在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
大學生社會調查報告篇一
了解小學生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。
二、調查時間
__年7月至9月。
三、調查范圍
__小學六年級學生50名。
四、調查方法
1)觀察法:仔細觀察不文明語言何時出現及內容。
2)談話法:通過談話了解有些學生為什么說話不文明,并分析原因。
五、調查結果
1)小學生為什么說話不文明:
(1)由于與別人的矛盾而產生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發生在男生身上。
(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號。
(3)很多小學生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時候,甚至難過的時候。
(4)還有大部分人表示,不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學來的,不自覺就講出來了,時間長了就養成了不好的習慣。
2)小學生講不文明語言后心理表現或想法:
(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。
(2)有時邊說邊大笑,作為一種發泄的方式。
(3)聽到周圍的人講過文明語言,所以不認為有什么不對的地方。
3)小學生什么時候會說話不文明:
(1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。
(2)公共場合:一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
(3)暗地里:和某人關系不好,不敢當面說,就在背地里說有損于他的話。
六、分析
1)小學生的模仿能力很強,有些不文明語言是從家里、社會上聽來的,還有的是從同學那里學來的。在不文明的環境里,小學生的語言、舉止都會受到影響。
2)高年級小學生的心理特點之一,就表現為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒,作為發泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。
3)高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學,這也是講不文明語言的原因之一。
4)現在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這也是原因之一。
七、思考
中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現代中國人,應該發揚光大文明古國的傳統美德。作為小學生,我們要擔負起建設文明、繁榮祖國的重任,必須在各方面全面發展。我覺得要提高自己的自身修養,首先就要做個文明的小學生。我建議我們的長輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請你們以身作則,給我們樹立起榜樣來,讓我們一起營造文明的氛圍。
大學生社會調查報告篇二
“上海中儲物流配送有限公司”成立于1998年11月,原名為“上海中集物流有限公司”。20xx年8月“中儲發展股份有限公司”完成對“上海中集物流有限公司”的股權收購、產權交易,并于20xx年2月7日完成企業注冊登記等手續,正式更名為“上海中儲物流配送有限公司”。公司現有近6萬平方水泥地坪的貨場作業區,既可作為金屬物資的露天貨場,也可做集裝箱堆場,還有高站臺倉庫近3700平方米,鐵路專用線二條(桃浦隆1、2專線),年吞吐能力50萬噸。主要裝卸設備有:龍門吊3臺(15噸1臺,10噸2臺),25噸汽吊1臺,8噸電動吊2臺,叉車7臺,夾抱機2臺,內駁車2臺。運輸方面由中儲旗下的專業汽車運輸公司支持,另有數家汽運會員協作單位。對于集裝箱操作,我司具有18噸、35噸集裝箱專用堆高機各一臺,集裝箱專用月臺250平米,年受理能力10萬噸teu?!爸袃Πl展股份有限公司”現已全部完成iso質量體系的資質認證,作為其下屬成員,公司正在積極納入體系,規范操作流程,提高作業準確率,并全面向國際標準靠攏。
二、上海中儲物流配送有限公司倉儲配送服務現狀分析
有著基本的庫存,那么在經濟危機的情況下,上海中儲物流配送有限公司的整體利潤沒有受到太大的影響。但是,本人在實習過程中,通過觀察和親身體驗,仍然發現上海中儲物流配送有限公司在倉儲配送服務中存在一些問題。
三、上海中儲物流配送有限公司在倉儲配送服務中存在的問題
通過一些調查以及了解,結合自己所學的物流管理的理論知識,本人發現上海中儲物流配送有限公司的管理層對市場有良好的直覺,在不同的階段,企業能夠作出在當時來說比較好的決策,目標十分明確與一致,就是能夠更好的發展上海中儲物流配送有限公司,以下就是我整理的問題:
(一)物流市場競爭日益激烈
隨著中國加入wto,取消對外資進入中國市場的限制,外資大舉進入中國市場,物流業市場競爭更加激烈,國內物流企業將面臨優勝劣汰,再加上最近的金融危機,物流行業的激烈競爭也越來越厲害了。
倉儲作為傳統物流的基本,應該說每家公司都有大大小小的倉庫,如何在這些倉庫中生存,并且獨占鰲頭,已經成為中儲物流配送有限公司目前最大的目標。面對如此激烈的競爭,中儲物流配送有限公司急需提高自己的倉儲配送服務水平。
(二)經銷業務品種單一,受市場影響波動大
上海中儲物流配送有限公司的經銷業務品種單一,只有有色金屬(包括鎳板,電解銅等),橡膠以及鋁錠三種類型貨物,這三種貨物是占據整個倉儲的主要部分,有時候整個倉庫都堆滿這些物品。若其中某些商品發生問題,容易引起許多問題,更可能影響到整個企業的利益。
如同現在金融危機,市場影響波動很大,原來48w的鎳板現在已經跌到7w,所以許多物品都留存在倉庫,影響倉庫的流通,就進一步影響公司的收入與盈利。
(三)公司人員結構,管理水平有待進一步提高
業也應該定時幫他們進行素質教育,畢竟倉儲屬于服務行業,是我們對客戶的服務要達到好服務首先就要提升自己的素質水平。
