演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

高中語文課前演講稿三分鐘演講篇一

為此，我常常在初露寒鴉的秋季靜靜的伏在窗口等待，為的就是一睹他們的風(fēng)采。從下午到晚上，從日頭未落到墨色將蒼穹染得漆黑。可是，我卻從來沒有見到過大雁。也許……也許是自己疏忽了吧。我常常這樣安慰自己。于是，我依舊每天靜靜的趴在窗邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著天界中的云梢。可是，一個(gè)秋天過去了，沒有大雁出現(xiàn)。

我想不出更好的理由安慰自己，于是告訴自己，大雁在今年秋天偷偷的溜走了，等到春天，他們便又會(huì)飛回來。這個(gè)想法伴隨了我很長時(shí)間，直到――那個(gè)百無聊賴的星期天。

高中語文課前演講稿三分鐘演講篇二

親愛的`老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》。

作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

每一個(gè)人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做"人類綠色靈魂工程師"

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!

謝謝大家!

高中語文課前演講稿三分鐘演講篇三

葉圣陶先生曾用“口頭為語、書面為文”來詮釋“語文”的內(nèi)涵,可見口頭表達(dá)能力在語文學(xué)科中的重要性。下面是本站小編為你整理的幾篇高中生語文課前

演講稿

世界上那里是最美的地方?是公園?是教室?還是……天真幼稚的孩子說：“是家?！惫驴嗔尕甑睦先苏f“是家。”漂泊他鄉(xiāng)的游子說：“是家。”其實(shí)，家真是世界上最美的地方，因?yàn)樗煜ざ鴾剀埃瑴嘏椭C。

對于我，家是最神圣的地方，是充滿快樂的地方，是值得永遠(yuǎn)思念的地方，是最美的天堂。天堂般的家給了我一個(gè)難忘的成長經(jīng)歷：無憂無慮的童年，快樂無比的少年，朝氣蓬勃的青年。

我的家并不特殊，是普通的五口之家，但家中卻又聽不盡的笑聲，數(shù)不盡的歡樂。

天堂般的家給了我快樂和幸福，像一眼不老的喜泉;天堂般的家給了我粉紅色的回憶，像一本多彩的影集。

在生機(jī)勃勃的春天里，當(dāng)?shù)谝欢涮一冻鰻N爛的笑容時(shí)，爸爸便帶著我們?nèi)胰艘黄鹑ド孀愦笞匀?。大自然毫不吝嗇地向我們展示它的生機(jī)。我們在藍(lán)天下追逐，在樹蔭下乘涼，在小河邊嬉戲，這一切一切，都讓我們流連忘返。在燦爛的陽光下，我們?nèi)胰碎_心地笑著。啊，我們的家真和諧。

在炎熱似火的夏天里，我們家舉行了一個(gè)“聯(lián)歡晚會(huì)”。提著手電筒，在燦爛的星空下，晚會(huì)開始了：爸爸“毛遂自薦”，要當(dāng)主持人。媽媽神采奕奕的說：“我為大家唱首歌，《心愿》。”“我有一個(gè)美好的心愿，希望永存人間，啦……啦……啦……”媽媽表演完了，姐姐站了起來，用京腔叫板：“新秀丫丫駕到!”姐姐一步邁向“舞臺(tái)”，開始表演起來。只見他一身紅衣，頭戴紅尖頂帽，頂上白球隨著她的身體來回翻動(dòng)，嘴上掛著“白胡子”，還真像圣誕老人。最后就是我和弟弟跳友誼舞了。我和弟弟的舞姿，讓爸爸、媽媽和姐姐開懷大笑。我們見了不好意思地搔搔后腦勺，“嘿嘿嘿”地笑了起來。夏夜的星星無言地記下這一切。我的家多么溫馨，多么和諧啊!

在果實(shí)累累的秋天里，我們?nèi)胰艘黄鹑ハ硎艽笞匀坏某晒?。來到農(nóng)莊的果園里，我們?nèi)胰苏归_了一場激烈的“戰(zhàn)斗”——看看誰摘的果子多。想不到爸爸、媽媽和姐姐這么認(rèn)真，他們各自都用最快的速度把果子從樹上摘下來。只有我和弟弟最調(diào)皮，爬上果樹后就直接摘果子來吃，根本就不記得什么激烈的“戰(zhàn)斗”了。爸爸媽媽看見了，只好無奈地笑了。秋日的涼風(fēng)默默地注視著這一切。你看，我的家多和諧。

對于我來說，家，永遠(yuǎn)是最美的地方!永遠(yuǎn)是最美的天堂!它在我心中永遠(yuǎn)最完美、最和諧、最溫馨。

我永遠(yuǎn)只能生活在這一片黑暗之中，因?yàn)槲抑皇且恢幻x，決定了我是什么，也就決定了我的命運(yùn)，這確實(shí)也就是我的命運(yùn)。

每天在這一片屬于我自己的空間里來回蠕動(dòng)，我是自由的，但我擁有更多的卻是無奈，就在這廣闊而狹窄的空間里，我也不知道是為了什么，或許人生就是為了吃與喝吧。這里的葉子，這里的露水，使我不得不迫使自己滿足——若是不滿足，我又有什么可以做的呢?我想做，我能做嗎，我只是一只蟲子，僅此而已。

我總喜歡仰面看著天空，希望那無盡的藍(lán)天能賦予我特殊的力量，讓我不再平凡，平凡地如此可憐，連人們也覺得我們是值得厭惡的東西。陽光總能給我們無窮的溫暖，卻沒有一縷光亮能照進(jìn)我的心。

風(fēng)雨交集的時(shí)候，我躲進(jìn)樹中一個(gè)并不深的小洞里，這可能算是我的家吧——不然我也沒有家了。起大風(fēng)的時(shí)候，我也沒處可躲，只能任憑風(fēng)的肆虐，將我?guī)У搅硪粋€(gè)地方，這可能算是上天給我的唯一一件禮物了吧。

終于，我開始吐絲，我也依然不知道這是為了什么，只知道我該這樣做，這或許是我們這一族的本能，我也該這樣做。慢慢地絲圍成了一個(gè)繭，團(tuán)團(tuán)地把我圍住，我開始彷徨，我這樣做是為了什么，我自己作縛住自己，換來的會(huì)是什么?我開始掙扎，想要走出去，重新過我原有的生活，至少不用擔(dān)心會(huì)死在這里，但我發(fā)現(xiàn)這掙扎無濟(jì)于事，因?yàn)檫@個(gè)繭的堅(jiān)硬遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的想象。天啊，我本來已經(jīng)是如此平凡，如此可憐，為何又要讓我在這里死去，難道我真得只能有這樣的待遇嗎，這就是我的命運(yùn)嗎?你太不公平了!

