敢地站了起來。準備好一切。萬事俱備，只欠東風。有了指示，我嗖的一聲跳了起來。感覺自己在一個黑色的隧道里。多黑?。“。∥腋杏X世界在旋轉！我聽到耳邊傳來震耳欲聾的歡呼聲。我有點害怕，緊緊地閉上了眼睛。過了一會兒，我安全著陸在地面上。親戚跑過來擁抱我，分享我成功的喜悅。我抬頭看見白云飄飄。我心想，我是最棒的！

回家的路上，我在座位上翻來覆去，思考著整個過程。窗外，一對鵝整齊地排列著，陪伴著我們的公共汽車。

我期待更好的明天！

童年演講稿篇五

大家好：

有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔；有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖；還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。

有的大人說童年要快樂，因為人生苦短，此時不樂何時樂；有的大人說童年要求知，人生就在于學習，此時不學更待何時？他們兩個都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢？我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是后來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補的煩惱，看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績提高了，卻脫離了小伙伴，后者說的也不是全對。

后來我試著把兩種方式結合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩。現在我正在學習漢語，對于上小學的我來講這肯定是一個挑戰，但是我相信學習漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個不深深地吸引著我。每當我學習勞累的時候，一段悠揚的旋律、一個感人的小故事，都會帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來的清新空氣，使我有更大的動力不斷地求知。正應了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。

大家好：

童年像一葉美麗的小舟，順著我們人生之河慢慢的流向遠方，漸行漸遠，但卻在河的兩岸給我們留下了美麗的風景和無盡的遐想與回憶。有人說：童年，是一彎撥動心弦的明月，只能留在回憶里，可望而不可及；有人說：童年，是一潭生機勃勃的春水，無論鋪在那里，都會綻放出早春的柔情。

每個人的童年都有著各自不同的故事，或一件趣事，或一回經歷，或一次“歷險”……在我的童年中，讓我印象最深的是那段難以啟齒卻又值得回憶的小學生活。

因為我從小是在農村的外公外婆身邊長大，所以小學也是在那片充滿塵土的校園里度過。那是一斷無法忘記的回憶，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻。依稀還記得，剛上一年級時，老師選我當小班長，并授予我一些其他小伙伴羨慕不已的“特權”，其中有一項特權是用老師的教棒揍不聽話的學生，說好聽點是教棒，其實就是一根大約一米長的發黃小竹竿。

被委以重任后的我，每天早早的到學校行使我那光榮的職權。小伙伴遲到了，我小棒一揮：“遲到！站外面去！”因為這，每次當老師來的時候，外面的小伙伴可以組成一個籃球隊；小伙伴不讀書，我小棒一揮：“手伸出來！”然后狠狠地在他手上敲兩下，看到那紅紅的印記，我離開他身邊時我還心虛的嘀咕一句：“叫你不學習，我這是為你好！”小伙伴不寫作業，我小棒一揮：“回家拿去！”膽小的被我一嚇就回家了，也有些頑劣分子沖我擠鼻子瞪眼，于是我就把我的“后臺”老師搬出來：“你回不回去？我要報告老師去！”然后我就假裝朝辦公室走去，時不時用余光瞟他一眼，看看他的動靜，每當看到他們氣鼓鼓的從座位上起身，我就在心里偷笑……時間一長，我雖個子小，但卻成了小伙伴們心目中的“老大”，我的朋友圈也因此越來越廣，時不時還有些小伙伴拿零食或小文具“賄賂”我。

童年似那一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《童年》

《童年》是蘇聯作家高爾基的作品。小說是作者以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。

在假期里，我讀完了高爾基的童年一書，這本書主要寫了阿廖沙在外祖父家的所見所聞以及在外祖父家的苦難生活。其中，阿廖沙在外祖父家被堂兄弟捉弄，被外祖父毒打，甚至他在那的伙伴-小茨岡也永遠的離開了他，這一切在幼小的阿廖沙的心里留下不可磨滅的心理陰影，讓他不得不迅速成長起來。

但是，即使有再多的黑暗，也不可能完全沒有光明。也許在阿廖沙的黑暗生活中，外祖母就是那的光明，猶如在夜空中點綴的一顆星，微弱但長久。像文中寫的一樣：“在她沒有到來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那無私地愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”讀完這段文字，我能夠清晰的感受到阿廖沙對外祖母的喜愛與依賴。

