無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題，實現個人和組織的發展目標。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

校園安全工作方案篇一

為全面貫徹市教體局關于新冠肺炎疫情防控工作的要求，從嚴、從實、從細做好我校新冠肺炎的消殺工作，嚴防新冠肺炎疫情在學校發生和蔓延，切實保障師生生命安全，根據《學校衛生工作條例》和《消毒技術規范》，結合疫情特點和我校實際，特制定本方案。

以黨的十九大精神為指導，堅持“以人為本、預防為主、快速及時、注重實效”的原則，建立統一指揮、分工明確、規范有序、常備不懈的防疫消殺工作體系，確保工作規范落實，有效應對新冠肺炎疫情。

1、消殺范圍與對象

在新冠肺炎流行期間，學校教室、宿舍、餐廳等公共區域內的門窗、講臺、地板、墻壁座椅、衛生間等場所表面開展預防性消毒；有疑似或確診病例出現時，根據流行病學調查結果，開展相應場所的終末消毒。

2、消殺方法的選擇

（一）成立組織機構

組長:

副組長:

組員:

（二）配足配齊消殺器材

根據上級文件精神，配備常用噴霧器、84消毒液、75%酒精、洗手液。個人防護用品：一次性工作帽，一次性醫用外科口罩，工作服，防護眼鏡，橡膠手套，長筒膠靴。

（三）組建消殺工作人員隊伍

每天安排兩名人員對學校公共區域、教室、功能室、辦公室、宿舍、餐廳、衛生間、垃圾桶進行一至二次75%和1000mg/l 84消毒劑噴灑消毒。

（四）檢查與督促結合

為促進新型冠狀病毒防疫工作落到實處，安排專人負責統計消毒消殺過程性材料，進一步完善消殺記錄表。嚴格落實值班制度確保領導帶班和值班人員在崗，確保發生突發事件第一時間通知、第一時間匯報、第一時間傳達，從嚴、從實、從細做好防疫消殺工作。

（一）空氣消毒

勤開窗，保持空氣流通，每日至少2次,每次30分鐘以上。如不能開窗通風或通風不良，可使用電風扇、排風扇進行機械通風。

（二）手部消毒

一般采用流動水和洗手液，按照六步洗手法，充分搓洗。

（三）物體表面消毒

1、對教室、教師辦公室、學生實驗室、圖書室、體育活動場所、餐廳、宿舍、衛生室和廁所等公共區域內的門窗、電梯、講臺、桌椅、電腦、鼠標、床、門把手、水龍頭、話筒、洗手池、衛生間等物體表面，可選用清洗、擦拭的方法。一般選擇濃度為250mg/-500mg/l的含氯消毒劑，作用時間應不少于30分鐘每天消毒2-3次，有肉眼可見的污染物時，應先除去污染物后再行噴灑消毒，并做好消毒記錄。

2、辦公區域內常用小件辦公用品，如電話機、打印機、鍵盤、鼠標等，使用75%酒精或含氯消毒水進行表面擦拭消毒，含氯消毒水作用30分鐘后，要用清水去除殘留。

3、體育運動設施消毒，一般選擇濃度為250mg/l500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒，作用時間應不少于30分鐘。

4、校醫室診療用品的消毒，其中血壓計袖帶應保持清潔，若有污染時可選用75%乙醇250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘后再清洗干凈，晾干備用；體溫表每次用后應在清潔的基礎上選用75%乙醇浸泡10min-30min后，清水沖凈，擦干，清潔干燥保存備用；聽診器可在清潔的基礎上用75%乙醇擦拭消毒。

5、紡織物的消毒，衣服和被褥應勤洗、勤曬，可用除菌消毒洗衣粉和洗滌劑清洗，必要時可以煮沸消毒30分鐘。

（四）餐桌、餐具、盛具消毒

餐桌使用前用含氯消毒液進行擦拭消毒；餐具和熟食盛具應專用或一人一用一清洗消毒，可通過煮沸或使用消毒箱(柜)來消毒。

（五）洗手池、便器等容器消毒

洗手水池、便器可使用含氯消毒液進行擦拭消毒，便池應在去污后，用噴霧器噴灑消毒液消毒，每天應消毒2-3次。

（六）清潔用具消毒

不同的區域應使用不同的拖布和抹布，拖布和抹布使用后用含氯消毒液浸泡，最后洗凈、懸掛晾干，有條件的可烘干后存放；清潔桶應在每次使用后用溫水和清潔劑清洗，充分干燥后倒置儲存。

（七）墻面、地面日常性消毒及污染后消毒

2.當出現嘔吐物、分泌物、腹瀉物污染，專業人員要先穿戴好口罩、手套和隔離衣，然后用嘔吐物應急處置包中的消毒干巾覆蓋包裹嘔吐物，作用5分鐘后并丟入廢物袋,然后用擦(拖)拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍。

3.如果是便池或洗手池內的嘔吐物等，應先用含氯消毒粉(如漂白粉)均勻撒在上面(包括周邊)進行覆蓋,蓋上馬桶蓋，作用30分鐘后用水沖去。

1、高度重視精心組織

各處室、年級組、班主任要切實提高政治站位，不斷增強大局意識，把做好新型冠狀病毒感染的肺炎防疫消殺工作作為當前的一項重要整治任務來抓，確保組織好疫情防控防疫消殺專項工作。

2、抓好落實確保效果

各處室、年級組、班主任、防疫消殺人員要嚴格按照上級部門要求和技術規范，切實落實各項防疫消殺措施，確保防疫消殺效果。

3、抓好防疫消殺人員的業務培訓

通過專業培訓、網上培訓、微信群培訓等多種形式，強化消殺人員培訓，確保防疫消殺專業標準全面知會，規范實施到位。

4、強化督導嚴肅追責

學校防疫消殺工作領導小組要加強對處室、年級組、班主任的督導，確保各項防疫消殺措施落到實處、落到細處、落到深處。針對在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作中措施落實不到位、造成重大不良后果的，學校將嚴肅追究相關處室，個人的責任。構成犯罪的，依法移交司法機關處置。

校園安全工作方案篇二

以xx報告”建設為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態”這一重要思想為指針，大力弘揚和培育中華民族傳統美德和民族精神，加強和改進中小學德育工作，落實貫徹《xx國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。

在廣大青年中弘揚熱愛祖國，關心社會及他人的優良品質，開展”忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自己”為主題的校園創建。我們中華民族具有上下五千年的文明史，在世界發展史上曾有過輝煌，也有過屈辱，輝煌使我們自豪，屈辱使我們奮進。在21世紀里，育人先樹德，重視和開展”五心”教育，把博大精神的傳統美德發揚光大，注入現代文明的活力，在新世紀的征途上再鑄中華民族魂。

學校成立大辛店二中文明校園創建活動領導小組：

組長：于新強

組員：張行亭、謝德兵、陳宗劍、王洪武、鞏殿春、李秀山

(一)孝心獻給父母

孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人是孝心獻給父母的具體表現。我們要把”孝心獻給父母”作為活動的突破口，層層推進愛家愛父母，愛祖國，愛人民的教育。隊員要愛心父母、愛家才能愛祖國，祖國就是我們的母親，樹立祖國利益高于一切的愛國主義思想教育。

(二)關心獻給他人

把”愛心獻給社會”，”關心獻給他人”作為”五心教育”的核心，倡導集體主義精神。可以開展”手拉手，獻愛心”的活動，通過活動讓同學們為一些偏遠山區的小朋友捐款、捐物，獻上一份愛心。另外還可以開展”希望工程”的社會捐助扶貧活動，大家變廢為寶，把自己積攢的錢捐給”希望工程”，讓學生從實際行動中體會到社會主義制度的優越性，體會到關心他人獻愛心的喜悅與幸福。

(三)愛心獻給社會

結合新修訂的.”中學生守則”、”中學生日常行為規范”在學生中開展愛護公共設施、保護文物、遵守交通規則及公共場所秩序、積極參加社會益勞動、節約水電、保護環境等方面的教育活動，使學生從小就養成自覺遵守社會公德的習慣。

