心得體會對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年大學(xué)習(xí)心得體會篇一

作為一名大學(xué)生，在充實(shí)的學(xué)習(xí)生涯中，青年大學(xué)習(xí)平臺讓我受益匪淺。在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，我得到了課程內(nèi)容、意識形態(tài)、文化傳承、習(xí)總新時(shí)代中國特色社會主義思想等方面的豐富知識，同時(shí)，讓我更加認(rèn)識到作為新時(shí)代青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在青年大學(xué)習(xí)平臺上的接受教育和自我修養(yǎng)的過程中，我能夠把個(gè)人追求與國家發(fā)展目標(biāo)完美結(jié)合，形成建設(shè)一流學(xué)校，培育一流人才的齊心協(xié)力的氛圍，使社會進(jìn)步與個(gè)人成長相互融合。

首先，青年大學(xué)習(xí)平臺是一款便于大眾學(xué)習(xí)的互動式平臺。在這里，學(xué)生可以根據(jù)自己檔案的信息，選擇學(xué)習(xí)課程的范疇，促使了學(xué)生針對自身發(fā)展的需要，修補(bǔ)知識上的黑洞。課程內(nèi)容涵蓋各個(gè)領(lǐng)域，遍布政治、文化、軍事、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方面，能夠讓學(xué)生全面增長知識。這個(gè)平臺不斷更新，受到了全社會廣泛關(guān)注。

其次，青年大學(xué)習(xí)平臺具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代教育特征。新時(shí)代的發(fā)展和政治的進(jìn)步，對社會心理和文化都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這個(gè)背景下，青年大學(xué)習(xí)平臺積極適應(yīng)時(shí)代要求和教育需要，打造出了親民、普及、通俗、專業(yè)、文化創(chuàng)意等特點(diǎn)豐富的課程，有助于學(xué)生了解國家基本情況、激發(fā)愛國熱情，推動中國文化弘揚(yáng)，擁有很強(qiáng)的現(xiàn)代性資訊匱乏的青年群體勇敢迎接未知的能力。

再次，青年大學(xué)習(xí)平臺的學(xué)校營造了隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件，省去了大量的時(shí)間和空間的限制，保證了學(xué)生快速、方便、優(yōu)質(zhì)地完成課程。在學(xué)習(xí)環(huán)境中隨著短片、音視頻等形式，掌握知識，培養(yǎng)交憂通人才。作為一名在校學(xué)生，我有時(shí)并沒有充裕的時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)品牌上，但是，在青年大學(xué)學(xué)習(xí)平臺上，我卻可以登陸觀看，攢下更多與時(shí)間和資本無關(guān)的智慧密碼。

最后，青年大學(xué)習(xí)平臺是促進(jìn)人才交流、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)校園文化融合、契合時(shí)代要求的重要平臺。如果說，大學(xué)課堂是學(xué)生獲取學(xué)術(shù)成果的場所，那么青年大學(xué)習(xí)平臺，就是學(xué)生獲取社會成果的良好平臺。在現(xiàn)代社會，“交流贏取人”“學(xué)融成活”的時(shí)代背景下，青年大學(xué)習(xí)平臺為不同領(lǐng)域人士搭建起了橋梁，在交流中大家互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，借助各類資源，打造新型的校園文化融合區(qū)域，以全新的面貌迎接新時(shí)代。

總之，青年大學(xué)習(xí)平臺，不只是全民互動型學(xué)習(xí)平臺，更是一個(gè)新時(shí)代的價(jià)值傳承體系。它無疑是一個(gè)難得的機(jī)遇，是青年學(xué)子提升自身價(jià)值和自我發(fā)展的利器，更是迎接新時(shí)代挑戰(zhàn)的重要參考。因此，我們要懷著鉆石般的堅(jiān)定信念和“三個(gè)代表”的核心思想，在珍惜自身的同時(shí)，為國家、為社會、為自己的價(jià)值追求而全面發(fā)展，為我國邁向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大步伐做出良好的貢獻(xiàn)。

青年大學(xué)習(xí)心得體會篇二

我們要堅(jiān)定自己的理想和信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，在畢業(yè)后步入工作崗位，做一個(gè)對社會有益的人，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量。作為一名大學(xué)生，我要對自己的學(xué)業(yè)和人生負(fù)責(zé)。不積小流，無以成江海;不積跬步，無以至千里。我們的生活中充斥著各種誘惑，手機(jī)、游戲、懶惰，不應(yīng)該成為我們不努力的借口，成功不是一蹴而就的，堅(jiān)持的人一定會有所作為，但不堅(jiān)持的人很難成功。

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通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)是:“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手。”進(jìn)入大學(xué)以來，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓，我們應(yīng)該積極閱讀各種書籍資料和學(xué)術(shù)刊物來擴(kuò)大自己的知識面。此外，我們應(yīng)該還多次參加學(xué)校、院系組織的學(xué)術(shù)論文，促使著我走向成熟，融入社會，肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予我神圣使命。

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通過學(xué)習(xí)這次的團(tuán)十八大精神，我學(xué)到了不少的東西，其中我覺得最重要的一點(diǎn)是共青團(tuán)的理想信念和思想。

習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào)：共青團(tuán)必須站在理想信念的制高點(diǎn)上，引領(lǐng)青年樹立理想。對于每一個(gè)人來說，信念都是很重要的，樹立一個(gè)正確的理想信念，會使我們不在迷茫，會使我們充滿動力。共青團(tuán)是為青年工作的，所以共青團(tuán)必須擔(dān)起引領(lǐng)青年樹立正確理想信念的重?fù)?dān)。

現(xiàn)在的青少年不少都沉迷于游戲、小說中不能自拔，他們很難有自己的理想信念，而他們都需要共青團(tuán)去帶領(lǐng)他們樹立自己信念，所以共青團(tuán)的擔(dān)子還很重，需要繼續(xù)努力。

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通過對團(tuán)十八大精神的學(xué)習(xí)，我深刻體會到這樣一句話：青年是祖國的未來，民族的希望。青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們生活在一個(gè)以變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯性特征的時(shí)代，面對著新形勢新任務(wù)，只有重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)以致用才能不斷地提高思想政治素養(yǎng)，否則將會被社會淘汰。我們要通過學(xué)習(xí)增長自身本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)新問題、新情況、新矛盾，同時(shí)要會運(yùn)用自己的知識去處理這些問題，做到自己不落后于時(shí)代。作為一名共青團(tuán)員，我們有必要對我們祖國的未來負(fù)責(zé)，有必要為中國夢負(fù)責(zé)。堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感，自覺肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國夢的青春使命，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)、個(gè)人的夢融入中國夢，并為之堅(jiān)持不懈和終身努力奮斗!