我的抱怨并沒有起任何作用，我還是困在里面，忍受這無邊的黑暗。

我的身體漸漸和繭連在一起，我的身體漸漸感覺到痛苦，而這痛苦也隨著時(shí)間的推進(jìn)而日愈加深，我的死亡也愈來愈近了，我的心更加黯淡起來。

我已無法忍受了，這種痛苦，還不如死了算了，總比承受這種痛苦更好。但我還是想再看看那些美麗的景色——陽光、白云、小溪……我便又堅(jiān)持著。啊!這陣劇痛，我的身體!我真的要死了嗎?我昏了過去。

我漸漸醒了過來，我的痛消失了!我的痛消失了!我開始想要出去，我便用嘴咬著，一根，兩根……我努力著。

終于，一縷和煦的陽光透進(jìn)來了——我出來了!我徹底地鉆出來!我的身體怎么這么重?我……我長出了一對翅膀，我真的長出一對翅膀嗎?這是夢嗎?我只是一只毛毛蟲啊，這是上天對我的獎(jiǎng)賞嗎?我興奮地看著我的美麗的翅膀。我揮了揮，我能飛起來了——我變成一只蝴蝶了!

我飛到了一片湖水，上面映出了我美麗的身姿，這是我，是我!我不停地盤旋在這湖水上。我又飛過了幾朵花上，多美啊!

一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩走過來?！皨寢?，多美啊!那只蝴蝶!”我得意地飛著，繞著他們不停地飛著。

我又飛到我原來居住的那棵樹上，我笑了笑，飛走了。

那樹上有一只蟬蛻去的殼。

她一直期待著那種轟轟烈烈的愛情，所以，當(dāng)從小就和她一起長大的他木訥地告訴她自己想和她在一起時(shí)，她毫不猶豫地拒絕了他。

不是對他沒有好感，其實(shí)她知道自己是很依賴他的，從小時(shí)候他幫她捉掉別人惡作劇放在她身上的毛毛蟲開始，她就知道，這個(gè)男人，也許和她的一生都會(huì)有什么牽連。

可是那并不是理想中的愛情啊!那種浪漫而轟烈的愛，他無法給予她。他所能給予她的，就是默默無聞的關(guān)懷。

何況，她已有了心儀的男友。雖然從未見過面，她還是認(rèn)為，這個(gè)每天在她qq好友上閃爍著彩色頭像的男子，就是她夢寐以求的理想愛人。他能言善談，幽默風(fēng)趣，靠著嫻熟的語言技巧，一點(diǎn)一滴打開了她愛的心扉。

但這個(gè)男子，竟有很長時(shí)間不曾在她qq好友上出現(xiàn)過了。她每天守著他灰色的頭像，心情也變得灰灰暗暗的。她不甘心就那樣沒有了他的消息。于是，她一天到晚24小時(shí)掛在網(wǎng)上，希望他能突然出現(xiàn)在qq上，惡作劇地給她發(fā)來一張吐著長舌頭的鬼魅圖，然后哈哈笑著說：“陪我玩不?我在捉迷藏呢!”

她堅(jiān)持每天給他留言，告訴他自己今天又怎樣了。她的喜怒哀樂在留言里都找得到，那是她這段時(shí)間的心情

日記

突然有一天，她奇怪地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失蹤那么多天的他，彩色的頭像在電腦屏幕上閃啊閃。她覺得心跳得厲害，點(diǎn)擊他的頭像，他竟然在線，淡淡一句對著她說：“我出差了，那地方不能上網(wǎng)。不好意思啊!”

只這淡淡一句，她的內(nèi)心剎那間漲起潮水，潮水溫潤了她的雙眼。

縱然內(nèi)心里潮漲潮落，她也只是淡淡地說：“哦，是這樣啊!”

一切好像都恢復(fù)到了從前，他們又開始在網(wǎng)上大刀闊斧地談?wù)撊松恕?/p>

她終于向他提出見面的要求。

而真的是他，微笑著，帶著她熟悉的木訥。

人生真的很有意思。她發(fā)現(xiàn)自己在愛情的道路上畫了一個(gè)大大的圓，本以為可以離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻沒想到最后又回歸到起點(diǎn)。

這或許就是人們所說的緣份吧!想著他曾經(jīng)在qq上給她說過的那些令她耳紅心跳的話語，她不禁羞澀地說：“看不出，原來你還挺會(huì)討女孩子歡心的?！?/p>

他“嘿嘿”笑了，遞過來一束鮮艷的玫瑰：“如果你愿意，我想以后天天討你歡心!”

