總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

新員工試用期工作總結篇一

第一段：

在職場生涯早期的實習期是我們跨入社會的第一步。在實習的幾個月里，我收獲了很多，不僅僅是技能方面的提高，還有很多關于職場和人生的經驗。在此，我要分享我的實習總結和心得體會，希望能給正在經歷實習期的你們帶來一些啟示和幫助。

第二段：

實習期讓我真正了解了行業的工作流程和公司的管理體系。在實習過程中，通過跟著老師傅，我學會了如何安全正確操作工具并在現場完成指定任務；在職場中，我明白了規則的重要性，以及管理制度在公司中的作用。吸收企業所授予的技能和經驗的過程中，也要不斷地和職業精神的提升和與同事們保持良好的溝通。

第三段：

實習期間，我也體會到了溝通的重要性。一個人的職場生涯并不只是個人的事情，還離不開團隊的支持和助力。從與同事的交流中，我看到了合作的力量，學會如何順手地與同事、上級溝通，讓事情達成共識。在溝通的過程中，不僅僅是對工作有了更深入的了解，也增進了與同事、上級之間的信任和感情。

第四段：

實習期間，我也意識到了更多的價值取向。要想成為一個優秀的職場人，成為一個優秀的人生路上，真正遵循的是自己心中的那份感受、價值與價值觀。在實習期間，我認識到了自己內心真正需要的東西，為人處事，要更加做好自己的角色——一個樂于助人的人，幫助別人解決問題，成為他們信任的人。這樣不僅能讓自己獲得他們信任，還會讓自己學到更多知識和在工作上得到提高。

第五段：

最后，實習期讓我深刻的明白了一個道理，那就是 “學做人，做好人”。在職場的旅程中，學習技能是必不可少的部分，但成為一個好的人，回饋社會才是人生的終極目標。我深信，積累的每一條職場經驗，都是自己走向社會大家庭的一份貢獻。讓我們在實習期間努力學習，開拓視野，做出自己的價值貢獻，成為一個優秀的職場人。

新員工試用期工作總結篇二

在接觸實習開始前，我對未來的工作生涯充滿了期待和困惑。作為一名學生，實習對我來說是個全新的體驗，我既興奮又忐忑不安。我期望通過實習，能夠將理論知識轉化為實際操作能力，獲取更多的職場經驗。然而，我也清楚自己在一些方面的不足，對于職場的規則和環境還不夠了解，這讓我感到焦慮。

第二段：實習中的成長與收獲

通過實習期間的培訓和工作實踐，我逐漸適應了職場環境，也學到了很多工作技巧和經驗。通過與同事的合作，我發現了自己的不足之處，并且努力去改進。在實際操作中，我學會了如何高效地處理工作任務，如何與同事進行良好的溝通和協作。通過參與團隊項目，我學到了團隊合作的重要性，也體會到了團隊背后的艱辛與付出。

第三段：遭遇的挑戰與解決方案

在實習期間，我也遇到了許多困難和挑戰。比如，工作任務繁瑣，壓力較大，而我作為一名實習生，往往在團隊中承擔較為簡單的工作。面對這些困難，我并沒有退縮，而是積極尋找解決辦法。我主動請教同事和領導，向他們學習，提高自己的能力。同時，我也充分利用工作中的資源，通過學習和實踐，逐漸克服了困難。

第四段：實習中的感悟與反思

通過實習，我深刻體會到了職場的競爭和復雜性。在這個競爭激烈的時代，只有不斷學習和提升自己，才能在職場中立于不敗之地。我意識到，無論是專業素養還是團隊合作能力，都需要不斷地學習和實踐。同時，我也深刻理解到溝通和協作在工作中的重要性，只有良好的人際關系才能帶來更多的機會和提升空間。

第五段：對未來的展望與感謝

實習期的經歷讓我更加明確了自己的職業發展方向。我意識到自己還有許多需要提升的地方，未來我會繼續學習和努力，不斷提高自己的職業能力。同時，我也要感謝公司給予我這次實習的機會，感謝領導和同事們的支持和幫助。我相信，通過這次實習經歷，我會更好地迎接未來的職業挑戰，并取得更好的成績。