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習(xí)近平總書記這次重要講話無疑是啟明星，照亮了青年工作和共青團(tuán)事業(yè)的光明前景;是指南針，為共青團(tuán)工作提供了總遵循、總定位、總航標(biāo);是沖鋒號，讓我們感受到了一種時(shí)不我待、只爭朝夕的緊迫感。重要講話是習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想的豐富和發(fā)展，為當(dāng)代青年成長發(fā)展指明了正確方向與道路，為做好新時(shí)代共青團(tuán)工作提供了強(qiáng)大思想武器與科學(xué)行動指南。感到使命光榮，習(xí)近平總書記對共青團(tuán)寄予極高的期望，賦予共青團(tuán)無上光榮的使命，努力走在全團(tuán)前列，繼續(xù)為黨做好新時(shí)代的青年工作，是我們肩上沉甸甸的責(zé)任。

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大學(xué)生活是短暫和美麗的。我們不應(yīng)虛度如此黃金歲月，不能讓大學(xué)過得碌碌無為而遺憾一生。我們要著眼于自身實(shí)際，不斷追求進(jìn)步，明確自我讀大學(xué)的目標(biāo)，明確對自我的定位，明確要培養(yǎng)哪方面的潛力，明確要怎樣提高自我的綜合素質(zhì)，明確學(xué)習(xí)的計(jì)劃步驟，等等，逐項(xiàng)明確以后，并付諸行動中，才能使自我經(jīng)過四年后有所得，我們必須時(shí)刻堅(jiān)定我們的信念，努力學(xué)習(xí)，為廣大團(tuán)員青年做標(biāo)榜，時(shí)刻謹(jǐn)記我們的職責(zé)，不忘初心，牢記使命，向前奮進(jìn)。

青年大學(xué)習(xí)心得體會篇三

近年來，中國國家主席習(xí)近平倡導(dǎo)的“青年大學(xué)習(xí)”活動在全國范圍內(nèi)開展，號召廣大青年致力于學(xué)習(xí)國家政策和法律法規(guī)，提高綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。本人也參與了這次活動，從中獲得了很多收獲和體會。

第二段：體驗(yàn)與感悟

參加“青年大學(xué)習(xí)”活動，我真正感受到了習(xí)近平總書記對青年的高度關(guān)注與期望。在課程學(xué)習(xí)中，我不僅深入了解了黨和國家的政策法規(guī)，還學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的技能和知識。尤其是在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的方便和效率，不再需要繁瑣的報(bào)名程序和前往學(xué)校的道路，通過一個(gè)手機(jī)就能隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)。這讓我驚嘆于現(xiàn)代教育的方便和創(chuàng)新。

同時(shí)，“青年大學(xué)習(xí)”活動也讓我更加意識到自己身為一名中國青年的責(zé)任和使命，要時(shí)刻關(guān)注國家發(fā)展，了解社會熱點(diǎn)，積極為民族復(fù)興做貢獻(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，才能更好地為祖國的建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

第三段：社會效應(yīng)

隨著“青年大學(xué)習(xí)”活動不斷推廣，越來越多的青年加入到學(xué)習(xí)隊(duì)伍中來，成為了知識的拓荒者和實(shí)踐的探索者，為社會發(fā)展和進(jìn)步作出了自己的貢獻(xiàn)。除了對個(gè)人的成長和發(fā)展有益外，青年大學(xué)習(xí)也獲得了普遍的社會效應(yīng)。青年群體的學(xué)習(xí)熱情和積極性得到了提高，社會風(fēng)氣也呈現(xiàn)出向上向好的趨勢。青年大學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)全民參與的教育活動，對于培養(yǎng)和發(fā)展具有創(chuàng)新精神、社會責(zé)任感和文化自信的青年隊(duì)伍，也起到了促進(jìn)作用。

第四段：走向未來

“青年大學(xué)習(xí)”活動不僅是一次理念的宣揚(yáng)，更是一次行動的啟示。在這個(gè)全民學(xué)習(xí)的時(shí)代，學(xué)習(xí)不再是一種競爭，而是一種合作和共贏，每個(gè)人都應(yīng)該能夠有機(jī)會接受高質(zhì)量、便捷的教育服務(wù)。未來，“青年大學(xué)習(xí)”活動將會在不斷的完善中發(fā)揚(yáng)光大，為更多青年提供學(xué)習(xí)的平臺和個(gè)人成長的空間。同時(shí)，青年群體也應(yīng)該積極參與到學(xué)習(xí)的進(jìn)程中來，通過不斷學(xué)習(xí)提升自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

第五段：總結(jié)

在“青年大學(xué)習(xí)”活動的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識，還體驗(yàn)到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方便和效率。同時(shí)，我也更加深刻地認(rèn)識到自己作為一名中國青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命。未來，我將繼續(xù)通過積極的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢和才能，為實(shí)現(xiàn)中國夢和民族復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。

青年大學(xué)習(xí)心得體會篇四

上海青年大學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的青年學(xué)習(xí)教育活動，旨在通過深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和中共中央對青年工作的重要指示精神，推動廣大青年更好地肩負(fù)起黨和人民賦予的歷史使命。我作為一名學(xué)生，積極參加了上海青年大學(xué)習(xí)，深受啟發(fā)和感動。下面，我將分享我在大學(xué)習(xí)中的心得體會。

第二段：深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們黨最新的一套行之有效的指導(dǎo)思想，是指引中國未來發(fā)展的重要思想。通過上海青年大學(xué)習(xí)，我更加深入地理解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的實(shí)質(zhì)，認(rèn)識到該思想是新時(shí)代中國特色社會主義理論體系的靈魂和指南。只有全面貫徹落實(shí)這一思想，才能更好地推動中國現(xiàn)代化建設(shè)。同時(shí)，我也意識到，我們廣大青年要在中華民族偉大復(fù)興的征程中肩負(fù)更多的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