(四)忠心獻給祖國

必須讓廣大青少年認識祖國，知曉祖國的過去、現在、將來。結合紀念抗日戰爭勝利六十周年主題教育活動，讓學生了解現代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國人民不屈抗爭作出的巨大民族犧牲，從而使他們銘記歷史，勿忘國恥，牢固樹立共產黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念，增強他們的社會責任感和使命感，從小樹立遠大理想和振興中華的抱負，關心祖國的前途和命運，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

（五）信心留給自己

最后把”信心留給自己”為傳統美德教育的靈魂，增強學生的競爭意識。２１世紀是充滿競爭的世紀，需要的是創造性的人才，因此必須從小培養學生的自信心、自尊心和競爭意識。可以開展”我能行”和”露一手”的才華展示活動，同學們展示書法、美術、攝影、樂器、小發明制作等作品，增強學生自信的意識和勇于競爭的意識，尤其后進生，鼓勵他們要有信心，要有勇氣，且付諸行動，在平時有意識鍛煉他們，并對他們的每一點進步及時給予表揚，讓他們在生活和學習中揚起希望的風帆。

圍繞五心”主題教育，學校開展”十個一”的活動。即：

1、開展一次以抗日戰爭為主題材的影視課，組織觀看，并寫好收視隨筆。

2、”清明節”紀念先烈演講比賽。

３、辦一次黑板報宣傳活動，要求各班以”五心”教育為主題內容，主辦一期黑板報，學校進行評比。

4、舉辦一次示范生評比活動，各班結合《中學生守則》《中學生日常行為規范》評比出4名言行文明示范生，學校表彰并授牌。

5、開展一次”關愛他人”的活動，要求各班要針對各類學生，做好對子，相互幫助。

6、做一張”我愛我家”溫情卡，要求學生能在卡上反映出父母的年齡、生日、工作等情況。

7、舉行一系列的環境衛生大整理活動;學校將組織所有班長評比。

8、開一次”夸夸他”的主題班會活動，要求同學之間相互發現優點，增強信心。

9、發一聲真誠問候，推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態用語，要求學生尊敬師長。在校內每天第一次見到老師要問好。

10、開展一次公益活動，學校組織團員青年開展二次社區公益活動，各班自主在校內開展一次公益活動。同時學校要求各班要利用各種資源創造性開展活動，努力創建文明和諧的校園。

“五心”主題教育活動是我市今年學校德育的重要內容，各班務必認真落實各項活動，將和文明班評比掛鉤。

校園安全工作方案篇三

學校安全工作守系到學生、家長、教師切身利益的重要工作，關系到學校日常的教育教學工作能否順利開展，此工作責任重大，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。20xx-20xx年度我校安全工作總目標是：牢固樹立和諧發展、科學發展和安全穩定發展的觀念，堅持以人為本的管理，“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞著創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹和落實安全工作各項法律法規，深入開展衛生安全、道路交通安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園環境，努力保障學校教育事業可持續發展。

1 、加強領導，構建安全一體化網絡，加強監管力度，規范師生行為。

2 、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3 、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

(一)加強領導，構建安全網絡。

1 、構建網絡，加強領導。

牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學校重要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學校的重要議事日程，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則，把安全工作放在關系到學校長遠和發展大計的高度來認識。

學校建立安全工作管理小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員由教導處、總務處、教處、班主任等有關人員組成，每月召開一次安議，組織一次安全檢查，并做好檢查記錄，把問題消滅在萌芽之中。成立家長委員會，隨時可以反映情況，構建起由學校、家長、教師、學生四心相聯的安全網絡。

2 、落實制度，加強防范。

落實工作責任制度、定期檢查制度、請示報告制度、資料檔案制度和安全預案制度等各項制度，確保各項安全工作有法可依。

嚴格落實《學校安全工作責任書》，層層落實責任制和責任追究制，簽定《安全責任狀》。實行“周小檢，月大檢，有檢查記錄和整改措施”。

(二)加強校園安全管理，增強安全意識。

1 、抓好學校消防安全工作：

學校總務處及各種電器設備等嚴格按照規定擺放和使用，設置安全通道，張貼安全標志。經常檢查并整修各室的線路，聘請義務消防員定期進行防火培訓，提高防范意識和消防技能。

2 、抓好校舍及周邊環境安全：

組織師生對學校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施、避雷設施和周邊環境等不安全因素全面細致地進行一次清理檢查，排除一切不安全的隱患。

強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班制度，值班領導保證一天5次以上巡學校任務，及時記錄出入人員。

3 、抓好交通安全工作：

班主任對學生進行交通安全教育，預防交通事故發生。全校學生禁止騎自行車，學前班學生等待家長來接，小學生放學回家時應在值周教師帶領下排隊，自已回家的學生排隊出大門，由值班的領導和教師人員護送過馬路。

4 、加強校園衛生及防病安全管理。

要嚴格執行學校衛生評比制定，重新劃分班級衛生責任區，堅持校園衛生日檢查，周評比，確保校園衛生整治。要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣。加強對常見傳染病和季節性的傳染病的宣傳教育工作和預防監控工作，認真做好預防甲流工作，發現異常情況應及時報告妥善處置。

(三)加強安全教育專題活動，構建和諧校園

充分發揮法制副校長和課任教師的作用，廣泛開展各類安全教育活動，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

1 、加強常規體育課、活動課和實驗課的組織管理。

加強教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。教師授課前后都要認真檢查、及時排查安全隱患，尤其是學校藝體場地、器材及藝體等教學活動均應符合運動安全要求，運動項目和運動強度應適合學生身體狀況。注意對學生進行安全衛生教育，不帶妨礙安全的雜物，嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生適當的照顧和格外的關懷。由教導處負責檢查，任課教師和班主任進行管理。學校實驗室有充分的安全保護設備，實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求，嚴防學生接觸易易燒、有毒有害的物質，嚴防實驗事故，由教學主管和有關實驗老師負責。

2 、開展安全主題班會及安全專題活動。

班隊會：

二月份：強化安全管理打造平安校園;

三月份：預防傳染病、增強自我保護意識;

四月份：法制安全教育

五月份：防火安全教育;

六月份：防溺水安全教育、禁毒宣傳教育。

九月份：安全健康文明守紀;

十月份：安全防火生命至上;

十一月份：關愛你我他、安全靠大家。

十二月份：飲食衛生安全。

一月份：交通安全行。

此外，結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如社會綜合實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防、抗、消防等綜合演練。演練每學期不少于一次。

3 、開展心理健康教育活動：

開展好師生心理健康教育活動，關注師生的心理問題，提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發現有心理障礙或患有傳染病的師生，及時采取有效措施。

校園安全工作方案篇四

安全保衛工作方案

為確保學校財產和師生生命安全，切實加強學校安全穩定工作，維護學校正常的教學秩序，特制定本方案。

一、指導思想

以預防重特大事故為重心，以學校校園為重點，進一步深入檢查、摸清學校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改力度，采取有效措施，徹底整改學校各類重大事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監控工作，堅決杜絕安全事故的發生，堅決杜絕無理上訪人員在此期間咨詢相關事宜。確要上訪必有相關領導陪同，并制定相關預案。

三、組織機構及成員分工：

（一）組織機構：

副組長：賀 平 張冬德

成員： 康 丹、周文培、吳 娟、周克霞、張 宏、曹志成 安全工作領導小組職責：

1.研究制定學校的安全工作方案，組織方案的實施。健全、完善突發事件應急預案和安全工作管理規章制度。 2.指導監督安全工作方案和計劃的落實。

負責學校校門前的巡視和非學校人員進入校園的檢查與勸阻。 （二）落實責任制，明確職責和部門分工。

校長和書記對學校安全及維護穩定工作負全責，日常具體工作由書記及副校長主抓。部門負責人的主要分工：

后勤主任主要負責校舍的安全及學生飲用水、午餐的食品衛生安全。

教務主任主要負責教學安全。 校長及副校長主要負責師生安全。 德育主任主要負責學生疾病的防治。 部門職責和具體任務：

校長、后勤主任、安監員作為校舍安全及學生學生飲用水、午餐食品安全的第一直接責任人，主要職責和任務是：

1.保證校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落；內墻是否變形、裂縫；門窗、燈具是否牢固；電源開關插座是否破損；安全通道是否暢通；走廊樓梯照明是否有問題；樓梯扶手是否牢固；圍墻是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護用水設備。

