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社會實踐獎申請書篇一

尊敬的主席團：

光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間完成了一年的學生會工作。經過一年的工作歷練，外聯部這個大家庭變得更加成熟，更加穩健。在擔任部長期間，社會實踐部的各項工作進一步走向完善。以下是社會實踐部本學期的工作概要。

社會實踐部是一個立足校園，面向社會的部門，為此，我們一直進行著不懈的努力，我們起著為學校師生之間架起溝通橋梁并為我系活動拉取贊助的作用。一直以來，我部門干事積極地聯系學校周邊商鋪，并與其中一些建立了良好的聯系，為給同學們提供良好的學習活動環境做出了應有的貢獻。這一學期中我部門對我系大一各班本學期的兩次和大二學生的一次校內外社會實踐進行安全保質的帶班社會實踐，實踐效果得到一致好評。

這學期剛開始，我部門按照規定將各班同學的學生證統一上來，進行注冊和火車票充磁，并將需要補辦學生證的名單進行統計，然后交到院里進行統一辦理。目前我系所有的學生證都注冊完成并且所以需要充磁的學生證都已全部充磁，為我系學生使用學生證提供了巨大的便利。

的物品進行統計，并建立一個二手交易平臺，使二手物品再次循環利用，提倡我系節約風氣，活動最終圓滿成功，并得到了老師和同學的一致好評！在本學期12月份我部門主辦，宣傳部協助，在新開苑小區進行了艾滋病預防志愿者宣傳活動，活動最終圓滿成功，活動效果得到一致好評。

在我系舉辦的迎新送老晚會中，我部門積極組織干事去學校周邊的店鋪進行拉贊助，最終為晚會拉取到300元的現金、3個發型造型師、4個盆景、獎品本子和6個娃娃以及各種活動道具，總價值近800元，為晚會圓滿的舉辦貢獻了巨大的力量。與此同時，我部門也協助我系光伏研究社舉辦的水果圣誕活動的水果商拉贊助，活動同樣取得圓滿成功。

在這一學期內，社會實踐部積極參與，認真對待其他部門的各項工作，我們始終相信，學生會是個大集體，失去了學生會這個整體的支持。因此，我們重視協助其他部門的活動。我們積極參與學生會其他兄弟部門各項活動，體育部舉辦的系、院運動會和各類體育活動、宣傳部舉辦的迎新送老晚會中總能看到社會實踐部干事的身影。

綜上，社會實踐部在這半年中的進步和成績都是巨大的，我們為之自豪。半年的時光是短暫的，但是在這半年中社會實踐部卻在不斷成長著，這里的每一個成員都兢兢業業的為這個大家庭奉獻著自己的力量。我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，打造了一個激情飛揚、活力四射的社會實踐部。

相信社會實踐部會在傳承以往優秀學生會精神繼續發展壯大。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

社會實踐獎申請書篇二

尊敬的領導：

您好！一年一度的系分團委學生會換屆又將拉開帷幕。作為分團委社會實踐部的一員，鄙人——xxx，向系分團委學生會申請社會實踐部部長一職。

在高中，我曾在學生會工作過，搞過宣傳，拉過贊助；又因曾是文學社的副社長，也參加過校刊校報的編輯和出版。

在大學，我在一次加入分團委學生會的行列，成為實踐部的一份子。在過去的一年里，我學到很多東西：“學做人”是我進實踐部的第一節課。無論是在哪里，都要懂禮貌，做人要低調：“團結”這一簡單而熟悉的名詞，我對其有更深一層的了解。每一項工作、活動的策劃和開展都必須團結一致才能順利完成，孤軍奮戰只會打敗仗：“聽從指揮，積極配合”是工作中賴以生存的'法則：“提出意見和建議”又是系分團委學生會日益完善、日益壯大的重要指標：“服務于民”則是系分團委學生會多年不變且永遠不變的宗旨。

在我看來，社會實踐部雖說是剛開設幾年部門，但也有著舉足輕重的地位。雖然很多時候只是搬搬抬抬的簡單工作，但如果沒有實踐部，桌椅誰來搬工作還搞不搞學校一年一度的“女生節”，賀卡物語事件的沸沸揚揚，是我們上任部長的新創意：“外校交流”“聯誼”，哪一項沒有實踐部的身影；每年“雷鋒月”，在敬老院照顧孤寡老人，是實踐部的必修課。且不說這些，本系的龍頭工作——暑期三下鄉，是實踐部一手策劃與實施的。

