在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學生談戀愛檢討書篇一

尊敬的xx：

我錯了。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得談戀愛，愛。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了，正值青春的我，沒能把握住，因為我心是火熱的。

所以犯了以下錯誤：

1、讓老師擔心我的安全。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

2、就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

所以我以后一定克制自己，讓愛情等到該是我這個年齡的時候再去感受！老師我知道你是為我好，我是個聽話的孩子，我知道自己錯，現(xiàn)在談戀愛不適合，我的任務(wù)是學習學習，老師原諒我這次犯下的錯誤吧，我知道自己錯，下回一定不犯了，我保證！

請老師再給我個機會吧！

此致

敬禮！

檢討人:

xx年x月x日

學生談戀愛檢討書篇二

尊敬的班主任老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。 我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。 對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

學生談戀愛檢討書篇三

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學習。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應(yīng)該好好學習。第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。

回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。

高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養(yǎng)各項文化素養(yǎng)是一件如此嚴肅的義務(wù)。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

學生談戀愛檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學習。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應(yīng)該好好學習。第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。

回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。

高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養(yǎng)各項文化素養(yǎng)是一件如此嚴肅的義務(wù)。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生談戀愛檢討書篇五

尊敬的班主任老師：

通過您跟我的談話，我認識到了事情的嚴重性，您是在挽救我，是對我的未來前途負責，希望以后在學習上您能給于我?guī)椭O(jiān)督我，在剩下的高中學習生活中成績能有所提高。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

學生談戀愛檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

按理來說，作為學生，還屬于未成年人的范疇，應(yīng)該做一些適合這個年齡應(yīng)該做的事情，將心思放在學習上不好嗎？可是我就沒這般老實，竟然在學校談戀愛，說實話我這樣是不對的，在經(jīng)過一頓批評后我寫下了這份檢討。

真如您所言，作為學生的我們在學校談戀愛是有害無益的，可我希望您能夠理解我，作為青春期的學生，對異性產(chǎn)生好感是正常行為，可能這種行為是幼稚的，可我覺得這是一個正常的過渡期，至少經(jīng)歷過這樣的事情以后，我覺得我以后思考問題會變得更加慎重，也會成為一個負責任、有擔當?shù)娜恕２贿^在經(jīng)歷過這件事情以后，我得到了一個教訓，那就是不應(yīng)該在學校談戀愛，這對我來說太早，至少我覺得在這件事情上，我是盲目的，沒有考慮過后果，因此我必須慎重對待，也必須好好反省一下，有些事情只允許犯一次，不然就是太對不起自己了。

很明顯，在學校談戀愛的后果是比較嚴重的，在這個話題上，我是比較懵懂的，自以為可以承擔起一切，殊不知連自己都只能依靠父母撫養(yǎng)的我是沒資格說出這樣的話的，這不但是不負責任的表現(xiàn)，也是傷了父母的心，等同于為了幾個月的戀愛將十幾年的親情拋卻到了腦后，或許我應(yīng)該好好想想，這樣做對得起我的父母嗎？或許目前我只能慶幸吧，他們還不知道這個事情，而且如果我現(xiàn)在想辦法應(yīng)該能彌補一下。

在學校談戀愛這件事情我是比較坦誠的向您交代了，希望您能將學生引入正途，因為我覺得通過努力，還是能夠消除掉這件事情的影響的。的確，作為我們班的一員，我這樣的行為間接性的給班上帶來了損失，以往我甚至都不知道應(yīng)該收斂一點，“不以為恥，反以為榮”，將在學校談戀愛這件事當做炫耀的資本，造成了非常不好的影響，因此我只能夠反省自己，并對大家說一聲對不起。

這件事情已經(jīng)過去了，我想我不應(yīng)該繼續(xù)沉湎于過去，是時候清醒過來了，我應(yīng)該做好以后的規(guī)劃，利用有限的時間做出更大的成就，我相信自己是可以做到的，雖然我不一定給母校爭光，但至少我不會再做出在學校談戀愛這種給學校抹黑的事情了。

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生談戀愛檢討書篇七

尊敬的老師：

您好!

我在學校里上課寫情書，談戀愛，被語文老師當堂逮到了，早戀是影響學習的事情，我不應(yīng)該這么做。何況我還是一名高二學生，在這即將面臨升入高三的期末，居然還在談戀愛，不好好復習，想好怎么考試，計劃高三的學習，真的是本末倒置了。

我和x同學是在高二分班的時候認識的，當時老師在排位置的時候，就考慮到同桌可以相互幫助，我和x同學分到了一起，我的數(shù)學比較好，英語差，而她的英語比較好，數(shù)學差，剛好可以相互學習互補。我教她數(shù)學的東西，她教我怎么做英語的題目，研究語法。本來我們是相互看不順眼的，我覺得她太笨了，一個數(shù)學題目講了幾遍，她都不會。而她覺得我太蠢了，語感太差，明明一個語法，換了幾個單詞就不會了。但是在相處的過程中，還是盡力的幫助，畢竟即使看不順眼，但是學習成績卻是實打?qū)嵉脑谔嵘摹?/p>

