隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大學生沉迷網絡調查報告篇一

隨著信息時代的到來，網絡在大學生的生活中扮演著非常重要的角色，網絡在給我們帶來諸多方便的同時，它的負面影響也越來越引起我們的重視．為了深層次調查網絡對大學生的影響，采用了問卷調查及網上查找資料的方法，本小組進行了此次調研。

調查表明，有部分學生可以有效的控制上網時間和上網次數，而且上網的主要目的也在于搜集學習資料。在問題“5您上網的主要目的是什么?（）

a.學習查資料b.聊天交友c.看博客空間社區d.看新聞e.聽音樂看電影f.其他”中，近45%的同學選擇了聽音樂看電影，34%的同學上網是為了登錄論壇社區，而只有15%的同學選擇了與學習有關的查資料和看新聞，剩余的6%的同學選擇了其它。

托。隨著社會的發展，大學生上網越來越方便，同時更多的學生逐漸沉迷于網絡而不能自拔。有9成的同學每天上網，而這之中有3成的學生每天上網超過了兩個小時，已經影響了他們的正常學習和生活。網絡的消極危害日益嚴重。 網絡的`主要積極影響：

d.可以促進學生的學業”多數同學將四個選項全部選擇，這說明作為大學生還是意識到了網絡的優越性并且正在使用這種便利的工具為自己的知識儲備，個性化發展產生了好的作用，利用網絡的交流作用可以讓大學生有一個更加廣闊的平臺展現自己，更加深刻的了解社會。

免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。同時現在的學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。現實生活中的交往可能會給他們特別是向性格的人帶來壓力，網絡給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境。 網絡的主要消極影響：

一方面網絡作為一種新的大眾傳播媒介、交往方式，極滿足了人們信息資源共享、進行超越時空限制的交流等需求；另一方面，網絡本身存在著一定缺陷，網絡環境往往較為復雜以及缺乏有效的管理和保護。在“12您認為迷戀于虛擬網絡最主要的負面影響是什么？（多選題）（）

a．影響睡眠障礙,體力透支 b．人際關系的淡化

c．產生消極的道德和價值觀念 d．成績下降，學業荒廢 e．心理健康受到了影響

f．其他”中，有37%的學生選擇了b，這說明已經有很大一部分大學生認為沉迷于網絡影響到了他們融入學校這個小社會，并且將來對他們進入真正的社會產生了不可估量的阻礙；48%的同學認為網絡正在影響他們在學校中的正常生活，每天的無精打采，睡眠不足，看不到大學生的朝氣；與此同時成績下降學業荒廢成了必然的結局。

a. 能b.不能c.不知道”中超過半數的學生認為網絡可以替代自己的一切興趣愛好，這是一種多么可悲的局面！作為祖國未來的建設者，作為中國最有思想，最有希望的人群竟然認為上網就是自己的興趣愛好所在。少數學生沉溺于網上娛樂而無心向學，有的學生上網造成道德水平下降，這在調查結果中都有顯示，在上面的舉例中已提到。而網絡世界存在的三大危害：暴力游戲、沉溺聊天、泛濫等不利因素，已經影響到了大學生的學習和身心健康。因此，對大學生的上網必須得到有關人士的關注和適時地指導。 附件：

關于網絡對大學生影響的調查問卷

1您現在大幾（）

a.大一 b.大二 c.大三 d.大四 2您平均每天上網多長時間（）

a. 半個小時以b.1個小時c.1-2個小時d.2小時以上 3您上網的頻率？（）

a. 經常b.一天一次c.幾天一次d.一星期一次 4網費來源（）

大學生沉迷網絡調查報告篇二

了解當代大學生對網絡資源的利用情況，通過這一調查，我們可以正確引導大學生合理利用網絡資源，不沉迷網絡，合理安排大學生活，使他們的大學生活蓬勃發展。

1.問卷調查

2.觀察法

本次調查的對象主要分布在大二，男女生差異不大。這項調查的對象也集中在科學和工程。不滿2年、2-4年、4-6年、6年以上的分別占互聯網學生的17.14%、37.14%、31.43%和14.29%。14.28%、48.57%、25.71%和11.43%的`人每天上網時間少于1小時、1-3小時、3-5小時和5小時以上，51.43%、31.43%和5.71%的人分別在一天、一到三天、一周或更長時間內感到不適(其他問題的詳細統計請參考本調查報告的最后幾頁)

通過對部分大學生網絡資源合理利用情況的調查，我深切地感受到，雖然我們已經進入了信息時代，但作為一名大學生，我們仍然沒有充分利用資源。從問題5和問題8可以看出，我們每天花幾個小時上網，但是我們花很多時間在娛樂上，比如玩一些游戲，買東西。然而，我們花在學習上的時間很少，這讓我們反思。我們用父母的血汗錢買的現代工具有哪些，只是為了娛樂？從問題12和14可以看出，許多學生已經意識到合理利用網絡資源的重要性。但是面對網絡，他們不知道怎么做，只能在迷茫中浪費時間。所以我認為應該在學校舉辦一些講座，舉辦一系列的計算機競賽，每個班可以推薦幾個計算機專家，幫助大家一起在計算機方面取得進步，讓學生充分利用自己的現代化設備。

通過這次調查，我也覺得自己在正常使用電腦的過程中，無法充分發揮電腦的優勢，大部分時間都在看電影、玩游戲，而很少使用電腦進行學習。所以在以后的使用中，我決定把大部分時間用來學習，或者通過電腦看一些新聞，關注國家的發展和國際形勢的變化，努力成為一個與時俱進的大學生。

大學生沉迷網絡調查報告篇三

【網絡綜合-環境調查報告的格式】

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的'調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。

大學生沉迷網絡調查報告篇四

作為新時期的大學生，網絡在我們生活中具有不可或缺的重要地位。網上購物已經從以前遙不可及的狀態，變成了當今最火爆，最適合年輕族購物口味的一種購物方式。

網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分，沖擊著人們的傳統消費習慣、思維和生活方式，以其特殊的優勢而逐漸深入人心。大學生作為對網絡最敏感的人群，他們對網上購物行為接受很快。通過對大學生網絡購物的調查，了解并尋求大學生購物的趨向以及大學生的購物標準等問題。研究大學生網上購物行為并對其進行分析，了解當代大學生對網絡購物的消費態度，正確指導大學生網上購物消費行為。

淘寶、商家信譽、旺旺——這些詞語如今是大學生的常用語，在校園里、在宿舍里，怎樣買到物美價廉的好東西，也是每天都能聽到的討論。再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣，在學校里擺開一長串各式各樣的郵件。求樂、求廉、求方便是大學生網上購物的主要消費動機，男女消費動機存在顯著差異。男生比較看重便捷，而女性更加重視價格。從網上買來一件商品自己是否滿意，除了商品本身外，支付方式、商家信譽、運送滿意度也是影響總體滿意度的幾個重要方面。

但是還有許多同學不懈于或不愿嘗試網上購物，主要心理障礙因素是：產品的品牌、價格、質量、可靠性、保質期等方面，以及網站上同類產品的信息豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買者的預期標準。此外，網上交易的安全性、方便與否也是影響因素。

男生更多懷疑的是網站信息的可靠性，而女生則更多懷疑的是網上購買產品的質量。

因此，網上購物對于大學生而言的利弊是同時存在的，我們將就此類問題進行簡述與分析。

1、目的：隨著互聯網的飛速發展，網上購物正以越來越強的力度沖擊著各國的消費群體。作為大學生的我們更是不可忽視的進行網購的龐大群體。通過本次調查了解大學生網上購物消費的基本情況，為大學生網上購物的提供一定的參考。

2、調查地點：重慶理工大學、重慶工商大學、重慶交通大學

3、調查對象：各高校的在校學生

4、調查方法：發放問卷調查(發放問卷1000份，有效問卷858份)、到部分學校寢室做實地考察(實地考察寢室數有50個)

5、調查時間：20xx年6月10號——20xx年6月16號

1、大學生網購網購人數和網購頻率分析大學生網購人數比例分析經常網購20%從不網購7%從不網購偶爾網購經常網購偶爾網購73%如圖所示：

2、大學生網購產品類型分析60%50%40%30%10%0%7%食品電子產品服裝其他13%26.67%網購產品類型53.33%如圖所示：從我們的《大學生網上購物調查問卷》的分析結果，我們不難發現大學生經常購買的產品類型。

首先絕大多數大學生選擇的是服裝類產品，其次是選擇在網上充值話費，當然還有部分學生選擇了數碼、圖書類和食品類產品。

3、大學生網購過程中是否有受騙的經歷網上購物，看不見，摸不著，即便商家需講求信用，但一些無良商家還是借此欺騙顧客，從而達到自己盈利的目的。通過問卷調查我們發現還是有部分人有受騙的經歷。

4、大學生網購消費金額情況分析消費的金額主要是由生活水平所決定，而大學生并沒有實際的收入，所以一般的消費金額主要集中在30-60段和60-100段，其中女生偏多。

5、大學生對于網購商品的滿意程度情況分析網上商品無論圖像多么的吸引人，顏色艷麗，但都可能經過修改，跟實際收到的有所色差及型差，所以有時購物人對收到的商品會不滿意，覺得被商家欺騙。