我再次重申：社會實踐部部長一職。望領導，老師給我一次施展拳腳的機會。我一定會盡全力發揮我的才能，讓“社會實踐部”五個字脫穎而出！

在此，我預祝系分團委學生會越辦越好！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

社會實踐獎申請書篇三

你們好！我是文學院漢語言文學1班的熊青青。過去的一年里，我擔任的是實踐部干事一職，現在想申請擔任實踐部部長一職。

在過去的一年里，我收獲頗多。不僅增長了見識，同時也鍛煉了自己，很感謝社聯給與我這個寶貴的機會。在舉辦u-sport運動節時，我深刻的意識到，前期的分配工作做好是多么重要。只有分工合作，才能使其有條不紊的進行。否則，到時候只能是手忙腳亂。在愚樂我的社聯時，真真切切的意識到社聯是一個大家庭，充滿著人情味。大家在一起瘋瘋鬧鬧，感覺很好，很開心。舞林大會時，當看到聚光燈亮起來時，我的心情就非常的激動。當一群人在一起，為了同一個目標努力奮斗，會讓人有種振奮的感覺。但是，我們也有要改進的地方，比如說每一次的彩排總是零零散散的來一些人，感覺不夠重視。雖說各有各的事，但是時間擠擠還是有的。我們應該做好協調選好時間。是社聯讓我的大一生活十分充實，所以，我想繼續留在社聯，為社聯的發展出力。我想對社聯的發展提出以下一些我的想法。

首先，我覺得社聯內部必須形成明確的獎罰體系，而且不僅對干事適用，對于部長主席，都應有一定的威懾或鼓勵作用。比如說，可以評選年度優秀干事，優秀部長，優秀主席。并給予一定的實質獎勵。以此來調動積極性和自覺性。同時，對于不負責或掛名不做事的人，應該予以較重的懲罰，嚴重者可以開除。以此來防止懈擔這樣才能保證這個整體擰成一股繩，勁往一處使。

其次，我覺得理應加強和校學生會的交流與合作。作為兩個校級的學生組織，必須同心協力的為廣大學生服務才行。才能使我校的學生工作做的更為完善。我覺得兩個組織可以在一起聯合舉辦大型的迎新晚會，或者一些大型的活動。

然后對于一些細節方面，我也有一些想法。比如，招新時，理應詢問競選者是否同時參加了其他組織。雖說能者多勞，但是畢竟一心不可二用。我們需要能把社聯當家的人，希望他們一心一意為社聯服務。對于拉贊助這塊，我們必須進行系統的培訓，畢竟贊助越來越難拉，得形成一定的體系。還有就是將物品借用押金形成一種制度。在最初的理事大會就明確的提出來，避免日后工作中出現不必要的誤解和矛盾。在我這一年管理社聯小蜜蜂和展板的經驗里，我發現，很多人到了大二了還不了解這個情況。，以至于在物品借用是產生異議。有時為了不耽誤協會活動的展開，還是會借出。但是，這樣我們就沒有辦法保證協會是否能妥善保管物品。

對于部們建設這方面，我覺得實踐部理應是一個靈活的部門。因為實踐部負責后勤工作，對于各種各樣的工作都應該做到游刃有余，隨時做好協調幫助其它部門的準備。一個部門內部和諧團結了，才能真正的將事情做好。內部建設十分重要。

如果能夠有幸當選的話，在接下來的工作中，我會繼續勤勤懇懇，保持一個積極地態度對待我所有的工作。會耐心的完成我的每一個任務。并處理好與其他同事的關系。推動社聯在一個和諧的氛圍里繼續發展。

此致

敬禮!

申請人：

20xx

社會實踐獎申請書篇四

尊敬的學院領導：

您好!

我是xx專業xx級學生xxx，在過去一學年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。本人認為自己在各方面符合文體活動獎學金的評審條件，故提出申請,希望各位領導、老師給我一個機會，可以審核批準，現將本人基本情況介紹如下，作為各位評委的評審參考：

ppt制作演繹大賽中獲一等獎

“文史樂土，共舞青春”二等獎

社團聯合會活動中被評為“先進個人”

此外本人參加本次校園藝術節dv拍攝大賽，目前已進入后期收尾階段在參加各種文藝活動的同時本人也愛好體育運動，如慢跑、羽毛球、網球等等。閑時也喜愛舞蹈、陶笛等以愉悅身心，陶冶情操。

我深深懂得，這只是個起點，我會再接再厲，更加積極相應院系號召，努力投入到文體活動中去，使自己離德智體美全面發展的優秀大學生更加接近。

綜上所述,我在此申請文體活動獎，一來給自己的大學生活一份證明和紀念，二來因為家庭經濟的原因，希望能通過獎學金盡量減輕家里的經濟重擔。以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

