當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
哲學與人生心得體會篇一
首先,人生對每個人來說都是獨特的,每個人都有自己不同的經歷與感受。對于我來說,人生就像一場旅程,充滿了不同的岔路口和選擇。隨著時間的推移,我逐漸領悟到了人生的真諦——無論選擇了哪一條路,只要堅定自己的信念,勇敢面對困難,就一定會走向成功和幸福的人生之路。
其次,哲學對于我來說,是關于存在、價值以及人的精神與思想等問題的研究探索。哲學理論在我人生中扮演著重要的角色。透過哲學思維,我不僅能夠從更高層面觀察人生,也能夠更好地理解人生的本質和意義。同時,哲學思考也讓我更加深刻地認識到了自己的生命價值和目標。
第三,心得體會是人生中寶貴的財富,也是我成長路上的重要組成部分。在人生的旅程中,我不斷地體驗著不同的人生經歷,不管是成功或失敗,都是經驗的積累。通過反思思考,總結經驗,我才能更加明確自己的目標,從而更好地規劃自己的生活。在這個過程中,我也逐漸成長為一個更為成熟和自信的人。
接著,在思考人生與哲學的問題時,我所擁抱的信念是“堅持和努力”。作為一個堅定的信仰者,我始終相信只要努力,就一定會得到回報。同時,在堅持的基礎上,我也懂得了舍得放棄和調整。在實踐中,有時為了追求更大的目標,我不得不舍棄某些人或事情。這需要有擔當和勇氣,但是只有這樣才能走向自己應有的人生道路。
最后,總體來說,人生對我來說充滿了挑戰和發現,而哲學思考和心得體會則推動我思考和總結人生的經驗和故事。通過這些經歷,我逐漸明白了堅持、努力和珍惜的重要性,也明白了人生的真諦——只要用心生活,用心思考,每一個人都可以追求并獲得屬于自己的成功和幸福。
哲學與人生心得體會篇二
前幾天看了吉林大學孫正聿教授的視頻講座《哲學與人生》,我感觸很深。從這個講座中,我不僅了解了哲學是什么,哲學研究什么,哲學家的思考方式,我還清楚了哲學與人的關系,哲學對于人的重要作用,這也是我的最大收獲。
孫正聿教授在演講中說道:“學科學,我不說,你糊涂;我一說,你明白。學哲學,我不說,你明白;我一說,你糊涂”。這句話就完全的把哲學和其它學科區分開來了。
其他學科的目的是讓人們在現實中更為具體的存在,這種具體是看得見或者可以從人的行為中體現,從人們的思想中感知。哲學于人的目的是讓人們“作為人而成為人”。這句話含義深刻而且踐行艱辛。從邏輯上剖析這句話大致應該是——大前提:哲學作為各門學科思想精華的歸總,哲學作為所有道德體系在一定時期的升華,哲學作為物質和精神本原的載體,可以將一切物質過程和思想過程過渡到一個更新,更高的層面。小前提:人作為人而存在,人在哲學層面對人生有系統的反思。結論:人從作為人過渡到成為人。從邏輯角度不難看出,哲學匯集了所有的文化、科學、藝術的本質,甚至演化為有關終結的思考。
因此,對于人們來說,哲學是一個走向更高境界的階梯,哲學意味著終結和開始——對于作為人的終結,對于成為人的開始。從更廣泛的層面來說,哲學就是一切事物的終結和開始——對巔峰的完結中不斷催生。
談到了哲學對人生的意義,孫正聿教授又從三個方面談到了哲學與人生的關系,一是人的存在;而是人的人化;三是人的世界。
首先來說,人的存在性是無可置疑的,人的存在是哲學存在的前提。從更深一層意義上,人的存在催生了人對人生意義的思考。
其次,人是一種超越性的存在。孫正聿教授提到了五個不能忍受:無法忍受單一的顏色,無法忍受凝固的時空,無法忍受存在的空虛,無法忍受自我的失落,無法忍受徹底的空白,人的這五種無法忍受,意味著人是一種超越性的存在。其實,從進化論來看,五個不能忍受也是十分容易忍受的,在外力作用下,人們會忍受來自物質和精神上的折磨。
