為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園招生方案秋季篇一
本園現(xiàn)有班級(jí)６個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人。
托班預(yù)計(jì)招生６人；小班預(yù)計(jì)招生３人；中班預(yù)計(jì)招生２人；大班預(yù)計(jì)招生１７人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)４３人。
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式六：夾報(bào)、書(shū)刊等
方式七：刊登廣告
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
超市商場(chǎng)投放宣傳材料
1、 鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、 到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、 負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
1、 了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、 和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、 提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、 組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留 下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
1、 與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、 商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
3、 紅幅的懸掛。
4、 準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的`性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
1、 選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
2、 培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、 發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、 有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、 統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。可以在周六日開(kāi)設(shè)親子班。
1、 在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、 做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、 利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4、 長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
宣傳資料的夾報(bào)、書(shū)刊等方法
雜志或報(bào)紙。
1、 向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
2、 北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。
3、 向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書(shū)刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）
刊登廣告
選擇合適的書(shū)刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。
1、 對(duì)部分報(bào)紙、書(shū)刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、 和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3、 在路邊，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4、 了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、 共同商議選擇廣告形式。
網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、 網(wǎng)站的完善。
2、 和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、 可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、 了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、 在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2、 春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3、 秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、 帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
幼兒園招生方案秋季篇二
如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營(yíng)銷工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無(wú)力，劍身不豐厚則難成氣勢(shì)，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨(dú)立。招生的營(yíng)銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備，才會(huì)有利于經(jīng)營(yíng)效果最大化。
招生的營(yíng)銷首先是“知己知彼”。所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面：商圈和競(jìng)爭(zhēng)者。幼兒園的經(jīng)營(yíng)有很強(qiáng)的地域性，每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競(jìng)爭(zhēng)者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍。
這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素——家長(zhǎng)的偏好和管理的難度。家長(zhǎng)為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)對(duì)這個(gè)范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施（如公立小學(xué)）、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對(duì)商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對(duì)關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理，保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營(yíng)獲得通過(guò)口碑傳播為主的美譽(yù)度，確保這一區(qū)域的生源不外流。“重點(diǎn)區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)。可以通過(guò)與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長(zhǎng)期的合作招生。“有效輻射層”是核心區(qū)域的外圍，關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點(diǎn)區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來(lái)，比如車體廣告、精心設(shè)計(jì)的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長(zhǎng)期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽(yù)度為輔。“邊緣層”是關(guān)系幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域，也是防御競(jìng)爭(zhēng)者的一線區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長(zhǎng)期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全，一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個(gè)社區(qū)和企業(yè)搞活動(dòng)，從形象宣傳到教育觀念的溝通。
鄰近的幼兒園招生競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，這方面政府審批會(huì)有一定的考慮，但核心商圈附近強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者還是會(huì)對(duì)幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營(yíng)升級(jí)”等競(jìng)爭(zhēng)策略，區(qū)分賣點(diǎn)，拉開(kāi)差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競(jìng)爭(zhēng)。如果對(duì)方在品牌號(hào)召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢(shì)明顯，對(duì)附近的生源有很強(qiáng)的吸引力，則需要對(duì)癥下藥，根據(jù)實(shí)際情況采取針對(duì)措施。比如利用對(duì)方初期投資大，管理不到位，利用時(shí)間差對(duì)家長(zhǎng)的親情化溝通做深做細(xì)，做好教學(xué)和成本管理，給家長(zhǎng)更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強(qiáng)勢(shì)品牌”等辦法都會(huì)相當(dāng)程度上提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
招生的方法“以正合，以奇勝”招生的方法萬(wàn)變不離其宗，主要也是兩個(gè)方面：挖掘賣點(diǎn)和有效傳播。賣點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯(cuò)的關(guān)系，通常可以作為一個(gè)不錯(cuò)的賣點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評(píng)級(jí)升級(jí)、幼兒活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況、硬件的優(yōu)勢(shì)等方面都可以作為賣點(diǎn)。賣點(diǎn)的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源、家長(zhǎng)獲取信息的渠道、競(jìng)爭(zhēng)者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性，過(guò)分的商業(yè)化包裝反而會(huì)引起家長(zhǎng)的抵觸。因此宣傳時(shí)，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營(yíng)效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長(zhǎng)的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對(duì)面的溝通。宣傳可以出 “奇”，溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：
一、溝通
1、家長(zhǎng)調(diào)查。對(duì)家長(zhǎng)的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長(zhǎng)的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過(guò)調(diào)查方式了解家長(zhǎng)情況，既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長(zhǎng)情況，便于教學(xué)管理工作的開(kāi)展。要點(diǎn)說(shuō)明：l 調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表面化，問(wèn)卷需要精心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差，無(wú)精力和能力充分關(guān)注孩子；有人認(rèn)為孩子成長(zhǎng)是自然的過(guò)程，不去多管他（她）；有的家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)和呵護(hù)孩子，對(duì)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題動(dòng)輒反應(yīng)過(guò)激。這些家長(zhǎng)的情況都需要掌握，這樣才便于有針對(duì)性地開(kāi)展招生工作，也降低將來(lái)管理的難度。
1、通過(guò)調(diào)查掌握對(duì)招生有利的信息。比如有的家長(zhǎng)比較熱心，有的在計(jì)生或居委會(huì)等機(jī)構(gòu)里面有號(hào)召力，他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過(guò)邀請(qǐng)這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見(jiàn)等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
2、專家講座。請(qǐng)專家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場(chǎng)交流為家長(zhǎng)答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
3、專題培訓(xùn)。專家講座因?yàn)橘M(fèi)用問(wèn)題，通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對(duì)性的小規(guī)模不定期舉行，作為對(duì)大規(guī)模宣講的補(bǔ)充，又增加了和家長(zhǎng)深入溝通交流的機(jī)會(huì)，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
