在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

大一第二學期自我鑒定篇一

隨著整合，排練的緊張有序進行，大一的第二個學期即將結束，回顧一個學期以來的表演課學習，感觸頗深。

首先來談談本學期我本人的主創作品。這個學期按照教學計劃，每位同學要交三個作品，即完成三輪中國中長篇小說片段。我的三個作品是《來來往往》(池莉)，《遠山野情》(賈平凹)，《開花的土地》(吳國恩)，其中《遠山野情》作為匯報參加期末考試和大二上學期的藝術實踐月展演。

《來來往往》這個片段是由我和許孟潔同學共同完成的。康偉業由我飾演，林珠由許孟潔飾演。當時出現了嚴重的舞臺事故，在開場3分鐘后，由于道具擺放不平穩，出現了道具柜在場上倒塌的嚴重舞臺事故，導致演出無法繼續進行，演員直接跳戲笑場。這是很不應該的，因為在表演素質基本訓練的時候明確提出過，無論出現多么大的舞臺事故，演員都應該保持真實感和信念感，努力適應事故，而不是輕易受其影響。對于作品本身來講，我和許孟潔與小說中描寫的人物性格，形象都相差甚遠，沒有把握好整個小說的基調。對主人公的生活時代，背景，心理過程都很欠思考和挖掘，導致在舞臺上心里發空，沒有人物的基本形象感覺。

《遠山野情》這個片段是由我，丁瑩瑩，楊益，張淏共同完成的。吳三大由我飾演，黃香香由丁瑩瑩飾演，王有財由楊益飾演，掌柜的由張淏飾演。這個劇本存在的最大問題就是整個結構的編排上，選擇的片段內容沒有充分的將吳三大的人物性格特點和邏輯思維表現出來，而注重了其他三個人物的刻畫和展現。我在扮演吳三大時的真實感和信念感是有的，但不充分，導致緊張，形體動作不自然不協調，在舞臺上站不住腳。

《開花的土地》這個片段是我最喜歡的片段，無論從小說的內容還是各個人物的生活，情感和命運，都深深吸引和打動著我，對于主人公根子的一生遭遇，從主觀態度上我是表示同情和憐憫的，但在刻畫人物和塑造人物的時候，恰恰被主觀想象所迷惑，丟失了人物真正的原型，即人物的性格特點和心理動作，所以在舞臺上一開場就慌了手腳，對人物外部形象的塑造也沒有了自信和真實感。尤其是與對手妮兒(姜志華飾)的交流有些時候段了線，沒有很好的感受對方的刺激，在比較激情的動作上也顯得很不自然，導致了見事不見人的結果。

這學期除了以上三個主創作業外，我一共參與演出了十二個片段，分別是《月牙》中的嫖客，《阮玲玉》中的張四達，兩部《一地雞毛》中的瘸老頭，《蹉跎歲月》中的邵大山，《白蓮花》中的田吉，《零作坊》中的魯大鵬，《野娘們》中的村民，《偵探迷》中的錢大寶，《青衣》中的團長，《黑氏》中的小男人，《天狗》中的天狗。

通過這些人物的塑造，我逐步了解了應該如何塑造人物。對于演員要飾演的一個角色來說，拿到劇本首先要大致的瀏覽一遍，初步摸清整個事件的過程，從事件中找每個人物的性格特點，然后在進一步通過閱讀整部小說去理解人物內心和外部的潛在東西。一個人的性格特點的東西直接表現在他外部的神態，語言和行為上，因此演員需要從各個方面去把握人物的基調，無論從臺詞的處理，心理的活動還是肢體的行動上來說，都要精益求精，要把人演活，而不是簡單的去表現一個人。

劇本和小說都是文字，那么如何從文字向形象感轉化呢?這就要求演員本身要有較高的文學修養和文化底蘊，通過認真反復的研讀劇本和小說，從中找細節，找關系到人物性格和形象塑造的一切東西，如背景，經歷，以及大事小情等等，從這些看似無關緊要的東西中可以挖掘很多人物需要劇本的東西。

