在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
校園廣播站策劃書篇一
校園廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的重要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,更好地為學生提供自我展示機會,進一步豐富校園文化生活,本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。
一、具體措施
(一)辦站宗旨:服務廣大同學,宣傳最新動態。開拓同學視野,豐富校園生活。
(二)廣播站名稱:“一米陽光”廣播站
(三)廣播時間:每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘
(四)廣播站機構設置
1、成立“四部”工作室。
指導部:學校老師共5人,負責指導欄目稿件的最后定稿,播音技巧的指導。
播音部:共10名學生,(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部:共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的搜集、撰寫,以及校內外的相關采訪工作。
編輯部:共10名學生:分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)
2、廣播站領導機構設置:
學校領導小組:
組長:畢淑娟
副組長:秦呈玲、公長青、黃詩樹
組員:大隊部及安全辦全體老師
3、廣播站實施設想:
(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。
(2)每個欄目配有兩名老師四名學生,兩名學生負責播音,兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。
(3)每個欄目一周活動一次,可以根據欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗,準備播音。
(4)各中隊根據廣播站欄目進行投稿,并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。
二、主要欄目
周一、新聞播報---下設兩個欄目:新聞快報校園風景線
新聞快報涉及國際國內的大事,尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動,介紹本周大隊活動和比賽等。體現校園生活的新面貌、新現象,當然也可以是一些不文明的現象,及時了解校園動態,弘揚真善美。
周二、美文欣賞
周三、快樂abc。講述有關英語知識。
周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章,分周次分年級推薦選讀;
周五、每周一星
每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼備的學生,尤其是符合有教養的十大標準的學生,利用周一班隊會時間全體學生推選,形成簡單的事跡材料,然后報到廣播室的“每周一星”欄目組,在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名,通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。
三、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性、可靠性,內容要健康、精簡。
2、播音員在播音時必須講普通話。
3、在播音時,不準其他同學逗留在室內,保護好室內的所有設備和衛生,播音完畢,管好電源。
4、音響調試:顏秉劍、劉爽
各欄目負責人及播音時間:(見附表)
四、稿件評選辦法
2、每月評出優秀稿件,優秀小記者,在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
廣播站投稿要求
1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫題目。
3、稿件篇幅不宜過長,頁數在1頁之內。
4、每周五將稿件交少隊部,經審核后加以播報。
校園廣播站策劃書篇二
院廣播站是一個團結一致、互相協助的大集體。為了進一步的體現及增進各成員之間的友誼,加深我們對于各部門間的了解,增強全站的凝聚力,同時也為廣播站的成員提供一個組織與交流能力的機會,展示自我風采的平臺,我院廣播站將舉辦此次廣播站內聯誼活動。
二:活動主題
商院之聲——我的廣播情結
三:活動時間及地點
時間:20xx年4月15日 18:30——21:30
地點:e教301
四:活動對象
院廣播站全體成員
五:活動內容
.活動前期準備
1.活動宣傳(宣傳部)
2.會場布置(宣傳部主要負責)
3.會場位置安排(編輯部)
4.小游戲(編輯部)
5.晚會開始前簽到,以確保各部門90%以上到場率(編輯部)
6.節目安排(節目部)
7.主持人安排(節目部)
8.節目彩排(節目部)
備注:彩排時間為20xx年4月13日晚上(e教301)
及音樂剪輯制作(制作部)
10.道具準備(策廣部)
11.獎品,會場布置用品采購(策廣部)
12.邀請指導老師蒞臨現場觀看晚會(由站長及秘書長責邀請)
.活動中期
節目單:
節目一:開場舞(節目部)