要點(diǎn)說(shuō)明：l 專題要選擇家長(zhǎng)關(guān)心或頭疼的問(wèn)題，比如針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女問(wèn)題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營(yíng)養(yǎng)方面經(jīng)常為家長(zhǎng)提供一些知識(shí)和配方；為充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和參與性，可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長(zhǎng)來(lái)講孩子健康成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。針對(duì)內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對(duì)的問(wèn)題，如“如何快樂(lè)工作”、“用媽媽的心走過(guò)每一天”、“怎樣面對(duì)5類不同的孩子”等。l 精心設(shè)計(jì)一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對(duì)老師和家長(zhǎng)的配合互動(dòng)有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對(duì)提高家長(zhǎng)的滿意度也有很大幫助。
4、家長(zhǎng)熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長(zhǎng)解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對(duì)面溝通家長(zhǎng)的顧慮和不好意思，對(duì)家長(zhǎng)的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。
二、宣傳
1、外教參與招生活動(dòng)：找?guī)讉€(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng)，對(duì)吸引注意力有不錯(cuò)的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對(duì)雙語(yǔ)教育的重視和安排。要點(diǎn)說(shuō)明：l 免費(fèi)為孩子和外教拍照（一起做游戲、學(xué)習(xí)），留下家長(zhǎng)的地址寄過(guò)去，這樣就自然而然的了解了家長(zhǎng)的信息，也便于通過(guò)相片的形式進(jìn)行二次傳播。l 活動(dòng)的場(chǎng)所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂(lè)中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩
具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場(chǎng)等地方，傳播的趣味性和長(zhǎng)效性都會(huì)比較強(qiáng)。
3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過(guò)與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識(shí)、不定期的組織表演、邀請(qǐng)參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)等方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營(yíng)的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)情況等，都是富有人性化的宣傳措施。要點(diǎn)說(shuō)明：要取得效果，一定要買(mǎi)一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物，在用過(guò)的教室桌椅和原來(lái)的老師一起照個(gè)相。總之，明確目的在于通過(guò)強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。
5、溫馨提示。現(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩＿@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會(huì)讓家長(zhǎng)感覺(jué)到獨(dú)到的用心。
6、“新學(xué)期，新感覺(jué)”。每年從8月份中旬開(kāi)始，各幼兒園的老師在經(jīng)過(guò)短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛(ài)形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來(lái)的家長(zhǎng)也心情舒暢，投入也不大。
像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的
情況靈活選擇。
幼兒園招生方案 作者：胡會(huì)群
一、園況分析：
本園現(xiàn)有4個(gè)班級(jí)：寶寶班、小班、中班、大班各一個(gè)班。
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)：
三、招生措施
（一）通過(guò) 網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站完善。
（二）到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料。
根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇中大型超市、商場(chǎng)及就近的超市開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各站臺(tái)和各班車線路周邊。具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市商場(chǎng)。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置點(diǎn)，發(fā)放辦法
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
（三）聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)：結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動(dòng)：如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)：活動(dòng)的基本形式 如親子手工制作、親子游戲等。具體措施：
1、了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知，了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作
（四）到超市商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。利用節(jié)假日、（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)超市設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答幼兒入園疑難問(wèn)題，并登記留下家長(zhǎng)的資料，一遍聯(lián)系，在小區(qū)、村莊、站臺(tái)張貼宣傳海報(bào)，以便達(dá)到長(zhǎng)期宣傳的效果。具體措施：
1、資料準(zhǔn)備：宣傳海報(bào)、登記表格、橫幅等。
2、與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置
3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報(bào)
4、橫幅的懸掛
5、準(zhǔn)備家長(zhǎng)接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作
（五）教師與家長(zhǎng)手遞手的發(fā)放宣傳
為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。可以進(jìn)行和家長(zhǎng)手遞手的發(fā)放，以便能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流 具體措施：
1、選擇發(fā)放的地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)、超市、學(xué)校、菜場(chǎng)門(mén)口及附近等人流量較大的地方
3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹幼兒園辦園特色。
4、有意者留下家長(zhǎng)資料電話，以便取得聯(lián)系
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)和幼兒的資料
（六）宣傳資料的夾報(bào)、書(shū)刊等方法
具體措施：
1、向報(bào)亭主人了解雜志和報(bào)紙的銷售情況，并和店主商議如何進(jìn)行夾報(bào)宣傳
2、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書(shū)刊、雜志，里面夾放宣傳資料（手遞手發(fā)放）
（七）刊登廣告
具體措施：
1、對(duì)部分報(bào)紙、書(shū)刊進(jìn)行關(guān)注，選擇合適的媒體進(jìn)行廣告
2、和報(bào)社、廣告公司取得聯(lián)系，選擇合適的廣告方式
3、在路邊、小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳
4、了解廣告價(jià)格共參考
5、共同商議選擇廣告形式
（八）與周邊的小學(xué)取得聯(lián)系，孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求，解決幼兒升小學(xué)對(duì)學(xué)校的選擇。必要時(shí)可帶幼兒去學(xué)校參觀，提前體驗(yàn)小學(xué)生活，解決家長(zhǎng)后顧之憂。
四、招生時(shí)間
各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）
五、招生指標(biāo)
根據(jù)園內(nèi)生源情況，每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人
六、教師招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、教師向家長(zhǎng)宣傳幼兒園，并留下家長(zhǎng)詳細(xì)資料和電話的每份資料獎(jiǎng)勵(lì)xx元
2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的來(lái)一位家長(zhǎng)另獎(jiǎng)勵(lì)xx元
3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀滿意后并報(bào)名入園的一名幼兒另獎(jiǎng)勵(lì)30元
4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達(dá)到定額另獎(jiǎng)勵(lì)班上老師100元/人
1、每位教師完成10人獎(jiǎng)勵(lì)200元加提成
2、每位教師完成8人以上（含8人）獎(jiǎng)勵(lì)150元加提成
3、每位教師完成5人以上（含5人）獎(jiǎng)勵(lì)100元加提成
4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人
處罰辦法：
1、在登記過(guò)程中有造假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元
七、宣傳事項(xiàng)：
1、宣傳地點(diǎn)設(shè)置
2、宣傳人員分配（可分區(qū)域）
3、招生簡(jiǎn)章
4、招生時(shí)間
5、招生所需物品如小禮品、氣球等
6、幼兒入園須知
7、招生橫幅
8、校車
9、登記表格
幼兒園招生方案秋季篇三
一、園況分析:
本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人；小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人；中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25；大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人。
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)
托班預(yù)計(jì)招生6人；小班預(yù)計(jì)招生3人；中班預(yù)計(jì)招生2人；大班預(yù)計(jì)招生17人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
三、招生措施
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料。
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)。
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）。
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)。
方式六：夾報(bào)、書(shū)刊等。
方式七：刊登廣告。
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳。
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)。
超市商場(chǎng)投放宣傳材料。
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
具體措施：
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
小區(qū)分布圖：
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅。
具體措施：
1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的.手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料。
舉行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。可以在周六日開(kāi)設(shè)親子班。
幼兒園招生方案秋季篇四
生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動(dòng)全校員工參與招生工作的熱情，擴(kuò)大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)全員積極參加招生工作，對(duì)招生工作表現(xiàn)突出貢獻(xiàn)較大的人員予以更豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。具體方案如下：
一：戶外招生活動(dòng)的時(shí)間：
上午或下午，一般是1.5-2小時(shí)左右/次活動(dòng) (視天氣和現(xiàn)場(chǎng)情況而定)
二：戶外招生活動(dòng)內(nèi)容：
說(shuō)明：簡(jiǎn)章發(fā)放每人30張(視情況而定)。
三：獎(jiǎng)勵(lì)政策落實(shí)：
完成戶外招生活動(dòng)工作人員予以以下獎(jiǎng)勵(lì)
1)活動(dòng)補(bǔ)助：20元/次/人(下班時(shí)間后)
2)登記有效資料： 5元/份
說(shuō)明：
有效資料：電話可以接通，能聯(lián)系到孩子的父母.
