每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

勤儉節(jié)約倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

大家好！

為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不斷養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣，在全校倡樹崇尚勤儉節(jié)約、拒絕奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，現(xiàn)向全校教職醫(yī)護(hù)員工生發(fā)出開展“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，減少舌尖浪費(fèi)，接力光盤行動(dòng)”活動(dòng)倡議：

一、節(jié)約用電，拒絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅，盡量使用節(jié)能燈并減少使用時(shí)間。

二、節(jié)約用水，珍惜水資源，人走水?dāng)嗔鳎苊狻八L(zhǎng)流”現(xiàn)象發(fā)生，看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時(shí)擰緊，漏水的水管及時(shí)報(bào)修。

三、節(jié)約糧食，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”。在食堂就餐時(shí)按實(shí)際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。

四、節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品，打印紙、信紙盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒，盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。

五、愛護(hù)公共財(cái)物，不破壞校園公共設(shè)施，看到損壞的設(shè)施及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告、及時(shí)修理；要有主人翁意識(shí)，看到損壞公物的行為及時(shí)勸告并制止。

老師們、同學(xué)們，勤可補(bǔ)拙，儉以養(yǎng)德，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是美德，讓我們共同身先示范，倡樹新風(fēng)，既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的示范者，更要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者，用實(shí)際行動(dòng)參與光盤行動(dòng)中來，傳遞正能量，營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚，為建成“美麗貴醫(yī)”貢獻(xiàn)自己一份力量！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

勤儉節(jié)約倡議書篇二

最近，關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示，在全國引起廣泛關(guān)注和熱烈討論。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展的重要舉措，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。

然而，我們注意到，身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見，景象觸目驚心，點(diǎn)滴令人心痛：辦公室、教室里電燈長(zhǎng)明;食堂周圍剩飯剩菜隨處可見;廁所里水龍頭嘩嘩流淌卻不見人影……追求名牌、貪圖享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象也屢見不鮮。我們要正確認(rèn)識(shí)國情，增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺性、主動(dòng)性，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，大力營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議：

師生人人崇尚節(jié)儉，個(gè)個(gè)堅(jiān)持科學(xué)合理消費(fèi)，每個(gè)人都增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，加入到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的行列，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。

不追求攀比，做到吃飽穿暖，營養(yǎng)均衡。將“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的正確價(jià)值觀植入每個(gè)人的心中。各處室、各年級(jí)要積極宣傳節(jié)約典型事跡，弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。教職員工要立足本職，從我做起;全體學(xué)生要互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。

(一)節(jié)約用電，嚴(yán)禁違規(guī)用電，減少電耗能耗。

1、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，人人養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、教室等要做到晴天時(shí)不開燈，人少時(shí)少開燈，人走燈滅;辦公室、會(huì)議室、寢室、樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所由專人負(fù)責(zé)控制定時(shí)開燈、關(guān)燈。

2、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，下班時(shí)必須關(guān)閉電源。

(二)節(jié)約用水，嚴(yán)禁跑冒滴漏，避免視而不見。

1、 珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎岢珡U水利用，愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。

3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應(yīng)的容器內(nèi)，以便于二次充分利用。

4、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)節(jié)約辦公用品，倡導(dǎo)雙面用紙，杜絕耗材浪費(fèi)。

1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò)辦公、電子備課，減少辦公用紙、試卷測(cè)試、作業(yè)練習(xí)、宣傳用紙的數(shù)量，提升辦公、教學(xué)用紙的節(jié)約質(zhì)量。

2、教學(xué)復(fù)印打印、制版印刷必須堅(jiān)持審批簽字制度，文印室的復(fù)印紙等耗材必須指定專人管理，嚴(yán)格控制，拒絕公紙私用。

3、愛護(hù)辦公設(shè)備，提倡修舊利廢，對(duì)易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

4、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

(四)節(jié)約糧食，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

1、節(jié)約糧食，不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，吃多少買多少，倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，不追求奢華，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。

2、食堂餐廳要強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，飯菜制作要根據(jù)師生需要合理確定制作供應(yīng)數(shù)量，保證供應(yīng)充足而不過量。食品制作講究飯菜質(zhì)量，厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。