四、加強上海中儲物流配送有限公司倉儲配送服務水平的對策
(一)創新物流業務發展模式,提高物流業務附加值
加強行業研究順應市場規律,拓展新業務模式,開發高端物流客戶,提升公司現代化物流技術,資產管理水平和整體運營效率,提高公司的核心競爭力。科學技術是第一生產力,企業的競爭最終表現為科學技術的競爭,隨著公司的規模不斷擴大,業務規模不斷擴大,信息的現代化,數字化,自動化程度越來越成為公司業務發展的不好之處,積極推進公司的信息化建設,建立完整的信息平臺是十分重要的。
(二)積極推進成熟經銷品種和業務模式
著手拓展物流供應鏈各環節功能,加強倉儲管理,運輸配送,貨運代理;現貨市場等各項自主業務的創新能力,構建以倉儲為基礎,以供應鏈管理為手段的一體化運作的綜合物流服務體系。優化經銷業務模式,關注新行業,開發新客戶,精選新經銷業務品種,建立健全風險控制機制,加快周轉速度,提高資金效率。保持原有的經銷品種,增加更多的品種,提高整個倉庫面積的占有率,最好能與某些大型企業長期合作關系,加快貨物的流通速度,這樣倉庫的營運效率會大大增加。
(三)加強人力資源開發,提高員工素質和專業化水品
公司的創新業務和傳統業務的提升都需要人才,加大對人才的引進,培訓,開發力度,建立一支適合公司的發展團隊,多聘請一些高科技才能的年輕人,給企業注入新的生命力與活力。對在企業中有突出表現的員工予以獎勵,并開展教育課程,提高員工素質和專業化水平。使整個企業的素質有所提高。特別對于倉儲服務中涉及到許多農民工,他們在處理貨物時,會與貨主有某些爭執,這種是很不好的,我們作為服務行業,對于貨主需要耐心以及親切的服務,有些貨主或許對我們倉庫了解不夠,那個時候更應該耐心。所以員工的素質應該更加的提高,只有有效的方法提高了員工的素質,那我們的服務將更加完整。客戶也會更加滿意,企業在無形中增加了知名度。
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大學生社會調查報告篇三
一、問題的.提出環境是我們人類賴以生存的自然資源,保護環境,就等于愛護我們的家園。然而,隨著科技與經濟發展猛速發展的同時,環境也在一天天被“惡化”,被污染。全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現,“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。那么到底是哪些原因導致的呢?于是我對本地的環境進行了調查。
二、實地考察我在街道旁、小河邊、公園里等地點進行了細致調查。我發現污染環境的來源有汽車尾氣、痰液、塑料袋等垃圾,還有工廠排放的廢氣、樹木減少等原因,種類繁多。導致全球性的“三大危機”:資源短缺、環境污染、生態破壞。人類不斷的向環境排放污染物質,排放的物質超過了環境的自凈能力,環境質量就會發生變化,危害人類健康和生存,造成環境污染。
三、調查分析與資料整理
1、池水因垃圾“腐蝕”,造成不流通,因此變成“死水”;
3、痰液的來源是因為人們隨地吐痰,造成痰液傳播,疾病越來越嚴重;
4、人們大量砍伐樹木,使土地荒漠化。
資料收集:汽車尾氣中有害物質對人體健康造成多種危害,因呼吸是空氣中懸浮顆粒物和其他有害物質進入人體的主要途徑之一。汽車尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳與血液中血紅蛋白的結合能力極強;汽車尾氣中含有碳氫化合物,是發動機未燃盡的燃料分解產生的氣體,在強烈日照下可在大氣中產生臭氧等過氧化物,對人的眼、鼻和咽喉粘膜有較強的刺激作用;汽車尾氣中含有氮氧化物,主要是指一氧化氮和二氧化氮,對人的危害主要表現在對呼吸系統和神經系統的影響,是引起肺氣腫和肺癌的原因之一。每天千萬噸的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號敵人。工廠排放出的廢水又臟又臭,污染水源、河流給生態系統和人類社會造成間接的危害。溫室效應、酸雨和臭氧層破壞是由大氣污染衍生出的環境效應?,F淡水資源危機,地球有97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,我國500多個城市中就有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。人們大量砍伐樹木,使土地荒漠化,樹木能阻擋風沙,吸收二氧化碳并放出氧氣。
1公頃闊葉林一天就可以吸收1噸二氧化碳,放出0.73噸氧氣。樹木能阻擋和過濾粉塵,林木樹冠茂密,具有減低風速的作用,當含塵量很大的氣流通過樹林時,隨著風速的降低,空氣中攜帶的顆粒較大的粉塵迅速下降。樹木對二氧化硫、氟化氫等有害氣體同樣具有較強的抗性。我們的家園已經在一點點的被“傷害”,土地沙漠化導致自然災害加劇,沙塵暴頻繁。隨地吐痰極易傳染疾病,污染了生活環境,對別人,對自身造成危害。痰含有大量細菌、病毒、真菌等病原體,呼吸道傳染病,肺結核、氣管炎、肺炎、百日咳等的病原體,均通過痰液進行傳播,危害性很大。肺結核病主要通過空氣傳染,咳嗽時,噴出的飛沫帶有結核菌,從而傳染給健康人。結核患者吐出的痰,痰中的結核菌附著在塵埃上,痰干燥后隨風飛揚,引起結核病的傳播。
四、結論與建議
2、有些人上街總愛帶著自己的小寵物,而寵物隨地大小便,主人不屑于這種舉動;
3、垃圾箱旁堆滿的垃圾,是因為有些人不講文明,順手扔到垃圾桶旁;
4、小孩子吃的零食邊吃邊掉,造成環境污染;
環境與我們的生活密切相關,每個人都有責任來保護我們美麗的家園。最后我給大家提幾個小建議:
1、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不使用一次性碗筷;
2、不踐踏草坪,鼓勵周圍的人多植樹;
3、家里有車的同學,最好父母騎電動車或自行車上班,這樣對環境有很大的幫助;
4、不污染水源,在社區開展一些環境管理和防護意識增強的活動;
5、廢物為寶,自己動手制作一些“小手工”……保護環境,人人有責。
希望大家都能從我做起,從小事做起,養成良好的衛生習慣,時常“擦拭”著蔚藍的“天空”,那么,我們的環境將變的更加美好!讓我們行動起來,讓我們的生活變得更加美好!
