范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
孫子兵法讀書心得篇一
孫子兵法是中國古代兵書的經典之作,自問世以來對于軍事戰略的研究產生了廣泛而深遠的影響。然而,我們在讀孫子兵法的過程中,卻不僅可以從中領悟到應對戰爭的智慧,還可以從中汲取許多有關人生和處世哲學的啟示。下面,我將就我個人在閱讀孫子兵法時的一些體會與大家分享。
首先,孫子兵法給我最深的觸動是其對于計謀和智慧的強調。在孫子兵法中,孫子多次強調了持續研究與思考的重要性,他說:“凡戰之道,必先知己知敵,百戰百勝。”我深感這句話的道理不僅僅適用于戰爭,更適用于人生。只有通過對自己和他人的了解,才能找到成功的道路。這就需要我們持續地學習和思考,不斷提升自己的智慧和見識。
其次,孫子兵法教會了我如何善于應變。在戰爭中,處處都充滿了變數和不確定性,孫子兵法中強調的“以迂為徑”、“以權謀之”等思想正是告訴我們,要善于從不同的角度思考問題,抓住機會,靈活應對。在現實生活中,我們也經常面臨各種各樣的困境和挑戰,這就需要我們具備善于應變的能力,靈活地調整自己的思維和行動方式,才能在競爭激烈的社會中取得成功。
此外,孫子兵法也給了我一個重要的啟示,那就是團隊合作的重要性。在孫子兵法中,孫子提到了軍隊指揮官的品質和策略,但他也強調了團隊合作的必要性。他說:“故古之善戰者,先為不可勝,以待敵之可勝。”這句話告訴我們,在戰爭中,一個人的力量是有限的,只有通過整合團隊資源和發揮各人的優勢,才能取得勝利。這也適用于我們的日常生活,只有在團隊合作中互相支持和協作,才能實現更大的成功。
再者,孫子兵法還讓我明白了謀略的重要性。在孫子兵法中,孫子提出了一系列的戰略,包括伐謀、襲擊、兵變等等。這些戰略雖然是針對戰爭的,但是在生活中,我們同樣需要制定和執行合適的計劃和策略。有一個諺語說得好:“謀定而后動”,只有在我們明確了目標,并制定了相應的計劃和策略后,我們才能有針對性地去行動,提高自己的成功率。
最后,孫子兵法教會了我如何保持冷靜和決斷力。在戰爭中,決策的及時和果斷是至關重要的,因為一切都在瞬息萬變之中。孫子兵法中強調了冷靜沉著和果斷決策的重要性,他說:“故將貴無散亂少出忿盛者。”這句話告訴我們,在面對困難和挑戰時,要保持頭腦清醒,不要被情緒和情感所左右,以便能夠做出明智而果斷的決策。
總結起來,孫子兵法不僅僅是一本軍事戰略書,更是一本智慧和人生哲學的寶庫。通過閱讀孫子兵法,我明白了計謀和智慧的重要性,學會了如何善于應變和團隊合作,領悟到了謀略的重要性以及冷靜和決斷力的重要性。我相信,只要我們能夠運用這些智慧和道理到生活中的各個方面,我們都能夠取得更大的成功和成就。
孫子兵法讀書心得篇二
《孫子兵法》是一部經典的兵法著作,書中道“兵者,國之大事,逝世生之地,存亡之道,不可不察也。故經之以五事,校之以計,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法”。經典之所以成為經典,是因為他在后世被使用被實踐,并且讓實踐者獲得成功。在《孫子兵法》出現過后的幾千年中,歷史歷經了多少場戰斗,又有多少猛將銳兵借用《孫子兵法》中的戰略戰術大獲全勝。《孫子兵法》古人用之于戰,現代人亦可用之,用之于生活。
何為道?道乃明政。古時的戰斗需要人力,更需要人心。君主該當同民眾一樣有必勝的目標,有保家衛國的理想,意志統一,共同生逝世。古之用兵需要有嚴明的政治,今之社會又何嘗不是如此。我們身處和平年代,沒有戰斗,卻又災害。在大災大難面前,我們需要“道”的存在。這不禁又將我的記憶帶回那段苦楚的時光,那段自豪的時光。我們,經歷了雪災地震。但是種種不幸并沒有打到我們,我們的指示人和祖國國民團結一心,共同抗災的場景令人激動。這樣的高低一心不就是兵法中“道”最好的體現嗎?或許那段往事不堪回想,但是那段往事讓人難忘。
何為將?將乃明將。戰時擁有一個賢明的大將是福,現在擁有一個賢明的指示人同樣是福。我們同樣期盼自己的指示富有才華,賞罰有信,對下屬關愛有加;我們也同樣期待著自己可以成為一個勇敢果斷受人尊重的指示。《孫子兵法》中的“將”奉告了我們指示之方,奉告了我們成功管理的法子。
何為法?法乃軍法。古時戰斗中軍法嚴明是眾所周知的,只有擁有嚴明的紀律才會有嚴明的軍隊,只有嚴明的軍隊才會取得戰斗的勝利。古之軍法,現之律法。在現代這樣一個法治社會,我們需要懂法更需要守法。只有在有規有矩的社會中,我們才干夠自由發展,良好發展。試想一個沒有法律的國家將會是怎樣,那將會是沒有管制,沒有保護,沒有人權的雜亂世界。
《孫子兵法》是兵書,領導軍隊在戰斗中獲得勝利;《孫子兵法》也是生存指南之書,指引我們在生活中走向成功。
孫子兵法讀書心得篇三
我今天讀了一本書,名叫《孫子兵法與三十六計》,因為書比較厚,所以我只看到了第十三篇,下面我就給大家介紹最精彩的一篇吧!
