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我自信我成長(zhǎng)手抄報(bào)(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-30 13:30:03
我自信我成長(zhǎng)手抄報(bào)(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-09-30 13:30:03     小編:雨中梧

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我自信我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇一

自信是一種積極向上的心態(tài),它能夠讓我們?cè)诶щy面前堅(jiān)定不移,克服一切困難。自信是一種信念,它能夠讓我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),勇往直前,實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。自信成長(zhǎng)的道路上,我積累了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段:相信自己的能力

自信的基礎(chǔ)是對(duì)自己的能力有充分的認(rèn)識(shí)和信任。我曾經(jīng)很自卑,總覺得自己不如別人聰明、不如別人好,因此在很多時(shí)候都膽怯退縮。但隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白,自信的關(guān)鍵在于相信自己。我開始反思自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)自己也是有才華的。我有一顆善于思考的頭腦,有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,只要努力去爭(zhēng)取,就一定能做到更好。因此,我逐漸樹立起了對(duì)自己的信心,相信自己可以取得更大的成就。

第二段:接受挑戰(zhàn)并克服困難

自信不僅要具備相信自己的能力,還需要勇于接受挑戰(zhàn)和克服困難的勇氣。在成長(zhǎng)的路上,困難是無(wú)處不在的。曾經(jīng)的我總是害怕面對(duì)困難,覺得困難只會(huì)讓自己失敗。但后來(lái)我意識(shí)到,困難才是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),只有克服了困難,我們才能變得更加強(qiáng)大。因此,我開始勇敢地面對(duì)困難,尋求解決問(wèn)題的辦法。每當(dāng)我成功地解決一個(gè)問(wèn)題,我對(duì)自己的自信心就會(huì)得到鞏固,并且為接下來(lái)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

第三段:積極對(duì)待失敗和挫折

自信的人不是從不失敗,而是敢于面對(duì)失敗并從中吸取教訓(xùn)。失敗和挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中必然會(huì)遇到的,沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順。在我成長(zhǎng)的道路上也經(jīng)歷過(guò)許多次失敗的挫折,每次都令我備感失落和沮喪。但慢慢地,我意識(shí)到失敗是成功的催化劑,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,我們才能更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的不足,努力改進(jìn)。因此,我開始積極地對(duì)待失敗和挫折,將其視為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在每次失敗后,我都反思自己的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

第四段:以積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)

積極的心態(tài)是自信成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們不可避免地會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困擾,如考試失敗、人際關(guān)系問(wèn)題等。但只要我們保持積極的心態(tài),就能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。曾經(jīng),我在一次考試中取得了不理想的成績(jī),心情非常沮喪。但后來(lái)我意識(shí)到,生活中只有一次考試并不能決定一個(gè)人的命運(yùn)。于是我開始調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)接下來(lái)的考試,不斷努力提升自己。終于,在接下來(lái)的考試中,我取得了令人滿意的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白,積極的心態(tài)能夠讓我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

第五段:不斷追求自我成長(zhǎng)

自信的成長(zhǎng)永無(wú)止境,每個(gè)人都應(yīng)該保持對(duì)自我的不斷追求和進(jìn)步。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我始終堅(jiān)信,只有不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步,我才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此,我努力嘗試新的事物,學(xué)習(xí)新的知識(shí),開拓自己的眼界。每次的成長(zhǎng)都給我?guī)?lái)更多的自信,讓我相信自己能夠取得更大的成功。

總結(jié):

自信是一個(gè)人成長(zhǎng)的基石,它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)和信任自己。在自信的路上,我學(xué)會(huì)了相信自己的能力,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,積極對(duì)待失敗和挫折,以積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn),不斷追求自我成長(zhǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)成就了我今天的成長(zhǎng),我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自信的成長(zhǎng)之路。

我自信我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇二

自信是巍巍的大樓的棟梁,沒(méi)有它,人生就只是一堆散亂的磚瓦;自信是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪。自信是成功的根本,自信伴我成長(zhǎng)。