后來我們不再是同桌了，分開了，但是遇到不懂的問題還是習慣性會去問對方，如果是自習的時候，就傳遞紙條去問，別的同學還以為我們在談戀愛呢，哪里知道我們確是在探討如何做題目，可是傳遞的次數(shù)多了，同學們也說得多了，彼此之間竟然真的有了好感，于是傳遞題目的同時，我也開始給她寫起了情書，雖然寫的不是很好，但是也是一片真心，但這并沒有影響到我們的學習，到了下學期，我們的感情變得更濃郁了，題目少了，情書多了，自然精力也沒有那么集中在學習上了，這是個危險的信號，但是我們卻毫無察覺，沉浸在戀愛的喜悅之中。月考的成績雖然掉了一點，但是并不是太多，所以并沒有太過于在意。

這次語文課，老師在講高三的內(nèi)容，也是提前讓我們學習，好爭取更多的時間來復習應(yīng)對高考。我卻沒有專心聽講，而是自己寫起了情書，一開始老師還以為我在做筆記呢，直到老師從講臺上走下來，巡視課堂的時候，才發(fā)現(xiàn)我竟然是在寫情書。當時就氣的很，我也很懊惱，怎么這次這么不認真聽課，難道是以為時間真的還有很多嗎?雖然語文的成績不差，但是多一些時間準備，高考的分數(shù)就可能會多一點的。

經(jīng)過老師的教導，我也清醒的認識到我的行為是錯誤的了，不應(yīng)該在學校寫情書，談戀愛，并且影響了學習，今后我要認真學習，將這段純真的感情緩一緩，一起積極面對復習，準備高考，把成績搞上去，也對得起當時x老師把我們安排在一起同桌的用意。戀愛今后的日子有得是時間來談，這一年多的時間應(yīng)該把握好，畢竟高考是人生的一件很重要的大事，得認真對待。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生談戀愛檢討書篇八

尊敬的xx：

這幾天我一直在為我的所作所為反省，我在深思您的諄諄教導。現(xiàn)在知道，是我做錯了，您的教導是對我的前途負責，是為了我們兩個人好。

我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三——這個人生的轉(zhuǎn)折點。我自知學習成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧。可能是因為功課與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯誤找借口，是我從前的真實想法，我因為成績不好真的很自卑。我知道自己做錯了，學習不認真應(yīng)該積極的去學習從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時也影響了其他人的學習熱情。我還是一名學生，就像成人要工作一樣，學生的`主要任務(wù)就是學習，我沒有好好學習，用功讀書，就是對自己的不負責任，對自己的放任自流，感謝您對我及時的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠。

通過您跟我的談話，我認識到了事情的嚴重性，您是在挽救我，是對我的未來前途負責，希望以后在學習上您能給于我?guī)椭O(jiān)督我，在剩下的高中學習生活中成績能有所提高。

此致

敬禮

學生談戀愛檢討書篇九

您好，我向您認錯來了。此刻，我遞交這一篇學生早戀檢討書，以反省我早戀的錯誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。

當我踏進高中校園的時候，校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背，要是沒有您的及時制止，指不定我們做出什么不雅的舉動。

對不起，老師！經(jīng)過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重學生談戀愛檢討書學生談戀愛檢討書。早戀的問題是一個嚴重的原則問題，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關(guān)系到我的學業(yè)、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要后悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關(guān)系問題，這對于我的健康成長極為不利嘛。

如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉(zhuǎn)入高三了，我的學業(yè)要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復習備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有，我要吸取錯誤教訓，對于此次錯誤予以重視，并且不再犯此類錯誤了。

最后，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次改過自新的機會！

檢討人

日期

學生談戀愛檢討書篇十

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學校談戀愛這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規(guī)則的學生！我非常羞愧！我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。

我從今以后一定好好學習。天天向上。我當時對這件事情認識不深，導致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，感到非常慚愧！

老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發(fā)生！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人您的學生xxx

年月日

學生談戀愛檢討書篇十一

尊敬的老師：

你好！

我由于在校，不思進取，談戀愛，違反了校紀班規(guī)，現(xiàn)在想起，懊悔不及思想覺悟不高，事發(fā)后不能心平氣和地面對錯誤、如果不是你及時發(fā)現(xiàn)，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時，也發(fā)自內(nèi)心的感謝。

我錯了。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得談戀愛，愛。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了，正值青春的我，沒能把握住，因為我心是火熱的。

所以犯了不該犯的錯誤，讓老師擔心我的安全。在同學們中間造成了不良的影響。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