那一篇講的是蜀爭奪漢中之戰:赤壁之戰后,劉備占據了荊州、益州,與占據黃河流域的曹操、占據江南的孫權形成了三足鼎立的形勢。公元2,曹操消滅了西北的馬超、韓遂勢力后,親率大軍進軍漢中的張魯,占據了漢中。漢中地處益州,曹操的進軍漢中,使劉備感到自己在四川的統治權及其穩定性受到影響,而且,由于漢中地理位置十分重要,于是,劉備爭奪漢中之戰發生了。劉備用“知迂直之計”轉敗為勝,迫使曹軍退出四川。
我讀完十三篇之后,知道了打仗不僅要有兵力,還要有計策。
《孫子兵法》說:“知彼知己,勝乃不殆。知天知地,勝乃可全。”我理解就是要知道自己優點是什么,缺點是什么,競爭謀個位置或者某個目標的優勢是什么,劣勢是什么,你的同事中哪個最具有競爭力,對你最有威脅,他的長處是什么,不足是什么,然后衡量一下自己是繼續與他爭下去,還是另謀他就,還是韜光養晦,面對現實,調整為其他更實際的目標。
《孫子兵法》說,決定戰爭勝負的五大要素是:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。道就是道義,就是要堅持正義,做官要正直,這樣你才能在道義上占有優勢,才能上上下下都支持你,天就是天時,你時機沒到,就不要急,就不要躍躍欲試,鋒芒畢露,欲速則不達,你時機到了,接把握住機會,略做努力,一切水到渠成;地就是地利,位置與位置是不一樣的,同樣是市委書記,重慶市委書記和上海市委書記的分量是不一樣的,你在有利的位置上爭取下一個目標就有利的多,反之則很吃力或者根本沒有希望;將就是自身的能力,沒有能力再好的天時地利也只能白白浪費;法則是工作方法,如何團結同事,加強群眾基礎。
《孫子兵法》說:“故兵無常勢,水無常形。”工作中也要靈活機動,善于創新,善于思考。
《孫子兵法》說,不戰而屈人之兵,善之善者。和同事之間相處,要靠自己的品德讓別人信服自己,而不是靠勾心斗角,爾虞我詐,甚至靠高壓政策更不可取。
《孫子兵法》說:“主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰。怒可復喜,慍可復悅,亡國不可以復存,死者不可以復生。”工作中一定要制怒,想想經常在工作大怒,真應該好好改改了,因為怒而興師最后失敗的例子太多了。
孫子兵法讀書心得篇四
如果一個人一切都是以我為中心,個人欲望就會驅使這個人不擇手段地去滿足其私欲而不顧他人的死活,就會非常愛感情用事,必定會害人誤己。
孫子不反對戰爭,但反對窮兵黷武。所謂“合于利而動”,其實就是“利”與“德”的統一。能夠恰當地統一,關鍵在于領導者的道德修養素質,而不在于其學位和哲學理論水平的高低。就是說,素質是第一位的,哲學是第二位的。因為哲學屬于理智而不屬于理性,沒有仁德可言。只是能言善辯的人是不能干大事的,只有道德高尚的人才能把握住“利”與“德”的關系。
孔子曾說:“巧言令色,鮮矣仁”《論語》。國家、企業和單位在選才用人時,一定要非常注意這方面的問題。
以上引用戰爭范例和《孫子兵法》最能說明問題,因為戰爭是“死生之地,存亡之道”;又因為“怒可以復喜,慍可以復悅;亡國不可以復存,死者不可以復生”。也就是說,絕對不可以把做人方面的事情當作兒戲。如果在生活中“馬馬虎虎”地做人,可能只是在生活中造成一些麻煩和損失,可以重頭再來,反復多次。但是如果養成習慣,在做大事時,就必定會危及自己和他人的生命,想重頭再來,就不可能再有機會了。
所以,想成就大事業的人,必須在日常生活中就自覺主動地注意鍛煉自己的性格,才有可能如愿。而那些沒有修養,只有幻想的人,在關鍵時刻,一定會事與愿違的。
另外,培養人才、發現人才和管理人才時,也必須把治理個人欲望和情感方面的問題放在一切問題的首要位置。正如劉備所說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”若在欲望和性情方面“姑息養奸”,將來必定會給集體或國家造成極為慘重的損失!而且,連小事都做不好的人,老天爺也不會讓他去做大事的。怨天尤人是于事無補的。
現在許多領導在使用人才時常說:“用人不疑,疑人不用”,其結果往往令人失望,其責任在于領導而不在于被使用的人才。因為領導們在使用這句話的時候都忘了一個重要的前提,就是必須在對所使用人才的品行和才能有著全面的了解。否則,一味盲目地信任,只會造成終身遺憾。趙藩曾說:“不審勢即寬嚴皆誤。”
孫子兵法讀書心得篇五
《孫子兵法》的魅力在于他是中華5000文明的結晶,他蘊涵了普遍的、樸素的、辨證的真理。在這里我們不能把其視為萬古不易的真理,也不能把他捧上高高的神壇。但是,我們現在又必須把他捧上神壇,這不僅是因為數千年來《孫子兵法》和孫子在國人的心目中已經成為百戰百勝、決戰決勝的鋼鐵統帥的代名詞及其圣經,更重要的是,其文筆簡約,正因為簡約,可以引申出無限的聯想和解釋,言簡意賅,內涵深厚,高屋建瓴,高瞻遠矚,就像“三個代表”。其道理尚存,“法無萬古不便之法。”古時的圣經,現在很多以喪失其曾存的魅力,如“唯女子與小人者難養也,遠之則怨,近之則不遜。”,如“男女授受不親,嫂溺,叔援以手,權也。”如“蠻夷之有君,不若華夏之無也。”《四書》《五經》“六藝”,多以不用,就正如列寧所說:“歷史是客觀事物的排列,邏輯是主觀對歷史的排列。”,或如郭沫若所提出的:“為革命而研究歷史。”舊瓶裝新酒,使古老的東西披上新的外衣,外延其適用,內涵其道理;“新的實踐產生新的理論,新的理論指導新的實踐。”使新的理論有古老的外殼,讓其與中華文明完美的結合。正如“馬克思主義中國化”,能夠使“中華民族的偉大復興”與現代,與古老,完美的結合,這也就是其真諦之所在。“中學為體,西學為用。”“古為今用,洋為中用。”一個道理。用古文闡釋現代,用現代充實古文。《孫子兵法》有其長久適用的道理,因此,我們可以用它來解釋、指導現代的實踐,獲得成就。如商業和教育。
在現代的商業范疇里,“商戰如兵”。如“凡治眾如治寡,分數是也;斗眾如斗寡,形名是也;三軍之眾,可使必受敵而無敗者,奇正是也;”這里提到了“奇正”。人無我有,人有我好,人多我退。正所謂“凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復始,日月是也。死而更生,四時是也。聲不過五,五聲之變,不可勝聽也;色不過五,五色之變,不可勝觀也;味不過五,五味之變,不可勝嘗也;戰勢不過奇正,奇正之變,不可勝窮也。奇正相生,如循環之無端,孰能窮之哉!”
孫子兵法》不應該被只看做兵法,而是一部教人解決問題的書籍。可以這樣講,世界上的大多數問題,都可以通過《孫子兵法》解決。
我讀《孫子兵法》也不是很久,暫時只理解了一部分“知”
《孫子兵法》很強調“知”,而且其理論也都是圍繞“知”而展開的,有了“知”,才能有“謀”,而有了“謀”才能有“行”。如果沒有“知”,就不能“謀”,不能“謀”談何“行”。
《孫子兵法》里的“知”有幾個意思:
第一是知道事情的各個方面的情況,知道了事情的各個方面情況,你才能根據這些情況針對性的采取行動。
第二是知道別人看不到的地方,一件事情,普通人只能看表面,聰敏人看第二層,智慧的人看第三層,境界越高,看的越深,就越能見到很多別人看不到的地方,而這些地方都是勝利的根本。(一支股票漲了一塊錢,一般的人只看到這股票漲,就跑去跟買,老股民知道這股票上漲的空間很小了,到了賣的時候。資深股民知道這股票脫離了市場本質,已經被操縱了。別的莊家知道這股票被操縱了,還知道操縱的手法,知道什么時候跌什么時候漲。如果沒有足夠深刻的見地認識,你能贏嗎?)
