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消防安全教育心得體會篇一
每逢進入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環境的影響,這個季節就容易引發火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。
我們每個人都要努力學習消防知識,自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點:
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。
3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發生。因此,老師應嚴格要求同學在今后能養成隨手關電源的好習慣。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警。火災無情,一旦發生火災,要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。
消防安全教育心得體會篇二
消防安全教育一直是我們生活中非常重要的一部分。在近幾年,越來越多的人意識到了這一點,針對火災事故的發生,我們需要采取一定的措施來保護自己和周圍的人。在這篇文章中,我想分享一下自己在消防安全教育方面的心得體會。
第二段:學校的教育
在學校里,我們經常接受消防安全教育的培訓。老師們會向我們介紹各種火災的原因和預防方法,并且會組織消防演習。通過這些教育,我們學會了如何正確使用滅火器、如何逃生等技能。同時,學校也會定期檢查學生宿舍的消防設備,確保它們的正常運作。這些都是非常有用的,可以幫助我們更好地預防和應對火災事故。
第三段:家庭的教育
在家庭中,家長也要有一定的消防安全教育意識,教育孩子了解火災的危害以及如何做好預防。他們需要對家中的消防設備進行定期檢查和維護,保持良好的狀態,并且確保每個人都熟知如何使用滅火器、如何逃生等相關技能。此外,家長還可以提供一些實用的火災應急處理方案,確保每個人都知道如何在危急情況下保護自己。
第四段:社區的支持
社區也起到了非常重要的作用。在有些社區,他們會組織各類消防知識培訓班,向居民們普及消防安全知識,并且定期組織消防演習。通過社區活動,居民們可以更好地了解到相關的法律法規、規范和標準等,以及如何有效地預防、減少和控制火災事故的發生。這些活動不僅提高了居民的消防安全意識,也為他們提供了社交交流的機會。
第五段:總結
總之,在日常生活中,消防安全教育應該成為我們生活的一部分,需要給予足夠的重視。通過學校、家庭和社區的多方面努力,我們可以更好地防范和應對火災事故的發生。同時,提高我們的消防安全意識和技能可以保證我們和我們周圍的人的安全。讓我們共同努力,創造一個更加安全和和諧的生活環境。
消防安全教育心得體會篇三
全民消防安全教育是一項重要的社會任務,為了提高公眾對火災的防范意識和自救能力,我參加了一場消防安全教育活動。通過這次活動,我深刻地認識到了消防安全的重要性,并且從中收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段:提高防范意識
全民消防安全教育活動使我對火災的危害和防范措施有了更深入的了解。在活動中,我學習了如何正確使用滅火器和應急逃生的方法。我明白了預防火災的重要性,比如不亂扔煙蒂,不私拉亂接電線等。我發現,在我們日常生活中,往往存在許多不安全的行為,需要時刻保持警惕。只有提高自己的防范意識,才能在火災來臨時做出正確的反應,保護自己和他人的生命安全。
第三段:增強自救能力
消防安全教育培養了我在火災發生時的自救能力。在活動中,我學會了正確佩戴防護用品,如濕毛巾、濕布口罩等,以防止煙霧中毒。我還學會了如何在火場中使用濕毛巾堵住門縫,避免煙霧進入室內。這些簡單而實用的自救技巧讓我深感受益匪淺。在以后的生活中,我將時刻保持冷靜和機智,以便在火災發生時能夠迅速采取正確的自救措施,為自己和他人爭取更多的生存時間。
第四段:宣傳消防安全
通過全民消防安全教育活動,我也認識到自己可以成為一名宣傳者,傳播消防安全知識。現在社會上對于消防安全的認識還不足夠,我希望能夠利用所學知識,向更多的人宣傳消防安全。比如,我可以在班級組織一次消防安全講座,為大家普及消防常識;我還可以在社區進行宣傳活動,制作宣傳品發放給居民。通過這樣的方式,我相信可以更好地宣傳消防安全,提高公眾的防范意識和自救能力。
第五段:個人感悟
此次全民消防安全教育活動讓我從各個方面認識到火災的威脅和應對方法,對我個人來說是一次非常有意義的經歷。我相信,在今后的生活中,我會時刻保持警惕,學會正確使用滅火器,掌握緊急逃生技巧,做到有備無患。同時,我也希望通過自己的努力,去影響更多的人,讓更多的人加入到全民消防安全教育的行列中來。只有全民參與,才能構建起一個安全、和諧的社會。
消防安全教育心得體會篇四
我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、加強消防常識的學習。
火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態。
“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。
消防安全教育心得體會篇五
近年來,吸取消防已逐漸受到廣大群眾的重視。為了增強提升人們的自覺性和防范意識,許多單位和學校紛紛組織吸取消防安全教育活動。我有幸參加了某學校組織的一次吸取消防安全教育活動,并在其中收獲了許多寶貴的經驗和體會。下面,我將結合這次吸取消防安全教育活動,談談我的心得體會。