她笑了，知道自己再也不能抗拒他的玫瑰。

在她甜蜜的笑意里，他覺得眼睛有些濕潤。

他不能告訴她，那個(gè)曾對她說著讓她歡心的話兒的人，并不是自己。她的那個(gè)qq好友，是他一個(gè)同事。兩個(gè)月前，同事為了救一個(gè)落水兒童犧牲了。

他不忍心看著她日日難過，于是請人破解了這個(gè)qq號(hào)的密碼。她在qq上的那些留言，讓他難過也讓他感動(dòng)。他在突然之間明白自己應(yīng)該怎么做，才能保護(hù)她那顆細(xì)膩而敏感的心。

有時(shí)候，愛不僅僅是感動(dòng)，更是包容，是真誠無私的付出。

高中語文課前演講稿三分鐘演講篇四

每個(gè)人的夢想都不同：有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)英雄，還有人想當(dāng)航天員而我的夢想?yún)s并非如此。

一二年級(jí)時(shí)，我成績并不好，很少能考95以上，別人卻可以考99，因此，我失去了信心并開始厭學(xué)了。一次，我在新聞上看到：一13歲女孩考入了北京大學(xué)。別人13歲考大學(xué)，靠什么？而我呢？我開始反思。

那一夜，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。我深刻的明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。從此，我改變了自我：原本從不預(yù)習(xí)的我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)，原本從不看課外書的我愛上了課外書什么都變了。課上，我專心致志，堅(jiān)持不開小差；課間10分鐘，我努力著珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

終于，功夫不負(fù)有心人，在那一年的期末考試上，我以288的良好成績拿了班級(jí)第2。這不僅使我有了信心，還使我獲得了榮耀。

從那時(shí)起，我愛上了學(xué)習(xí)，成績越來越好。我的夢想就是成績越來越好，當(dāng)一名碩士。讓我們向未來奔去。

高中語文課前演講稿三分鐘演講篇五

這不，漁網(wǎng)又過來了，我連窩都沒挪，乖乖地和另一些同樣一動(dòng)沒動(dòng)的同胞被網(wǎng)到一艘船上。別的魚要是被逮著，在網(wǎng)里還要躥呀、蹦呀，妄想逃生，我們才沒那個(gè)興致呢，懶懶地躺在網(wǎng)里，任那些漁民怎么處置。我看見網(wǎng)住我的漁民——現(xiàn)在我得叫他主人——一個(gè)中年的黑瘦漢子很高興，大約是滿意我們這種半死不活絕對聽話的樣子。他沒費(fèi)什么氣力和周折把我們倒進(jìn)一個(gè)大木盆里，就開船去了。我們也踏上了被運(yùn)往市場的旅程。

木盆里的水比海里的水平靜多了，只隨著船的輕微顛簸而有一絲動(dòng)蕩。我像在媽媽的搖籃里一樣感到十分舒服，也不知什么時(shí)候就睡著了。

睡夢里一條大魚向我撲來，我懶得動(dòng)。它要吞我也就罷了，偏偏把利齒切入我的肌膚，疼得我大叫一聲蹦了起來，一睜眼才知道是在做夢。身子底下倒真有個(gè)尖尖的東西抵住我的腰，像是隨我們被網(wǎng)上來的貝殼什么的。這下我也睡不著了，不過看看天色也快亮了。

天亮了，船也靠了岸。只見主人過來了，他拿一根棍子往木盆里攪了攪，看著我們，一臉的沮喪和無奈。自言自語說：“唉，又死了一大半?！蔽页粤艘惑@，這才向四周一看，可不，除了我和有數(shù)的幾個(gè)弟兄，木盆里的同胞大多死去了。

主人把我們活下來的另一些兄弟賣給小販，不知為什么把我卻養(yǎng)在他的魚缸里，天天供吃供喝，我倒也活得自在。

一天我和主人在家里看電視，演的是登山隊(duì)在登雪峰。最后說，凡是累得不行坐下來休息的，都凍死了;而堅(jiān)持活動(dòng)的，卻不但上了頂峰，還活著回到大本營。主人看到這兒，沉思了片刻，忽然若有所悟，大聲說：“有了，有了……”便沖出門去。

主人又出海了，而且把我也帶上。一天下來，他又打了不少我的同類。他仍然把它們倒進(jìn)那只大木盆里，還把我也從魚缸里倒了進(jìn)去。不過我們彼此連招呼也懶得打，自顧自找個(gè)地方躺下養(yǎng)神。

不過這次主人也不知從哪里弄來一條我們魚界的搗蛋鬼——鯰魚放進(jìn)盆里。在海里它們就以愛折騰著稱，我們都躲它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這下可好，冤家路窄，沒法兒躲了。果然，它從被倒進(jìn)盆來那一刻起，就忽而近游，忽而遠(yuǎn)逝，隳突乎東西，沖闖乎南北，把一盆水?dāng)嚨貌ǚ擞?。我們這些懶蟲算跟著倒霉，只能跟著它上下，隨水流婉轉(zhuǎn)，幾乎一刻不得休息。在歸途中的整個(gè)晚上它一直鬧得沸反盈天，大家連打個(gè)盹兒的機(jī)會(huì)都讓它給剝奪了。

高中語文課前演講稿三分鐘演講篇六

演講是一門藝術(shù)。語文課前的演講在眾多校園班級(jí)里已形成習(xí)慣,它能夠鍛煉學(xué)生的口才與思維,使學(xué)生贏得自信和成功。下面是本站小編為你整理的幾篇高中的語文課前

演講稿

一葉孤舟，漂泊海上，難免會(huì)遇風(fēng)浪;一種努力，遭遇挫折，難免會(huì)有哀傷;一種責(zé)任，牢記在心，會(huì)是何等坦蕩;你若安好，我便舉頭高昂，向著晴天眺望，不再傷感彷徨。

記憶的絲線順著遐想飄向遠(yuǎn)方，零落的碎片拼出一幅幅難以抹去的畫面。

還能記得，班主任看見有男生在踢足球似的表情嗎?他是那樣的憤怒，他訓(xùn)斥著我們，甚至想將班委的努力全部化為泡影，甚至想讓我們舉著小旗，呆板地走過主席臺(tái)，僅僅是為了讓我們清醒的意識(shí)到：我們是一個(gè)班集體，不可以讓別人看笑話!

或許，我知道的還甚少，或許，班主任比我想象得更加負(fù)責(zé)。

風(fēng)兒陣陣涼颼颼，心兒真真楚凄凄。

外教回來自習(xí)課，突然噩耗如霹靂。

音響壞了!