2.保證校舍消防安全。嚴格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材的正常使用，疏散通道的暢通。

3.保證學校治安安全。安排檢查值班值宿，加強門衛人員管理，對學校重點部位，如微機室、辦公室、實驗室要加強防盜措施。嚴格執行來人來訪登記制度和相關人員接送制度，決不輕易放入一個外來人員。

嚴把入口關。

5.認真填寫《學校安全隱患排查整治臺賬》，及時登記、上報安檢情況。

教務主任作為教學安全直接責任人，主要職責和任務是： 1.加強教師辦公室的管理，保證正常辦公，加強課堂教學管理，嚴肅課堂紀律，妥善處理教學中出現的矛盾和可能出現的突發事件，維護課堂正常的教學秩序。

2.加強體育課及活動課管理。嚴格執行教學大綱和計劃，課前學生要充分做好準備活動，指導學生動作技巧要規范正確，對難度較大的動作要有保護措施，對對抗性較大和危險性較大的體育項目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學中教師要掌握每名學生的身體狀況和病情病史，因人而異，開展教學。活動課必須做到有專人看管，堅決杜絕“放羊”現象。

3.加強實驗課管理。對實驗室儀器設備要經常進行安全檢查，發現問題及時進行處理，確保儀器設備安全運行和使用。物理實驗室重點是電源的檢查；化學實驗室重點是有毒有害藥品的保管和易燃易爆物品的保管及出入實驗室的規范性；生物實驗室重點是標本的管理，防止防腐劑的溢出和泄漏。具體教學中，要嚴格按大綱和實驗規程和要求進行。向學生講清步驟、程序、操作規程和注意事項，并對可能出現的問題做好事先防范，防止意外事故發生。對管理不善，指導不準，安全措施不善造成事故的，要追究教師的責任。

4.要確保安全法制課的開設，加大奧運期間安全工作和反恐怖工作的宣傳。要規范安全法制課的管理，教材、計劃、課時、師資的管理要到位。

德育主任和各班主任作為學生安全的第一直接責任人，主要職責和任務是：

要及時尋找并與家長聯系，防止意外事故發生。重視衛生清掃和勞動中的安全工作，加強保護和防范措施。

3.負責學生早晨到校、課間、午休、晚上放學時間的管理，嚴肅校規校紀，杜絕學生違犯現象發生。

4.抓好后進生的教育轉化工作。處理好學生中發生的矛盾，防止打架傷人事情發生，制止校外不良人員對學校的滋擾（門衛工作人員負主要責任）。

5.負責學校大型活動的組織和安全工作。開展突發事件應急演練（分管校長及政教主任負責）。

分管后勤工作的直管人員為公共衛生安全的第一直接責任人的主要職責和任務是：

1.對學生開展衛生健康和心理健康的知識教育。

2.加強對學生疾病的監控，尤其是傳染性疾病要早發現、早隔離、早處置。

3.對在校發生疾病的學生進行診斷和及時救治。 4.對學生飲用水和午餐衛生進行監督。 四、強化安全工作措施：

1.進一步開展好安全思想教育，牢固樹立“安全為天”的思想意識，警鐘長鳴，常抓不懈。

榆中縣萃英

一、 指導思想

1、成立學校安全保衛工作領導小組

組 長：石懷澤

副組長： 高宏寶 李德剛 朱紅玉 張世泰 馬懷應 張育鷹

2、建立學校安全保衛工作網絡機制

3、建立學校護衛領導小組

組長：石懷澤

副組長：張世泰 李德剛 張育鷹 高宏寶 馬懷應

（按照學校安排的值班表進行輪換值周；設立學校門衛輪換值周崗位）

四、主要措施

1、完善制度，落實責任

嚴格執行學校安全管理制度的相關規定，健全學校各項管理制度，加強組織領導，落實安全制度和工作責任制。健全安全工作例會，校長作為主要責任人親自參與研究和分析學校安全工作的現狀和存在問題，具體布置有關安全工作。學校各部門和廣大教職工要依據要求，明確各自分工，切實做到各司其職，各負其責，從而使得學校安全工作有計劃、有組織、有布置、有落實、有監督、有檢查、有總結，將安全工作層層分解、層層落實。

2、規范門衛管理，扎緊第一道防線

學校要加強對門衛保安人員的培訓和教育，進一步嚴肅紀律，強化安全防范意識，禁止無關人員和校外機動車入內，師生進出校園一律下車推行，機動車進校園一律慢速行駛。嚴禁將非教學用易燃易爆物品、動物和管制器具等危險品帶入校園。學生進出校必須配戴安全帽。

嚴格執行訪客證制度，對來校聯系工作者一律登記；家長進校送飯、接孩子等一律有班主任陪同進校。

3、加強安全檢查，杜絕安全隱患

嚴格執行用水、電等相關設施設備安全管理制度，定期檢查，及時維修或者更換老化或毀損設施設備。學校總務部門要采用教師日常報修和不定時巡視相結合的辦法及時維修或者更換老化或毀損的`設施設備。堅持每周一次的安全大檢查，重點檢查用水、用電、相關設施和場地體育器材。

加強對學校技防物防設施運行檢查，定期維護并做好記錄，保證正常運轉。 按照規定配置消防器材，指定專人負責并加強日常維護，保證其能有效使用，保證疏散通道和安全出口暢通。

4、加強食品、衛生工作

學校要杜絕學生在校期間購買和攜帶三無產品進校。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，做好安全信息記錄。認真做好對學生的每日晨檢工作。

落實水源控制安全措施，學生的飲用水學生自帶，并且不能共用。

加強學校衛生工作，除每周由大隊部定期檢查兩次外，值周教師也要每天檢查，特別對廁所衛生和一些衛生死角的檢查要加大力度。

5、深入開展師生安全教育和心理疏導，牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的意識

以“關愛生命、安全發展”為主題，切實加強安全法律法規的宣傳教育活動。學校利用教職工政治學習時間加強對教職工的安全教育，提高防范意識和自我保護的能力。德育處要扎實開展好交通安全、食品衛生安全、消防安全、網絡安全、防人身傷害、防火、防電、防溺水等宣傳教育活動。適時組織各種形式的心理健康教育活動，通過豐富多彩的教育活動，促進學校加強安全監管，落實安全責任制，促使廣大師生增強安全意識，自覺遵章守紀，形成人人珍視生命、關心校園安全的良好氛圍。

不斷豐富安全宣傳教育的形式。一是學校要利用午會課扎實上好安全專題教育課，幫助學生掌握基本安全規則和自我防護技能；二是通過學校宣傳欄、黑板報、宣傳標語、《告家長書》等各種宣傳陣地進行安全教育，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、防火、防電、防傷害等安全常識，努力營造良好的安全文化氛圍；三是充分發揮升旗儀式、主題班會、實踐活動等陣地的作用，切實加強學生良好的安全行為習慣養成教育讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的意識。

6、加強學生課間活動、外出活動和體育活動的安全管理

制訂《學校班級學生課間活動規范》，充分利用班主任會議、集體午會、校會、星級行為規范班的評選等活動教育、引導學生遵章守紀，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行。

落實“每天陽光健身鍛煉一小時”制度，班主任要加強學生安全教育，體育老師、陽光健身體育活動值班老師在組織活動項目時提醒學生注意安全，防止事故發生。平時加強活動場地、活動器材的檢查，發現問題及時糾正和處理。

