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捐獻的感謝信篇一

各位領導、各位老師，全體同學們：

今天，我校隆重舉行愛心助學款捐贈儀式，此時此刻，我心情無比激動。在此，我代表大溝中學全體師生向受贈的10名同學表示真誠的祝賀;向為這次捐贈活動奔走勞碌的各位領導和如東支教老師，特別是向如東支教老師陳德明主任、會寧縣教研室主任韓志宏主任表示崇高的敬意和衷心的感謝;更向如東雙甸高級中學的愛心人士表示最誠摯的感謝。

會寧縣大溝鄉地處偏遠山區，人居環境差，貧困人口多，大部分人家經濟拮據。但是這里的人們在這樣的艱苦環境中辛勤創業，生活繁衍了一代又一代。今天，你們給我們帶來的不僅僅是經濟上的援助，更是一種信念、一種生活的勇氣、一種促進我們繼續前進的動力。我們相信，在愛心人士的大力資助下，通過我們的攜手努力，我們一定會擺脫貧困!我校貧困學生的前途會更加光明。

雙甸中學老師們所捐款資助的韓嬌等十名同學是我校品學兼優的學生，無奈家境的困難，經濟的拮據，一直困擾著他們，甚至嚴重影響著他們正常的學習生活。是你們的義舉，解除了十名學生瀕臨輟學的燃眉之急。溫暖了我們這所貧困的校園，我校師生們無不為之感動，你們博大仁愛的胸懷，無私奉獻的精神，堪稱我校師生的楷模。當十名學生的家長得知這一喜訊后，七尺男兒竟流出了“不輕撣”的淚水。是的，你們播灑的一滴雨露，不僅滋潤了十名學生的心田，而且可以映照出太陽的光輝;家長滴落的一顆心淚，不僅傾訴了一位農民的辛酸心聲，而且能夠折射出為師魂喝彩的贊歌;雙甸中學老師們解囊惠贈的助學款，不僅是一筆物質財富，而且是一筆巨大的精神財富。它將使十名學生擺脫困境，以百倍的信心走完自己的學生生涯，向敬愛的老師們交一份滿意的答卷。因為他們深深懂得滴水之恩當涌泉相報的道理，更懂得“羔羊跪乳、孝鴉反哺”的報恩精神。我希望，這次捐贈活動能成為我校教育教學活動的一劑催化劑，讓我們懂得珍惜、懂得感恩、懂得回報。將來以更優異的成績回報恩人、回報社會。

各位領導和愛心人士對我校韓嬌等十名同學的關愛，深深地感動了我們。在此，我們再一次向所有熱心資助的各位女士們先生們表示最崇高的敬意!同時，我們誠懇邀請蒞臨大溝中學的各位領導和支教老師對我們的工作批評指正，為我校教育教學發展提出更高的要求。

最后祝各位領導、老師工作順利，身體健康，!

祝同學們學習進步、早日成才! 謝謝!

此致

敬禮!

失主：

201x年元月2日

捐獻的感謝信篇二

一、神的道是活的，是有效的，比一切兩刃的劍更鋒利，甚至可以刺入剖開靈與魂，關節與骨髓，并且能夠辨明心中的思想和意念。

三、結論在再障診斷時仔細分析巨核細胞和骨髓像是有重要意義的。

六、凱西剛來醫院時的一位病人是一位患了白血癥的年輕女孩，骨髓移植未成功還引發了并發癥，撐不了多久了。

七、方法：以密度梯度離心與貼壁培養法獲得大鼠骨髓間充質干細胞。

九、活躍生產血細胞的骨骼叫做紅骨髓,不再產生血細胞的骨骼叫做黃骨髓.

十、方法應用高鹽抽提法抽提細胞核基質蛋白，sdspage技術分析白血病細胞與正常骨髓細胞核基質蛋白的變化。

十一、治療方法很多，從簡單的藥物到化療到骨髓移植。

十二、休斯頓德克薩斯大學的一支團隊決定使用骨髓干細胞來治療兒童的腦部創傷，因為這種治療方法對孩子們也安全。

十三、往事飄忽無蹤影，塵封荒涼的傷口，讓痛浸入骨髓，讓愛凝固，歷經桑田滄海，成為永恒的佳話。

十四、方法分別對各組病例進行回顧分析血象,骨髓象及特殊染色的特征.