無(wú)效資料：
a：索取的聯(lián)系方式是座機(jī)，電話可以接通，但是經(jīng)過(guò)招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況，被視為無(wú)效資料。
b：索取的聯(lián)系方式，經(jīng)過(guò)招生老師回訪三次，出現(xiàn)無(wú)人接、
空號(hào)、掛斷、無(wú)法接通、錯(cuò)號(hào)等情況被視為無(wú)效資料。
3)報(bào)名學(xué)生：200元/個(gè)，通過(guò)戶外招生活動(dòng)索取信息資料，經(jīng)過(guò)招生老師回訪跟蹤后報(bào)名的學(xué)生，提成獎(jiǎng)勵(lì)(獲得分成的包含小組團(tuán)隊(duì)每位成員、招生老師)
4)如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托，該老師的招生獎(jiǎng)勵(lì)要如數(shù)追回。
5)該獎(jiǎng)勵(lì)由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加總體說(shuō)明：每次戶外招生活動(dòng)結(jié)束后，需要在前臺(tái)填寫(xiě)(戶外招生活動(dòng)明細(xì)表)，并報(bào)告給招生辦主任確認(rèn);同時(shí)如果未按照?qǐng)@長(zhǎng)、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動(dòng)的工作人員，不予享受招生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)政策。
最新幼兒園招生方案篇2一、招生人數(shù)
市幼兒園東校區(qū)(九天南路)：小班90人
市幼兒園南校區(qū)(紅蘭南路93號(hào))：小班120人
市幼兒園北校區(qū)(海新西路8號(hào))：小班200人
二、招生范圍、對(duì)象
凡20__年9月1日----20__年8月31日出生，戶籍、住址在臺(tái)城老城區(qū)(東至通榆河，南至泰東河，西至東臺(tái)鎮(zhèn)行政所轄區(qū)域，北至經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū))、身體健康、智力正常的幼兒均可報(bào)名。
三、招生時(shí)間、地點(diǎn)
請(qǐng)家長(zhǎng)陪同幼兒于20__年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應(yīng)園區(qū)報(bào)名。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
保育教育費(fèi) 每生1600元/學(xué)期(錄取后收費(fèi))
五、錄取程序
幼兒報(bào)名時(shí)，家長(zhǎng)可以為幼兒自主選擇兩個(gè)園區(qū)作為第一選擇和第二選擇 (注：南校區(qū)、東校區(qū)不可同時(shí)選)。錄取新生時(shí)，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過(guò)該園區(qū)招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，則從 “第一選擇” 該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號(hào)的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計(jì)劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號(hào)產(chǎn)生。
六、注意事項(xiàng)
一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學(xué)者，一律取消入學(xué)資格;園區(qū)間幼兒不調(diào)整。
最新幼兒園招生方案篇3為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園招生工作，根據(jù)教育部頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《河南省幼兒園管理暫行辦法(試行)》(豫政辦【20__】63號(hào))、《平頂山市幼兒園招生實(shí)施方案》(平教普【20__】24號(hào))和《_縣幼兒園招生實(shí)施方案》_教體【20__】91號(hào)文件精神，結(jié)合中心校實(shí)際，制定幼兒園招生實(shí)施方案。
一、招生時(shí)間
幼兒園每年秋季招生。具體時(shí)間見(jiàn)幼兒園招生簡(jiǎn)章，平時(shí)如有缺額，可隨時(shí)補(bǔ)招。
二、幼兒園招收身體健康(無(wú)慢性的傳染病)，可正常參加集體活動(dòng)的3-6周歲幼兒。
企事業(yè)單位和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)設(shè)置的幼兒園，除招收本單位工作人員的子女外，有條件的應(yīng)當(dāng)向社會(huì)開(kāi)放，招收附近子女入園。
幼兒園對(duì)烈士子女、家中無(wú)人照顧的殘疾人子女、孤兒、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒、具有接受普通教育能力的殘疾兒童、單親子女等入園，按照國(guó)家和地方的有關(guān)規(guī)定予以照顧。
三、招生計(jì)劃
1、核定招生計(jì)劃。各幼兒園根據(jù)辦園標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園規(guī)模科學(xué)核定招生計(jì)劃。
2、發(fā)布招生簡(jiǎn)章。各幼兒園通過(guò)網(wǎng)站或在社區(qū)顯著位置張貼等方式向社會(huì)公布招生簡(jiǎn)章。
3、組織報(bào)名。幼兒家長(zhǎng)攜帶招生簡(jiǎn)章中要求的相關(guān)證件到幼兒園報(bào)名。
4、體格檢查。幼兒在入園前，須按照衛(wèi)生部門(mén)制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行體格檢查，合格者方可入園。
四、職責(zé)分工
中心校負(fù)責(zé)制定本轄區(qū)內(nèi)幼兒園招生方案，統(tǒng)籌、監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)幼兒園招生工作的實(shí)施。
五、有關(guān)規(guī)定和要求
1、公開(kāi)招生信息。各幼兒園要及時(shí)向社會(huì)公布招生時(shí)間、、招生程序、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。
2、科學(xué)核定控制班額。各幼兒園要嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定核定班額，各年齡段實(shí)際班額超過(guò)省、市定班額的人數(shù)最多為5名。
3、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。各幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)部門(mén)核定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)并做好公示。
最新幼兒園招生方案篇4依據(jù)《成都市教育局關(guān)于做好20__年公益性幼兒園招生工作的通知》(成教函【20__】28號(hào))要求，現(xiàn)將成都市郫縣紅光鎮(zhèn)貝蕾幼兒園20__年秋學(xué)期招生計(jì)劃公示如下：
一、招生原則
1)就近原則;
2)免試原則;
3)公開(kāi)原則;
二、具體招生說(shuō)明
(一)招生對(duì)象：20__年9月1日—20__年8月
31日之內(nèi)出生，年滿3周歲的幼兒;
(二)招生人數(shù)：60人;
三、報(bào)名方式：
幼兒父(母)或其他法定監(jiān)護(hù)人持戶口薄原件于20__年6月17日前到幼兒園進(jìn)行登記.(登記截止時(shí)間:6月16日17:00止)
(注：如報(bào)名登記幼兒超過(guò)計(jì)劃招生人數(shù)，6月23日上午9:30 進(jìn)行公開(kāi)搖號(hào)，采取先紅光鎮(zhèn)—郫縣—成都市—外地的錄取原則。)請(qǐng)登記了的家長(zhǎng)于6月23日上午9:00準(zhǔn)時(shí)到園領(lǐng)取號(hào)碼牌.
四、錄取結(jié)果公示
1、時(shí)間：6月24日-6月30日;
2、方式：貝蕾幼兒園大門(mén)公示欄和貝蕾幼兒園新浪微搏。
五、辦理入園
2、地點(diǎn)：貝蕾幼兒園
3、所需材料
(1)幼兒體檢;
(2)入托查驗(yàn)證明;
(3)父(母)戶口本復(fù)印件各一份。
(注：逾期未辦理入園手續(xù)，視為自動(dòng)放棄。)
六、咨詢電話
貝蕾幼兒園行政辦公電話：
幼兒園招生方案秋季篇五
幼兒園的生源，是保障幼兒園的正常支出及盈利的方法，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)他們有一定的招生方法。
現(xiàn)在家長(zhǎng)就可也以通過(guò)對(duì)以下內(nèi)容的了解，知道幼兒園是通過(guò)怎樣的方式招生的。
記者：幼兒園招生時(shí)間一般會(huì)在什么時(shí)候?
李園長(zhǎng)：幼兒園的招生工作一般會(huì)在秋季進(jìn)行，但5月份很多幼兒園已陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始做招生準(zhǔn)備了，新生幼兒9月份入學(xué)。
如果按照國(guó)家規(guī)定招生時(shí)間應(yīng)該會(huì)比較晚，但很多私立幼兒園因?yàn)樯匆蛩貢?huì)提前開(kāi)始招生。
幼兒教育
記者：招生信息是通過(guò)什么方式發(fā)布的?家長(zhǎng)可以通過(guò)什么途徑知道?
李園長(zhǎng)：以前幼兒園招生是很少宣傳的，基本上是通過(guò)幼兒園的口碑，家長(zhǎng)之間介紹，近幾年幼兒園加大了招生宣傳力度。
就我們的經(jīng)驗(yàn)主要是幾個(gè)方面：第一，通過(guò)幼兒園開(kāi)展的各種活動(dòng)向家長(zhǎng)開(kāi)放及“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)來(lái)展示幼兒園，吸引家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園;第二，在幼兒園門(mén)口粘貼、小區(qū)派發(fā)《招生簡(jiǎn)章》;第三，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布招生消息。
記者：一般家長(zhǎng)選幼兒園最關(guān)注哪些方面?