又一次,區(qū)里就行朗讀比賽。老師剛剛剛剛宣布,我們班里的一些朗讀高手,都紛紛退縮,覺得自己技不如人,沒(méi)有人敢上前報(bào)名。就在這時(shí),我站了出來(lái),對(duì)老師說(shuō):“我想報(bào)名參加朗讀比賽可以嗎?”我剛說(shuō)完,下面就傳出了“切~切”的聲音。老師說(shuō):“這個(gè)比賽,任何人都可以參加,但一定是我們班朗讀大王,你是嗎?”我信心滿滿地說(shuō):“我是!老師只要您給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)給我們班爭(zhēng)光的。”老師說(shuō):“好!那就讓你來(lái)參加這場(chǎng)朗讀比賽,老師相信你一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光,相信你一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)!”老師話音剛落,同學(xué)們就嚷嚷起來(lái)了。“為什么讓他參加朗讀比賽啊!他還不如我呢!老師你不公平……”老師拍了拍桌子說(shuō):“是,他不是我們班的朗讀高手,但你們連去比賽的勇氣和信心都沒(méi)有,你們?cè)趺慈〉煤贸煽?jī),怎么為我們班爭(zhēng)光!他雖然不是最好的,但他有勇氣,有自信,所以老師相信他一定能夠取得好成績(jī)!”教室里寂靜了。

在以后的一個(gè)周里,我倍加努力練習(xí)我的朗讀能力,再加上老師不懈的指導(dǎo),我的朗誦能力突飛猛進(jìn)。

終于,比賽如期舉行了。我和另外三個(gè)同學(xué)代表我們學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到比賽現(xiàn)常比賽開始了!一隊(duì)隊(duì)同學(xué)上臺(tái)朗誦,我的心里越來(lái)越緊張。老師也在一旁一遍一遍的對(duì)我說(shuō):“不要緊張,只要發(fā)揮出正常水平就行。”我也一遍一遍地對(duì)自己說(shuō):你要自信,你一定行,要相信自己的實(shí)力。終于,我們上場(chǎng)了,直到上場(chǎng)的那一刻我還在對(duì)自己說(shuō):要相信自己,我能行。

比賽結(jié)束了,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

自信是成功的基石,我們要學(xué)會(huì)自信。只有有了自信才能成功!

我自信我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇三

“請(qǐng)你把頭抬起來(lái)!”與世界平視,大聲告訴這個(gè)世界——我能行!

在我小的時(shí)候,我不得不承認(rèn)我是一個(gè)羞怯的小女孩,認(rèn)為自己很普通,每走一步總會(huì)在意別人的評(píng)價(jià);與別人交談不敢正視對(duì)方的眼睛——總之被大家評(píng)價(jià)為缺乏信心的女孩。

可是,一切似乎在那年春天改變了。爸媽為了讓我擁有自信,生拉硬拽讓我進(jìn)一個(gè)主持班,在那里我似乎跌入了地獄一樣,每節(jié)課都要在所有學(xué)生家長(zhǎng)面前展示才藝,這對(duì)于一個(gè)與人交流都緊張的我是多大的挑戰(zhàn)!

但是,我的心里也有不甘和倔強(qiáng),不相信自己會(huì)永遠(yuǎn)這樣低著頭。心里有什么東西在破土,在抗?fàn)帯粓?chǎng)演講比賽擺在眼前,老師為我報(bào)了名,我知道,挑戰(zhàn)來(lái)了。為了戰(zhàn)勝自己,我這次較勁也要好好拼一把!于是精心寫的一篇稿子成功通關(guān),老師極肯定我的文章。我自己也小激動(dòng)了一下,離成功又近了一步!