大學生社會調查報告篇四
一、實踐時間:
20__年7月19日—20__年7月30日
二、實踐地點:
中國人民健康保險股份有限公司廣東分公司
三、實踐內容:
團險銷售助理
四、實踐目的:
讓大學生有一個了解社會的學習機會,接觸實際,了解社會。增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感,并能夠觀察經濟活動、識別和分析社會經濟問題,借以實際地運用學過的專業知識,也希望能帶來一些啟示,培養初步的實際工作能力和專業技能。
五、具體過程:
復印機,打印機,傳真機這些看似很簡單的東西,但是也是在這里讓我學會如何使用。其實不要小看這些簡單的操作,如果沒有自己動手,使不知道自己會不會的。實踐才是檢驗真理的唯一標準。另外,送材料拿資料,都是很簡單,這樣的跑腿卻也讓我覺得是一種學習。面對陌生的環境和陌生的人,要自己去學會如何禮貌的向別人介紹自己,給別人留下一個良好的印象,這些都是看似簡單容易的東西,也是需要思考,需要自己去學習。在這期間,送材料和拿資料很頻繁,但是卻很高興,因為這樣,鍛煉了我自己膽量和勇氣。讓自己更好的融入他們的工作圈里,了解更多的工作的運轉和程序。緊接著就是excel表的運用,學習了很多的理論知識,局限在自己所學的所知道的理論,卻沒有機會很多的使用它,這里,每一項工作都離不開excel,這讓我更加熟悉運用excel表。也讓我將書本上的知識運用到了實際。最后,我還做了比較多的是整理資料,將那一沓沓的資料整理好,把那些信息輸進電腦。雖然這些工作令人有些煩躁,但是卻鍛煉的我的耐心以及細心。提高我對工作認真積極的態度,同時也讓自己更加仔細的對待這些枯燥的東西。這些都是我的工作,看起來很雜很瑣碎,但是,每一項工作里,都有我可以學到東西。
六、心得體會:
在學校與社會這個承前啟后的實習環節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次暑期實踐的原則上以就業實習為主,企業總體水平也比較高。收獲主要體現在兩點:
1、工作能力。主動參與保險市場調查等工作,同時認真完成實踐報告,和單位的反饋情況表明,我們的大學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,受到單位的好評。同時自己也能提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻。
2、活動方式。單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導學生的日常工作。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。同單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。
七、總結:
實習結束了,我想我所懂得的,所領悟的東西對我以后人生是很有幫助的,但是也使遠遠不夠的。我將在以后的日子更加努力學習,利用剩下的三年大學時間好好充實自己,好好鍛煉自己,不斷地豐富自己專業知識,也不斷地積累自己的社會經驗。學習的時光是最美好,因為,出了社會,那就面臨更多的挑戰,面臨更多更嚴峻的競爭。適者生存,不適者被淘汰。只有讓自己努力去適應社會,才能在這個社會生存。
大學生社會調查報告篇五
以前奶奶上菜市場買菜的時候,我總會緊緊地跟在她那只舊舊的菜籃子后面,回家時,會和菜籃子一樣,滿載著快樂回來,環境污染社會調查報告。而現在,一切都像是不同了,奶奶上街會只帶上錢,回家時,我只好幫她拎那一個個塑料袋,一絲改變,也透著一絲無奈。是啊,塑料袋轉眼間就成為了我們生活中離不開的東西。不錯,隨著生活水平的提高,“一次性”器具逐漸進入了人們的生活中。但是,在“簡單、方便”的背后,又有多少人知道他們隨手扔下的一個膠袋、一個快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果?白色污染的情況也不容忽視??!
希望我們的這個調查報告,可以使一些還未懂得“白色污染”的嚴重性的人成為未來的環保標兵!還以地球一片凈土!
而這些難以降解的塑料制品,則主要用“添埋與焚燒”這兩種方法處理。
但是,埋入地下的塑料制品,會破壞土壤結構,使土壤失去肥效,寸草不生,而焚燒塑料(尤其是含氯塑料)會對大氣造成污染。
“白色污染”存在兩種危害:視覺污染和潛在危害。
視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環境中,給人們的視覺帶來不良刺激,影響環境的美感,調查報告《環境污染社會調查報告》。
“白色污染”的潛在危害則是多方面的。
1、一次性發泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。當溫度達到65℃時,一次性發泡塑料餐具中的有害物質將滲入到食物中,會對人的肝臟、腎臟及中樞神經系統等造成損害。
我們現在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人們就發現聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當人們接觸氯乙烯后,就會出現手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現脾腫大、肝損傷等癥。在我國,我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用,是由小企業或家庭作坊生產的。這些生產廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產時,首先用機械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一個水池里清洗(名曰消毒),取出來曬干,再用機械把它壓成膜,制成各種塑料袋。每次吃飯時,就有不少人用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環境,也危害自己的身體。
2、使土壤環境惡化,嚴重影響農作物的生長。我國目前使用的塑料制品的降解時間,通常至少需要2xx年。農田里的廢農膜、塑料袋長期殘留在田中,會影響農作物對水分、養分的吸收,抑制農作物的生長發育,造成農作物的減產。若牲畜吃了塑料膜,會引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。
3、填埋作業仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。由于塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場地,降低填埋場地處理垃圾的能力;而且,填埋后的場地由于地基松軟,垃圾中的細菌、病毒等有害物質很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環境。
4、若把廢塑料直接進行焚燒處理,將給環境造成嚴重的二次污染。塑料焚燒時,不但產生大量黑煙,而且會產生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質。二惡英進入土壤中,至少需15個月才能逐漸分解,它會危害植物及農作物;二惡英對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對環境的污染,已經成為全世界關注的一個極敏感的問題。
另外,由于一次性塑料餐具難降解,現在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具,原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。但是,用紙制餐具代替發泡塑料餐具亦不明智。首先,紙制餐具同樣也會帶來視覺上的污染。它們的降解速度并不快,往往在幾十天甚至幾個月內也不會降解徹底。其次,制紙制餐具時,除用到草漿、稻漿外,還要加入1/3左右的木漿,若全面推廣,勢必造成大量木材的消耗,導致森林砍伐的加劇。而我國森林覆蓋率僅為13.92%,人均占有森林面積只相當于世界人均水平的17.2%。第三,制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水,而我國屬于水資源短缺的國家。若污水未經處理,直接排入河流中,會引起水污染;紙制餐具成型后需立即烘干,這就需要耗大量能。而我國能源結構是以燃煤為主,這樣就會增加空氣中so2的含量,引起酸雨。
大學生社會調查報告篇六
幼兒園存在的一些游戲缺失問題
20xx年07月02日
xx幼兒園
幼兒園小朋友
為什么很多幼兒被剝奪了游戲時間,不得不去學習英語、彈琴、繪畫等等?