“音響就是插上電源有聲音，拔下來就沒聲音了”“你們看能不能想想辦法”“其實(shí)我們干脆……”“我知道大家練得很辛苦，班委也很辛苦，但是我總覺得經(jīng)歷的太多了，心里不好受……”，班主任的眼睛漸漸紅了起來，再后來，竟慢慢的抽泣了。

老師的話漸漸模糊，我的思緒漸漸飄散。

天不助人人自助!

“不如我們合唱吧”。一語點(diǎn)醒夢中人。

“唱什么好呢，唱’啦啦啦‘吧”“老師，我覺得唱《愛要坦蕩蕩》比較合適”“生日歌吧”“……”又是一陣熱火朝天的討論。

“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來，悠悠的唱著最炫的民族風(fēng)，讓愛卷走所有的塵埃……”全班動(dòng)情的唱著，跳起了舞，有一種力量凝結(jié)在了空氣中，我知道，這叫團(tuán)結(jié)。

下課鈴響了，老師深深地向我們鞠了一躬，說：“同學(xué)們，真的很對不起”

“老師辛苦了”一位同學(xué)大喊?！鞍嚅L，有人小聲在提醒著什么”

“起立”，班長大喊。

“老師辛苦了!”全班不謀而合。

其實(shí)，老師，我們心中只希望您能安好，班能安好。這樣，心便能安好，就會(huì)有一種力量去迎接著明日的燦爛!你若安好，便是晴天!

今天距離夏令營開營的日子已經(jīng)有整整20天，可那七日的一點(diǎn)一滴卻在我腦海，揮之不去?，F(xiàn)在的你們在做什么?你們在想我們嗎?我想，這七日的情，可能我要用一生回憶。

“中國臺(tái)灣朋友要到寧夏?”當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息，欣喜不已。中國臺(tái)灣，聽起來是那么遙遠(yuǎn)，模糊的記憶里除了歷史課本上零星的介紹，別無更多了解。而現(xiàn)在可以和他們?nèi)绱私嚯x接觸，我開始暗自慶幸。開心之余便是無盡的遐想。

終于，8月2日，“寧臺(tái)高中生夏令營”正式開營。還清晰記得那天的場景，第一次見到我的學(xué)伴，她臉上燦爛的笑容一下子消除了我的所有顧慮，在開往水洞溝的班車上我們聊得開心極了，從學(xué)校課程聊到家庭生活，無不談及，車上的其他學(xué)友們也都聊得愉快，整個(gè)旅程輕松快活，笑聲無處不在。第一天的水洞溝我和學(xué)伴是拉著手參觀完的，第一天我們就對彼此留下了深刻的印象。不過，最讓我記憶深刻的就是第一天的晚餐，那是我們第一桌在一起共進(jìn)的晚餐，可能是因?yàn)楸舜诉€不很了解，氣氛尤其尷尬，整個(gè)吃飯過程竟然清晰地可以聽到碗筷相碰的聲音。然而，從第二天的午餐開始，這種尷尬氣氛就被解除，我們漸漸開始了解彼此，在飯桌上玩著各種游戲，記得那天到了回飯店的時(shí)間我們還依依不舍，想要把游戲做完。從那天起我們便開始盼望著一起吃飯。之后那幾天，我們分別游覽了西夏王陵、中華回鄉(xiāng)文化園、萬畝枸杞園、沙坡頭風(fēng)景區(qū)、高廟、沙湖、西部影視城等寧夏風(fēng)景名勝。七天時(shí)間，我們在游玩中走進(jìn)彼此，了解彼此，欣賞彼此，發(fā)生了許多有意思的事情。在沙坡頭，我們玩“飛越黃河”的飛索時(shí)，在空中大叫著彼此的姓名;在乘坐羊皮筏黃河漂流時(shí)，我們兩手相牽，用手觸碰河面;在沙湖，我們騎著駱駝，拜著各種pose;在飯桌上，我們共同舉杯，暢飲可樂;在賓館，我們“走門串房”，玩通宵撲克，開心地忘記了睡覺。總之，有那么多數(shù)不勝數(shù)的美好回憶，留在我們彼此的心中。時(shí)間飛快，七天很快過去，終于日子跌倒了夏令營的最后一天。8月8日，到九中參加閉營儀式，剛下車，天空突然下起大雨，似乎老天也在為我們的離別渲染氣氛。才藝表演有序的進(jìn)行，直到最后，康橋高中的同學(xué)共同帶上《垃圾車》這首歌時(shí)，縱使歌曲怎樣歡愉，看著站在臺(tái)上的他們一張張熟悉的面孔，想起這幾天我們經(jīng)歷的一切的一切，我再怎么也忍不住了，我是一個(gè)愛哭的女孩，眼淚偷偷滑下。歌曲結(jié)束，她們看到我哭的樣子，本想安慰我，可自己最后也哭地一塌糊涂。就這樣，所有人幾乎都哭紅的了眼睛，我們彼此相擁，為對方擦拭著眼淚，我說：我會(huì)去中國臺(tái)灣看你，一言為定!那天的場景，現(xiàn)在仍歷歷在目。就這樣，七天的時(shí)間，我們度過了最難忘的七天。

七天，僅一周的時(shí)間，卻因?yàn)槲覀兊南嘤?，變成了帶給我最美回憶的七天。謝謝中國臺(tái)灣的你們。我也會(huì)信守自己的承諾，長大后，有一天，到中國臺(tái)灣看你們!

這七日的情誼，我們會(huì)用一生回憶，細(xì)細(xì)地回憶。

親愛的媽媽：

記憶里，媽媽有一雙貼心的手，喜歡捏我的鼻子牽著我走;記憶里，媽媽有一雙恐怖的手，總是打我的屁股敲我的頭。如今，我無法感受到她的冷暖，只能看到她的肥瘦。媽媽，請?jiān)徫业囊磺胁欢掳?三八節(jié)，我好想握一握你的手!