大學生對于網購的商品滿意程度主要集中在“一般”和“滿意”這兩項，也有少部分同學表示“很滿意”和“不滿意”。

網絡購物，是一種極其方便的購物方式。隨著生活水平的提高，網上購物已逐漸成為人們的一種消費方式。

1、“網絡購物”之所以可以深受時代青年的親睞，第一大特點應該就要數它的便捷性，不論你在何時何地，都可以隨時上網“逛商店”，選商品買商品，可以不受時間地點的約束。

2、網上購物要比傳統購物還便宜對于網店比實體店價格還要便宜，主要是由于網店不像實體店，需要花錢租店面以及其他一系列的花費，并且開網店不要任何稅收，這樣就可以省下很多與實體店拼價格。另一點，很多開網店的人都是一手商，拿貨價就要比很多實體店經營者還要低，所以在網上開店價位更低也就合理了，不過并不是所有價格低廉的網店都是這樣的理由，里面不排除有黑心老板將次貨混在里面將價位打低。所以選擇的時候一定要注意商家的信譽度。

3、可以獲得最大的信息量，貨比n家現在的網上商場越來越多，習慣網購的朋友們在選擇產品的時候一般都不會只選一家，看上就購買，而是隨意的挑選，只要你輸入你想了解的商品，同樣的商品不同的商家就會出現，你可以任意挑選，現實中的貨比三家，在網上就可以變成貨比n家，而且不會浪費你很多的時間，而更好的一點是，如果你想選擇一件現實中很難找到的商品，就好像幾十年前的一本很老的小說，現實中你可能很難找到，但在網上要找到你需要的并不是一件難事。

4、不必懷揣巨款購物在購物繳費的時候，網上購物不必像傳統購物那樣，懷揣巨款或拿著信用卡刷卡時候擔心身邊有人會窺伺你，而擔心自己的安全問題，網上支付就不必擔心這些問題，你可以安心的支付而不用過多的考慮周圍是否有壞人在等著搶劫你，因為別人根本不知道你在做什么。

1、配送時間不定雖然方便性讓很多大學生愛上了網購，不過不能說網購就是完美的，在貨物的配送速度問題上，網購就不如傳統購物方便，當你在網上選購好商品，再下單，到收到真正的產品中間短則一到兩天，多則一個星期也有可能，這一點就不像傳統選購，你當時就可以拿到你滿意的產品，而且當你拿到網購的商品后，有可能出現這些或那些小問題，解決起來也比較麻煩，需要再通過郵寄或配送環節更換產品，這樣中間就浪費很長的時間，而在傳統的商場購物的話，當時不滿意的.話就可以隨意的更換。

2、質量不好選擇就像上面說的，的確網店價格低廉是網店吸引消費者的另一法寶，不過不是每家價格標的很低的商家都不能保證他們銷售的產品質量上是沒有問題的，里面會有以次充好的商品，甚至是假貨，在選擇的時候由于消費者無法見到實物，所以上當受騙是難免的。這種事情在實體店一般就不會出現，大家選產品都會注意挑選，有問題當時就可以解決，如果發現假貨就可以立刻退換。

3、不能當場試用的確，在網上選購你可以隨意的挑選，也不會有不耐煩的服務小姐對你的絮叨。不過，它也有先天的缺點，那就是網購的商品你只能在網上看到他的照片，卻不可能當時就見到實物，如果是選購衣服之類的產品，你更不可能當時就試穿或試用，這對消費者來說就是一個很麻煩的事情，或許你看上的產品與實物的差距會很大，這一點在實體店就會令人放心很多。

4、售后很難保證從網上購物的缺點之一就是消費者往往得不到發票，產品得不到保修服務，消費者想要進行維權會很難。發票是消費者維權的基本憑證，沒有發票也就無法受理和解決質量糾紛。

5、網上支付也有風險不要以為像上面說的，就以為網上支付是萬能了，當然不是，他的安全性體現在不必擔心周圍人的窺伺，但卻不能保證網上有沒有窺伺著你，網上盜密碼的也大有人在，而且更不好應付，除非你自己就是個電腦高手，打好了所有的漏洞補丁，做好了所有的安全措施，否則網絡高手要比現實的強盜還要令你頭疼。對于這一點，很多人采取的措施是在網店看好產品的價格，再去實體店選購，以免上當受騙，也不必擔心自己的帳號密碼被盜取。

調查顯示，有大部分大學生喜歡偶爾在網上購物，主要是因為網購節省時間、節約費用和在網上比較容易找到自己需要的東西，其次是因為在網上購物操作方便和可以享受購物的樂趣。

少數大學生在網上購物是為了追求時尚。大學生網上購物的商品主要是服裝類產品。

大多數大學生網上購物的金額也符合大學生的消費水平。

曾經有過網購經歷的人大多數對網上購物的優點具有更強的認同感，她們比起沒有過網絡購物經驗的更相信網絡商家，更習慣網上購物的消費方式。這一結果也說明，上網購物會逐漸成為大學生的生活方式，一旦開始，便很可能會持續下去。我國網絡購物的經營者在多年的經營之后，已經比較理性，知道在網絡購物的發展中應該去做什么和如何做。

根據我們這次的調查也可以看出，大學生—這一未來的主要消費群體對網上購物的前景還是很看好的，說明網上購物這個市場還是具有很大開發潛力的，相關網站，企業和商家應提高宣傳力度，同時對于網絡管理與支付程序等不足加以改進。力求做到盡善盡美，以此吸引更多的潛在客戶群體并且增加老客戶的忠誠度。

不僅讓大學生這一群體了解，也要讓廣大民眾參與進來，促進網上購物的發展。同時，作為大學生的我們也應該適時的節制自己網購的次數，量力而行。另外，我們的注意力也不應集中在一些外在事物上面，要從內而外的發展自己，用知識來武裝自己。五、大學生網購情況調查問卷您好，現在網絡購物已經成為當代的時尚消費，大學生更是作為當中的主力軍，為了解我校大學生的具體網購情況我們特設計了此問卷調查。

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大學生沉迷網絡調查報告篇五

系別：xx 班級：xx 姓名： xx 學號： xx 指導老師：xx

xx

目錄

一．調查背景

網絡營銷是電子商務和市場營銷專業學生的一門重要的專業必修課，在這門課程的學習過程中，實訓環節是一項重要的

教學

二．公司簡介

1984年，邁克爾*戴爾先生創立了戴爾公司。公司的創立基于一個前所未有的理念――直接向客戶銷售電腦，用最高效的計算解決方案滿足客戶的需求。多年以來，戴爾一直致力于傾聽客戶的需求，提供客戶所信賴和注重的創新技術與服務。戴爾公司，是一家總部位于美國德克薩斯州朗德羅克的世界500強企業。創辦之初公司全名是pc’s limited，1987年改為現在的名字。戴爾以生產、設計、銷售家用以及辦公電腦而聞名，不過他同時也涉足高端電腦市場，生產與銷售服務器、數據儲存設備、網絡設備等。戴爾的其他的產品還包括pda、軟件、打印機等電腦周邊產品。

1999年戴爾取代康柏電腦成為美國第一大個人電腦銷售商。2002年戴爾的這一地位被剛剛收購了康柏的惠普公司取代。不過到了2003年第一季度，戴爾再次取得領先地位。當公司逐漸發展到其他非電腦領域后，公司的股東們在2003年股東大會上批準公司更名為戴爾公司。

戴爾的直接商業模式，即去除中間人直接向客戶銷售產品，使得公司能夠以更低廉的價格為客戶提供各種產品，并保證送貨上門。此外戴爾公司也確保戴爾的產品還未生產出來就已經售出。

三．調查目的目前，由于互聯網已成為家喻戶曉的東西，也被越來越多的人所接受，而網絡營銷也應時代需求也迅速發展，所以掌握互聯網技術不僅是掌握一種先進的科技技術，同時也是掌握一種生存技術。因此，網絡營銷被現在各個企業所使用。本次調查的目標是戴爾公司，戴爾公司是近年來發展迅速的高科技公司，他在擴展市場時不僅是采用的是傳統營銷手段，更多的是采用的是網絡營銷手段。利用先進的互聯網技術讓自己的產品成為家喻戶曉的名字。因此本地調查就是為了對他的營銷手段進行一些了解，了解他是如何進行網絡營銷的，使用了那些網絡營銷手段，如何掌握這些技術和怎樣利用這些技術更好的進行發展。同時，掌握搜索引擎的使用方法以及在internet上進行市場調查的基本方法；通過網上信息查詢發掘了解企業創建自己的門戶的網站的意義；掌握從網上各種商業信息中發掘有價值信息的方法。

四．調查對象

本次調查所選目標是戴爾公司。戴爾是全球最知名的品牌之一，是全球企業首選的it 整體解決方案及服務供應商。作為全球領先的系統與服務提供商，戴爾為包括大型企業、政府機構、教育組織、中小企業以及個人消費者在內的廣大客戶提供服務。戴爾公司每年在中國的采購額達250億美元，是中國最大的出口商之一。2011年，戴爾公司獲由聯合國工業發展組織（unido）和國際節能環保協會（ieepa）共同主辦的第四屆環保大會頒發的“國際碳金獎”獲得由商務部、中國外商投資企業協會、中華健康快車基金會共同頒發的“光明公益獎”獲得“2010-2011年度廈門最佳雇主”殊榮。在由國際人力資源管理協會發起的“2011中國最佳雇主榜單”評選中，戴爾榮膺“2011中國最佳雇主”等多個獎項。因此，了解戴爾，不僅讓自己學更多的知識，也讓自己更成功。