7、落實教師教學活動安全制度

落實日常教育教學活動安全管理制度，班主任、任課老師應加強對學生的安全教育，嚴格課堂教學管理，維持好課堂秩序，確保課堂教學安全。教師教育學生要講究方法，不剝奪學生上課權利，嚴禁體罰和變相體罰學生。關心愛護學生，妥善處理偶發事件。教育學生使用圓規、美工刀等利器要注意安全，課堂教學需開展演示實驗的，教師必須向學生講明實驗要求并注意演示實驗中可能發生的安全隱患，切實采取防范措施。室外教學時，教學內容必須嚴格按教材規定，不得增加有危險性內容，課前必須對器材進行檢查，課前務必做好準備運動，課間操、課外活動時，要考慮不利于安全的隱患，以免意外事故發生。

8、實施疏散演練，提高自護自救能力

總結改進，不斷提高師生識險、避險、自護的意識和能力。

9、繼續加強實驗室安全管理，尤其是危險化學品安全監管

建立完善并認真執行危險化學藥品的管理制度，加強對校內有毒、有害及有放射性的各類危險化學藥品的管理工作。要配備專人負責危險化學藥品的管理工作，要嚴格執行實驗室管理制度，使用登記制度，堅決杜絕危險化學品被盜、丟失或發生事故。

10、進一步加強學校周邊環境整治工作

緊緊依靠學校校外治安管段民-警和交-警，加強對未成年人法制教育和學校周邊環境的整治，充分發揚他們的奉獻精神和增強責任意識，扎實做好校園文明建設的指導、協調工作，不斷營造良好的育人環境。

11、加強校園信訪維穩工作

學校建立不穩定因素和矛盾糾紛排查、分析機制，學校校委會和工會要及時關注校內教職工的心理動向，及時調處、化解學校各類矛盾。

五、工作要求

（一）統一思想認識

每一位師生員工要充分認識安全保衛工作面臨的嚴峻形勢，深刻認識學校安保工作的極端重要性，切實增強工作使命感、責任感和緊迫感，按照上級的決策部署，精心組織、周密部署、強化措施、切實推進，切實把工作抓緊、抓細，抓實，確保學校的安全、穩定。

（二）加強組織領導

學校成立學校安保工作領導小組和工作網絡機制，校長為學校安保工作的第一責任人。

（三）落實工作責任

各部門職責明確，分工合作，層層落實，逐層簽訂相關目標責任書，確保學校各項安保工作有力、有序開展。

（四）加強監督檢查

學校安保工作領導小組成員深入開展對校內執行安保工作責任和措施落實工作的檢查督導。對檢查督導中發現工作中取得顯著成績的人員給與表楊，對不落實、措施不到位的人員予以批評教育，并追究相應責任。

榆中縣萃英學校

2015、5、7

****邊防派出所

轄區

為做好維護轄區校園、幼兒園及周邊治安秩序工作，有效打擊涉校違法犯罪活動，消除各類安全隱患，我所計劃從2月13日起至27日，開展為期14天的專項整治工作。不斷強化校園、幼兒園警務室建設、強化監控系統網絡化建設，督促、監督學校、幼兒園配齊配強保安力量，保證校車運行安全，保證上學、放學高峰時間校園、幼兒園門前及周邊見警力、見警車，并有警燈閃爍。

一、指導思想。

以科學發展觀為統領，以黨的十七大精神為指導，以構建社會主義和諧社會為方針，以愛民固邊戰略為出發點，以當前“三訪三評”深化大走訪活動為切入點，堅持遵守公安部提出的“八條措施”，認真組織、周密部署，主動協調-教育等部門，齊抓共管、密切配合、形成合力，進一步做到警校共建，配齊配全法制副校長和法制輔導員，全力降低涉校案件，力爭不發生侵害師生的案件。

二、組織領導

指揮、督導、表彰等工作，定期或不定期聽取工作匯報，了解掌握工作進展情況，結合形勢任務和工作開展情況，做出具體部署，提出明確要求。成員*********（****鄉中心校副校長）主要負責此項工作的具體實施。

三、具體措施

一是完善各項安全保衛制度。督促、監督學校、幼兒園配齊配強保安力量，指導學校、幼兒園重點加強學生、宿舍、教學樓的安全管理，嚴格門衛登記和證件核查制度，嚴防不法分子混入校園。組織校園保安人員認真開展校園內部巡邏，預防和及時發現處理各種治安隱患。

二是確保校園、幼兒園周邊交通安全。加強對校園幼兒園周邊交通秩序的整治，采取設置標志、標線等設施，確保校園、幼兒園周邊及校車交通秩序良好。加強對送子車和學校接送學生通勤車的管理力度，檢查駕駛員是否有駕駛通勤車、送子車的資格，車輛是否年檢合格等問題，確保師生交通安全。

三是強化校園、幼兒園周邊的治安防范工作。合理運用警力，抽調精干力量，加大對治安復雜地區的巡邏，重點檢查校園、幼兒園周邊網吧、游戲廳、錄像廳、旅店等行業場所，消除威脅校園和師生安全的隱患。

大對校園、幼兒園防火的宣傳力度，通過防火知識講解、發放宣傳單等方式進行宣傳，以提高師生的逃生自救能力。

五是嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動。要迅速形成嚴厲打擊侵害師生安全違法犯罪活動的強大聲勢，堅決打擊犯罪分子的囂張氣焰。對發生的現行案件快偵快破，對正在行兇的犯罪分子依法采取一切必要措施，果斷制止；對涉案嫌疑人員和在逃人員全力緝拿歸案。同時，要主動商請檢、法機關，對此類案件快捕、快訴、快審、快判，對犯罪分子依法從嚴懲處。

六是進一步加大矛盾糾紛排查化解和危險物品管控力度。要在鄉黨委、政府的領導下，緊密結合“三訪三評”愛民實踐活動，深入社區、校園及周邊地區開展矛盾糾紛大排查、大調處活動。對可能影響學校安全的苗頭性、傾向性問題，及時報告黨委、政府，并通報有關部門，采取有效措施予以防范化解；對可能威脅社會治安的高風險人員和危險物品，進一步落實嚴管嚴控措施；積極協助有關部門認真解決好社會閑散青少年就學、就業等問題，從源頭上減少涉校違法犯罪活動的發生。

三、要求：高度重視，精心組織

工作，主動協調刑偵、交通、消防、經保、網監等部門，按照“誰主管、誰負責”的原則，充分發揮各部門職能作用，明確工作目標，落實排查責任，扎實深入地開展工作。針對工作中存在的問題要認真梳理、分解落實，要克服麻痹思想、應付思想，扎實推進工作，把學生安全當成一件大事來抓。派出所與學校要形成合力，在整治校園、幼兒園及周邊治安秩序、防止火災隱患、預防交通事故、學校內部保衛及預防打擊侵害師生人身財產安全等方面加大力度，全力做好安全防范工作，確保廣大師生有一個良好的治安環境。

章鳳鎮拉影國門小學

為強化師生安全意識防范能力，健全學校內部防控機制建設，加強學校周邊治安整治，營造安全、穩定、文明、健康、祥和的教育環境，為學生學習成長創造平安和諧的環境。特制定如下：

一、指導思想

進一步認識到加強學校安全保衛工作的極端重要性和現實緊迫性，進一步統一思想、提高認識，從思想認識、組織領導、工作部署、措施有力等方面，狠抓各項工作措施的落實，以防止發生侵害學生人身安全的案件發生，為我校營造一個平安、祥和、安寧的學習工作環境。

二、目標要求

學生是祖國的未來，確保學生的生命安全至關重要。中小學是培養祖國人才的搖籃，校園及周邊地區的安全穩定，關系學生的茁壯成長，千家萬戶的幸福，全社會的和諧穩定，祖國的穩定大局，更關系到黨的執政能力和執政形象，為此必須以對黨和人民、對國家高度負責的精神，充分認識加強校園安全保衛工作的重要性，以高度的政治責任感，切實有效地抓好學校及周邊地區安全穩定工作的措施落實。總的目標要求是：保證轄區學生的人身安全；保證不發生校園安全事故；保證校園周邊安全、安寧。