阿廖沙是一個善于觀察，十分敏感的孩子，他有堅定的意志和頑強的精神。雖然生活在一個令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里，但他反而鍛煉成長為一個堅強，正直，勇敢，樂觀，自信的人。他有一顆善良的心，他同情貧苦的人，他還具有很強的求知欲，熱愛書籍，更熱愛生活。

阿廖沙的生活也許是我們無法想象的，他的物質生活不穩定，肉體與精神都飽受折磨，學習條件艱苦。還是在花一樣的年紀，就要提前觸碰這俄羅斯下層人民間的罪惡。我們與阿廖沙比起來，不是太幸運了嗎？我們有家長提供的良好的物質生活，被家人捧在手里寵著，在美麗寬敞的教室學習。同樣在花一般的年紀，卻截然不同。阿廖沙的生活艱難，而我們的生活幸福。

阿廖沙的故事讓我能感受到生活的幸福與快樂，讀完這本書我會更加珍惜現在的幸福生活，珍惜家庭帶給我的勇氣，讓我能堅強的面對生活的挫折。我們是幸運的，幸運的是沒有生在戰爭國家，幸運的是沒有家庭的勾心斗角，金錢至上以及淡薄的親情，幸運的是我們有優越的學習條件，僅僅這些就有足夠的理由來告訴我們去努力學習，去孝順家人。

我們需要知識，需要成長，而它們的前提就是要多讀書，只有多讀書才能增長智慧，才能成為一個聰明的人，讓我們從現在起養成讀書的好習慣，將來我們會因此而受益終生。

謝謝大家，我的演講結束了。

童年演講稿篇六

童年是火辣辣的紅色，它釋放著火一般的激情;童年是真純的藍色，它帶來了清水一般的快樂。童年，真如霓虹一般的神奇、多彩，這些顏色都有自己的魅力。下面是多彩的童年發言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。

童年如水晶般晶瑩剔透，童年如油畫般五彩繽紛，童年如野果般又酸又甜，童年如黃金般恒久珍貴。

我的家坐落在一個小村莊里，家人就在這片黑色的土地上維持著生活，所以說這片遼闊的土地就是我的樂園，這里的一花一草是我兒時的玩伴。

更不用說高大的榆樹,優雅的柳樹,碧綠的玉米林,金色的稻田,更不用說蝌蚪在水中游泳,披著迷彩服的小青蛙，單是那門前的小土丘就充滿無限的樂趣。

吃過午飯，我又不約而同的來到這小土丘上，可惜遲到了，元貓、歡兒、滿兒、挺兒，他們來得早，玩得熱火朝天，我很生氣，怪媽媽做飯太晚了。但我很快就投入其中。

為此我經常偷偷地跑去練習，但上帝總是反對我，每次都不是割腕，就是扯胯，回家也被媽媽打了。我只能無奈地說:“孩兒王，拜拜了!”

那個三角形的茅草屋是我們共同的家。中午不吃飯就跑出來，總是帶著從家里偷來的兩三個土豆。

在小屋里，我們搭了一個小磚爐子，生了一堆火，把土豆放進去。煙很大，我們總是被熏得淚汪汪的。

夏天的烈日比較火辣，但當河水變黃時，它就變了。中午是一定要睡覺的，但是我們這群孩子睡不著，只要父母睡著，我們就跑出去，目的是游泳、釣魚。

脊背會被曬得黑黑的，我們一個個光著身子在水畔上奔跑著，突然“撲通”一聲跳進水里,用各種游泳姿勢,有時站在高混凝土平臺,學著潛水員的樣子,深吸一口氣,大喊一聲，跳入水中。

在水里，我們游泳，抓魚，彎下腰，用我們的手觸摸魚。當我們出來，一身的泥點子，然而卻很高興，因為我們可以回到海鮮大餐啦。

嘴里還美滋美味地咀嚼著，很是驕傲，但腦子里卻一下子蹦醒了。那小土丘、小樹、茅草屋、水池，都化為回憶，多彩的童年今天想來還讓我津津樂道!留戀不已!