自幼就愛粘著母親，仿佛她的后背就是我豁達(dá)的天堂。花開，蟬鳴，葉落，雪飄，帶著我穿過大街小巷，領(lǐng)著我趟過天真年華，讓我的心隨落霞與孤鷺齊飛，讓我的情與秋水共長一色。為那曾經(jīng)的我保駕護(hù)航。

終于，迎來了久違的“華容小道”，如蛇般的車隊(duì)終于被打開了一個(gè)七寸缺口，母親下意識(shí)的推著車子前進(jìn)，不是的東張西望，又踮起腳尖，向遠(yuǎn)處看看，我沒好氣地叫道：“慢騰騰的，快點(diǎn)啦!”母親戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始推動(dòng)車子，才不到半個(gè)輪子的距離，一輛小轎車又“御風(fēng)”而來。我已經(jīng)記不得那車子的品牌顏色，只記得是位年輕的姐姐，她的車一點(diǎn)點(diǎn)地變大，車速好像也有所放慢，直到經(jīng)過母親面前，已經(jīng)慢如蝸牛，她不好意思地向母親笑了笑，是示為感謝吧!母親也笑了，是客氣吧……對此，我有好長一段時(shí)間沒讓母親接送我，而讓平時(shí)無話可談的父親送了我頗久。只是，躲得過初一，躲不過十五，終于，母親又一次來接我回家。

隨后的幾天，我都會(huì)問母親為什么不過那條路，母親不語，再去問父親，哪知平日里說話隨意地父親竟然說了一句讓那個(gè)幼小的我困惑好久的話“世界上最遼闊的是大海，比大海遼闊的是天空，比天空遼闊的是你媽的心胸?！?/p>

花落無痕，雁過無聲，時(shí)間將記憶化作意思飛沫，但是卻永遠(yuǎn)留在我的心里，成為我最堅(jiān)強(qiáng)的力量。

我的母親，一個(gè)平凡又不平凡的女子，拋棄清高的外衣卻絕不流入庸俗來詮釋她的人生智慧，母親，我想牽起你的手，風(fēng)吹起，如花般破碎的流年，而你的笑容，星星點(diǎn)點(diǎn)，成為我生命旅途中最美麗的點(diǎn)綴。我就這樣，牽著你的手，閉著眼睛走，我不會(huì)迷路，因?yàn)橛心阍谖疑磉叀瓕τ谑澜?，她只是滄海一粟，對于我，她是陽光，照亮我的似水年華;是風(fēng)，清風(fēng)拂面是百花盛開;是雨，潛入心田，潤物無聲;是……說不盡母親的萬千，但不變的是母親對我的守護(hù)。

高中語文課前演講稿三分鐘演講篇七

20xx年于中國競技體育是極度輝煌的一年。當(dāng)煙花散盡，繁華消退，全民奧運(yùn)熱潮漸漸褪去時(shí)，中國體育也悄然回歸本位。在“后奧運(yùn)時(shí)代”，群眾體育必將得到越來越高的重視。為了滿足廣大人民群眾日益增長的強(qiáng)身健體需求，國務(wù)院批準(zhǔn)8月8日為“全民健身日”。將健康向上的大眾體育精神傳達(dá)給公眾，推廣健康生活的理念。

“全民健身日”目的

劉鵬介紹說，曾講了四個(gè)重要——體育已經(jīng)成為推廣文明生活方式的重要途徑，已經(jīng)成為增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)的重要方法，已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要力量和溝通世界、聯(lián)系世界的重要橋梁。因此，“全民健身日”是一個(gè)標(biāo)桿，是一個(gè)推動(dòng)力，推進(jìn)全民健身長效化、機(jī)制化，推動(dòng)中國從體育大國向體育強(qiáng)國的目標(biāo)邁進(jìn)。

從擴(kuò)大全民健身節(jié)日的社會(huì)影響，吸引更多的人們更廣泛地參與體育健身活動(dòng)，弘揚(yáng)積極向上的奧林匹克精神，紀(jì)念北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的角度講，8月8日設(shè)立“全民健身日”的目的還在于，讓中華民族銘記中國體育的輝煌時(shí)刻。

“通過‘全民健身日’的宣傳和帶動(dòng)，讓健身成為人們生活的一部分，使人民群眾真正享受到體育帶來的健康和快樂，讓體育在人的全面發(fā)展與和諧社會(huì)構(gòu)建中發(fā)揮更加積極的作用!”劉鵬表示，這將是“全民健身日”最成功之處。

“全民健身日”分量

國家體育總局政策法規(guī)司司長張劍表示，20xx年，國務(wù)院出臺(tái)了關(guān)于設(shè)立節(jié)日、紀(jì)念日和活動(dòng)日的通知?！叭窠∩砣铡迸c“植樹節(jié)”并行排列，屬于國家政府立法規(guī)定，國務(wù)院批準(zhǔn)的活動(dòng)日，以后會(huì)制度化。

“全民健身日”有其顯著的特征，呼吁全體人民群眾走向運(yùn)動(dòng)場，走進(jìn)健身行列。同時(shí)，8月8日也有著深遠(yuǎn)的意義，紀(jì)念中華百年奧運(yùn)夢圓時(shí)刻。

據(jù)張劍介紹，由于社會(huì)流行節(jié)日過多，中央政府下發(fā)文件從嚴(yán)設(shè)立節(jié)日。20xx年，中央政府共批準(zhǔn)設(shè)立兩個(gè)節(jié)日，其中包括“全民健身日”，反映了老百姓的共同愿望。

“全民健身日”好處

有了節(jié)日，人民群眾如何過節(jié)?國家體育總局局長劉鵬說：“每個(gè)人就在所在的地方積極參與體育鍛煉，就是最好的方式。在這一天，公共體育設(shè)施將向公眾優(yōu)惠或免費(fèi)開放，并提供優(yōu)惠的健身指導(dǎo)服務(wù)。這樣能更好地體現(xiàn)北京奧運(yùn)會(huì)遺產(chǎn)的全民化和社會(huì)化?！?/p>