《孫子兵法》讀書心得3
孫子兵法讀書心得篇六
《孫子兵法。軍事篇》中說,善于帶兵的將領,必須懂得‘治氣、治心、治力、治變’的道理。其實,這個軍事方法對于搞好班組管理,提高班組戰斗力,發揮班組的整體效能,同樣具有實用價值。
治氣。即靈活機動,班組要有生氣。班組長要根據班組員工士氣特點,合理組織生產。一般來說,員工開始上班時總是精神飽滿,“士氣”旺盛;中午以后,可能會因體力,腦力消耗較多,而出現松懈現象,工作節奏不知不覺放慢;臨下班前,則易出現“思歸”心理,工作注意力容易分散,工作質量不如前兩個階段。因此,作為班組長,在安排組員全天工作時 ,應針對上述特點,盡量做到“先難后易,先重后輕,先繁后簡”,充分利用有利因素,兼顧不利因素,爭取最佳工作成效。并有意識培養自己的幽默感,增強感染力。
治心。即統一思想,班組要有正氣。一個會管理的班組長,能夠樹立一種積極向上、健康進步的好風氣,這樣才能在保證安全生產的前提下,實現班組的最佳效益。班組長還要實行有效指揮,首先要使組員信服你,要做到這一點,特別要注意兩條:知人善任和合理分配。只有知人善任并不搞親者寬,疏者嚴,才能使組員各盡所能。善于用好骨干力量,把黨員、群監員、青崗員等團結起來,發揮他們的主導作用,把整個班組的風氣帶好;只有合理分配收入,才能以理服眾,使組員們心順勁足地工作。
治力。即民主管理,班組人人順氣。班組長要關心,尊重和理解班組成員,和大家一起溝通思想,交流看法,把班組里的大事小情和大家商量,讓大家充分發表意見,既發揚了民主,又及時化解職工心理不平衡等各種矛盾。班組長要善于調節組員的體力和精力,古人云:“文武之道,一張一弛”,班組長在工作安排上也要有張有弛,要關心愛護組員,搞好勞動保護,注意安全生產,幫助他們解決各種困難,充分調動他們的積極性,保持充沛體力和旺盛的精力。
治變。即精誠團結,班組相處和氣。班組長要通過查看個人資料,找組員談心等方式,分析掌握組員各種思想動態,了解熟悉班組每名成員的情況,及時化解班組內的各種矛盾,并幫助組員解決各種實際困難,營造一種溫暖的家庭式的氛圍。在工作安排上,要利用如獎罰政策,充分調動班組成員的積極性,引導他們嚴格遵守企業的各項規章制度和紀律,以此規范自己的行為,防止各種不良習慣對班組的影響,防患于未然。如持之以恒,就能逐步搞好班組建設,在企業建設中發揮更大作用。
孫子兵法讀書心得篇七
現代商業機會不可謂不多,但并非每個機會都能創造財富而利于企業。如何去捕捉住有利的機會呢?孫子兵法中“夫未戰而廟算勝者,得算多也;未戰而廟算不勝者,得算少也。多算勝,少算不勝,而況于無算乎!”提出了一個關鍵的問題;未戰之前,必須要做周密的分析、比較和謀劃,“計先定于內而后兵出。”現代的商業機會多,誘惑大,但如果不經細致的分析策劃,對于經營目標、經營的計劃、方針以及實施程序、各項監管制度的建立等方面做好謀劃,做到心中有數,操之有度,才能使這些機會真正成為企業經營的利益。夫未戰而廟算勝者,得算多也;未戰而廟算不勝者,得算少也。多算勝少算,而況于無算乎!”這點對人力資源戰略和規劃做出了很好的詮釋,應對日益復雜、變化加劇的外部環境,應對組織內更高的員工要求,組住對戰略已越來越重視。人力資源規劃是一種預測性活動,簡而言之“算也。”一個年度開始時,企業要制定本年度的戰略,對人員需求、培訓、績效考評、薪酬管理等做好規劃、未雨綢繆,就能夠從容應付未來的發展變化。如果什么都不準備在當今高速運轉的市場環境中,勢必淘汰出局!
孫子兵法中的一些警句,如篇首的“兵者,國之大事。死生之地,存亡之道,不可不察也;”又如“知己知彼,百戰不殆”等,千年來已成世人口語,足見其深入人心。
暑假期間,我讀了一本書,書名叫做《孫子兵法》。“兵者無畏也,勝其常也,兵家道理,智在用兵。”這是我總結我國偉大的思想家、軍事家孫子所說的一句話。他創作了中國軍事書籍中最偉大的一部——孫子兵法。這本書講述如火熱在戰場取勝之道,最重要的道理就在于——“知己知彼,方可百戰百勝。”
“疾如風,徐如林,侵蝕如火,不動如山。”我從電腦上知道,現在《孫子兵法》已經成為美國軍方每天的必修課,這本書可真是魅力無盡啊!可是現在的社會十分和平,難道這本名作就沒有用處了嗎?不是的!我堅決否認。因為從此書當中,我學得許多道理,如:要冷靜思考,要多加練習,要對自己有十足信心。所以我參與了實踐去檢驗歷練了自己。
聽我講一講我親身經歷的一件小事吧,在暑假里面的一天,媽媽讓我寫一張數學試卷,我不愿意動筆,因為都是些塵舊老題,讓人索然無味。媽媽意味深長地告訴我:“寫過不代表完全可以吸收啊,溫故而知新!”我虛心接受了媽媽的教導,對啊,孫子兵法中的孫子當然也是努力奮斗有勇有謀之人。大約花了三十分鐘就寫完了。媽媽看了看,把分改出,我才八十三分。媽媽說我心態一點也不平靜。第二天,我又做了一張試卷,這次我心平氣和地寫,終于得到了九十六的高分,心里頓時高興不已。媽媽也夸我有了巨大進步。
生活中,《孫子兵法》同樣令我受益無窮!