十五、黃骨髓主要貯存脂肪。由于骨髓產生的白血球與機體的免疫防御有關，所以骨髓移植已用于治療一些免疫力缺乏癥。

十六、除了剔骨造成的劃痕，以及為了吸取骨髓造成的敲打痕跡外，那些受害者身上還有腦髓遭到吸食的痕跡。

十七、讓你每根骨頭的骨髓里都滲透一套對你有用的交易規則。

十九、結論：mri對長管狀骨轉移性腫瘤所造成的骨髓和周圍軟組織的變化十分敏感，所以它對長管狀骨轉移的診斷具有重要的意義。

二十、介紹一些具體方案，包括建立異基因骨髓嵌合體、阻斷t細胞活化第二信號和轉基因技術誘導移植免疫耐受。

二十二、“由于骨髓灰質炎根除目標即將實現，因此我們必須迅速行動，在有效的基本醫療衛生服務提供系統下加強日常免疫接種工作，”世界銀行尼日利亞國家局局長onnoruhl總結說。

二十三、本文研究了氧化鍺對氯化鎘誘發性小鼠骨髓細胞染色體畸變的影響。

二十四、如果有毒粒子危害到骨髓，那么可能出現的其它健康風險包括骨癌和免疫系統受損。

二十五、鑒于此，課題組提出“同種異體骨髓間充質干細胞關節腔內定向培養組織工程軟骨”的實驗設技。

二十六、其中血源性骨髓炎14例,創傷性骨髓炎53例.

二十七、慢粒的發病源于單個干細胞的變化。干細胞存在于骨髓中，可以分化成紅細胞、白細胞和血小板。

二十八、網狀組織存在于骨髓基質中。

二十九、空白對照組、心肌梗死1周后處理組及心肌梗死2周后處理組，處理組經心外膜向心肌注射自體骨髓單核細胞。

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捐獻的感謝信篇三

尊敬的同事們：

衷心感謝各位同事的慷慨解囊和無私幫助!

這個8月對我司員工何琴來說是個悲痛的日子，父親身患重病，急需治療，卻無力獨自承擔巨額醫療費用。正當一籌莫展的時候，是我們大家，是我們_集團重慶大家庭的員工，毅然決然的伸出援助之手，為何琴的父親及時送去了希望!我們相信，有大家的祝福、關愛與幫助，何琴的父親定會早日康復!

在得知何琴同事的家屬身患重病后，公司根據實際情況，積極發起了“愛心募捐”倡議，在第一時間向各店鋪、各部門發送愛心募捐倡議書，同時在公司總經理的倡議及帶頭下，在公司各部門領導的積極支持下，我們在工作空余時間發起了“人人獻出一點愛”的獻愛心活動，號召大家為何琴同事的患病家屬奉獻出自己的一份愛心!這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個同事的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處滌蕩。倡議一經發出就得到了_家人們的積極響應，在此次愛心接力活動中，截至8月26日，在短短的時間內共募集善款_x元人民幣!這充分體現出在_這個充滿愛的大家庭中，在_優秀企業家文化的影響下，大家所展現出來的團結的力量、愛心的力量!“病魔無情，_有愛”，為何琴加油!

我們感謝所有同事一直以來對公司的貢獻，正是因為你們平日里愛心的點滴積累才有了關鍵時刻對公司困難同事的有力支持!相信何琴的家人一定會早日戰勝病魔，因為有這么多愛的托付和期望，因為她的自信和堅強!

我們無法一一書寫每一個閃耀人性光芒的瞬間，也無力描繪每一份溫暖人心的關愛與真情。能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。您的仁愛之心將重燃一個新的生命之星火，您的點滴之恩將托起一個家庭生存的希望!在此，我們謹代表受惠員工及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意!謝謝你們!感謝你們的愛心捐助!衷心祝愿何琴同事的父親早日康復! 最后附上此次捐款明細，謝謝每一位奉獻的家人!

此致

敬禮!

_

20_年x月x日

捐獻的感謝信篇四

。我校xx同學是不幸的，他才七歲，病魔就纏上了他；但他又是幸運的，因為有全縣的師生最純潔的愛心在伴他同行。

你們的善行義舉，極大地鼓舞了在病榻上與病魔作斗爭的李東蔚同學，也讓他的家人看到了希望。我們相信，有大家的祝福，關愛與幫助，xx同學會創造出生命的奇跡。

我們感謝所有捐獻善款的老師同學們，感謝你們的愛心捐助，是你們給了xx同學重新擁有生命和美好人生的希望！在此，我們謹代表xx同學及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意！謝謝你們！

此致

敬禮！

捐獻的感謝信篇五

感謝信

尊敬的實驗中學的全體師生、員工：

您們好!