孩子的游戲成了變相的作業或上課。
一位幼兒園老師設計了這么一個游戲情境:老師扮演“雞媽媽”,小朋友們戴上頭飾當“小雞”,“雞媽媽”領著“小雞”們到小貓家串門,小貓不在家,但在家里的地板上留下一些寫著數字的卡片,讓“小雞”們找出這些卡片,并且根據這些數字在地板上繡花,卡片上寫著幾,就繡幾朵花。
“這樣的游戲在如今的幼兒園里非常典型,老師是想通過這個游戲檢查一下孩子們是否掌握簡單的數字概念?!蹦暇煼洞髮W教育系黃進說,“但是我們卻不禁要問:孩子們在老師設計好的游戲里,在老師的帶領下沒有一點自己去開發新的游戲情節的想法,這樣的游戲其本身有沒有存在的意義,是不是成了一種點綴?”
有專家認為,不少幼教工作者把游戲當作“糖衣”,靠“糖衣”來誘使孩子們吞下知識這個“苦片”?!叭藗冋J為在幼兒園里游戲對學習重要,是因為人們希望游戲能賦予孩子們一些經驗、技能和知識?!秉S進說,“但卻忽視了游戲最重要的一點,即孩子們在游戲中自主的、歡愉的體驗?!?/p>
在前不久舉辦的“中國幼教百年紀念大會暨學術研討會”上,不少與會專家學者提到了當前學前教育中的游戲缺失現象。
華東師范大學學前系教授李季湄說,所謂游戲缺失,更多是從游戲被成人控制這個角度而言。不少專家認為,老師成了游戲的設計者,游戲成了老師導演下的“一臺戲”,成了外部強加的活動,成了變相的作業或上課。
“游戲應該是孩子自發感受到樂趣的行為,但現在許多幼兒園里游戲是按成人的意愿在玩。經常老師帶著孩子玩完以后,孩子會說:老師,我們現在可以玩了嗎?孩子們根本不把這認為是游戲,是玩。游戲被當成了工具。”
李教授說,“當然寓教于樂也有其合理的地方,但不能都是這樣的所謂‘游戲’,大部分還應該是孩子自發的游戲。”
“這些問題,我都讓他們自己去解決?!辈軅フf,“他們完全能夠解決,孩子們的能力和創造經常會讓你意想不到?!?/p>
曹偉說她班上的孩子們玩的游戲主題經常是從孩子們討論的感興趣的話題中找出來,游戲情節怎么發展進行下去也由孩子們來決定,誰在游戲組織中扮演什么角色,不是由老師來指派,而是由孩子們自主決定,最后游戲做完了,再讓孩子們自己來作評價。“那你呢?起一個引導作用?”記者問她。“嚴格來說,‘引導’這個詞不準確,不是引導,我只需要在一旁觀察和發現他們,讓他們自己發現問題解決問題,必要的時候給他們一些建議和幫助。”曹偉說,“我跟他們是平等的,是他們的一個玩伴,跟他們一起玩。”
學前教育不但要使幼兒全面發展,而且還要使他們生動、活潑、主動地發展。幼兒園的各種活動都應當體現幼兒主動性、獨立性和創造性,并給幼兒自由自主活動的空間和時間。幼兒的創造性游戲應當體現創造性,而不要把成人的期望和想法強加給幼兒。教師不能用組織作業或上課的方法來組織和指導幼兒的游戲。應當改變“重教師編制的教學游戲、輕幼兒自發的自由游戲”的傾向。
但是幼兒園的老師們也有滿肚子的苦水。據說,如果孩子在幼兒園做游戲多了,認字識數少了,就會有家長找上門來提意見,“我讓孩子到這里來是受教育的,不是來玩的”。
劉焱教授說,“提前開始”、“越早越好”已經成為現代人們對于嬰幼兒教育的普遍信條,望子成龍的家長希望通過這種“提前開始”的學習,讓自己的孩子贏在人生競爭的起跑線上,這也是為什么很多幼兒被剝奪了游戲時間,不得不去學習英語、彈琴、繪畫等等。
盡管頒發的《幼兒園工作規程》中提到“以游戲為基本活動”是幼兒園教育工作的原則之一,但劉教授指出,理論上、口頭上重視游戲,實踐中輕視甚至忽視游戲,已經成為當今學前教育領域中一個普遍存在的矛盾現象。
“幼兒園教室中的游戲在迅速減少,使用筆和作業紙的現象在急速增長?!北本煼洞髮W教育學院劉焱教授說,“幼兒教育也已被納入到應試教育的軌道?!?/p>
大學生社會調查報告篇七
今年暑假,我對再就業問題進行了調查,中國的再就業問題。由于這幾年的經濟不是很好,導致了一部分企業職工的下崗,然而如何解決下崗職工的再就業問題就成了中國社會經濟發展的一個很大的障礙。
近年來,面對日趨嚴重的國有企業職工下崗現象,政府和社會各界給予了極大的關注與支持,下崗職工基本生活得到了保障。但國企下崗職工再就業仍然困難重重,勞動和社會保障部在近日的統計數據就顯示,全國一季度下崗職工再就業率下降,下崗職工再就業遭遇“淡季”。
在傳統體制條件下,國在企業生產經營活動的基本目標就是完成政府的指令性計劃。在此情況下,受利潤最大化法則與嚴格成本約束機制的雙重驅動,消除內部隱性失業、裁減冗員就成為國有企業走向市場的必然選擇。與此同時,優勝劣汰的市場競爭機制與知識經濟的迅速興起,也在很大程度上加劇了國有企業下崗職工的數量與態勢,作為傳統就業主導的國有企業,不僅不能吸納社會剩余勞動力,反而向社會釋放大量的閑置勞動力。
更為值得注意的是,隨著農村改革開放的深入,數以萬計的農村剩余勞動力開始離開土地,加入城鎮勞動就業隊伍,成為國有企業職工就業強有力的競爭者。因此,近年來盡管非國有經濟發展較快,拓寬了國有企業下崗職工再就業的渠道與空間,但在與農村剩余勞動力的就業競爭過程中,國有企業下崗職工在年齡、心理承受力、未來期望值等方面均存在諸多不適應之處,從而不可避免地限制了國有企業下崗職工再就業空間。
而且在傳統體制條件下,勞動用工的終身制、所有制的差異性等體制缺陷賦予了國有企業職工特有的“身份特權”,由此形成了國有企業下崗職工擇業過程中的“體制心理偏好”,總是期望把自己的擇業活動與國有企業永遠聯系在一起。這一制度慣性及其由此引發的心理素質缺陷,嚴重阻礙了國有企業下崗職工的再就業步伐。
伴隨著勞動用工制度的改革與合同制度的日趨完善,傳統體制條件下國有企業職工的思維方式與行為受到了全方位的沖擊;但由于缺乏社會制度體系與外部環境的有力支持,大多數國有企業職工的就業心理素質存在著明顯的不足。主要表現為:對勞動用工制度的市場化改革有較強的排斥心理,對日趨嚴重的失業現象缺少必要的心理承受能力;未能及時轉換就業觀念,增強對失業的危機感與適應性,缺少割斷與國有企業聯系的心理準備,從而阻礙了國有企業職工正常的角色轉換過程。在廣大國有企業職工中存在著明顯的職業評價偏見與不合理的就業傾向。
要解決下崗職工的再就業問題就要注意以下幾個方面:
2.促進再就業政策進一步落實;
3.再就業培訓力度進一步加大。為加大再就業培訓力度,引進市場機制,調動縣全社會教育、培訓下崗職工、失業人員的積極性。