其實,人的存在是作為人。沒有經過哲學的改造,在作為人這一階段人是適應物質的,是接受自然的;在精神層面,人具有作為人的一切美德:平等、博愛、布施......人的精神優越感來自于人的'人化。
人的人化是作為人到成為人的過程,人的意識開始向更高層面進步。
人們思想的進步總是伴隨著物質世界的發展,但人們思想提高的速度永遠達不到物質產生的速度,所以人的人化是一個開始分化的過程,這種分化是兩個層面的對立,在物質層面上,開始有了貪欲,征服欲......在精神層面上,開始追求更高的哲學修養。這兩方面,有統一,有對立,但更多的是對立。
人們開始了人的世界很大程度上不是走進了伊甸園,而是打開了潘多拉魔盒。一旦形成了人的世界,人的世界觀基本上就被固定住了。
人的世界便是兩個完全對立的哲學世界,一是完全形成了對物質世界的貪婪追求,二是達到了更高的思想境界。起初哲學家會作為引導著的身份把人帶到人的世界,但在人的世界里,哲學家不得不作為一個斡旋著從中調停。哲學的角度是轉變的。哲學本身沒有思想,所以不能批評活贊美哲學的罪過功勛,只有當人們的觀念發生陡險的變化時,人們才理解,哲學與人,更多的是人強加于哲學。
如果把人的行為過錯歸咎于一種思想,那這種思想是很冤屈的,人們總是自詡思想無法超越哲學所思,但正是人們在物質世界的行為引領哲學發展,反過來,哲學加給人們的卻是貌似沉淀依舊的思想。哲學就像童話,而我們正像落日,童話不會有它的結局,卻會一直向落日下的世界追問千年萬年......
哲學與人生心得體會篇三
人生是一場旅程,每一個人都在這個漫長的旅途中不斷探索、成長與思考。隨著歲月的積累,我逐漸明白了許多人生哲學的道理,這些心得與體會對我來說,如同指南針般,指引著我朝著正確的方向前行。以下是我對人生哲學的一些深入思考和領悟。
第一段:追求內心的真實
每個人都有自己獨特的內心世界,而追求內心的真實是一種覺醒的過程。曾幾何時,我追求的是成功、金錢和名利,而這些外在的追求并不能帶給我真正的幸福感。直到有一天,當我靜下心來審視自己時,我才發現內心的真實是指引我前行的動力。追求內心真實意味著對自己負責,勇于面對自己的弱點和不足,同時也敢于展示真實的自己。只有在真實的基礎上,才能遇見真正屬于自己的幸福。
第二段:接納改變的力量
生活是不斷變化的,而我們必須學會接納和應對這些變化。改變是人生的常態,唯有接納改變,我們才能在這個變化多變的世界中保持平衡和安寧。過去,我常常抗拒改變,總是力圖保持現狀。然而,隨著歲月的流轉,我慢慢領悟到,改變是成長的機會。只有在改變中,我們才能不斷發現新的可能性,并逐漸實現自己的夢想。當我們接納改變,我們會發現人生變得更加多彩、豐富。
第三段:承擔責任與接納命運
人生中難免會遇到各種挑戰和不如意的事情,然而接納并承擔責任是我們面對命運最明智的選擇。在面對困境和挫折時,常常會有人抱怨命運的不公,而忘記了命運也給予了我們很多機會。命運對我們的挑戰和考驗,正是使我們成長和進步的機會。不論是順境還是逆境,我們都應該勇于承擔責任,認真面對并從中汲取教訓。只有承擔責任和接納命運,我們才能真實地感受到人生中的喜怒哀樂,才能更好地把握自己的命運。
第四段:關愛他人與共創價值
人世間最珍貴的事物之一,就是與他人建立真摯的關系和友誼。在我看來,愛與被愛是人生最美的韻律。與他人分享、幫助他人和關懷他人,不僅會讓我們感到快樂,還能為他人帶去溫暖和希望。我們要學會從關愛他人中汲取力量,同時也要用自己的愛心去關心和幫助身邊的人。每一個人都可以為他人創造價值,讓愛與善良成為引領我們前行的力量。
第五段:珍惜當下的美好