節目二:英文朗誦《fairytale》(節目部)
節目三:原創歌曲《還記得》(編輯部、節目部)
節目四:話劇《非誠勿擾》(策劃部)
節目五:歌曲串燒(編輯部、宣傳部、制作部)
互動游戲:氣球,跑跑跑(進行2輪)
游戲規則:1.各部門派出2名成員作為一對參與游戲。
2.每對選擇一個事先準備好的氣球。
3.以舞臺左側為起點,兩人背對背夾住氣球在起 點處準備就緒。
4.聽到主持人說開始以后,兩人在舞臺右側移動,在返回起點,途中氣球不能落下,否則返回起點重來。
5.到達起點后,兩人背對背擠爆氣球,取出氣球中的紙條,根據紙條中的內容獎勵或懲罰。
節目六:名族舞(節目部)
節目七:第八套廣播體操(制作部)
節目八:小品《幾世奇緣》(編輯部)
節目九:歌曲串燒(宣傳部、節目部)
節目十:宮廷劇《步步驚奇》(節目部)
互動游戲:綁架硬幣(進行2輪)
游戲規則:1.每部門各派出一名代表。
2.每人背對觀眾,此時所有與參加活動的選手為異性的全部站起,選手依次說出對異性的要求,此時符合要求的選手站起,不符合要求的選手坐下,直至只剩下一個人。
3.待5人全部選好后,請選中的觀眾與選手組成2人組,并于30 秒內兩人進行綁硬幣,每10個硬幣為一捆,時間停止后,看哪 一組選手綁的最多,獲勝方可以拿走自己綁好的硬幣。
節目十一:指導老師表演節目(待定)
主持人進行頒獎(由站長、副站長及各部門部長擔當評委)
節目十二:全體人員合唱 《相親相愛一家人》
活動后期
1.清理會場垃圾,保持會場整潔(各部門分工負責)
2.活動后總結
六:注意事項
主持人麥克風出現故障,維持好秩序,同時以最快速度更換好話筒。
表演成員未及時到場,盡量提前一個節目就候場準備。但如果特殊原因,推后此節目,同時聯系表演者。
會場突然停電
主持人安撫觀眾情緒,盡量拖延時間,同時維護現場秩序并與相關人員聯系恢復會場供電。
ppt或音樂突然出現故障,事先進行備份,及時進行更換。
七:獎項設置
雷人獎
奧斯卡優秀表演獎
格萊美優秀歌唱獎
最佳人氣獎
最佳創意獎
八:經費預算
會場布置:顏料6元
紅紙3元
海報2元
寬膠帶 2元
卡紙 4元
礦泉水半箱(12瓶)12元
總共 29元
證書:(共五個獎項) 5元
獎品:總共45.8元
合計:79.8元
策劃人:廣播站節目部、策劃部20xx年4月15日
校園廣播站策劃書篇三
校園廣播站是學校工作的'宣傳窗口,是學校德育工作的重要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,更好地為學生提供自我展示機會,進一步豐富校園文化生活,本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。
(一)辦站宗旨:服務廣大同學,宣傳最新動態。開拓同學視野,豐富校園生活。
(二)廣播站名稱:"一米陽光"廣播站
(三)廣播時間:每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘
(四)廣播站機構設置
1、成立"四部"工作室。
指導部:學校老師共5人,負責指導欄目稿件的最后定稿,播音技巧的指導。
播音部:共10名學生,(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部:共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的搜集、撰寫,以及校內外的相關采訪工作。
編輯部:共10名學生:分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)
2、廣播站領導機構設置:
學校領導小組:
組長:畢淑娟
副組長:秦呈玲、公長青、黃詩樹
組員:大隊部及安全辦全體老師
3、廣播站實施設想:
(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。
(2)每個欄目配有兩名老師四名學生,兩名學生負責播音,兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。
(3)每個欄目一周活動一次,可以根據欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗,準備播音。
(4)各中隊根據廣播站欄目進行投稿,并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。
周一、新聞播報---下設兩個欄目:新聞快報校園風景線
新聞快報涉及國際國內的大事,尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動,介紹本周大隊活動和比賽等。體現校園生活的新面貌、新現象,當然也可以是一些不文明的現象,及時了解校園動態,弘揚真善美。
周二、美文欣賞
周三、快樂abc。講述有關英語知識。
周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章,分周次分年級推薦選讀;
周五、每周一星
每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼備的學生,尤其是符合有教養的十大標準的學生,利用周一班隊會時間全體學生推選,形成簡單的事跡材料,然后報到廣播室的"每周一星"欄目組,在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名"每周一星"中選取四名,通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性、可靠性,內容要健康、精簡。