4.社會保險覆蓋面進一步擴大,難點有所突破。
在擴大社會保險參統面方面,采取了四項措施:
一是政策調整到位,宣傳到位;
二是通過區縣把目標分解到各基層單位;
三是抓住配套環節,加大執法力度;
四是抓住關鍵環節,進行重點突破。
在工作中,勞動部門一方面注意加快社會保險的社會化進程,解脫企業的負擔;另一方面結合當前多元化就業的新情況,研究制定個體經濟組織、非正規就業和存檔人員參加社會保險的暫行辦法,解決了這一群體參加社會保險的問題。
然而也還有很多問題有待解決:下崗職工再就業的外部經濟環境的不容樂觀,部分企業領導對建立再就業服務中心的認識有待進一步提高,對下崗職工進入再就業服務中心后重新就業信心不足,在這方面的開拓意識不夠,存在“等靠要”思想;部分下崗職工擇業、就業觀念和用人觀念仍存在誤區,一些下崗職工怕與企業斷絕關系,不愿離開處于困境的國有企業;一些用人單位歧視下崗職工,不愿招用下崗職工或故意提高招聘條件,壓低下崗職工報酬;用人單位用工不規范,下崗職工與新的用人單位建立勞動關系難的問題日益突出,勞動關系理不順,市場就業機制不好建立,但由于缺少處罰措施,解決的難度很大;社會保險體系還不健全,一方面,目前只在企業建立了養老保險,失業保險制度和實行了大病醫療費用社會統籌、工傷、生育保險制度尚未實行;另一方面,社會保險尚未覆蓋所有城鎮勞動者。
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大學生社會調查報告篇八
隨著個人的文明素養不斷提升,我們使用報告的情況越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編為大家整理的大學生寒假社會的調查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染|呢?
“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。
4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
(一)視覺危害:
散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的'視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。白色污染經過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。
通過這次環保知識宣傳社會,我了解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋,使人們出門十分狼狽。然而,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。
我們泰興市,雖然每天都有很多名環衛工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環境應該是全社會的行為。因此,我們每個人都有保護環境的義務。
同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。
讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此,我建議我們應從自身做起,從一點一滴小事做起,要時刻做到:
1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內;
2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳;
3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢;
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染;
5、發現身邊有破壞環境的行為時。
大學生社會調查報告篇九
本溪是個礦產資源豐富的工業城市,有16萬人口,近年來,隨著本溪市地區經濟的迅猛發展,環境污染問題也越來越嚴重,防止環境污染,保護環境,維持生態平衡,已成為社會發展的一項重要措施。
人與環境有著密不可分的關系。無論過去、現在還是未來,人類總是在不斷地改造環境,創造不僅使用,而且美觀的環境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積,而蘊涵著社會文化、經濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。而環境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中,環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發展提供物質,創造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發利用環境資源的同時,也對自己的自下生存環境產生了一系列環境問題。為此,就城市生態環境我作了調查。
首先我在街道隨機抽取人作為調查對象:
回答會的有8人,占4%?;卮鸩粫挠?人、占15%。回答有時會,有時不會的有9人,占45%。
回答會的只有人,都是老人、占1%?;卮鹄蠋煵贾昧司腿ィ徊贾镁筒蝗サ挠?人,占5%,都是小學生。
大多數回答說不會,、只關注一些娛樂或別的方面的,占55%。回答會的只有1位,占5%。回答有時候會看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個事情與我們無關的有8人,占4%。
看來,人們對于環境污染問題無動于衷,不太會去關心。
為了不使問題過于籠統我又進行一次深入調查,人數增加至5人:
1.你會將廢棄的電池怎樣處理?
a、隨手扔掉b、扔進專門的垃圾桶c、無所謂
選擇a的有9人,選擇b的有5,有36人選擇無所謂
2.你實行垃圾分類嗎?
a、實行b、不實行
實行的有17人,不實行的33人
3.你贊成用塑料袋嗎?