在快節奏的現代社會,我們常常忽略了當下的美好與幸福。然而,珍惜當下才是我們真正應該追求的目標。人生總是在不經意間流逝,如果我們一直沉溺于過去或者追逐未來,就會錯失人生中許多珍貴的瞬間。當我們學會珍惜當下,我們不僅會更加熱愛生活,也會更加專注于當下正在發生的事情,并更好地把握住人生的每一個瞬間。
人生哲學是一種對人生的深入思考和領悟,它指引著我們成長、前行和尋找真正的幸福。追求內心的真實、接納改變的力量、承擔責任與接納命運、關愛他人與共創價值以及珍惜當下的美好,這些都是我在人生旅途中領悟到的重要哲學原則。在不斷探索中,我相信自己會繼續汲取智慧和力量,用心體會人生中的點滴,以更加理性和成熟的態度面對生活的挑戰。
哲學與人生心得體會篇四
《哲學與人生》這本書是美國耶魯大學哲學博士,曾任比利時魯汶大學客座教授,荷蘭萊頓大學講座教授,臺北大學哲學系主任兼研究所所長,現任臺北大學哲學系、所教授傅佩榮所著。《哲學與人生》是傅先生對于哲學真有心得,而且善于作簡潔清晰的表達。比如在講解哲學是“愛智”時,他把“愛智”定義為“保持好奇的天性,探詢一切事物的真相”的生活態度,“把“智慧”概括為“完整”和“根本”兩個特征,又將“愛智”的“愛”解釋為溫和而理性的“友愛”,而與狂熱的“情愛”、浮泛的“博愛”相區別,令人感到既準確又頗具新意。
重讀傅佩榮先生的《哲學與人生》,讓我有種回味和共振的感覺,那種經歷后的精煉總結讓我孜孜不倦,像是看到自己拍攝的一部人生電影,而主角就是我,其中的行為有些是意氣風發,有些是沖動不顧后果,我也因此得到了回味的樂趣,書中也有很多我所未經歷的一些,但是有了共振和回味,我相信即使面對未來,我也有撥云見日的功力很多人認為哲學是一些枯燥的為什么,看了傅佩榮先生的哲學與人生,就會發現,哲學真的距離我們很近很近,而且會給我們帶來不一樣的美好,像是我惡魔呢聞到了面包的甜香味。傅佩榮先生的《哲學與人生》是一部可以研讀的好書。
本書的作者不是以寫書為生的專業作家,而是臺大的一位哲學教授傅佩榮先生,所以此書也可看作是一本教材,又由于它的思想性,還可看作是一本勵志書。但它與一般教材和勵志書又截然不同,因為那些多是“天下文章一大抄”,然而此書卻全是傅先生個人思想的結晶。對于這樣一位思想大師的著作,鄙人不敢妄加評論,只能把我的一點感悟說與大家聽。傅先生在自序中就說,“哲學脫離人生是空洞的,人生脫離哲學是盲目的。”因此,看此書與其說是學點哲學知識,不如說是通過它來審視自己的人生。作者用通俗的語言將西方哲學與中國哲學的精髓提煉了出來,并貫之以自己的思想,給我們上了一堂又一堂生動,精深的課;在這里,我們不但會看到歷史哲學大師的思想,而且會感悟到許多以前從未想過的東西。
哲學與人生中有句話得好,對我影響很大,從中受益匪淺,例如“人生所有一切都不能帶走,故要與人分享。這種分享不單指財務,還應包括關懷,信念,尊重等。”是啊,人本是赤條條地來又赤條條地去,何必一定要固守自己的東西,封閉自己的心靈呢?這樣或許守住了自己的財產,卻錯失了許多機會,但與人分享后也許就不同了。
“人類的典范,應該是那些讓你我這般平凡的,有著許多煩惱的人都能效法的。他們讓我們懂得:煩惱不值得擔心,因為能磨練出智慧;死亡不值得害怕,害怕的是不知為何而死。”這很值得我們深思,現在人們多把擁有大量金錢和物質的人當作自己的偶像,以至于許多人接受教育的目的就是為了掙錢。其實擁有越多并不見得就越快樂,傅先生在介紹存在主義時說,“一個人有的越多越不是他自己。因為擁有越多,越沒有時間做自己。”在介紹道家時又說,“一個人若多思多欲就不可能快樂,因為欲望沒有滿足會痛苦,一旦滿足之后,又生出更多欲望,更多痛苦。”細細想來,這些話句句皆是真理。此外,還有許多讓我所感悟的話,比如“作為一個人,最重要的不是有什么成就,而是知道自己在做什么。”“人生態度有二:一是取得你所要的,一是珍惜你所有的。前者常在壓力之中,后者則可自得其樂。”“如果一個人表現不好就怨天尤人,那么當新的機會來到時,反而容易錯過。”等等。這些話無一不能引起我們深深的思考。