2、播音員在播音時必須講普通話。
3、在播音時,不準其他同學逗留在室內,保護好室內的所有設備和衛生,播音完畢,管好電源。
4、音響調試:顏秉劍、劉爽
各欄目負責人及播音時間:(見附表)
2、每月評出優秀稿件,優秀小記者,在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
廣播站投稿要求
1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫題目。
3、稿件篇幅不宜過長,頁數在1頁之內。
4、每周五將稿件交少隊部,經審核后加以播報。
校園廣播站策劃書篇四
院廣播站是一個團結一致、互相協助的大集體。為了進一步的體現及增進各成員之間的`友誼,加深我們對于各部門間的了解,增強全站的凝聚力,同時也為廣播站的成員提供一個組織與交流能力的機會,展示自我風采的平臺,我院廣播站將舉辦此次廣播站內聯誼活動。
二:活動主題
商院之聲——我的廣播情結
三:活動時間及地點
時間:20xx年4月15日18:30——21:30
地點:e教301
四:活動對象
院廣播站全體成員
五:活動內容
.活動前期準備
1.活動宣傳(宣傳部)
2.會場布置(宣傳部主要負責)
3.會場位置安排(編輯部)
4.小游戲(編輯部)
5.晚會開始前簽到,以確保各部門90%以上到場率(編輯部)
6.節目安排(節目部)
7.主持人安排(節目部)
8.節目彩排(節目部)
備注:彩排時間為20xx年4月13日晚上(e教301)
及音樂剪輯制作(制作部)
10.道具準備(策廣部)
11.獎品,會場布置用品采購(策廣部)
12.邀請指導老師蒞臨現場觀看晚會(由站長及秘書長責邀請)
.活動中期
節目單:
節目一:開場舞(節目部)
節目二:英文朗誦《fairytale》(節目部)
節目三:原創歌曲《還記得》(編輯部、節目部)
節目四:話劇《非誠勿擾》(策劃部)
節目五:歌曲串燒(編輯部、宣傳部、制作部)
互動游戲:氣球,跑跑跑(進行2輪)
游戲規則:1.各部門派出2名成員作為一對參與游戲。
2.每對選擇一個事先準備好的氣球。
3.以舞臺左側為起點,兩人背對背夾住氣球在起點處準備就緒。
4.聽到主持人說開始以后,兩人在舞臺右側移動,在返回起點,途中氣球不能落下,否則返回起點重來。
5.到達起點后,兩人背對背擠爆氣球,取出氣球中的紙條,根據紙條中的內容獎勵或懲罰。
節目六:名族舞(節目部)
節目七:第八套廣播體操(制作部)
節目八:小品《幾世奇緣》(編輯部)
節目九:歌曲串燒(宣傳部、節目部)
節目十:宮廷劇《步步驚奇》(節目部)
互動游戲:綁架硬幣(進行2輪)
游戲規則:1.每部門各派出一名代表。
2.每人背對觀眾,此時所有與參加活動的選手為異性的全部站起,選手依次說出對異性的要求,此時符合要求的選手站起,不符合要求的選手坐下,直至只剩下一個人。
3.待5人全部選好后,請選中的觀眾與選手組成2人組,并于30秒內兩人進行綁硬幣,每10個硬幣為一捆,時間停止后,看哪一組選手綁的最多,獲勝方可以拿走自己綁好的硬幣。
節目十一:指導老師表演節目(待定)
主持人進行頒獎(由站長、副站長及各部門部長擔當評委)
節目十二:全體人員合唱《相親相愛一家人》
活動后期
1.清理會場垃圾,保持會場整潔(各部門分工負責)
2.活動后總結
六:注意事項
主持人麥克風出現故障,維持好秩序,同時以最快速度更換好話筒。
表演成員未及時到場,盡量提前一個節目就候場準備。但如果特殊原因,推后此節目,同時聯系表演者。
會場突然停電
主持人安撫觀眾情緒,盡量拖延時間,同時維護現場秩序并與相關人員聯系恢復會場供電。
ppt或音樂突然出現故障,事先進行備份,及時進行更換。
七:獎項設置
雷人獎
奧斯卡優秀表演獎
格萊美優秀歌唱獎
最佳人氣獎
最佳創意獎
八:經費預算
會場布置:顏料6元
紅紙3元
海報2元
寬膠帶2元
卡紙4元
礦泉水半箱(12瓶)12元
總共29元
證書:(共五個獎項)5元
獎品:總共45.8元
合計:79.8元
策劃人:廣播站節目部、策劃部20xx年4月15日
校園廣播站策劃書篇五
校園廣播站的主要功能是傳播校園文化,廣播站在學校文化建設中起到了舉足輕重的作用。下面是有校園廣播站
策劃書
,歡迎參閱。校園廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的重要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,更好地為學生提供自我展示機會,進一步豐富校園文化生活,本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。
一、具體措施
(一)辦站宗旨:服務廣大同學,宣傳最新動態。開拓同學視野,豐富校園生活。
(二)廣播站名稱:澤口小學“小螺號”校園廣播站
(三)廣播站機構設置
1、成立“四部”工作室。
指導部:學校老師共5人,負責指導欄目稿件的最后定稿,播音技巧的指導。
播音部:共10名學生,(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部:共5名學生。(三、四、五年級)(4——6年級每班推薦1-2名)負責稿件的搜集、撰寫,以及校內外的相關采訪工作。