縱觀古今對《孫子兵法》的贊譽,橫看中外對《孫子兵法》的致用。《孫子兵法》的意義已經突破了作為兵書的范疇了。
《孫子兵法》在世界上已經滲透到經濟、商業、教育、管理、體育、醫療、家庭、生活等諸多方面了。
第二次世界大戰之后,美國日本德國等國家以及我國港臺地區的企業管理者,率先將《孫子兵法》的戰略思想推廣到企業間競爭和企業經營管理活動中,出現了許多巧用兵家謀略,獲得成功的企業與企業家。
如日本兵法經營塾的塾長大橋武夫,1957年便用《孫子兵法》的理論指導其公司的經營管理,開始了他的“兵法經營生涯”,之后,大橋武夫發表了專著55部,多處引用《孫子兵法》的資料。
日本臺灣南朝鮮的經濟界中,一些知名人士、工商巨擘,如石坂泰山、土光敏夫、王永慶、孫法民等人,大多想當熟悉《孫子兵法》。
在美國和日本的體育界中,棒球足球等體育競賽也普遍采用了《孫子兵法》的競爭原則,許多運動員對《孫子兵法》中的精妙警句脫口而出。
在醫學界,有人將《孫子兵法》的理論與治病結合起來,取得良好的效果。
日本還有許多人應用《孫子兵法》的原則,寫出了《孫子與人際關系》《孫子與高考戰略》《孫子兵法與戀愛》等大眾讀物。
未讀《孫子兵法》時,對各界各人士的吹捧,半信半疑。
讀罷《孫子兵法》,其短短五千言,真理俯拾即是。如此多姿多彩的五千言,實在不能言其瘦削如槁木,實則別有天地。
孫子兵法是我喜歡的書籍,里面都兵圣孫武的謀略精華,值得我們學習和精讀。
聯想到我們自己,人的一生中很多成功都是機遇所致,機遇就像是衣服,今天可能是羽絨服,明天也有可能是短袖,本質上是我們自己不能控制的。而自身的能力就像身體,脫光了的時候就很容易看到自己的胳膊到底更粗了沒有,這是我們真正能夠把握住的東西。
在nba中,那些超級巨星每年都能在夏季休賽期的時候開發出新技能,讓人眼前一亮,直到最后他們在場上變得無所不能,熟練掌握各種技巧,比如科比、詹姆斯。可是還有很多新星,球迷們覺得他們潛力無限,但是他們日復一日地沒有進步,罰籃、中距離跳投,多年還是老樣子,最終都泯然眾人矣。
作為個人,我們應該時刻看清楚,當前的處境哪些是趨勢所致,哪些是能力使然,世事無常,我們能做的只是盯住那些不變的地方,不斷打磨,最終讓自己成為一個自己敬佩的人。
于我而言,我想最重要的是培養對市場的認知能力、抓住新機會的能力、快速學習新技能的能力、理財能力(被動收入)、讓身邊人幸福的能力,不管形勢怎樣變化,每天都抽空瞄上一眼,如果自己在這些方面沒有進步,那么這就是失敗的一天。
我們需要拿出戰略耐心來聚焦這些關鍵點,不要被浮云所惑,像《孫子兵法》說的那樣拙勝,以絕對實力,輕松達成自己想要的結果,絕不貪戀“智名”和“勇功。”
在最近一段時間里,我讀了《孫子兵法》、《三十六計》這兩本書中的一部分,深深的體會到了古人的智慧。
《孫子兵法》又稱《孫武兵法》、《吳孫子兵法》,約5900字。
它被譽為“世界古代第一兵書”、“兵學圣典”,是世界上最古老的一部軍事經典著作,也是中華民族引以為傲的奇書圣典,在全球都享有崇高的聲譽;《三十六計》同樣是一部兵書,素有兵法和謀略奇書之稱。
可惜的是,此書是何時何人撰寫的,還不曾得知。
故古書有云:“用兵如孫子,策謀三十六。”這兩部兵書在全國乃至世界都十分著名,讀完后能完全讓人體會到了古人的智慧。
雖然這兩本書都是兵法,但還是有所區別:《孫子兵法》分十三篇,分別有“始計篇”、“作戰篇”、“謀攻篇”等等,幾乎完全包含了作戰時可能遇到的種種情況;而《三十六計》除了在戰場上,在生活中也能應用,其中有許多人們耳熟能詳的計名,例如“無中生有”、“笑里藏刀”、“調虎離山”、“渾水摸魚”、“空城計”、“苦肉計”等等,令人一聽就知道此計講的是什么。
這兩部兵書完全體現了古人在沙場上的謀略智慧,能讓人明白許多在別處看不到的道理。
如果你想了解古代的謀略家、軍事家是如何用兵出神入化的話,那你真應該看一下這兩本書,讓你也在現實生活中得到一種新的解決問題的方法。
即使是兩千五百年前的書,然后,時間的悠久,歷史的變革,并沒有讓這本兩千五百歲的書籍與我們產生隔閡。然后,《孫子兵法》對筆者而言是親切的。
印象中,與權謀有關、與兵法聯系的文字,必定帶有不可一世的冷漠,甚至有讓人難以啟齒的陰險。
然而作為“世界三大兵書”之一、“百世兵家之師”、“東方兵學鼻祖”的《孫子兵法》是熱情的,是光明的,是激勵人心的。
作為兵法,《孫子兵法》倡導“慎戰”,第一篇《始計篇》便提出了“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”的慎戰思想。第二篇《作戰篇》便講述了“久暴師則國用不足”的戰爭與經濟與人民生活的關系。第三篇《謀攻篇》道明了“不戰而屈人之兵”“必以全爭于天下”的至上兵法。
諸如此類的兵家思想,表面上在指導戰爭的進行,實則處處彰顯和平的思想。
在軍事領域,世界處于和平狀態,莫不因為《孫子兵法》提出的“不戰而屈人之兵”這一偉大兵家理論,才有不單純以武力解決紛爭的國際局面。
而對筆者個人而言,《孫子兵法》是良師是益友,其書五千言,包羅萬象,深入淺出。將許多對個人發展有利的道理揭露出來。
生活就是戰爭——同人爭,同天爭,同萬物爭,同疾病爭,還有同自我內心不合真理的意念爭。
臺灣學者林英華在《孫子兵法》中提取出六十七條原理,作為人生的座右銘。
而在閱讀《孫子兵法》的過程中,筆者有了阿特伍德一般的感悟,“每讀一次便會肅然起敬”,“而益發覺察自我的藐小”,于是愈發激勵著自我前行。
孫子兵法讀書心得篇八
誠實地說,作為一個一直對軍事不大了解的女生,這是我第一次精讀《孫子兵法》,也是第一次精讀軍事類書籍,感覺耳目一新。原來軍事也不是我想象的那么遙遠,它和我所學戰略、運營管理、經濟學有很大的關系;原來軍事并不是獨立的存在,和政治、經濟、律法等一同構成國家治理這個大框架下的一部分。盡管在具體問題中處理問題的方式是不一樣的,也即是說在戰術上是不一樣的;但是在這個大框架下,很多東西的方法論都是相通的,也即是說戰術上是相通的。譬如說,孫子之勝,是勝于廟堂而非勝于戰場;這和政治生涯的追求類似,長期來看,君子靠獨立價值、獨立人格帶來的晉升,勝于依靠某個領導的提攜帶來的收益(靠山也有可能倒的時候);這和這和二級市場交易的類似之處在于,長期來看,從市場大勢和公司基本面分析(對應《孫子兵法》中的“道、天、地、將、法”)帶來的收益勝于短期類做技術分析(如同三十六計中的奇計巧謀)帶來的收益。