可當(dāng)初試開始時(shí),看著周圍密密麻麻的人群,舞臺(tái)上嚴(yán)肅的氣氛又壓抑著我,使我還是沒(méi)有自信再往前走一步。

老師把我叫到后臺(tái),鼓勵(lì)我說(shuō):“你不要總是懷疑自己。如果在這個(gè)世界上你自己都不能相信自己能行,那別人如何才能發(fā)覺你的潛質(zhì)?請(qǐng)你把頭抬起來(lái),與世界平視!”我心里一顫,“請(qǐng)你把頭抬起來(lái)”,字字誅譏,落在我心頭,心里陡然明亮起來(lái),仿佛有什么東西落地生根萌芽抽枝,打苞開花。

回家路上,慢慢思索,忽遇路邊一簇野花緊密地挨著,矮矮的,卻精神抖擻,花朵不大不艷,可開得沒(méi)有一絲怠倦。她開的花也許永遠(yuǎn)不會(huì)有許多人觀賞的到,但是她們相信自己的美麗,相信自己能精彩的綻放。

啊!頓時(shí)我心里陽(yáng)光明媚。我稿子寫得好,又為何能不相信自己的能力呢?不要懷疑,不畏挫折,相信自己,能做的到!

演講比賽開始了。我既緊張又興奮,不一會(huì)兒,該我了,我緊張極了,心里好像有一頭小鹿在亂跳……站在最后的老師好像看出了什么,對(duì)我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵(lì),好像在說(shuō):“請(qǐng)你把頭抬起來(lái),不要怕,大膽演講吧!”頓時(shí),我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開始不再結(jié)巴,大聲演講起來(lái),最后演講完,全場(chǎng)掌聲如雷,老師的話語(yǔ),老師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信:縱使是一朵平凡的小花,也能綻放美麗的光彩。

在以后的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開朗了許多,我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音:“加油吧!讓自信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!”

我自信我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇四

天空,伴隨鳥兒成長(zhǎng);大海,伴隨魚兒成長(zhǎng);陽(yáng)光,伴隨小草成長(zhǎng);雨露,伴隨花兒成長(zhǎng);自信,一直伴隨我成長(zhǎng)。

從小生活在農(nóng)村的我,比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。

直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來(lái),沒(méi)有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當(dāng)然,心中多了一份倔強(qiáng),臉上多了一份笑容!

上了中學(xué),同學(xué)們的成績(jī)都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。

于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力,可是老天“負(fù)了有心人”成績(jī)毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界,但是,事與愿違,我失望了。

“不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能------”于是,我反思自己,究竟哪兒不對(duì),問(wèn)題出在哪兒?經(jīng)過(guò)檢點(diǎn),我重新制定計(jì)劃,課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味,琢磨。

是啊,是自信給予我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信:一路有自信為伴,生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊.

碎花搬的流年已在腳步間流逝,我已告別了童年,邁著輕盈的腳步踏入了中學(xué)大門。不知不覺中,我已經(jīng)與著充滿歡聲笑語(yǔ)的校園生活了2個(gè)月,成長(zhǎng)中,我多了一份自信。

周三的公開課,我展現(xiàn)出了我的真正風(fēng)采,同時(shí)我獲得了一份我已失去的自信。悠揚(yáng)的上課鈴在耳邊縈繞,望著黑板上的英文,我明白這是一節(jié)英語(yǔ)課。對(duì)于unit4的知識(shí)點(diǎn),其實(shí)我早已背熟了,可是考試失利的我還沒(méi)有從陰影中走出來(lái),總覺得不確定自己。大屏幕上的問(wèn)題已經(jīng)開始,我也想回答,可是一想到自己的分?jǐn)?shù),頭埋了下去。聽著別人口中流利的英文從口中吐出,我也有一種躍躍欲試的感覺。想回答,可是總覺得自己的答案不對(duì),手剛舉起,卻又想放下,舉還是不舉呢?我就像一只迷茫的小鳥,在舉還是不舉的選擇中徘徊。

就在我猶豫不決中,老師把目光投到了我這兒,我站起來(lái),對(duì)著大屏幕朗讀了起來(lái),雖不是很流利,但老師還是給我了一個(gè)“good”:,一句振奮人心的回答,使我欣喜,激動(dòng)!短短的回答像是一根弦,,悄悄地?fù)軇?dòng)了我心中的心弦。或許這僅僅只是一句短短的回答,但卻使我找回了自信,這句話碰撞在我的心上,在湖面上蕩起圈圈漣漪。考試失利并不恐怕,但一定要克服它。想到這里,我的心情舒坦了許多。我的手不知舉了多少次,不知回答了多少問(wèn)題。一次比一次更流利,一次比一次更快樂(lè),我相信別人能做到的,我一定能!