上學期我們主要是通過閱讀小說，提煉細節，然后組織成小劇本。從小說向劇本轉化也是個比較難的過程。一部小說在手，首先要弄清基本的人物關系，并且分清人物的主次。一部優秀的小說絕不會只有一個事件來描寫的，因此就需要創作者本身從整體把握小說的脈絡，提煉精華，從而組織成好的劇本片段。上學期好多同學都選擇了《許三觀賣血記》這部小說，但改編后的作品都未能抓住整個小說的中心事件，所以浪費和丟失了好多可以深入挖掘和創造的元素。

下面就要談排練。排練是一個演員一生都在進行的一個基本訓練，在排練中找人物的性格和感覺，在排練中鍛煉自己的真實感，信念感和與對手適應交流的能力。小說劇本的排練與上學期觀察生活自編自導自演的排練是不同的，因為我們要尊重和把握小說的基本格調，不能夸張，也不能過分拘謹，要根據小說的細節描寫進行人物的二度創作。在排練中，與對手的交流是至關重要的，一旦一個細節沒有接上，整個結構就會亂了陣腳，導致前后不應，影響小說片段的舞臺呈現。上學期，我們好多同學都沒有充分利用好排練的寶貴時機，而是機械性的去排，不懂編排和理解，更不懂得用想象力進行再創作，這都是值得反思和改進的問題。

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大一第二學期自我鑒定篇二

回看大一這一年，我從那個懶懶散散的高中畢業生，脫胎換骨成了一名勤奮努力的大學生。最開始的我還時常因為大學學習與高中學習大不相同而有些不太習慣，有時候還會記錯教室以及記混上課時間，后來這些事情就再也沒有發生過了。本人不僅成為了老師心目中的尖子生，而且也成為了同學心中的“成績好的同學”。

在大一時，本人給自己做了一項詳細的大學規劃，也做了一份初步的人生規劃，而這大學期間的幾年，本人要做的事情就是學習學習再學習！大一的學習，是本人對專業課的學習以及在社團活動中的不斷學習。在這一年里，本人是把專業課的學習擺放在首位的，而本人也的確做到了將專業課的成績達到了老師肯定以及同學羨慕的程度，然而這還不是本人大一所有的學習。

在大一這一年里，本人遵循自己興趣愛好以及專業相關的基本原則去參加了學校里的社團活動，在社團活動中，本人不僅鍛煉了自己的實踐能力和人際能力，也大大提高了自己的膽量，讓過去那個膽小羞怯性格的人變成了一個落落大方的人。在社團活動中，本人也結識了許多志同道合的朋友，讓本人在追求理想未來的路途中，有了一起努力奮斗的人。

大一是本人進入大學的第一年，實際上也是本人進入人生的第一年。過去還是一個未成年的高中生，許多事情都沒有方向和頭緒，進入大學之后，我就對自己的未來有了明確的方向，也對自己該如何做如何走，有了清楚的了解。在大一這一年里，本人做得還算不錯吧，起碼為大學這幾年，乃至人生之初打下了堅實的基礎，不用擔心未來會因為基礎不牢固而出現“塌方”的事情了。

大一是大學的第一年，在這一年里，本人基本完成了自己對自己的要求，也達到了老師對我們這些大一學生的要求。未來的時間里，本人會繼續努力，為自己的人生鋪出一條大路來！

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大一第二學期自我鑒定篇三

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜.轉眼間，大一的美好時光已經匆匆地向我揮手告別，大二的未知生活又沖我展露微笑。

通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了義務助學社，利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現的更不一般，爭做學習生活的標兵。

大一第二學期自我鑒定篇四

進入大一第二學期，你就不會像剛進入大學時一無所知了，期末了要寫好對一個學期的

自我鑒定

時間過得很快，一轉眼大一就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經過去了一個學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。