新員工試用期工作總結篇三

在工作和學習的路上，實習期是我們獲取寶貴經驗的機會。在這段時間里，我們要認真學習、認真思考、認真總結，以提升自己的專業能力和職業素養。回顧剛剛結束的實習期工作，我有很深刻的體會和總結，下面我就和大家分享一下。

第二段：實習期工作的主要任務

我的實習期工作主要是在電商公司的營銷部門實習，主要的任務有：協助制定營銷方案；參與推廣活動策劃與執行；分析競爭對手及市場動態。在完成這些任務的過程中，我學到了很多課堂上學不到的知識，如如何撰寫高質量的方案報告、如何縮小產品差距、如何根據數據分析出更精準的用戶畫像。

第三段：工作中遇到的問題

在實習期工作過程中，我遇到了很多問題。比如在數據分析中，我遇到了大量的數據缺失問題，我深深地意識到數據質量的重要性；在推廣活動中，我遇到了很多困難，比如協調不同崗位人員的工作，我懂得了溝通和協調的重要性，這些問題雖然讓我有些苦惱，但是也讓我學會了如何去解決問題，讓我在這個過程中不斷成長。

第四段：實習期工作的收獲

在實習期工作中，我的收獲是多方面的。首先，我掌握了很多專業知識，提高了自己的能力。其次，我提高了溝通和協調的能力，同時也提升了自己的團隊協作精神。最后，我也結交了很多有趣的同事，提高了自己的社交能力。這些經歷不僅是寶貴的財富，而且也讓我更加自信和充實。

第五段：總結與展望

通過這一段時間的實習期工作，我深刻體會了“實踐出真知”的道理。在未來的工作中，我會更加專注于專業知識的學習和應用，學會在遇到問題時勇于承擔責任，在協作和溝通中注重效率，嚴格要求自己的工作并不斷成長。我相信，能夠堅持這些原則的人，最終一定會成功。

新員工試用期工作總結篇四

實習期滿，是每個職場新人都會經歷的重要階段。在這段時間里，我們不僅會接觸到真實的工作場景和專業知識，還會感受到工作的壓力和挑戰。下面是我對這段實習期間的心得體會和工作總結。

第一段：迎接新的挑戰

實習是一個全新的開始，給我帶來了很多新的挑戰。剛開始的時候，我對新環境感到陌生，覺得很難融入團隊。然而，我意識到要盡快適應工作和團隊，為此我主動與同事交流、學習并參與團隊活動。通過這些努力，我逐漸融入到團隊中，與同事們建立了良好的合作關系。

第二段：學習與實踐結合

在實習的過程中，我充分利用工作中的學習機會，將理論知識與實踐相結合。通過日常工作中的問題和挑戰，我深刻感受到了學習與實踐的重要性。我主動向老師和同事請教，不斷充實自己的知識庫，并將所學知識靈活應用在工作中。這種學習與實踐相結合的方式不僅提高了我的專業能力，也讓我更好地理解和掌握了工作要領。

第三段：鍛煉團隊合作能力

實習期間，我深刻認識到一個人的成長和成功離不開團隊的支持和合作。在團隊合作中，我能充分發揮自己的特長，也要學會傾聽他人的意見和建議。我意識到團隊合作需要相互信任、理解和寬容，只有充分發揮每個人的優勢，才能取得更好的工作成果。通過實習經歷，我不僅提高了自己的團隊合作能力，還懂得了協作勝于爭斗的道理。

第四段：挑戰和成長

實習期間經歷了很多的挑戰，但正是這些挑戰讓我不斷成長。當我面對工作上的困難時，我不再畏懼，而是積極尋找解決辦法并勇敢去嘗試。每一次挑戰都是我成長的機會，我通過不斷地克服困難，不斷提升自己的能力和素質。實習的過程不僅是一次工作經歷，更是一次對自我的挑戰和突破，讓我變得更加堅強和自信。