我閱讀的過程中,很欣賞的一點是作者的寫作方法很豐滿,結構清晰,論據充足,客觀而具有說服力。很像中國古代文言文寫的論文,古意盈盈。書中除了解讀《孫子兵法》之外,還引用了不是古今中外的戰爭事件來作為論據。
粟裕“行軍必是無人之境,交火必是有利地形”,粟裕在地形上下的功夫比誰都深。我聯想到巴菲特,在互聯網泡沫破滅之前,互聯網行業如日中天的時候仍然選擇不動,他只投資自己看得懂的行業,這和粟裕的只在有利地形交火不是有異曲同工之妙嗎?拿破侖在行軍時十分注重衛生,他認為戰場上流再多的血,也沒有宿營地不衛生對軍隊的打擊更大。在一般觀點的認知中,軍人都比普通人相對粗狂、相對能吃苦,在惡劣的環境中也能生存。但拿破侖十分注重衛生這個細節,這是軍隊內部風險管理中的重要組成部分,不得不承認拿破侖是風險管理的高手。金融行業有不少大公司出問題,不是在于對外業務做得不夠好,而是內部風險管理不足,巴林銀行的倒閉就是最典型的例子。
本書中讓我感到共鳴最大的一部分是講等待。孫子的觀點是先勝后戰,沒有勝算就等,和對方熬,用間諜、離間等方法,等到平衡打破,等自己有勝算的這時候再戰。李牧十年不戰只練兵,等到時機到了一戰而勝解決所有問題。普通士兵因為覺得長期不戰不能施展自己的才華而感到焦慮;大將李牧卻懂得耐心練兵等待時機成熟之時再交戰。這像極了之前讀到的不少講二級市場交易的書(比如《股票大作手回憶錄》)對待的觀點!多觀察,戒焦躁,不頻繁交易;等時機成熟的時候果斷出手。李牧的練兵就如同觀察市場和公司行情,這是基本功夫,練兵千日才能在用兵一時的時候致勝;李牧的出征就如同執行交易,這是技術活,但必須以基本功為基礎。
總之這本書是給我開啟了讀軍事類書籍的大門。工作和學習中,很多問題之所以看不透想不通都是因為只緣身在此山中。換個視角,也許能讓視野豁然開朗。
“用兵如孫子,策謀三十六。”《孫子兵法》與《三十六計》乃我國最著名的兩部兵法奇書,代表著中國古代軍事理論的最高水平。到了現在,它們已經不僅僅被應用于軍事這個范疇,更是被廣泛應用于各個方面。如政治、經濟、外交、金融、職場、商場、出世等領域。世界各國的政治家、軍事家、外交家、科學家、企業家都將其視若珍寶潛心研讀,從中汲取無窮的智慧,創造卓越的人生。
《孫子兵法》的作者是孫武。他生于公元前535年,字長卿。春秋時期吳國的著名將領、軍事家、政治家。他的著作《孫子兵法》為后世兵家所推崇,被譽為“兵學盛典”。
說道《孫子兵法》,最有名的當屬火攻篇。既然說到了火攻,就不能不說赤壁之戰。
公元208年8月,曹操率領80萬水軍,在長江北岸日夜練兵,不日將渡江作戰。劉備與孫權都感到了威脅,產生了聯合抗曹的意向。劉備接受了魯肅聯合抗曹的建議,還派了諸葛亮前去東吳游說。
面對曹操,東吳內部分為兩派。一邊是以黃蓋、甘寧等武將為首的主戰派,而另一邊則是以張昭等謀臣為首的主降派。吳侯孫權也不知該如何決定。諸葛亮舌戰群儒,最終說服了孫權,讓他堅定了迎戰曹操的決心。
后來,鳳雛龐士元給曹操獻了個連環計,使他把大小船只用鐵索連接在一起并用木板連接在一起。這事兒讓黃蓋發現了,向周瑜獻計說:“曹軍大小船只用鐵索連接,行動不便,我們可用火攻來擊破曹軍。”但周瑜擔心放火船無法接近,黃蓋便獻上了苦肉計,讓周瑜痛打了一頓。他被打的皮開肉綻,慘不忍睹。
被打后,黃蓋向曹操修書一封,向曹操詐降。曹操收到降書后,深信不疑,還與送信者約定了投降的時間與暗號。
但后來,周瑜又想起了現在是冬天,只有西北風。如果用火攻只會搬起石頭砸自己的腳。周瑜為此氣的口吐鮮血。諸葛亮看破了他的心事,送給他十六個字:“欲破曹公,宜用火攻,萬事俱備,只欠東風。”并說自己可以設壇作法,借來東南風,從而解除了周瑜的心結,也為聯合抗曹做出了極大貢獻。
到了十一月,黃蓋準備了十艘大船,在里面放上易然的材料,澆上油液,用布偽裝起來,插上約定好的暗號,并在大船后掛了十艘快船,以便換乘。到了深夜,東南風起,黃蓋下令出發。待船只靠近曹軍水寨時,黃蓋讓士兵點火,并乘小船退去。火勢順風蔓延,船只卻又連接在一起,曹軍水寨立刻成為一片火海。在慌亂之中,曹軍士兵被燒死的、淹死的、互相踩踏而死的不計其數。
雖然孫劉聯軍布下了天羅地網,但由于重情重義的關羽在華容道義釋曹操,這才讓曹操有了逃生的機會。
《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產中的璀璨瑰寶,是中國優秀文化傳統的重要組成部分。其內容博大精深,思想精邃富贍,邏輯縝密嚴謹。作者為春秋末年的齊國人孫武(字長卿)。
《孫子兵法》全書共十三篇,各篇均有其主題思想,但又構成一完整的思想體系。《計》講的是廟算,即出兵前在廟堂上比較敵我的各種條件,估算戰事勝負的可能性,并制訂作戰計劃。這是全書的綱領。《作戰》主要是廟算后的戰爭動員。《謀攻》是以智謀攻城,即不專用武力,而是采用各種手段使守敵投降。《形》、《勢》講決定戰爭勝負的兩種基本因素:“形”指具有客觀、穩定、易見等性質的因素,如戰斗力的強弱、戰爭的物質準備;“勢”指主觀、易變、帶有偶然性的因素,如兵力的配置、士氣的勇怯。《虛實》講的是如何通過分散集結、包圍迂回,造成預定會戰地點上的我強敵劣,最后以多勝少。《軍爭》講的是如何“以迂為直”、“以患為利”,奪取會戰的先機之利。《九變》講的是將軍根據不同情況采取不同的戰略戰術。《行軍》講的是如何在行軍中宿營和觀察敵情。《地形》講的是六種不同的作戰地形及相應的戰術要求。《九地》講的是依“主客”形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰環境及相應的戰術要求。《火攻》講的是以火助攻。《用間》講的是五種間諜的配合使用。書中的語言敘述簡潔,內容也很有哲理性,后來的很多將領用兵都受到了該書的影響。
《孫子兵法》既是一部軍事經典著作,又是一部光輝的哲學著作。是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規律,不僅深受戰國以來歷代軍事家的重視和推崇,對他們的軍事思想和實踐產生了重要的影響,在經濟領域、領導藝術、人生追求甚至家庭關系等方面,也有著千絲萬縷的聯系。這部中國古代兵學名著雖然僅有5000余字,卻以其博大精深的戰爭哲理、啟迪心靈的斗爭智慧在中外軍事思想史上產生了巨大而深遠的影響,堪稱中華優秀傳統文化的瑰寶。
《孫子兵法》雖不可避免地受到它所處時代的限制,有著這樣或那樣的缺陷。但瑕不掩瑜,這些缺陷并不能掩蓋它的光輝,絲毫也無損于它的偉大。