“當真正用理性思考經驗之后,就能知道自己應該如何做,知道哪一種人生更為理想,也更適合自己。理想代表針對未來,哲學的思考就是要讓人能夠在過去、現在、未來三個時間向度中連貫起來,讓自己的生命不再只是活在當下那片片斷斷,剎那生滅的過程中而已。”
哲學與人生心得體會篇五
最近,拜讀了傅佩榮先生的《哲學與人生》一書。傅先生用通俗易懂的語言開宗明義的講述了哲學的有關知識,提供了走向哲學的途徑,揭示了中國傳統文化中的人生哲理與人生境界。個人感覺,傅先生微言大義,其主要目的就如同在自序中所講的“哲學脫離人生是空洞的,人生脫離哲學是盲目的。”重點不是普及一點哲學知識,而是引導我們審視自我、發現自我、改善自我、提高自我。作為蕓蕓眾生中的普通一員,通過閱讀《哲學與人生》,進一步懂得了應該怎樣更好地對待自己的學習、工作和生活。
一要主動學習。在西方流行著一條“知識折舊定律”,即:一個人一年不學習,所擁有的知識會折舊80%。當前是一個信息化的社會,知識不斷更新,新情況、新問題不斷涌現。就我們民航發展來講,持續安全、民航強國民航戰略的提出,對民航發展提出了新任務、新要求、這些任務的探索者、實踐者只能是我們民航人,如果我們不努力學習,不及時更新知識不但不能克服缺點,改進工作,而且必然會被時代所淘汰、所拋棄,失去任職的資格和條件。這就要求我們要把學習當作一種追求、一種愛好、一種生活方式,帶著深厚的感情學,帶著實踐的要求學,使學習變成一種自覺的行動。要注重提高政治理論學習的高度性,不斷提高政治理論素質,以增強工作的原則性、預見性、創造性。要注重提高業務知識學習的系統性,熟練掌握本職工作所需要的知識和技巧,研究民航發展的新情況,探討新的方式方法,不斷提工作水平。要采取多種形式提高學習的針對性,綜合運用各種有效學習載體,廣泛開展形式多樣的學習,學習監管知識、依法行政知識、安全知識,確保學習成效。
二要快樂工作。工作是人一生最重要的必修課,人每天離不開工作,所以不要把工作當作負擔,而應該快樂工作。能否快樂工作,關鍵取決于心態。要熱愛自己的工作,善于調整自己的情緒,把取得的每一次成功,當作對自己的獎賞;把自己的每一次挫折,當作一種歷練和考驗,以快樂的心情去完成它。要堅持事業為上、責任為重、工作為先,用心把簡單的、平凡的工作做扎實、做細致。要善于創新,按照民航上級的要求,結合轄區實際,不斷創新思維方式、工作理念和思想方法,確保工作成效。工作中要充分發揮自身的能力,當在工作中自己能力得以發揮和體現,得到了認可,你就會感到快樂。
三要健康生活。樹立正確的生活觀,以寬容理解的心態面對家庭和生活,善待親友,真誠待人。要養成良好的生活習慣,強健體魄,注重心理調適,保持內心和諧。要培養健康向上的生活情趣,不斷提高文化素養,脫離低級趣味,克己慎行,防微杜漸。要始終注重小節,以“螻蟻之穴,潰堤萬里”的憂患之心對待自己的一思一念,以“如履薄冰、如臨深淵”的謹慎之心對待自己的一言一行,“慎始”、“慎微”、“慎獨”、“慎終”,知所守、知所拒,不存偶爾、僥幸之心,永遠保持自己良好的生活本色。