李園長(zhǎng)：現(xiàn)在家長(zhǎng)給孩子挑選幼兒園時(shí)主要是要關(guān)注三個(gè)方面：第一，“硬件”也就是幼兒園的整體的環(huán)境、教室環(huán)境、操場(chǎng)、功能室、洗手間等設(shè)備，第二，“軟件”也就是幼兒老師的師資如何，能不能給孩子安全、健康、快樂(lè)的氛圍，是否正規(guī)幼師學(xué)校畢業(yè)的等等;第三，“地域”一般家長(zhǎng)會(huì)選擇一些較近的方便接送幼兒的幼兒園。
記者：幼兒園招生的程序會(huì)是怎么樣的?
李園長(zhǎng)：家長(zhǎng)最好是先到幼兒園去走走，觀察一下幼兒園的環(huán)境、了解收費(fèi)等，多走幾家可以比較一下。
當(dāng)然也要聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，有的小孩到我們幼兒園來(lái)了以后玩的很開(kāi)心不想離開(kāi)，這時(shí)家長(zhǎng)要尊重孩子的意見(jiàn);然后選定幼兒園進(jìn)行登記;最后到9月份開(kāi)學(xué)入園就可以了。
幼兒教育
記者：剛?cè)雸@的寶寶家長(zhǎng)要帶一些幼兒的物品回幼兒園嗎?比如杯子、被子、娃娃等?
李園長(zhǎng)：如果寶寶的依賴性較強(qiáng)，可以在最初一段時(shí)間，讓他帶一件自己喜歡的玩具到幼兒園，以減輕孩子的分離焦慮。
但是較大的被子等一些生活用品家長(zhǎng)不用帶的，對(duì)于這些本園是有規(guī)范的做法，所有餐具、用具會(huì)嚴(yán)格的統(tǒng)一消毒后給孩子用，而且那些被子質(zhì)量是很好的，圖案花紋也全部是孩子喜歡的。
李園長(zhǎng)：首先是要帶寶寶去相關(guān)的婦幼保健院進(jìn)行體檢。
怎樣才能減輕寶寶入園不適應(yīng)綜合征呢?這就需要在寶寶入園前一兩個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，爸爸媽媽有目的地訓(xùn)練孩子，抽出一些時(shí)間，和孩子一起做入園準(zhǔn)備。
這個(gè)過(guò)程越細(xì)致周到，日后寶寶入園適應(yīng)得就越快。
我們幼兒園會(huì)在8月份的`后兩周，讓家長(zhǎng)陪同孩子來(lái)幼兒園玩，讓孩子看看幼兒園里有很多好玩的玩具，翻一翻家里沒(méi)有的圖書(shū)，認(rèn)識(shí)老師和小朋友，使幼兒園對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不再是一個(gè)完全陌生的地方，孩子會(huì)對(duì)自己喜歡的幼兒園在心理上有所期待，另外我們還會(huì)進(jìn)行新生入園前的家訪，一是了解幼兒的生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)和家庭環(huán)境、父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問(wèn)題上所持的觀點(diǎn)等;二是通過(guò)家訪與幼兒接觸，初步建立感情，以上方法可以讓寶寶在9月份入園時(shí)更容易適應(yīng)。
幼兒教育
記者：對(duì)幼兒招生和孩子入園后園長(zhǎng)能總結(jié)下對(duì)于家長(zhǎng)最需要注意的是什么?
李園長(zhǎng)：首先“焦慮”是每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有的，會(huì)想到“我的寶寶這么長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)我行不行啊?”“我寶寶哭的我好心疼啊!”家長(zhǎng)一定要克服這種心理才能幫助自己的寶寶來(lái)適應(yīng)新環(huán)境。
寶寶剛?cè)雸@時(shí)，有的媽媽見(jiàn)孩子哭她也哭，這對(duì)孩子一點(diǎn)好處都沒(méi)有，就等于你把自己對(duì)幼兒園的不放心情緒傳染給了孩子。
應(yīng)該高高興興地送孩子、高高興興地離開(kāi)，這才是父母明智的選擇。
還有就是建議寶寶回到家后要多湯喝水，因?yàn)閷殞殑倓傠x開(kāi)自己原來(lái)的生活環(huán)境，難免會(huì)哭容易有喉嚨發(fā)炎的情況，給寶寶多湯喝水這個(gè)方法可以預(yù)防寶寶喉嚨發(fā)炎。
再就是寶寶回到家后家長(zhǎng)不要提幼兒園的事情，轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，相信寶寶很快就能適應(yīng)幼兒園的生活了。
幼兒教育記者總結(jié)：通過(guò)對(duì)上面內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)們對(duì)于如何給孩子選擇幼兒園，及幼兒園招生過(guò)程也有了一定的了解，相信家長(zhǎng)在接下來(lái)的時(shí)間里給孩子選擇幼兒園可以采取更先進(jìn)的方法，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是有益處的。
幼兒園招生方案秋季篇六
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的'成長(zhǎng)。
幼兒園招生方案秋季篇七
以進(jìn)一步建設(shè)幼兒園教育良好的園風(fēng)、讓人民群眾滿意為宗旨，從構(gòu)建“和諧社會(huì)”的高度充分認(rèn)識(shí)招生工作的重要性，切實(shí)做好我園20xx年招生工作。
組長(zhǎng)：xx（園長(zhǎng)）；組員：xx
（一）堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的招生原則，主動(dòng)在周邊社區(qū)向社會(huì)公開(kāi)幼兒園招生工作信息包括：
1.20xx年天驕幼兒園招生通告。
2.天驕幼兒園招生范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3.招生工作監(jiān)督電話。
（二）規(guī)范收費(fèi)：按照市財(cái)政局、物價(jià)局、教育局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行并公示。
1.制定符合本年度市教育局招生工作要求和園實(shí)際招生情況的招生方案。
2.目前幼兒園基本情況：本園現(xiàn)有班級(jí)x個(gè)，小班、x個(gè)，中、大班各x個(gè)。小班現(xiàn)有人數(shù)x人；中班現(xiàn)每班人數(shù)x人；大班每班人數(shù)x人；共計(jì)x人。
3.預(yù)計(jì)招生人數(shù),臨湘市20xx年出生幼兒5070人，2008出生幼兒5793人，2009年出生幼兒6324人，共計(jì)17187人；在網(wǎng)上查有32家幼兒園（注：天驕幼兒園未進(jìn)入網(wǎng)站內(nèi)）還有未上傳幼兒園，共計(jì)約50家；平均每家幼兒園343.76人，預(yù)計(jì)今年招生人數(shù)200人。
1．凡在本園就讀的兒童其家長(zhǎng)介紹一個(gè)新生到本園報(bào)名就讀，可獲得學(xué)費(fèi)100元的優(yōu)惠。（注：此優(yōu)惠在下學(xué)期學(xué)費(fèi)中直接減免）
2．被介紹來(lái)的新生可獲得學(xué)費(fèi)50元的優(yōu)惠。（注：此優(yōu)惠在下學(xué)期學(xué)費(fèi)中直接減免）
3．介紹人提前電話預(yù)約或親自帶來(lái)新生入園為準(zhǔn)，非本園就讀兒童的家長(zhǎng)介紹獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元。
1.招收1歲半到6歲半健康、智力正常、可正常參加集體活動(dòng)的兒童。
滿足以上要求并符合以下條件之一的適齡兒童均屬本次招生對(duì)象：
2.兒童本人暫無(wú)報(bào)戶口的，可以由幼兒出生證明代替。
3.外籍適齡兒童隨父母常住本地的，持有有效戶口薄的；
1.明確招生地段：五里鄉(xiāng)區(qū)域內(nèi)的兒童為主，市區(qū)的兒童為輔。
2.招生措施
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：到商場(chǎng)居民區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）
方式三：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
方式四：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式五：夾報(bào)、書(shū)刊等
方式六：刊登戶外廣告
方式七：網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式八：利用節(jié)假日進(jìn)行兒童的演出和外出活動(dòng)
a)超市商場(chǎng)投放宣傳材料
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
周邊超市分布：待定
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
b）聯(lián)合商場(chǎng)做活動(dòng)
具體措施：
1、了解周遍商場(chǎng)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)商場(chǎng)。
2、和商場(chǎng)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
c）到商場(chǎng)、居民區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊居民區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在居民區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
1、與商場(chǎng)、居民區(qū)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在居民區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
d）教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料