要始終保持要一顆自強不息的心,要懂得善待身邊的每一個人,善待自已,知己知彼,使自已盡量處于一個純粹至善的境地。才能真正運籌帷幄,決勝千里。孫子兵法的精髓,變則通,只會死套用兵法,紙上談兵,那只能失敗。這本書里表現出來的隨機應變、肯動腦筋、抓緊時間、遵守紀律都值得我們學習。
虛實,從效果看,就是真假。虛虛實實,真真假假,殺機隱藏,生死一線。為將者,當明辨真假,善用虛實。戰場之上,避實而擊虛。主動求變者為實,被動應付者為虛;局部優勢者為實,反之為虛;明確進攻為實,佯攻為虛;真實目的為實,表面目的為虛。虛實之間掌控全局,化己方被動為主動、變對方優勢為劣勢,因地制宜、因敵定策,方可取得最終勝利。
孫子說,戰場上先占領有利位置的一勞永逸,后到戰場的一方則疲憊被動。“故善戰者,致人而不致于人”,牢牢將主動權握在自己手中這是最重要的。主動權并不是總光顧己方,那么我們應當設法使安逸的對手變得忙亂,糧草充足的敵人變得食不果腹,讓安營扎寨的被迫換個場地休息,將對方的優勢化為劣勢。“出其所不趨,趨其所不意”,這是避實就虛。我們可以得出此處的“虛實”是劣勢和優勢的含義。選擇敵人防守薄弱之處可以日行千里而不疲勞;進攻取勝者是因為攻擊對方的薄弱之處;防守成功者是因為防守在不可攻破的位置。
善于進攻的部隊,對手不知道他的防守布置在何處;善于防守的軍隊,敵人不清楚他的進攻瞄準何方。“至于無形”、“至于無聲”,虛實相間“故能為敵之司命”。當進攻處于下風時,“沖其虛也”;撤退時不能被對方追擊,是因為“速而不可及也”。所以,我方希望作戰,敵人就是躲入城中也不得不與我方作戰,因為“攻其所必救之”。我不希望作戰,“畫地而守之”,誘使對方改變攻擊目標則高枕無憂。
到這里,我們能分析出“虛實”二字又含有“主動與被動”的關系,只有己方的主動迫使對方的被動,才能控制好整個局面。那“虛實”是否還有其他含義呢?有。“我專為一,敵分為十,是以十攻其一也”。我方集中力量,而對手則分散布局,在局部形成了以眾擊寡的局面。眾則為實,寡則為虛。如果我方的作戰地點敵人不能知曉,則會采用逐一防守的策略,即分散兵力布防。這樣便形成了虛實、寡眾的局面,對方前后左右不能相顧,“無所不備,則無所不寡”。“寡者,備人者也;眾者,使人備己者也”,其實還是個主動與被動的關系。主動與被動是主觀能動性的問題,基于思考和辯證;眾寡虛實則是客觀的情況,需要明辨與試探。若想運籌帷幄,則應當分析對手的計劃方案,通過挑釁對手來觀察對方的作戰規律,通過佯攻來尋找對方命門,通過小范圍作戰來判斷對方實力的強弱。
所以用兵當“無形”,讓對方無法掌握規律,不能明了用意和計劃。每次作戰都應當依據客觀事實進行針對性調整,而非簡單的復制就可以取得勝利。虛實之用,可惑敵,可避敵,可制敵。掌握虛實。也算是一種很高的用兵境界了。
《孫子兵法》是一部經典的兵法著作,書中道“兵者,國之大事,逝世生之地,存亡之道,不可不察也。故經之以五事,校之以計,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法”。經典之所以成為經典,是因為他在后世被使用被實踐,并且讓實踐者獲得成功。在《孫子兵法》出現過后的幾千年中,歷史歷經了多少場戰斗,又有多少猛將銳兵借用《孫子兵法》中的戰略戰術大獲全勝。《孫子兵法》古人用之于戰,現代人亦可用之,用之于生活。
何為道?道乃明政。古時的戰斗需要人力,更需要人心。君主該當同民眾一樣有必勝的'目標,有保家衛國的理想,意志統一,共同生逝世。古之用兵需要有嚴明的政治,今之社會又何嘗不是如此。我們身處和平年代,沒有戰斗,卻又災害。在大災大難面前,我們需要“道”的存在。這不禁又將我的記憶帶回那段苦楚的時光,那段自豪的時光。我們,經歷了雪災地震。但是種種不幸并沒有打到我們,我們的指示人和祖國國民團結一心,共同抗災的場景令人激動。這樣的高低一心不就是兵法中“道”最好的體現嗎?或許那段往事不堪回想,但是那段往事讓人難忘。
何為將?將乃明將。戰時擁有一個賢明的大將是福,現在擁有一個賢明的指示人同樣是福。我們同樣期盼自己的指示富有才華,賞罰有信,對下屬關愛有加;我們也同樣期待著自己可以成為一個勇敢果斷受人尊重的指示。《孫子兵法》中的“將”奉告了我們指示之方,奉告了我們成功管理的法子。
何為法?法乃軍法。古時戰斗中軍法嚴明是眾所周知的,只有擁有嚴明的紀律才會有嚴明的軍隊,只有嚴明的軍隊才會取得戰斗的勝利。古之軍法,現之律法。在現代這樣一個法治社會,我們需要懂法更需要守法。只有在有規有矩的社會中,我們才干夠自由發展,良好發展。試想一個沒有法律的國家將會是怎樣,那將會是沒有管制,沒有保護,沒有人權的雜亂世界。
《孫子兵法》是兵書,領導軍隊在戰斗中獲得勝利;《孫子兵法》也是生存指南之書,指引我們在生活中走向成功。
孫子兵法讀書心得篇九
《孫子兵法》既是一部軍事經典著作,又是一部光輝的哲學著作,是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產。孫子在書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規律,不僅受軍事學家所推崇,在經濟領域、領導藝術、人生追求甚至家庭關系等方面,也有著很重要的聯系。
當今企業,都提倡以人為本。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰爭中的決定地位。在《始計篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強調將帥在治理、領導部屬時要賞罰分明、恩威并重;“智、信、仁、勇、嚴”是將帥必須具備的五種能力;“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道”這里的“兵”是“懂得用兵的將帥”,孫子十分重視將帥在戰爭中的作用,這與現代企業視人力資源為企業的珍寶如出一轍。又如,“知兵之將,生民之司命,國家安危之主也”(作戰篇)這些強調的都是將帥的重要性。其實,對于士卒,也強調了其作用。“視卒如愛子”(地形篇)企業強調團隊合作,關愛員工,培養員工對企業的忠誠度和歸屬感也是必要的。“將聽吾計,用之必勝,留之。將不聽吾計,用之必敗,去之。”企業是一個團隊,團隊合作是企業興旺發達的重要因素,如果企業內部不能同心協力,必然使更多的資源浪費于內耗之中。