舊的一年已經過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節的笑臉，大家也不會忘記快樂的圣誕節，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。

回顧一下過去，剛來到西安理工大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。

學習方面，我克服了從高中到大學的種種轉變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學校每個星期都有著不同主題的講座，這也讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶，提高了自己修養。活動方面，我是個比較安靜的人，到大學社團活動，班級活動，學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學校的活動基本比較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

1、學習方面。

剛進大學之前我就告訴我自己“大學里每個人都是我的老師，每個地方都是我學習的課堂，大學不僅是學習的地方，還是提高自己的素質和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”大一的學習情況并不理想，可以說是很差，整天去上自習還是會掛科，總的來說還是學習不扎實，雜而不精，沒有充分掌握老師的考試重點。這一學期要調整一下，除了平時學習，考試前復習也很重要。去年裸考的兩門都掛掉了，這是一個教訓。但是在大學學習還是要堅持自己的方向，不被其他人干擾，才能為自己的未來打好基礎。

2 、生活方面。

大學是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。

都說人越長大思想越復雜，終于體會到這句話的意思了，大學就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。

一個學期就像一場電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學期總結，一點一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。

驀然回首，不知不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，時間匆匆。身為班級的學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現，自己學到了很多，也感受到了很多。還有不到一個半月這一學期就要結束了，現我將大一下學期上階段工作總結如下：

一、

班級工作總結

相對于上學期而言，本學期最突出的的一個特點是：同學們自主學習的意識提高了。本學期安排的課程并不多，一周共有十二大節課，也就是說課余時間比上學期多了。學期之初，我還有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習，不過我很快就發現擔心有些多余。上學期同學們上完課就回寢室，而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習。后來發現越來越多的同學開始主動學習了，晚自習情況最為明顯，大部分同學不會“踩點”進教室了。

但是，總有幾個同學在學習上不是很積極。早晚自習總會遲到幾分鐘。找他們談話時，他們總會說“從現在開始好好學習，保證按時完成作業。”可是這些只能堅持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。

為提高后進生的學習成績，班里一直實行著“一幫一”制度。事實證明“一幫一”發揮了較大作用，在此表揚和、和這兩組同學。課余時間經常看到這兩個小組坐在一起學習，有時會在周末早早地到新三教學樓找教室自習。我希望其他的“一幫一”小組能行動起來。

總之，班級兩極分化較為嚴重，幫扶后進生方面還存在不足。我認為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個多月里，要督促“一幫一”小組展開工作，以提高班級成績。

二、

個人工作總結

作為學習委員，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，也對學委的職責有了更新的認識：學習上為同學服務并督促同學學習，學風上做同學的表率，工作上與老師多交流。

(一)學習上為同學服務并督促同學學習

學習部或學校經常會下發一些與學習相關的通知，這些通知很多都是需要學委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當地通知到各寢室長，再由寢室長通知到個人。有時遇到很重要的事會臨時召開小班會，以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候寢室長不免通知不到位，這一點是需要改進的。

對于督促同學們的學習，這一點主要是通過考勤做到的。對于早晚自習，我會提前到教室，到時間做好考勤記錄。對于遲到的同學，我會發短信或者打電話詢問原因。盡管每次都會用掉一部分時間記錄考勤，但是也是為了督促每個同學提高學習積極性。

(二)學風上做同學的表率

作為學委，在學習上應該起帶頭作用，不能帶頭遲到或曠課。但是，自己似乎缺乏一種號召力，起到的帶頭作用并不大。班里全靠、等同學帶頭。自己仍需努力呀!