目前，“全民健身日”的實(shí)施方案正在謀劃，據(jù)國家體育總局群體司司長盛志國介紹，活動(dòng)主題的選擇，節(jié)日氣氛的營造要充分考慮到群眾的廣泛參與性和健身時(shí)效性，探索已開展十多年的“全民健身周、月”活動(dòng)與“全民健身日”活動(dòng)形式的結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和組織渠道、方式，努力使組織開展的活動(dòng)與群眾日常健身活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化各級(jí)政府體育服務(wù)職能，提供更多的健身機(jī)會(huì)，提供體育公共服務(wù)，提供讓老百姓樂于參與的方式，使節(jié)日的健身樂趣惠及廣大人民。

高中語文課前演講稿三分鐘演講篇八

課前演講作為輔助語文教學(xué)的一種手段,在許多學(xué)校的課堂中得到應(yīng)用。下面是本站小編為你整理的幾篇高中語文課前的

演講稿

——題記

【片段三】轉(zhuǎn)眼初中生活即將結(jié)束，坐在教室里，看著雪白的粉筆隨蔡老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng)，與黑板摩擦著發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛的蔡老師瀟灑的把身子一轉(zhuǎn)，一顆顆閃耀的星星掛上了黑色的夜幕中。星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫飄揚(yáng)，知識(shí)也散布到我們的腦海中。晨曦透過玻璃，輕揚(yáng)飄落在老師的發(fā)絲上。霎時(shí)，老師想塵封已久去又發(fā)出光輝的雕像，眼神里穿越了古老文明，歷史長河……您巴不得將您說知道的知識(shí)都傳送給我們，望著同學(xué)們作業(yè)上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，您的心跌入谷底。放著病情不管，只為我們多學(xué)一點(diǎn)：放著生病的孩子不管，只為我們考好一點(diǎn)。那天，無意間瞥見您疲憊的神態(tài)。啊!老師!絲絲皺紋，見證了您多年的付出，縷縷白發(fā)，目睹了您辛勤的哺育，粒粒藥片，傾聽了您永恒的期盼。老師，相信：“今朝辛勤無人曉，來日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍(lán)的天空，留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。

回憶過去的一幕幕，從幼兒園到初中，給予我愛與關(guān)懷的老師不計(jì)其數(shù)，在此我要向所有的老師說聲感謝。此時(shí)我想起了一首歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流在心中激蕩……”

幸福是一個(gè)多姿多彩的詞，“幸福”是大家常掛在嘴邊的一個(gè)詞。“幸?！钡暮x有很多種，但對某人來說含義是完全不同的，警察抓到一個(gè)壞人，這對他來說是一種幸福;收廢品的人多撿一個(gè)瓶子，這對他來說是一種幸福;雷鋒叔叔多做一件好事，這對他來說是一種幸福。幸福是什么?什么才是幸福?是擁有無盡的財(cái)富，是衣食無憂的生活，是與家人平安快樂地在一起，是受人注目的地位，是在書海中自由自在地游戲，還是把自己的足跡踏遍中華民族的每一寸土地……幸福其實(shí)就是人們的渴求在被得到滿足或部分被得到滿足時(shí)的感覺，是一種精神上的愉悅。

一個(gè)星期天早上，我打著哈欠拉開了窗簾，只見天上還不斷飄落下鵝毛般的大雪，可奇怪的是，樓前小路卻十分干凈。是誰啊?我穿好衣服，出門一探究竟。一出門我才發(fā)現(xiàn)，不僅僅是樓前的一段路干凈了，連旁邊的一些小道也是鏟得干干凈凈。我不禁也扛起鐵鍬去尋找那位好心人。走了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)一位阿姨與一個(gè)小女孩正在空曠的路上認(rèn)真地鏟雪呢。她們的臉紅紅的，鼻尖上頂著汗珠?！白屛液湍銈円黄痃P吧!”我說，那個(gè)阿姨高興地說：“好啊!歡迎你加入”。我們一邊干活，一邊哼歌，不知不覺竟鏟完了三、四條街?？粗迩逅慕值?，看著大家臉上開心的笑容，我好象被一縷陽光溫暖著，心底里有種說不出的幸福感。

“藹—累死了!”我一屁股坐在了路沿石上。唉，沒想到哇，鏟雪可真夠累人的。我這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已近中午了，路上來往的車輛行人也多了起來，每當(dāng)人們從我們面前經(jīng)過都會(huì)夸贊上幾句，我心里甜滋滋的。這時(shí)，從路的另一頭走來了一位步履蹣跚的老奶奶。不好，要出事!果然，她正走在那頭還沒鏟過的路上，結(jié)果拐杖一滑，重重地摔在了地上。我和那個(gè)小女孩沖了上去，一人一邊把老奶奶架了起來，那位阿姨也趕緊跑過來給老奶奶撿起來拐杖。老奶奶過了好一會(huì)兒才緩過神來，不住地朝我們點(diǎn)頭道謝，“好人啊，太謝謝你們啦……”。當(dāng)我們把她攙到已鏟的干干凈凈的路上時(shí)，老人家激動(dòng)地說：“你們在做好事，是有奉獻(xiàn)精神吶，現(xiàn)在我們國家就是需要這種有這種精神的人啊!”。看著老奶奶的背影和來來往往的行人，我心里充滿了自豪感，原來，勞動(dòng)與奉獻(xiàn)真的可以得到幸福啊!