童年演講稿篇七

我的家鄉有一條小河。記憶中，河水永遠清澈見底，淺淺的魚蝦嬉戲。小時候經常跟著弟弟妹妹去河里釣魚。夏天，溪水叮咚叮咚，隨著微風彌漫，香氣襲人，令人心曠神怡。除了怡人的香味，這條河很美。綠色的水像透明的綠色絲帶一樣圍繞著地球流動。河邊的野花密密麻麻，五顏六色，使這條河像一個精致的金邊刺繡。

但不知怎的，有一天我路過河邊，卻認不出來了。

沿河的居民和農民不再欣賞這條河。走過這條河的人捂著鼻子，看著——河就膩了，變得又臟又臭。河上漂浮著各種白色垃圾，全身都是黑色的。我好像已經不知道了。我仿佛聽到了那條討厭人的河的苦澀呻吟和怨恨。可能我聽到的根本不是河水的呻吟，而是河水沒了，河水沒了。突然，一股莫名的悲傷，像一棵帶刺的紫藤，纏繞著我的心，讓我難以呼吸。也讓我突然有了意識。我覺得我也討厭人。它們帶走了我童年快樂的記憶。相反，他們不知道如何回報河流。

我經常在河邊漫步，回憶著它最初的美麗，但在我旁邊，它只是一片死水！不知不覺中，記憶中的河流一條條被熏黑。青山綠水只是成為回憶，回憶最快樂的夢。

就在我絕望的時候，一絲希望照進我的腦海，五水法則付諸實踐。借此機會呼吁更多的人加入治水和清除垃圾的行列，讓小河找回自己的青春，讓小河重新綻放。

于是，我借了爺爺的漁網打撈河里的垃圾。網一鋪，垃圾就像長腿一樣跑來跑去，只抓了一兩條。但是我非但沒有氣餒，反而更加努力的去收集垃圾。我的自信似乎喚醒了人們對河流的思考。別人看到我也趕緊拿起漁網跟我來抓垃圾。幾天后，河水又一次披上了她的白色面紗，褪去了她骯臟的粗布。這一小步足以讓我開心。

人們終于明白，青山綠水是金山銀山。我也知道：要控水，年復一年。

童年演講稿篇八

我思考著——幸福究竟是什么呢

我們在人群中穿梭，明明大家都很近，心卻是那么遙遠。每一個人都忙著自我的事，這樣的我們真得幸福嗎如果鳥兒飛翔的一刻是幸福的;如果魚兒戲玩的一時是幸福的;如果馬兒奔跑的一剎是幸福的;如果花朵綻放的瞬間是幸福的;那么，屬于我們的那份甜美的幸福，又在哪兒呢我是那么期望找到失落的幸福呀!

我抬起手，試圖在風中尋找，風的寒冷帶來了失落，我捧起水，試圖在水中尋找，水的冰涼帶來了淚水，我睜開眼睛，試圖在人們淡漠的臉上尋找，而他們，帶來了無盡的絕望。我飛快的走著，卻不知我可是在原地打轉兒罷了。淚，劃過臉頰，卻沒有滴下。我告誡自我不哭，淚卻毫不在意的流下。

窗外積起了烏云，壓抑的空氣讓我很不舒服。是，幸福是什么呢金錢、名利、地位顯然不是的。那么，是什么呢我臉上的殘流淚水漸漸被風吹干，我閉上了眼睛——正如我剛剛的深思那樣。

忽然，一幅畫面閃過腦海，是熱氣騰騰的早餐我苦苦思尋的幸福就是這么簡單仔細一看，哦，是媽媽在做早餐呢!看著媽媽那張溫暖的笑臉，我的心好暖好暖。之后，我又看到小時候媽媽為我搖扇子的圖片，媽媽笑得是那么慈祥，讓人不想離去?；蛟S，這種微笑就是幸福的來源吧。這種沒有帶上虛假的面具的微笑;這種發自內心的微笑;這種深入我心的微笑;是那么完美。

我想，或許幸福并沒有那么困難，那么遙遠，那么神秘，只是脫去了偽善面具后的微笑?；蛟S并不甜美，卻能夠化解人心之冷漠。

幸福，其實很簡單，發自內心的愛化為的笑罷了。

讓我們脫下頭具，一齊笑吧!讓幸福無處不在!