首先,了解危害是預防的第一步。在這次吸取消防安全教育活動中,我了解到了吸取消防的危害性。據統計,每年因為吸取消防引發的意外事故遠遠超過了其他事故,比如火災、交通事故等。吸取消防不僅對人體健康有著毀滅性的危害,還會危及到整個家庭和社會的和諧。這個數據讓我深感吸取消防是多么可怕,也讓我更明白了吸取消防的危害應該引起我們每個人的高度重視。
其次,防范才是最有效的控制。通過吸取消防安全教育活動,我認識到防范才是最重要、最有效的控制手段。活動中,我們不僅了解了誘發吸取消防的因素,還學會了一些有效的防范方法。比如,時刻保持警惕,一旦發現危險情況要第一時間做出正確的處理和應對;多與身邊的朋友、家人和老師進行交流,盡量減少自己的焦慮和壓力;積極參加體育運動,增強身體素質,提高自身免疫力等。這些防范方法在我們的日常生活中都很實用,只要我們能夠牢牢記住并付諸實踐,相信我們定能做到預防吸取消防的危害。
再次,教育才是吸取消防的根本之道。通過參加這次吸取消防安全教育活動,我更加堅信教育是吸取消防的根本之道。從小培養正確的安全意識和行為習慣是非常必要的。只有通過系統性的吸取消防教育,讓每個人都清楚地知道吸取消防的危害,才能提高他們的預防和應對能力,從而有效地降低吸取消防的危害。
此外,我還明白教育需要全社會的共同參與。吸取消防是一個復雜的社會問題,需要各個方面的共同努力來解決。父母、老師、社會媒體以及各級政府都應該齊心協力,共同為吸取消防安全教育提供更好的平臺和機會。而我們每個人也應該積極參與其中,傳播正能量,為吸取消防安全教育貢獻自己的一份力量。
最后,參加這次吸取消防安全教育活動讓我深受鼓舞。通過這次活動,我深刻地認識到吸取消防是一場沒有硝煙的戰役。雖然這場戰役可能會遇到許多困難和阻力,但只要我們不放棄,堅定信念,就一定能夠取得勝利。同時,我也會將這次吸取消防安全教育活動中學到的知識和經驗牢記于心,并積極將它們付諸實踐,做到身體力行,以身作則地影響身邊的人。
總之,吸取消防安全教育是一項重要而細致的工作。通過參加這次吸取消防安全教育活動,我深感教育是吸取消防的根本之道,防范才是最有效的控制手段。同時,教育需要全社會的共同參與,我們每個人都應該積極參與其中,為吸取消防安全教育貢獻自己的一份力量。相信只要我們共同努力,就能夠構建一個更加安全、健康的社會。
消防安全教育心得體會篇六
火給人類帶來了文明和先進,同時也給人類帶來了痛苦和災難。
什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過于火災。
發生火災時,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。
3、說明什么東西著火,火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:
1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。
2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。
4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
消防安全教育心得體會篇七
今天我們__年級舉行防火知識講座!一直以來,我們學校都把安全教育活動作為一項常規工作,“年年抓、月月抓、天天抓”,學校時常對學生進行安全教育,并與每位家長密切配合,希望各位家長按照相關要求,切實增強安全意識和監護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。
今天,我重點說一下防火安全知識,翻閱眾多的火災案例,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環,家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點,如果不及時撲滅,很容易造成人員傷亡,有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害,因此,了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。
首先遇到火災時怎么辦,火口脫險有以下五個要點:
1、沉著冷靜,根據火勢實情選擇的自救方案,千萬不要慌亂。
2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間時,要緊閉門窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發現門、墻發熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳,增加生存的機會。
3、設法脫離險境:利用各種地形,設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣,或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少下落高度,還可保持頭朝上體位,減少損傷,特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號。發生火災,呼叫往往不易被發現,可以用竹竿撐起鮮艷衣物,不斷搖晃,紅色、黃色、白色也可以,或打手電,或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財物而貽誤逃生良機,一旦發生火災則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。
同學們,你們是國家的棟梁,是21世紀的主人,愿同學們樹立自我保護意識,增強自我保護能力,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。“安全就是幸福,生命就是財富”,擁有生命,才會擁有幸福,讓我們珍愛生命,用全身心的愛,去擁抱美好的明天。
謝謝大家!