三、組織保障

成了安全保衛工作領導小組：

組 長：岳小煥 校長

副組長：李加艷 安全負責人

組 員：班主任和科任老師

四、具體措施

1、切實加強校園和周邊安全保衛工作。加大巡邏力量，建立健全各項防范制度，做到“管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事”。

2、加大對學校安全教育宣傳培訓力度，大力開展安全防范知識和法制宣傳教育進校園活動。首先要經常對學生進行安全知識宣傳，增強師生的防范意識；其次校園法制副校長要定期開展法制講座，對廣大師生進行安全、法制教育，提高廣大師生自我防范意識和對法律法規的認知能力以及鑒別是非的能力。

3、對學校可能存在的一些安全隱患進行逐一排查，整改落實，確保學校安全。

4、根據學校實際組織突發事件演練。加強師生對突發事件的認識，確保迅速有效處置涉及師生的重大突發事件，最大限度減少損失和影響。

5、嚴格門衛制度，加大對校園門口防控力度。對學校實行封閉管理制度，按要求配備必要的保安人員，要求保安員著裝上崗佩戴器械。對外來人員，要驗明身份并做好登記方可進入校園。

6、加大學校技防力度。要不定期對監控設備進行檢驗維修，查閱并記錄每天監控的錄像，確保設備器材完好、充足、有效。完善校園監控設備總控室，在校園內安裝可晝夜使用的監控設備，重點監控校門、教學樓、學生宿舍、食堂、操場、校園周邊角落等。

7、加園內部管理及周邊環境清理力度。學校協同公安部門堅決遏制、嚴厲打擊侵犯師生安全的違法犯罪案件。禁止外來車輛進入校園，以扎實有效的工作，讓孩子們放心，讓家長放心，讓全社會放心。

五、應急處理：

一旦發生校園安全突發事件，立即啟動《我校安全應急預案》進行處理。

校園安全工作方案篇五

為了貫徹《中共國務院關于加強青少年體質的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，推動我校校園足球活動的開展，根據國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求和《全國青少年校園足球活動實施方案》的精神，并結合我校實際特制定20xx年高新技術產業開發區第一實驗小學學校園足球活動工作計劃如下：

（一）3月4月

1、2、3年級：對學生進行摸底選拔校足球隊隊員，組建班級足球隊;

4、5、6年級：舉行班級間友誼賽，備戰班級聯賽;

（二）5月6月

1、2年級：舉辦趣味足球競賽(競賽內容為：定點射門、點球大戰、計時繞桿、繞桿射門、計時射門、運球接力賽、顛球大戰等)

3、4、5、6年級：舉辦班級聯賽

（三）4月5月

配合區教委，區體育局工作，在我校舉辦九龍坡區校園足球聯賽(小學組)的比賽

（四）6月

各班級與校足球隊的友誼賽

為了確保20xx學年春季學期學校校園足球活動的各項工作目標能夠實現，使校園足球活動真正的落到實處，制定以下措施：

1.強化領導，進一步完善高新技術產業開發區第一實驗小學校園足球辦公室的工作制度，確保工作質量。

2.進一步完善工作責任制度，細化工作職責，明確人員。做到工作落實到人，責任落實到人。

3.堅持深入調查，定期不定期的深入到各班級，了解各種情況，及時調整賽制滿足班級的合理要求。

4.堅持每月一次的工作總結會。通過總結，查找存在的不足，及時糾正錯誤，確保下一步工作的方向。

5.加強與相關部門的聯系與合作，及時做好信息溝通和反饋工作，為校園足球活動營造良好環境和氛圍。

6.進一步強化對各班在開展校園足球活動的考核力度，完善激勵機制，從制度管理上確保工作的有序開展。

7.轉變觀念，在管理的基礎上，更多的是服務，為全市校園足球活動提供一個人性化環境。

8.加強體育教師的培訓力度，創造條件進行足球培訓。

各位領導、各位老師，在前面的工作中我們取得了一些成績，展望未來的工作，我們將繼續以校園足球運動為重點，積極開展豐富多彩的體育活動，繼續落實我校的足球發展計劃，我們相信在各級領導的大力支持和幫助下，我們一定會把我校的教育做大、做實、做強，為我市的足球事業做出積極的貢獻。

校園安全工作方案篇六

為切實保障集貿大道學校路段學生、家長、教師交通安全，創設良好的教育平安環境，促進社會和諧穩定，特制訂本方案。

以鎮黨委、鎮政府為主導，整合學校、派出所、城管中隊、交管所等部門力量，成立“安泰學校綜合治安管理辦公室”，全面落實學校交通安全及綜治管理。辦公室人員名單如下：

主任：

副主任：

成員：

通過多種形式的宣傳教育，讓交通安全觀念在學生、家長心中扎根。

1、對學生的宣傳。派出所交通安全講座進校園，交警支隊安全圖片、宣傳片進課堂，學校通過國旗下講話、主題班會、微型德育課、板報櫥窗等形式開展交通安全知識宣教，讓學生了解交通安全知識和法規，懂得珍愛生命和遵守交通法規。

2、對家長的宣傳。學校開展“小手拉大手——共建交通平安行動”，通過學生來加強對家長的交通法規、安全常識的宣傳。發放告家長書、召開家長會，以年級、班級為單位對家長宣傳。利用“家校通”網絡平臺，發送交通安全短信，用現代化手段宣傳，引導家長從子女安全和自身安全角度，理解和支持學校交通安全各項舉措，自覺遵守交通法規，服從相關管理，在全鎮營造良好的交通文明氛圍。

著力建設學校交通安全管理的長效機制，采取各種切實有效的措施，全力保平安、促和諧。

1、學生上學、放學錯時分流錯開小學、初中以及不同年級上學、放學時間，有效緩解交通壓力。

2、劃定各班級學生接送區域

按照班級，在學校北門外東西兩側，對接送小學生的家長及車輛劃片分區。中學生放學后，由學校行政值班人員和班主任引導學生，從校門外車棚指定位置穿越馬路西行，交通部門在相應位置增畫斑馬線。

3、加強接送學生車輛停放及校園周邊綜合治理

建立以派出所民警值崗和學校行政、教師、保安值班為主體的交通安全管理體系，對校門外車輛停放秩序進行管理，確保在上學、放學時段，集貿大道暢通以及師生、家長、行人的交通安全。派出所對校門外路段亂停亂放車輛進行整治，對違反相關規定的人員依法給予處罰。整治校門外流動攤點，學校教育學生不購買流動攤點上的食品、物品，城管中隊一經發現流動攤點即予以執法取締。學校對未滿12周歲學生騎車上學校外亂停亂放現象進行整治，統一將這類自行車停放在校門外東側人行道上。同時，交通部門在學校路段東、西兩側安裝減速帶。

4、加強對值班管理人員的培訓與考核

派出所安排民警，每天上學、放學高峰期在學校門口進行交通疏導，民警到崗到位情況由派出所進行檢查、考核。學校要對值班管理人員進行現場培訓，要掛牌上崗。學校校長室要每天檢查行政值班人員到崗到位情況，行政值班人員檢查、考核保安上崗、小學班主任值班和各班級家長秩序，與各班級常規風紀檢查評比掛鉤，作為班集體和班主任評比、考核的重要依據。

校園安全工作方案篇七

中洲鄉中心學校

一、指導思想

學校維穩工作關系著穩定和諧的教育和社會環境。我校一直高度重視，統一思想，精心部署，扎實工作，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展校園周邊環境綜合治理工作，在鞏固集中整治成果的基礎上，建立健全校園及周邊環境綜合治理的長效工作機制，確保學校師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，確保學校的安全穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為“平安校園”建設作出應有的貢獻。