第三段：深刻領(lǐng)會中共中央對青年工作的重要指示精神

中共中央對青年工作有著非常重要的指示精神，表現(xiàn)了對青年工作的高度重視和關(guān)注。在大學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央的相關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會了中央對離退休干部和老黨員對青年工作的幫助和支持，對青年工作重要性和未來發(fā)展的關(guān)注，以及對青年工作提出的新要求和新措施。同時(shí)，我也認(rèn)識到了中央對培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀青年的需求和厚望，這是我們廣大青年應(yīng)該倍加珍視和努力追求的目標(biāo)。

第四段：積極參與實(shí)踐，助力社會進(jìn)步

青年人是社會進(jìn)步和發(fā)展的重要力量，也是推動中國特色社會主義事業(yè)的生力軍。在大學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到了這一點(diǎn)，并積極參與社會實(shí)踐活動，貢獻(xiàn)自己的力量。通過參加社會志愿服務(wù)活動，我了解到了社會上存在的問題和需要改進(jìn)的地方，也感受到了做一名志愿者的喜悅和成就感。同時(shí)，我也意識到我們廣大青年要不斷積累社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感和發(fā)展能力，助力中國特色社會主義事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

第五段：總結(jié)

上海青年大學(xué)習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識到了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和中共中央對青年工作的重要指示精神。同時(shí)，我也清晰地認(rèn)識到了自己在中華民族偉大復(fù)興中的角色和使命，要努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，為中國特色社會主義事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，廣大青年必將在新的一年里創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

青年大學(xué)習(xí)心得體會篇五

“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認(rèn)識到青年一代的職責(zé)之重。我們是中國承上啟下的新動力，僅有始終堅(jiān)持思想的先進(jìn)性，緊緊擁護(hù)在.....周圍，跟隨高舉的中國特色社會主義旗幟不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)新，才能不負(fù)這一身黨員之責(zé)，一腔愛國之情，一份報(bào)國之志。

支教起航，愛心展翅夢飛翔

習(xí)近平總書記一向強(qiáng)調(diào)：“青年一代有夢想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途、民族就有期望。”作為北京郵電大學(xué)研支團(tuán)的一員，在去年進(jìn)取響應(yīng)國家支教扶貧的號召，毅然背負(fù)行囊來到貴州長順的大山深處。截止目前已經(jīng)半年多了，看過了黔南的春夏秋冬，習(xí)慣了這邊柔婉型的綿綿細(xì)雨，習(xí)慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)多月就要離開時(shí)感嘆時(shí)光飛逝，滿懷不舍。那里雖說被稱作貧困地區(qū)，可初識時(shí)，滿目連綿的青山，潺潺的碧水卻讓我驚嘆于自然資源的富裕，那里人們的勤奮和淳樸也更讓我堅(jiān)信貴州脫貧不是夢。剛開始在街道辦實(shí)習(xí)了一個(gè)月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點(diǎn)多，門口大大的寫著脫貧倒數(shù)的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶一檔，有序的易地搬遷，同時(shí)還有人性化的針對小學(xué)生的四點(diǎn)半課堂的開設(shè)等等，都是很實(shí)際的工作展開，對于之后自身支教工作的開展有很大幫忙。

前路漫漫，吾將上下而求索

習(xí)近平總書記曾對青年提出了“四要”要求，即“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，對于現(xiàn)階段的我來說“篤實(shí)”這一點(diǎn)最重要，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人，在支教的崗位上不允許你有一點(diǎn)不腳踏實(shí)地，你若是不塌下身子去了解那工作是很難奏效的，而教師這個(gè)身份也能夠幫忙我從思想層面更深地去了解這個(gè)地方。塌下身子來去了解后，我發(fā)現(xiàn)了很多在外在設(shè)施不斷加強(qiáng)的同時(shí)，內(nèi)在方面的一些跟不上之處，同時(shí)也更深刻地明白了教師的職責(zé)到底有多重大。

那里的孩子沒有強(qiáng)烈的要好好學(xué)習(xí)考大學(xué)的意愿，大多都想著初中畢業(yè)就出去打工貼補(bǔ)家用，女孩子則想著等年齡到了就嫁人，我曾見過很多看起來可能還不夠法定結(jié)婚的女子手里抱著剛出生的孩子等一系列的現(xiàn)象，這種思想多半源于原生家庭的影響以及更基礎(chǔ)的教育的某些缺失，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)教育是環(huán)環(huán)相扣并且最重基礎(chǔ)的，如果一個(gè)地方的受教育者們從原生家庭開始就沒有被灌輸知識是重要得的思想，再到幼兒園小學(xué)也沒有被很好的教導(dǎo)和“修剪”，如此一來要是在初中高中再去教導(dǎo)可能要付出更多的心力，即便我跟一個(gè)班的學(xué)生同樣強(qiáng)調(diào)知識的重要性，可是根據(jù)原先所筑理解力的不一樣怕是也會有不一樣的對待態(tài)度。這也使我想到支教如果能從幼兒園小學(xué)開始，從最基礎(chǔ)的教育開始，潛移默化之下或許能發(fā)生些許根本性的變化吧。

可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，為師者應(yīng)盡力教好每一個(gè)學(xué)生，因材施教，讓他們看到未來的諸多可能性，而我也會始終堅(jiān)定“四要”思想，不斷完善自我，塌下身子，腳踏實(shí)地地從身邊小事做起，到異地扶貧搬遷地和婦聯(lián)合作開辦針對婦女的健康知識講座，在課堂上向?qū)W生們傳輸進(jìn)取先進(jìn)的思想，鼓勵(lì)他們?yōu)榕ψx書，用知識改變命運(yùn)!