您們的捐款我們如數收到，您們的愛心我們也如數收到!我們全家感謝您們! 感謝您們伸出的仁愛之手，讓xx同學增添了戰勝病魔的勇氣和力量!

感謝您們伸出的博愛之手，讓我們全家感受到了全體師生、員工的友情與真愛! 感謝您們伸出的關愛之手，讓我們看到了實驗中學那充滿生機與活力的未來! 感謝您們伸出的真愛之手，讓我們體驗到了和諧社會里大家庭的溫暖與牽掛! 在您們的幫助下，xx同學已經在北京解放軍總院住院治療。xx同學被確診為低分化式肝癌，也就是肝癌里最嚴重的一種，屬于肝癌晚期，雖然多次經過專家會診和治療，但xx同學的病情仍不斷惡化，癌細胞轉移到了肺部，他本人雖然還不知道病情，但已表現出肝痛、乏力、頭暈等不良癥狀，身體每況愈下。作為孩子的父母，我們雖然難以接受這個現實，但我們在孩子面前還要強裝笑臉，不論怎樣，只要有一線希望我們也要為孩子治療，讓孩子過好每一天!

孩子的成長傾注了父母所有的心血，寄托了父母所有的希望，我們多么希望孩子能重新走進課堂，和同學們在一起享受陽光、享受快樂。然而，一切都將成為過去，可嘆生命在病魔面前是那樣蒼白無力!

我們真摯地希望全體同學能夠加強體育鍛煉，積極參加有益于身體健康的活動，陶冶情操，為學習提供旺盛的精力。

祝全體同學健康快樂!學習快樂!

祝實驗中學領導健康快樂!事業有成!

祝實驗中學老師、員工健康快樂!笑口常開!

祝實驗中學年年歲歲歲歲年年碩果累累!

20xx年x月x日

可敬的叔叔、阿姨、各位同學們：

唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意，愿你們的愛的春風暖遍祖國，充滿世界。

為了不辜負你們的一片愛心和良好祝愿，我將繼續我的學業，繼續我的事業，爭取取得優異的成績，獻給關心我的遠方的各位朋友們。愿我們的心永遠相通。

20xx年x月x日

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好!

自我校倡議為白血病患者張樂同學愛心捐款以來，得到了全校師生的積極響應和大力支持。“一人有難，八方支援”，校內所有師生紛紛慷慨解囊，截至目前，已收到愛心捐款4000余元，款項不多，情深義重，一分一毫都體現了我校這個大家庭的溫暖和親情。在此，我代表張樂同學及其父母，向所有參與愛心捐款的師生表示崇高的敬意和衷心的感謝!

張樂，普普通通的一名學生，出生在一個農村家庭，前半年前被查出患上白血病，一種惡性血液系統疾病，急需手術來挽救生命。一個處在豆蔻年華的少年，面臨著慘酷的命運摧殘，當因其家庭貧寒，無力承擔巨額醫療費用而一愁莫展的時候，全縣師生及時伸出援助之手，給了他新的生命的希望。令我們自豪的是，在這支捐款獻愛心的隊伍中，也有我們東川九年一貫學校的全體師生的身影，我們學校的師生，以自己的綿薄之力和善良舉動再次向全縣人民證明了東川鎮是鐘靈毓秀的仁義之地。你們的善行義舉向病榻上的張樂同學傳遞著力量，傳遞著祝福，傳遞著互助友愛的精神。極大地鼓舞了在病榻上與病魔斗爭的張樂同學，增強了他戰勝病魔的勇氣與信心，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光，看到了人性的美好。我們相信，有大家的祝福、關愛與幫助，張樂同學會創造出生命的奇跡。

慧源學校的張樂同學是不幸的，在人生最燦爛的時候卻病魔纏身，抱病在床;但他又是幸運的，因為有全縣師生最純潔的愛心在伴他同行。在人生的道路上多了一份與病魔斗爭的勇氣和感悟人間真愛的可貴閱歷。

“病魔無情，人間有愛”，有這么多愛的托付和期望在支持著張樂同學，祝福她早日戰勝病魔，重新回到集體中來。我們再次向給予張樂同學無私幫助的全校師生表示最崇高的敬意和最誠摯的感謝!也祝愿她早日康復，祝天下好人一生平安!