五．網絡營銷模式

戴爾公司目前已成為全球領先的計算機系統直銷商，跨身業內主要制造商之

列。目前戴爾公司利用互聯網進一步推廣其直線訂購模式，再次處于業內領先地位。戴爾在1994年推出了dell網站。今天，基于微軟公司windows nt操作系統，戴爾運營著全球最大規模的互聯網商務網站。該網站銷售額占公司總收益的40%～50%。戴爾poweredge服務器運作的 dell網址包括80個國家的站點，目前每季度有超過4000萬人瀏覽。客戶可以評估多種配置，即時獲取報價，得到技術支持，訂購一個或多個系統。戴爾曾不止一次地宣稱過他的"黃金三原則"：即"堅持直銷"、"摒棄庫存"、"與客戶結盟"。

戴爾的營銷模式習慣被稱為直銷。所謂戴爾直銷方式，就是由戴爾公司建立一套與客戶聯系的渠道，由客戶直接向戴爾發訂單，訂單中可以詳細列出所需的配置，然后由戴爾"按單生產"。戴爾所稱的"直銷模式"實質上就是簡化、消滅中間商。

戴爾公司不僅實行的是傳統直銷，還進一步推行了網絡直銷，建立了公司的網上銷售渠道。在美國，戴爾公司的網上銷售現已占銷售總額的將近一半。在亞洲，戴爾電腦公司的目標是，到2001年增加到50%。戴爾不僅打算利用國際互聯網銷售產品，還想用它整合從零部件供應商到最終用戶的整個供應鏈。

任何事情都是有利有弊的，戴爾的直銷方式首先在廣告宣傳上的投入時非常大的。由于缺少面對面與客戶交流的機會和諸多的銷售網點，直銷廠商必須加大其他方面的宣傳力度。另外，從表面上看，直銷越過了分吃利潤的中間商，節省了可觀的銷售成本。但事實是，公司首先得擁有一個日益龐大和復雜的全球信息和通信網絡，包括免費的電話和傳真支持。

六．調查方式

本次調查我們為了保證結果的準確性，我們采取了多種網絡調查方法。其中包括網上問卷調研法、網上觀察法和網上觀察法等。

大學生沉迷網絡調查報告篇六

隨著信息網絡技術的迅速發展，互聯網已經成為我們學習、娛樂、交友和工作的重要工具。然而，眾所周知，互聯網除了可以交流互動及下載學習資料外，還有許多吸引青年人、且耗費大量時間與精力的諸如網絡游戲、對戰游戲、高清影視等娛樂功能。那么，由于科技進步與經濟發展而大量普及的大學生寢室電腦，究竟給我xx大學的學子們帶來了什么？有大量自由時間可以支配的同學們又是如何使用手中的電腦的呢？到底寢室電腦的普及，給大學生帶來了怎樣的利與弊？為此而寫了這份調查報告。

（一）調查對象：

xx校區在校大學生

（二）調查方式：

（三）調查結果分析；（這部分你們要重寫，結果分析應該把問卷設計的問題概況為幾個大的方面，在每一方面需要的地方在用統計的數據予以支撐說明，實地考察的也應放在這部分）

（1）問卷情況匯總

本次問卷調查的第一調查部分是整體調查部分，目的在于調查不同年級的學生接觸網絡的時間有多久，學生對網絡的態度和看法是什么，學生一個月上網的費用是多少以及大學生上網的頻率問題。

本次問卷調查的第二部分是關于學生網上聊天和使用電子郵件情況的調查，目的在于調查學生網上聊天的目的和網上聊天的話題，學生是否有過網戀經歷。

本次問卷調查的第四部分是學生對網絡生活情況調查，目的在于調查學生對網絡生活帶來的影響的看法，如交友、身心健康等。

本次問卷調查的第六部分是關于學生對瀏覽網站的興趣和在網絡未來發展中起的作用調查，目的在于調查學生想在網絡未來發展中起的作用，學生對那些類型網站感興趣。

（2）問卷顯示結果分析

1.整體情況調查部分：

從大一到大四隨機抽樣調查中，有63.3%的同學大學期間不打算購買電腦，目前同學們使用電腦的主要用途是休閑娛樂，占總調查人數的81.5%。網齡隨年級的增長而逐漸上升，在大一同學中近47.6%的同學網齡在兩年以上，說明大部分同學高中時已經經常接觸網絡.

經常上網的同學占36.8%，有時上的同學占41.5%，每周一次的同學占15.7%，不定期的同學占6%。上網地點主要是網吧，占79.5%，在寢室上網的占13.5%，77.9%的同學認為上網對專業學習有幫助，85.6%的同學認為上網有利于同外部世界的接觸。41.5%的同學有網絡上癮的經歷.調查結果顯示，100%的學生都上過網，其中經常上網的同學占46.3%，很想上網的同學占25.3%，但限于條件而無法實現。不上網會感覺心理很悶的同學占19.3%。有55.6%的同學上網的費用是省吃儉用或從家中要的，44.6%的同學每月上網的花費占全部生活費的16%以上，75%的同學認為學校周邊的網吧收費還算合理。

2.學生網上聊天和使用電子郵件情況的調查部分

調查顯示：只有36.5%的同學有自己的e-mail郵箱，經常用的只有20.5%。，用qq聊天交友占65.5%，在上網聊天的話題調查結果中，什么都談的同學占44.6%，學習生活的同學占25.5%，人生感受的占16.5%，發泄不滿的同學占13.4%。在有固定聊天對象情況下，上網聊天的目的調查結果顯示，結交朋友的同學占43.5%，交流感受的同學占20.6%，放松一下的同學占28.6%，其他的同學占7.3%。有過網戀的同學只25.5%。

3.網絡游戲的調查部分

調查顯示：在網上玩游戲的同學占調查總人數的56.5%，其中玩cs的同學占25%，玩棋牌類的同學占37.5%，玩單機游戲類的同學占24%，玩帝國時代的同學占13.5%。在網上隨意玩的時間一般為整個過程60%至90%的占36.5%，43.5%的同學認為玩網游有利于身心健康。

4．網絡生活情況調查部分

調查顯示：如果沒有網絡生活會沒有了滋味，85.9%的同學認為網絡能增加獲取信息的渠道，豐富信息交流方式，有利于深入思考各種問題。有23.5%的同學認為只有到網絡中去，才會燃起自己生活的希望。有95.5%的同學認為上網有利于自己同外部世界接觸。

5.校園網使用情況的調查

調查顯示：學生對校園網的態度：據調查有46%的學生認為校園網可有可無，認為校園網建設不是很重要。只有37%的學生在學習過程中利用校園網，有45.5%不能很好的利用校園網進行學習，對于現在的校園網建設57%的學生認為不是很滿意。這些數據說明現在學校的校園網建設不是很成功，學生并不是很了解現在的校園網建設，對我們的校園網建設不是很滿意。關于校園網的建設情況87%的同學認為建設校園網的建設很重要，56%的同學支持融合學習和娛樂的站點是大家最愿意接受的，大多數同學對校園網的建設情況不是很滿意。67.8%的同學支持校園網內建立一個心理論壇。但是將近80%的同學竟不知bbs為何物。90%的同學都認為學校機房的網速太慢。近半數以上的同學不了解學校有那些網絡資源。

6．學生在網絡未來發展中起的作用調查部分

調查顯示：文化娛樂的同學占56.5%，學習資料的同學占16.5%，新聞的同學占17%，其他的同學占20%.有38.5%的同學認為如果條件充許，自己對網絡中所有感興趣站點都愿意打開看。有63.7%的同學認為自己上網的行為不太規范。有45.5%的同學希望參與校園網的建設。有65.5%的同學表示尊重網絡行為規則，維護網絡社會的秩序，是每個公民應盡的職責和義務。

7．關于大學生沉迷網絡現象的調查

調查結果顯示：有58.5%的學生經常在網上玩游戲，只有18.2%的學生從來沒有接觸過網絡游戲，有75.6%的學生認為玩網絡游戲是因為它刺激、過癮，有38.5%的學生認為玩網絡游戲可以展現自己的才能滿足自己的成就感。在對待網絡游戲的態度上，有38.6%的同學認為"玩網絡游戲不利于身心健康"這一觀點是不正確的，有45%的同學認為這一觀點正確。從中可以看出有很大一部分同學對于網絡游戲的觀點和態度是不正確的。

目前不少大學生沉迷網絡主要有兩方面的原因：一是學生對網絡的價值認識不夠；二是正規教學對網絡的利用不夠。大學生對新生事物往往有著極為濃厚的興趣，但目前在網絡上除了搜索資料外，在線學習的內容比較少，個別學生沉迷于網上聊天、網絡游戲等也就在所難免。引發社會難題，網絡游戲一般以"攻擊、戰斗、競爭"為主要成分。大學生長期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰等游戲，會使他們模糊道德認知，淡化游戲虛擬與現實生活的差異，誤認為這種通過傷害他人而達到目的的方式是合理的。因為玩網絡游戲而引發的道德失范、行為越軌甚至違法犯罪的問題正逐漸增多。

8.大學生常在哪里上網

在回答這個問題時，有65.8%大學生最喜歡在校園周圍的網吧上網，"網吧的網速快，服務周到，上起網來就是過癮。"一個姓李的大學生是說。有24.1%的學生喜歡在寢室上網，而喜歡在家里和學校機房上網的分別占17.6和12.5%，當問及"在哪里上網次數最多"時，有66.4%的學生回答在網吧，有20%的學生回答在寢室，而回答在家里和學校機房的分別占10.8%和3.2%。調查發現，有45%的學生宿舍配備了電腦。

