人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

拾金不昧的表揚信篇一

xx鎮一小領導：

在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃！

20xx年12月9日晚本人到貴校體育館打氣排球，下車時不慎將蘋果5s手機遺失，發現后在球館沒找到。因為手機里有許多聯系號碼，心里很著急，在我心灰意冷的時候，10日清晨接到我遺失手機打來的電話，叫我到體育館領取。原來是貴校164班的覃xx同學在早鍛煉時撿到了我遺失的手機，并及時打電話我，讓我的手機失而復得。覃xx同學這種拾金不昧的高尚品質讓我感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

本人懇請貴校對覃xx同學的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的孩子，更感謝拾金不昧的覃xx同學，衷心祝他學習進步，學業有成。

最后我再次真誠地對覃xx同學說一聲：感謝！

此致

敬禮！

失主：xxx

20xx年x月x日

拾金不昧的表揚信篇二

尊敬的校領導：

您好！

首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！本人是xx。

事情是這樣的：本人于xx年xx月xx日丟失手機一部，貴校5年級3班有位名叫xx的小女孩撿到手機并馬上與我母親取得了聯系，因為我當時有點事，當天并沒有拿到手機，后來她又多次主動于我取得了聯系，并將手機歸還給我。

本人的感激之情無法言表。本想以資鼓勵，但又覺這樣對成長中的孩子有些不妥。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德！

再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！

寫信人：xx

20xx年x月x日

拾金不昧的表揚信篇三

拾金不昧是一種優秀的品質，我們一定要表揚這樣品質的人，讓更多人做到拾金不昧!以下是拾金不昧表揚信，歡迎閱讀!

酒店員工：

****年**月**日晚上后勤保潔員**在酒店二樓大廳打掃衛生時，在沙發上撿到客人皮夾一個，內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經濟高速發展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店。

一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統美德的發揚，也體現了**的`個人品質，她的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。

她的這種做法體現了我們晶海酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務標準，急客人之所急，想客人之所想。

“有精彩才會有喝彩!”**是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為，經酒店研究決定獎勵**100元，并在全酒店通報表揚。

希望我們晶海酒店的每一位員工向她學習，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。

**學校領導：

您好!

某月某日，貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。

因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。

之后我們經過多方打聽，才明白了這位同學是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。

故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。

同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

順祝

工作順利

表揚人：某某單位

我于6月21日上午，外出乘坐十五路公交車的時 候，不慎將錢包丟失，包里有身份 證、銀行卡、現金等貴重物品，這些東西對 于我來說十分重要，當時我萬分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原 本以為丟了。

萬幸錢包被貴單位的 梁廣亮同志撿到，他還不辭辛苦地把錢 包送到我公司，當我那到遺失的錢 包的時候，我心情萬分激動，包內 所有的物品完好無損，等無一遺失，更可貴的是梁廣亮同 志他不要任何回報，在我再三追問 下，他才告訴我他叫梁廣亮，在貴單位 上班。

我想現在人人都在想辦法掙 錢，這年頭還有撿到錢不要的人， 真是太少了，我做夢也想不到像梁廣亮 同志這種舉動，實在是太感人了。

在我高興與激動之余我深深被 梁廣亮同志這種拾金不昧的高尚品 質感動。

他的品質深深地感動了我 和我的同事，在普遍認為物欲橫世風日下、的今天，梁廣亮同志的這種急他人之所想他人之所想、拾金不昧、人為樂的高尚品質堪稱當代青年的 楷模，這次失而復得的經歷，使我 真切感受到梁廣亮及貴單位人員拾 金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、 助人為樂的雷鋒精神。

知只有擁有良好的單位文化的大背 景下，才能擁有這樣高素質的單位 職員。

此致

敬禮

失主：

拾金不昧的表揚信篇四

尊敬的'老師、同學：

你好！

拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，4月9日，我校七年三班李同學拾到錢包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學直接把錢包交給了政治處，經許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收獲了一份深深的感動。

一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現出許許多多的“李明洋”，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

拾金不昧的表揚信篇五

親愛的各位同學：

你們好！

學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。

四年級一班的狗蛋同學，在xx年xx月xx日在回家路上拾到一個黑色皮包（錢包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務）。狗蛋同學及時將錢包交予家長并等待失主認領。

錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數目，狗蛋同學這種拾金不昧的精神值得我們xx小學每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對狗蛋同學提出通報表揚。

