人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學生簡單自我介紹英語篇一

生日：5月28日

崇拜的偶像：奧普拉

喜歡的顏色：桃紅色，綠色，黑色

喜歡的水果：藍莓，車厘子，蘋果

喜歡的書：《海蒂》，《綠山墻的安妮》，《elle》

喜歡的歌星：泰勒斯威夫特，艾薇兒

在舞臺上，我是耀眼的小模特，幼兒園中班至今我擔任娃哈哈童裝的小模特，每年參加娃哈哈童裝的新品發布會;拍攝過天陽棕櫚房產，潔麗雅毛巾等眾多廣告。

在舞臺上，我是校年級組的舞蹈冠軍;上城區青少年活動中心的舞蹈達人;連續三年取得區藝術節舞蹈比賽一等獎的好成績。

在舞臺上，我是聲音嘹亮的主持人，被學校評為金話筒;也是嘹亮的小歌手，取得了學校英語卡拉ok一等獎的好成績;在“和樂中國，相約宋祖英”全國歌唱比賽中我取得了浙江省的第五名，并評為大賽的優勝獎。

我也喜歡學習，是班里的全優生。我特別喜歡英語，在年級組英語演講比賽中取得了二等獎。

我的理想是做一名主持人，我要象雛燕一樣，繼續努力學習，沖破藍天，展翅高飛，向著我的目標努力前進!

小學生簡單自我介紹英語篇二

我和王二小同姓，和智慈、彩該同名，至于性別嘛，不用說你也絕不會猜錯！

說不清原因，我這個人做什么事都喜歡一個人做。

早上背課文時，同學們都三五成群得一起背，而我卻愿找一個最僻靜得地方獨個兒背。

下課了，別得同學都像飛出籠得鳥兒似得，歡笑著、跳躍著，在操場上盡情地玩耍，我卻依磅著大樹：仰望茂密得枝葉、湛藍湛藍得天空、白皚皚得云朵發呆。我覺得這樣置身在大自然得懷抱里，好舒服好愜意！老師說我從小養成孤僻得性格很不好。但我有時卻不這么認為。

我這人很喜歡發間。和爸爸在一起時，我就會問一些古里古怪得間題。譬如，火車為什么不在地面上跑，而要在鐵軌上跑；為什么有些人把繽紛得色彩、堂皇得外表看作最美得東西，而把心靈得美、語言得美說是“假正經”；地球在轉動，我們為什么感覺不到……大多時候，爸爸會慢慢地講給我聽。當然，有時候也會不理睬這些古怪得向題。不過，我不會生氣，因為爸爸工作忙。

朋友，你是否可以了解我這個孤僻性格得女孩子呢？當然，孤僻不是永久得，有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內心得激動！

小學生簡單自我介紹英語篇三

我是山的最頂峰，爸爸給我起名“高峰。”

我是一個內向的人，也不愛說話，平時家里來客人的時候，我都是不愛說話，媽媽對我說：“你要懂禮貌，要主動問客人好，”自從媽媽教導完我，我在漸漸長大，也在慢慢進步，讓自己多說話，敢說話。

我最愛學習了，上課時，我認認真真的聽，仔仔細細地寫，放學后老師留下的作業我按時完成，經常得到老師的表揚，我以后會更加努力，做一名好學生的。

沒有一個人是完美的，當然我也有缺點，我的缺點是粗心，我以后要改正它。可是，怎么也無濟于事，我以后要認真、努力。

世上無難事，只怕有心人。這就是我，快樂的自己，相信我自己，加油。

小學生簡單自我介紹英語篇四

我叫xxx，有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下一對潔白的牙齒，一上一下，兩只耳朵如老鼠一樣機靈。

我是一個膽小的孩子。上次，我到動物園玩，看到一頭獅子，我嚇得雙手直發抖，去看老虎，老虎不大可怕，但它的.叫聲和老鷹的叫聲相反，震耳欲聾，太陽都嚇得躲到云群里了。

還有一次，我看4d電影，那是地震場面，看見地震來了，"救命啊，救命啊"，我雙手不聽使喚一直顫抖，我內心里有成千上萬只兔子，一蹦一跳。我嚇了一身冷汗，心里有說不出的害怕。