大學生是網吧中網民群體重要的組成部分，現在已經成為網吧的主要服務對象之一。xx校區周邊聚集了十多個網吧。我們在對xx校區網吧總數中的4處進行了實地考察統計，分別是九方、聚友、香閣里和制高點。

（一）存在問題：

1、大多數同學的自制能力不夠，不能夠充分利用網絡的學習作用，更多的是把電腦當成了娛樂工具。這樣不僅浪費時間、浪費金錢，還對青年的身心成長造成不好的影響。

2、當代大學生對網絡產生了一定的依賴心理，上網之后很多時候沒有具體目的，只是在消磨時間。只通過網絡交流無形間也拉開了人與人之間的距離，不利于大學生參與社會交往。

3、多數同學利用網絡學習的積極主動性差，老師留任務才會關注自己專業相關知識。

（二）結論（這部分你抄的也太沒水平，原封不動，而且這部分可不要）

（二）對策（這部分概況為幾點，要展開寫）

1.上網時多關注一些與自己專業學習相關的網站，以擴展自己的專業知識，開闊自己的思路，可以規定自己每次上網時瀏覽20到30分鐘的相關網站。

2.如果是僅僅為了娛樂休閑上網，規定好自己的上網時間，嚴格控制自己的上網時間，讓自己在放松的同時不會沉迷。

3.當覺得自己上網會控制不住時間時，可以分散注意力，想想其他本該做的事情，嚴于律己，并鼓勵自己，相信自己不會沉迷。

4學校等有關部門應該出臺相關政策，加強思想政治教育，正確引導大學生規范上網。

網絡這把雙刃劍在給大學生帶來便利的同時也產生了不少問題。而且網絡這種高科技的發展也成為了一種不可抗拒的潮流，我們要正確認識大學生上網的必然性，不能將大學生阻隔在網絡世界之外，而是要對大學生進行有針對性的引導教育，通過全社會的共同努力，最大限度地發揮網絡對大學生的正面影響，降低負面影響。以促進新時代大學生身心素質的全面健康成長和發展。

大學生沉迷網絡調查報告篇七

本次調查發放問卷920份，回收有效答卷920份。問卷從以下三個部分內容展開調查：

（一）喜歡上網的程度。100%學生都上過網；喜歡上網的有688人，占75%；232人不喜歡上網，占25%。

（二）上網行為。有63%的學生上網主要是玩游戲、聊天交友；查資料或新聞的只占10%；其他占27%。

（三）上網自我保護意識。65%的學生對網友約見會面保持高度警惕，不去約見；21%的學生會告訴朋友，并讓朋友陪了去；只有14%的學生會欣然前往，而且是自己單獨去。

本次調查在一定程度上可以反映中學生應用網絡的基本情況。調查結果表明：

（一）網絡在中學生生活中已經占據了比較重要的地位。

（二）上網大部分是學生的一種自發行為,直接與學習過程或者學習任務的完成聯系較少。

（三）多數中學生視上網為最好的休閑方式，可以查看娛樂體育信息、玩游戲和聊天交友。上網使中學生的學習生活受到了一定程度的不良影響。

（四）很多學生并未將網絡作為工具使用，不知如何利用網絡查找材料來輔助學習。

（五）中學生沉迷網絡、網絡成癮的現象不容忽視。

對中學生而言，網絡很合他們的“味口”。具體表現為獨立心理與交友心理并存；求知欲強與分析力、辨別力弱并存；娛樂心理與求知心理并存的三個心理行為特點。與傳統媒介相比，網絡確實有著不可比擬的優勢。它囊括了以往媒介的一切表現形式的特點，同時具備了高速性、便捷性、時效性、互動性、虛擬性、自由性、開放性和平等性等特點。它是滿足個性化需求的媒介,為青少年提供了參與性、交互性的技術手段,所以特別受到青少年的青睞。網絡已經與學生的學習生活緊密相聯，并且對中學生的成長影響越來越大，主要表現在以下幾個方面：

1、為中學生提供了求知和學習的廣闊園地。

2、為中學生獲取各種信息提供了新的渠道。

3、有助于中學生不斷提高自身技能。

4、有助于拓寬中學生的思路和視野。

當然，由于網絡的特點，對中學生也有一些負面影響：

1、對中學生的人生觀、價值觀和世界觀的形成構成潛在威脅。

2、使一些中學生沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實，也使一些中學生荒廢了學業。

3、網絡中的不良信息和網絡犯罪對中學生的身心健康和安全構成危害和威脅。

面對中學生應用網絡參與意識增強，但存在盲從現象；獨立意識增強，但道德自律意識亟待提高；道德認識過于感性化，而理性程度、道德體驗不足；開放意識增強，但缺乏選擇和辨別能力等方面的問題，為了學生的健康成長，社會、學校、家庭要形成合力，共同開展好中學生的網絡教育。

在各種信息、觀點自由表達的網絡上，個人主義、利己主義和實用主義等西方文化垃圾洶涌而來，然而，中學生的思想道德觀念還未成熟，思辨能力較弱，大量接受這類信息，勢必影響中學生的道德觀念取向，可能使他們逐漸認同西方民主和西方文化，并對自己民族的自尊心、自豪感產生動搖，進而動搖傳統的道德規范和行為準則。網絡德育作為學校德育的延伸,面對網絡時代的挑戰,學校要注重思想教育，加強德育工作。

1、努力使教育者積極參與網絡德育工作。任課教師、班主任應主動通過網絡與學生溝通，學會在信息的道路上與學生打交道。

2、努力提高教育者的網絡德育的素質。建設一支既具有思想政治教育素質，同時又具有熟練的網絡技術的德育工作者隊伍。

3、努力提高學生維護網絡秩序的意識。在加強基礎道德教育的基礎上，使學生充分認識到維護網絡秩序的重要性，使每個上網者都能批判地對待大量的網絡信息，不斷提高對網絡文化的識別、自律、抗誘惑能力。

4、努力開展內容豐富、見解新穎獨到、參與面廣、操作性和互動性強的網絡德育活動，創造一個符合青少年身心健康發展的中學校園網絡文化環境。

5、努力建設現代化網絡德育平臺。網絡平臺不僅是一個技術平臺，而且是一個社會平臺，是一個思想陣地，通過強有力的網絡環境的感染力量實現對學生的道德教育。

1、教師必須更新教育觀念,重視網絡在學生獲取信息上的重要作用。

2、教師應該引導學生充分利用網絡,培養自己獲取信息、分析信息、運用信息的能力。在教學過程中,可以利用學生上網的積極性，結合以計算機網絡為核心的現代教育技術在課堂教學的應用，提高學生自主性、研究性學習能力。

3、學生可以從網絡的資源庫中各取所需，針對自己學習中存在的問題在網上自主學習、討論、分析、解決，并撰寫小論文，從而達到提高學生的學習興趣、開發學生學習潛能、提高學生自主性、研究性學習能力的目的。

一些中學生沉溺于網絡游戲和聊天,有些人甚至因為過分投入而染上“網癮”:上網時精神亢奮,下網則精神倦怠,消極對待學習和生活。學校、社會、家庭三方齊抓共管，采取有效方式,對中學生進行引導,形成正確的認識,培養他們自我控制能力。

1、學校要加強對學生人生觀、世界觀的教育，要讓學生明白在網絡虛擬世界獲得滿足越多，離現實成功的目標越遠，要樹立遠大的理想，通過努力學習來實現自己的人生價值。

2、對學生的網絡行為進行規范，逐步培養其良好的網絡行為，一方面控制上網的時間,不影響正常的學習、生活；另一方面,注重自身道德修養,嚴格做到網上自律,不迷戀網絡。

3、學校應建立健全校園網絡管理制度，及時更新內容，豐富網絡資源，封堵不良信息。

4、《中華人民共和國未成年人保護法》規定，國家采取措施，預防未成年人沉迷網絡。政府要采取有效方式,加大對社會網吧的監督力度。

5、家長應多接觸網絡知識,使自身能夠正確處理好網絡時代的代際關系,對學生上網只能“導”，不能“堵”，多花時間與孩子交流,多帶孩子接觸社會、適應社會,以避免孩子沉溺于網絡的虛擬世界。

2、邀請出色的教育工作者來學校進行“網德”講座。

3、學校作為教育工作的主體,應當轉變傳統的教育價值觀、教育評價標準,重點培養他們的是非判斷能力,讓青少年在多元化的價值觀體系下,學會鑒別,學會選擇。

青少年是未來的主人,網絡是未來世界的最主要的呈現方式，青少年的成長將打上網絡的烙印。網絡的健康發展是中學生健康成長的重要保證。

1、學校要加強校園網的建設。校園網絡不僅僅是計算機和通信技術的集合體，而是以現代技術、文化、教育、價值為核心內容的結構功能實體。學校應加強計算機網絡教室、多媒體教室和電子閱覽室等基礎設施建設，建立“綠色校園網吧”，開放電腦室，為學生提供健康上網的條件，以健康的網絡文化陶冶成長中的學生。

2、借助社會各方面的力量,建立中學生教育工作網絡。目前，中學生網站建設嚴重滯后,對中學生的影響不大,吸引力不強。如何吸引他們的眼球,滿足他們的需求,應該成為建設中學生網站的首要考慮因素。要根據中學生的特點,通過學習、交友、心理咨詢、網上競賽、網上調查等他們喜聞樂見的內容和形式,服務中學生、凝聚中學生,從而建立吸引中學生的強勢網站,更好地發揮自主陣地的作用。