四要和諧相處。首先要客觀的認識自己,只有對自己有一個全面客觀地認識,才能和他人和諧相處。所以,既要了解自己的長處和優勢,更要了解自己的弱點和不足,勇于自我剖析、自我批評,做到“吾日三省吾身”。要大度容人,學會對人寬厚,要有容人之量。在工作生活中要學會求大同,存小異。對大事、原則問題要一絲不茍,不能讓步,但“不讓步”需講究策略,要千方百計化解分歧達成一致;對小事、非原則問題要糊涂一些,學會讓步,學會忍耐,以誠待人,人以誠待我,營造和諧的氛圍。
哲學與人生心得體會篇六
人生是一個永恒的命題,而哲學則是一種思考和探索人生的方法論。這不禁讓我想起一本書,那就是楊曉波的《哲學與人生》。在閱讀過程中,我深受啟發,不僅對哲學有了更深入的理解,也對人生有了更多的思考。以下是我的五段式心得體會。
第一段:哲學的多元性與普適性
哲學并非一門固定的學科,它包含著多種多樣的哲學流派和理論。然而,正是因為哲學的多元性,才使得它有著普適性。《哲學與人生》中提到,“哲學才是真正被人們應用在生活中的學問”。哲學的普適性在于它不僅僅局限于學術界的探討,更注重于人們日常生活中的實踐應用。正是通過哲學的思考,我們能夠更好地把握人生的本質,追尋自己的價值。
第二段:追求內心的真實與自由
《哲學與人生》中強調了“內心的自由”。這種自由并非來自外部的束縛解除,而是一種對內心真實的追求。在現代社會中,人們常常被外界的各種力量所束縛,追求名利、物質和權力。然而,這些外在的追求往往并不能真正帶來人生的滿足和內心的自由。只有當我們真正能夠認識自己、理解自己的欲望和需要,并以此為基礎來追求內心的真實,才能獲得真正的自由和幸福。
第三段:探索意義與價值的追問
在人生的旅途中,我們常常會面臨許多困惑和疑問:人生的意義是什么?我們的存在有什么價值?《哲學與人生》提醒我們,要時刻關注自己內心的呼喚,以探索意義和發現人生的真正價值。人生的意義并不是一成不變的,而是隨著個體的成長和社會的變遷而不斷地改變。通過思考和探索,我們能夠更好地回應內心的追問,找到屬于自己的人生價值。
第四段:面對困境與挫折的積極態度
人生中的困境和挫折是不可避免的,然而,我們可以選擇以積極的態度來面對它們。《哲學與人生》告訴我們,困境和挫折并不是終點,而是成長和進步的機遇。通過思考和反思,我們能夠更好地理解自己在困境中的處境,并找到解決問題的辦法。同時,困境和挫折也能夠鍛煉我們的意志力和堅持力,使我們更加成熟和堅強。
第五段:與他人的關系與社會責任
人是社會性的動物,我們的成長和發展離不開他人的幫助和支持。《哲學與人生》中強調了與他人的關系和社會責任。我們應該尊重他人的存在和權利,建立良好的人際關系,共同構建和諧的社會。同時,作為個體,我們也應該承擔起自己的社會責任,為社會的進步和發展做出自己的貢獻。通過與他人的互動和社會的參與,我們能夠更好地實現自己的人生價值,同時也能夠獲得更大的快樂和滿足感。
總結:
《哲學與人生》給予了我許多啟示和思考,讓我重新審視了人生的意義和價值,以及如何以更好的態度面對困境和挫折。同時,它也告訴我人與人之間的關系是至關重要的,只有通過與他人的互動和社會的參與,我們才能真正實現自己的人生價值和追求內心的真實自由。最重要的是,通過哲學的思維方式,我們能夠更好地認識自己,理解人生的本質,從而過上更有意義和充實的人生。
哲學與人生心得體會篇七
在我看來,《哲學與人生》這本書更適合作為哲學的入門讀物。
哲學的英文叫做philosophy,這個字源于希臘文,是由希臘文中的philia和sophia兩個字合成的,意思是“愛智慧”。在古希臘,哲學不是一門抽象而枯燥的學問,而是思考生活、省察人生的生活態度。蘇格拉底說,未經省察的人生沒有價值。--年美國國家研究理事會發表《面向生活與工作的教育:發展21世紀可遷移的知識與技能》的報告,提出“21世紀能力”的概念,它包括認知的、內省的及人際的三大勝任力領域。可見,內省力是一個人的核心能力,而內省力的培養,離不開哲學素養的形成。從--年開始,法國教育部規定從高中一年級就開始進行哲學教育。并且,哲學是中學畢業會考的第一門科目。一個法國記者說,哲學會考似乎成了法國年輕人的成年禮。