二、總體目標

努力建立校園平安的有效工作機制，進一步健學校內安全防范機制，有效防止一切治安案件的發生，把違法犯罪和安全責任事故保持為零，配合相關部門改善學校及周邊治安環境；實現師生安全防范意識、民主法制觀念顯著提高，確保校園秩序良好，使學校及周邊育人環境進一步改善。

三、組織領導

組長:李官印

副組長：鄧世東

組員：萬石龍 余錦罡 錢建喜 彭會保 謝正剛

許志紅

四、工作重點

（一）狠抓難點，加大整治工作力度。學校將結合本校實際，堅持集中重點整治與日常長效管理相結合，因時制宜地開展經常性的綜合治理工作。繼續整頓校園及周邊的交通秩序，組織開展學校內部及周邊安全大檢查。學校將針對學校周邊治安存在的突出問題，每年配合有關部門開展集中專項整治行動，維護校園周邊環境。

（二）加強督查，推動整治深入開展。在整治工作中，學校始終重視抓好整治工作的落實，不斷加大督查工作的力度。采取定期和不定期的、明查和暗訪相結合的辦法，對存在的突出問題，及時上報。

分析研究解決維護學校治安、穩定工作中的問題。進一步建立健全學校及周邊環境綜合治理工作網絡和工作機制，強化學校及周邊治安秩序整治信息報送工作，提高工作效率和整治效果。

（四）加強宣傳，大力提高師生的防范意識。進一步加大對青少年學生普法宣傳教育力度，大力加強師生思想道德建設和安全教育。繼續完善兼職法制副校長和法制輔導員制度，把法制教育納入學校教育教學工作的重要組成部分。聘請王喜斌同志為學校的法制副校長，對師生進行法制講座，充分發揮學校自身宣傳教育的特色和優勢，加大-法制、紀律、安全宣傳教育的力度，使廣大學生學法、懂法、守法、護-法，自覺遵紀守法，提高防范意識，共同積極參與校園及周邊治安秩序整治工作，維護校園安全和穩定。

（五）抓好載體，創建安全文明校園。創建安全文明校園活動，是鞏固集中整治成果，深化學校及周邊環境綜合治理的一項重要措施，也是建立長效管理機制的一個有效載體。學校重視抓好自身建設，層層落實內部治安管理責任制，積極主動地維護好學校的治安秩序，建立健全各項制度，落實治安管理責任，確保安全穩定。把交通安全教育、學校內部的外來人口管理、師生學法守法作為學校創建安全文明校園的重要標準。

五、工作措施

1、提高認識，擺上位置。校園及周邊環境綜合治理工作是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，是落實科學發展觀的迫切需要，是創造和諧穩定的社會環境、全面建設小康社會的必然要求，校園及周邊治安秩序的穩定是促進教育事業發展的重要保證。學校將從維護穩定、促進發展的高度來認識，從創造良好的育人環境的認識出發，從教育自身的特點和實際出發，把校園及周邊環境綜合治理工作擺到重要的位置上。在工作時間的安排上要立足經常性，在聯系實際上要立足于結合，在工作突破上要立足于創新，在工作作風上要立足于務實。

2、結合實際，突出重點。學校將結合本單位的實際，樹立平安、穩定、安全意識，對帶有普遍性的熱點問題予以高度重視，統籌考慮，既要全面抓，將飲食衛生、傳染病、道路交通和校園及周邊環境整治作為工作重點，突出做好防火、防盜、防爆、防投毒、防圍攻等工作。學生生活活動集中場所加大監控力度，對門衛及周邊的隱患排查，消除存在的各種安全隱患，保障師生的人身安全，堅決防止出現群體性事件。

3、立足經常，重在落實。校園及周邊環境綜合治理是一項長期性的任務，需要長期抓，經常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。學校將把這項工作作為一項經常性的工作來抓，通過多種手段，把各項工作任務落到實處，務求取得實效。

4、加強宣傳，營造氛圍。校園及周邊環境綜合治理工作是造福師生的一項重要舉措，也是需要廣大師生共同參與的一項重要工作。要通過多種形式的廣泛宣傳，激發積極性、主動性、創造性，努力營造人人關心、人人支持、人人參與校園及周邊環境綜合治理的濃厚氛圍。

5、加大值班和巡查力度。明確值班職責，確定值班巡查人員，實行24小時值班，夜間巡查要定時不定時進行，領導要帶班。學校領導和值班人員必須24小時開通通訊工具，確保信息暢通，重大事項及時上報。

6、加強門衛值班管理。嚴格實行門禁制度，對進入校園的人員必須弄清情況，嚴格把關，嚴禁不明身份人員進入校園。

7、加強政治思想和心理健康教育工作。通過多種途徑、采取多種方法做好教職員工的'思想政治工作，教育教職工要有高度的政治敏感性和強烈的工作責任感，不信謠，不傳謠，不發表不正確言論。同時做好學生的心理健康教育，重點對六年級畢業生進行心理輔導。

8、主動化解各類矛盾糾紛，凡涉及有信訪苗頭的事情，學校提前介入，配合相關部門解決具體問題，化解矛盾，把矛盾消化在萌芽狀態。

2015年下期

達縣大堰鄉中心學校

安全維穩工作方案

一、指導思想

為確保我校的平安穩定，努力解決安全維穩的突出問題，清除安全隱患，化解矛盾糾紛，強化領導責任，根據、縣政府、教育局要求，結合我校實際，特制定2012維穩工作方案。

二、組織領導及責任

1、成立維穩領導小組

組長：齊元貽

副組長：譚孝強

組員：呂大臣、王雄偉、楊川 、楊小亞、程坤、潘傳越、袁明剛 領導小組下設辦公室：王玉選任辦公室主任。

2、領導小組成員職責及聯系點。

齊元貽：全面負責安全維穩工作。具體指導、聯系、調解、處理中心學校出現的一切不穩定事件。

譚孝強：負責督促檢查，安排部署安全維穩工作及案件調查，具體指導、聯系、調解、處理新堡、高橋學校不穩定事件。

呂大臣：負責后勤及工程建設的安全維穩工作，具體指導、聯系、調解、處理六村學校的不穩定事件。

王雄偉、程坤：負責教學安全維穩工作，具體指導、聯系、調解、處理學校的不穩定事件。

楊川：負責安全維穩思想教育工作，具體指導、聯系、調解、處理學校不穩定事件。

楊小亞：具體指導、聯系、調解、處理學校不穩定事件。

袁明剛：具體指導、聯系、調解、處理七村學校不穩定事件。 王玉選：具體指導、聯系、調解、處理五村學校不穩定事件，負責辦公室全面工作。

潘傳越：具體指導、聯系、調解、處理學校不穩定事件，負責工會全面工作。

三、工作目標與任務：

1、確保學校及教職員工在兩會期間及節假日安全穩定。維穩領導班子成員不準離崗，有事須向領導小組組長請假。

2、安全維穩工作做到“六杜絕”。杜絕交通事故，杜絕火災事故，杜絕食物中毒事故，杜絕傷亡事故、杜絕盜竊事件，杜絕破壞事件。

3、安作維穩工作做到“五不準”：不準組織教師集體性外出，不準組織學生集體性外出，不準開展群眾性聚集活動、不準師生搭乘非客運車輛，不準學生進入危房及施工場地。

4、安全維委穩工作做到“四個不發生”：不發生赴縣、赴市、赴省更不得進京上訪，不發生群體性事件，不發生群死群傷事故，不發生暴-力事件。

5、學校師生不準信邪、傳邪，更不得參加邪教組織。

四、具體措施：

1、在師生中普遍開展一次安全教育活動，禁止學生搭乘非客運車輛、防治流感進行重點宣傳。

2、開展安全隱患排查活動，對各片村小校舍進行一次地毯式排查，及時排除安全隱患。

3、加強門衛工作，做好校區安全保衛工作，確保不發生被盜事件。

4、加強信訪工作，掌握信息，分析情況，依法依理處理和排查調解矛盾糾紛。

5、每周安排領導、教師、學生輪流值周，將值周情況做好登記，帶班領導24小時不關機，保持信息暢通。

五、齊抓共管，加強學校治安綜合治理

（一）形成學校治安綜合治理“點”、“線”、“面”網絡。明確責任，健全工作制度，建立充分發揮群眾、整合各種社會力量參與學校治安防范的工作機制。認真履行社會治安綜合治理成員單位職責，積極參與各項活動，充分發揮職能作用。