a、贊成b、不贊成c、無所謂
選擇a的有31人,選擇b的6人,選擇c的13人
4.你認為一天洗幾次手合適?
a、5次b、1次c、15次以上
選擇a的13人,選擇b的35人,選擇c的人
5.你吃路邊燒烤嗎?
a、從不b、有時c、經常
選擇a的,選擇b的人,選擇c的8人
6.你有沒有隨地吐痰或扔煙頭的習慣?
a、有b、沒有c、有其中一項
選擇a的5人,選擇b的7人,選擇c的18人
7.你認為本溪最短缺的一項資源是什么?
a、水b、電c、清新空氣
選擇a的1,選擇b的人,選擇c的9人
8.你認為環保是怎么一回事?
a、植樹造林b、不亂扔垃圾c、提高自身素質
選擇a的人,選擇b的3人,選擇c的7人
9.下列哪種行為你最厭惡?
a、隨地吐痰b、餐前便后不洗手c、在公共場所大聲喧嘩
d、不穿衣服上街(“膀爺”)e、亂扔垃圾,亂倒臟水f、隨地大小便
g、打架、罵人、說臟話h、唾液亂飛i、其他
a:3人b:1人c:人d:3人e:1人f:1人g:1人h:人
10.您選擇的原因是?
a、引起疾病傳播b、影響城市市容衛生c、影響他人衛生d、妨礙他人e、其他
a:18人b:9人c:17人d:6人e:人
調查結果
通過上面的調查表明,多數市民認為我市環境污染狀況嚴重,但把環境問題與其他社會問題相比較,則顯現出人們對環境問題的重視程度較低,還有大部分的人的環保意識有待于提高。市民最關注的環境問題是水污染和大氣污染,然而又對我市環境狀況變化趨勢的認識趨于樂觀。事實上,一個城市的環境衛生的提高需要全市市民的努力和配合,如果全市市民的環保意識都得以提高,那么,市容環境將會大有改善。
現代人對衛生、環保一直都非常漠視:為了牟利,人們向江湖河海肆意排放污水,隨意引進外來物種,任意排放工業廢氣……種種行為使得人們的生存環境一步步惡化。常常有人對自己居住小區的環境、綠化不甚滿意,理由多為:“樹木太少,管理太松,衛生太差?!币粋€小區的環境直接影響到人們的生活質量,所以各個小區加強管理和溝通、改善環境,讓居民滿意,應成為當務之急。
目前我市市民的環保知識水平還處于較低的層次。年齡增長與環保知識得分總體呈反比,青少年的環保知識水平高于中年人,中年人高于老年人。
市民的環境道德意識較弱,只有5%的`公眾在購物時考慮到環保因素,35%人愿意為了環保而接受較高的價格,3%的人在處理廢棄物時符合環境道德要求。
市民參與環保活動的總體水平較低。但市民環保參與水平與受教育程度成正比,文化程度越高,參與環保活動的水平越高。這一結果有利地證明了提高全民族的教育水平與提高公眾環境意識之間的良性互動關系。
市民對政府近年來采取的環保措施給予了充分肯定,并對我國環境狀況的進一步改善充滿信心,認為環保工作做得最好的是宣傳教育工作。市民普遍認為政府在環保方面應負更多的責任。盡管人們也承認工廠和個人也是造成環境污染的責任者,但仍認為保護環境主要是政府的責任。
如果城市所實現的生活不是它自身的一種褒獎,那么為城市的發展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權力還是有限的物質財富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受。
大學生社會調查報告篇十
我們眼下的社會,報告有著舉足輕重的地位,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的從學校到社會的適應調查報告,歡迎大家分享。
這次的實習,是我第一份工作,帶給了我非常多的感受。作為畢業實習,我非常明白,這次實習意味著我將暫時脫離學生生活,而踏入工作崗位,與社會接軌。這次實習不單單是要求我把在學校中學習到的理論知識充分地運用于實踐中,更是對我為人處世,應變能力等等綜合素質的考驗,只有在這里面得到充分的歷練與學習,我才能具備真正的合格素質,學會如何工作。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。進入了一個新的環境,在這巨大的轉變中,我有過彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我曾擔心自己看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到上層的注意,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到上層的肯定?;叵朐趯W校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松,而在工作崗位,卻是要天天面對巨大的壓力。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。半年的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
參加工作后才能深刻體會到平常老師讓我們學會自習的意思。在超市的實習中我基本用不上在學校中學到的企業管理知識,只是作為一個92食超的小員工,每天做著加貨理貨的工作。雖然只是這樣的工作,但在這一過程中,我通過認真的觀察和認真的學習,初步了解了工作中的知識,了解了為處事的重要,這都將成為我實習過程中所獲得的寶貴經驗。
想到踏上社會,我們會與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。環境往往會影響一個人的`工作態度。一個冷漠沒有人情味的工作環境,有些主管對我們小員工十分不友好,每時每刻都在找你不對的地方,天天訓新人,而面對副總時就拍著馬匹,笑面迎人。我也從中了解了社會競爭的厲害關系。
一直以來,我都是依靠父母的收入,而有些時候花錢也是大手大腳的。但在工作以后,我才真正體會到父母掙錢的來之不易。實習的工資微薄,每個月的生活費甚至還需要父母的不時接濟。這樣子的情況,若是在社會上獨立生存,那是根本行不通的。所以自上班開始,我就有意識地培養自己的理財能力,努力改掉花錢大手大腳的習慣,在買東西之前都會精打細算一番,考慮考慮這是不是我必須要用的。我還控制自己的各項支出,連時不時的浪費習慣也改正了。這樣的轉變,連爸媽都感到有些驚訝,也十分開心,認為我在工作中成長了許多,也成熟了許多。