青年大學(xué)習(xí)心得體會篇六

青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)，演繹出了青年在國家發(fā)展的重要性。

青年在人生的旅途中要選擇好自己的道路，就像系扣子一樣，第一顆扣子系錯(cuò)之后，其他的扣子都會錯(cuò)。因此，每一位青年都要系好自己人生的“第一顆扣子”。

本次課程中讓我備受啟發(fā)的16個(gè)字是“沒有夢想，何必遠(yuǎn)方，沒有信仰，何來力量”。我們首先要設(shè)定一個(gè)夢想，順著這個(gè)夢想，我們才能夠看到遠(yuǎn)方。一個(gè)人的力量來源于信仰的動力，當(dāng)一個(gè)人有了信仰，才會堅(jiān)持，這樣他才能夠有力量來完成每一件事。

作為新時(shí)代青年，要負(fù)擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興重任的責(zé)任，成為有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有能力、有胸懷的青年人。我們要不忘初心，牢記使命，堅(jiān)定不移跟黨走，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺投身于時(shí)代的實(shí)踐之中，才能不斷檢驗(yàn)自身水平與時(shí)代所需之間的差距，才能立于時(shí)代潮頭，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。

在這一期的青年大學(xué)習(xí)中我們跟隨領(lǐng)學(xué)人賈碩老師一起穿梭回到將近一個(gè)世紀(jì)前的中國，回到了那個(gè)中國大地滿目瘡痍、革命者們一次次努力大多以失敗告終的時(shí)代，也是革命進(jìn)行到最困難的時(shí)期。伴隨著毛澤東同志“星星之火，可以燎原”的暢想與號召，我黨建立的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地被建立了起來。伴隨著根據(jù)地的建立，中國共產(chǎn)黨員們不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)定信仰、敢于挑戰(zhàn)的精神力量也迸發(fā)了出來。作為新一代的年輕人，我們很幸運(yùn)能生活在無數(shù)先輩們奮斗搭建起的和平富足的國家，但不代表我們就可以貪圖安逸。中國共產(chǎn)黨是在不斷發(fā)展和進(jìn)步的，我們應(yīng)該堅(jiān)定信仰，堅(jiān)定立足于先輩們成功的道路，努力奮斗，將先輩們傳下來的鮮紅的紅旗繼續(xù)傳遞下去。

回顧歷史的長河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國，在民族危亡的緊急關(guān)頭，是中國共產(chǎn)黨揮動著民族興亡匹夫有責(zé)的大旗，領(lǐng)導(dǎo)著千百萬革命志士，喚醒了四萬萬中國的勞苦大眾，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。曾記否，南湖紅船的星星之火，點(diǎn)燃了中國革命的燎原之勢;雪山草地的鋼鐵之師，鍛造出人民軍隊(duì)的威武之氣。曾記否，天安門城樓上那雄渾的湘音響徹云霄，中國人民從此站起來了。歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火已成燎原之勢，無數(shù)先驅(qū)已將期望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。在21世紀(jì)的今日，作為當(dāng)代大學(xué)生的我而言，仍然要具有星星之火可以燎原的精神，星星之火此刻雖僅有一點(diǎn)小小的力量，可是發(fā)展起來是無可估量的。只要有目標(biāo)，并從一點(diǎn)一滴的小事做起，一點(diǎn)微小的火光也能照亮前進(jìn)的方向。

通過這一期的青年大學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨在革命道路上的艱辛。為了反抗國民黨的統(tǒng)治，喚醒廣大中國人民，表明中國共產(chǎn)黨要把中國革命進(jìn)行到底的堅(jiān)定立場，中國共產(chǎn)黨發(fā)動了南昌起義，并于最終創(chuàng)立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的正規(guī)軍事武裝力量。而那時(shí)的革命領(lǐng)導(dǎo)人，都是朝氣蓬勃的青年人。

身為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該以他們?yōu)榕枷瘢粩鄬W(xué)習(xí)黨的知識，愛黨愛國愛人民。青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。我們作為新世紀(jì)的青年,作為社會主義的接班人,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的光與熱,用行動踐行自己的夢與想。就如習(xí)近平主席所說"把學(xué)到的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給祖國和人民,讓青春之光閃耀在為夢想奮斗的路上"。我們滿懷信心,必定不負(fù)韶華,闊步前行。

青年大學(xué)習(xí)心得體會篇七

根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于持續(xù)并深入開展“青年大學(xué)習(xí)”行動的通知》（中土團(tuán)〔2020〕27號）以及南太公司“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)計(jì)劃中的相關(guān)要求，湯加經(jīng)理部于7月10日組織開展了以“緬懷前輩，傳承優(yōu)秀，弘揚(yáng)精神，勇?lián)姑睘橹黝}的學(xué)習(xí)交流會議。現(xiàn)將個(gè)人的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

自入職援外部，我被派往南太湯加市場工作將滿一年。遠(yuǎn)離故土，闊別山河，扎根在這遙遠(yuǎn)的異國小島。行走在項(xiàng)目現(xiàn)場漫長的光陰里，潛心在基層工作艱苦的磨礪中，讓我落地在基層，生長在基層，向工人群眾虛心學(xué)習(xí)，也引領(lǐng)著廣大職工緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

建黨__周年之際，隨著“我眼中的中土前輩”這一文章欄目的亮相，我終得以觸摸到老一輩中土人這段塵封的歲月。他們無悔燃燒的青春照耀著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年代，艱苦奮斗的人生軌跡更是革命精神的發(fā)揚(yáng)與詮釋，作者們飽含深情與懷念地將他們的往事娓娓道來。曾經(jīng)的中土青年，面對貧瘠的時(shí)代背景懷揣著赤足踏荊的勇氣，幾經(jīng)風(fēng)雨磨洗，將信仰和忠誠踐行在報(bào)效祖國以及援外建設(shè)的偉大進(jìn)程里。在這些前輩們的身上，沒有孤芳自賞的清高，而是潤物無聲的謙和；沒有恃功傲物的獨(dú)立，而是的深藏功名的緘默。就是這樣前仆后繼的可愛的人們，書寫著偉大的平凡，如同緊緊貼伏于大地的鐵路一般，任千萬車輪從自身碾過，駛向遠(yuǎn)方。

如今他們芳華已逝，或許他們的名字與故事也在歷史車輪的行進(jìn)下蒙于塵灰。然而這薪火在中土人的心中從未熄滅，新時(shí)代的青年，將追隨著他們的腳步，接過旗幟，在改革開放與一帶一路的正確道路上不斷邁步延申，以無悔的決心投身在援建事業(yè)，發(fā)光發(fā)熱。