感謝所有捐獻善款的人們，感謝你們的愛心捐助，是你們給了張樂重新擁有生命和美好人生的希望!

20xx年x月x日

捐獻的感謝信篇六

尊敬的`老師，親愛的同學：

你們好!

自我校倡議為白血病患者張樂同學愛心捐款以來，得到了全校師生的積極響應和大力支持。“一人有難，八方支援”，校內所有師生紛紛慷慨解囊，截至目前，已收到愛心捐款4000余元，款項不多，情深義重，一分一毫都體現了我校這個大家庭的溫暖和親情。在此，我代表張樂同學及其父母，向所有參與愛心捐款的師生表示崇高的敬意和衷心的感謝!

張樂，普普通通的一名學生，出生在一個農村家庭，前半年前被查出患上白血病，一種惡性血液系統疾病，急需手術來挽救生命。一個處在豆蔻年華的少年，面臨著慘酷的命運摧殘，當因其家庭貧寒，無力承擔巨額醫療費用而一愁莫展的時候，全縣師生及時伸出援助之手，給了他新的生命的希望。令我們自豪的是，在這支捐款獻愛心的隊伍中，也有我們東川九年一貫學校的全體師生的身影，我們學校的師生，以自己的綿薄之力和善良舉動再次向全縣人民證明了東川鎮是鐘靈毓秀的仁義之地。你們的善行義舉向病榻上的張樂同學傳遞著力量，傳遞著祝福，傳遞著互助友愛的精神。極大地鼓舞了在病榻上與病魔斗爭的張樂同學，增強了他戰勝病魔的勇氣與信心，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光，看到了人性的美好。我們相信，有大家的祝福、關愛與幫助，張樂同學會創造出生命的奇跡。

慧源學校的張樂同學是不幸的，在人生最燦爛的時候卻病魔纏身，抱病在床;但他又是幸運的，因為有全縣師生最純潔的愛心在伴他同行。在人生的道路上多了一份與病魔斗爭的勇氣和感悟人間真愛的可貴閱歷。

“病魔無情，人間有愛”，有這么多愛的托付和期望在支持著張樂同學，祝福她早日戰勝病魔，重新回到集體中來。我們再次向給予張樂同學無私幫助的全校師生表示最崇高的敬意和最誠摯的感謝!也祝愿她早日康復，祝天下好人一生平安!

感謝所有捐獻善款的人們，感謝你們的愛心捐助，是你們給了張樂重新擁有生命和美好人生的希望!

xxx

20xx年x月x日

捐獻的感謝信篇七

____的各位領導：

您們好!

獲得__大學生助學創業基金的資助，我們感到非常榮幸與激動，感謝____對我們的關心與幫助，我們代表全家向您們表示衷心的感謝!祝您們好人一生平安! 2009年9月，我們走進西安工業大學，懷著對未來的美好憧憬，載著父母恩師的希望與囑托，我們開始了為期四年的大學生活。大學是人生中最為重要的階段，在這里，我們將接受最后一次最為系統、全面的教育，也是我們最后一次在如此寬松的環境中學習、生活。于我們來說，有意義地度過大學生活，才能更好地實現人生夢想。 我們的家庭經-濟狀況都不是很好，父母為了我們，操了太多的心，流了太多的血汗，他們含辛茹苦地養育我們，供我們上學讀書，期待我們有一天能夠出人頭地，用知識改變命運。只要一想起他們對我們毫無保留的付出，我們就會生出無限的信念和勇氣：好好學習，將來找份好工作，掙錢孝敬父母。

在我們遇到困難的時候，____向我們伸出了援助之手，給我們發放大學生助學創業基金，為我們解決了困難，這讓我們心懷感恩。人生道路漫漫，可我們并不孤單，在我們身邊，還有____的陪伴，不管前面有多少坎坷泥濘，我們都能跨過去。____給予我們的關心與幫助，將成為我們前進的最大動力，不僅在物質上支持著我們，在精神上也鼓勵著我們，使我們前進的步伐更加自信、堅定!我們唯有努力學習，才能以優異的成績回報____，回報社會，回報所有關心我們的好心人。

最后，祝____的事業更加興旺!

此致

敬禮

__

__年x月x日

捐獻的感謝信篇八

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

我是一名享受xx助學金的學生，今天在這里代表所有受到資助的同學發言非常激動。首先感謝xx企業和學校對我們這些貧困學生的關注，以及給予我們的實際幫助，并向xx領導及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的謝意!