予人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛心，得到陽光。幸福如一股暖流，時(shí)刻溫暖著我的心。

“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”描述的是一個(gè)大愛社會(huì)，但這個(gè)千古以來人們的共同理想似乎已被過快發(fā)展的社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面了。

聽長輩回憶往事說得最多的就是在舊時(shí)家家戶戶都是大門敞開的，哪位路人累了就進(jìn)來喝口水歇歇，與主人家拉拉家常;這家的大娘要去干活，鄰家的大媽就幫忙帶帶孩子;哪家要辦酒席，鄰里都趕來幫忙張羅。大伙互幫互助，社會(huì)好不溫暖。

而現(xiàn)在鋼筋水泥構(gòu)筑的城市森林冷森森，厚厚的防盜門不僅把賊擋在門外，把人們之間的情也斬?cái)嗔恕Ｗ×藥资辏B鄰家是誰也弄不清楚。即使偶爾碰面，大家面無表情，你繼續(xù)打電話談你的生意，我繼續(xù)帶著耳機(jī)聽我的音樂。人與人之間冷冰冰，似乎用金剛罩把心封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不愿向外發(fā)出一絲友善，也不愿接受別人的愛。

人間的溫情似乎銷聲匿跡了。

人間溫情并沒有就此泯滅。始終有一群人，他們相信愛，相信真誠。溫州動(dòng)車事故最后一位幸存者小伊伊就是一個(gè)有力的證明。各大醫(yī)院，各大教授千方百計(jì)地醫(yī)治小伊伊，希望能保住她的左腿，給她一個(gè)美好的人生。這些醫(yī)生與小伊伊素未謀面，為了一個(gè)陌生人，廢寢忘食爭分奪秒地?fù)尵?，這就是人與人之間的愛。各媒體及時(shí)更新小伊伊的情況，呼吁社會(huì)各界獻(xiàn)愛心。這不僅是行使職責(zé)，更是一種無私的幫助。幫助的目的就只是想溫暖彼此的心。社會(huì)各界捐錢捐物，廣大網(wǎng)民為小伊伊祈禱，多少人為這位與自己毫無瓜葛的孩子流淚。這折射出來的就是一種憐憫，一種愛心，一種互幫互助的精神。鋼筋水泥尚未筑進(jìn)心中，心中仍流淌著熱血。只是有時(shí)心被喧鬧的城市、繁忙的工作、耀眼的珠寶所迷惑、所麻木，但仍未變質(zhì)。只要觸及心底最敏感的神經(jīng)，無私的大愛便爆發(fā)出來。這些愛會(huì)給社會(huì)加溫，是每個(gè)人心感溫暖。

審視自己，守護(hù)溫情。既然溫情還在，如何守護(hù)溫情便是關(guān)鍵了。溫情怎樣失去的就應(yīng)怎樣守住。每個(gè)人要像曾子“三省吾身”一樣常常問問自己的心是否被名利束縛，時(shí)刻警戒自己不能丟失愛，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)，守護(hù)住人間的溫情。

人間的溫情仍存。一份關(guān)心，一份堅(jiān)守，都在為大同社會(huì)添磚加瓦。

高中語文課前演講稿三分鐘演講篇九

我永遠(yuǎn)只能生活在這一片黑暗之中，因?yàn)槲抑皇且恢幻x，決定了我是什么，也就決定了我的命運(yùn)，這確實(shí)也就是我的命運(yùn)。

每天在這一片屬于我自己的空間里來回蠕動(dòng)，我是自由的，但我擁有更多的卻是無奈，就在這廣闊而狹窄的空間里，我也不知道是為了什么，或許人生就是為了吃與喝吧。這里的葉子，這里的露水，使我不得不迫使自己滿足——若是不滿足，我又有什么可以做的呢?我想做，我能做嗎，我只是一只蟲子，僅此而已。

我總喜歡仰面看著天空，希望那無盡的藍(lán)天能賦予我特殊的力量，讓我不再平凡，平凡地如此可憐，連人們也覺得我們是值得厭惡的東西。陽光總能給我們無窮的溫暖，卻沒有一縷光亮能照進(jìn)我的心。

風(fēng)雨交集的時(shí)候，我躲進(jìn)樹中一個(gè)并不深的小洞里，這可能算是我的家吧——不然我也沒有家了。起大風(fēng)的時(shí)候，我也沒處可躲，只能任憑風(fēng)的肆虐，將我?guī)У搅硪粋€(gè)地方，這可能算是上天給我的唯一一件禮物了吧。

終于，我開始吐絲，我也依然不知道這是為了什么，只知道我該這樣做，這或許是我們這一族的本能，我也該這樣做。慢慢地絲圍成了一個(gè)繭，團(tuán)團(tuán)地把我圍住，我開始彷徨，我這樣做是為了什么，我自己作縛住自己，換來的會(huì)是什么?我開始掙扎，想要走出去，重新過我原有的生活，至少不用擔(dān)心會(huì)死在這里，但我發(fā)現(xiàn)這掙扎無濟(jì)于事，因?yàn)檫@個(gè)繭的堅(jiān)硬遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的想象。天啊，我本來已經(jīng)是如此平凡，如此可憐，為何又要讓我在這里死去，難道我真得只能有這樣的待遇嗎，這就是我的命運(yùn)嗎?你太不公平了!

我的抱怨并沒有起任何作用，我還是困在里面，忍受這無邊的黑暗。

我的身體漸漸和繭連在一起，我的身體漸漸感覺到痛苦，而這痛苦也隨著時(shí)間的推進(jìn)而日愈加深，我的死亡也愈來愈近了，我的心更加黯淡起來。

我已無法忍受了，這種痛苦，還不如死了算了，總比承受這種痛苦更好。但我還是想再看看那些美麗的景色——陽光、白云、小溪……我便又堅(jiān)持著。啊!這陣劇痛，我的身體!我真的要死了嗎?我昏了過去。

我漸漸醒了過來，我的痛消失了!我的痛消失了!我開始想要出去，我便用嘴咬著，一根，兩根……我努力著。

終于，一縷和煦的陽光透進(jìn)來了——我出來了!我徹底地鉆出來!我的身體怎么這么重?我……我長出了一對翅膀，我真的長出一對翅膀嗎?這是夢嗎?我只是一只毛毛蟲啊，這是上天對我的獎(jiǎng)賞嗎?我興奮地看著我的美麗的翅膀。我揮了揮，我能飛起來了——我變成一只蝴蝶了!