一次公開課,讓我找回了自信!我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲叶嗔艘环葑孕拧?/p>

小草的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水和空氣;人的成長(zhǎng)需要得就更多、糧食、關(guān)懷、鼓勵(lì)……但我認(rèn)為成長(zhǎng)最需要的是自信。

上周,它就悄然的發(fā)生了。

周三,我接到通知,我校學(xué)雷鋒演講活動(dòng)將由我擔(dān)任男主持。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,畢竟我從來(lái)沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)。“怎么可能?我根本不會(huì)主持,比我優(yōu)秀的學(xué)生那么多,我這是在做夢(mèng)吧!”。心里想著,我便把自己的胳膊掐了一下,帶著一陣小痛,我陷入到了驚喜與憂慮之中。

周五活動(dòng)正式開始,因此要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備,于是利用課余時(shí)間毛老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)。“一件事情要么不做,要么就努力把它做好”,這是我的一位小學(xué)老師告誡我的。我練習(xí)的`十分認(rèn)真,吐詞準(zhǔn)確、節(jié)奏把握、語(yǔ)氣快慢,我想做好每一個(gè)細(xì)節(jié),努力將主持人的氣場(chǎng)展現(xiàn)出來(lái)。“這個(gè)地方應(yīng)該重讀,這兒不要拖。”毛老師說(shuō)道。我有點(diǎn)緊張,手心開始冒汗,只好連聲諾諾地回答。“不用太緊張,放松點(diǎn),要對(duì)自己有信心”毛老師笑了笑。這句話如同甘露一樣滋潤(rùn)著我的心田,使我頓時(shí)鼓起了信心“我一定行的!”我暗暗想到。

時(shí)光飛逝,幾天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。活動(dòng)開始馬上就要開始了,我盡量壓制著自己緊張而又興奮的心情,這時(shí)候可千萬(wàn)不能出什么差錯(cuò)。上臺(tái)前毛老師還叮囑我們:“站上臺(tái)就要大大方方,挺胸抬頭,想象這是你的舞臺(tái),要對(duì)自己有信心”。

“可以開始了”毛老師提醒到。我在前,女主持在后,邁著整齊的步子,踏上了舞臺(tái)。轉(zhuǎn)身、抬頭、目視前方、深呼吸……“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)”,“老師們,同學(xué)們”,“大家好”望著臺(tái)下的觀眾,拿著重重的話筒,聽著由自己嘴唇發(fā)出卻又感到陌生的聲音。我此時(shí)只感到新奇與興奮,完全沒(méi)有了任何負(fù)擔(dān),我仿佛也成為了一名觀眾,享受著比賽的精彩與熱鬧。與之前想象的完全不一樣,根本就是天差地別。沒(méi)有壓力,沒(méi)有緊張,在這種良好的狀態(tài)下,我火力全開,發(fā)揮出了理想水準(zhǔn)。最終帶著歡樂(lè)的心情,圓滿的完成了這次主持。

我相信,經(jīng)歷這次主持后,我一定有了不小的收獲,至少我對(duì)自己更加有信心了,也更容易去接受新的事物。相信自己一定行,自信加努力助你成功!成長(zhǎng)需要自信!

在我們饑餓的時(shí)候,最需要的是溫飽;在我們寒冷的時(shí)候,最需要的是溫暖;在我們恐懼的時(shí)候,最需要的是勇氣;在我們成長(zhǎng)的道路上,我們最最最需要的是自信。

一天,陽(yáng)光明媚,天空中飄散著濃郁的奶香。我早早地來(lái)到學(xué)校,又急急忙忙地跑到器材室拿出了釘鞋,就立馬跑到體育老師的跟前,點(diǎn)名準(zhǔn)備去參加這運(yùn)動(dòng)會(huì)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,八點(diǎn)鐘朝我招手,“嘟——”的一聲,我嚇出了一身冷汗,我的心里如揣著一只小兔子,怦怦跳著。我一上午剛坐下,就如快要窒息一半,好想不去了。老師簡(jiǎn)練,忙對(duì)我說(shuō):“孩子,放輕松,別緊張,要自信點(diǎn),你要相信你能贏。”我聽了說(shuō):“嗯!我感覺好多了,謝謝老師。”老師一聽,會(huì)心地笑了。我的心也慢慢平靜下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到師范大學(xué)。