第五段：展望未來

實習期滿，我深深感慨這段時間所帶給我的成長和收獲。通過實習，我明確了未來職業發展的方向并調整了自己的職業規劃。我對自己未來的職業目標充滿信心，并將繼續努力提升自己的能力和素質。我相信，經過這段實習，我已經具備了更好地適應職場挑戰、與團隊合作和解決問題的能力，相信在將來的工作中，我能夠不斷突破自我，取得更好的成績。

總結：

實習期間的心得體會和工作總結對于自我評估和職業規劃都非常重要。通過這段實習經歷，我不僅學到了專業知識和技能，更鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。這段實習經歷讓我更加成熟、自信，并為我未來的職業生涯打下了堅實的基礎。在實習期滿之際，我深切地感受到了成長和收獲的喜悅，對未來充滿了信心和期待。總的來說，這段實習經歷是我人生中的一次寶貴財富，我會銘記于心，不斷努力前行。

新員工試用期工作總結篇五

我所工作的單位是一所建設剛2年的變電站，有著配套齊全的辦公設施和生活用具，有著慕煞旁人的生活和學習的條件。自從xx年4月進入110kv變電站工作以來，在市縣工區領導關懷指導下努力改變以往工作模式與方法。從一個干好自己工作為己任，無關他人的自我態度，通過不斷的學習和鍛煉，逐步轉變為互相幫助，共同完成與提高的協同辦公新模式。記得建站投運之始，依然是每天跟班日出而作，日落而棲學習設備的理論和操作方法。終是初步接觸110千伏變電站設備，在市工區領導平時工作擔心憂郁的語氣中，我常感無形的工作壓力，正吞噬著我;而這，也正深深的激勵著我，更加以自覺學習業務知識。

直到去年的某天，在一派新設備無故障的思想中，幾乎把尚存腦海的業務知識遺忘殆盡的時，突然接到地調110kv624線路配合停電檢修的操作指令，在市工區領導仍然有些擔心的口吻中，我以正確的事故處理方法及操作步驟面對，在默認處理措施后，在長長的電話線那邊，似乎看見領導在稍稍放松的神情里，正用贊許的眼光望著我。

作為變電站一名基層黨員，愛崗敬業、忠貞不渝，在保持黨的純潔性工作和意識形態中，唯有加強變電站平時安全運行意識的養成和既定制度管理的落實，服務好群眾，促進變電運維工作的全面發展，才是愛黨、愛國家、愛公司應有的體現。我在過去的一年中主動學習黨的方針政策，加強黨性修養，進一步提高自己的覺悟和工作能力，在盡職履責中發揮模范帶頭作用。在公司基層變電站里營造和諧工作氛圍，勇于擔當，充分體現黨員的優秀價值。

新形勢下，多年的基層變電站工作，讓我深深的知道迎峰度夏的工作中，公司和電網發展所面臨的任務。我從本職崗位挑戰出發，時時處處以身作則，用實際行動充分體現黨員的執行力和實踐力。在過去一年的圍繞迎峰度夏保供電工作中，我明確時段、地段、人員和工作要求，落實測溫、特巡等工作，包括設備過熱、線路弧垂下降等原因引起的跳閘，全面開展變電設備狀態巡視和檢測工作。切實防止變電設備巡視維護不到位而引發的設備事件發生，通過努力，“迎峰度夏”保供電工作在兩級工區領導大力指導下，取得了圓滿成績和效果。

作為電力工作者，我們任何時候都應以黨和企業的事業為重;任何時候都應踐行“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀，高標準履行國家電網人的職責。在今年性用電、保電工作中，嚴格遵循各項規章制度，嚴防死守，密切配合電力調度，有力的保障了當地群眾廣播電視的正常收聽，收看。我來自于基層變電站一名普通的職工，任何時候都應服從整體利益，恪盡職守，在以后的本崗位上，我也將一如既往扎實干好自身工作，干凈干事，發揮黨員模范帶頭作用，努力為當地經濟的發展值好班、站好崗，向組織交上一份“組織放心，群眾滿意”的答卷。