童年演講稿篇九

終于到了，“張—張叔叔，快——快救救這只可憐的小麻雀吧！我求求你了！”我以為跑得太快了，所以上氣不接下氣。“哎呀子怡呀！這只小麻雀已經危在旦夕了”我再三懇求張叔叔，張叔叔經不住我的再三請求終于同意給小麻雀包扎傷口了，這時，我的心中的大石頭才著地?？粗÷槿改请p憔悴的眼睛，我心都碎了。

我急急忙忙跑回家中，怕小麻雀餓壞了，誰料，剛跑進家中，就感覺一股“殺氣”想我“襲擊”而來。我驚住了，我的媽咪讓我買醬油，剛想起，媽媽就“嗖———”的一下從廚房“飛”到了這里，媽媽帶著一股殺氣好像隨時都要向我攻擊似的對我說：“醬油呢？”我連忙解釋事情的經過，剛剛還烏云密布，傾盆大雨，現在卻“雨過天白云飄，藍天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫”。媽媽真是“孫悟空的臉—————說變就變”，然后就連忙說：“哦，你這樣做是對的，媽媽支持你！

在未來的日子里，我和我的好朋友玲玲一起照顧著小麻雀，總覺得小麻雀喜歡大自然，喜歡自由，我們把它關在籠子里，會不會太自私了。我還是決定把它給放了。

以后，總是有麻雀落在我家的窗前，那是，我明白了“信賴，往往會創造出美好的境界”。并且我要向全世界呼吁：“人和動物是好朋友，我們要保護好它們，不能傷害它們”。

童年演講稿篇十

大家好！

每個人的童年都不一樣，我的童年豐富多彩。童年的記憶像一個品牌一樣銘刻在我心中。

我有一個志同道合的玩伴，她叫劉心遠，只比我大11天。我和我差不多大，不胖不瘦，皮膚也不白。我和她有一樣的愛好，——化妝游戲。每次她搞得亂七八糟，我都要去救田?？此樕系膴y容，紫色和白色的眼影，還有黑色的眼線，太不協調了，我需要圍著干坤轉。我拿起我最喜歡的大紅色口紅，抹在她的嘴上。我還不忘給她噴上一口香濃的香水。

當她在鏡子里享受的時候，我看上了化妝盒底部的粉末。聽了媽媽的話，我的皮膚變得白皙細膩。我興奮地拍拍她臉上的粉撲，差點把整個盒子都涂在她臉上。當我興高采烈地畫著的時候，大門“砰”的一聲響了，媽媽一定回來了。我們嚇得躲在浴室里，把門關得緊緊的，連自己的“杰作”都顧不上細看。我們只是想快點把臉上的涂鴉洗掉，但是化妝容易，卸妝難。

我們先用清水洗臉，沒什么效果。我們很快用洗面奶洗了它們。我們來回使勁擦，把臉上的化妝品都弄混了，照鏡子像個剛吸過血的“魔鬼”。我們很焦慮，只能求助于全知百度。只有這樣我們才知道，我們需要卸妝水來洗掉。我偷偷溜回媽媽房間偷了卸妝水，然后就把臉洗干凈了。

現在想想很好笑，但是我以后想做一個很棒的美容師，讓大家看起來都很美！

童年演講稿篇十一

我在守望麥田，就像一個稻草人，也像一個麥田里的守望者，守望著金色的麥田，守望在收獲的季節;我在守望小路，就像一個行者，也像一個滄桑的老人，守望著物是人非的小路，守望在落日的邊緣;我在守望小河，就像一個天真的孩子，也像一個偶入桃花源的漁夫，守望著溪流的終點，守望在一去不復返的童年。

記憶里的小時候，我總相信麥田有種神奇的魔力。在綠油油的歲月里，瞬間，由沁人心脾的碧綠清流變成了黃澄澄麥浪翻滾的海洋。和小伙伴們追逐打鬧，在風吹麥浪的波濤里奔跑。那時候沒有任何煩惱，只是覺得時間過得好漫長。風把云推開，太陽東升西落。只有爺爺每次都會坐在田埂上，望著夕陽。我不喜歡夕陽，就像爺爺每次望著那像麥田一樣金色，襯著半邊天的落日嘆氣?！盃敔敚阋膊幌矚g太陽落山嗎?”每次問爺爺，爺爺先是不語，最后才慢慢地對我說著那句遙遠的話?！暗饶汩L大了就懂了啊。”我心里卻默默自語：“為什么爺爺現在不告訴我呢?”而現在守望麥田，我仿佛又看見了那個稚氣的孩子問著那個讓他不解的問題，我終于懂了爺爺。守望麥田，時間看起來很漫長，成長也不過只是那轉眼一瞬。