(五)愛護(hù)公共財(cái)物，嚴(yán)禁損毀破壞，避免亂涂亂畫。

1、愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時(shí)報(bào)修。

2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。

3、不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。

4、遇見損壞公共財(cái)物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

各處室、班級(jí)要對(duì)垃圾進(jìn)行分類，能再生利用的物品(如牛奶盒、廢紙、礦泉水瓶等)，定期組織回收，回收所得，可建立專用基金，以幫助貧困學(xué)生。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉，既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉節(jié)約，是一種操守，一種品行，一種素養(yǎng)，一種美德，也是一種態(tài)度，一種習(xí)慣，但更多的是一種責(zé)任。大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“勤儉節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為學(xué)校為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

全體師生要切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，立即行動(dòng)起來，“勿以善小而不為”;要從一點(diǎn)一滴做起，讓勤儉節(jié)約的理念及行為落實(shí)在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中，努力建設(shè)節(jié)約型校園。節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象和行為，讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好傳承，讓“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”在全校乃至全社會(huì)蔚然成風(fēng)!

老師們!同學(xué)們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧

實(shí)驗(yàn)高中政教處

2019年3月16日

全市餐飲企業(yè)：

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，反對(duì)舌尖上的浪費(fèi)，形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費(fèi)新風(fēng)尚，倡導(dǎo)餐飲消費(fèi)新理念。全市各餐飲業(yè)的同仁們要積極行動(dòng)起來，從自我做起，引導(dǎo)文明就餐、抵制奢侈行為。為此，特向全市餐飲行業(yè)發(fā)出倡議：

2、為消費(fèi)者提供半份菜、熱菜拼盤、打包和外賣服務(wù)，引導(dǎo)餐后打包的習(xí)慣;

5、逐步推行商務(wù)餐“分餐制”，根據(jù)消費(fèi)人數(shù)提供可選擇的套餐。

讓我們行動(dòng)起來，以文明用餐為突破口，以實(shí)際行動(dòng)踐行勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，真正將中華民族優(yōu)良的飲食文化和傳統(tǒng)美德傳承下去!

勤儉節(jié)約倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好！

勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是優(yōu)秀品質(zhì)的良好表現(xiàn)。中宣部、國家發(fā)改委日前發(fā)出開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)的通知，要求以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)為根本目標(biāo)，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育踐行，深入進(jìn)行節(jié)儉節(jié)約宣傳教育，廣泛開展多種形式的節(jié)儉節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)，在全社會(huì)營造厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的濃厚氛圍。在此，xxx院學(xué)生會(huì)向各位同學(xué)發(fā)起號(hào)召：

一、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”，養(yǎng)成不剩飯的良好習(xí)慣。

二、節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。

三、節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器，用自然光時(shí)，就讓燈管“休眠”，創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始。

四、節(jié)約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費(fèi)紙張”為恥，能雙面印刷，就不單面印刷；能用網(wǎng)絡(luò)傳輸，就少用紙質(zhì)寄送；能借閱書籍，就不再新印；能一紙多用、循環(huán)利用，就不再多費(fèi)一張紙；能自帶水杯、碗筷，就不用一次性物品。

五、節(jié)約每一分錢。無論國家財(cái)富、校園財(cái)產(chǎn)，還是家庭積蓄，每一分錢、每一件物品都凝聚著辛勞和汗水。以“艱苦樸素、合理消費(fèi)”為榮，以“奢侈鋪張、虛榮炫耀”為恥，用好每一分錢。

同學(xué)們，空談?wù)`國，實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細(xì)水長(zhǎng)流。節(jié)約是一種習(xí)慣，更是一種品質(zhì)。培育“崇尚節(jié)約，摒棄浪費(fèi)”的節(jié)約型校園文化，逐漸形成節(jié)約光榮的風(fēng)尚，應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，將這些小事堅(jiān)持到底養(yǎng)成習(xí)慣，形成風(fēng)氣，在全面建成小康社會(huì)的新時(shí)期，讓我們農(nóng)職學(xué)子繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，共同努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

勤儉節(jié)約倡議書篇四

城市之魂，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，是衡量一座城市文明程度的重要標(biāo)尺，能折射出一個(gè)城市市民的品質(zhì)素養(yǎng)。同時(shí)，餐桌文明又傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念。為引導(dǎo)“文明用餐，節(jié)儉惜福”在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，幫助市民養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣，常德市民政局、市餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)向廣大市民們及各餐飲服務(wù)單位發(fā)出如下倡議：