七歲時，我還不敢自己睡覺，常把頭、手、腳一起裹在那溫暖的被子里。現在，我做惡夢起床都會說："虛驚一場"。

我膽小又不自信。我總希望沒有考試，因為，我不自信，總會想："我一定會考70分，80分。不自信的念頭在我心里打轉。

那次，數學考試，我心里念頭在打轉，真怕考差啊!我嘆了一口氣。我一心一意的做完了試卷。

這是我，膽小又不自信的我。

小學生簡單自我介紹英語篇五

生日：5月28日

崇拜的偶像：奧普拉

喜歡的顏色：桃紅色，綠色，黑色

喜歡的'水果：藍莓，車厘子，蘋果

喜歡的書：《海蒂》，《綠山墻的安妮》，《elle》

喜歡的歌星：泰勒斯威夫特，艾薇兒

在舞臺上，我是耀眼的小模特，幼兒園中班至今我擔任娃哈哈童裝的小模特，每年參加娃哈哈童裝的新品發布會;拍攝過天陽棕櫚房產，潔麗雅毛巾等眾多廣告。

在舞臺上，我是校年級組的舞蹈冠軍;上城區青少年活動中心的舞蹈達人;連續三年取得區藝術節舞蹈比賽一等獎的好成績。

在舞臺上，我是聲音嘹亮的主持人，被學校評為金話筒;也是嘹亮的小歌手，取得了學校英語卡拉ok一等獎的好成績;在“和樂中國，相約宋祖英”全國歌唱比賽中我取得了浙江省的第五名，并評為大賽的優勝獎。

我也喜歡學習，是班里的全優生。我特別喜歡英語，在年級組英語演講比賽中取得了二等獎。

我的理想是做一名主持人，我要象雛燕一樣，繼續努力學習，沖破藍天，展翅高飛，向著我的目標努力前進!

小學生簡單自我介紹英語篇六

大家好!我是四(6)中隊的勞動委員——許震宇。

我很喜歡看課外書。我每次看課外書都要看兩三個小時。因為看課外書能增長人的'知識。

有一天傍晚，我剛寫完作業，就翻開床邊的《幽默小讀者》津津有味地看了起來。里面有“米小楊與七顆精靈豆”、“土匪鼠幽默系列漫畫”、“‘兵神’韓信的輝煌與不幸”……看著這些故事，我早已經沉浸在書的海洋里了。1個小時，2個小時……一直到肚子咕咕叫了，我才想起：我還沒吃晚飯呢!我和書已經是形影不離的好朋友了。

我不僅愛看書，做手工的能力也很強。有一次，學校舉行了一次“小發明比賽”。我聽到后就回到家跟爸爸媽媽商量，然后就做了一個紙筆筒。后來在學校里經過加工，又變成了“神舟六號”。

這就是我一個既愛看書又愛做手工的男孩。

小學生簡單自我介紹英語篇七

大家好!我是四(6)中隊的勞動委員——許震宇。

我很喜歡看課外書。我每次看課外書都要看兩三個小時。因為看課外書能增長人的知識。

有一天傍晚，我剛寫完作業，就翻開床邊的`《幽默小讀者》津津有味地看了起來。里面有“米小楊與七顆精靈豆”、“土匪鼠幽默系列漫畫”、“‘兵神’韓信的輝煌與不幸”……看著這些故事，我早已經沉浸在書的海洋里了。1個小時，2個小時……一直到肚子咕咕叫了，我才想起：我還沒吃晚飯呢!我和書已經是形影不離的好朋友了。

我不僅愛看書，做手工的能力也很強。有一次，學校舉行了一次“小發明比賽”。我聽到后就回到家跟爸爸媽媽商量，然后就做了一個紙筆筒。后來在學校里經過加工，又變成了“神舟六號”。

這就是我一個既愛看書又愛做手工的男孩。

小學生簡單自我介紹英語篇八

尊敬的校領導、老師、同學們：

我是三年級一班的學生，我叫xx。首先，我要感謝老師和同學，對我一直的關心和愛護，使我不斷的成長。我是歷年的全面發展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎，科幻畫二等獎，科技小論文等各種獎項。20xx年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。20xx年在國際天使藝術節第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中，榮獲繪畫類少兒組一等獎。

我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首，三年級我讀了四大名著等。現在我的綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。

“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，也記下自己的親身感受。在家里，我孝敬父母，幫助他們干家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校，能夠關心他人，尊敬老師，熱心幫助同學。

我不僅學習認真，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候，就向汶川地震災區捐款。在一年級的時候，學校開展獻愛心活動，我把自己的零花錢獻給了災區的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書，讓同學們與我一起分享讀書的快樂。

我這次要競選的是十佳少年，首先，我要再次感謝老師和同學們，是你們對我的支持和鼓勵，才讓我有勇氣站在這里，我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業績，但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我，我不會讓大家失望!

小學生簡單自我介紹英語篇九

人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我得人一個有力得回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

我有優點，也有缺點，先說我得缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到得鯨得標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨得知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字得時候，我得話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿得目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話得孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務等等。你也許會覺得我得缺點和優點是那么不相稱吧！

再來說我得性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我得主持人，當然著要歸功于我得媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們得朋友們得聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色得。

現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲得“秀氣中學生”。