我飛到了一片湖水，上面映出了我美麗的身姿，這是我，是我!我不停地盤旋在這湖水上。我又飛過了幾朵花上，多美啊!

一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩走過來?！皨寢專嗝腊?那只蝴蝶!”我得意地飛著，繞著他們不停地飛著。

我又飛到我原來居住的那棵樹上，我笑了笑，飛走了。

那樹上有一只蟬蛻去的殼。

高中語文課前演講稿三分鐘演講篇十

老師們!同學(xué)們!

大家好!

和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足?？蓻]想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽?！彼商觳煌５貙懷綄?，有時(shí)為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?？闪_琳并不氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個(gè)國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動(dòng)。

羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，成功就會(huì)一步一步向我們走來。

我的講話完了，謝謝大家!

高中語文課前演講稿三分鐘演講篇十一

語文課一直以來都是我們所喜愛的課程，即便成為高中生也是一樣，作為高中語文課前的

演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事。在列寧格勒市中心，有一個(gè)科學(xué)研究所。研究所里建有一個(gè)巨大的倉庫，這里保存各種糧食種子。1942年，當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r(shí)，這個(gè)城市開始上演人間悲?。撼汕先f的人開始被餓死，人們想方設(shè)法尋找食物。有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回，成為德國納粹槍彈的犧牲品。饑餓讓人變得瘋狂。

不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中唯一儲(chǔ)備大量糧食的地方。駐守的軍隊(duì)來了，可是科學(xué)家說，這是種子，是蘇維埃將來的希望。駐守部隊(duì)撤退了。前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過，他要求把糧食全部交給軍隊(duì)，但科學(xué)家說，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了德國人，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活。”將軍聽完，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開了。

幾個(gè)月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食史上的一個(gè)奇跡。戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種?，F(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的

名言

故事講到這里，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家，為保護(hù)著希望、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家。是啊!面對至死仍報(bào)希望的這樣的人，我們除了感動(dòng)，還能有什么?戰(zhàn)爭能摧毀一切，卻絕對摧毀不了希望。是的，擁有希望，一定會(huì)擁有未來。

謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我家住在xx區(qū)，離xx中學(xué)很遠(yuǎn)，即使這樣，每當(dāng)在路上回想起學(xué)校，心中總會(huì)有絲絲感動(dòng)涌上心頭，也就不覺得有多遠(yuǎn)了，我雖然來到xx中學(xué)只有一年多，但我卻深深地愛上了這里。

我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù)，使我在這里得以成長，感恩的心，使我深愛這里。有了不足，聽到的更多是鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。難以忘懷，20xx年9月，剛開學(xué)，學(xué)校的開學(xué)典禮叫做感動(dòng)校園，隨著音樂聲，我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動(dòng)校園的故事，雖然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動(dòng)著。

我愛我校，因?yàn)檫@里有辛勤工作的老師，為了我們獲得更多的知識(shí)，他們認(rèn)真地備課，悉心的準(zhǔn)備各種工具。針對每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，因材施教。在他們的精心教導(dǎo)下，我們不但積累了許多知識(shí)，還明白了許多做人的道理，他們在引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)圣殿的同時(shí)，為我們樹立人格的楷模，精神的豐碑!我愛我校，這里是知識(shí)的寶庫，是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會(huì)的第一扇大門。我愛我校，在這里我們健康的成長，把心中的理想放飛。

為了明天的輝煌，我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己，終有一天我們會(huì)在天空中自由地飛翔，去創(chuàng)造更美好的未來。

謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽?！彼商觳煌５貙懷綄?，有時(shí)為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?？闪_琳并不氣餒，直到英

國學(xué)

羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們，這個(gè)故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力，成功就會(huì)一步一步向我們走來。

謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我先講一個(gè)故事：在一次討論課上，一位著名的演講家沒說一句

開場白

見時(shí)機(jī)已到，演講家發(fā)出感慨：“孩子們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待這張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]有貶值，他依舊是20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨，有時(shí)我們會(huì)覺得自己一文不值。但請你們記住，無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失價(jià)值;無論骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，我們依然是無價(jià)之寶。”

是的，同學(xué)們，其實(shí)這個(gè)世界上的每一個(gè)孩子都是一張鈔票。在我們功成名就之前，都將或多或少，或輕或重的遭受挫折，遇到白眼兒。但是，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最好的品質(zhì)會(huì)在厄運(yùn)中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉，不放棄，憤然前行，就一定能證明自己的價(jià)值。

命運(yùn)之神是仁慈而公平的，因?yàn)樗翢o偏見且毫不吝嗇地賜予了我們每個(gè)人兩件珍貴的禮物，那就是信念和目標(biāo)。無論你身在咫尺還是天涯，無論你是王子還是貧兒，無論你是用功還是懶惰，只要你想擁有這兩件禮物，上帝都會(huì)隨時(shí)隨地的給你。

所以不要怨天尤人，不要自暴自棄，不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅(jiān)定的信念，你就是那張永不貶值的鈔票，你就能證明自己的價(jià)值。

請大家相信自己，相信未來。

謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

奏響雄壯的國歌，揚(yáng)起鮮紅的國旗，終于——我們步入了高中生活，我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。 時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。

如今，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中，我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對什么，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競爭的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰! 任前方荊棘叢生，我們?nèi)詫⒊种院恪?/p>

茫茫學(xué)海中，我們爭做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來!

未來不是夢，今天，在我們手中! 以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生!

謝謝大家!

高中語文課前演講稿三分鐘演講篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那水再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。 怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨，真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。

我自然知道，大山有坎坷，大海有波浪，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。

于是，我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。

人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來，這就是不虛此生。

是的，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡。

人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟(jì)于事。

”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

溫馨提示：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

成功并不像你想像的那么難

并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。 1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?！?/p>