每走一步，這條小路的記憶就涌現在眼前。那時我喜歡在這條小路上捉迷藏、跳方格，玩著各種各樣的游戲。腦海涌現的畫面仿佛觸手可及，一伸手，不過只是透明的空氣。我還記得曾經我們很淘氣，四五個孩子在這條小路的旁邊挖了一個大陷阱。往陷阱里面倒滿水，支上樹枝平鋪上塑料袋，撒上土又隱藏到看不出什么破綻。忙里忙外的我們一群淘氣包，從中午一直忙活到太陽下山。我們又匆匆忙忙地躲了起來。碰巧村子里的一個爺爺放羊回來了?！叭?，二，一!”偏偏是那只領頭羊掉了進去，羊咩咩叫的叫聲和我們的大笑聲混合在一起。那個爺爺一邊大罵我們一邊將那只羊拉出陷阱，我們卻頑皮的跑開了。守望小路，歡樂在哪里，記憶也永遠在那里。

再次經過小河已是多年之后?，F在的我長大了，望著流動的河水，我若有所思?！笆耪呷缢狗颍簧釙円?。”現在的我更加明白這句話的意思。河水還是向前流，歲月的腳步不會停止。沒有人可以一輩子只做一個孩子，人都會成長都會成熟的不是嗎?我想家鄉帶給你的童年就是這樣吧，那里有你熟悉的一處景，一群人。你成長在那里，你的依戀也會在那里。那是你擁有過記憶的地方，你的傷心、快樂寄托全在那里。那是你人生中比青春還要美好的時光。我終究還是懂得了爺爺的那聲嘆息，懂得了我現在為什么傷感，懂了這個擁有我整個童年的故鄉。守望小河，思緒在那里，情愁不過也在那里。

守望童年，往事躍然心頭。一處景、一件事、一群人。改變的是滄海桑田的物是人非，改變不了的是記憶里那段天真最初的美好。守望童年，麥田還在蕩著波浪，望著這片麥浪，我想，我的童年定還會在這里繼續蕩漾。

童年演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

童年，那是一場美夢，一場美輪美奐的夢境；童年，那是一種色彩，一種繽紛綺麗的絢爛；童年，那是一種奢侈，一種難以重來的奢望；童年，那是一種自由，一種無拘無束的暢快；童年，那是一種經歷，一種蕩氣回腸的過往；童年，那是一段時光，一段終生難忘的光陰；童年，那是一種幸福，一種無與倫比的幸運。

童年就像是一種幻術，讓你迷戀其中難以抽身，讓你陷入當中難以自拔，等你漸漸沉淪在無知里面時，當你一步步迷失了自我時，它便會揮揮翅膀，不帶走一絲牽掛，空留我們在半醒半醉，半夢半醒里面回味無窮。

童年演講稿篇十三

那一次，我剛理發回來，人特別涼爽，坐在后院休息。突然，我眼前一亮，發現雞身上有很多的毛。我想，這么熱的天，雞身上這么多毛，不給它理理發，它們不是要熱死么?我下定決心，準備給雞理發。

工具準備好后，我便學著爺爺的樣子去捉雞。我沖進雞圈，看見雞就下手，可雞群東躲西藏，我怎么也抓不住啊!我轉了轉眼珠子，哈!計上心來，我抓來一把米，撒在地上，趁著雞吃米不注意的時候，猛地伸手一撈，哈哈，一只雞就到手了。

偶然間，我又乘著記憶的小船回來了，路上，我采了一串冰糖葫蘆，嘗了嘗，啊，那不正是我的童年嗎?又酸又甜。

童年演講稿篇十四

坐在窗前，不小心打開了一本舊相冊，記憶如洪水般涌來。悄悄的退去之后，我在心里留下了童年的碎片。它們像水晶珍珠一樣閃閃發光。我在海邊散步的時候一個個撿起來，許多塵封的往事閃現在眼前。