（二）堅持學校治安綜合治理工作定期排查、建立臺帳、掛牌督辦、零報告、責任查究等制度。

（三）增添措施，深入推進平安創建活動。

六、完善機制，確保工作卓有成效

（一）加強正面建設。認真把防范和處理穩定工作納入基層組織建設，夯實基層基礎工作，完善教長效機制。

（二）加強法制教育。

（三）嚴密防范監控。

七、 摸清情況,抓住重點,建立維穩工作聯系卡。

1、實行“聯系人制度”。包保人要經常聯系被包保的教師，了解其動向和心理趨勢，交流思想，做到“動之以情，曉之以理”，消除教師和單位之間的隔閡，使教師有家的感覺，感化教師。

2、做好教師穩定工作

學校維穩領導小組加強對教師的訪談工作，時時了解教師思想狀況，有針對性地做其思想工作。

達縣大堰鄉中心學校

2012年3月20日

***********學校

“兩會”期間安保維穩工作方案

為了確保“兩會”期間學校教育教學工作的穩步進行，確保校園平安，社會穩定，根據縣教育局的指示精神，結合我校實際，積極組織教職工加強政治學習，牢固樹立“安全第一”、“和諧穩定”的思想，進一步搞好我校安全和穩定工作，特制定如下工作方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，始終保持清醒頭腦，樹立“穩定壓倒一切”思想，堅持“預防為主”的原則，實行統一指揮，分工負責，努力做好學校安全防范和維護校園穩定的各項工作。克服麻痹思想，全面深入化解各種不穩定因素，確保我校安全穩定，為全國“兩會”的順利召開營造良好的社會環境。

二、工作目標

建立健全應對校園安全事故和涉穩事件、維護校園穩定的運行機制；加強學校安全和維穩工作的領導，規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件，防止發生校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全等方面的事故及師生集體上訪、游-行示威、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件發生，確保學校及廣大師生的生命財產安全，維護校園和社會的正常秩序。

三、組織領導

為加強學校安全和維穩工作的領導，明確責任，成立******學校全國“兩會”期間安保維穩工作領導小組。

組 長：***

副組長：***

成 員：全體教師

四、工作目標

1、確保學校及教職員工在“兩會”期間及節假日安全穩定。維穩領導班子成員不準離崗，有事須向領導小組組長請假。

2、安全維穩工作做到“六杜絕”。杜絕交通事故，杜絕火災事故，杜絕食物中毒事故，杜絕傷亡事故、杜絕盜竊事件、杜絕破壞事件。

3、安作維穩工作做到“五不準”：不準組織教師集體性外出，不準組織學生集體性外出，不準開展群眾性聚集活動、不準師生搭乘非客運車輛，不準學生進入危房及施工場地。

4、安全維委穩工作做到“四個不發生”：不發生越級上訪，不發生群體性事件，不發生群死群傷事故，不發生暴-力事件。

五、工作要求

1、召開全體教職工動員大會，認真傳達貫徹上級維穩工作精神，部署學校的維穩工作。提高教職工安全管理水平。同時，充分利用課堂、板報、宣傳欄、應急演練等形式對學生進行安全教育，提高師生的安全防范意識和應急避險能力。通過宣傳、培訓、演練等教育活動，進一步提高廣大師生的安全意識和防范能力。

真搞好排查化解矛盾糾紛工作，對存在的矛盾糾紛及時進行化解，要堅決確保問題化解在學校，矛盾不出校門，堅決杜絕超級上訪事件的發生。

3、全面開展對校舍和食堂的安全檢查工作，嚴格門衛管理和校園巡查，防止發生不安全事故，保證學校安全穩定。

4、實行領導帶班，專人值班制度和安全穩定工作日研判，零報告制度。

5、認真開展深入細致思想政治教育，在全體師生員工中牢固樹立“安全壓倒一切、穩定壓倒一切”的思想。

6、加強信息情報，隨時掌握維穩動向，做到信息靈敏，掌控到位，遇到情況及時匯報，及時處置，決不允許因情報工作失誤釀成突出涉穩問題。

7、實行首問責任制和責任追究制。對在維穩期間因工作失誤而造成涉穩事件或重要事故的，將追究有關責任人責任，年終評先評優一票否決。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。

穩定壓倒一切，在全國上下掀起“構建和諧社會”的大浪潮中，我校倍感責任重大，高度重視此項工作，通過認真研究,特制定維穩工作實施方案。

一、 成立機構，加強領導。

成立以校長為組長，副校長為副組長，學校行政、后勤、工會、團隊人員為成員的維穩工作領導小組。

組 長： 楊賢清

副組長：韓進忠

組 員：王愛民 虎治華 虎仙琴

二、落實措施，全力維護穩定大局

（一）堅持以人為本，切實解決事關群眾切身利益的問題。全面落實科學發展觀，牢固樹立正確的政績觀，自覺做到“作決策時把穩定作為重要價值取向、作部署時把穩定作為重要內容、抓落實時把穩定作為重要環節、搞獎懲時把穩定作為重要依據”，始終視人民群眾和學生利益為最高利益，切實解決事關人民群眾切身利益的問題，努力從各個環節和方面促進源頭治理。

（二）強化維穩機制建設，積極預防和妥善處置群體性事件。進一步健全完善維護穩定的主體責任、預測預警、協調督辦、快速反應、經費保障、考評獎懲等工作機制。進一步健全處置突發事件和群體性事件工作體系，完善應急處置預案。堅持對不穩定因素開展定期排查，對排查發現的突出不穩定因素堅持實行掛牌督辦、跟蹤督辦、重點督辦、限期解決、回復消帳制度，做到早發現、早報告、早預防、早處置，切實把矛盾解決在當地，化解在基層。

（三）加強基層基礎工作，認真收集并及時反饋涉穩信息。進一步加強維護穩定“五道防線”建設，確保層層工作正常開展，層層作用有效發揮。不穩定因素定期排查做到有會議記錄，有臺帳資料，有化解措施和方案。切實加強維穩調處網絡建設，發展信息員隊伍，擴大信息來源，暢通信息渠道。認真堅持涉穩信息報送制度，按要求準確填報維穩報表，重大緊急情況做到及時報告，無遲報、漏報、瞞報信息。

三、齊抓共管，加強學校治安綜合治理

（一）形成學校治安綜合治理“點”、“線”、“面”網絡。明確責任，健全工作制度，建立充分發揮群眾、整合各種社會力量參與學校治安防范的工作機制。認真履行社會治安綜合治理成員單位職責，積極參與各項活動，充分發揮職能作用。

（二）堅持學校治安綜合治理工作定期排查、建立臺帳、掛牌督辦、零報告、責任查究等制度。

（三）增添措施，深入推進平安創建活動。

四、完善機制，確保工作卓有成效

（一）加強正面建設。認真落實遂安教發[2015]75號文件精神，把防范和處理穩定工作納入基層組織建設，夯實基層基礎工作，完善教長效機制。

（二）加強法制教育。

（三）嚴密防范監控。實現教育系統“零進京”、“零進省”、“市區非正常信訪為零”的“三零”目標，確保教育系統大局穩定。

五、 摸清情況,抓住重點,建立維穩工作聯系卡。

1、退休教師的安撫工作

亂，如果有什么要求和困難要先向學校反映，決不私自采取上訪等過激行為。（分工見附表）

（2）實行“聯系人制度”。包保人要經常聯系被包保的退休教師，了解其動向和心理趨勢，交流思想，做到“動之以情，曉之以理”，消除退休教師和單位之間的隔閡，使退休教師有家的感覺，感化退休教師。