其中將帥五德(智、信、仁、勇、嚴)較為全面的闡述了三軍將領應當具備的五個基本素養,應用到工作中,是非常值得借鑒學習。智,區域的管理工作需要各方面的智慧,根據大區人員特點、區域特點,對競品在我占有市場競爭的防范,各地市、各客戶間利益糾葛的均衡,這些都需要我們運用智慧去妥善的處理。信,是做人之本,市場營銷更要以誠信為本,信譽和口碑在一個地區長期的發展中占據主要位置,價格劣勢只能給我們帶來短期的競爭壓力,而成功的打造出品牌信譽,人的信譽度,會帶給市場持久的商機。仁,帶兵打仗大將以為國盡忠之大仁大義統領三軍,在日常的工作中更需要經理以仁義長緬于懷,以獨特的人格魅力去感染客戶和周圍的人。勇,兵勇則勢難當,士兵可以通過訓練布陣嚴謹整齊劃一,工作人員同樣可以通過適當的激勵政策產生昂揚的斗志,不斷創新,提升業績。嚴,俗話說沒有規矩不成方圓,同樣公司管理必須以制度作為準繩,功有獎過有罰,要獎罰分明,讓制度與規定去規范人的行為,體現人的業績。
《孫子兵法》只能多讀多思考,才能發覺其中無窮的智慧。書里表現出來的隨機應變、肯動腦筋、抓緊時間、遵守紀律等等都值得我們學習,能使我們在以后的工作中受益匪淺。
以往提起《孫子兵法》,我也能背上幾句“知己知彼,百戰不殆”、“不戰而屈人之兵”等軍事格言警句,還會聯想起《三十六計》中“瞞天過海,借刀殺人”、“三十六計走為上”、“美人計”等妙計損招,僅此而已。但在聽完普穎華教授關于“《孫子兵法》與公共和諧管理”的講座后,才發現以前我對《孫子兵法》的認識和理解一直是不全面、模糊的,《孫子兵法》的價值遠遠不止這么簡單。
首先,作為一部古代的兵法著作,《孫子兵法》是舉世公認現存最早的戰略學著作。凝聚孫子一生智慧和心血結晶的兵法十三篇,以精辟洗練的文字,系統闡述了從戰爭準備到戰爭實施的基本原則和方法,構建了中國古典兵學的體系,書中的理論觀點及所蘊含的兵學文化觀念和思想方法對后世兵家戰將影響極大,其中包括不戰而屈人之兵的全勝謀略,威加于敵的伐交謀略,攻其不備、出其不意的詭道謀略,致人而不致于人的主動謀略,以迂為直、以患為利的軍事謀略,快速突襲的速勝謀略,攻虛弱的易勝謀略,奪氣攻心的軍事謀略。
其次,作為一部古代的哲理著作,《孫子兵法》已經完全超出了兵書的范疇。因為《孫子兵法》區別于其它兵書的最根本特點,就是從哲理的層面,用哲學的理念來觀察戰爭現象,探討和揭示戰爭的一般規律,提出了一系列指導戰爭的具體方法。《孫子兵法》是一種歷史文明的積淀,其中蘊涵了普遍的、樸素的、辨證的真理,以致能夠不斷指引我們思考,給予我們啟示。這也正是《孫子兵法》的真正價值所在。作為已有兩千五百多年歷史的“老古董”,正被處于信息時代門口的現代人熱捧,并廣泛運用于政治、軍事、經濟和為人處世等諸多領域。
最后,學習《孫子兵法》的關鍵就是要用它來解釋、指導現代的實踐。《孫子兵法》以其深刻的軍事哲理和永恒的戰略,堪稱中華優秀傳統文化的瑰寶。但我們絕不能頂禮膜拜,甚至把它當作一種教條或者標簽來用,而是要把《孫子兵法》當作古代的哲學原理來看,擴展其思路,發揚其內核,揚棄其道理,延展其內涵,做到“不以法為守,而以法為用”,靈活運用其中博大精深的戰略與謀略思想、思維方法和科學精神,指導具體工作實踐,為現今的經濟建設和社會發展服務。這才是學習《孫子兵法》、理解《孫子兵法》、運用《孫子兵法》的最上層的境界。
企業文化。“夫未戰而廟算勝者,得算多也;未戰而廟算不勝者,得算少也。多算勝少算,而況于無算乎!”(始計篇)戰爭的決策者必須要在戰前做周密的計劃,對戰爭中可能出現的種種情景做出不一樣的估計和安排,也就是說,要打有準備之仗。這點對人力資源戰略和規劃作出了很好的詮釋,應對日益復雜、變化加劇的外部環境,應對組織內更高的員工要求,組住對戰略已越來越重視。人力資源規劃是一種預測性活動,簡而言之“算也”。一個年度開始時,企業要制定本年度的戰略,對人員需求、培訓、績效考評、薪酬管理等做好規劃、未雨綢繆,就能夠從容應付未來的發展變化。如果什么都不準備在當今高速運轉的市場環境中,勢必淘汰出局!
激勵機制。“故殺敵者,怒也;取敵之利者,貨也”(作戰篇)要使軍隊英勇殺敵,就應當激發士兵同仇敵愾的士氣;要想奪取敵人的物資,就必須借助于物質獎勵。企業若要在競爭中立于不敗之地,成為一個頗具戰斗力的團隊,就應當提倡一種“同仇敵愾”的企業精神。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇)一樣的道理。企業良好的績效管理還需要輔之激勵手段,如物質獎勵。隨著人們對需求的不斷提高,從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實現的需要,所以有時候在會上的一番表揚可能來得更有效。這點于“夫兵形像水,水之形,避高而趨下;兵之形,避實而擊虛”(虛實篇)中強調的“避實擊虛”的效果一樣。企業在極力員工時,要盡量做到投其所需,避開員工已得到滿足的需求,去滿足員工渴望得到的需求,實現激勵最大化。
《孫子兵法》是商戰中的“圣經”,異常是在今日中國從計劃經濟向市場經濟飛速過度的時代,也就是在各個行業的商戰中從一統“周天子”天下的局面向“春秋”再飛速向“戰國”發展的時代,《孫子兵法》對我們的企業家們更具有深淵的指導意義和實際的使用意義。
《孫子兵法》的主要思想和內容出自孫武。但后人因《漢書?藝文志》著錄《吳孫子兵法》有82篇,圖9卷,而多認為13篇是曹操削除繁冗,取其精粹而成。又有人因《漢書?藝文志》著錄的《齊孫子》,即《孫臏兵法》久已失佚,后世流傳的只有一部《孫子兵法》,而認為13篇出自孫臏之手。不過,在1972年山東臨沂銀雀山漢墓出土了一部《孫臏兵法》和《孫子兵法》的殘簡,以及記載孫武言行的70余枚竹簡后,學者們已多傾向于13篇應出自孫武之手,82篇則是孫武后學所著,是用以補充和解釋13篇的。
作為中華民族5000年文明的精髓之一,《孫子兵法》對我們的影響當然是不言而喻的。作為學生,我們能看到更多的是《孫子兵法》對我們學習的影響以及啟示。下面,我淺談一下我的所得。
我們可能會在不經意間脫口而出或在作文中舞文弄墨時,出現一兩句這樣的話“知己知彼,百戰不殆”“置之死地而后生”——孫子兵法已經滲透進了我們的學習生活。
《孫子兵法》為戰爭而作,也就是為了打敗敵人而作,學習中何嘗不會有“敵人”,一道難題,一個對手,甚至于自己。“五事七計”告訴我們要有正確方略與思想,要擁有有條理的計劃方案,正確地、客觀地認識我們所面對的人事物。