一下車,我就來(lái)到了自己的“大本營(yíng)”等待著比賽的次序單。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,次序單到了,我拆開一看,自己是第一個(gè)出場(chǎng)參加800米比賽。我的心又怦然一震,有加速地跳了起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了我的小心思說(shuō):“別緊張了,比賽不重要,你只要自信,有信心就可以超越自己。”我聽了,想:“對(duì)呀!我一定記住老師的鼓勵(lì)。在我成長(zhǎng)的路上,媽媽也常讓我要夠自信。想到這,我的心情又平靜了下來(lái)。

來(lái)到場(chǎng)地,開始比賽了。我站在賽道上,只見許多選手也自信滿滿,一副胸有成竹的樣子,我又開始打退堂鼓了。可我也看到了老師期盼的眼神,好像正對(duì)我說(shuō):不要害怕,要自信,有了自信心,你就不用怕了。我的腦子洗好像一下有被清洗了一遍似的,把害怕直接k了下去,充滿了信心。隨著一聲“砰”我活力十足,像一匹無(wú)憂無(wú)慮的駿馬,飛馳在寬廣的草原中。我奔跑著,飛馳著把一切害怕都埋在了心中,把害怕化成了一股自信,一股颶風(fēng),讓它使我前進(jìn),給予前進(jìn)的動(dòng)力。五十米、三十米、十米、五米、二米、一米……“快!加油!”老師一股腦兒地給我吶喊、為我助威。“啊——”的一聲,我贏得了比賽!老師開下地流下了淚水。我站在那金光閃閃的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,拿走了屬于我的獎(jiǎng)牌。我戴上了它,仿佛又充滿了信心和力量。此時(shí)此刻,在心里大聲地喊著:“我自信,我快樂(lè);我自信,我得獎(jiǎng)。”

在我的成長(zhǎng)中,需要的是自信呀!

我自信我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇五

自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空;自信是一泓清泉,能滋潤(rùn)一方土地;自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一盞明燈,能使你邁向成功的第一步。三年級(jí)時(shí)的一次國(guó)旗下講話,讓我獲得了自信!

這時(shí),吳老師好像看出了我的心思,走到我身邊,微笑著說(shuō):“子墨,不要緊張,只要熟練程度夠了,就不會(huì)出錯(cuò)。”我一聽,心里一下子就踏實(shí)了好多。我暗暗下決心:回家我一定要把它背得滾瓜爛熟。要不,我就會(huì)丟“大人”了。

剛進(jìn)家門,我就對(duì)媽媽大喊:“媽媽,我要出名了。”“出名?為什么出名?”我忙不迭地把當(dāng)選的事告訴媽媽,媽媽喜笑顏開地給我豎起大拇指!但是媽媽也提醒我:不要得意忘形,得把稿子背熟了才行。

我馬不停蹄地開始了練習(xí)。剛開始,我讀得一點(diǎn)也沒(méi)有感情,讀了幾遍之后還是不行,心里很是著急。可是媽媽一點(diǎn)也不急,她一字一字地糾正,一句一句地示范,一遍一遍地陪我練習(xí)。在媽媽的鼓勵(lì)下,我又拿起稿子讀了起來(lái),一遍,兩遍,三遍……就這樣堅(jiān)持著,一次比一次熟練。

終于到了我最期盼又最害怕的日子——星期一,我們國(guó)旗下講話的日子!

那天我起得很早,催著爸爸趕快把我送到學(xué)校。到學(xué)校門口,爸爸輕輕地拍了一下我的肩膀:“兒子,加油!你一定行!”

“啪啪啪……”

響亮的掌聲在操場(chǎng)上響起,我不由得望向站在主席臺(tái)下,一直注視著我們的吳老師。她面帶微笑,眼睛里滿是贊許的神采。我也會(huì)心地笑了。我成功了!