消防安全教育心得體會篇八
火災是一種非常危險的事件,可以造成人員傷亡、財產損失等嚴重后果。為了預防火災的發生,我們需要采取一系列預防措施,例如保持室內環境整潔、拒絕使用不合格電器、警惕明火等等。這些預防措施可以有效降低火災的發生率,保護我們的人身安全和財產安全。
第二段:分享消防安全教育的心得體會
在參與消防安全教育中,我學到了很多關于火災的原因和預防措施的知識。通過觀看實時火災演練、聽取教師的講解和發放長期火災預防手冊,我更全面地了解了如何預防火災的發生,也更加熟練地學會了如何在火災中自救和相互救助。這樣,無論在日常生活中或火災發生時,我都有更加自信和清晰的思路來保護自己和他人的安全。
第三段:分享實際案例
曾經我有一個鄰居家發生了火災,原因是因為他們長期使用老舊的電線和插排,導致電線短路引起火災。鄰居受到了不同程度的傷害,他們的財產也被毀壞。此事后,我意識到保持家庭用電器設備的安全和換新用電線的重要性。從那時起,我更加謹慎地使用家用電器,定期維護和更新電器設備,以確保對家庭的生命和財產安全的保障。
第四段:總結
準確的火災預防措施和自救技能是我們需要采取的重要保護措施,在實際生活中,我們都應該保持警惕和謹慎,例如在使用明火、煙霧報警器或其他家用電器設備時,我們需要時刻保持警惕和謹慎,以免發生火災的危險。此外,在火災中我們必須理智和冷靜,聽從指揮和善于自救,同時幫助他人,這樣才能最大限度地保護自己和他人的生命財產安全。
第五段:呼吁更多人加入消防安全教育
消防安全教育是非常重要的,它可以教育我們如何預防火災和如何在火災中保護自己和他人的安全。我們需要認真學習和實踐練習,以掌握消防安全教育知識。我希望更多人能夠加入消防安全教育,并成為消防安全的實踐者,我們可以為保障我們的家庭、社區和城市的安全,做出更多的貢獻。
消防安全教育心得體會篇九
為了進一步加強幼兒園安全工作,增強園內教職工消防安全意識,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,正確使用滅火器,確保幼兒的生命安全,20xx年12月18日下午,xx幼兒園在鄧園長的帶領下,開展了消防滅火器使用實戰演練培訓活動。
活動中,副園長朱進行了現場講解、示范。安保主任顧xx指導所有參培人員在滅火時,應站在距離火源相對較近位置,且須站在上風方向,先將滅火器上下搖動幾次,使桶內的干粉松動,然后拔去保險銷,一只手握住膠管將噴嘴對準火焰根部,一只手按下壓把,干粉即可噴出滅火。在認真學習之后,該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器,根據培訓要領,一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。
通過本次實戰演練培訓,不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐,使全園教師基本了解了火災發生時的應對措施,掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大增強了園內教師的自我保護與自救技能,切實加強了幼兒園的安全教育工作,為創建平安幼兒園增加了一道安全鎖。
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消防安全教育心得體會篇十
當我們經過反思,有了新的啟發時,馬上將其記錄下來 、 它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。以下小編在這給大家整理了一些消防安全教育心得體會,希望對大家有幫助!