一、節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，吃多少點(diǎn)多少。到賓館、飯店用餐點(diǎn)菜點(diǎn)飯切合實(shí)際，摒棄“愛面子”、“講排場(chǎng)”陋習(xí)，按需點(diǎn)餐、理性消費(fèi)、拒絕奢華。積極踐行不剩飯不剩菜，吃不完的飯菜打包的“光盤行動(dòng)”。

二、安全供餐——不用地溝油，不用變質(zhì)食品。餐飲企業(yè)要誠信經(jīng)營，實(shí)施規(guī)范管理和安全公示。對(duì)員工要加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范服務(wù)要求；企業(yè)對(duì)自身的衛(wèi)生狀況要嚴(yán)格把關(guān)，保障消費(fèi)者身體健康；建立采購食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，在醒目位置公示食品安全等級(jí)。同時(shí)市民也要積極參與食品安全監(jiān)督，主動(dòng)選擇食品安全程度較高的餐廳。

三、衛(wèi)生用餐——使用公筷公勺，提倡分餐制。在餐桌上筷子是一些傳染病交叉感染的禍源，餐飲企業(yè)要提供公勺公筷，盡量不使用一次性筷子，預(yù)防、減少多種傳染病的`交叉感染機(jī)會(huì)。除此之外還要提倡“中餐西吃”的分餐制，分餐制除了講究衛(wèi)生、保障健康等好處之外，最大的好處在于避免浪費(fèi)。

四、文明用餐——講究餐桌禮儀，不喧鬧酗酒。自覺遵守公共道德規(guī)范，倡導(dǎo)餐桌禮儀，維護(hù)用餐環(huán)境。不在禁煙場(chǎng)所吸煙，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染；不肆意喧嘩，不勸酒，不酗酒，開車不喝酒，酒后不駕車。餐飲服務(wù)業(yè)要推廣文明用語，員工要注意儀表整潔，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到以禮待人、以誠待人。

古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。廣大的市民朋友們及餐飲業(yè)主們，讓我們行動(dòng)起來，大力弘揚(yáng)“文明用餐、節(jié)儉惜福”理念，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”，與文明握手，向陋習(xí)告別，用文明健康的生活方式享受幸福生活！

倡議人：xxx

20xx年x月xx日

勤儉節(jié)約倡議書篇五

親愛的少先隊(duì)員們：

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的身邊，時(shí)有浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象也屢見不鮮。

一、牢記“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)。

二、做有責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感的人。

三、確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。

四、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個(gè)一”：

節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買;

節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;

節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;

節(jié)約一度電，離開教室要關(guān)燈;

節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;

節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美;

節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買;

節(jié)約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。

五、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動(dòng)起來，為建設(shè)節(jié)約型班級(jí)作貢獻(xiàn)。

六、樹立愛護(hù)公物、珍惜公共財(cái)產(chǎn)的道德意識(shí)，愛護(hù)校園的一草一木。

倡議人：

20xx年xx月xx日

勤儉節(jié)約倡議書篇六

全體干部職工：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。“居安思危，戒奢以儉”，需要的是勤儉節(jié)約的美德，需要的是艱苦奮斗、勵(lì)精圖治的'精神。當(dāng)前，在國家組織實(shí)施“節(jié)約型社會(huì)”戰(zhàn)略、大力倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)生活方式之際，為響應(yīng)省局黨組有關(guān)“厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的管理規(guī)定，我們特向全體干部職工發(fā)出“勤儉節(jié)約、增收節(jié)支”活動(dòng)的倡議。

廣大干部職工要理性認(rèn)識(shí)分局發(fā)展現(xiàn)狀，深刻理解“勤儉節(jié)約、增收節(jié)支”活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)分局科學(xué)發(fā)展的重要意義，工作中切實(shí)樹立勤儉創(chuàng)業(yè)、節(jié)約增效的思想理念和務(wù)實(shí)作風(fēng)，努力營造“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”的良好風(fēng)氣。干部職工要發(fā)揮主人翁精神，人人關(guān)心分局發(fā)展，人人參與分局建設(shè)，切實(shí)把分局當(dāng)成自己的家來建，通過我們的共同努力促進(jìn)分局又好又快發(fā)展。