在以后的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開朗了許多。我心底一直有個(gè)聲音:加油吧,你一定行!讓自信永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)吧!

我自信我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇六

"我本楚狂人,鳳歌笑孔丘",謫仙李太白的這句豪言,不知激發(fā)了多少人心中的熱血與壯志。是的,成長(zhǎng)需要自信,我們要給自己一份信念,用不悔的青春讓自己開花。

成長(zhǎng),需要自信,她是滂沱大雨中的蕁麻,傲視溫室中人工雕琢的蠟花。美國(guó)脫口秀女王奧普拉在剛工作時(shí)被節(jié)目組要求模仿當(dāng)時(shí)出名的淑女主持人芭芭拉,并改名、燙發(fā),保持與她外形一致。面對(duì)上司的壓力,普奧拉決然回絕了這些要求,憑借對(duì)自己的信心,她開辦了獨(dú)具特色的脫口秀節(jié)目,以自己的幽默、熱情很快得到了觀眾們的好評(píng)。如果當(dāng)初沒(méi)有她對(duì)自己特點(diǎn)和實(shí)力的自信,世界上只會(huì)又多一個(gè)批量生產(chǎn)的名媛,而失去一個(gè)如海風(fēng)般清新自然的奧普拉。不愿抄襲、不愿復(fù)制,哪怕面對(duì)風(fēng)雨也要一個(gè)人去闖,正是自信,成就了奧普拉,也成就了一段堅(jiān)持真我的佳話。

成長(zhǎng),需要自信,他是別人眼中的瘋子,是夢(mèng)想面前勇往直前的狂人。馬云在一次偶然的機(jī)遇下接觸了互聯(lián)網(wǎng),從此成為了坎坷路上的尋夢(mèng)人。他曾經(jīng)召集二十多個(gè)朋友暢談自己的設(shè)想,卻僅有一人支持。不過(guò),這些并不能阻礙馬云的腳步。他以一顆自信的心,笑對(duì)一切不解和嘲諷,憑借一腔熱情和過(guò)人才智,一手創(chuàng)建了阿里巴巴。在這個(gè)世界上,才能超過(guò)馬云的人也許有很多,但比馬云自信的人卻很少。正是自信讓他力排眾議,獲得了一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),正是自信,讓芝麻開門,帶領(lǐng)他走入成功的殿堂。

成長(zhǎng),需要自信。君不見李敖曾放出豪言:"在白話文的歷史有三個(gè)名字,它們是李敖、李敖、李敖!"君不見網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員小威曾自信宣告:"打敗對(duì)手的是強(qiáng)有力的網(wǎng)球而不是網(wǎng)球裙。"君不見無(wú)臂鋼琴師劉偉曾如此鏗鏘:"謝謝你們這樣嘲笑我,我會(huì)讓你們看看我是怎么做的。"正是由于信心,讓他們不斷追求,永不言敗,一次次蛻變成長(zhǎng)。

由于自信,雄鷹才能搏擊長(zhǎng)空;由于自信,駿馬才能自由馳騁;由于自信,我們才能探索、發(fā)現(xiàn);由于自信,每個(gè)生命才能燦爛地成長(zhǎng)!

我自信我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇七

我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐了下來(lái),一按遙控器,童年的樂(lè)趣立即出現(xiàn)在大屏幕上 。

孩提時(shí)代的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。

在學(xué)習(xí)里,我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無(wú)奇不有,任何事都有它的獨(dú)特之處,而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强孟M姆N子,經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。

俗言:“小馬過(guò)河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了,更讓我對(duì)“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中,我就像帆船一樣,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,寫上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。

我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,成長(zhǎng)中,我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè),探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信!

“在陽(yáng)光中生活,在自信中成長(zhǎng)‘‘,就是要讓孩子充滿朝氣.不論昨天是成功還是失敗,它們都已成為過(guò)去,既不必沾沾自喜,也不必垂頭喪氣,昨日之我,非今日之我,是今天決定未來(lái),不是昨天決定未來(lái).所以要堅(jiān)持每一天從日出開始,跟著拼搏到日落,用今天的汗水造就明日的輝煌.