新員工試用期工作總結篇六

白駒過隙，六個月的試用期即將結束！記得幾個月前，我們新一批的員工在聯社的關心下，進行了一系列技術和道德心理素質的培訓，由此開始了我們進入聯社的第一步。記得那個時候聯社主任跟我們說，我們是第一批進行這么系統，完善的培訓的新員工，聯社對我們的期望，我們是真真切切的感受的到的。

經過人事部門的調配，我被分到了定塘社。定塘——一個我以前沒有來過的小鎮。一切都是那么陌生，但是定塘社的老員工們都是那么的熱情，讓我一下子有了大家庭的感覺，從而漸漸的融入了這個團體。

有了業務知識還不夠，還得有過硬的業務素質和道德素質，通過學習職業道德規范讀本以及定塘信用社定期開展的案件防控專項整治工作以及會議精神，我深知作為一名信合員工，一定得經得起考驗，微笑服務，舉止文明，切實做到“手握手的承諾，心貼心的服務”。

總結這六個多月來的日子，我自認為取得了很大進步，學到了很多知識，掌握了很多業務技能，雖然也犯了不少錯，不過我想事在人為，只要努力，誠誠懇懇的做好自己的崗位工作，一定會有更長足的進步。在此真誠感謝聯社領導，定塘社領導的關懷與同事們的教導，試用期的結束，并不是真的結束，而是新的開始，是對我更嚴峻的考驗，我將加倍努力，用青春的汗水去灌溉農村信用聯社這顆茁壯成長的大樹！

新員工試用期工作總結篇七

我是xx屆護理系的應屆畢業生xxx，通過四年的理論知識學習之后，根據學習的需要，學校為我們安排了為期xx年的臨床實踐學習。我們于xx年xx月份進入xx醫院進行了為期xx年的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時也是我們就業前的最佳鍛煉的機會。實習快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現如今滿載而歸。在這里我們要感謝xx醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，在醫院實習的這段時間里，根據護理部的精心安排，我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態。慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應醫院各科室的護理工作，能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這也算是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

隨著時間的腳步，環境已熟悉，學習也逐漸進入正規軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸有更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫生離不開護士，病人離不開護士，醫院不可以沒有護士，整個環境都離不開護士，這說明了護士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀！也正因如此，才能發揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面、深刻地了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，養成良好的工作態度。

在帶教老師的耐心指導下，同學們的無菌技術、配藥液技術、靜脈輸液等有了質的飛躍，掌握了其技術的要領，知道如何做好一個操作。

通過實習，我們深刻地認識到了護士這個職業很平凡卻又很偉大，一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作，每做一件事都要帶著心做，因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通，使病人得到滿意的護理服務，并能大膽的提出自己的想法。當發現自己在護理操作中有不規范的地方時，能及時向帶教老師請教。

我知道自己還有許多需要改進的地方，在今后的工作中我會更加努力，不斷提高自身的業務能力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者，爭取做一名優秀的護理人員。

新員工試用期工作總結篇八

實習期對于每一個學生來說都是人生中一個重要的階段，在這段時間里，我們能夠親身參與到實際工作中，鍛煉自己的專業技能和實踐能力。而當實習期滿的時候，也是我們回顧整個實習經歷，總結心得體會的時刻。

第二段：工作內容及收獲

在這段時間里，我擔任了公司的實習生，并負責與我的專業緊密相關的工作項目。通過實踐，我深刻地體會到了專業知識的重要性，學到了許多在教室中無法學到的實踐技能。在與同事們的密切合作中，我了解到了團隊合作的重要性，學會了如何與他人進行溝通和協調。此外，我還有機會參與到一些公司會議和培訓，通過與資深職員的交流，我更深入地了解了這個行業的發展趨勢和挑戰。