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這次實習,讓我更加充分地了解了這個社會,與工作中所需要具備的各項素質,從而對自己的將來充滿了信心。相信通過這次的實習,我能更好地勝任我將來的角色,在自己的工作學習崗位上發揮出自己的實力。
大學生社會調查報告篇十一
調查時間:20xx年x月x日—20xx年x月x日
調查對象:信佶(深圳)電腦配件有限公司
調查方式:實習
調查內容:通過實習,初步接觸會計工作并且熟悉會計工作作流程。學習原始憑證分類及簡單憑證的填制,簡單了解會計電算化和了解公司的有關財務制度等內容。運用所學習的專業知識來了解會計的工作,加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養自己的實踐能力和動手操作能力,為自己將來的發展做好準備。
一、實踐調查的目的
(一)實踐調查的意義和目的
此次的實踐調查為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我在實習期間努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。
(二)公司概況
信佶(深圳)電腦配件有限公司是一家專業研發生產汽車線束及周邊插接件儀表,醫療設備用線、光纖電纜、計算機接口設備用連接線、通訊及網路線、多媒體連接線、家電產品用線、電源線等各類連接線纜的高新技術企業。公司擁有自建廠房占地面積約20xx平方米的花園式生產基地,其中工程專業設計,質量管理人員共達50余人,員工總數達1000余人,多數已從業多年,擁有豐富的專業能力與工作驗。公司是1995年成立,不僅能提供端子、膠殼各類插頭連接器,還可按照客戶產品的連接要求,為客戶專業設計和生產各種經濟、實用、功能先進合理、特殊的連接線束、電纜和轉接線。期以來,信佶公司以“不斷自我鞭策,足客戶要求”為品質承諾;執行“全員參與,追求卓越;全面品管,尋求創新;貫徹制度,力求永恒”的品質政策;秉持“最高服務,最低抱怨;最高品質,最低成本;最高產能,最低人力”的品質目標,以完善的質量管理體系及強大的研發能力,為客戶提供最優質、最完善的服務。業使命。
二、實踐調查的內容和過程
我是經人介紹才去深圳信佶電腦配件公司的,剛開始去此公司的時候,我的心情無比的激動。那時,我就認真的告訴自己,要好好的利用這次機會,我相信,只要我認真實習,肯定會有意想不到的收獲。但后來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。
剛進去的時候,首先讓我熟悉了一下車間的環境,在這里我第一次看到了所謂大家說的“流水線”。這個公司有十多條生產線,每條生產線上做的產品都不一樣,每條生產線上又有十多個工位,分別都有做備用連接線、通訊及網路線、多媒體連接線、家電產品用線、電源線等各類連接線纜。接著去了財務室,財務室人員不多,一個會計,一個出納。
在第一周時,先對公司的財務有了初步的了解,會計是以貨幣為主要的計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越為重要。在第二周里僅僅幫忙填表格,一張小小的表格可是最初的原始憑證,一點也不能粗心大意,漸漸的學習如何根據原始憑證并運用軟件來進行幾張憑證的編制,剛開始挺緊張的怕出錯,漸漸的就好了。沒有人一開始就能完全記錄正確的,需要長時間的熟練才能熟悉。第三周里學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了些認識:一是進行會計核算;二是實行會計監督;三是擬定本單位辦理會計實務的具體辦法四是參與擬定經濟計劃、業務計劃,考核、分析預算、財務計劃的執行情況;五是辦理其他會計業務。后來的日子里進行了該公司月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳事跡做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過一月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。
三、公司在財務會計方面存在的主要問題
目前我認為該公司在財務會計方面存在以下幾方面的問題:
1、帳務處理不準確。
2、會計憑證不規范。
3、會計檔案整理不規范
4、偶爾存在違規的操作處理
5、還沒有現在大公司的數據庫系統管理,只是一般的erp
四、實踐調查心得
通過一個月的實習,使我受益匪淺,具體的實踐體會如下:
1、作為一名會計人員,首先要求的就是耐心細致。只要出一點差錯就會導致很大的損失,這也會使決策者的分析導致有偏差。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。
3、在人際交往問題上要學會怎樣與人相處和與人溝通。社會是個大課堂,我們每天接觸的人形形色色,不再是狹小的象牙塔了,我們只能是去適應社會而不是妄圖改變才能有良好。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
4、在工作的時候我們應該要保持嚴肅認真的態度,不能夠像是平常那樣不注意場合。因為只有這樣才能夠使我們在工作中少出錯,少給公司帶來損失。還有在工作中我們要多聽、多看、多想、多做、少說,要知道自己是否能夠勝任這份工作,關鍵是看自己對待工作的態度。只有端正好態度,才能夠把工作做好。
5、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快
6、不管是在學習上要學會承擔錯誤。由于自己造成的錯誤有要勇敢承擔并努力將損失降到最低而不是推卸責任,這對自己將來在以后的生活和工作中將尤為重要。
五、實踐調查總結
總而言之,在這段實習期間,雖然自己感覺到很辛苦很累,可是一切都挺值得都有意義。我我們在學校里學到的很多都是最基本的知識,很多人認為學校里的知識在以后自己進入社會后會用不上,然而我卻不這么認為,如果沒有書本上的知識來作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。這段時間以來,我明白了其實只要自己認真的工作,用心的去發掘,敢于動手嘗試,一定會有意想不到的收獲。在人際關系上,我在這認識了很多朋友,懂得了怎樣才能更好的去和人相處。當然在這給我的啟發也很大,我知道我以后會遇到許多新的東西,這些新東西會帶給我不一樣的新感受和新體驗,也會使我以后的人生更加的有意義。