(三)工作上與老師多交流

我覺得這一點是自己做得最差的。所做的只不過是把老師的資料傳個同學或是把作業交個老師以及向老師反映同學們提出的問題，而課下與老師的溝通很少。這一點是我需要努力去做的，平時及時向老師了解情況，促進同學與老師之間的交流。

三、考試月的計劃

上個學期的考試復習資料大部分是我自己一個人搜集的，資料不全甚至有些存在偏頗。針對這一情況，我在班里設立的學科小組。把班里36個人劃分成6個小組，分別負責英語、高數、市場營銷學、管理學原理、會計學原理和計算機vb。讓組長帶領組員搜集所負責學科的復習資料以及拿出一份復習計劃來。設立學科小組的目的是在搜集資料的同時，讓每個同學都盡快進入到期末備考中。

除此之外，要讓同學們認識到考試月的重要性，協助班長做好同學的思想工作，使同學們都能靜下心來做好每科的系統復習。

總之，總目標是提高班級成績、減少掛科率。班級上學期在學習方面的指標基本符合標兵班集體的要求，我希望這個學期也會達到標兵班集體的各項要求。

加油，加油!

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大一第二學期自我鑒定篇五

時間過得很快，一轉眼大一就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經過去了一個學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。

舊的一年已經過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節的笑臉，大家也不會忘記快樂的圣誕節，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。

回顧一下過去，剛來到西安理工大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。

學習方面，我克服了從高中到大學的種種轉變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。生活方面，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學校每個星期都有著不同主題的講座，這也讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶，提高了自己修養。活動方面，我是個比較安靜的人，到大學社團活動，班級活動，學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學校的活動基本比較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

1、學習方面。

剛進大學之前我就告訴我自己“大學里每個人都是我的老師，每個地方都是我學習的課堂，大學不僅是學習的地方，還是提高自己的素質和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。”大一的學習情況并不理想，可以說是很差，整天去上自習還是會掛科，總的來說還是學習不扎實，雜而不精，沒有充分掌握老師的考試重點。這一學期要調整一下，除了平時學習，考試前復習也很重要。去年裸考的兩門都掛掉了，這是一個教訓。但是在大學學習還是要堅持自己的方向，不被其他人干擾，才能為自己的未來打好基礎。

2、生活方面。

大學是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。

都說人越長大思想越復雜，終于體會到這句話的意思了，大學就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。

一個學期就像一場電影很快就播放完了，而內容卻是豐富多彩的，一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學期總結，一點一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。

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1.大一第二學期自我鑒定

2.大一學期自我鑒定

3.大一新生自我鑒定

4.大學生大一自我鑒定

大一第二學期自我鑒定篇六

大一下學期就要結束了，馬上就又要迎來我們的期末考試，也要迎來我在大學校園里面的第一個暑假，我的內心也是無比的激動和緊張的，激動的是自己馬上就可以放假了，可以看見很久未見的家人和朋友了，緊張的是，自己的大學校園也過去一年了，可是自己好像還沒有得到什么樣的改變和成就。認真的回憶自己大學的這一年的學習和生活，我不禁陷入了沉思。

大一上學期的時候，我對自己的大學生活還沒有一個很好的.定義，所以不管是學校組織的還是班上安排的什么活動或是任務，我都會積極的去參與，上課也是按時的到達教室，認真的聽講，也沒有出現過任何的曠課或是逃課的現象，就連平時大學生犯的做到的遲到也沒有過，一直都認認真真的完成自己的學習，對大學的校園充滿了好奇和期待，所以不管是做什么都是非常的新鮮的。

但是到了大一下學期的時候，經過自己上一個學期整整一個學期的學習，我也懂得了大學校園里面的一些規矩和問題，所以慢慢的我也在努力的豐富自己的大學校園，也不再像是之前一樣那么古板和刻苦，反而變得沒有那么認真了，雖說每天還是一樣的按時完成自己的學業，但是每天將自己的課程上完之后，我就也參加了很多的社團來豐富自己的課余生活，也結實了很多的新的同學和朋友，有了更多的興趣和愛好，所以在大一的下學期，我褪去了高中以及剛進入大學校園的青澀和不適，開始慢慢的融入到大學的校園里面，在完成自己的課程的同時也會去豐富和完善自己的內心精神世界。但是自己在大學也已經生活和學習了整整一年的時間，可是自己卻還是沒有一個明確的目標和方向，我也不知道自己究竟想要的是什么，所以這也是自己一直以來都特別困惑的地方，所以很多的時候，我對自己的生活和學習也都提不起很大的興趣，我知道自己這樣是不好的，所以我也想要去努力的改變，改變自己，改變自己的思想。