網絡對中學生的影響既有積極的因素,也有消極的影響，二者都不可忽略。既不能因為它的積極因素而放任不管,也不能因為它的負面影響而因噎廢食。學校、家庭和社會三方都應重視網絡對中學生健康成長的影響，加強對中學生的教育，引導他們正確、合理地使用網絡，努力增進他們的身心健康。

大學生沉迷網絡調查報告篇八

隨著it市場及internet的高速發展，個人和單位將越來越多地把商務活動放到網絡上，發展電子商務和網絡經濟已成為傳統企業重現活力與生機的重要路徑與支撐。我國的電子商務和網絡經濟發展始于90年代初期，特別是近年來得到了空前的發展，從外經貿部的中國商品交易市場、首都電子商務工程到以電子貿易為主要內容的金貿工程，有關電子商務和網絡經濟的活動和項目大量涌現。因此電子商務和網絡經濟的安全問題就更加關鍵和重要。為了加強網絡信息的安全防范，制定相應的安全策略，我們開展了網絡經濟風險問卷調研。以下是這次調查的總結。

此次調查以國內120家企事業單位為調查對象，涉及教育、信息技術單位、機械制造、政府機關、金融服務等五個行業，大多數處于江蘇省南京地區。調查時間范圍從2002年3月到2002年12月。有72家被調查單位填寫并寄回問卷，有效率為60%。

被訪單位以中小型單位居多，其中200-400人以上的單位占六成以上，另外值得強調的是，本次調查的針對性極強，被訪者多為單位的科技、信息或電腦主管、計算機專業人員和管理決策層人士，對網絡安全產品有極高的認知程度。從事計算機相關工作的被訪者達90%強，其中科技、信息或電腦主管占56.1%。

調查的內容主要包括被調查單位自然狀況、網絡應用狀況、網絡信息安全的軟硬件(包括規章制度)、緊急情況及應對措施和政府政策的支持等五個方面。

由此可見，本次調查的結果具有一定的代表性。

一、網絡安全問題不容樂觀

internet技術的高速發展帶動了單位及政府各部門的上網工程，他們紛紛采用先進的互聯網技術建立自己的內部辦公網(intranet)。在被訪的單位中，已經建立單位內部網(intranet)的單位達82.3%，正在規劃的單位占15.0%，只有2.7%的單位還未考慮單位內部網的建設。在intranet已建成的單位中，平均每單位擁有1.3臺服務器及28.4臺客戶終端。

當問及被訪者對于信息系統安全的認識時，92.2%的被訪者認為信息系統的安全事關單位運行，其余認為不很重要的被訪單位均還未建立單位內部網。由此看來，享受到信息共享的單位已充分意識到網絡安全的重要性。在信息安全的六個領域，被訪者對其重要性的認知不一，90.3%的被訪者認為病毒防護最重要，81.7%的被訪者認為防止來自internet的惡意入侵的重要性次之，排名第三重要的為服務器及數據庫應用的訪問控制和內部用戶口令管理、安全審計(均為75.9%)，第四、五位為數據加密和虛擬單位網(59.4%)和身份鑒別、電子簽名(58.8%)。

在已建立單位內部網的單位中，其信息安全領域亟待解決的問題分別有病毒防護、防止來自internet的惡意入侵、服務器及數據庫應用的訪問控制、內部用戶口令管理、安全審計、身份鑒別、電子簽名、數據加密和虛擬單位網。電腦主管對以上問題處理的緊急程度可以體現出其問題的重要性。在以上單位中，68.2%的被訪單位已感受到網絡安全的威脅，其中35.8%的被訪者認為威脅主要來自于單位外部，另外32.4%的被訪者認為威脅主要源于內部。

二、安全投入有待提高

從技術層面來看，網絡安全現在已經有了各種各樣的解決方案，但在實際應用過程中，真正重視網絡安全的單位并不是很多。在國外單位的it投資中，網絡安全投資將占20～30%，而在中國，單位對網絡安全的投資在整個it系統投資中的比例不到10%。本次調查結果驗證了這一說法，高達75.5%的被訪單位能夠接受網絡安全產品投資在信息化建設總投資中的比例都在五個百分點以下。

服務是增值商品的概念在中國還不普及。在問及被訪者是否愿意接受免費或低價但需為此支付服務費用的網絡安全產品時，53.8%被訪者愿意，29.5%的被訪者認為無所謂，16.7%被訪者明確表示不愿意。在愿意接受服務費用的被訪者中，比例也不高，通常都在3%以下。

三、曾遇到的網絡安全問題及其處理

在問及被訪單位遭受病毒侵害的悲慘遭遇時，有18.0%的被訪單位很慶幸地回答從沒有遭受過病毒的侵害。在遭受侵害的單位中，頻率多為一年或更長(21.3%)、一個季度(21.0%)、半年(18.3%)和一個月(16.2%)。為免遭病毒和黑客的侵擾造成損失，14.8%的單位時時備份數據，25.3%的單位每天備份一次數據，28.2%的單位每周做一次備份，23.0%的被訪單位的備份頻率較為稀疏，為8天或更長時間。從以上數據中我們發現，單位備份數據的周期通常為時時備份、當天、一周。在從不備份的單位中，多是從未嘗試到病毒威力或長時間未遭受侵害的單位。在單位備份數據和文件時使用最多的介質是可擦寫光盤(48.8%)、軟盤(44.2%)和磁帶機(37.8%)。

隨著互聯網的日益普及，計算機安全問題不再僅僅局限于單機安全。由于病毒不僅可以通過軟盤，而且能通過網絡傳播，隨著聯入因特網的用戶不斷增加，受國際病毒傳播的機率大大增加，所以，使得計算機病毒防范、防治范圍也不斷擴大，加之計算機犯罪的手段近年來出現日趨新穎化、多樣化和隱蔽化的發展態勢。據被訪者對于不同類別的安全防護產品的市場潛力預測顯示，網絡防病毒產品的市場潛力最大，為54.3%，其次為網絡監測產品(20.1%)，再次為端到端安全通道及認證(13.8%)，網絡安全評估審計產品和vpn產品的潛力較小，分別為7.9%和3.9%，由此可見病毒給單位帶來的巨大壓力。

對于網絡安全產品，目前使用最多的是防病毒軟件，在200個被訪用戶中，有191個正在使用防病毒產品，占總數的95.5%;其次是防火墻產品，使用者占45.0%。

在問及遭到攻擊后是否向政府相關法律部門報告時，65%的單位選擇不會，其中70%認為報告會引發消極影響(例如客戶對其保護其私人信息安全的能力的懷疑)，12%的人為不知道向哪個部門報告，還有8%的認為采取內部補救措施比報告來得更好。

四、最迫切需要的網絡安全產品和服務

調查顯示，目前有36.5%的用戶對網絡安全產品無需求，無需求主要有兩種情況:一是已有網絡安全產品，暫無需求(70%);二是目前未遇到安全問題，購買安全產品還未納入議事日程(30%)。接下來，需要的網絡安全產品是防火墻、防病毒、黑客入侵監測，分別占被訪者的31.5%、26.0%和18.5%。前兩種產品又是目前使用最多的產品，對于防病毒產品，單機版占近一半。黑客入侵監測、漏洞掃描等也有許多用戶迫切需求，這說明一些用戶的總體網絡安全意識已經提高。

在問及希望政府的支持方面，76.3%的單位認為政府相關部門應開通企業信息化管理咨詢熱線提供對口技術支持，20%希望政府開設信息安全方面的免費講座。96%的認為應該加強相關法律建設。

調查報告最后認為，我國國內企業的信息化基礎建設整體還比較落后，投入較少，對網絡信息安全缺乏足夠的重視，網絡信息安全前景不容樂觀。

【二】

電腦，即電子計算機，相信絕大多數人都不會陌生。隨著科技的發展和社會的進步，特別是隨著因特網的普及，在二十世紀發明的電腦已成為現代生活不可或缺的一部分。馬克思在參觀完電動機模型后曾說:蒸汽大王的統治已近末日，現在一種更強大的力量電力，將取而代之。而現在，以電腦為代表的信息技術正在向世人展示著它史無僅有的力量，影響著世界。無論是學習、工作或是休閑娛樂、就醫保健等，都與因特網息息相關。沒事的時候上網聽聽歌、看看電影、觀看球賽或是網上求職，網上沖浪已不再是我們陌生的名詞。沒事的時侯上風聽聽歌，看看電影，觀看球賽，或者找一些與生活有關的信息，如氣象信息，查看各種熱點新聞，有時還會到網上發帖跟帖，發表對某問題的看法。總之網絡的內容豐富多彩，影響到我們生活的方方面面。然而，就在我們享受網絡給我們帶來巨大便利的同時，各種問題也浮出水面。例如因交友不慎失足受騙，沉溺網絡無法自拔，荒廢學業等。在新聞報道中，此類事件層出不窮。而受害者還大部分是中學生，是肩負民族未來建設的使命。而目前自我保護意識和能力都很弱的中學生。這不能不讓人擔憂!網絡利用不當對人的危害特別是對中學生的危害，荒廢學業，誤入歧途，最后引發犯罪等，已被人們稱為電子海洛因。實際上，這種電子海洛因比任何一種毒品，無論是鴉片，k粉，還是冰毒都強過千萬倍。因為它毒害的是心靈，麻痹的是良知，糟蹋的是水木年華的青少年，嚴重的威脅到我們民族的未來。關注網絡安全，維護網絡的健康發展已成為一件刻不容緩的工作。基于以上種種原因，我們的研究小組特別選定了中學生上網現狀及網絡安全調查作為我們的研究課題，意在正確反映中學生上網現狀，揭露網絡使用的黑點盲點，促進中學生正確使用網絡及網絡的健康。