狗蛋同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。

xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧的表揚信篇六

尊敬的xx醫院領導：

你們好！

20xx年xx月x日下午，由于本人不慎將錢包遺留在xxx的天橋上，內有大量的證件、銀行卡及現金。幸虧xx醫院員工過并撿到，并交到了院方。請求院方幫助尋找失主，最終院方通過錢包里的名片，聯系到了我。驚喜之余，我被xx醫院領導的熱情幫助及xxx的拾金不昧的精神所感動。在大力提倡和諧社會的今天，這種行為更應該得到大力提倡和鼓勵，特贈予錦旗和感謝信。

一家好的醫院不僅擁有國際一流的醫療技術，更重要的是擁有高尚品質和嚴謹工作態度的醫療團隊！讓每位醫護人員具有醫者父母心，用優質的服務體現高尚醫德，用敬業奉獻贏得患者信賴。

通過這件事讓我看到西安xx醫院培養了一支高尚品質和嚴謹工作態度的醫療團隊，讓我感受到了社會的和諧，人間還是好人多啊！

謝謝！謝謝！再次感謝！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

拾金不昧的表揚信篇七

xxx：

9月5日上午9點鐘，中國銀行xx市xx支行保安象平時一樣，在支行營業大廳和自助銀行來回巡邏，當他巡邏到支行自助銀行邊上時，突然在地上發現了一只黑色的包，他左看看，右看看，見旁邊沒有客戶，意識到這可能是客戶在自助銀行取款后忘記了將錢包丟掉在自助銀行地上。

周師傅當時沒有擅自打開錢包，而是立即報告大堂經理和支行負責人，并和同事們一起打開錢包查看里面的物品，內有幾千元現金、各種卡、證等眾多等物品。意識到失主丟了這么多證件和錢款肯定很是著急，便和支行其他員工一起開展尋找失主活動。

說是尋找，但難度是很大的，周師傅等人通過查看錢包內的卡和證件等資料，查錄像、看傳票，通過相關渠道多方尋找失主客戶信息。但因當時未找到身份證，不能確認失主身份，尋找沒有進展。

但周師傅還沒有放棄尋找，繼續采取措施進行尋找。直到上午11點本文開頭一幕時，在和失主確認錢包內容完全相符，并從錢包內一個小夾層中找出失方身份證證明失主身份后，當即將錢包歸還失主。

該失主對周師傅和中行拾金不昧的行為表示衷心感謝，并當場拿出一疊錢給一定要他收下。但堅決拒絕了，他說，作為一個保安拾到失主錢包予以歸還是應該做的。失主對此贊嘆不已，連聲對中行員工的高尚品質表示高度贊揚。

保安員盡職履責，拾金不昧，及時將失物歸還客戶，無私幫助客戶，不僅體現了他本人的良好道德品質，也體現了中國銀行工作人員為客戶服務，提高客戶滿意度工作進一步開展的良好成果。

xxx

日期：xxxx年xx月xx日

拾金不昧的表揚信篇八

尊敬的校領導：

您們好！

在全力構建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，個性是在大學生中亮點頻閃，我院經濟管理系03級公管3班的史佳同學拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學院的感謝信。

10月20日，我院經管系公管3班的史佳同學在天津工業大學拾到天津音樂學院管理系王磊同學遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中帶給的微薄線索，史佳同學幾經周折才將遺失物交到天津音樂學院教務處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。

史佳同學拾金不昧的行為充分體現了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中，需要所有同學共同努力，齊心營造和諧禮貌的校園。

同時，這種行為也展現了天農學子的高尚品質和良好的社會公德，使我院精神禮貌建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。

拾金不昧的表揚信篇九

尊敬的領導：

20xx年7月27日至8月17日，公司員工李同志先后收到不明匯款共計44。25萬元人民幣。面對突如其來的重金，李同志沒有絲毫動搖，第一時間報警，并積極配合尋找匯款人，最終找到匯款人將錯誤匯款全部歸還，并婉言謝絕中國旅行社20xx元的酬謝。

李同志這種拾金不昧、不計報酬的行為充分體現高尚的道德情操和精神風貌，展現水利公司員工高尚的道德品質和良好的社會公德，為公司贏得了良好聲譽，展示了公司良好的企業形象，是公司員工學習的榜樣。

希望公司全體員工向李同志學習，進一步加強自身修養，不斷提高自身綜合素質，展現公司良好的精神面貌，為公司健康、穩定、可持續發展提供強大的精神支柱。

此致

敬禮