在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

珍惜資源倡議書篇一

市民們：

你們好！古往今來，地球媽媽用他那甘甜的乳汁養育了無數代子孫，用他那寬厚的肩膀包容了我們。而，誰是地球媽媽和我們這些生命的源泉。可是在現實生活中卻存在著許多浪費水資源的`現象，再次，我呼吁大家從現在做起，珍惜每一滴水，生活可以做到以下事情：

1、淘過米的誰可以用來澆花。

2、洗澡時不要讓水從始到終一直流著，可以先全身淋濕，再用肥皂沖洗也可以一盆一盆接水洗。

3、拖地水、洗臉水可以用來沖洗廁所。

4、洗菜、洗米的時候盡量不要用水龍頭直接放水沖洗，可以一盆一盆接洗。

5、盡量用容量合適的杯子或飲料。

其實生活中還算有許多看起來很輕微但是卻十分重要的“舉手之勞”，大家行動起來吧！不要讓水龍頭再孤獨的流淚，不要失去后才懂得珍惜，從現在開始做起，保護水資源。

倡議人：

日期：

珍惜資源倡議書篇二

全體市民朋友：

水是生命之源、生產之要、生態之基，是人類社會生存發展之本。我市屬于極度缺水地區，全市多年平均水資源量為21.16億立方米，人均水資源占有量僅為229立方米，約為全國平均水平的1/10。當前，水資源短缺問題已成為制約我市全面建設小康社會的突出瓶頸。只有加強節水型社會的建設，在全社會真正形成科學節約用水的文明生產、生活方式，才能確保水資源的可持續利用，實現我市經濟社會的可持續協調發展。為此，我們提出如下倡議：

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識。加強節約用水宣傳，使節水意識深入人心、家喻戶曉，人人樹立節約光榮、浪費可恥的用水觀念，從自身的一點一滴做起，養成良好的節水習慣，形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。

二、各居民家庭要增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動。認真學習節水知識，推廣節水辦法，使用節水器具，堅持一水多用，從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科學節水的示范者、推動者。

三、機關、團體和居民社區等單位，要切實強化節水措施和管理責任。加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕跑冒滴漏，杜絕出現長流水現象。積極抓好節水改造，使用節水器具，提高節水效率。單位內部綠地用水盡量利用非常規水，采用噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式，爭創節水型單位。

四、各工業企業要大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備，改造傳統耗水工藝技術，提高水重復利用率，做好節水減排工作。

五、各級學校、幼兒園要加強節水教育，讓青少年了解節水知識，強化節水意識，培養并形成科學文明的節約用水習慣。

節約保護水資源，是我們每個公民應盡的社會責任。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，人人做節約用水的踐行者，人人做宣傳節約用水的志愿者，為保護珍貴的水資源，為讓生命之水碧波長流，共建人水和諧的生態文明城市，做出我們的貢獻。

xxx

20xx年xx月xx日

珍惜資源倡議書篇三

同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定會心情舒暢。走進寬敞舒適的教室，你一定會感到溫馨快樂。學校為了營造一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供良好的環境，每年都要花費大量的資金進行校園環境的整治及教學條件的改善，其目的就是為了讓我們擁有一個美好和諧的校園。和諧校園應該處處彰顯“真、善、美”，需要全體師生共同打造。而打造美好校園其中的一個重要方面，就是要愛護公物、珍惜資源。

說起這個話題，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥，保護環境，人人有責”，這樣的'口號連小朋友也能說上幾句。但在現實生活中，我們細心觀察就會發現，在校園里時常發現不文明現象。剛被打掃干凈的地面被扔上食品袋、廢紙；平整的桌面不知何時留下了一些“藝術家”的作品；教室沒人的時候、課間操以后，個別班級還有不關燈現象。教室、樓道燈的開關上午修完，下午還壞。學校的廁所經常有水龍頭沒關或沒擰緊，不知浪費了有多少水？還有個別同學故意把雜物扔進廁所坑內，為了疏通管道，耗費了我們很大的精力。一旦廁所堵了，受影響的不是你一個人，有時是一層樓師生的生活，甚至是一棟樓師生的生活都不方便。我們應該于己方便，與人更方便，尊重每個人的勞動。如果你只圖一時之快，故意損壞了公物，損壞的不僅是國家的財產，也貶低了你的聲譽，更破壞了學校的形象。