編輯部共5名學生:要求每班負責一周(4——6年級)來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)
2、廣播站機構設置:
教師領導小組:
組長:田華
副組長:李慧
組員:吳娟萍、廖紅艷
學生工作領導小組
站長:學生
副站長:學生
3、廣播站各部門工作職責:
(1)站長主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開廣播員工作會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。
(2)播音部:負責播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在健康范圍內,靈活設計具體內容。
(3)小記者部:為播音部提供優秀的校園消息。重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。
(4)編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。
二、主要欄目
新聞袋袋褲——包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓你及時了解校園動態,弘揚真善美。
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,如名人軼事、
名言警句
、成語
小故事等,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的,你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章,也可以向同學推薦散文、詩歌等優秀的兒童文學作品哦!
歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感。
小小保護傘——將給您介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容,我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!
音樂新時空——為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!
三、開播時間
周一至周五:下午13:45—14:00,時間為15分鐘。
四、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性、可靠性,內容要健康、精簡。
2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須講普通話。
4、在播音時,不準其他同學逗留在室內,保護好室內的所有設備和衛生。
5、同學們、老師們所點的歌曲必須做好記錄。
五、稿件評選辦法
2、每月評出優秀稿件,優秀小記者,在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
六、評選工作
廣播站是紅領巾心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種的形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到紅領巾廣播站的效果。請各位班主任老師組織班上同學認真收聽、參與我們的節目。同時,也要支持和協助我們廣播站工作的同學和班級,我們將在每層樓都安排工作人員檢查,將每個星期的收聽反饋納入流動紅旗的評比當中。每月將進行評選,評出星級小記者、校園小藝術家、優秀播音員,期末將評文明班級進行表彰。
校園廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的重要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,更好地為學生提供自我展示機會,進一步豐富校園文化生活,本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。
一、具體措施
(一)辦站宗旨:服務廣大同學,宣傳最新動態。開拓同學視野,豐富校園生活。
(二)廣播站名稱:“一米陽光”廣播站
(三)廣播時間:每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘
(四)廣播站機構設置
1、成立“四部”工作室。
指導部:學校老師共5人,負責指導欄目稿件的最后定稿,播音技巧的指導。
播音部:共10名學生,(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部:共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的搜集、撰寫,以及校內外的相關采訪工作。
編輯部:共10名學生:分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)
2、廣播站領導機構設置:
學校領導小組:
組長:畢淑娟
副組長:秦呈玲、公長青、黃詩樹
組員:大隊部及安全辦全體老師
3、廣播站實施設想:
(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。