2、就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

所以我以后一定克制自己，讓愛情等到該是我這個年齡的時候再去感受！老師我知道你是為我好，我是個聽話的孩子，我知道自己錯，現(xiàn)在談戀愛不適合，我的任務(wù)是學習學習，老師原諒我這次犯下的錯誤吧，我知道自己錯，下回一定不犯了，我保證！請老師再給我個機會吧。

在你的批評教育下我深刻的認識到了我的錯誤性質(zhì)是嚴重的，這是有悖于做學生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在家里有負于家長的期望，我這種行為還在學校同學之間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)互相學習，相互促進，而我這種行為不利于學校的學風建設(shè)，辜負了老師對我們的諄諄教導，同時也對我們自己的學習造成了一定的損害。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對我們的這次深刻的教育，它使我們在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保證：在以后的學習生活當中，我們會正確處理我們之間的關(guān)系，在學習上相互幫助，相互促進；在生活當中我們保持界限。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

學生談戀愛檢討書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導：

自從踏入這個學校起，我就收起了初中的稚氣，決心重頭開始好好學習技能。第一天班會課，班主任就對我們開了班會課，講了學校的規(guī)章制度，已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得談戀愛。這幾天也對我進行了思想教育，還找了家長進行面對面交流。在家呆了幾天，父母對我的所作所為，進行了教育。我深深的反省到我所犯的錯誤的嚴重性。

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識，我對于我這次犯的錯誤感到十分的后悔，我不應(yīng)該在晚自習下還和男生在一起，被校長抓到，給班主任丟了人，給系部抹了黑。

事情是這樣的，他是x班的，和我一樣大，叫。他不是個好學生，起初和他認識是因他加我q-q的，后來聊天覺得他這個人非常有意思，因為我們系部制度管得非常嚴，他說的那些事情對我來說都是新奇的。他有時候給我打電話叫我出來走走，他總是有一群朋友，男女坐在一起聊天，讓我看到一個“壞學生”的義氣，我在他身邊不覺得他是個壞蛋，我告訴他那些事是不可以做的，他就不做，我覺得他在慢慢變好，我有一種成就感，我覺得就這樣過著吧反正都是課余時間，我心里存在著僥幸心理，后來融入了他們的世界，很開心，真心的朋友，而且和他們的接觸越來越讓我膽大。

11月24日那天晚上，他說晚自習下一起走走吧，他心里仿佛有事，我也心里悶悶的，有些事情壓抑著，一路都心不在焉，不知道他說些什么，也許他什么都沒說，我一直心思游離，等到校長叫我們停下的時候我就安靜的停下來，我才意識他剛剛拉了我的手指在摳上面的指甲油，校長說我們拉手，我們都心情不好沒說什么，也沒解釋，他問我們哪個班的我們就如實說了，后來到了宿舍冷靜下來才有點心悸。后來老班找我談了，我作為女生心里很不好意思，當一個小偷，存在僥幸的時候他被發(fā)現(xiàn)了，都會希望不要伸張事情，變得非常脆弱。她偷東西的時候并不是內(nèi)心強大，膽子大，只是沒有人知道，也許偷東西的人膽子更小。雖然我的事情不像小偷，不是道德問題，但也違反了校紀校規(guī)，我深刻的反思了我的問題，把心里的話都說出來，科長對我說：“可以從檢討看出一個人的態(tài)度，對事情的認識。”所以我回家好好的調(diào)整了自己的心態(tài)，真誠地寫了這份檢討，如實的介紹了事情的經(jīng)過，表明自己的心態(tài)。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在學校談戀愛，學校是我們學習的地方。這樣不僅影響我們學習，還浪費了光陰，更重要的是違反了校紀校規(guī)。還有就是辜負了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢，讓我可以生活的好一點，讓我可以全身心的投入到學習當中。可是，我卻違背了家長的心意。作為一個女孩子，我父親常和我說，一個女孩子要自重，這件事他對我失望極了，向所有父母一樣，說：不養(yǎng)這個女兒還好一些呢！我也很難過，怕接他電話，他和我說了很多，讓我很陷入了深深地思考中。

家長已經(jīng)為此事很是頭疼，系領(lǐng)導、班主任和父母都很忙，我還這樣打擾他們，他們是真心希望我認識到錯誤，改正錯誤。我非常感謝父母、老師和科長對我所犯錯誤的及時指正，所以我也很認真的做了檢討，這次檢討，我深深的認識到這次錯誤的嚴重性，不是敷衍了事，我很重視這件事。我保證今后不會再犯類似的錯誤，請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。

請校領(lǐng)導，班主任給我次機會，這次我坦誠面對，愿意接受學校給予的任何處分，今后我一定會改掉身上的這些壞毛病，把心思用在學習上，不辜負父母的期望、老師的栽培，對自己負責！

檢討人：

x年xx月xx日