e）舉行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織兒童和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。可以在周六日開(kāi)設(shè)親子班。
具體措施：
1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請(qǐng)1歲半到6歲半的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其兒童的入園打下基礎(chǔ)。
f）宣傳資料的夾報(bào)、書(shū)刊等方法
對(duì)市區(qū)的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解臨湘免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
2、郵局夾報(bào)，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書(shū)刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）
j）刊登戶外廣告
1、對(duì)部分報(bào)紙、書(shū)刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、和私人房、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3在路邊，鄉(xiāng)下主道等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
h）網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
y）利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2、春季可帶兒童進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3、秋季可以帶兒童進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、帶兒童外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給兒童穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
4．組織下鄉(xiāng)宣傳招生工作：
（1）認(rèn)真進(jìn)行招生宣傳準(zhǔn)備工作包括：x面向全體教師進(jìn)行招生培訓(xùn)：使每位教工準(zhǔn)確掌握招生政策和原則并做到語(yǔ)言規(guī)范、客觀介紹、發(fā)放規(guī)范。做好招生宣傳工作：x展板介紹幼兒園概況要求：突出重點(diǎn)、圖文并茂、具有明確的報(bào)名流程。x利用招生簡(jiǎn)章宣傳和介紹幼兒園辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、課程實(shí)施特色等。x做好招生環(huán)境準(zhǔn)備：場(chǎng)地安排如：宣傳版面的擺放、報(bào)名接待、登記、核對(duì)登記等各處的指示標(biāo)記。
（2）招生宣傳工作分四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（x月份）：排查摸底階段：對(duì)招生區(qū)域內(nèi)20xx年1至20xx年出生的幼兒進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)工作，建好花名冊(cè)。（注：具體數(shù)據(jù)可以到五里鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)所查詢）
第二階段（x月x日—x月x日）：宣傳動(dòng)員階段：
1.組織全園教職工下鄉(xiāng)上門(mén)動(dòng)員，發(fā)放告適齡兒童家長(zhǎng)書(shū)。
2.召開(kāi)適齡兒童家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。
3.向適齡兒童家長(zhǎng)展示我園保育工作的成果。
第三階段（x月x日—x月x日）：新生報(bào)名階段：
1.園長(zhǎng)負(fù)責(zé)解答家長(zhǎng)咨詢的問(wèn)題。
2.副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待工作。
3.會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)報(bào)名工作，預(yù)收部分學(xué)費(fèi)
第四階段（x月x日—x月x日）：查漏補(bǔ)缺階段：組織全園教職工再次下鄉(xiāng)動(dòng)員。
1.向家長(zhǎng)說(shuō)明明年春季不招生（制造園內(nèi)名額爆滿的氣氛）。
2.對(duì)家庭確有困難的根據(jù)情況適當(dāng)照顧。
3.對(duì)接送兒童有困難的了解其原因幫助解決。
招生結(jié)束做好招生工作總結(jié)、反饋與資料的存檔工作。
1.招生工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。園長(zhǎng)要認(rèn)真制訂本次招生方案，精心組織、指導(dǎo)、規(guī)范招生工作并做好相應(yīng)的考核獎(jiǎng)懲工作。
該教師1元。
(2)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師5元。
(3)家長(zhǎng)帶兒童參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名兒童獎(jiǎng)勵(lì)該宣
傳人50元。
(4)如果班內(nèi)兒童數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師80元。
(5)如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)100元。
(二)懲罰辦法:
(1)教師提供造假信息發(fā)現(xiàn)一份，罰獎(jiǎng)勵(lì)的5倍計(jì)算。
(2)惡意搶占他人教師的家長(zhǎng)資源，罰100元。
2.兒童入園后須進(jìn)行體格檢查，但嚴(yán)禁任何形式的考試或測(cè)試。
3.認(rèn)真做好招生前的準(zhǔn)備工作，在招生過(guò)程中園長(zhǎng)和相關(guān)成員要認(rèn)真細(xì)致妥善地處理好各種問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)要熱情接待、耐心解釋，確保招生工作良好、有序進(jìn)行。
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幼兒園招生方案秋季篇八
為了切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大教職工的根本利益，滿足校內(nèi)適齡兒童入園的需求，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，特制定20xx年秋季新生入園方案。
托班：年齡為2周半（20xx年9月1日—20xx年2月29日出生）
小班：年齡為3周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）
中班：年齡為4周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）
大班：年齡為5周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）
上午8：30—11：00下午14：40—17：00
1、報(bào)名程序：
2、報(bào)名材料：
（1）入園體檢表；
（2）幼兒保健手冊(cè)；
（3）預(yù)防接種本（原件、補(bǔ)種單或查驗(yàn)章頁(yè)面的復(fù)印件）；
（4）出生證；
（5）戶口本；
（6）幼兒1寸免冠近照2張；
（7）家長(zhǎng)身份證和工大個(gè)人信息門(mén)戶id號(hào)（須填寫(xiě)在報(bào)名表上）；
（8）工作證（原件以及復(fù)印件）；
（9）打印學(xué)校信息門(mén)戶3-4月“個(gè)人工資查詢”頁(yè)面截圖。
（10）請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶以上材料（其中兩項(xiàng)需要復(fù)印件）到幼兒園報(bào)名。
3、各班幼兒人數(shù)按省一類園要求嚴(yán)格控制，招滿即止。
由于招生數(shù)量有限，望各位家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)備好材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)來(lái)園報(bào)名，繳費(fèi)。
幼兒園招生方案秋季篇九
八月份快到了，幼兒園又要準(zhǔn)備招生了。下面是本站小編為你帶來(lái)的幼兒園招生方案范文，歡迎參閱。
一、園況分析
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)
托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
三、招生措施
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門(mén)咨詢點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。
2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。
3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師元。
5、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)元。
附:周邊小區(qū)分布狀況
周一、周二去小區(qū);周三、周四去小區(qū);周五去小區(qū);
備注:每個(gè)小區(qū)連續(xù)去一個(gè)月,進(jìn)行招生咨詢活動(dòng).