(2)每個欄目配有兩名老師四名學生,兩名學生負責播音,兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。
(3)每個欄目一周活動一次,可以根據欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗,準備播音。
(4)各中隊根據廣播站欄目進行投稿,并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。
二、主要欄目
周一、新聞播報---下設兩個欄目:新聞快報校園風景線
新聞快報涉及國際國內的大事,尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動,介紹本周大隊活動和比賽等。體現校園生活的新面貌、新現象,當然也可以是一些不文明的現象,及時了解校園動態,弘揚真善美。
周二、美文欣賞
周三、快樂abc。講述有關英語知識。
周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章,分周次分年級推薦選讀;
周五、每周一星
每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼備的學生,尤其是符合有教養的十大標準的學生,利用周一班隊會時間全體學生推選,形成簡單的
事跡材料
,然后報到廣播室的“每周一星”欄目組,在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名,通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。三、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性、可靠性,內容要健康、精簡。
2、播音員在播音時必須講普通話。
3、在播音時,不準其他同學逗留在室內,保護好室內的所有設備和衛生,播音完畢,管好電源。
4、音響調試:顏秉劍、劉爽
各欄目負責人及播音時間:(見附表)
四、稿件評選辦法
2、每月評出優秀稿件,優秀小記者,在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
廣播站投稿要求
1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫題目。
3、稿件篇幅不宜過長,頁數在1頁之內。
4、每周五將稿件交少隊部,經審核后加以播報。
一、指導思想
以全面推進素質教育,提高學生的聽、說、讀、寫能力為目標,通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動,陶冶學生的情操,規范學生的行為,從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。
二、活動目標
四、組織領導
為了保證“紅領巾”廣播站的順利開播,充分發揮宣傳輿論導向作用,決定成立專門的領導小組。
組長:馮彥紅
副組長:李銳、高燕
組員:楊瀾、文娜、王建華、孫巧芳、賀小燕、鄧亮、成立“三部”工作室
1、播音部:采用班級推薦的形式向學生公開招聘,擇優錄取。
2、小記者部:各班班主任推薦2——3名有口才、有文筆的學生參加。
3、編輯部:要求各班級推選2名有文筆的學生參加。
五、廣播站活動時間:(試播)
廣播時間周一至周五早晨8:00——8:20
六、欄目內容
“紅領巾”廣播站為大家設置了以下幾個欄目:新聞大視角、知識百寶箱、歡樂一級棒、文學星空、英語天地、聲聲傳祝福、英語天地、給你提個醒、心理保健等。
師生心連心——讓青少年學生暢開心扉,說出自己心里話,把對老師、同學的祝福話、悄悄話,通過廣播傳遞給他們,強化同學們尊師重教的意識。
新聞大視角——主要為大家播報一周內學校新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等,讓同學們及時了解校園動態,弘揚真善美。
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,可以增長見識,開闊視野,也能給同學們的學習和生活帶來幫助。可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、
弟子規
等對學生有教育影響的人和事,旨在豐富知識面,增長才干。文學星空——主要播送美文賞析、精彩劇場、好書推薦等。
校園廣播站策劃書篇六
(一)辦站宗旨:服務廣大同學,宣傳最新動態。開拓同學視野,豐富校園生活。
(二)廣播站名稱:“一米陽光”廣播站
(三)廣播時間:每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘
(四)廣播站機構設置
1、成立“四部”工作室。
指導部:學校老師共5人,負責指導欄目稿件的最后定稿,播音技巧的指導。
播音部:共10名學生,(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部:共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的搜集、撰寫,以及校內外的相關采訪工作。
編輯部:共10名學生:分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)
2、廣播站領導機構設置:
學校領導小組:
組長:畢淑娟
副組長:秦呈玲、公長青、黃詩樹
組員:大隊部及安全辦全體老師