“異國青山埋忠骨，往昔崢嶸今猶酣。”在坦桑尼亞，69位在援建中殉職的中國專家、技術(shù)工人長眠在達(dá)累斯薩拉姆市西郊的公墓。坦贊鐵路如同一條凝聚著汗水和鮮血的生命線，合抱之木，始于毫末，這條鐵路積累與承載著的精神與友誼，影響著我們半個(gè)多世紀(jì)，也昭示著“一帶一路”倡議必將贏得世界回響。人的一生就像一盞能量有限的燈，倘若緩慢燃燒，自然會會亮的長久，但這些參與坦贊鐵路援建的前輩們，以短暫的燃燒奉獻(xiàn)出了自己明亮的光，用自己的生命為共和國的政治事業(yè)謀求開拓。而他們的故事，也激勵(lì)了一代代的后輩建設(shè)者——新時(shí)代的“坦贊鐵路”，即“亞吉鐵路”和“蒙內(nèi)鐵路”已經(jīng)成為了非洲發(fā)展的標(biāo)志，也成為了中非友好新紀(jì)元的見證；現(xiàn)如今，更有大批的援建與合作項(xiàng)目正傳承和發(fā)揚(yáng)著曾經(jīng)的“坦贊鐵路”精神，延續(xù)著自由與友誼，讓中國鐵路、中國制造在世界范圍內(nèi)延伸。

放眼當(dāng)下，對全黨來說，堅(jiān)定理想信念是思想建設(shè)的首要任務(wù)，共產(chǎn)黨人的精神脊梁。對青年黨員來說，堅(jiān)定理想信念是我們踐行使命的起點(diǎn)。志不立，天下無可成之事。記住入黨誓詞并非難事，難的是終身堅(jiān)守。理想信念的力量在于篤行，我們要始終以實(shí)際行動來詮釋自己的信仰，為黨和人民的事業(yè)奮斗到底，做到堅(jiān)定不移，終身不渝。北宋有張橫渠言，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。世界正處于百年未有之大變局，在這新的歷史起點(diǎn)上，青年黨員當(dāng)率先出發(fā)，敢當(dāng)來時(shí)追夢者，爭做去時(shí)圓夢人。

青年大學(xué)習(xí)心得體會篇八

中國是一個(gè)有著5000多年歷史的文明古都，在漫長的歷史長河當(dāng)中，形成了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度，使得國家擁有很強(qiáng)的組織能力和動員能力。中國人民崇尚家國情懷，受儒家思想的影響，歷朝歷代的中華兒女在困難面前無一不是群策群力，“集中力量辦大事”。

今年年初，國內(nèi)爆發(fā)新冠肺炎疫情。這是新中國成立以來傳播速度最快，感染范圍最廣，防控難度最大的疫情，其中又以湖北武漢最為嚴(yán)重，迅速控制湖北武漢疫情成了關(guān)系疫情防控全局的大事。面對的是突如其來的閉卷考試，黨中央當(dāng)機(jī)立斷，1月13日武漢封城，人民解放軍醫(yī)護(hù)人員進(jìn)駐武漢，全國各地340多個(gè)醫(yī)療隊(duì)，62000多名醫(yī)務(wù)人員陸續(xù)奔赴武漢、馳援湖北。19個(gè)省份、一省幫一市的對口支援，夜以繼日建設(shè)的火神山、雷神山醫(yī)院，是我們交出的優(yōu)異答卷。

一個(gè)多月初步遏制疫情蔓延的勢頭，兩個(gè)月的時(shí)間將每日新增病例控制在個(gè)位數(shù)以內(nèi)，三個(gè)月左右，取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果，中國速度舉世皆驚。這就是集中力量辦大事的威力。

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，在一個(gè)復(fù)雜的矛盾體中，主要矛盾居于支配地位，對事物的發(fā)展起決定作用，體現(xiàn)在實(shí)踐中就是所謂的“大事”。而辦大事就是要求我們抓住事物的主要矛盾或主要方面，在立足整體的同時(shí)“集中力量”，握緊拳頭實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。

疫情爆發(fā)之后，我黨根據(jù)當(dāng)下主要矛盾的變化，把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣駷橹行模瑢⑷嗣袢罕姷纳踩旁诘谝晃唬腥鐣α浚糁埔咔榈穆觿蓊^。疫情防控取得決定性成果后，我黨順應(yīng)國內(nèi)形勢，又把中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，陸續(xù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，復(fù)業(yè)復(fù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)中心的完美切換。這就是“集中力量辦大事”，對馬克思主義基本原理的成功運(yùn)用。

放眼當(dāng)代中國，從建國初的“一五計(jì)劃”，把有限資源整合促進(jìn)國家工業(yè)化，到九八抗洪、零三非典，汶川地震等災(zāi)害的成功應(yīng)對。我們用短短幾十年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍，靠的正是黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中力量辦大事。20__年是至關(guān)重要的收官之年，更要用好“集中力量辦大事”這件重要法寶來成就“事業(yè)”。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會，讓我們共同攜起手來，朝著“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”的中國夢不斷奮進(jìn)!

青年大學(xué)習(xí)心得體會篇九

作為一名上海的年輕人，我參加了上海青年大學(xué)習(xí)的活動，這是一項(xiàng)鼓勵(lì)年輕人學(xué)習(xí)的大型群眾性活動。在參與活動的過程中，我獲得了許多收益，也明確了我自己的責(zé)任和使命。

第一段：了解上海青年大學(xué)習(xí)的重要意義

我為什么要參加上海青年大學(xué)習(xí)活動呢？首先，我認(rèn)為這是了解國家和社會最新發(fā)展的重要途徑之一。通過學(xué)習(xí)新時(shí)代黨的理論，了解新時(shí)代背景下的國家戰(zhàn)略，認(rèn)識全產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化、智能化的發(fā)展方向，更清晰地了解中國未來的發(fā)展方向和走向。再者，在接收大量新信息的同時(shí)，豐富自己的思想內(nèi)涵，也能夠更好地為自己的事業(yè)發(fā)展打基礎(chǔ)。

第二段：學(xué)習(xí)“三個(gè)新時(shí)代”的主題

在學(xué)習(xí)上海青年大學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們主要集中精力學(xué)習(xí)“三個(gè)新時(shí)代”的主題，即新時(shí)代的全民法治、全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨。通過學(xué)習(xí)這些主題，我更加明確了自己在新時(shí)代中要承擔(dān)的責(zé)任和使命：作為一名年輕人，應(yīng)該積極開拓創(chuàng)新，持續(xù)學(xué)習(xí)，為國家和社會的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。

第三段：理解自身的角色和責(zé)任

參與上海青年大學(xué)習(xí)的過程中，我也更加明確了自己的角色和責(zé)任。作為年輕人，我應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，為國家和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)國家發(fā)展的新時(shí)代，我要牢記自己的家國情懷，承擔(dān)自己的社會責(zé)任，為社會做出自己的貢獻(xiàn)，并不斷提升自己的綜合素質(zhì)，努力成為一名合格的新時(shí)代青年。