第三段：遇到的困難及解決方法

在實習期間，我不可避免地遇到了一些困難和挑戰。首先，作為一個實習生，我對工作流程和公司文化還不夠了解，因此剛開始的時候感到有些迷茫和無所適從。為了解決這個問題，我主動找同事請教，通過他們的幫助，我能夠更加快速地適應工作環境。其次，由于工作項目的緊張和繁雜，我常常面臨著時間管理的困擾。為了解決這個問題，我采取了制定詳細的工作計劃和合理分配時間的方法，從而更好地完成任務。

第四段：成長與收獲

在這段時間里，我不僅僅學到了專業技能和實踐能力，還鍛煉了自己的責任心和團隊合作意識。在工作中，我時刻保持積極的態度和抱有學習的心態，不斷地挑戰自己和超越自己。通過與同事的合作，我學會了如何與不同性格和背景的人相處，如何解決困難和沖突，這對于我未來的職業生涯有著非常重要的意義。此外，我還通過實踐對自己的職業方向和興趣進行了更加明確的認識，為未來的就業做好了準備。

第五段：感謝與展望

在實習期滿之際，我要特別感謝公司和導師給予我的機會和幫助。在這里，我得到了很好的指導和培養，有機會接觸到真實的工作環境和項目。同時，我還要感謝我的同事們對我的包容和支持。在未來，我將繼續努力學習和提升自己的專業能力，將實習期所學應用到實際工作中，并為公司的發展做出更多的貢獻。

總結：實習期滿對于每一個學生來說都是一個重要的人生階段，通過實踐鍛煉了專業能力和實踐能力。通過與同事合作解決問題，我不僅學到了專業的技能，還培養了自己的責任心和團隊合作意識。在實習結束之際，我要感謝公司和導師的支持和幫助，并將實習期的收獲應用到未來的職業生涯中，為公司的發展做出更多的貢獻。

新員工試用期工作總結篇九

在班主任工作實習這一塊，我帶的也是高一(3)班。是個剛由初中升上高中的班級，班上有46位學生。由于人數較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時間把全班同學的名字記了下來，這樣能給學生親切感。一些學生感到很驚訝，也拉近了我與學生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學們進行交流，比如了解學生的學習情況，興趣愛好等等，每天維持早晚自習的秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。很快，我根據情況制定了工作計劃，交由原班主任審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規工作方面，每天早起督促學生按時早讀，晚上監督同學上晚自習，平時找班干了解班級的動態。同時，也進行一些心理輔導。三個月的實習讓我收獲頗豐、感觸良多。下面，我就這次實習班主任工作的一些經驗和心得進行總結。

得非常的重要。經過我一段時間的認真觀察，我發現這個班的學生其實很聽話，很有個性，特別是聽班主任的話。所以我告訴自己要多向班主任學習、請教。我還通過班干部了解班級的更多班級日常工作，為下周的班主任工作打下良好的基礎。為了增進對學生的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應該采取主動，通過關心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。除了交流，我還給自己制定了一個計劃，在見習的一周內，把全班同學的名字聯系個人，都記下來。這項工作盡管花了一些時間，但我覺得是非常有意義的。因為學生都希望從老師的口中能夠聽到自己的名字，這也是對學生的一種尊重，而且也會使學生更尊重你，更愿意和你交流，從而也達到了了解學生的目的。最后，還要多與原班主任交流溝通。班主任就是溝通班級的橋梁，她對班里的一切事物，每一個學生的特點都了如指掌。加強和班主任的溝通，讓我學到了更多的處理班級工作的方法。

見習幾周結束后，對班級情況已經大致了解，學生也全部認識了，第二周正式接手班主任工作。在實習期間，我主要的班主任工作就是主持班級的日常工作。班級日常工作包括工監督學生的學習、心理輔導;我到工作還包括策劃趣味運動會、心理情景劇比賽等。

方法，在平時加強和他們多交流溝通，在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導，讓他們感覺到老師的關愛，平時表現自然就進步多了。同時在日常的工作中，我特別跟學生強調集體觀念的重要性，讓他們知道自己的所作所為都是影響深遠的，鼓勵和監督他們樹立集體榮譽感。