例如在《作戰篇》中,孫子指出:“兵貴速,不貴久”。學習上,對于要考試的人在考試一定的情況下,你的速度一定要快,否則考試題將作不完,而要做到這一點必須平時訓練有素。同時在知識大爆炸的今天,我們接納知識的速度一定要快,以留下足夠的時間去學習更多的知識。
再如“故能而示之不能,用而示之不用,近而示之遠,遠而示之近。利而誘之,亂而取之,實而備之,強而避之,怒而撓之,卑而驕之,佚而勞之,親而離之”上述的“八之”戰法的實質就是變被動為主動。對于現在的學生學習,大部分的實際目的是為了應付考試,不過問,不主動,上課不聽講、玩游戲、睡覺,到考前才猛背考試題綱,“強扭的瓜不甜”,可想而知,知識的保質期也是大幅度縮減,而且強度過大的瞬時記憶會對腦部造成負擔,影響腦部健康。這么得不償失的事,還是少做的好。
學習“孫子兵法”,真的感受到中華文化的深厚與精髓,我們今天所做的一切,我們的老祖宗原來在數千年前就已認知和分析得如此確切與深透,使我們不得不深深感嘆前人的偉大和華夏文明的精深,相信一部孫子兵法,只要認真領會其神髓并不斷實踐,必將對我們的各方面的提高有著指導性的作用。
中國文化道同行、而不悖、君子和、而不同,傳承五千年,源遠流長,作為炎黃后人當虛心上學,以史為鑒。
讀過之后發自內心的評價是,讀《孫子兵法》有這一本足矣。
華杉老師的這本書是我家中所收的幾本版本中最厚實的一本《孫子兵法》,看了介紹說他研究《孫子兵法》二十多年,從作者的自序中可以了解,作者把古今所有有價值的為孫子注解的讀物都做過深刻的研究,包括從被史上稱為最專業注解的曹操到時南宋張預的十一位世人公認的注家,到現代人的讀本,作者都沒有放過。
正因為此番功夫,才成就了這本不同尋常的注解。作者在自序中的一句話讓我印象頗深,說為《孫子兵法》做注解的人非常多,但大多是當學術研究,不是真正的軍事研究,是為了做學問,而是不是為了打仗,因而所看到的東西就南轅北轍。
這句話說到了我的心里,我想孫子在著千古名典的時候,也是希望后人能從中悟戰場上的精髓而非一些花里胡哨的東西。能夠做到將玄妙之作通俗而透徹地呈于大眾眼前這就是多么不易的事情,華杉做到了。每一篇都是先原文后華杉詳解,詳解中舉例了大量的史上經典戰例,有百余個,極為生動。
倘若這本讀過之后再不能有所收獲,怕就是自己的問題了。按照作者的指示先讀了封底,封底中赫然寫著五條“被誤解最多的兵法原意”,女兒大呼媽媽我們之前都上當了!不能說是上當,而是廣泛的一種誤解,而且我們一直在誤解的深淵里洋洋自得。
只想說一句,你想收《孫子兵法》就收這本《華彬講透孫子兵法》,不但深蘊曾經硝煙彌漫的戰場,也會洞悉自己的人生,拓寬自己的境界,提升自己的層次,四個字來說—透徹真實!
孫子兵法讀書心得篇十
最近我閱讀了我國古代流傳下來的最早、最完整、最著名的軍事著作《孫子兵法》,真是受益匪淺。它成書于春秋末期,在中國軍事史上占有舉足輕重的地位。它不僅對中國的軍事學發展影響非常深遠,在世界軍事史上也具有重要的地位。
它主要論述的是戰略方面的理論,比較抽象,但哲理性強,可借鑒的范圍很廣。孫子兵法的作用遠遠不再局限于一本軍事著作的范疇,它還被廣泛運用于政治斗爭、商業競爭等社會生活的方方面面。給我們提供了許多思考問題,解決問題的方法。內容包羅萬象、博大精深,涉及到戰爭規律、哲理、謀略、政治、經濟、外交、天文、地理、等方面內容,堪稱古代兵學理論的寶庫和集大成者,在世界廣為傳播。
在當代,一些相關企業要求員工的入門基礎就是熟讀《孫子兵法》,因為它的作用及地位在管理的方面是非常重要的。在《孫子兵法》的《謀攻》當中是以智謀攻城,即不專用武力,而是采用各種手段使守敵投降。《形》、《勢》講決定戰爭勝負的兩種基本因素:形指具有客觀、穩定、易見等性質的因素,如戰斗力的強弱、戰爭的物質準備;勢指主觀、易變、帶有偶然性的因素,如兵力的配置、士氣的勇怯。《虛實》講的是如何通過分散集結、包圍迂回,造成預定會戰地點上的我強敵劣,最后以多勝少。《軍爭》講的是如何以迂為直以患為利,奪取會戰的先機之利。九變》講的是將軍根據不同情況采取不同的戰略戰術。《行軍》講的是如何在行軍中宿營和觀察敵情。《地形》講的是六種不同的作戰地形及相應的戰術要求。《九地》講的是依主客形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰環境及相應的戰術要求。《火攻》講的是以火助攻。《用間》講的是五種間諜的配合使用。書中的語言敘述簡潔,內容也很有哲理性。在古代,很多將領用兵都受到了該書的影響。處于當代的我們更應該像古人學習!
有人說,讀《孫子兵法》的啟示就是:無論做什么都不要有一顆仁慈的心。我覺得這是錯誤的。因為我們所處的環境與古代是不一樣的,雖然也需要競爭,但它們競爭的性質是不一樣的,至少現在不用我們上戰場與敵人廝殺,只是與對方動腦子競爭,專業的話就是心理戰。
在《孫子兵法》里,學到的不僅僅是在戰場上的技術,更多的是教會了我們如何在社會上立足的最好技巧。
以上就是我對《孫子兵法》的讀后感。
孫子兵法讀書心得2
孫子兵法讀書心得篇十一
《孫子兵法》的作者是春秋時期的孫武。孫武不僅是個理論家,更是偉大的實踐者。他一生未嘗敗績,皆源于他的戰略思想。
在我們眼里,《孫子兵法》是一部奇書,有著豐富的東方智慧,它對世界各國的軍事思想產生了積極的影響。在歐洲,當年叱咤風云的軍事家拿破侖手不釋卷的兵書,正是《孫子兵法》。
《孫子兵法》是一部兵書,它里面的智慧數不勝數。讀了《孫子兵法》,我忍不住贊嘆,古人是多么地有智慧。
《孫子兵法》讓我知道了如何行軍打仗,也讓我多多少少意識到戰爭中戰略思想的重要性。還讓我懂得了行軍打仗的道理:碰到強敵時,不能強攻,只能智取。不僅如此,我還認為讀《孫子兵法》,就是在讀一部歷史與智慧兼有的曠世奇書。《孫子兵法》,時間與空間的差異都掩蓋不住它所具有的獨特魅力。它還教會了我許多詞的意思。比如說:‘吾’就是‘我’,‘乃’就是‘是’。
《孫子兵法》不僅讓我在學習上有了改變,讓我更有耐心與積極性,還讓我用樂觀的態度去對待生活,以從容的心態去對待周邊的事物。
但有人卻認為讀了這些書沒有意義。仔細想想,作者寫書的意圖,是對歷史智慧的總結與傳承,因為有了這種延續,我們才可以得到這么多前人的經驗,從中獲益。感謝《孫子兵法》,讓我增長知識,不斷成長。
《孫子兵法》讀書心得5