第四段：倡導(dǎo)積極向上的思想品質(zhì)

參與上海青年大學(xué)習(xí)也對我的思想品質(zhì)提出了更高的要求。學(xué)習(xí)新時(shí)代黨的理論是一種積極向上的表現(xiàn)，具有示范和動員作用。在課程中，我學(xué)習(xí)了很多新的理論和觀點(diǎn)，更加要求自己具有積極向上的精神狀態(tài)，用扎實(shí)的工作業(yè)績不斷提升自我的思想境界。

第五段：認(rèn)清當(dāng)前重大問題，明確行動方向

上海青年大學(xué)習(xí)活動在讓我們了解國家的發(fā)展方向，同時(shí)也喚起了我們對當(dāng)前重大問題的認(rèn)識。我們應(yīng)該認(rèn)清當(dāng)前的問題，做好自己的本職工作，為解決問題而努力；同時(shí)也要在日常生活中積極宣傳、倡導(dǎo)新時(shí)代的思想理念，引領(lǐng)家人、朋友朝著正確方向前進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。

綜上所述，上海青年大學(xué)習(xí)的活動對我個(gè)人產(chǎn)生了積極而全面的影響，使我更加清晰地認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命，不但幫助我提升了自己的思想意識和思想素質(zhì)，同時(shí)也為中國未來的發(fā)展提供了重要的支撐和熱心貢獻(xiàn)。我將保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和成長，為祖國的發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。

青年大學(xué)習(xí)心得體會篇十

初中時(shí)期是青少年時(shí)期的重要階段，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)和成長對于一個(gè)人的未來發(fā)展起著關(guān)鍵作用。身為一個(gè)初中生，在這三年的時(shí)間里，我也經(jīng)歷了一些波折和挑戰(zhàn)。通過這一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)和不斷積累，我獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會。

首先，我深刻認(rèn)識到“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。初中學(xué)習(xí)的難度比起小學(xué)來說，有了質(zhì)的飛躍。課程內(nèi)容增加了，學(xué)科的深度和廣度也不斷提高。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，各科要求都很高，一篇作文、一道數(shù)學(xué)題、一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，都需要付出更多的時(shí)間和精力。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到，只有不斷前進(jìn)，持續(xù)學(xué)習(xí)，才能跟上老師的教學(xué)步伐，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

其次，我深刻認(rèn)識到要善于總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，只有找到適合自己的方法，才能事半功倍。我從初中開始，就嘗試各種學(xué)習(xí)方法，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、拆分學(xué)習(xí)任務(wù)、做好筆記等。通過不斷嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓我更有目標(biāo)，更有動力；拆分學(xué)習(xí)任務(wù)可以讓我更好地分配時(shí)間，提高效率；做好筆記可以幫助我鞏固知識，便于復(fù)習(xí)。這些方法對我來說非常有效，使我在課堂上更加專心聽講，在自習(xí)時(shí)間里更加高效地學(xué)習(xí)。

再次，我認(rèn)識到要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中時(shí)期，我逐漸意識到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績的重要保障。每天堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，保持充足的睡眠時(shí)間，飲食規(guī)律，適度參加體育鍛煉，可以使大腦得到充分休息，更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)，逐漸培養(yǎng)起了愛讀書的好習(xí)慣。每晚都要讀一段時(shí)間的書，不僅能豐富自己的知識，還能培養(yǎng)閱讀的興趣。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我成為一個(gè)凡事有規(guī)劃、有條理的學(xué)生，提高了我的學(xué)習(xí)效率。

此外，我深刻認(rèn)識到交流合作的重要性。在初中時(shí)期，我開始重視和同學(xué)之間的交流和合作。合作學(xué)習(xí)可以互相促進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，不僅能夠提升自己的能力，還能拓寬自己的思維方式。此外，與同學(xué)的交流也是一個(gè)很好的探索學(xué)習(xí)新知識的途徑。通過與同學(xué)的討論，我能夠更深入地理解、消化和吸收所學(xué)的知識，激發(fā)自己的思考能力，更好地掌握學(xué)科知識。

最后，通過初中的學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識到，要始終保持積極向上的心態(tài)。初中階段的學(xué)習(xí)和面臨的壓力，常常會讓人產(chǎn)生疲憊和煩躁的情緒。但只有保持積極的心態(tài)，才能在困難面前保持堅(jiān)韌的意志，不斷突破自我，不斷進(jìn)步。害怕失敗、沮喪、放棄都無法解決問題，只有勇敢地面對困難，積極主動地思考，才能找到解決問題的辦法，取得更好的成績。

總之，初中青年大學(xué)習(xí)給我留下了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。不斷前進(jìn)學(xué)習(xí)、找到適合自己的方法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、交流合作并始終保持積極的心態(tài)，這些都是初中學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到的重要要素。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會將會伴隨我一生，為我未來的發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。

青年大學(xué)習(xí)心得體會篇十一

國務(wù)院總理在十三屆全國人大三次會議閉幕式后出席記者會并回答記者提問。在回答記者關(guān)于穩(wěn)就業(yè)的提問時(shí)，談到：西部有座城市按照當(dāng)?shù)匾?guī)范，設(shè)置了3.6萬個(gè)流動商販攤位，一夜之間10萬人就業(yè)。“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”在新冠肺炎疫情常態(tài)化防控的關(guān)鍵時(shí)期，有利于應(yīng)對疫情沖擊和加快恢復(fù)、穩(wěn)定就業(yè)，一定程度上縮小了疫情帶來的經(jīng)濟(jì)社會影響。

事實(shí)上，“地?cái)偂蓖Ａ粼谌藗兡X中是臟亂、無序的刻板印象，如何讓“小地?cái)偂奔せ罨鶎又卫怼靶乱妗毙枰啻氩⑴e。要以黨的十九屆四中全會精神為指引，不斷提升基層治理水平和治理能力，讓“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”這個(gè)支點(diǎn)既撬動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又為人民生活增加更多“煙火味”。