班主任朱老師也告訴過我們，開展活動要以學生為主體，所以在一開始，我就在學生中展開一些調查。詢問他們喜歡開展什么體育比賽，以及什么性質的班會。通過收集學生的意見，我和其他三位實習老師組織了第二課堂活動和班會活動。第二課堂活動主要是心理心理健康教育活動的開展，同學們非常樂意地參加，玩得都很開心。在玩游戲的同時也學到了知識。同時我還開展了主題班會：“面對挫折，走向成功”。這個主題主要是針對期中考試后，個別學生所出現的一種失落心理。這次主題班會大大地調動了學生參與的積極性，而且起到教育的目的。讓他們明白其實挫折是人生中不可避免的一個過程，如果總是耿耿于懷，徘徊不前的話，永遠也不會成功。所以我們要用正確的態度來看待挫折，尋求解決的方法，這樣才能走向成功的道理。那次班會下來，同學們普通都認識了挫折，而且也加強了自己應對挫折的信心。

通過實習，我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深奧，它不僅僅是一項工作，更是一門藝術。要把這項工作搞好還需要很長一段時間的磨練和考驗。在以后的日子里，我將繼續努力學習，為早日成為一名優秀合格的班主任而奮斗。因為這些成功的經歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績，失敗的經歷也將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，朝著班主任的方向發展。

新員工試用期工作總結篇十

當我剛從學校畢業走向社會時，心里充滿了迷茫，不明白今后的路將走向何方一個偶然的機會：我在20xx年12月底參加奧捷五金江蘇有限公司的招聘考試，通過考試來到奧捷五金江蘇有限公司，在領導關心和幫忙下，于1月4日到奧捷五金江蘇有限公司實習三個月，經過這三個月的實習，讓我對五金這個大家庭有了初步的了解，也對自己有了深刻的認識。

實習的時間快而又短暫，不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而此刻就是很珍惜這段經驗。立刻就要回學校了，還有很多事情等著我去做，此刻重要的就是要對這段實習時間做個報告，也是對自己實習的鑒定。

在半年的實習生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到此刻穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地應對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己就應做的是什么，在挫折面前我就應善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平潛力。在學習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。

在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，因此我要努力獲取更多的經驗和社會實踐潛力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始，我認真學習《辦公室人員日常行為規范》等各項規章制度，并牢記于心，時刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每一天上班提早到單位，打掃辦公室衛生，為同時創造一個干凈的工作環境。

2、認真學習有關專業知識。我在制造二部辦公室經常看一些關于寫作的書籍，參考一些機關文件及以往的資料，試著寫一些心得體會，并向前輩老師請教寫作相關的知識。

3、主動與同事交流，了解單位狀況，聽取同事對自己的批評和推薦。

4、用心參加單位組織的活動，如去產線支緩的義務勞動。

首先，心態的轉變。要明白作為一個已經畢業的大學生，通常對自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經過這三個月的實習鍛煉，讓我認清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎做起，從小事做起。

其次、對自己的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個綜合性地科室，擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務等繁重工作，處于協調各部門、連接領導和基層的樞紐地位，是公司的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡單的往凳子上一坐，聽聽電話，發發文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。因此，今后我要加強這方面的鍛煉與學習。

第三、適應新的工作環境。以往自己總是很懶，不愿意做事，總感覺什么事必須會船到橋頭自然直，因此實習期間吃了不少的苦。經過同事們的.幫忙，自己漸漸的適應了新的工作環境，也學到了學校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和用心地工作態度。

經過三個月的實習，收獲良多，同時也認識到自己的不足。在工作上，有時比較粗心大意，不夠細心，干事謹慎有余，以至于縮手縮腳;在生活上，對于自己要求不太嚴格，在學校的一些壞毛病沒有徹底改正，自己做錯事時，帶有一種得過且過的心態;在寫作上，基礎比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫東西時需要輔助工具，比如電腦等，不能獨立的完成寫作。