人無德不立，國無德不興，公民道德的好壞，體現一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響到班集體素質的狀況，一名學生是否愛護公物，從小處講，可以反映出一個人道德素質的高低，從大處講，則關系到我們國家將來可以達到的文明程度。愛護公物，珍惜資源，是一個人良好素質的寫照，同時更彰顯了一個學校的風尚。

古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，其實我們做起來很簡單，只要懂得該做什么，不該做什么，明辨是非美丑，感悟并形成良好的公德意識，只要有一顆公德之心，愛護公物，從自己做起；保護環境，從小處做起，節約水電，從身邊做起，把美的外在形象與良好的品行結合起來，那你就是一個講文明、有修養的人。

老師們、同學們，讓我們記住今天，牢記這一刻，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，營造楊中美好的明天！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

珍惜資源倡議書篇四

各位同學：

你們好！地球是我們的家，也是我們的母親。地球慷慨地向我們提供各種資源，而我們卻不顧后果地破壞她。正如《只有一個地球》那篇課文所說的，我們不能指望在破壞了地球后再移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上！

據《人民日報-海外版年10月14日第十一版）報道：全球生態環境亮起紅燈，主要表現在23%的耕地面積嚴重退化；50%的江河水流量減少或被嚴重污染；25%哺乳動物、12%的鳥類瀕臨滅絕；1/4人類所患疾病與環境惡化有關；1/3土地面臨沙漠化；80個國家嚴重缺水；10億人口受到荒漠化威脅年全國生態環境建設規劃中指出，我國自然生態環境惡化的趨勢還沒有停止，主要表現在水土流失越來越嚴重，荒漠化土地面積不斷擴大，大面積的森林被砍伐，生物多樣性受到嚴重破壞等。這些數字是多么令人震驚啊，所以保護環境刻不容緩，為此，我提出幾點建議：

一、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

二、節約水電，出門時要關燈，洗完手請立即關上水龍頭，盡量少使用一次性餐具和塑料袋。

三、使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器。

四、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

五、積極參與保護野生動物活動。

六、不浪費糧食，節約每一粒米。

為了我們的子孫后代，讓我們立即行動起來，珍惜資源，保護環境，從一點一滴做，從小事做起。我們要愛護大自然，愛護資源，不要破壞我們的自然資源，不要讓地球毀在我們的手中。

珍惜資源倡議書篇五

同學們，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，可是如果我們不節約的話，也會引來大災難。

同學們，下面就讓我們來分析一下有哪些事是在浪費資源吧，又要怎樣解決？

解決方法：出門隨手關燈，在心里記下出門隨手關燈四個字。

解決方法：出去吃飯自己帶筷子！

解決方法：看電視或玩電腦時，如果要出去，就要提醒自己關掉你所開的電視或者電腦！

解決方法：提醒自己去關掉水龍頭，因為水是生命之源，人是離不開水的。

解決方法：只用過幾頁的本子用來做演草本。

同學們，地球既然孕育出了這世上的一草一木，我們就因該珍惜！

同學們，善待地球就是善待自己，我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了，我們因該保護我們的地球，我們的母親！

珍惜資源倡議書篇六

有潔癖，愛浪費水的叔叔阿姨們：

你們好!

今天，我在這里想讓你們知道自己的'所作所為造成地球嚴重缺水的危害。

曾經一個有潔癖的叔叔，每天下班一回家，就用最大的水力去洗自己的手，有時洗完了手之后，還會忘記關上水籠頭，讓干凈的水一直流，一直流，最后干凈的水與被污染過的水混合在一起，干凈的水將不能再次使用了。假如每天都這樣子浪費水的話，地球將會面臨前所未有的大危機，甚至會因此而被毀滅。

這位叔叔每天都要用許多水來打掃衛生，擦柜子啊，他會接一盆快要漫出來的水，用完一次就倒掉了，再接一盆，再倒掉，洗衣服時，他會把水籠頭開著就開著，不管它，就算是漫出來了也不會關。他晚上也會用一大盆水來洗臉，洗完了臉之后，再接另外一盆水來洗腳。

一個月下來，幾乎足足用了一百多元錢的水費，他自己不知道反省，反倒去埋怨他的妻子整天都在浪費水。

唉!就因為浪費水的原因，導致了家庭的矛盾。所以，我提出以下幾點建議：

一、洗菜的水可以用來洗手，剩余的水還能用來沖廁所，或者是用來澆花等等。

二、洗臉、洗腳用同一盆水，用完了之后也可以用來沖廁所。

三、洗衣服的時候盡量節約用水，清洗衣服后的水還能洗襪子、擦鞋子等等。

大家快點行動起來吧!為了保護我們的地球，造福后代，貢獻自己的力量!