宣傳所需物品：海報(bào)、家長(zhǎng)手冊(cè)、條幅、入園咨詢登記表
一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20xx年幼兒園招生工作會(huì)議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來(lái)，做好招生宣傳、布署和服務(wù)工作，順利完成本鎮(zhèn)20xx年幼兒園招生任務(wù)。
二、招生原則方便家長(zhǎng)報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取。
三、招生對(duì)象
1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2--6歲幼兒為主。
2、招生年齡：
小班(4周歲幼兒)：20xx年9月后---20xx年8月前出生
中班(5周歲幼兒)：20xx年9月后----20xx年8月前出生
大班(6周歲幼兒)：20xx年9月后----20xx年8月前出生
四、招生時(shí)間：
12月---1月
五、招生要求：
1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長(zhǎng)陪同下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長(zhǎng)陪同并帶好由公安部門(mén)頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。
六、20xx年第二學(xué)期小星星幼兒園招生計(jì)劃
一、首先園況分析:園內(nèi)現(xiàn)有的班級(jí)，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)班級(jí)里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。
二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生人數(shù)
三、招生措施
1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門(mén)咨詢點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
1、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。
2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。
3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人xx元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師xx元。
5、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)xx元。
一、 園況分析: 本園現(xiàn)有班級(jí) 個(gè)，幼兒 名。其中小班 個(gè)，幼兒 人;中班 個(gè)，幼兒 人;大班 個(gè)，幼兒 人。
二、 預(yù)計(jì)招生人數(shù) 小班預(yù)計(jì)招生15人;中班預(yù)計(jì)招生5人;大班預(yù)計(jì)招生15人;小班、中班、大班共計(jì)招生人數(shù)35人。 三、招生對(duì)象 小班——20xx年9月1日-201x年8月31日出生的幼兒，中班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒，大班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒，身體健康(無(wú)慢性傳染病)，可正常參加集體活動(dòng)的適齡幼兒。
三、招生時(shí)間： 20xx年6月10日統(tǒng)一報(bào)名，6月15日進(jìn)行補(bǔ)招。平時(shí)有空缺隨時(shí)補(bǔ)招。
四、招生基本程序
1.發(fā)布招生簡(jiǎn)章 5月10日通過(guò)媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會(huì)公開(kāi)本幼兒園招生
工作方案
和幼兒園基本情況，幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質(zhì)、類別、招生計(jì)劃、報(bào)名時(shí)間，收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名咨詢電話等。2.組織招生報(bào)名 報(bào)名時(shí)，家長(zhǎng)要帶領(lǐng)幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登記，及時(shí)的公布錄取幼兒名單及編班情況。
五、報(bào)名地點(diǎn) 城關(guān)中心幼兒園教學(xué)樓二樓園長(zhǎng)。
六、成立招生小組 組 長(zhǎng):
園長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：
分組長(zhǎng)：
各班班主任
20xx年 月 日
幼兒園招生方案秋季篇十
:小班預(yù)計(jì)招生15人；中班預(yù)計(jì)招生5人；大班預(yù)計(jì)招生15人；小班、中班、大班共計(jì)招生人數(shù)35人。
三、招生對(duì)象小班——20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒，中班招收20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒，大班招收20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒，身體健康，可正常參加集體活動(dòng)的適齡幼兒。
20xx年6月10日統(tǒng)一報(bào)名，6月15日進(jìn)行補(bǔ)招。平時(shí)有空缺隨時(shí)補(bǔ)招。
1、發(fā)布招生簡(jiǎn)章
5月10日通過(guò)媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會(huì)公開(kāi)本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況，幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質(zhì)、類別、招生計(jì)劃、報(bào)名時(shí)間，收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名咨詢電話等。
2、組織招生報(bào)名
報(bào)名時(shí)，家長(zhǎng)要帶領(lǐng)幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登記，及時(shí)的公布錄取幼兒名單及編班情況。
3、組織新生入園
城關(guān)中心幼兒園教學(xué)樓二樓園長(zhǎng)。
園長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：
分組長(zhǎng)：
各班班主任
20xx年x月x日
幼兒園招生方案秋季篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以進(jìn)一步建設(shè)幼兒園教育良好的園風(fēng)、讓人民群眾滿意為宗旨，從構(gòu)建“和諧社會(huì)”的高度充分認(rèn)識(shí)招生工作的重要性，切實(shí)做好我園**年秋季招生工作。
二、成立園內(nèi)招生領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：**（園長(zhǎng)）；組員：**
三、招生原則：
（一）堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的招生原則，主動(dòng)在周邊社區(qū)向社會(huì)公開(kāi)幼兒園招生工作信息包括：
1、2011年天驕幼兒園招生通告。
2、天驕幼兒園招生范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、招生工作監(jiān)督電話。
（二）規(guī)范收費(fèi)：按照市財(cái)政局、物價(jià)局、教育局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行并公示。
四、策劃招生方案：
1、制定符合本年度市教育局招生工作要求和園實(shí)際招生情況的招生方案。
2、目前幼兒園基本情況：本園現(xiàn)有
班級(jí)
*個(gè)，小班、*個(gè)，中、大班各*個(gè)。小班現(xiàn)有人數(shù)*人；中班現(xiàn)每班人數(shù)*人；大班每班人數(shù)*人；共計(jì)*人。3、預(yù)計(jì)秋季招生人數(shù)，臨湘市2007年出生幼兒5070人，2008出生幼兒5793人，2009年出生幼兒6324人，共計(jì)17187人；在網(wǎng)上查有32家幼兒園（注：天驕幼兒園未進(jìn)入網(wǎng)站內(nèi)）還有未上傳幼兒園，共計(jì)約50家；平均每家幼兒園343、76人，預(yù)計(jì)今年秋季招生人數(shù)200人。
（一）介紹獎(jiǎng)勵(lì)：
1、凡在本園就讀的兒童其家長(zhǎng)介紹一個(gè)新生到本園
報(bào)名
就讀，可獲得學(xué)費(fèi)100元的優(yōu)惠。（注：此優(yōu)惠在下學(xué)期學(xué)費(fèi)中直接減免）2、被介紹來(lái)的新生可獲得學(xué)費(fèi)50元的優(yōu)惠。（注：此優(yōu)惠在下學(xué)期學(xué)費(fèi)中直接減免）
3、介紹人提前電話預(yù)約或親自帶來(lái)新生入園為準(zhǔn)，非本園就讀兒童的家長(zhǎng)介紹獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元。
（二）招生對(duì)象
1、招收1歲半到6歲半健康（無(wú)慢性傳染病）、智力正常、可正常參加集體活動(dòng)的兒童。滿足以上要求并符合以下條件之一的適齡兒童均屬本次招生對(duì)象：
2、兒童本人暫無(wú)報(bào)戶口的，可以由幼兒出生證明代替。
3、外籍適齡兒童隨父母常住本地的，持有有效戶口薄的；
（二）、招生區(qū)域
1、明確招生地段：五里鄉(xiāng)區(qū)域內(nèi)的兒童為主，市區(qū)的兒童為輔。
2、招生措施
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：到商場(chǎng)居民區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）
方式三：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
方式四：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式五：夾報(bào)、書(shū)刊等
方式六：刊登戶外廣告
方式七：網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式八：利用節(jié)假日進(jìn)行兒童的演出和外出活動(dòng)
a）超市商場(chǎng)投放宣傳材料
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
周邊超市分布：待定
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
b）聯(lián)合商場(chǎng)做活動(dòng)
具體措施：
1、了解周遍商場(chǎng)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)商場(chǎng)。
2、和商場(chǎng)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
商場(chǎng)分布圖：待定