大學生社會調查報告篇十二
一、調查背景
作為新世紀的大學生,是我們最先觸碰到時代的前沿;也是我們,心跳和著民族的脈搏;更是我們該去擔起建設有中國特色的社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命。根據我小組的調查所知,在我國大學校園里,不少同學對自己的校園生活不滿,這是一個很嚴重的問題,因為這不僅反映出學校的相關工作做得不到位,而且同學們也會因對校園生活的不滿產生消極情緒,甚至做出消極行為。本應受到重視的這一問題,卻在如今的社會上得不到應有的重視。
可以肯定地說,盡管之前已有零星的專家學者對其進行研究和分析,但是學校對這一問題的關注程度仍不大。大學生滿意度是指大學生對大學學習、生活一種總的心理感受與個人看法,它具有很強的個體差異性。了解大學生的滿意度不僅可以看出學生對在校學習的態度與傾向,而且可以從一個側面反映出學校相關工作的績效及改進方向。大學生對校園生活的滿意度又是大學生滿意度中較為重要的一項指標。
二、調查目的
我國在校大學生是一個龐大的群體,特別是近幾年,隨著高校的擴招,我國越來越多人能夠上大學。上大學是很多人的夢想,他們都憧憬著大學校園的生活,然而當他們進了大學后才發現大學生活并非所想的美好,取而代之的卻是對校園生活的不滿,大學生是十分寶貴的人才資源,他們對校園生活的體驗和感受,與他們的學業和成長密切相關。我們通過對他們的大學生活滿意度的調查結果向有關部門提出建議,并希望能引起學校對這一系列問題的關注,最終希望大學生對其大學的滿意度有所提升,從而能夠更好的學習。
三、調查問卷的分析
1、調查對象:二工大學生
2、地點的'選擇:上海第二工業大學
3、調查對象選擇:以學校為單位,隨機抽取30名同學(男女個半數)進行調查。
調查的方法:以問卷的形式進行網上作答或在校園進行問卷調查
3、調查的結果
在莘莘學子的眼中大學是一個神圣而富有朝氣蓬勃的地方。當然,學校是以教學為主、培養多方面人才的地方。反觀此次的學生調查中,除了在學校設施上的不足,我們還看到學生與老師之間不僅存在著價值觀與人生觀上的差異,最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼。正所謂“一日為師,終身為父”,現今社會是什么讓我們的距離變得如此的遙遠。以下是根據調查所分析的一系列問題所在。
在學習的過程中,如果遇到了困難你會怎樣解決它們?
a、向講師或同學咨詢b、查閱資料,自行解決c、置之不理
對于這道題目的調查,竟然僅僅只有10%的學生選a,而卻又65%的學生選c,在這個問題上我們能否問一句老師曾考慮過什么樣的課堂才會調動同學們的積極性,而我們學生為什么都不向老師提出建議,是我們不懂得還是懶惰呢?關于大學生對學校滿意度調查報告范文由精品學習網提供!
評估是評學校人力、物力、財力資源作用的效域和效度,其中一項就包括評價學校辦學條件和設備的效用,對辦學條件和設備進行考察。評價的目的在于促進學校和主管部門加大投入,提高效率,使辦學條件和設備不斷改善,使其投人產出比不斷優化,充分發揮辦學條件和設備的可能性效用和現實性效用,提高其對教學需要的適應度和滿足度。根據調查報告顯示(二工大),二工大的硬件設施總體上來說是比較完善的,但也存在一些不足之處。具體表現如下:學生宿舍。我們學校的學生宿舍分成三部分,河東、河南及小高層。河東宿舍的特點是每個廳有兩個熱水器,但晚上12點會準時斷電到第二天早上六點。1)河南宿舍及小高層宿舍則24小時都保持通電,但沒有熱水器,學生洗澡要到澡堂。
對于那住在河南宿舍及小高層宿舍的學生來說,冬天或者下雨天洗澡就特麻煩,許多學生都希望在這一方面,學校條件若允許的話應給予注意。2)學生分配不合理。有大部分學生反映學生宿舍人員分配不合理,主要是學校沒注意到外地生與本地生的情況。學校有四人間宿舍和六人間宿舍,大部分外地生住的是六人間宿舍。相比較而言,外地生的行李物品會多于本地生的行李物品,而外地生又住六人間則顯得宿舍空間過于窄小,因此,希望學校能在這方面給予注意。圖書室外圍(上網處)。關于大學生對學校滿意度調查報告范文由精品學習網提供!
說到圖文樓,這是我們學校一處非常好的學習地方,個方面的設備都很完善,但有許多喜歡在外圍上網的同學反映,2樓外圍上網的地方夏天上網光線過強,還很悶熱,主要是因為樓頂的玻璃裝置。機房。學校機房的機器比較陳舊,反映也不是很好,包括實驗室機房的機器,反應比較緩慢,這些都需要學校在有條件的情況下進行改進。自習室。據一些同學反映,自習室冬天過于寒冷,不利于學生靜心自習,圖文樓在冬天的學生則過多。希望學校同樣在有條件的情況下在個別自習室安裝空調。交通。每到星期五的時候你總會看到學校周邊的公交站臺上有滿滿的人,如果你也是要回家,那么看到如此景像你會作何感想,其實造成我校公交車擁擠的原因是臨近周末,許多上海的同學都準備回家,不僅是我們二工大的同學還有杉達大學還金融大學的同學共同乘坐公交車去地鐵站,這樣就形成了周末公交的壓力。但是面對這種壓力學校卻看不見同學們的煩惱,每到這時候我最羨慕坐校車的老師了,不用擠公交,我希望學??梢钥吹轿覀兊臒?,建議學??梢酝渌髮W商量出更好的辦法以緩解交通壓力。
xx同志強調:“思想政治教育,在各級各類教育都要擺在重要的地位,任何時候都不能放松和削弱。要說素質,思想政治素質是最重要的素質。不斷增強學生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想,是素質教育的靈魂。
組員:朱琴、徐瑛、顧麗君、閻立韻、景影、張曉樺(09秘書01)
(09會展策劃與管理)
分工內容:李立:收集材料、整理材料、分發材料、問卷設計、匯總材料
朱琴:整理材料、匯總材料、題目篩選、修改意見
徐瑛:整理材料、匯總材料、數據統計、修改意見
景影、張曉樺:收集材料、分發問卷
顧麗君、閻立韻:整理材料、數據統計、收集材料
李翠連、潘曉霞:整理材料、分發問卷、修改意見
注(我組所做調查是經過我組成員多方修改與匯總所得,幾乎所有成員都有參與了其全部過程,從中選擇出較好的材料)