3、廣播站實施設想:
(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。
(2)每個欄目配有兩名老師四名學生,兩名學生負責播音,兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。
(3)每個欄目一周活動一次,可以根據欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗,準備播音。
(4)各中隊根據廣播站欄目進行投稿,并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。
周一、新聞播報---下設兩個欄目:新聞快報校園風景線
新聞快報涉及國際國內的大事,尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動,介紹本周大隊活動和比賽等。體現校園生活的新面貌、新現象,當然也可以是一些不文明的現象,及時了解校園動態,弘揚真善美。
周二、美文欣賞
周三、快樂abc。講述有關英語知識。
周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章,分周次分年級推薦選讀;
周五、每周一星
每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼備的學生,尤其是符合有教養的十大標準的學生,利用周一班隊會時間全體學生推選,形成簡單的事跡材料,然后報到廣播室的“每周一星”欄目組,在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名,通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性、可靠性,內容要健康、精簡。
2、播音員在播音時必須講普通話。
3、在播音時,不準其他同學逗留在室內,保護好室內的所有設備和衛生,播音完畢,管好電源。
4、音響調試:顏秉劍、劉爽
各欄目負責人及播音時間:(見附表)
2、每月評出優秀稿件,優秀小記者,在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
廣播站投稿要求
1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫題目。
3、稿件篇幅不宜過長,頁數在1頁之內。
4、每周五將稿件交少隊部,經審核后加以播報。
校園廣播站策劃書篇七
以全面推進素質教育,提高學生的聽、說、讀、寫能力為目標,通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動,陶冶學生的情操,規范學生的`行為,從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。
“紅領巾”廣播站是板橋中小學少先隊大隊部的一個宣傳陣地,是對學生進行思想教育、推廣普通話的有效途徑。播音員在廣播站開展的一系列活動中,能夠增強主人翁意識,提高自我管理的能力。廣播站以生動有趣的內容形式,使隊員們在潛移默化中接受教育,真正發揮紅領巾廣播站的作用從而豐富校園文化生活。
“紅領巾”廣播站
為了保證“紅領巾”廣播站的順利開播,充分發揮宣傳輿論導向作用,決定成立專門的領導小組。
組長:馮彥紅
副組長:李銳、高燕
組員:楊瀾、文娜、王建華、孫巧芳、賀小燕、鄧亮、成立“三部”工作室
1、播音部:采用班級推薦的形式向學生公開招聘,擇優錄取。
2、小記者部:各班班主任推薦2——3名有口才、有文筆的學生參加。
3、編輯部:要求各班級推選2名有文筆的學生參加。
廣播時間周一至周五早晨8:00——8:20
“紅領巾”廣播站為大家設置了以下幾個欄目:新聞大視角、知識百寶箱、歡樂一級棒、文學星空、英語天地、聲聲傳祝福、英語天地、給你提個醒、心理保健等。
師生心連心——讓青少年學生暢開心扉,說出自己心里話,把對老師、同學的祝福話、悄悄話,通過廣播傳遞給他們,強化同學們尊師重教的意識。
新聞大視角——主要為大家播報一周內學校新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等,讓同學們及時了解校園動態,弘揚真善美。
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,可以增長見識,開闊視野,也能給同學們的學習和生活帶來幫助。可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規等對學生有教育影響的人和事,旨在豐富知識面,增長才干。
文學星空——主要播送美文賞析、精彩劇場、好書推薦等。
校園廣播站策劃書篇八
為了豐富同學們緊張忙碌的學習生活,讓我們的青春更加生動,生活更加精彩。現將與校園之聲廣播站有關事宜做如下策劃:
命名:“校園之聲”廣播站播出時間:周一到周五
檔期:每日三檔(早、中、晚)。檔期時長:早午每檔30分鐘,晚檔每檔60分鐘
一、具體欄目及介紹
早間節目:早間晨曲,天氣預報,新聞簡報
1、早間晨曲:讓音樂叫醒耳朵、讓您精神充沛的開始一天的工作;
2、天氣預報:為您帶來每天詳細的天氣信息,方便您的生活
1,熱點新聞解讀:讓你了解不一樣的世界,不出學校而知天下事
2、天氣預報:為您帶來每天詳細的天氣信息。方便您的生活;
3、啟事播報:各類尋物啟事、招領啟事、通知、感謝等;晚間節目:廣播傳情+每天主題板塊(或是具體情況)