c）到商場(chǎng)、居民區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊居民區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在居民區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
1、與商場(chǎng)、居民區(qū)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在居民區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
d）教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料
e）舉行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織兒童和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。可以在周六日開(kāi)設(shè)親子班。
具體措施：
1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請(qǐng)1歲半到6歲半的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其兒童的入園打下基礎(chǔ)。
f）宣傳資料的夾報(bào)、書(shū)刊等方法
對(duì)市區(qū)的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解臨湘免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
2、郵局夾報(bào)，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書(shū)刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）
j）刊登戶外廣告
1、對(duì)部分報(bào)紙、書(shū)刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、和私人房、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3在路邊，鄉(xiāng)下主道等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
h）網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和
其他
網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
y）利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2、春季可帶兒童進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3、秋季可以帶兒童進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、帶兒童外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給兒童穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
4、組織下鄉(xiāng)宣傳招生工作：
（1）認(rèn)真進(jìn)行招生宣傳準(zhǔn)備工作包括：*面向全體教師進(jìn)行招生培訓(xùn)：使每位教工準(zhǔn)確掌握招生政策和原則并做到語(yǔ)言規(guī)范、客觀介紹、發(fā)放規(guī)范。做好招生宣傳工作：*展板介紹幼兒園概況要求：突出重點(diǎn)、圖文并茂、具有明確的報(bào)名流程。*利用招生簡(jiǎn)章宣傳和介紹幼兒園辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、課程實(shí)施特色等。*做好招生環(huán)境準(zhǔn)備：場(chǎng)地安排如：宣傳版面的擺放、報(bào)名接待、登記、核對(duì)登記等各處的指示標(biāo)記。
（2）招生宣傳工作分四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（*月份）：排查摸底階段：對(duì)招生區(qū)域內(nèi)2009年1至2010年出生的幼兒進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)工作，建好花名冊(cè)。（注：具體數(shù)據(jù)可以到五里鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)所查詢）
第二階段（*月*日—*月*日）：宣傳動(dòng)員階段：1、組織全園教職工下鄉(xiāng)上門(mén)動(dòng)員，發(fā)放告適齡兒童家長(zhǎng)書(shū)。2、召開(kāi)適齡兒童家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。3、向適齡兒童家長(zhǎng)展示我園保育工作的成果。
第三階段（*月*日—*月*日）：新生報(bào)名階段：1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)解答家長(zhǎng)咨詢的問(wèn)題。2、副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待工作。3、會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)報(bào)名工作，預(yù)收部分學(xué)費(fèi)。
第四階段（*月*日—*月*日）：查漏補(bǔ)缺階段：組織全園教職工再次下鄉(xiāng)動(dòng)員。1、向家長(zhǎng)說(shuō)明明年春季不招生（制造園內(nèi)名額爆滿的氣氛）。2、對(duì)家庭確有困難的根據(jù)情況適當(dāng)照顧。3、對(duì)接送兒童有困難的了解其原因幫助解決。
招生結(jié)束做好招生工作總結(jié)、反饋與資料的'存檔工作。
六、其它事項(xiàng)：
1、招生工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。園長(zhǎng)要認(rèn)真制訂本次招生方案，精心組織、指導(dǎo)、規(guī)范招生工作并做好相應(yīng)的考核獎(jiǎng)懲工作。
（一）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：（以老師留有家長(zhǎng)電話為準(zhǔn)，原有兒童不計(jì)）
（1）教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師1元。
（2）和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師5元。
（3）家長(zhǎng)帶兒童參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名兒童獎(jiǎng)勵(lì)該？宣傳人50元。
（4）如果班內(nèi)兒童數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師80元。
（5）如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)100元。
（二）懲罰辦法：
（1）教師提供造假信息發(fā)現(xiàn)一份，罰獎(jiǎng)勵(lì)的5倍計(jì)算。
（2）惡意搶占他人教師的家長(zhǎng)資源，罰100元。
2、兒童入園后須進(jìn)行體格檢查，但嚴(yán)禁任何形式的考試或測(cè)試。
3、認(rèn)真做好招生前的準(zhǔn)備工作，在招生過(guò)程中園長(zhǎng)和相關(guān)成員要認(rèn)真細(xì)致妥善地處理好各種問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)要熱情接待、耐心解釋，確保招生工作良好、有序進(jìn)行。
一、指導(dǎo)思想：
以進(jìn)一步建設(shè)幼兒園教育良好的園風(fēng)、讓人民群眾滿意為宗旨，從構(gòu)建“和諧社會(huì)”的高度充分認(rèn)識(shí)招生工作的重要性，切實(shí)做好我園**年秋季招生工作。
二、成立園內(nèi)招生領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：**（園長(zhǎng)）；組員：**
三、招生原則：
（一）堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的招生原則，主動(dòng)在周邊社區(qū)向社會(huì)公開(kāi)幼兒園招生工作信息包括：
1、2011年天驕幼兒園招生通告。
2、天驕幼兒園招生范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、招生工作監(jiān)督電話。
（二）規(guī)范收費(fèi)：按照市財(cái)政局、物價(jià)局、教育局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行并公示。
四、策劃招生方案：
1、制定符合本年度市教育局招生工作要求和園實(shí)際招生情況的招生方案。
2、目前幼兒園基本情況：本園現(xiàn)有班級(jí)*個(gè)，小班、*個(gè)，中、大班各*個(gè)。小班現(xiàn)有人數(shù)*人；中班現(xiàn)每班人數(shù)*人；大班每班人數(shù)*人；共計(jì)*人。
3、預(yù)計(jì)秋季招生人數(shù)，臨湘市2007年出生幼兒5070人，2008出生幼兒5793人，2009年出生幼兒6324人，共計(jì)17187人；在網(wǎng)上查有32家幼兒園（注：天驕幼兒園未進(jìn)入網(wǎng)站內(nèi)）還有未上傳幼兒園，共計(jì)約50家；平均每家幼兒園343、76人，預(yù)計(jì)今年秋季招生人數(shù)200人。
（一）介紹獎(jiǎng)勵(lì)：
1、凡在本園就讀的兒童其家長(zhǎng)介紹一個(gè)新生到本園報(bào)名就讀，可獲得學(xué)費(fèi)100元的優(yōu)惠。（注：此優(yōu)惠在下學(xué)期學(xué)費(fèi)中直接減免）
2、被介紹來(lái)的新生可獲得學(xué)費(fèi)50元的優(yōu)惠。（注：此優(yōu)惠在下學(xué)期學(xué)費(fèi)中直接減免）
3、介紹人提前電話預(yù)約或親自帶來(lái)新生入園為準(zhǔn)，非本園就讀兒童的家長(zhǎng)介紹獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元。
（二）招生對(duì)象
1、招收1歲半到6歲半健康（無(wú)慢性傳染病）、智力正常、可正常參加集體活動(dòng)的兒童。滿足以上要求并符合以下條件之一的適齡兒童均屬本次招生對(duì)象：
2、兒童本人暫無(wú)報(bào)戶口的，可以由幼兒出生證明代替。
3、外籍適齡兒童隨父母常住本地的，持有有效戶口薄的；
（二）、招生區(qū)域
1、明確招生地段：五里鄉(xiāng)區(qū)域內(nèi)的兒童為主，市區(qū)的兒童為輔。
2、招生措施
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：到商場(chǎng)居民區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）
方式三：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
方式四：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式五：夾報(bào)、書(shū)刊等
方式六：刊登戶外廣告
方式七：網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式八：利用節(jié)假日進(jìn)行兒童的演出和外出活動(dòng)