分局班子中層干部和全體黨員要率先垂范、模范帶頭，嚴(yán)格遵守分局關(guān)于“勤儉節(jié)約、增收節(jié)支”活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，帶領(lǐng)本部門人員落實(shí)勤儉節(jié)約活動(dòng)，努力在創(chuàng)建資源節(jié)約型機(jī)關(guān)、創(chuàng)建資源節(jié)約型工商所活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用。兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要響應(yīng)國家提出的“低碳經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式，自覺貫徹“低成本”發(fā)展戰(zhàn)略，嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)開支關(guān)，做到不該花的錢不花，該花的錢節(jié)約花，減少不必要的開支，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、高消費(fèi)、講排場(chǎng)、大手大腳、大吃大喝等現(xiàn)象，積極為群眾做表率、當(dāng)樣板。牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想意識(shí)，關(guān)心部門建設(shè)與發(fā)展，公開接受群眾的監(jiān)督和評(píng)議，在“節(jié)支增效”活動(dòng)中有效解決群眾關(guān)心的切身利益問題，努力營造團(tuán)結(jié)、溫馨、和諧的工作環(huán)境。

廣大干部職工要將勤儉節(jié)約的美德自覺貫穿到日常的工作生活中，從身邊的每一件小事做起，辦公室內(nèi)不使用大功率電器，減少電燈、電腦、復(fù)印機(jī)等耗能設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，做到人走關(guān)機(jī)、關(guān)燈，上下樓在3層以內(nèi)的，盡量不乘電梯，提倡局內(nèi)辦事走電梯，將分散燒水改為集中燒水，自覺節(jié)約一度電；加強(qiáng)用水設(shè)施管理，用水后要及時(shí)關(guān)好水龍頭，杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”及跑、冒、滴、漏現(xiàn)象發(fā)生，自覺節(jié)約每一滴水；非規(guī)范性文件要盡量使用雙面打印，文字材料的字號(hào)不得大于3號(hào)字，縮小行間距，自覺節(jié)約一張紙；嚴(yán)格車輛使用報(bào)批登記，實(shí)行一車多用，對(duì)距離較近、任務(wù)不是特別急的，提倡大家能騎自行車辦事的盡量不使用汽車，能合并辦事的不分趟出車，嚴(yán)禁公車私用，嚴(yán)禁公私事合辦現(xiàn)象，自覺節(jié)約每一滴油；積極推進(jìn)無紙化辦公，能用oa報(bào)送材料的，盡量不使用打印材料，減少工商所工作人員、車輛往返頻率，自覺節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)；加強(qiáng)公用通信設(shè)備的使用管理，上班時(shí)間不得使用公務(wù)電話聊天，公務(wù)用電話要言簡(jiǎn)意賅，節(jié)約使用公務(wù)電話。

發(fā)揚(yáng)群策群力、眾志成城精神，集中大家的智慧和力量，積極尋找解決日常工作中的節(jié)約盲點(diǎn)，達(dá)到開源節(jié)流、增收增效的目的。建立完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、采納和推廣好的建議與方法，對(duì)干部職工中涌現(xiàn)出來的“金點(diǎn)子”、“小竅門”等建議要積極采納，并大力推廣應(yīng)用，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的先進(jìn)單位與個(gè)人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反分局規(guī)定，“勤儉節(jié)約”活動(dòng)開展不力，工作中依舊存在鋪張浪費(fèi)的行為和個(gè)人要進(jìn)行批評(píng)教育，必要時(shí)給予紀(jì)律處分，確保“勤儉節(jié)約、節(jié)支增效”活動(dòng)取得扎實(shí)成效。

勤儉節(jié)約倡議書篇七

老師們、同學(xué)們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的`學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。面對(duì)嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)，我們?cè)鰪?qiáng)節(jié)約資源的自覺性、主動(dòng)性，大力營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。為此，結(jié)合我校實(shí)際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議：

落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。

1、杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。教室要做到晴天時(shí)不開燈，人少時(shí)少開燈，人走燈滅。

2、珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，洗手時(shí)不用“長(zhǎng)流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。

