永恒的時間長河無盡的流淌，我們將成為其中短暫的一瞬;縹緲的空間無限的膨脹，我們自知被時空束縛著生命的渺小，但我們從不放棄對永恒的追逐。下面就是小編給大家帶來的永恒初三話題作文，希望能幫助到大家!

篇一：永恒初三話題作文

父母含辛茹苦的養育了我們，給予我們最無私的愛與無微不至的關心;父母是我們的第一任老師，教我們做人的道理;父母在外的奔波疲憊只為換取我們的幸福，因此，孝順也應該是我們回報父愛母愛永恒的主題。

“百善孝為先”這句大家都熟知的話語展現了孝的重要性。古代有24孝中一幅幅生動畫面，一個個動人的故事，無不淋漓盡致的展現了不同的孝。其中一則《哭竹生筍》小孟宗為給母親治病，扶竹而哭，打動了身邊的竹子，奇跡發生，長出嫩筍，母親喝了筍湯病情果然好轉，古時候的人都知道善待父母，孝敬父母，我們更應該從小知孝，盡早盡孝。

在感動中國十大人物中，一位老師卻已將孝道詮釋的淋漓盡致。這樣一位平凡的鄉村男教師，他的母親癱瘓，他不放心將母親獨自一人放在家里，便用一條繩帶拴著自己和母親，將母親背在背上，邁著那平穩而又堅定的步伐將母親背過這幾十里的山路。

他把母親放到自己的辦公室里，自己去給學生上課，每到課間就跑去照顧母親，有時將自己的身上弄得很臟，但他沒有絲毫嫌棄，學生們也說這是愛的體現，愛的味道。也許你覺得這不算什么，但這位普通的鄉村教師卻將這件事十年如一日的堅持了十幾年，一日的孝不算，那百日的孝呢?無數個日日夜夜的呢?

可是，現在社會上有些人不贍養父母，虐待父母，嫌棄父母，那么試問這些人良心、責任、孝心何在呢?有時間靜下來想一想，自己的成長傾注父母多少愛，雖然他們不能給予我們想要的名譽、豪宅、以及美麗的容顏，但是他們給予我們無可替代最重要東西—生命，不管怎樣，我們都應該善待父母，做一個有孝心的人。

孝，一個永恒不變的主題，也許不是那么感天動地，那么偉大，單只要將孝放在心中，就足夠了。為父母削個蘋果，剝個橘子，過節時給父母打個電話，放假時多回去看看……時間不等人，每過一年陪父母的時間就少一年，孝，要盡早。

那么，讓我們攜起手來，從感恩父母，熱愛祖國做起，做一個有孝心的人，將孝的主題永恒的傳唱下去!

篇二：永恒初三話題作文

什么是永恒的精神?是有一顆樂于助人的心，默默地為人們做出貢獻。不求回報，舍己為人，無私奉獻，樂于助人，善良。這就是永恒的精神，所以我們也要向他們這些人學習，以他們為榜樣，改變自己，好好學習，天天向上，自己長大以后也能為這個社會做貢獻，幫助更多人，學習這種永恒的精神。

三陂郭靖學校的前身三陂小學，始建于七十年代，2008年，三陂小學校舍被定為危房，需要整體拆除，三陂村熱心鄉賢郭靖先生急當地干群，全校師生所急，慷慨地捐資重建校舍，在這十年間，不斷捐資完善建設。

十年來，郭靖先生捐資學校建設資金合計超過1700萬元，把學校從一破舊的小學，逐漸設成標準化的九年制學學校，取得了跨越性的發展，如今的三陂郭靖學校規劃超前，環境優美，綠樹成蔭，是汕尾市標準化學校，汕尾市“文明學校”，廣東省好聯“留守兒童之家”距離學校會評選為“書香童年”全民特色學校。

經過幾年的不懈努力，學校是建起了，但是該如何留住教師、學生?該如何提升教學效率?這些都是實實在在的問題。郭靖學校領導班子和郭靖先生多次研討，決定成立三陂村教育基金會，加大投入，獎學助教，優化教學條件，加強教師隊伍建設，提升教學質量，讓學生無憂無慮認真讀好書。

三陂郭靖老師們紛紛贊嘆：“郭靖先生這種愛心義舉的意義不只是物質和金錢上的援助，更重要的還在于全體師生精神上的鼓勵和鞭策。”他們表示，將懷著一顆感恩的心，珍惜當下的教育環境，熱愛自己的學習和生活，熱愛自己的學校，熱愛黨的教育事業，向著更高的目標不懈努力，爭取以優異的成績回報各級政黨的關心和支持，回報郭靖先生的善舉，回報村民的期望!

是啊，這就是永恒的精神，所以，我們要學習郭靖先生的精神品質，還要好好學習，不辜負郭靖先生這十年間做出的貢獻!

篇三：永恒初三話題作文

“永恒”即永久恒遠。它是我們精神的一種永恒，它是一種永遠是我們有的感覺。我不禁思考：“我的永恒是什么?什么是永恒的?”

生命，固然很長，卻又短暫，但它不是永恒的，正如藏克家所說的：“有的人死了，他還活著。有的人活著，他已經死了。”永久活著的，即是一種精神，一種記在人民心中的精神，這便是永恒的。

中華文化是永恒的。中國有五千年的人類文明史，是世界唯一一個有五千年歷史，這是每一代人的傳承，民族文化沒有斷，每一段歷史文化，都將在人民心中傳承，它刻在人民心中，中華文化是永恒的。

英雄精神是永恒的。每一個英雄，他的偉大事跡，他的精神都在我們心中，說起雷鋒，他為人民服務，他是人間英雄，他的精神，無論是從前，還是以后，都將永恒。

親情是永恒的。在古人中的“慈母手中線”“孟母三遷”“孝感動天”等。在動物中的“鴉有反哺之恩”“羊有跪乳之恩”等都有親情在，那便是永恒。

我終于找到我的永恒，母親的嘮叨、夸獎、鼓勵。父親的嚴厲、批評……那份父母對我的愛，那不變的親情，就是永恒。

在我上小學時，任由自己的性格，把所有的快樂灌輸在學校里。有老師、有同學，有友情、也有師生情，但是，老師在變著，朋友也在變著，有的感情，便逐漸隱去，我難過、哭泣。這時，卻唯一不變的是父母的陪伴，而我們仿佛并沒有真正的關心父母，我們的所有精力都在學校里，卻看不到日夜為我們奔波的父母，為我們操心的父母。父母的這份愛，永遠都在。

對于一個國家來說，中華文化是永恒的;對于人民來說，生活中的英雄精神是永恒的;對于我來說，生活中的溫情就是永恒的。

你的永恒是什么?

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