有調查才有發言權。對于在網絡使用過程中出現的各種不和諧因素，網絡固然沒有錯，關鍵在于我們如何去使用，用在什么地方，用到什么程度，什么時候該用等，正確地運用使網絡最大的程度地服務于我們，有可以防止對網絡的過分依賴，甚至做出不合社會倫理道德，違法犯罪的事。要健康的利用網絡，就必須先把這些問題弄清楚，解決清楚。而解決問題的前提是調查清楚，了解問題的現象和產生的本質原因，因此，我們先在中學生中以問卷調查的形式進行了解，具體情況如下：

問題一：請問你家有電腦嗎?如果沒有是否打算買一臺?

a.有 b.無 c.買 d.不買

問題二：你平時上網一般干什么?

a.娛樂 b.通信 c學習d其他

在收到的356個有效回答中，娛樂的有212位，占59.6%，通信的有39位占11%，還有其他用途的占26.8%，而真正學習的不到3%，這一串串數字讓人寒心。生活中有點娛樂無可厚非，但是59.6%的比例不的不讓我們發出感嘆：難到我們真要把自己娛樂死?更有占學習不到3%的比例不能不另人擔心。據我們調查得知，許多中學生因為娛樂娛掉了曾經引以為豪的成績，因為娛樂徹夜不歸，因為娛樂走向了墮落。這樣的娛樂早就變了味。瀏覽不良信息，發布不良消息等，早就戴上了娛樂這帽子作掩護出來騙人。59.6%對3%是該引起每個人思考的時候了。

問題三：你一周通常花多少時間上網?

a.10小時以上 b.2到10個小時 c.2小時以下

在387個有效回答中，a為56位，占14.5%，b為231位，占59.7%，c為100位，占25.8%。也許有人會說，每周10以上才占14.5%，不值的擔心。但請試想一下，在緊張的中學生活中，每周竟然花10小時上網，而這10個小時是如何度過的?根據調查，大部分人是玩網絡游戲。在本來課余時間就不多的中學生活中，每周10個小時是多么寶貴的，而這時間就花在學習上，需知中學生的任務是學習。另外根據有關資料顯示，現在中學生近視的大部分原因是太過頻繁接觸電腦。正確的，有節制的使用電腦活生生的擺在我們面前，必須認真面對。

問題四：請在一分鐘之內列舉出盡可能多的網絡弊病

在所接受調查的421位同學中，341位同學竟然一個也列舉不出，占81.0%，這說明大部分同學對網絡的弊病根本不了解，或者說沒有充分了解。知己知彼方能百戰不殆。使用電腦卻連網絡弊病都不了解，那么加強自我保護，文明利用網絡又從何談起?缺少對網絡的正確認識，自我判斷能力差，再加上網絡上各種信息林林種種，不良信息讓人防不勝防，中學生極其容易受騙。在這種背景下，各種中學生受騙犯罪事件就不足為奇了。

另外通過其他問題的調查，我們還發現了其他問題，如中學生包夜現象泛濫，進出網吧太過頻繁，輕易相信網友，陷入虛擬情感空間無法自拔等。總之，各種問題在中學生身上出現。中學生，是網絡的弱勢群體，需要人們更多的關注和保護。

問卷調查后，我們對部分學生進行了對話采訪(隨機)，了解他們為什么喜歡上網，歸納后，主要有以下幾點：

1.學習太過緊張，壓力過大，上網找個人聊聊天，傾訴一下心事，緩解一下壓力。

2.學習生活太過單調，在網絡上尋找點刺激，豐富生活。

3.學習需要，上網尋找一些資料幫助學習，或平時與親朋好友通信。

4.朋友太少，內心空虛，到網絡上找個寄托。

5.家庭生活不快樂不和諧，導致缺少愛，陷入網絡無法自拔。

大多數人都表示，明知道這樣(如沉溺網絡)

不對，但就是控制不住。

上網，有甚者，網吧的管理人員明知道是未成年人，卻

還讓他們通宵上網。商家在利益面前，早已把青少年的健康成長拋在腦后。這種現象不能不令人擔憂。

另外根據有關資料顯示，目前我國的法律在網絡管理方面嚴重不足，法律的缺失，造成網絡管理的缺失，網絡犯罪的上升，很大部分與此直接相關。無法可依，加大了網絡管理的難度，對許多不良現象，很多時候人們只能心有余而力不足。所以加強立法工作加大網絡的管理的監控力度不容遲疑。

目前在我國，中學生是利用網絡較多的一個群體，同時也是發生網絡問題較多的一個群體。在五花八門的網絡信息面前，涉世未深的中學生的抵抗是多么的蒼白無力。保護中學生的重任自然就落到社會這個大家庭肩上。

要促進中學生正確利用網絡，加強網絡安全，我們認為應從中學生社會法律這三個方面同時入手。

在中學生方面，要加強自律能力，同時要了解各種網絡陷阱，加強自我保護能力。要嚴格遵守〈〈青少年文明上網公約〉〉。要能正確判斷各種信息，同時要愛好廣泛，交友廣泛，減輕對網絡的依賴。

在社會方面，特別是加強對網吧的管理，健全網絡管理體制，同時對各類不良網站，各種不良信息要堅決打擊。

在法律方面，加強立法工作。加強立法不僅使各種管理有法可依，同時法律本身就能對各種犯罪活動起震懾作用。

從春夏到秋冬，從陌生到熟悉，雖不能時時聯系，卻總在特別的日子想起你，七夕快樂，我的朋友。

七夕，只因有你，因為有你，再苦生活也不覺得累，再大的險阻也無所畏，再大的波折也不擔憂，再痛的經歷也會忘記，因為有你，我就擁有了整個世界，謝謝你出現在我的生命里。

七夕快樂，我的朋友。

七夕，只因有你，相識，是最珍貴的緣分，牽掛，是最真摯的心動，思念，是最美麗的心情，問候，是最動聽的語言，在這七夕到來之際，最美的祝福送給你，七夕快樂，我的朋友。

七夕，只因有你，雨點輕敲窗，風吹散了夢想，唯有你的模樣依舊在腦海里徜徉，夜深人靜時，你占滿了心房，舍半生輕狂，半世時光，只為擁有一段和你相處的珍貴情緣，七夕快樂，我的朋友。

七夕，只因有你，雖然相距很遠，但兩顆心卻緊緊相連

雖然不常見面，音容笑貌猶如眼前，悄悄的挾一縷情絲，放飛在炎炎夏日

默默的拽一絲牽掛，懸掛在無垠宇宙

靜靜的捎一聲問候，盛開在七夕佳節

七夕快樂，我的朋友。

大學生沉迷網絡調查報告篇九

1.1選題背景

近十到十五年來，電腦技術有著迅猛的發展，伴隨著這種發展，電腦的功能也在逐漸的多元化，從最初的專用于計算的商用電腦逐漸發展到現在以多媒體功能為主的民用電腦。而隨著電腦的多媒體功能逐漸增強，電腦業越來越被大眾接受，逐漸走入到普通大眾的家庭，并最終成為人們生活中的一部分。多媒體計算機之所以能被大眾接受，一方面是因為隨著技術的發展，計算機的價格不斷降低；另一方面就是因為其娛樂元素的不斷增強。今年來，游戲作為多媒體計算機娛樂元素的重要一方面也迅速發展起來，越來越受到年輕人的喜愛。而隨著網絡的發展，網絡與游戲的結合，即網絡游戲應運而生。

1.2選題意義

由于網絡游戲既具備游戲的娛樂性，又具備網絡的可以交流互動的特點，所以近十年來，中國的網游事業一直是欣欣向榮。由最初的《傳奇》、《魔力寶貝》到現在風靡全球的《魔獸世界》，中國的網游市場成長迅速，網游的影響也一步步擴大。

網絡游戲已成為當代大學生一種常見的消遣方式。其具有的娛樂性強、運行方便、消費相對低等特點更是使網絡游戲在大學里風靡。很多人認為網絡游戲的誕生豐富了學生們的精神世界和物質世界，讓學生們的生活的品質更高，生活更快樂。也有一部分人認為，大學生過多的沉迷于網絡游戲中會使其學習退步、傷害眼睛、增加花銷等。對于網游這個讓人又愛又恨的新興消遣方式，大家的觀點各不相同，于是，我就大學生對于網絡游戲的觀點和看法進行了問卷調查，從大學生進行網絡游戲的頻率、對于網絡游戲的喜好、用于網絡游戲的花銷和對于網絡游戲利弊的觀點幾方面進行調研，進一步理解大學生對于進行網絡游戲的喜好、習慣和觀念。

1.了解當代大學生進行網絡游戲的頻率。

2.了解當代大學生感興趣的網絡游戲類型。

3.了解當代大學生進行網絡游戲的動機。

4.了解當代大學生對于網絡游戲危害的認識。

5.了解當代大學生每月用于網絡游戲的花費支出情況。

4.1研究總體

本次問卷調查的主要調查對象為在校大學生，主要調查范圍集中在學校的食堂，宿舍和校園內。在這次調研中，我總共回收了64份有效答卷，其中男生答卷34份，女生答卷30份。全部64份答卷均是通過網絡平臺進行。