3、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。節(jié)約紙張。

4、在食堂就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。

節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！

勤儉節(jié)約倡議書篇八

各位同仁：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。正如前人所講：“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙”。當(dāng)前我們公司正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的.重要時(shí)期，需要的就是勤儉節(jié)約的美德，需要的就是從我做起、嚴(yán)于律己的這種精神，為此向全體員工做出如下倡議：

1、節(jié)約每一度電。充分利用資源光照，減少照明設(shè)備耗能，工作完成后及時(shí)關(guān)掉所有電源開關(guān)，包括電燈、電腦、飲水機(jī)等，做到“人走燈滅，人離機(jī)關(guān)”，杜絕長(zhǎng)明燈；尤其是更衣室、衛(wèi)生間、會(huì)議室、職工之家、庫房、樓梯走道等公共區(qū)域的電源開關(guān)。

2、節(jié)約每一滴水。合理使用水資源，用水完畢或發(fā)現(xiàn)龍頭滴水時(shí)，隨手關(guān)閉閥門，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長(zhǎng)流水”。

3、減少一次性物品（如紙杯、卷紙、抽紙、垃圾袋等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。

請(qǐng)所有干部員工牢固樹立勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。形成節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的文化氛圍，讓“資源節(jié)約”走進(jìn)每個(gè)部門、每個(gè)崗位，做到人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，建議各部門相互監(jiān)督，共同遵守。各部門管理干部要率先垂范，厲行節(jié)約，精打細(xì)算，為本部門員工做出表率，同時(shí)積極宣傳辦公節(jié)約小竅門，提高全體職工的節(jié)約意識(shí)和節(jié)約能力。

節(jié)約不僅是一種工作習(xí)慣，更是一種職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任。大家積極行動(dòng)起來，攜手并肩、共同努力，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一份資源，帶動(dòng)員工、帶動(dòng)身邊的人，爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)約標(biāo)兵”、“節(jié)約部門”，為建設(shè)“節(jié)約型企業(yè)”貢獻(xiàn)一份智慧和力量。

勤儉節(jié)約倡議書篇九

各位教師、親愛的隊(duì)員們：

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。

勤儉節(jié)儉是中華民族的`傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校，不僅僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)。然而，在我們的身邊，時(shí)有浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。

二、大力宣傳，為建設(shè)“節(jié)儉型學(xué)校”貢獻(xiàn)力量。每位師生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營造厲行節(jié)儉的學(xué)校氛圍。

三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。

1.杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室等場(chǎng)所要做到晴天時(shí)不開燈，人少時(shí)少開燈，人走時(shí)把燈滅。

2.珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗刷不用“長(zhǎng)流水”，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎盟笠獢Q緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。

3.就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)。

4.愛護(hù)公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場(chǎng)所時(shí)，開門、關(guān)門動(dòng)作要輕；愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪、不隨意進(jìn)出花壇、不攀折樹木；愛護(hù)學(xué)校消防設(shè)施、體育設(shè)施；不在課桌椅、教室墻壁、學(xué)校地面等地方亂涂亂畫亂刻。

5.向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒學(xué)習(xí)，以“勤”對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，以“儉”對(duì)待生活和享受，不浪費(fèi)任何財(cái)物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做“學(xué)校小雷鋒”。

勤儉是美德，勤儉是品質(zhì)，勤儉是智慧，勤儉是職責(zé)，勤儉更是境界。厲行勤儉節(jié)儉，貴在平時(shí)，重在堅(jiān)持。讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從此刻做起，從一點(diǎn)一滴做起，厲行勤儉節(jié)儉，構(gòu)成人人節(jié)儉、處處節(jié)儉的良好習(xí)慣，營造厲行勤儉節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好氛圍，為建設(shè)和諧幸福的學(xué)校環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！

勤儉節(jié)約倡議書篇十

為貫徹落實(shí)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示精神，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化師生社會(huì)責(zé)任，倡導(dǎo)“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

節(jié)約每一元錢，不需要的東西不要買；

節(jié)約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；

節(jié)約每一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；

節(jié)約每一度電，離開教室要關(guān)燈；

節(jié)約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；

節(jié)約每一件衣，衣著整潔就是美；

節(jié)約每一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買；

節(jié)約每一分鐘，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。