a）超市商場(chǎng)投放宣傳材料
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
周邊超市分布：待定
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
b）聯(lián)合商場(chǎng)做活動(dòng)
具體措施：
1、了解周遍商場(chǎng)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)商場(chǎng)。
2、和商場(chǎng)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
商場(chǎng)分布圖：待定
c）到商場(chǎng)、居民區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊居民區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在居民區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
1、與商場(chǎng)、居民區(qū)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在居民區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
d）教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料
e）舉行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織兒童和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。可以在周六日開(kāi)設(shè)親子班。
具體措施：
1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請(qǐng)1歲半到6歲半的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其兒童的入園打下基礎(chǔ)。
f）宣傳資料的夾報(bào)、書(shū)刊等方法
對(duì)市區(qū)的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解臨湘免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
2、郵局夾報(bào)，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書(shū)刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）
j）刊登戶外廣告
1、對(duì)部分報(bào)紙、書(shū)刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、和私人房、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3在路邊，鄉(xiāng)下主道等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
h）網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
y）利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2、春季可帶兒童進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3、秋季可以帶兒童進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、帶兒童外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給兒童穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
4、組織下鄉(xiāng)宣傳招生工作：
（1）認(rèn)真進(jìn)行招生宣傳準(zhǔn)備工作包括：*面向全體教師進(jìn)行招生培訓(xùn)：使每位教工準(zhǔn)確掌握招生政策和原則并做到語(yǔ)言規(guī)范、客觀介紹、發(fā)放規(guī)范。做好招生宣傳工作：*展板介紹幼兒園概況要求：突出重點(diǎn)、圖文并茂、具有明確的報(bào)名流程。*利用招生簡(jiǎn)章宣傳和介紹幼兒園辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、課程實(shí)施特色等。*做好招生環(huán)境準(zhǔn)備：場(chǎng)地安排如：宣傳版面的擺放、報(bào)名接待、登記、核對(duì)登記等各處的指示標(biāo)記。
（2）招生宣傳工作分四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（*月份）：排查摸底階段：對(duì)招生區(qū)域內(nèi)**年1至**年出生的幼兒進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)工作，建好花名冊(cè)。（注：具體數(shù)據(jù)可以到五里鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)所查詢）
第二階段（*月*日—*月*日）：宣傳動(dòng)員階段：1、組織全園教職工下鄉(xiāng)上門(mén)動(dòng)員，發(fā)放告適齡兒童家長(zhǎng)書(shū)。2、召開(kāi)適齡兒童家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。3、向適齡兒童家長(zhǎng)展示我園保育工作的成果。
第三階段（*月*日—*月*日）：新生報(bào)名階段：1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)解答家長(zhǎng)咨詢的問(wèn)題。2、副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待工作。3、會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)報(bào)名工作，預(yù)收部分學(xué)費(fèi)。
第四階段（*月*日—*月*日）：查漏補(bǔ)缺階段：組織全園教職工再次下鄉(xiāng)動(dòng)員。1、向家長(zhǎng)說(shuō)明明年春季不招生（制造園內(nèi)名額爆滿的氣氛）。2、對(duì)家庭確有困難的根據(jù)情況適當(dāng)照顧。3、對(duì)接送兒童有困難的了解其原因幫助解決。
招生結(jié)束做好招生工作總結(jié)、反饋與資料的存檔工作。
六、其它事項(xiàng)：
1、招生工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。園長(zhǎng)要認(rèn)真制訂本次招生方案，精心組織、指導(dǎo)、規(guī)范招生工作并做好相應(yīng)的考核獎(jiǎng)懲工作。
（一）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：（以老師留有家長(zhǎng)電話為準(zhǔn)，原有兒童不計(jì)）
（1）教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師1元。
（2）和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師5元。
（3）家長(zhǎng)帶兒童參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名兒童獎(jiǎng)勵(lì)該？宣傳人50元。
（4）如果班內(nèi)兒童數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師80元。
（5）如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)100元。
（二）懲罰辦法：
（1）教師提供造假信息發(fā)現(xiàn)一份，罰獎(jiǎng)勵(lì)的5倍計(jì)算。
（2）惡意搶占他人教師的家長(zhǎng)資源，罰100元。
2、兒童入園后須進(jìn)行體格檢查，但嚴(yán)禁任何形式的考試或測(cè)試。
3、認(rèn)真做好招生前的準(zhǔn)備工作，在招生過(guò)程中園長(zhǎng)和相關(guān)成員要認(rèn)真細(xì)致妥善地處理好各種問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)要熱情接待、耐心解釋，確保招生工作良好、有序進(jìn)行。
幼兒園招生方案秋季篇十二
為做好xx年秋季學(xué)期招生工作，依據(jù)《xxxx鎮(zhèn)xx年幼兒園小班招生方案》的精神，結(jié)合本園實(shí)際制定招生方案如下：
招生須知
一、招生對(duì)象
小班：3-4歲（xx年xx月xx日——xx年xx月xx日出生），且身心健康、適宜集體生活的適齡兒童。
視學(xué)位情況，適量招收中、大班插班生。
二、招生時(shí)間
xx年xx月xx日（星期六）
三、報(bào)名辦法
請(qǐng)家長(zhǎng)按幼兒園指定的時(shí)間攜帶報(bào)讀幼兒資料的原件、復(fù)印件到馬龍幼兒園內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
四、招生資料
1、xxxx鎮(zhèn)xx年幼兒園新生報(bào)名表
2、兒童和父母的戶口簿原件及復(fù)印件（復(fù)印首頁(yè)、戶主頁(yè)、父母頁(yè)、報(bào)讀兒童頁(yè)）
3、監(jiān)護(hù)人身份證原件及復(fù)印件（正、反面）
4、兒童的粵苗app入學(xué)查驗(yàn)報(bào)告及明細(xì)打印件
5、兒童出生證復(fù)印件
五、招生流程
幼兒園招生流程大致為以下四步：報(bào)名、資料復(fù)審、錄取、體檢。
六、咨詢電話
幼兒園：xxxx-xxxxxxxxxx
周園長(zhǎng)：133xxxxxxxx
梁主任：185xxxxxxxx
幼兒園特別說(shuō)明
1、馬龍幼兒園是普惠性幼兒園；幼兒園地址：xxxx市xxxx區(qū)xxxx鎮(zhèn)馬村南街16號(hào)；幼兒園辦學(xué)規(guī)模為6個(gè)教學(xué)班。
2、xx年秋季新學(xué)期收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，即新生保教費(fèi)：4600元/學(xué)期，伙食費(fèi)15元/天，新生生活用品費(fèi)450元（一次性）。
3、報(bào)名表可點(diǎn)擊下方鏈接自行下載打印。
no。3
招生溫馨提示
1、因正值疫情期間，孩子的身心健康尤為重要，因此，預(yù)入園的幼兒近期請(qǐng)不要外出，尤其是不要到疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園報(bào)名，遵守幼兒園登記制度，小班家長(zhǎng)需帶上幼兒前來(lái)報(bào)名，按男孩、女孩分組排隊(duì)登記，有序辦理報(bào)名手續(xù)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒自覺(jué)佩戴口罩，有序間隔1米排隊(duì)等待，掃行程碼測(cè)溫正常登記方可進(jìn)入校園。
4、近14天到疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的或于中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)回來(lái)人員返園前須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。
攜手馬龍幼兒園，
開(kāi)啟新未來(lái)。
樹(shù)苗在樹(shù)林里成長(zhǎng)，
花朵在花園里綻放，
讓您的孩子在馬龍幼兒園茁壯地成長(zhǎng)，
馬龍幼兒園期待寶貝們的加入。