“在陽(yáng)光中生活,在自信中成長(zhǎng)‘‘,就是讓孩子好好學(xué)習(xí),天天向上,始終充滿自信.教導(dǎo)孩子要像太陽(yáng)一樣,無(wú)論晴天下雨,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,始終沿著既定的目標(biāo)奮力向前.論語(yǔ)上說(shuō):“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)‘‘.“弘毅‘‘指的是寬宏,堅(jiān)韌的品質(zhì)與態(tài)度,即教導(dǎo)孩子要志存高遠(yuǎn),意志堅(jiān)強(qiáng).“非弘不能勝其重,非毅無(wú)以致其遠(yuǎn)‘‘,要讓孩子堅(jiān)信,我就是世界的唯一,相信自己有能力,要敢于說(shuō), 說(shuō)我能行,堅(jiān)信通過(guò)自身的努力,用腳踏實(shí)地,持之以恒的態(tài)度,科學(xué)有效的方法,找到適合自己的空間.要讓孩子明白,自信是一筆財(cái)富.我自信,我健康我自信,我快樂(lè)我自信,我陽(yáng)光.

理解和體諒父母勞動(dòng)的艱辛,增強(qiáng)學(xué)有所成回報(bào)父母的責(zé)任感,使命感,緊迫感要感恩于老師,自覺領(lǐng)會(huì)老師那嚴(yán)厲的目光中透出的殷切希望,感悟那嚴(yán)苛的言語(yǔ)中流露出的熱血心腸,激起力爭(zhēng)上游,開拓創(chuàng)新的豪邁情懷.要有愛心,要敬畏生命,要有悲天憫人的宇宙情懷,要幫助,支持,鼓勵(lì)那些需要幫助的人,用心去溫暖他人,用行為去感動(dòng)他人,用力量去支持他人.

“在陽(yáng)光中生活,在自信中成長(zhǎng),‘‘就是要教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.要孩子像太陽(yáng)一樣,始終在即定的軌道上運(yùn)行.要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,法律法規(guī),要有以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂章為恥的社會(huì)主義榮辱觀.要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)要樂(lè)于學(xué)習(xí),還要?jiǎng)袢藢W(xué)習(xí),要以學(xué)習(xí)自度,還要以學(xué)習(xí)度人.要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),營(yíng)造和諧的人際氛圍,把團(tuán)結(jié)互助,明禮誠(chéng)信作為成長(zhǎng)的需要,做一個(gè)高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離了低級(jí)趣味的人和有益于人民的人.

“在陽(yáng)光中生活,在自信中成長(zhǎng),‘‘就是要我們創(chuàng)新生活每一天,成就生活每一天,享受生活每一天。

我自信我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇八

金燦燦的`樹葉落了滿地,鄉(xiāng)下路邊得地方很快都被占滿了,四邊全身麥子,摞的老高老高了,麥田里還有人忙活著。

李白說(shuō):“天生我材必有用。不要悲怨,不要失望,時(shí)機(jī)還未到,只需等待,天空總會(huì)飄來(lái)七彩的云,托起你的夢(mèng)想,飛向未來(lái)。”不管遇到什么挫折。都要堅(jiān)強(qiáng),自信起來(lái),自信是火,給予我絲絲溫暖,讓我能和爺爺一起享受秋天那美好的陽(yáng)光。自信是燈,照亮我前進(jìn)的道路,告訴我不管是什么壞事,都要有自信克服它,自信是羅盤,引領(lǐng)我走向人生之巔。導(dǎo)引我時(shí)時(shí)刻刻都要有自信。自信是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是駛向成功皮岸的方舟,有了它,我的人生會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。

是金子,總有金光燦爛的時(shí)候;

是花朵,總有吐露芬芳的時(shí)候;

即使是泥土,也終會(huì)有送走冬天迎來(lái)春天,孕育種子萌發(fā)的時(shí)候。

自信讓我快樂(lè)成長(zhǎng)!

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