下好“先手棋”，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。事實(shí)上，促進(jìn)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的發(fā)展正是促進(jìn)生活服務(wù)業(yè)恢復(fù)的有力之舉。一方面拉動靈活就業(yè)，讓受疫情影響的“下班族”重獲就業(yè)，增加多源收入;另一方面有利于激發(fā)創(chuàng)新活力、便利居民生活、創(chuàng)造就業(yè)崗位、營造城市文化。因此，要強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，做好政策保障，釋放“新引擎”。城管、市監(jiān)、安全、衛(wèi)健、工商等相關(guān)部門要聯(lián)合制定統(tǒng)一的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”準(zhǔn)入許可標(biāo)準(zhǔn)、從業(yè)資格條件和商品入市手續(xù)，采取頒發(fā)資格證、許可證等方式，給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”與從業(yè)者合法地位。例如：四川成都制定《關(guān)于建立城市管理“八項(xiàng)機(jī)制”深化柔性管理服務(wù)助力“六保”任務(wù)落實(shí)落地的意見》，實(shí)行一街一策、一點(diǎn)一策，明確擺攤時(shí)間、擺攤地點(diǎn)、秩序維護(hù)等問題，為“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

用好“平衡術(shù)”，提升精細(xì)水平。中央文明辦主動適應(yīng)常態(tài)化疫情防控形勢，在今年全國文明城市測評指標(biāo)中，已明確要求不將占道經(jīng)營、馬路市場、流動商販列為文明城市測評考核內(nèi)容。不考核并不意味著不管控。要在“放”與“管”之間找到平衡點(diǎn)。一方面通過提高治理的精細(xì)化水平，規(guī)范提升“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，避免擺地?cái)偠鴰淼恼嫉澜?jīng)營、無證經(jīng)營、市場混亂、環(huán)境污染、食品安全等隱患和風(fēng)險(xiǎn)，不斷推動文明城市創(chuàng)建在恢復(fù)經(jīng)濟(jì)社會秩序、滿足群眾生活需要的過程中發(fā)揮更加積極作用。另一方面要充分發(fā)揮基層黨組織在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用，通過成立“勸導(dǎo)紅袖套”黨支部，發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，規(guī)范商家依規(guī)合法經(jīng)營。

當(dāng)好“服務(wù)員”，彰顯治理溫度。今年政府工作報(bào)告提出：通過穩(wěn)就業(yè)促增收保民生，提高居民消費(fèi)意愿和能力，支持餐飲、商場、文化、旅游、家政等生活服務(wù)業(yè)恢復(fù)發(fā)展。發(fā)展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”作為惠民生的重要舉措，是政府這雙“無形的手”充當(dāng)好“服務(wù)員”角色的表現(xiàn)。一方面，放開“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”不意味著“一放了之”，要“問之于需”，充分征求商家對發(fā)展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的有效建議，合理解決訴求，一定程度上保障商家的權(quán)益。另一方面，保障好消費(fèi)者權(quán)益，發(fā)揮基層網(wǎng)格員作用，將網(wǎng)格化管理應(yīng)用到“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的監(jiān)管中，分片區(qū)、分業(yè)態(tài)和分時(shí)段地對擺攤設(shè)點(diǎn)進(jìn)行分級分類管理，及時(shí)有效地解決消費(fèi)者與商家之間的矛盾問題，保障好“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的“最后一公里”。

人間煙火味，最撫凡人心。在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的特殊時(shí)期，發(fā)展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”恰逢其時(shí)，是落實(shí)“六穩(wěn)”“六保”的有效舉措，是促進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化的有力彰顯。城市規(guī)劃管理、城市整潔形象固然不可丟失，但只要用心管理，在規(guī)范上下足功夫，保證商品質(zhì)量安全，“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”亦可激活基層治理“新引擎”，成為城市中一道亮麗的風(fēng)景線。

青年大學(xué)習(xí)心得體會篇十二

近年來，青年大學(xué)習(xí)逐漸成為廣大青年學(xué)生的熱門課程。這個(gè)充滿活力和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)平臺，為我們提供了一個(gè)拓寬知識面、培養(yǎng)實(shí)踐能力的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)，我們不僅獲得了豐富的知識，還感受到了自身的成長和進(jìn)步。以下是我個(gè)人對學(xué)完青年大學(xué)習(xí)的心得體會。

首先，青年大學(xué)習(xí)讓我看到了學(xué)習(xí)的樂趣和價(jià)值。在課程的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到學(xué)習(xí)并不是枯燥無味的，而是能夠讓我感到快樂和滿足的。在參與知識點(diǎn)學(xué)習(xí)、文章閱讀、習(xí)題練習(xí)等環(huán)節(jié)中，我不斷地增加自己的見識和知識儲備。這不僅讓我滿足了求知欲，也讓我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)能夠讓自己變得更優(yōu)秀、更自信。通過青年大學(xué)習(xí)，我深刻明白到，學(xué)習(xí)是通向成功的關(guān)鍵，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。

其次，青年大學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。青年大學(xué)習(xí)以提供實(shí)踐機(jī)會為宗旨，為我們提供了很多機(jī)會去實(shí)踐應(yīng)用所學(xué)知識。比如，通過參與線上交流、寫作、演講等活動，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)、如何扎實(shí)地推理論證。同時(shí)，也通過組織活動、參與社會實(shí)踐等方式，提升了自己的組織能力和社交能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我在未來工作和生活中能夠更加游刃有余，形成了一種有著扎實(shí)理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大實(shí)踐能力的學(xué)術(shù)精神。

另外，青年大學(xué)習(xí)讓我對社會有了更深入的了解。通過青年大學(xué)習(xí)，我不僅僅關(guān)注自身興趣和專業(yè)領(lǐng)域，還學(xué)習(xí)到了更多的社會知識和社會問題。例如，在學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀、社會歷史、文化經(jīng)典等課程中，我感受到了中華民族的偉大精神和深厚文化底蘊(yùn)。同時(shí)，我也了解到社會存在的一些問題和挑戰(zhàn)，例如環(huán)境污染、社會不公等。這些知識和認(rèn)識讓我更好地認(rèn)識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，在未來的社會實(shí)踐中能夠有針對性地解決問題，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，青年大學(xué)習(xí)激發(fā)了我主動學(xué)習(xí)的能力和自主思考的能力。在學(xué)習(xí)過程中，我要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、提前預(yù)習(xí)、總結(jié)復(fù)習(xí)、參與討論等，這些都需要我主動去進(jìn)行，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)主動性和自律性。同時(shí)，青年大學(xué)習(xí)也要求我們思維敏捷、思考獨(dú)立，通過參與學(xué)習(xí)討論、寫作論文等活動，我們能夠逐漸培養(yǎng)起獨(dú)立思考的能力，提升我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