為加強學生消防意識,提高防火自救能力,__組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前后僅用__分多鐘,學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。
隨后__在體育館給__全體師生進行了題為《__安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。__老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識,并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育,__老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。__老師激情洋溢的演講剛結束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后,在校籃球場,__老師又組織了滅火演練,__各專業同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。
本次逃生演練從學生人身和利益出發,以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發學生了解消防知識起到指導作用。__老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
從__對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。
作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規,增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
__月21日下午3點半,區教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命,遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課,增強了我的消防安全意識,提高了我的火災應急處理能力,同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生財產安全。
1、領導要重視
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。
2、宣傳教育要到位
這是企業消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發生時的施救、自救能力。
3、制度措施要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
4、消防器材配備要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動。
5、思想意識要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業務素質,培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍,提升企業安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業對事故的防范能力。
總之,通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。
在我國的遠古時代,就已經開始火的使用了。火帶給人類的是光明、是希望、是美食,是溫暖······但如果沒有掌控好火的使用,那么它帶給人類的將會是毀滅。
在我所在的學校每月都會舉行一次消防演練,但有的同學根本不當回事,慢悠悠的走著,還說“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真的著火。”但是,我想說:如果可怕的災難瞬間發生,他們還能這么悠閑嗎?消防意識應該從小培養。
據了解,在我們周圍由于人們消防意識不強,消防隱患隨處可見:清明節在山林區域燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起柴火;家中長期插著的飲水機插頭;忘了取下的充電器······這一系列的小問題,都有可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強消防安全意識。
火災時有發生,而我們要盡量做到以下幾點:一是緊急呼叫常識,一旦發生火災立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識。其次,應知道火場中如何緊急逃生。還有,積極參加消防演練。
我們在日常生活中一定要增強自我消防保護意識,提高自我保護能力,這樣才能使我們在面臨火災時不會受到傷害。在人類用火的漫長歷史上,大火帶給我們的不僅僅是好處,不小心就會使我們辛苦創造的一切化為烏有,千萬不能掉以輕心。
消防安全伴我行,為了幸福的家庭,為了和諧的社會,讓我們一起增強防火意識吧!加油!加油!
參加此次活動的有湞江區消防大隊的消防隊員、韶關學院的領導及各院系的班級代表。
整場活動共分三個部分。第一部分是消防大隊隊長及韶關學院的相關領導發表講話并講授了火災的危險性,防火的重要性及相關的防火教育知識,使在場的同學們學到了很多適用的防火知識。第二部分則主要是現場模擬操作,先由消防隊員做詳細的示范,然后再有現場的同學來親自上陣模擬。
第二個環節是用滅火器現場滅火。消防員的方法正確而動作準確,同學們的搞笑。整場表演生動具體,逼真。第三部分則是讓學生參觀現場防火圖片展,讓同學們了解火災的可怕,從圖片上的真是例子汲取教訓,真愛生命,不隨意碰火。
這次融理論與實踐為一體的消防活動,讓我們深刻明白,火災隱患無處不在,我們在日常生活和學習中都要提高警覺,提高防火意識,珍愛我們年輕的生命。
生命可貴,請勿亂碰火!
為加強學生消防意識,提高防火自救能力,__組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前后僅用__分多鐘,學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。
隨后__在體育館給__全體師生進行了題為《__安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。__老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識,并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育,__老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。__老師激情洋溢的演講剛結束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后,在校籃球場,__老師又組織了滅火演練,__各專業同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。
本次逃生演練從學生人身和利益出發,以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發學生了解消防知識起到指導作用。__老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
從__對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。
作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規,增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、加強消防常識的學習。火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態。“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。
五(2)班普杰
這一周是消防安全周,在周四的班隊課上,老師給我們看了一個關于消防安全的視頻,使我頗有感觸,也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了!
力而行。火勢不大時,要當機立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,可拿手帕或手電筒,往外發出求救信號。
火災是無情的,它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前,我們應該有效地進行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點:
1、教育孩子不要玩火,不玩弄電器設備。
2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。
8、不在禁放區及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發生了事故,才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關注消防,護我家園吧!