時光飛逝，轉眼間我們的大學生活已經過半。初入大學時，我們懵懵懂懂地打量著這個世界，有一些膽怯，甚至會因為家境貧困而感到自卑，學習曾很不適應，壓力也特別大。在xx助學政策的激勵和資助下，我們的生活、學習得到了保障，可以安心地追求自己的理想，我們擺脫了內心的陰影，找到了努力的方向，為了理想，我們始終自強不息!xx助學金不僅僅給我們提供了經濟上的幫助，更給予我們一種說不出的勇氣，它讓我們看到了xx企業對于學子的關懷和關愛。而今天，我們是自信的!我知道我們有能力實現一個美好的未來。

再次感謝一年以來關心、愛護我們成長的院領導和老師們，感謝在學習生活上給過我們莫大幫助的同學們，更要感謝xx視訊助學金對我們的關愛和資助。在你們愛的手臂下，我們不再畏懼風雨，在你們愛的庇護下，我們的心靈得到了健康成長。

走好未來的路是我們勇氣和自信的見證，我們會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天!請你們相信，今天受到過你們幫助的學生，一定不會辜負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

捐獻的感謝信篇九

尊敬的__集團總裁：

您好!

__鄉小學全體師生向您致以最誠摯的問候和最衷心的感謝!并通過您向__集團的全體員工問好。

你們向__鄉__小學捐贈的用于修建操場的__年建校也來，在上級主管部門和社會各界大力支持和關心幫助下，逐漸發展成為一所完全小學，學校現有教師 9人，學生405人。近年來，隨著教育事業的蓬勃發展，鄉內各校基礎設施都有較為明顯的改觀。然而，__小學因地理位置等諸多不利因素的影響，學校基礎設施建設略顯遲緩，文體娛樂設施極度匱乏。正值此時，貴公司進駐__，開始對__河流域進行梯級水電開發，在親眼目睹了__小學的現狀之后，熱誠地向__小學伸出了援助之手，對此我們表示衷心感謝。今年六月，__河電站的各位領導，又給__小學的同學們帶來了飽含愛心的“兒童節”禮物，并深入學校詳細詢問基礎設施建設和學生學習生活情況，此舉令全校師生心生感動和敬佩。當收到你們的捐贈物資時，同學們沉浸在節日的快樂里，表示將努力學習科學文化知識，長大之后建設祖國、回報社會，他們還用質樸的家鄉話把你們的事跡傳遍十里八鄉。受人滴水之恩當以涌泉相報，貴公司一諾千金的義舉感動著全校師生，我們無以為報，可著眼長遠，貧困的__小學仍需要你們一如既往的幫扶。內心的感激無法當面道明，只言片語訴不盡__百姓和莘莘學子的濃濃謝意，唯有讓你們奉獻社會的精神在孩子身上扎根發芽并開出善良道德之花，讓你們的社會責任感在教師們身上延續，繼而在全社會流傳……此恩此情，無以言表!

愿我們久久結伴前行于一次次真誠合作所架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為我鄉教育事業的發展做出我們應有的貢獻!

祝工作順利，萬事如意!

此致

敬禮!

__x

20__年__月__日

捐獻的感謝信篇十

敬愛的叔叔阿姨：

我代表我們所有的同學向你們說一聲“謝謝”。當聽到老師說我們學校被列為“中國招商銀行體育專項慈善基金”救助對象時，我真的難以描述我當時的心情。驚喜之余，更多的是感激，感謝那些對貧困學校及學子予以資助的好心人。

現在，我在聯圩方大希望小學讀書，已是六年級的學生了。每天晚上睡覺時，眼前總是浮現著你們來學校與我們共歡樂的情景，一起打籃球、踢足球、跳繩、 打乒乓球、一起學習奧運知識、一起畫我們心中美麗的夢想。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情，但是就在20__年十月二十二那一天你們給我們帶來了無盡的歡樂。

滴水之恩當涌泉相報。得到了你們的救助，在現階段，我不知道用什么，用何種方式回報你們。在我看來，也許好好讀書就是對你們最好的回報。努力學習，追尋小村莊里的男孩共同擁有的那個最初的夢想。你們對我們的救助，我們很感激。你們的這份恩情，我們永遠記在心底。對你們的感謝，不是用幾句言辭就能說得完的。我們的身上承載了太多的.目光，父母關注著我，老師關注著我，更有遠在異地的你們關注著像我們一樣的貧困學子的成長。我們一定會勇往直前，不負眾望。我們堅信：往前走，前面有片天。將來我們要回報社會，也像你們一樣為社會做貢獻。

最后，我代表我們全體同學衷心地向你們說一聲“謝謝!”