社會實踐獎申請書篇五

尊敬的社會實踐部：

我來自x班的xxx，我申請加入社會實踐部的宣傳組。

社會實踐部的宣傳組是由學生組成的一支為同學服務的強有力的宣傳團隊，在同學中間也有不小的反響。加入社會實踐部的宣傳組，不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為廣大同學服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。我是一名（自我簡介，（主要突出自己進入社會實踐部的宣傳組的優勢）比如：個人組織能力 、協調能力、活動策劃能力、個人的特長（書法/繪畫）等。

最后————，假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，把社會實踐部的宣傳組的宣傳工作盡力做到最好。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

此致

敬禮！

申請人：xxx

時間：2022年x月x日

社會實踐獎申請書篇六

尊敬的領導：

您們好！很抱歉如此唐突的遞交這樣一份辭職申請書，首先我在這里要感謝各位老師和學長兩年來對我的栽培教育以及工作學習上的指導幫助，兩年后我能告訴我的家人和朋友我已經今非昔比確實和大家對我的幫助分不開。謝謝大家對我的包容與理解。謝謝！

兩年來，對于學院工作，由于各位老師和學長的信任，我不敢絲毫的懈怠，全力以赴希望把工作做好，但是由于個人能力的關系，確實好多的地方讓大家對我失望了，在此我對大家表示歉意，對于那些由于我個人的問題而導致學院工作出現的紕漏，我也是深感內疚。并希望在以后的兩年中可以用我的努力來補償。以后不論食品學院有什么事情需要我的地方，我都會義不容辭的盡自己最大的努力把他做好。

請大家相信現在離開是在完成了本職工作以后經過慎重考慮以后才提出來的，我堅信自己的選擇，不會是年少氣盛，一時沖動。人生沒有回頭路。以后的每一步都是這樣，我知道我沒有后悔的權利，請相信我的選擇。

然后我想說下自從自己進入團委學生會后兩年的感覺：

首先，我想說下我們社會實踐部，非常感謝大家給我機會讓我加入這個部門，兩年間，我很慶幸自己可以在這里得到鍛煉，在這里，不論是老部長劉靜師姐還是陳衛國師兄都給了我很多的幫助和支持。在此謝謝你們！

在這個與社會接觸最近的部門，我學到了很多我想要學和那些原本沒有想能學到的東西。而且，現在的社會實踐部也走上了一個可持續性發展的路，這是在和楊舒涵師姐、劉靜師姐他們交流以后的結果，可以說是繼承了我們社會實踐部三代人的思想的精華，當然其中我做的事情微乎其微。

然后說我的其他感受吧：

大一剛進來，我和大家一樣的有激情和信心，甚至信心暴滿，幾乎有點自負，是在那個時候，是汪老師、黃念師姐你們告訴我應該怎么樣去調整心態去適應一個新的環境，那一條條的建議，我現在記憶猶新，是你們讓我擯棄了自負，從一個鹵莽少年成長為今天的一個暫新的我，雖然還是有很多缺點和不如意的地方，但是是你們告訴我起跑的規則，告戒我人生的取舍…………還有就是付高見學長一直用他穩健的作風給我指引。在他的手下我做了已經兩年，我深信我的成長不能離開你們中的任何一個人，而且所有的這些我相信在未來我真正的步入社會后一樣有用，謝謝你們。謝謝你們給我機會加入這個集體，讓我第一次的感受到了一個團隊的氛圍，這是我最向往的，因為我始終堅信，只有眾志成城，才能攻無不克，所向披靡。

在后來，大一的下學期，身邊的同學有的淡出了這個集體，當時我也猶豫了，不知道自己的選擇是否正確，因為在大一的時候加入確實有點盲從的感覺，我無法認清楚這個集體的價值，但是現在我明白了當時無法明白的東西，就象我高考完不知道來到年輕的西南大學食品學院是否正確但現在卻為我可以作為一個食品人而自豪一樣，我當時的選擇沒有錯。所以當時雖然猶豫，可是我們老部長、張紅港師兄的勸說下我還是留下來了，當然我沒有學生會舍我其誰的意思，更沒有故意做作，我相信大家在和我兩年接觸以后也知道我不是那樣的人。還是要謝謝大家。

到了大二，我經歷了第一次的學生會換屆，在宣布我成為9人常委的一員時候，我又一次驚愕了，完全的沒有準備，在那一刻我更加明白大家對我的信任，我做好做壞已經不是努力的事情，而是一定要把他做好！