可如果你總是選擇別人希望你選擇的,扮演別人期待你扮演的角色,你,還是你自己嗎?現實生活中,我們往往忘了自己要做什么,為什么而做,而往往是看見大多數人要做什么就緊跟著去做,這樣便往往落了下風。而那些選擇做自己的人,則能更早的取得成功。盲人歌手楊光選擇了陽光向上,從不自暴自棄,終于揚名于“星光大道”;韓國男歌手rain選擇了“窮孩子也能當明星”,每天刻苦努力的訓練,沒有刻意模仿別人,以自己獨特的風格屹立于風起云涌的韓國樂壇數十年不倒;英國首相丘吉爾第二次世界大戰選擇了自己深思熟慮的結果,不顧眾人反對,使英國避免了難以估量的損失。又想起中國一度出現的“房奴”、“車奴”、“十八項全能媽媽”,還有香港奶粉搶購潮,蘋果手機瘋搶潮流,我只能苦笑。
什么是真正的自己?我問過我自己。我不是很清楚,但我記得一句很早之前看過的話:當你獨自一人笑了,你才是真正的笑了。我們在生活中不免使用大量的表情,而笑,則是最廣泛也最具效用的一種。很多時候,不一定是因為開心你才笑,而是因為周圍的人都在笑,所以你選擇了笑。
曾經我看過一本小書,叫做《簡單生活》,書的大意就是盡量精簡自己的所有物,只留下必需品,這樣會讓你感覺無比愜意且有效率。此刻,為了真正的發現自我,我覺得你可以先找到對你最重要的東西,把你覺得自己具備的或想具備的品質或物質寫在一張紙上,然后一項一項劃掉對自己不是那么重要的項目,最后剩下的你怎么也不想劃掉的那幾個就是你真正想要的或想留下的。然后,學著用最簡單的眼光看生活,用最樸素的心情去感受生活,用最真誠的心意去做出自己的選擇。
不去想別人的想法,不去看別人的眼光,真誠的,虔誠的去做自己。
哲學與人生心得體會篇八
西方有句諺語:“哲學不能烘面包,但是哲學能使面包增加甜味。哲學就好比蜂蜜,可以調味人生。我覺得,人生數十載,若沒有哲學,充其量只能是生存。而有了哲學,我們才能像海德格爾說的那樣“詩意的棲居”。傅佩榮老師說:“如果不談哲學,則人生不限于盲目瞎闖或隨俗沉浮者不多啊!”確實,哲學使我們活的有意義,活的有方向。
讀了《哲學與人生》,受益匪淺,現從三個方面淺談下自己的讀后感悟。
哲學教給我的那些事
傅佩榮老師說“哲學是必需的”。我們人類天性之中都有哲學的傾向,每個人內心都希望自由,能夠做自己,擺脫各種限制與壓力,越來越感受到作為一個人的喜悅。而要達到這種境界就需要愛好智慧。愛好智慧就需要我們超越感性限制,發現真理,并積極印證,而這些的首要基礎就是培養思考習慣。我在這本書中最大的收獲之一就是明白了培養思考習慣的重要性。
一個人如果沒有思考的習慣是絕對不可能具有獨立的個性。遇到事情都喜歡憑著本能的感覺立即反應,而且很容易受別人的影響。我以前就是一個極不愛思考的人,懶惰喜歡依賴別人。從小就按部就班地十分自然的接受父母安排好的一切。知道高一的時候,同學問我為什么我如此努力第學習,我才醒悟我學習只是因為我習慣地認為努力學習考上好大學就是我應該走的路,但是從來沒思考我能用學到的去做什么。其他事情也是一樣,發生了事情總是潛意識里看被別人的反應,讀書時也總是立刻信以為真。而現在我明白沒有思考的人生是空洞而盲目的。只有學會思考,遇事冷靜下來想清楚并在無疑處有疑才能有所發現和收獲。
只是會思考也是不夠的,人生的問題是需要我們去印證的。正如傅佩榮老師所言,人生是需要體驗的。如果光是敘述各種道理與格言,而沒有自己去體驗的話,到了最后還是只能在知識的迷霧中打轉。