打開黃色的舊相冊，陽光灑了一地，一點光點落在舊照片上。照片中，我正坐在辦公桌前，手里拿著一份《唐宋詩詞集》，正在欣賞。回憶又來了，讓我置身于那個充滿激情的世界。我站在桌邊，聽著年少的讀書，再次翱翔在古詩詞的世界里。我仿佛和蘇軾一起把酒留在風中，品味著“月陰圓缺”的永恒哲理，和李清照分享重陽，感嘆她“人比黃花瘦”的悲哀；我和杜甫被困在長安城，在叛軍手中，我很難過，因為他嘆了一口氣“雖國破人亡，山河長存，春來草木返青”……書是精靈，和我輕聲呢喃，訴說著人間的疾苦與美好，讓我沉醉，無法自拔……記憶的潮水慢慢退去，我不禁回到了慘淡的現實：從幾何開始，我再也沒有翻開書，一頁一頁地讀。中考的壓力讓我不得不在一遍又一遍的題海中鞭笞追逐。童年和書本的感情早已化為碎片，留在記憶深處。現在，我又撿起來，捧在手里，再也不丟了！

打開一張又一張的照片，突然，時光的馬車飛快的行駛，天真的月牙已經爬上了樹梢。一張照片靜靜地落在柔和的月光下。撿起來的時候，我仿佛看到了起跑線前那個緊張的我。沐浴在柔和的月光下，我的思緒已經飛到了學校運動會前緊張的一天。那一天，連空氣都仿佛充滿了火藥，拉拉隊的喊聲震天?！芭椤钡囊宦暎l令槍一聲令下，所有人如箭般向前沖去，我年輕時也不甘示弱，加速向前奔跑。這一刻，我的心已經和那顆掙扎的心融為一體，思緒飛揚，仿佛聽到了同學們的歡呼，看到了老師在終點焦急的面容。想到訓練的艱辛，我追上對方，終于成功。我成了第一個沖過終點線的人！照片修好后，我被拉回現實。這次奪冠就像是童年最大最亮的珍珠。當我每次累了就停止前進的時候，它似乎在黑暗中閃閃發光，時刻提醒著我：努力就一定會成功！今天我把它撿起來，拂去了已經在上面蔓延了很久的灰塵，抽打著就跑！

記憶的潮水漲潮落，我依然走在海邊，拾起我留在海里的童年的碎片。

合上這本舊相冊，記憶的潮水退去，窗外是一片晴朗的夜空。童年的碎片被我拾起，粘回水晶球。我小心翼翼地拂去上面的灰塵。他再一次溫暖的照耀著，就像清澈夜空中最亮的北斗星，為我指明了前進的方向，一個在歲月中迷失的人。

童年演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的幸福和歡樂；童年是一首歌，歌里有我們的想象和憧憬……每個人的童年都是快樂的，有趣的，也都干過一些”傻事“。

大概在我四五歲時，伯伯帶來一只小狗，寄養在我們家。這只小狗，一身淺黃色的毛，一條搖來搖去的小尾巴，一雙炯炯有神的大眼睛，十分可愛。為了方便稱呼它，我給它起了一個新名字：小貝貝。當時是夏天，每天早上我都和爸爸去遛狗。第一次牽著它去遛狗時，好多小朋友都圍著我們，夸小貝貝漂亮，還要和我們玩。我心里美滋滋的，昂著頭，像打了勝仗的'將軍似的。在樓下的草坪上，小貝貝在打滾，我和爸爸在捉螞蚱。爸爸抓著了一只特別大的，他用線頭把這只會飛的螞蚱綁住，交給我保管。我牽著這個螞蚱，把它放到貝貝面前，貝貝用爪子不停的玩弄著螞蚱，過了一會兒，它突然把嘴張開，把螞蚱給吃了。我失去了螞蚱，很傷心，對貝貝說：”你怎么回事呀，為什么要把螞蚱吃了呀？你再不聽我的話，我就不陪你玩了！“可是看著它的無辜眼神，我又立刻原諒了它。

我很想把貝貝留下來，可奶奶不讓，盡管我掉著眼淚向奶奶哀求，可一向順從我的奶奶這次是下定了決心。這次”戰役“，我以失敗告終，后來我才知道奶奶不愿留下貝貝是怕和它有了感情，分別時難過。