2、做好在職教師穩定工作

學校維穩領導小組加強對教師的訪談工作，時時了解教師思想狀況，有針對性地做其思想工作。組織學習宣傳黨的各項方針、政策。（分工見附表）

3、原解聘民師和代課教師

凡是在原中小學從事過教學工作的被辭退的民師、代課教師等人員，學校抽調專人經過復雜的摸排調查，翻閱相關資料，進行了登記造冊。并想方設法與這些人員取得了聯系，傳達了上級部門有關的政策法規和優撫措施。只要符合參加社保條件的人員動員他們積極參加了社會養老保險。現我校所處轄區的這批人員情緒穩定。

校園安全工作方案篇八

根據省教育廳有關要求和當前疫情防控形勢，為確保秋季開學工作安全有序，特制訂如下方案：

至x月xx日，我市未出現疫情，全市無中高風險地區，全市義務教育學校、高中階段學校、幼兒園和特殊教育學校在開學準備情況評估驗收合格后，于x月xx日x月x日錯時錯峰開學報到。具體安排如下：

1、x月xx日，小學四、五、六年級，高中二年級、三年級開學報到；

2、x月xx日，小學二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開學報到；

3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學校，小學一年級、初中一年級新生開學報到。

各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回；對從中高風險地區返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導、核酸檢測和隔離等措施；對在中高風險地區未能返懷的師生員工，要告知其遵守當地防控要求，在當地風險等級降為低風險地區后再行返回；要通過班主任與學生家長“一對一”的方式，全面告知學生家長，近期不允許前往中高風險地區。

各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學工作方案，進一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學前3天對校園所有場所、設施設備進行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時須提供近14天體溫監測記錄、健康碼、行程卡(無手機學生由監護人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風險地區旅居史的，須嚴格落實屬地疫情防控管理措施；有發熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返校或憑醫療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學后，各地各校要毫不松懈、精準精細抓好常態化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學幼兒園開學疫情防控工作方案》。

各地各校要強化責任擔當，嚴格控輟保學。開學前后，各地各校要開展勸返復學專項行動，對未返校復課的學生，要及時聯系溝通，全面了解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。

嚴格落實中辦、國辦下發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，進一步深化教育教學改革、提升課堂教學質量、優化教學方式、全面壓減作業總量、降低考試壓力。要全面加強中小學生作業、睡眠、手機、課外讀物、體質健康管理，引導全社會樹立科學教育質量觀，促進中小學生健康成長。

各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維，強化安全管理，落實“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無關人員進入校園。開展校園欺凌專項治理，統籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學生安全重點工作。組織開展應急演練，提高師生應對突發事件能力。

各地要以秋季開學為契機，深入基層、走進學校、走近師生、走訪家長，特別要深入基礎薄弱學校、農村偏遠學校，指導開學工作，了解真實情況，傾聽意見建議，解決實際問題。市教育局將適時開展開學工作檢查，對開學工作中存在的突出問題予以通報。

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校園安全工作方案篇九

為了推動校園足球活動的開展，經國家體育總局和教育部相關部門研究，特制定本實施方案。

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學、初中、高中和大學四級足球聯賽，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

各級體育、教育行政部門和相關機構要從全局的高度通力合作，充分發揮各自的資源優勢，積極投入人力、物力、財力，創造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

(一)成立全國青少年校園足球工作領導小組

為了加強校園足球工作的領導，國家體育總局與教育部聯合成立全國青少年校園足球工作領導小組：

領導小組組長：馮建中(國家體育總局副局長)

陳小婭(教育部副部長)

副組長： 盛志國(國家體育總局群體司司長)

楊貴仁(教育部體衛藝司司長)

郭建軍(國家體育總局競體司副司長)

南 勇(國家體育總局足球運動管理中心主任)

楊立國(教育部學生體育協會聯合秘書處秘書長)

領導小組下設辦公室：

辦公室主任： 薛 立(國家體育總局足球運動管理中心副主任)

辦公室副主任：黃 金(國家體育總局群體司青少年體育處)

王龍龍(教育部體衛藝司)

劉 宏 (教育部學生體育協會聯合秘書處競賽部)

馮劍明(國家體育總局足球運動管理中心)

朱和元(國家體育總局足球運動管理中心)

陸 煜(國家體育總局足球運動管理中心)

全國青少年校園足球工作領導小組辦公室設在中國足球協會。

地址：北京市崇文區夕照寺街東玖大廈a座701室

郵編：100061

聯系人：馮劍明 陸煜

(二)各省、區、市體育、教育行政部門要成立相應的青少年校園足球工作領導小組，設立辦事機構，制定工作計劃，并于4月28日前報全國青少年校園足球工作領導小組辦公室。

四、職責分工

(一)各地體育部門負責競賽組織，專業技術訓練與指導。

(二)各地方教育部門負責師資培訓，利用體育課、課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責組隊參加小學、初中、高中和大學四級足球聯賽；負責參賽運動員的學籍及注冊管理；負責制定校園足球教學大綱和教材。體育部門要給予密切配合。

(三)足球運動管理中心和教育部學生體育聯合秘書處負責全國青少年校園足球活動的組織、協調和落實。

(一)小學和初中：北京、上海、天津、重慶各選擇不少于60所小學和30所初中；13個中國足球協會市級會員協會城市(武漢、成都、沈陽、大連、長春、青島、深圳、西安、南京、延邊、廣州、廈門、昆明)和淄博市(足球發源地)各選擇不少于30所小學和16所初中；22省和5個自治區(河北、山東、山西、河南、遼寧、湖北、吉林、湖南、黑龍江、廣東、江蘇、海南、浙江、四川、安徽、貴州、福建、云南、江西、陜西、甘肅、青海，新疆、寧夏、廣西、內蒙古、西藏)各推薦一個城市選擇不少于30所小學和16所初中；新疆生產建設兵團選擇30所小學和16所初中。

(二)高中和大學：在現有教育部學生體育協會聯合秘書處組織的全國高中聯賽和全國大學聯賽基礎上，補充完善。

(一)優先考慮足球傳統學校；

(二)具備足球教學、訓練、比賽場地條件的學校；

(三)有多年開展學校足球活動基礎的學校。

(一)必須由主管校長負責學校足球工作，并設立專門機構；

(二)必須完善專門開展足球活動的場地條件；

(三)要求組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓；

(四)學校體育課應加大足球教學在教學內容中的比例，在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，保證全校不少于50%的學生參加足球活動。

(五)學校必須組織校內班級間和年級間比賽。

(一)經費來源

1、國家體育總局從體育彩票公益金中撥出專款；

2、各地原則上按不少于1：1的比例匹配相應的資金；

3、通過多渠道開發的市場資源；

4、企業和社會團體的資助。

(二)經費管理

1、建立獨立的賬目，確保專款專用。

2、嚴格執行財務管理制度和審計規定。

(三)經費用途

用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓、扶持基層單位場地建設、宣傳推廣、辦事機構工作運行、評估和獎勵等。

(一)積極與有條件的企事業單位和社團協作，共同推動校園足球活動開展，豐富活動內容和組織形式。

(二)鼓勵在指定開展學校數量的基礎上，酌情擴大規模。

(三)對非布局的城市開展校園足球活動成績突出的，同樣給予相應獎勵和表彰。

(四)鼓勵政策

1、凡參加校園足球活動教師培訓班的體育教師，經培訓考核合格后頒發培訓證書，并按相應學時計入教師繼續教育學時。

2、獲得亞足聯和中國足協頒發的a、b、c、d級足球教練員證書的教師，在評定職稱時可作為重要條件之一。

3、各級體育部門要將“全國青少年校園足球四級聯賽”納入體育競賽等級運動員評定計劃。

(五)獎勵政策

為了鼓勵開展校園足球活動的積極性，針對足球活動開展的狀況進行年度評估，建立獎勵辦法。采取掛牌、命名、表彰及物質獎勵等多種方式，對于貢獻突出的`體育、教育部門和相關人員給予獎勵。