4.2抽樣方法

本次調查主要采用兩種方式：問卷法和訪談法。問卷法也稱問卷調查法，它是調查者運用統一設計的問卷向被選取的調查對象了解情況或征詢意見的調查方法，根據問卷填答者的不同，則分為自填式和代填式兩種。問卷法在社會調查研究中發揮著重要的作用，現代社會最常用的抽樣調查使用的主要調查方法就是問卷法，本文調查使用的是自填式問卷法。訪談法是運用有目的、有計劃、有方向的口頭交談方式向被調查者了解事實的方法，訪談法通常對被訪者進行無結構式訪談。

4.2.1問卷法

1）問卷設計

使用卡片法設計，經歷兩個階段：初稿與修改，試作后分析并定稿。為了擴展可用人群，問卷設計成嵌套式。有些不知道或不會答題目的題目可以根據被調查者自己的實際情況相應跳過。

2）問卷發放與回收

問卷采用分層隨機抽樣方法發送，此法不僅能保持樣本的代表性，還能有效的保證問卷的回收率。

4.2.2訪談法

20xx年10月10日中午在圖書館門口隨機訪問了15位同學及圖書館電子閱覽室管理員，進行無結構式訪談。

大學生沉迷網絡調查報告篇十

總論作為可行性研究報告的首要部分，要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結論，并對項目的'可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。

一、網絡安全產品項目概況

（一）項目名稱

（二）項目承辦單位介紹

（三）可行性研究工作承擔單位介紹

（四）項目主管部門介紹

（五）項目建設內容、規模、目標

（五）項目建設地點

二、項目可行性研究主要結論

在可行性研究中，對項目的產品銷售、原料供應、政策保障、技術方案、資金總額及籌措、項目的財務效益和國民經濟、社會效益等重大問題，都應得出明確的結論，主要包括：

（一）項目產品市場前景

（二）項目原料供應問題

（三）項目政策保障問題

（四）項目資金保障問題

（五）項目組織保障問題

（六）項目技術保障問題

（七）項目人力保障問題

（七）項目風險控制問題

（八）項目財務效益結論

（九）項目社會效益結論

（十）項目可行性綜合評價

三、主要技術經濟指標表

在總論部分中，可將研究報告中各部分的主要技術經濟指標匯總，列出主要技術經濟指標表，使審批和決策者對項目作全貌了解。

四、存在問題及建議

對可行性研究中提出的項目的主要問題進行說明并提出解決的建議。

大學生沉迷網絡調查報告篇十一

我們小組成員首先是進行明確的分工，一部分人網上調查一部分人去圖書館收集資料。

網上調查：李艷明顏星李瑞

收集資料：周凱呂堯田智宇陳雪梅

整理資料：代玲麗涂小亭

經過三天的收集調查我們找出了一些有用的材料，中學生上網查閱自己愛好的信息或玩游戲較多，其次是聊天，娛樂收發郵件，下載音像資料或圖片，再次是查閱資料、做網頁查閱有關知識的信息，瀏覽新聞、大部分男生上網是為了玩游戲，一多半女生上網是為了聊天。小組成員提出意見認為網上調查和收集材料還不能夠全面的了解中學生與網絡的問題最后決定進行問卷調查。

調查項目如下：1中學生上網的時間

2中學生對那些網絡比較感興趣

3中學生上網有哪些途徑

4非中學生是否支持中學生上網

5網絡對中學生的好處

6網絡對中學生的壞處

7網絡對中學生的心理有哪些影響

最后的總結：

1中學生上網主要是處于好奇和好玩

2中學生由于上網而出現的問題主要有兩方面

一是影響了學習二是受到網上不良信息的影響但是調查表明受到網絡影響的中學生并不多，一般中學生上網是出于好奇和網絡信息量大且速度快絕大部分中學生上網還是非常正經的少數由于網絡而出現問題的'中學生，他們的問題一般是出在玩上。中學生的好奇心強，愛玩、自控能力又不太強，學習及至思想上出了問題玩游戲、聊天時間長，這樣一些中學生的身體受到影響，還影響到學習的效力和質量。小組體會：其實只要全社會的人都來關注中學生上網，我們相信不久以后，網絡必將成為中學生學習生活一個必要的工具。

大學生沉迷網絡調查報告篇十二

2020年4月19日

滎陽市第二初級中學學生網絡安全教育

調查報告

一、學生上網調查

本次調查發放問卷920份，回收有效答卷920 份。問卷從以下三個部分內容展開調查：

（一）喜歡上網的程度。100%學生都上過網；喜歡上網的有688人，占75%；232人不喜歡上網，占25%。

（二）上網行為。有63%的學生上網主要是玩游戲、聊天交友；查資料或新聞的只占10%；其它占27%。

（三）上網自我保護意識。65%的學生對網友約見會面保持高度警惕，不去約見；21%的學生會告訴朋友，并讓朋友陪了去；只有14%的學生會欣然前往，而且是自己單獨去。

二、調查結果分析

本次調查在一定程度上能夠反映中學生應用網絡的基本情況。調查結果表明：

（一）網絡在中學生生活中已經占據了比較重要的地位。

（二）上網大部分是學生的一種自發行為,直接與學習過程或者學習任務的完成聯系較少。

（三）多數中學生視上網為最好的休閑方式，能夠查看娛樂體育信息、玩游戲和聊天交友。上網使中學生的學習生活受到了一定程度的不良影響。

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（四）很多學生并未將網絡作為工具使用，不知如何利用網絡查找材料來輔助學習。

（五）中學生沉迷網絡、網絡成癮的現象不容忽視。

對中學生而言，網絡很合她們的“味口”。具體表現為獨立心理與交友心理并存；求知欲強與分析力、辨別力弱并存；娛樂心理與求知心理并存的三個心理行為特點。與傳統媒介相比，網絡確實有著不可比擬的優勢。它囊括了以往媒介的一切表現形式的特點，同時具備了高速性、便捷性、時效性、互動性、虛擬性、自由性、開放性和平等性等特點。它是滿足個性化需求的媒介,為青少年提供了參與性、交互性的技術手段,因此特別受到青少年的青睞。網絡已經與學生的學習生活緊密相聯，而且對中學生的成長影響越來越大，主要表現在以下幾個方面：

1、為中學生提供了求知和學習的廣闊園地。 2、為中學生獲取各種信息提供了新的渠道。3、有助于中學生不斷提高自身技能。4、有助于拓寬中學生的思路和視野。

當然，由于網絡的特點，對中學生也有一些負面影響： 1、對中學生的人生觀、價值觀和世界觀的形成構成潛在威脅。

2、使一些中學生沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實，也使一些中學生荒廢了學業。

3、網絡中的不良信息和網絡犯罪對中學生的身心健康和安全構成危害和威脅。

2020年4月19日

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三、建議及應對措施

面對中學生應用網絡參與意識增強，但存在盲從現象；獨立意識增強，但道德自律意識亟待提高；道德認識過于感性化，而理性程度、道德體驗不足；開放意識增強，但缺乏選擇和辨別能力等方面的問題，為了學生的健康成長，社會、學校、家庭要形成合力，共同開展好中學生的網絡教育。

（一）注重思想教育，加強德育工作

在各種信息、觀點自由表示的網絡上，個人主義、利己主義和實用主義等西方文化垃圾洶涌而來，然而，中學生的思想道德觀念還未成熟，思辨能力較弱，大量接受這類信息，勢必影響中學生的道德觀念取向，可能使她們逐漸認同西方民主和西方文化，并對自己民族的自尊心、自豪感產生動搖，進而動搖傳統的道德規范和行為準則。網絡德育作為學校德育的延伸, 面對網絡時代的挑戰,學校要注重思想教育，加強德育工作。

1、努力使教育者積極參與網絡德育工作。任課教師、班主任應主動經過網絡與學生溝通，學會在信息的道路上與學生打交道。

2、努力提高教育者的網絡德育的素質。建設一支既具有思想政治教育素質，同時又具有熟練的網絡技術的德育工作者隊伍。

3、努力提高學生維護網絡秩序的意識。在加強基礎道德教育的基礎上，使學生充分認識到維護網絡秩序的重要性，使每個上網者都能批判地對待大量的網絡信息，不斷提高對網絡文化的識別、自律、抗誘惑能力。

2020年4月19日

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4、努力開展內容豐富、看法新穎獨到、參與面廣、操作性和互動性強的網絡德育活動，創造一個符合青少年身心健康發展的中學校園網絡文化環境。

5、努力建設現代化網絡德育平臺。網絡平臺不但是一個技術平臺，而且是一個社會平臺，是一個思想陣地，經過強有力的網絡環境的感染力量實現對學生的道德教育。

（二）培養獨立思考能力,正確利用網絡資源

1、教師必須更新教育觀念,重視網絡在學生獲取信息上的重要作用。

2、教師應該引導學生充分利用網絡,培養自己獲取信息、分析信息、運用信息的能力。在

教學

3、學生能夠從網絡的資源庫中各取所需，針對自己學習中存在的問題在網上自主學習、討論、分析、解決，并撰寫小論文，從而達到提高學生的學習興趣、開發學生學習潛能、提高學生自主性、研究性學習能力的目的。

（三）培養自我控制能力，預防沉迷網絡現象

一些中學生沉溺于網絡游戲和聊天,有些人甚至因為過分投入而染上“網癮”:上網時精神亢奮,下網則精神倦怠,消極對待學習和生活。學校、社會、家庭三方齊抓共管，采取有效方式,對中學生進行引導,形成正確的認識,培養她們自我控制能力。