綜上所述，青年大學(xué)習(xí)使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我不僅提高了自身的知識水平，也培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感和學(xué)習(xí)動力。這些都為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我在追求個(gè)人價(jià)值和社會貢獻(xiàn)之間找到了最好的平衡點(diǎn)。我相信，只要我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，持續(xù)使用青年大學(xué)習(xí)所教授的方法和技巧，我們定能取得更好的成績。青年大學(xué)習(xí)不僅僅是一堂課程，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和生活方式。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己，為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。

青年大學(xué)習(xí)心得體會篇十三

第一段：介紹大學(xué)習(xí)概念以及初中青年大學(xué)習(xí)的意義（200字）

大學(xué)習(xí)是指在校園以外的時(shí)間，利用自主時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有目標(biāo)、有指導(dǎo)，注重德育、智育、體育全面發(fā)展的學(xué)習(xí)形式。初中青年階段是一個(gè)人成長發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)習(xí)對初中青年具有很重要的意義。首先，大學(xué)習(xí)可以幫助初中青年發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。其次，大學(xué)習(xí)可以豐富初中青年的知識面，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。最后，大學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)初中青年的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

第二段：初中青年大學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法（300字）

初中青年大學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擴(kuò)展課外知識、讀書閱讀、實(shí)踐體驗(yàn)、社會實(shí)踐等方面。擴(kuò)展課外知識可以通過參加一些學(xué)術(shù)講座、參觀科技館等途徑進(jìn)行；讀書閱讀可以通過自己選讀一些名著來提高文學(xué)素養(yǎng)；實(shí)踐體驗(yàn)可以通過參與志愿者活動等方式鍛煉自己的動手能力；社會實(shí)踐可以通過參觀企事業(yè)單位等途徑了解社會運(yùn)作情況，拓寬自己的視野。初中青年大學(xué)習(xí)的方法主要包括學(xué)會規(guī)劃和安排時(shí)間、學(xué)會借助各種學(xué)習(xí)資源、學(xué)會合理設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)等。通過這些內(nèi)容和方法，初中青年可以提高自身的綜合素質(zhì)，為自己的未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第三段：初中青年大學(xué)習(xí)帶給我的好處（300字）

通過大學(xué)習(xí)，我受益匪淺。首先，我掌握了一些自主學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會了如何高效地使用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)的安排，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。其次，通過大學(xué)習(xí)，我結(jié)交了一些志同道合的朋友，我們相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在交流中，我們互相啟發(fā)，互相激勵(lì)，共同成長。最后，通過大學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了自主探究的能力和創(chuàng)新意識，通過不斷探索和實(shí)踐，我能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不畏困難，勇于創(chuàng)新。

第四段：初中青年大學(xué)習(xí)中的困難和應(yīng)對策略（200字）

在初中青年大學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到過不少困難。首先，時(shí)間管理是一個(gè)比較大的問題，我常常發(fā)現(xiàn)自己安排的時(shí)間過多，而無法按時(shí)完成，導(dǎo)致計(jì)劃的瓦解。因此，我開始學(xué)會給每個(gè)任務(wù)設(shè)置合理的時(shí)間，并制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，更好地管理時(shí)間。其次，學(xué)習(xí)興趣和動力不足也是一個(gè)問題，有時(shí)候我會對某個(gè)學(xué)科或者任務(wù)產(chǎn)生厭煩情緒，無法持續(xù)進(jìn)行下去。針對這個(gè)問題，我嘗試著給自己設(shè)置小目標(biāo)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。此外，我還會尋找一些外在的激勵(lì)，比如和同伴進(jìn)行比賽，爭取更好的成績，讓自己更有動力。

第五段：對未來的展望和總結(jié)（200字）

通過初中青年大學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我意識到大學(xué)習(xí)對于個(gè)人成長發(fā)展有著重要的意義。未來，我希望繼續(xù)堅(jiān)持大學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，全面提升自己的素質(zhì)，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望將大學(xué)習(xí)的理念傳遞給更多的人，幫助更多的初中青年實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，共同為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

青年大學(xué)習(xí)心得體會篇十四

在學(xué)習(xí)關(guān)于青年工作的思想之后，我對少年中國說有了更深的理解。我們當(dāng)代大學(xué)生能做的，其實(shí)有很多。

要不忘初心、堅(jiān)定信念。當(dāng)今社會物質(zhì)生活越來越豐富多彩，同時(shí)面臨的各種誘惑也越來越多，沉迷享樂、沒有理想、沒有追求，成為越來越多年輕人的標(biāo)簽。做有為青年，就要堅(jiān)定理想信念，牢記青年人肩負(fù)的使命和責(zé)任，無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛，都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。

要明確目標(biāo)、腳踏實(shí)地。沒有目標(biāo)，就沒有方向，沒有方向，何來作為?作為青年人，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實(shí)際、腳踏實(shí)地。要堅(jiān)定扎根基層的信念，沉下心來工作，消除不切實(shí)際的雜念，在平凡的崗位上沒有那么多的激情，這就需要我們不斷砥礪自己，將小事做細(xì)、做扎實(shí)，把自己的本職工作當(dāng)成一生的事業(yè)來干。

要勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新。“逆水行舟，不進(jìn)則退”，隨著科技進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展，我們所處的社會時(shí)刻都有新的事物產(chǎn)生，以及舊事物的消亡，所以必須加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)。在任何時(shí)候都必須擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保持堅(jiān)定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛黨，堅(jiān)決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識、基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)知識、法律知識、經(jīng)濟(jì)知識，豐富自己的頭腦;向上級領(lǐng)導(dǎo)、新老同志、基層群眾學(xué)習(xí)，開拓自己的思維，通過溝通取得經(jīng)驗(yàn)，通過交往獲取知識。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計(jì)用策要開拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問題的新辦法和途徑。

“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。作為新時(shí)代青年，在今后更要以精神為指引，將精神落實(shí)到自己的工作生活中，堅(jiān)定信念，勤于學(xué)習(xí)，崇尚實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，這樣才能走在時(shí)代前列，成為時(shí)代的“弄潮兒”!