1、加強相關業務知識的學習，提高寫作潛力。多看有關寫作方面的書籍，經常閱讀文件，了解公司發展歷史、人文文化、人際交往等，充實自己的寫作素材。

2、用心參加自學考試，從中提高自己的認知水平，改變心態。

3、愛崗敬業。

新員工試用期工作總結篇十一

身為電子廠的.員工，我基本上是將自己的所涉及到的任務都完成了，每天在自己的工作崗位上堅守著，更是努力的去適應在電子廠的生活，我更是有去想很多的事，也是十分希望自己是可以在現在的工作上收獲到自己想要的成長。對于自己每天的任務量我都是有較好的達到，并且還保證了一定的效率，雖然我自己是沒有將自己表現得非常的優秀，但是應該要完成的工作都是有做到的，并且在完成工作上也是有一定的成績。從自己如今的工作上我更是有在慢慢去感受現在的一切，并且我也有盡力讓自己在工作上去完成好更多的事情，當然我個人也是存在著較多的問題，也是希望能夠從每一方面找尋到自己真正喜歡的東西，這樣才是真的可以收獲到非常期待東西。

這是我才開始接觸電子，更是第一次有了解到電子廠的工作，我也是盡量讓自己在較短時間中適應現在的生活。從我如今的工作情況來看，所有的一切都基本是達到了較好的工作程度。對于我的工作我也是相當的認真、盡力，我非常想要自己可以在工作的過程中收獲到自己想要的東西，對于自己在這份工作中所作出的努力也是完全有達到自己想要的一切。這段時間我也是基本上能夠將自己的工作完成好，并做到零差錯率，自然我也是希望自己能夠在日后依舊堅持這一點。在這份工作上我也是讓自己有努力的融入，更是渴望自己的努力都是可以被領導所認識，我相信在之后我必定是能夠更好的將自己的工作都完成好。

這段試用期我一直以來都是以相當嚴格的標準在約束自己，也是希望自己可以在自己的生活中將自己每一件事情都可以完成好，當然對于我個人做存在的問題，更是有找到緣由去慢慢改進，也是希望自己可以在這份工作上變得更加的優秀，可以更適合于這份工作。當然我也是有自己看書研習一些相關方面，就希望自己能夠對這一行業有更多的認知，這樣在工作起來也會更有干勁兒，我相信就如此的堅持我定是能夠在廠內有自己的一番成就。

當然這次也是希望我能收獲到轉正，希望領導是愿意讓我再在如今的崗位上堅持工作，讓自己的工作也可以變得更加的優秀與成功。

新員工試用期工作總結篇十二

一年多來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職。

針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：

一、做好今后的工作計劃，繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。

二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

四、繼續在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作，為公司做出應有的貢獻。

張廷

20xx年11月27日

新員工試用期工作總結篇十三

20xx年3月7日至4月24日，我在儋州市馬井鎮山村小學進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作了得到了較為圓滿的成功。

“師者，傳道授業解惑也！”

“教師是人類靈魂的工程師。”

帶著這樣的目標和驕傲，我開始了我的教師實習之旅，近一個月的時間里，教學理論一點點轉化為教學實踐，模擬教學變為真正面對面的教學，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的教學過程變得豐富充實起來。剛開始實習，根據學校要求，在指導老師的建議下，我聽了8節課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學點教學經驗，以便更好地運用到實際教學之中。之后是進入正式的課堂教學，一直在給三（1）班學生上語文課，直到實習生涯的結束。

現在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經驗，發現了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，課堂內外相結合，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

現就個人實習后的情況和感受作如下回顧與總結。

儋州市馬井鎮山村小學給我安排的是三（1）班的語文課。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯系的課外知識，這就能吸引學生的注意力和激發他們的學習動力。在批改學生周記和作文的時候，我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文，我也經常鼓勵他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求是。。。。。。總之，對于寫的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強調改正缺點的重要性，也得給他們尋找亮點，以資鼓勵。只有這樣，才能激發學生的追求進步的意識。