1.每周五天播音,晚上有固定的專欄,由具體編輯和播音員負責,但是在特殊節日,如教師節,端午節,五四青年節等,依照具體節日,提前安排特別節目,使節目更加人性化。
一、指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。主要目的是:加強學生思想教育,陶冶學生的情操,增進師生交流,并給有才華的同學提供展示的平臺,從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名
“校園之聲”校園廣播
三、機構設置
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長:
全面負責廣播站的日常事務。
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯:
負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補。
3、播音員:
負責日常廣播的播音,包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名,負責稿件的收發、整理工作。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系,力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。
四、工作時間:xxx
五、主要欄目
1、《校園采風》:報道校園新聞,捕捉學校里發生的好人好事,通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。
2、《新聞點擊》:國內外新近發生的重大新聞事實。
3、《文苑漫步》:朗誦名家名篇及哲理故事。
4、《青春有約》:學生佳作欣賞。
5、《學海拾貝》:主要是各科學習的方法和竅門。
6、《英語沙龍》:英語學習方法、優秀的英文作文、英語小故事等。
7、《心靈驛站》:解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題,進行心理輔導。
8、《輕松一刻》:播放幽默風趣的故事小品、相聲片段。
9、《音樂麥田》:播放積極健康向上的音樂,提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌,為老師和同學送出音樂祝福。
10、《生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識的普及。每天根據情況播出三、四個欄目,各欄目一周內穿插進行。(提前排表安排)
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書
六、關于稿件(一)
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集,保證播音工作正常進行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上,與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間:每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲,形成工程特色。
2、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。
3、固定時間開展工作,播音員若無法正常播音,需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交到組長。
5、每天播音完畢,當值編輯、播音員要做好記錄。
獎懲制度
1、期末評選出優秀編輯、播音員,并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀,經開會商討后,可予以替換。
2、投稿并采用的班級,給予加分獎勵。以班級為單位,每周投稿并采用數量的前三名班級。
3、每周投稿數與稿件采用數將在下周升旗儀式中通報表揚,對優秀投稿學生在學期末將給予表彰,期末頒發“最佳投稿班級獎”。
校園廣播站策劃書篇九
以全面推進素質教育,提高學生的聽、說、讀、寫能力為目標,通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動,陶冶學生的情操,規范學生的行為,從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。
二、活動目標
四、組織領導
為了保證“紅領巾”廣播站的順利開播,充分發揮宣傳輿論導向作用,決定成立專門的領導小組。
組長:馮彥紅
副組長:李銳、高燕
組員:楊瀾、文娜、王建華、孫巧芳、賀小燕、鄧亮、成立“三部”工作室
1、播音部:采用班級推薦的形式向學生公開招聘,擇優錄取。
2、小記者部:各班班主任推薦2——3名有口才、有文筆的學生參加。
3、編輯部:要求各班級推選2名有文筆的學生參加。
五、廣播站活動時間:(試播)
廣播時間周一至周五早晨8:00——8:20
六、欄目內容
“紅領巾”廣播站為大家設置了以下幾個欄目:新聞大視角、知識百寶箱、歡樂一級棒、文學星空、英語天地、聲聲傳祝福、英語天地、給你提個醒、心理保健等。