2020年4月19日

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1、學校要加強對學生人生觀、世界觀的教育，要讓學生明白在網絡虛擬世界獲得滿足越多，離現實成功的目標越遠，要樹立遠大的理想，經過努力學習來實現自己的人生價值。

2、對學生的網絡行為進行規范，逐步培養其良好的網絡行為，一方面控制上網的時間,不影響正常的學習、生活；另一方面,注重自身道德修養,嚴格做到網上自律,不迷戀網絡。

3、學校應建立健全校園網絡管理制度，及時更新內容，豐富網絡資源，封堵不良信息。

4、《中華人民共和國未成年人保護法》規定，國家采取措施，預防未成年人沉迷網絡。政府要采取有效方式,加大對社會網吧的監督力度。

5、家長應多接觸網絡知識, 使自身能夠正確處理好網絡時代的代際關系,對學生上網只能“導”，不能“堵”，多花時間與孩子交流, 多帶孩子接觸社會、適應社會, 以避免孩子沉溺于網絡的虛擬世界。

（四）加強網絡道德教育,營造綠色上網環境

2、邀請出眾的教育工作者來學校進行“ 網德” 講座。

2020年4月19日

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3、學校作為教育工作的主體,應當轉變傳統的教育價值觀、教育評價標準,重點培養她們的是非判斷能力,讓青少年在多元化的價值觀體系下,學會鑒別,學會選擇。

（五）積極建設教育網絡,促進學生健康成長

青少年是未來的主人,網絡是未來世界的最主要的呈現方式，青少年的成長將打上網絡的烙印。網絡的健康發展是中學生健康成長的重要保證。

1、學校要加強校園網的建設。校園網絡不但僅是計算機和通信技術的集合體，而是以現代技術、文化、教育、價值為核心內容的結構功能實體。學校應加強計算機網絡教室、多媒體教室和電子閱覽室等基礎設施建設，建立“ 綠色校園網吧”，開放電腦室，為學生提供健康上網的條件，以健康的網絡文化陶冶成長中的學生。

2、借助社會各方面的力量,建立中學生教育工作網絡。當前，中學生網站建設嚴重滯后,對中學生的影響不大,吸引力不強。如何吸引她們的眼球,滿足她們的需求,應該成為建設中學生網站的首要考慮因素。要根據中學生的特點,經過學習、交友、心理咨詢、網上競賽、網上調查等她們喜聞樂見的內容和形式,服務中學生、凝聚中學生,從而建立吸引中學生的強勢網站,更好地發揮自主陣地的作用。

2020年4月19日

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康成長的影響，加強對中學生的教育，引導她們正確、合理地使用網絡，努力增進她們的身心健康。

2020年4月19日

大學生沉迷網絡調查報告篇十三

當前互聯網已經成為影響我國經濟社會發展、改變人民生活形態的關鍵行業，cnnic的歷次報告則見證了中國互聯網從起步到騰飛的全部歷程，并且以嚴謹客觀的數據，為政府部門、企業等各界掌握中國互聯網絡發展動態、制定相關決策提供了重要依據，受到各個方面的重視，被國內外廣泛引用。自1998年以來，中國互聯網絡信息中心形成了于每年1月和7月定期發布《中國互聯網絡發展狀況統計報告》的慣例。第36次統計報告延續了以往的內容和風格，對我國網民規模、結構特征、接入方式和網絡應用等情況進行了連續的調查研究。

7月23日，中國互聯網絡信息中心（cnnic）在京發布第36次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》（以下簡稱《報告》）。《報告》顯示，截至20xx年6月，我國網民規模達6.68億，互聯網普及率為48.8%。移動商務類應用發展迅速，互聯網應用向提升體驗、貼近經濟方向靠攏。

互聯網普及率達48.8%社會民生各方面深受網絡影響截至20xx年6月，我國網民規模達6.68億，互聯網普及率為48.8%，半年共計新增網民1894萬人。互聯網對個人生活方式的影響進一步深化，從基于信息獲取和溝通娛樂需求的個性化應用，發展到與醫療、教育、交通等公用服務深度融合的民生服務。未來，在云計算、物聯網及大數據等應用的帶動下，互聯網將推動農業、現代制造業和生產服務業的轉型升級。

手機網民規模穩步增長農村互聯網普及率低但重點人群可轉化空間大《報告》顯示，截至20xx年6月，我國手機網民規模達5.94億，較20xx年xx月增加3679萬人，網民中使用手機上網的人群占比由20xx年xx月的85.8%提升至88.9%，隨著手機終端的大屏化和手機應用體驗的不斷提升，手機作為網民主要上網終端的`趨勢進一步明顯。數據顯示，我國農村網民規模達1.86億，與20xx年底相比增加800萬。

目前城鎮地區與農村地區的互聯網普及率分別為64.2%和30.1%，相差34.1個百分點。農村地區10-40歲人群的互聯網普及率比城鎮地區低xx-27個百分點，這部分人群互聯網普及的難度相對較低，將來可轉化的空間也較大。移動商務類應用拉動網絡經濟增長信息獲取類應用注重個性化服務由于移動端即時、便捷的特性更好的契合了網民的商務類消費需求，伴隨著手機網民的快速增長，移動商務類應用成為拉動網絡經濟增長的新引擎。20xx年上半年，手機支付、手機網購、手機旅行預訂用戶規模分別達到2.76億、2.70億和1.68億，半年度增長率分別為26.9%、xx.5%和25.0%。與此同時，搜索引擎、網絡新聞作為互聯網的基礎應用，使用率均在80%以上，使用率提升的空間有限。但隨著搜索引擎和網絡新聞在技術融合、產品創新、個性化服務方面的不斷探索，未來幾年內在使用深度和用戶體驗上會有較大突破。

網絡炒股用戶規模激增余額理財類應用增長停滯20xx年上半年網絡金融服務類應用發展緊隨金融市場變化，網上炒股網民的規模顯著提升，截至20xx年6月，網上炒股的用戶規模達到5628萬，較去年增長了47.4%。而受到今年上半年寬松貨幣政策影[]響，貨幣基金收益率持續下滑，加之股市帶來的用戶分流，使得網絡余額理財類應用的使用率增長出現停滯。

娛樂類應用整體保持穩定使用率漲跌互現數據顯示，娛樂類網絡應用的整體用戶規模在過去半年中基本保持穩定，除網絡文學用戶規模略微有所下降外，其他娛樂類應用的用戶規模均有增長；在使用率方面，網絡文學和網絡音樂的用戶使用率有所下降，網絡視頻和網絡游戲的使用率略有提升。整體而言，娛樂類應用作為網絡應用中最早出現的類型，經過多年發展，用戶規模和使用率已經逐漸穩定，在過去半年中，對新型商業模式的探索成為其發展的主要方向。

截至20xx年6月，我國ipv4地址數量為3.36億，擁有ipv6地址19338塊/32。我國域名總數為2231萬個，其中“.cn”域名總數為xx25萬個，半年增長10.5%，在中國域名總數中占比達54.9%。

我國網站總數為357萬個，半年增長6.6%；其中“.cn”下網站數為163萬個。國際出口帶寬為4,717,761mbps，半年增長xx.5%。

截至20xx年6月，我國ipv6地址數量為19,338塊/32，半年增長2.9%。隨著20xx年初，全球ipv4地址總庫分配完畢，我國ipv4地址總數基本保持不變。截至20xx年6月，我國ipv4地址數量共計為3.36億個。

截至20xx年6月，我國域名總數增至2231萬個，半年增長8.3%。其中，中國“.cn”域名總數為xx25萬，半年增長10.5%，占中國域名總數比例為54.9%；“.com”域名數量為842萬，占比為37.8%；“中國”域名總數為26萬。截至20xx年6月，中國網站數量為357萬個，半年增長6.6%。

注：數據中不包含下網站

截至20xx年6月，中國國際出口帶寬為4,717,761mbps，半年增長率為xx.5%。

網絡視頻行業在發展期間，一直被寬帶、版權成本以及相對單一的盈利模式所困，絕大多數視頻企業處于虧損狀態，但隨著行業的逐步成熟，這一情況有望得到改觀，目前從整個視頻行業的發展態勢來看，視頻網站接近盈利邊緣，“錢景”越來越光明。

首先，龐大的用戶基礎以及使用黏性為視頻網站盈利奠定了基礎。自20xx年以來，隨著網絡帶寬、終端設備的發展，網絡視頻用戶也快速增長，目前已經是僅次于網絡音樂的第二大休閑娛樂類應用。同時，從娛樂特性分析，網絡視頻作為一種低成本、高需求的娛樂活動，具有高頻、長時的用戶使用特點。

其次，多元化的商業模式擴展了視頻網站的收入來源。傳統的貼片廣告在視頻網站收入來源中所占比重不斷下降，新的盈利模式不斷被嘗試：如針對pgc內容的品牌植入、與電商合作邊看邊買的“屏購”模式、大型線下互動體驗活動、針對會員的差異化編排從而吸引付費用戶等，視頻網站的盈利模式呈現多元化趨勢。

再次，整體市場環境讓視頻網站盈利的趨勢向好。一方面針對用戶前向收費的條件成熟，主流視頻網站聯合各方力量，打擊盜版盜鏈，營造了行業健康的影視版權環境，再加上移動支付安全、便捷的用戶體驗，付費用戶呈快速增長；另一方面行業內容成本大幅降低，主流視頻網站采用聯合購劇模式得以分攤成本，同時加大對pgc內容的制作力度，以降低對專業版權內容的依賴，做到成本可控。