珍惜水資源，刻不容緩。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

珍惜資源倡議書篇七

水是生命的源泉。電是我們工作、學習、生活的重要能源。

厲行節約反對浪費是中華民族的傳統美德，也是當代大學生必備的優良素質。當前，學校已進入用電用水的高峰期，每月水電費支出逐月趨高。為了更好的服務于教學科研，節能降耗，減少水電費開支，節水節電刻不容緩，為此，后勤服務管理處向全院師生鄭重發出倡議：

“創建節約型校園，節水節電從我做起”。

針對我校用水用電情況，倡議大家在工作、學習、生活中，做到以下幾點：

一、牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，發揚主人翁精神，厲行節約，全校師生員工立即行動起來，提高節約水電意識，積極開展節約水電活動，進一步培養當代大學生的綜合素質。同時后勤服務管理處也會加強監督檢查力度。

二、白天光線充足時，不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源，杜絕長明燈、長流水。

三、教室晚自習學生人數較少時，只開部分照明燈具；教師、學生離開教室自覺關閉電器、照明開關，及走廊燈，做到人走燈熄、人離電停。

四、學生離開寢室或睡覺時，應關閉房間內的所有用電設備。宿舍內不使用大功率電器。

五、用水選擇合適的流速，用完水后及時關好水龍頭；見到滴水的龍頭及時擰緊；發現被損壞的水電設施，及時向后勤出運行維護中心報修；勇于制止浪費水電行為。

六、教職工自覺作節水節電的表率，強化水電管理，杜絕跑、冒、滴、漏，愛護水電設施，加強水電設施維護，積極開展節水節電工作。

七、辦公室內計算機、復印機、打印機、飲水機等設備在不用的情況下，請關閉電源，以免待機耗電，倡導綠色辦公，低碳生活。

八、實訓結束，請及時關閉實訓儀器、設備的電源，不開與教學、科研無關的電器設備。

九、停水停電期間，請關閉公共場所和室內水龍頭和電源，以免來水來電后造成浪費或事故。

十、合理使用空調，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，盡量不使用空調；夏季空調溫度設定不低于26℃，冬季的空調溫度設定不高于20℃；提倡下班前半小時關閉空調，盡量避免室內無人時開機空耗。

老師們、同學們，讓我們立即行動起來吧！做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設“節約型校園”的行動中來，創建節約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發展做出應有的貢獻！

珍惜資源倡議書篇八

尊敬的老師，親愛的小朋友們：

大家上午好！

我是中二班的胡老師，今天我帶來一位小客人，它是——大熊貓歡歡。

歡歡說：“嗨！大家好，我是大熊貓歡歡。這幾天我在電視和廣播里看到，在云南、貴州的一些地區很久都沒有下過雨了，我的許多動物朋友因為干旱，沒有水喝、沒有食物正面臨著死亡的危險，在災區許多和你們一樣大的小朋友不能上學，每天背上水桶和爸爸媽媽一起，到處尋找水源……。看了這些心里很難過很著急，想請小白鴿幼兒園的小朋友一起想想辦法。”

首先，要問一問：

1、水有什么用，我們可以沒有水嗎？

2、干旱的地方為什么沒有下雨呢？

3、如果我們平時看到有水龍頭沒有關緊，你會怎么辦？

4、怎樣做可以節約用水？

當我們每一個人都能從自己做起，從身邊的每一件事做起，珍惜每一滴水，養成計劃用水、節約用水的好習慣，相信我們的'幼兒園、家、游樂場、公園會更加美麗。為此，向全園師生發出倡議：

1、珍惜身邊的每一滴水，從我做起，從小事做起，、重復用水的良好習慣。

2、幼兒園內形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍；大家互相提醒。

4、節約淋浴用水，縮短淋浴時間，搓洗時應及時關水；

5、停水期間，應關好水龍頭。

珍惜水資源，從我做起。大家一起加油吧！