師生心連心——讓青少年學生暢開心扉,說出自己心里話,把對老師、同學的祝福話、悄悄話,通過廣播傳遞給他們,強化同學們尊師重教的意識。
新聞大視角——主要為大家播報一周內學校新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等,讓同學們及時了解校園動態,弘揚真善美。
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,可以增長見識,開闊視野,也能給同學們的學習和生活帶來幫助。可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規等對學生有教育影響的人和事,旨在豐富知識面,增長才干。
文學星空——主要播送美文賞析、精彩劇場、好書推薦等。
校園廣播站策劃書篇十
一、指導思想:
充分發揮校園廣播站的重要作用,豐富學生課余生活,謳歌校園好人好事,展現校園新風,傳播文化知識,弘揚健康活潑的校園文化。深入貫徹實施素質教育,促進學生全面發展。
二、組織機構:
由校團總支負責,設主編兩名,播音在各班選拔。各班選出兩名或以上的播音員,男女生兼顧,要求普通話標準,聲音宏亮。
三、播出時間:
每天中午 12:10——12:40下午 17:40—18:10
四.投稿要求:
各班可以根據欄目設置,積極向廣播站投稿, 6---9年級各班每天稿件不少于5篇,稿件由各班宣傳委員收齊后于每天課間操上交廣播室。各班每上交必須為合格稿件,錄用則給班級加0.5分,并將結果納入到每周班級考核。
五.工作制度:
1、廣播站要有固定的開始曲和結束曲。
2、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備,在實踐中逐步找到最佳音響效果,并定期對播音員進行培訓。
3、播音員要按時到崗,不遲到,不早退,如有事不能按時出勤,必須提前1天通知站長,站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話,吐字清晰,語言流利,不出現錯誤。
4、編輯人員要精心編排好廣播節目。圍繞學生的學習和生活,編
排豐富多彩的專題節目,并設定聽眾信箱。對播出的欄目要做到:提前組稿,認真審閱,認真備稿。
5、小記者稿件要用心修改,配以活潑多樣的形式,多收集和反映學生對校內外一些問題的看法和要求,以及自己班級近期開展的活動,也可以是好人好事。
6、注意保持廣播室物品整齊,環境衛生。無播放任務,不在廣播室逗留。
六、具體措施:
(一)以人為本的管理,體現主人翁的作用。
依靠學生充分發揮其作用。設立廣播站投稿箱,鼓勵和發動學生積極投稿,每星期組織學生評選稿件,將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求:與學生的學習、生活緊密結合,思想內容要求健康、積極向上。 播音由教師指導,學生主播。
(二)與時俱進 增設新欄目,體現學生個性
廣播站根據學校工作實際,適時增加一些新節目。特別制作節目,又如對優秀學生的事跡進行報道,有力地促進學生競爭的開展,培養學生良好的道德品質。
(三)參與實踐活動,展現風采
校園廣播站旨在培養學生的綜合素質,為學生參與實踐活動打下堅實的基礎,學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。
七、主要欄目介紹 廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是:新聞彩虹堂、美文播客、溫馨校園、每周一詩歌、勵志心語、點歌臺、學海導航、心理導航、english coffee。
1、新聞彩虹堂---為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,以新聞報道的形式提醒學生關注國內外大事,包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。
2、美文播客---將播放同學們、老師們的優秀文學作品。伴你品味生命本質的芬芳,在文學的海洋里,系上你心情的風鈴自由徜徉!
3、溫馨校園---將告訴你生活中的常識、竅門、安全知識、健康知識、防病措施、生活自救方法等。
4、每周一詩歌---每周將向大家推薦一首詩歌,對詩歌進行學習,賞析,同時還可以根據詩歌進行詩改文等創作。讓同學們在詩歌的熏陶中健康成長,同時培養同學們要熱愛祖國的傳統文化等。
5 、勵志心語---以勵志故事,名人事跡為主,旨在激發大家積極
進取、蓬勃向上的精神面貌。
6、點歌臺---學生可以來信為老師、同學或朋友點上一支歌,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。
7 、學海導航、心理導航---主要為同學們介紹一些學習方法及如何緩解心理壓力的方法。此欄目懇請老師們大力支持,同學們的成長離不開老師的關愛與呵護。
8 、english coffee---以英語小作文為主。
八、 播出內容
文橋校園廣播站欄目設置表
九、廣播站期末評選工作
廣播站是學生心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到廣播站的預期效果。同時,也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級,我們將進行評選,評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、供稿先進集體等,期末進行表彰。