大一已經過去，緊接著而來的是大二的生活與學習，所以在大二的時候，我也要慢慢的明確自己想要的東西，有一個正確合理的目標，并建立一個方向，為自己的目標和期待的東西去奮斗，去努力，我也相信自己一定可以的，加油吧，xxx，你一定可以的，你一定可以成為一個優秀出色的人，你也要堅信越努力越幸運。

大一第二學期自我鑒定篇七

珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。

我擔任院志愿者中心干事一職，在此期間，我積極主動地為他人服務，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作并多次參加院內外的各項志愿者活動，收獲快樂！

我記得很清楚，在xx年x月x日——教師節那天，我向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們xx系的xx學習小組，并積極學習、參賽，通過與其他班級同學的合作，作為xx級的一支隊伍，我們笑到了最后。認真的投入、積極的學習，我在系xx順利結業后又上了xx校學習。在這里，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協作。雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛煉自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩！

我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了“創造自己、肯定自己、超越自己”。大學的第一個學年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚我要面對的是又一個新的學年。

回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！

大一第二學期自我鑒定篇八

轉眼我來到大學也快有兩個學期的時間了，我的大學也是即將過去四分之一，或許看起來三年的時間還有很長的時間，但我知道時間真的是過得很快的。所以在來到大學之后我就格外的珍惜時間，從來沒有因為周圍環境或是別的原因影響我來到學校是來學習的初衷。來到大學之后認識了很多新的朋友，也明白了一些以前不太明白的道理，得到了很多收獲。而就這一學期的一些成長，做一番簡略的自我鑒定：

相比于上個學期是和一些志同道合的同學一起認真探討學習，這個學期則是大多數時間自己一個人在學習。因為大家也都有著各種各樣的事情，不能夠總是湊到一起，然后一起學習。但在上課的時候大家還是能夠坐在一起學習，然后進行一些討論。而平時在沒課的時候大家也都在忙自己的事情，而我也是自己在寢室學習，或者去到圖書館學習。當然大多數時間是在圖書館，在寢室的學習狀態不好是因為難免會有玩游戲或者說話的室友打擾到自己的思緒，學習的效果就不好。而在圖書館這么一個安靜沒人打擾的地方就可以靜下心去認真的學習。而學習的知識除了專業上的，我也學習了一些不是本專業，但是我覺得很有用處的知識，以及一些我喜歡并且想學習的東西。

生活里其實還是和上個學期沒有什么太大的差別，只不過會在晚上空出一段時間用來去夜跑和練吉他。跑步是為了讓自己的身體能夠不會因為長時間的久坐而變差，而練吉他純粹是因為自己喜歡音樂，喜歡這一項樂器。當然最大的變化還是開始有意識的遠離一些人和親近一些人，也知道了有些人和自己完全合不來，強行融入進別人的圈子只會讓雙方都感覺難受。而有些一開始你覺得可以的人，但是慢慢接觸了之后會覺得這個人有問題，而他身上的哪些毛病會讓你漸漸遠離他，避免遭受到牽連。也有在學校外面的一個奶茶店做兼職，雖然工資并不高，但是也僅僅是不想讓自己全部都依靠家里，這么大了還總是向家里伸手要錢自己挺不好意思的。而兼職除了讓我得到了一些薪水，也讓我得到了感悟，也真的明白了錢不是那么好賺的，要節省一點花錢。

這一學期的我，相比起之前又是成長了很多，但越長大越是能夠明白父母的不容易。以后我一定不辜負他們的期望，好好的讀書，以后好好孝敬他們。