人們的生活心在已經是一點兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災,嚴重的話傷亡不計其數。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防安全設備,以備不時之需。公共場所更危險,必須被配配好消防安全設備,還得有逃生路線圖,因為公共場所是火災的“容身之處”,危險可能無處不在。可能只是一個人的小小的舉動,卻造成了一行大火災。我們的心里總會有這樣一個想法:我沒有真正見到火災,它一般都是發生在別人的身上,我肯定不會遇到的!如果這樣想,那就大錯而特錯了。
也許有一個人只是扔了一個煙頭,結果卻釀成了一場大火災;也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就了正好給火災促成了一個天大的好機會,乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關,可能火勢還沒起來,就已經一命嗚呼了。這樣的情況其實很多見,只是沒有發生在我們的身邊,許多火災更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數不計其數啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災難中吸取教訓,保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災把生命無情地奪去了!8月12日山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導致起火,大火前后共燃燒104個小時,燒掉原油3。6萬噸,燒毀大型油罐5座。
那次大火造成直接財產損失3540萬元,在大火撲救中有14位消防官兵犧牲,68人受傷;5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右,陜西省西安市煤氣公司管理站儲氣罐區一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂,導致液化石油泄露,處理不當,發生,14死亡,30人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:1、干粉滅火器,首先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。2、1211滅火器,首先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。
我一定會在日常生活中多注意防火細節多向大家宣傳消防安全知識,讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕!讓火災的悲劇不再重演!珍愛生命,火災是無處不在的,生命無價,而生命也將是火災所造成的慘重的代價,無辜的人也會被突如其來的火災奪去生命與健康,有的會命歸西天。而釀成火災的相關的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍首!
消防安全教育心得體會篇十一
作為現代人,我們時刻與電子產品相伴。其中,煙草消費產品的廣泛普及以及吸煙文化的煽動,不僅使吸煙現象愈發普遍,也帶來了更大的安全隱患。為了提高人們的安全意識和減少吸煙對身體的傷害,學校與社會眾多組織紛紛開展了取消防安全教育,我也有幸參與其中,并從中獲得了一些心得體會。
首先,取消防安全教育讓我認識到吸煙對身體健康造成的危害。通過課堂上的相關講解,我了解到吸煙會導致肺癌、心血管疾病和慢性呼吸系統疾病等一系列嚴重的健康問題。尤其是其中所含的尼古丁,使人上癮,并會使人體內的一些重要器官受損。提高我對吸煙危害的認識,使我更加警惕,并敢于對身邊的吸煙行為說“不”。
其次,取消防安全教育讓我明白吸煙對家庭和社會的負面影響。吸煙不僅僅是個人行為,還涉及到他人的權益。煙草燃燒會釋放大量的二手煙,對身邊的家人和朋友構成健康威脅。特別是對于兒童和孕婦來說,二手煙更是十分危險。此外,吸煙引起的火災事故也時有發生,給家庭和社會帶來了嚴重的財產損失和人員傷亡。認識到這些問題,我深刻意識到拒絕吸煙不僅是保護自己,也是保護他人的責任。
再次,取消防安全教育引發我對自己行為的反思。在教育過程中,我了解了煙草廣告的欺騙性,并對身邊的煙草文化進行了深入分析。我發現一部分人吸煙是興趣使然,又或者是因為追求所謂的“潮流”而加入了煙草行列。吸煙的人通常會抱有“吸煙可以幫助緩解壓力”的心態,誤以為只要通過吸煙就可以解決煩惱。然而,當我仔細想一想,我才發現吸煙并不能解決問題,而是會使問題更加突出。因此,教育讓我更加深刻地認識到了吸煙行為的荒謬與無益。
最后,取消防安全教育激勵我投身于反吸煙運動中。通過教育的啟發,我加入到了一些反煙團體中,積極參與各種反吸煙宣傳活動。通過社區義務活動舉辦、親友間的宣傳等途徑,我努力傳播吸煙危害和反煙知識,希望能夠影響更多的人。我相信,只有通過廣泛的宣傳、教育和參與,我們才能共同努力,最終實現無煙社會的目標。
總之,取消防安全教育給了我很多啟示和認識,讓我從內心深處產生了對吸煙的抵制和反對。我深信,只有從小培養好安全防控的觀念和意識,才能讓社會更加和諧、健康。取消防安全教育使我們認識到吸煙的危險與無益,激勵我們積極參與反吸煙運動,努力構建一個無煙的、更美好的未來。