教學實習中，總的來說，我能認真備課，課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課外輔導耐心細致，批改作業仔細認真，還經常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。

我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

在班主任工作實習這一塊，我帶的也是三（1）班，班上有38位學生。由于人數較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時間把全班同學的名字記了下來，這樣能給學生親切感。一些學生感到很驚訝，也拉近了我與學生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學們進行交流，比如了解學生的學習情況，興趣愛好等等，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。很快，根據情況制定了工作計劃，交由原班主任孫老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規工作方面，每天早起督促學生按時早讀，下第二節課后監督學生站隊做廣播操，下午監督學生打掃衛生，平時找值日班長和學習委員了解作業的上交情況等等。同時，也進行一些答疑輔導。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

在實習中，我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把老師---特別是實習老師不當回事的學生。在這所學校，教學成績很不理想，紀律也很有待于加強，因此體罰現象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，因為他們這個年紀是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現象，不能以惡制惡。所以，在平時我就特別留意那些學生，平時有空我就多和他們交流，對他們進行慢慢感化。有一個男同學在我最初的印象里是不好的，但是一個月之后，我竟然發現他變了很多，作業也很認真，兩次語文測驗都考及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻。

一個多月的實習生活已經結束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發現。這一個多月的時間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。用我上過的第七課的一篇課文題目來說，你就是---第一次真好！

在此，對帶隊老師林老師、指導老師武老師、原班主任孫老師所有支持和幫助我的老師、領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！

新員工試用期工作總結篇十四

參與實習已經有一段時日，雖然不是正式工作，但是我始終仔細對待，非常投入，盡量做好本職工作的同時學習把握更多的學問，下面是我的實習總結：

我想回顧這些日子的點點滴滴，第一次聽指導老師x老師的課，我學到的是仔細負責的態度，激情大方的教態，和如何調動同學樂觀性及活躍課堂氣氛。

第一次備課寫數學教案，我學到了每個環節都需要全面兼顧，才能實現課堂結構，明白了備課需要有遇見性，需要多了解同學，周密支配，查找資料，以便應對教學過程中消失的意料不到的狀況;第一次上臺講課，這是一個將紙上內容付諸實際操作的環節。

難忘指導老師的反復指導，同伴間真摯的鼓舞和下面孩子們包涵的笑臉，讓我覺得很放心，大膽地說著，漸入佳境，原來一切都是水到渠成的事。

教態從容，頭腦冷靜是關鍵，語言要平穩，動作要鎮靜，重點要突出，按部就班地完成各個教學環節，使教學過程成為一個有機整體。這些都在以后的教學中一一改進。再如多次的評課，在相互的評價中總結教訓，明白是非優勢，長短得失，取得不斷進步。

一切有付出的過程都會有一個美妙的，就象辛苦的耕作會有好收成，努力的學習會上好高校，勤懇的工作會有更好的生活，一切都象大自然一樣無比自然。實習的日子也是這樣，很純粹，遠離了城市的喧囂，住進了這個看似有點荒蕪的郊外，卻讓人心里安靜。

關于班主任工作，在和這些孩子們接觸的日子里，我一路收獲感動。這些十七八歲的孩童，賜予我的不僅有年輕的活力，純真的童心，還有對待生活的那份熱忱。

與他們的情結暗生在一次次早晨的早自習，暗生在每次課間操“時代在呼喚”的旋律中，暗生在“每天讀，每天唱”這些布滿消遣性與學問性的'活動中和每次都喧鬧非凡的班會上，與他們溝通需要專心，需要換位思索，需要融入他們的世界。

這些也是作為一個班主任所必需具備的，但是x個月的時間是不夠的，我們還要有更好的磨合和更深化的溝通，而這些我做的還很不夠。

“老師這個職業既是導演、編劇，又是演員”，的確，只有將這三個角色扮演好，才能導出一出好戲一堂好課，即使不華彩也平實。

這次的實習賜予自己的不僅僅是走走過場那般簡潔，它在我的整個人生路上也了留下了很多痕跡，我們要學的還有許多。