在這一年中，我又進一步的接觸到了余江副書記和李文副主席，他們一直在用自己的人格魅力影響著我，在我看來，他們是一些實干的人，塌實的工作，為學生會這個團隊付出了很多，他們的干練和嚴謹一直以來是我所欽佩和學習的方向。同樣的謝謝你們！

還有就是要非常感謝學院能給我這次機會，讓我做到社會實踐部部長的位置。我對團隊的向往以久，這次終于能讓我擁有自己的團隊，所以在帶他們的時候我盡全力了。

在大一的時候就對咱們學院學生會好多的做法產生懷疑，但是因為級別差我不能干預什么，我只能對我的干事說，你們雖然無法改變別人，但是你們可以首先獨善其身，當然這是在你們無法改變的前提下。

自去年來，我學習了工商管理的第二專業，在帶我們社會實踐團隊的時候我也盡量把他運用到我的工作中，一年的理論實踐結合，我感覺這次社會實踐小分隊已經做到我的理想中的程度，在召集了社會實踐小分隊的時候，我突然間發現學院忽略了多少人才，我們學院有了他們也許可以做的更好。

對待我的干事，在最初的部門建設的時候，我和他們說：我希望在你們大二出師的時候可以做到獨當一面?，F在他們做到了！

現在我們部的干事（趙彬、龔偉）在我們學院學生會中有口皆碑，而且我感覺我已經把我們部門建設成學院辦事效率最高，也是最融洽的一個部門，因為經過長達一個學期的蟄伏之后，我覺得這樣的爆發是必然的，平時我對他們是以高壓力，高效率要求，在做事情的時候我都是在最晚的時候通知他們，讓他們在最快的時間內最圓滿的完成任務。

而且由于他們的優秀，我們的部門雖然前期沒有任何活動，但是后期活動都是相對成功的，因為大家也應該知道，社會實踐是沒有什么經驗可循的。不管其他人怎么樣去評價我們部門，怎么樣去評價我和我的伙伴，我對這樣的結果滿意了！

在此，恕我冒昧，在我離開的時候我想向各位推薦我們部門的趙彬，經過一年工作的鍛煉，我相信他現在已經足以擔當社會實踐部部長的重任，而且他絕對可以比我做的更好。

申請人：

申請日期：

社會實踐獎申請書篇七

尊敬的社會實踐部：

我來自x班的 ，我申請加入社會實踐部的宣傳組。

社會實踐部的宣傳組是由學生組成的一支為同學服務的強有力的宣傳團隊，在同學中間也有不小的反響。加入社會實踐部的宣傳組.不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為廣大同學服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。

我是一名（自我簡介，主要突出自己進入社會實踐部的宣傳組的優勢）比如：個人組織能力 、協調能力、活動策劃能力、個人的特長（書法/繪畫）等。 最后，假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，把社會實踐部的宣傳組的宣傳工作盡力做到最好。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

申請人：

時間：

社會實踐獎申請書篇八

尊敬的領導：

你好！時光飛逝，一個學期已經過去了。我在大學的第一學期中，成功地在黨章學習班中結業，期未的學習成績、綜合測評在班上排行第一?，F在，我申請擔任廣東交通職業技術學院分團委學生會交通信息學院社會實踐部委員一職。

時間證明一切！上學期，我擔任電氣093支部的團支書，本支部的組織生活多姿多彩，如跨年級聯誼，同學們更加深入了解自己專業的就業方向和今后的學習方向，同時，本支部的同學積極參加學校組織的各項活動。在擔任團支書職位期間，我思想端正，有強烈的責任感，團隊合作的意識強，并且我能知人善用，精于管理，組織能力強。

我本著一顆熾熱的心，旨在搭起同學們接觸社會、服務社會的橋梁。聽從王老師的指導，只為同學們服務，增長社會經驗，為自己補足在校內學習不到的知識。同時，我深記丘廣昌部長的指導思想，兩條腿走路，立足校內，拓展校外。本部門的主要職責，接待參加人員，加強與各兄弟院校的聯系，拉贊助、拉兼職、拉地灘、拉講座。

如果我能成為委員，我將繼續丘廣昌部長的實施措施：

1、 以“團結、民主、透明、公開”為宗旨，規范本部成員，提高其素質。

2、 作好財務，嚴把資金，做到專款專用。

1、 實施走出去戰略，利用各種形式開展活動。

2、 借鑒外聯經驗，拉贊助，從而一條“生財之道”。

3、 組織同學參加社會實踐，走向社會，鍛煉能力。（附屬：積極做好家教宣傳工作，為同學服務。）

附加一條具體方案，細分部門成員的工作，分為市場開發小組，策劃宣傳小組，人員調動聯系小組，更好地發揮每個人的才能，以達到揚長。