此致

敬禮!

__希望小學

六年級(2)班 __

__年10月26日

捐獻的感謝信篇十一

尊敬的洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士們：

你們好!

首先，請接受湄潭縣永興完小全體師生對你們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝你們的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。“永興完小圖書屋”的建成，寄托了洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士對我們學校的無比關懷和殷切期望;見證了你們一直以來心系祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心!這，不僅是對我校物質上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵!

捐書助學，心系教育和兒童，是你們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。你們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。

捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請你們放心，有你們的無私幫助，我們一定會把我們學校的“圖書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

最后，再次感謝你們的慷慨捐贈，恭祝你們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

此致

敬禮!

__

20__年__月__日

捐獻的感謝信篇十二

親愛的朋友們：

當我們沐浴著陽光、感受著生命的饋贈之時，是否會想到還有一群飽受病痛、掙扎在死亡邊緣的血液病患者，正苦苦地等待著生命的延續？他們本可以通過造血干細胞移植獲得重生，但由于找不到配型相合的供者，只能面對死亡。白血病的主要發病年齡在30歲以下，兒童占50%以上。目前，造血干細胞移植是治療白血病等惡性頑疾的最有效措施。但中國造血干細胞捐獻志愿者資料庫僅有242萬余份，遠遠不能滿足患者的需要。而您、我、我們每一個18—40周歲的健康人，只要勇敢的伸出手臂，在肘靜脈處采集8ml血樣，就可以加入中國造血干細胞捐獻志愿者資料庫，給他們帶來生的希望。如果您對捐獻造血干細胞缺乏了解，那么我告訴您：捐獻造血干細胞并不是傳說的“鉆骨抽髓”，而是和獻血一樣，在肘靜脈處采血，采集的全血通過血細胞分離機提取所需的'造血干細胞后輸回體內。造血干細胞具有很強的再生能力，不會影響捐獻者健康。我縣自開展造血干細胞捐獻工作以來，已登記在冊志愿者1016人，實現捐獻8人。他們的事跡廣為傳頌，集中展現了紅十字志愿者崇尚善舉、無私奉獻的精神風貌和高尚道德情操。捐獻造血干細胞是一項拯救生命的善心之旅，需要全社會的關心、支持與參與。縣紅十字會常年面向社會招募志愿者，每年5月份，將集中進行血樣采集。在此，我們倡議社會各界愛心人士，踴躍加入到造血干細胞志愿捐獻者隊伍，用愛心和行動重燃血液病患者的生命之光。有意者請前往或致電廣饒縣紅十字會報名，真誠期待您的參與！

聯系電話：

地址：

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

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捐獻的感謝信篇十三

尊敬的麗姐助學：

您好!

首先，請接受__小學全體師生對您的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是您給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持和精神上的鼓勵;是您把愛心人士對教育事業的支持和對孩子們的關愛傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖，我們用語言難以表達對你的感激之情!

我校地處偏遠山區，現有130名學生，大多為留守兒童，由于這里生活條件差，生活水平低，學生父母常年外出打工，當孩子們手中拿到您為他們捐贈的圍巾、書籍時，臉上露出了幸福的笑容。書是人類進步的階梯，是您引導了孩子們從書中了解世界、豐富知識，每一根圍巾，每一本書都展現了您的濃濃愛心，包含著社會對我校全體師生的深切關愛!

作為學校，我們全體師生衷心感謝您的關心和_幫助，決不辜負您的真情和愛心，我們一定會更加努力地工作和學習，以優異的成績回報社會，作為學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮，改變命運。最后，讓我們再一次感謝__，在這里向您鞠躬致謝!感謝您讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!

祈福好人一生平安!

此致

敬禮!

20__年_月_日

捐獻的感謝信篇十四

尊敬的五邑大學愛心社的哥哥姐姐們：

你們好!

我是紫沙小學的受資助學生代表__x。

首先我代表我們全體受資助的同學向你們表示衷心的感謝!也深深地感謝善款的捐助者林峰叔叔和陳銀攜阿姨。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

我們知道每一元善款都來之不易，也許是一杯咖啡換成了清水，也許是看一場電影變成了門前散步，也許是取消了一次旅行……節省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校，為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬傳遞下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。

最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心!我們發自內心的祝愿：好人一生平安!

紫沙小學__x

20__年4月19日